最新以危机为话题六年级满分作文(优秀10篇)

历史是人类文明的镜子，通过了解历史可以更好地认识自己和世界。如何撰写一篇有逻辑性和条理性的作文是我们所关注的问题之一。小编特意为大家找来了几篇精品总结范文，供大家欣赏和鉴赏。

以危机为话题六年级满分作文篇一

妈妈，您别不管我。我知道我没有兑现自己的诺言，是我不对，更不该对您大呼小叫地狡辩。您一而再再而三地给我机会，希望我能成为一个有责任心、诚实守信的孩子。可是不知道为什么，只要我一碰到手机或电脑就总是控制不住地要去玩。刚开始我总在心里告诫自己：只玩一小会儿，就一小会儿。但是时间似乎在跟我开玩笑，只恍惚之中几个小时就过去了。当我清醒过来时总是懊恼不已，后悔自己的不争气，后悔自己把责任心和诚信给丢了，使自己陷入诚信危机。

爸爸，您别不理我。那天您用那辆新买的轿车载我进城去玩，和我讲的那些道理其实我都明白，也想好好学习好好做人，做个诚实守信的孩子。随后我坚持了一小段时间，但是过后我又旧病复发——依然与手机、电脑粘在一起了。我看到您眼中的那抹痛惜与失望，我的心仿佛被什么东西撞了一下，很难受!我知道是我的行为使您失望，让您痛惜，可我真的想好好改过，让自己的诚信度过危机。

老师，您别不信我。我知道您每天上课非常辛苦，还要为我们批改作业，而我却老让您费心。因为我的不专心，不及时完成作业，使原本学习成绩优异的我一路下滑。我曾经向您保证要认真学习，好好完成作业，但我的几次失信让您那充满希翼的双眼蒙上一层说不清道不明的东西。那种东西看了让我心慌，让我不安，使我懵懂的心一下子清明了。

我告诉自己不能再这样下去，我必须重塑诚信招牌，让诚信成为我的骄傲，不让诚信蒙尘，不让关心我的人伤心失望。于是我决定从现在开始，除了老师要求上网查的资料外，我将与手机、电脑保持一定的距离。

朋友，请为我见证，见证我的诚信发出耀眼的光芒吧!

以危机为话题六年级满分作文篇二

我是一朵雪莲花，我属于喜寒植物，虽然生活在珠穆朗玛峰上，但只要有阳光照射就能开花。唯一的缺点就是不能在高温下生长。

令我害怕的是，科学家们为了实验，要将我移栽到撒哈拉沙漠上。而我现在唯一的愿望就是在大沙漠上生存下去。

一路上跋山涉水，披荆斩棘，终于来到了荒无人烟的大沙漠上。内心万分恐惧，要独自一人在这里生活一年甚至更久，面临着巨大的挑战与危机，如若挑战失败，我将失去我宝贵的生命。

起初，面临这里极高的气温，我拼命的挣扎着，想要战胜这地狱般的生活，回到故乡，但似乎不可能。这里的人每每经过这里都用鄙夷的眼光看我：“来这里做什么?这地方根本不适合你生活的，我们这里是仙人掌生长的圣地。”在我旁边的仙人球们，更是瞧不起我：“你看她是什么呀?怎么从来都没有见过呀，整天像霜打的茄子一样，没有一点精神劲儿。”他们的话激起了我的斗志，我要在沙漠生存下去的目标更加明确，意志更加坚定，想要出人头地的想法更加强烈。

炎热的太阳整天炙烤着我的身体，吸干我身上的水分。一点一点的打磨我战胜困难的意志。我也想过放弃，但又常常想起雪山上的伙伴，想起自己想念已久的故乡。便又打起十二分的精神，努力生长，向阳而生。

我想自信的人可以化渺小为伟大，化平庸为神奇……终于在我来到这里的一年半以后，我开出了这片沙漠上唯一一朵极其珍贵的雪莲花——洁白的花瓣，纤细的脖颈。很快我成为了这片沙漠上许多人仰慕的对象，我坚定的信念使我战胜生存环境的不适，赢得了人们的尊重和赞许。

临走之际，我想对曾嘲笑我的他们说：请不要瞧不起任何人，因为你永远想不到你嘲笑的对象会付出多大的努力，改变一切，使你刮目相看，最终一鸣惊人。

以危机为话题六年级满分作文篇三

他们是一排排坚实的大树，坚强，勇敢对任何恶劣的环境都不会屈服，沙漠上有它们，戈壁滩上有他们，道路旁有他们，凡是需要他们的地方，都可以看到他没的身影，无论环境多么艰苦，但是如今的他们已变得苍老，曾经的斗士变得不再勇敢。由于人类的需求，总是以为的索取，他们的数量逐渐减少，致使泥石流，沙尘暴等灾害频频发生。这代表着什么?是的他们已经快要支持不住了。

它们。

它们是一群快乐的孩子，有父母的疼爱，朋友的关怀，一切都是那么的美好，所有美好的事物仿佛都在这里汇聚。可是有一天，一切都变了，“坏人”的枪对准了它们，“坏人”德望捉住了它们，它们的数量在日益减少，幸福快乐也随之消失。

她们。

她们是一条条清澈的溪流，她们欢快的唱着歌向前奔跑，谁是那样的清，以往即可到底，可是，好景不长当你再一次看到她们时，她们已变得浑浊不堪，散发出恶心的臭味，他们不在富有朝气由于人类的工业污水，她们富有弹性的肌肤一别侵蚀的粗糙不堪，周边的花草也已经死掉了，估计万物复苏的景象不会再次出现了吧!

它们是树木，他们是动物，她们是溪流，这一切的一切，都被人类无亲的破坏着。难道真的世界上只剩下最后一棵树，最后一条河，最后一条鱼，人们才会发现“钱”是不能吃的!

以危机为话题六年级满分作文篇四

这寂静的小路回荡的，绝对不止我一人的脚步，脑子里不断重复出现着《十宗罪》里的画面：黑暗的小巷子里，花季少女掩面黑衣男子，消失我回头，竟看见黑暗中一介中年大叔，在收到我的注视后错谔了一秒，随即眼神闪避，控制不住露出诡异的微笑。我慌了，但还是努力使自己保持镇静，我不能让他看出来不知所措。冷汗如瀑布，我感觉得到后背已经湿透，一滴一落，糊了视线，心脏仿佛下一秒就会从胸腔里撞出。我用力地扯着衣角，当快到走出小巷时，脚步声在后身开后逐渐变得急促我乱了步调，跌跌撞撞火速拐出了小巷。

我慌乱且迅速地从书包里扯出白色的防晒衣穿上，高高的马尾散下，书包调换位置，背在了前身，混入了稀少人的中央。哆哆嗦嗦走了一段路。回头再发现，那人终于跟丢了。上了公交，腿软在座，防晒衣已被汗浸得透光心有余悸，化解了一次恐怖的危机。

生活亦是如此，前方的路看似平坦无垠，柳暗花明，却有着数以千计，悄悄隐的潭暗涌于表面之下。若你避之不及，沉溺深潭底，一定要努力抓住那棵携着光的救赎稻草。

以危机为话题六年级满分作文篇五

达尔文在其著名的《生物进化论》中提出一个举世闻名的观点：“适者生存，不适者被大自然淘汰”。

为什么高考的竞争和人生的危机也是这个道理呢?

在冷酷的动物世界，只有强者才能高高在上。狮子是我们熟悉的一种食肉动物，它的一生也经历过许多磨练。

在狮子小的时候，母狮子从不娇生惯养它们，而是训练它们的猎食性。每当母狮子捉到猎物时，从不让猎物直接死亡，而是把猎物那虚弱的身体放到孩子们身旁，猎物想跑也跑不几步，这时小狮子们便上前扑食，先是把猎物的皮撕开，然后把肉一块一块吃掉，多么令人惊心动魄，这就是弱者的代价!

然而，在小狮逐渐长大时，母狮子便会无情地把小狮子们赶走，让小狮子们离开家族，自己磨练意志，小狮子们不舍离开家，母狮子便仰天长啸，谁看了都害怕，母狮子把小狮子赶出去，就是这样的磨练，所以狮子才能称霸草原世界。

所以，只有通过刻苦的学习，让自己拥有真正男子汉的本事，在未来才有更美好的生活，也能让自己的人生更有价值。人生就好比一张画卷，只有加上点睛之笔，才能绘成令人赏心悦目的'画卷。

我们要不断学习磨练自己，只有强者最后才会站在胜利的巅峰上!

高考竞争能使人进步，人生危机可以磨练自己，只有把自己变得强大，所有的事情便能迎刃而解!

以危机为话题六年级满分作文篇六

随着汉字听写类节目的热播，我们遗忘汉字的种种窘境屡见不鲜，这种遗忘的速度令人咋舌的同时也令人反思。从公元前14世纪商代出现的甲骨文，到秦始皇统一文字的小篆……直至新中国成立后几经变迁的简体字，汉字以其特有的创造方式和表现形式，传承着源远流长的中国文明。然而在二十一世纪，随着电脑的出现与互联网的迅猛发展，书写汉字似乎正面临着一场严峻的挑战，提笔忘字，正在成为青年人的一种普遍现象。

电脑的普及与广泛使用，使得我们对汉字的认知要求越降越低，似乎可以只停留在读音层面。为了迅速有效的表达，大量的成语被弃之不用，取而代之的是“好、很好、非常好”这类的直白、简单的词语。汉字的造型之美、音韵之美、结构之美正在被人们渐渐遗忘。

遗忘汉字的代价，是对传统文化的陌生，是对书写阅读的思维方式的淡忘。

网络的出现，一定程度上改变了人与人之间交流的方式，但给人心灵上所带来的满足感未必会超过以往。智能手机的普及能够使人随时进入网络世界，但同时也带来了注意力的破碎化。现在人们通过网络，注意力可以随时被打断，以往的写诗填词式的专注，在当今的社会，再难呈现。

随着电视、网络的发展，人们高呼“读图时代”的到来，但图像式的思维方式，迫使成人把孩子式即刻满足的需要和对后果漠不关心的接受方式视为正常。

遗忘几个汉字不可怕，但丢掉汉字的美让人心痛，丢掉汉字所承载的深厚文化令人担忧，丢掉文字所培养的严谨的逻辑思维才最可怕。

因此，在我们习惯了通过敲击写出汉字的同时，试着拿起笔，把它呈现在纸面上，因为它不仅仅是汉字，更是对中国传统文化的尊重和延续。

以危机为话题六年级满分作文篇七

最近在铺天盖地的选秀活动中，有档节目很有意思，叫中国汉字听写大会。这乍一听上去很容易，字谁不会写啊，但就这简简单单的方块字难倒了众多英雄豪杰。

不过回想近几年，自从进了大学，动笔写东西的时间和机会越来越少，要么是写些公式或是划重点，感觉考试周那么短短几天，写的字绝对超过了前几月的字总和。有时侯上课记笔记突然又不会写的字，轮廓就在脑海里，但就是写不出来，就直接掏出手机输入法查得了，在平时也是打字居多，什么难写的字打下拼音就一目了然，字典什么的早就积上一层灰了。

有人说是因为如今大量的错别字充斥在网上，浮躁和草率，造成了这点;有人说这是键盘打字留下的后遗症，过度的依赖，字已无神。但我认为是我们失去了对汉字的敬畏，不再去理解每个汉字的深层意思，而只是把其当成一个符号，一个用来沟通表达的工具。

其实，汉字，在神话传说中诞生，天神授意，仓颉造字。从远古的大山里走来，山河为骨，日月为魂。从那些穿越历史长河的石头，兽骨，彩陶之上，依稀可见当年古老的祭祀，顶天的英豪，远古的传说。

汉字，站着是一首首诗，躺着是一篇篇文。诗人填词赋雅，歌以咏志;作家抒情咏志，挥斥方遒。汉字的美，醉倒了多少文人骚客，痴迷了多少红粉知己。

诗情，书韵，文美，在汉字的承载上相互辉映，升华了精神，开阔了视野，给人以美的享受。一个字一方天地，民族的精神，文化的源根，中华血脉的魂。

中国汉字听写大会，书写文明的传递，民族的未雨绸缪。

以危机为话题六年级满分作文篇八

9月29日，一个晴朗的日子，一群憨态可掬的小鸭子在鸭妈妈的带领下在温哥华街头闲庭信步，小鸭子们是跟随鸭妈妈出来开眼界的。

在临走之前，鸭妈妈告诉小鸭子们：“孩子们，我要带你们去的地方叫做城市，那里可比我们这水池危险对多了，你们需要时刻注意那些长着四只大圆脚的机器家伙。”说完，鸭妈妈就带着小鸭子们上路了，他们在马路上一摇一摆的，可爱极了。

“扑通——扑通——”一连串的声音响起，哎呀，小鸭子不小心落水啦。掉到水里的几只小鸭子慌的“嘎——嘎——”地直叫，在湍急的水流中手足无措地拍着翅膀。鸭妈妈听到了小鸭子的叫声，扭过头来。咦?有几只小鸭子怎么不见了。哦，原来掉到了下水道里，水流太急了，小鸭子随时都有可能被冲走，鸭妈妈下去根本救不了小鸭子。还好鸭妈妈急中生智——去找巡警帮忙。鸭妈妈让剩下的小鸭子守在下水道旁等它，自己去找巡警。

鸭妈妈跑到巡警亭，大声叫着，用力撞击巡警亭的门。巡警听见外面有声音，就走过去开了门，鸭妈妈见来了人，急躁地围着巡警四处打转，咬着巡警的裤腿，反复地拍打着翅膀，向下水道的方向看去。巡警见鸭妈妈行动异常，就往鸭妈妈看的方向望去。嗯?是个下水道，怎么了呢?巡警走了过去，原来小鸭子掉了下去。巡警转身就跑了，鸭妈妈以为巡警也没有办法，顿时急了，在原地大叫。可就在这时，鸭妈妈听见了下水道里有孩子的声音，就走过去看了看。下水道里的水没了，原来巡警是去关水闸了。巡警又走回来救上了小鸭子。

在人们的注视下，得救的小鸭子又跟随大部队重新上路了。

以危机为话题六年级满分作文篇九

我们常说：要有危机意识。那么危机是什么呢?词典上说危机是“潜伏的危险”，“严重困难的关头”。但危机还可以理解为危十机，危险往往与机会共存，困难常常与机会相伴，遇到困难时，要抓住机会化解危机，克服困难。

与朋友打乒乓球时，我们使出了浑身解数，打出了9比9的比分，我使用一个下旋球，朋友一搓，球便飞了回来，我将球拍向前伸，发现够不到，让朋友打成了10比9，危机感布满全身。朋友想赢再打一球即可胜利，我若想胜，需连胜三球。以我们之间不分上下的球技，连胜三球很困难。

我发了一个上旋球，朋友一拍即中，我顺势一扣，就像一道闪电飞了过去，一分拿下。朋友发球，球飞过来，我回球质量不高，球打高了，朋友尽力一压，我没有接住，朋友扳回一城，我还是要再连胜三球。

第一球是朋友失误，球撞了网，第二球是我打偏了，球擦台而过，朋友没有想到球能上台，梅开二度。最后一球，我一旦胜利，七局便为我胜。我心里很紧张，手心冒汗。朋友球发出，球被我拉了上去，但过高了，朋友跳起打超高球。我还是有些害怕高球，怕他打到自己，但我若不接，前面的努力便白费了，我屏住呼吸，将球拍横在胸前，球飞了过来，朋友得意的哼了一声，我“啊”的一声，球被我打飞了。

球飞了，我知道球上不了台，但我没有想到，朋友在慌乱之中挥拍，将死球打了过来，而且没有上台，我赢了。

危求之下，寻找机会，使能打破危机，克服困难，打乒乓球是这样，生活也是如此。不惧怕危机，面对它，胜利自然属于我们。

以危机为话题六年级满分作文篇十

“男生已经被女生全面超越了。”据调查数据显示，上海市的中小学生，从小学三年级到初中三年级，女生每一个科目的平均成绩几乎都高于男生。20____—20____年，拿到国家奖学金的学生中超过65%是女生;20____年，考上大学的女生数量比男生多33万。甚至在刚刚结束的高考中，多个省份文理科“状元”，被女生夺得。

听到这组数据，我的感想很深。身为一个男生，我觉得从某种意义上讲，这不是证明了男人比女人弱，而是证明了我们的教育不能适应各种特质的孩子。

男生和女生，生来就不一样，不是有句话说，男人来自火星，女人来自金星吗?现如今的教育方式显然更适合“金星人”，女生天生比男生细致、忍耐、安静、听话，这无一不是老师们喜欢的特质。而男生则思想活跃，调皮捣蛋，喜欢挑战老师，所以一直是老师心中的“头痛人物”。这并不是男孩有意为之，而是男孩大脑中控制冲动的区域———大脑额叶发育缓慢。所以我们经常会看到小男孩比小女孩更淘气。到了幼儿园或小学，男孩难以像女孩那样安静地坐着听老师讲话，他们上课时小动作更多，更容易违反纪律;语言能力也普通弱于女孩，不善于沟通与背诵。但是男孩通常创造力、空间感知力、动手能力都强于女生。这种种特点都表明了，男孩的特性更不适合现如今的应试教育。

所以，我觉得“男孩危机”并不是我们本身的错。最根本的原因，是男孩的反叛意识较强，而现在的学校大多忽视学生兴趣，强迫学生循规蹈矩，这会让大多数男生产生反感，并讨厌上学。因此，我认为“男孩危机”再一次显示了改革教育模式的迫在眉睫，敲响了教育改革的警钟。