以家命题的初一作文500字(汇总16篇)

分析是一种通过剖析事物的要素、成因、作用等来归纳和解释事物的文字分析。怎样进行作品赏析是我们提高文学鉴赏能力时需要解决的问题。总结的价值远远超过表面的文字，要用心去理解。

以家命题的初一作文500字篇一

在我们的成长道路中，难免会有一些挫折，有些坎坷，我们可以轻松地面对，而有些困难，可能使我们溃不成军。

天空阴沉沉的，似乎为我感到伤心。在五年级的一次考试中，我一败涂地：“语文90.5，数学93；英语也只考了91.我怀着沉重的心情回了家。

此时的我已经做好了心理准备，准备迎接爸妈的“暴风骤雨”！

回到了家，气氛显然显得不对，原本我嬉皮笑脸的我现在像泄了气的皮球，一副无精打采的样子。

当我向妈妈汇报我的成绩时，妈妈既没有打我，也没有骂我，而是长叹了一口气。这一声叹息，令我心里涌上一股愧疚之情。

晚上，爸爸喊我，我知道这回我是插翅难飞了。

可爸爸的举动却让我出乎意料。

爸爸心平气和地对我说：“乐子呀！我知道你这次考得不好，但你也不要太伤心，这次考得不好也不要紧，只要你勤奋努力，我相信你下次一定会考好的。”爸爸停了停又说：“如果你不学习，怎么对得起妈妈呢？妈妈起早贪黑，忙这忙那，不都是为了你吗？如果你不好好学习，那将来怎么在社会上生活？”

对呀，如果不好好学习，不报答生我养我的父母，那么成长对我们有什么意义呢？

父母鼓励我的话，我一直刻在心中，永远不会忘却。

父母就像你成长道路上的“引路人”，帮你到达成功的彼岸，让你一生幸福到老……。

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以家命题的初一作文500字篇二

而张海迪，吴敏霞等人都以微笑面对了生活。

张海迪5岁时因患脊髓血管瘤，高位截瘫，她因此没有进过学校，童年时就开始以顽强的毅力自学知识，她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。张海迪15岁时随父母下放聊城莘县一个贫穷的小山村，但她没有惧怕艰苦的生活，而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里给村里小学的孩子们教书，并且克服种种困难学习医学知识，热心地为乡亲们针灸治病，在莘县期间，她无偿地为人们治病一万多人次，受到人们的热情赞誉。

按照中国运动员以往的个性，他们如果没有拿到金牌，赛后一般都不太愿意接受记者采访。令记者意外的是，具有上海姑娘娇柔典雅特征的吴敏霞似乎丝毫没有因丢掉金牌而沮丧，相反她那被阳光晒红的脸上，一直挂着自然甜美的微笑。她赛后非常大方地与对手拥抱，向对方致以真诚的祝贺，单从个人相貌气质和可爱程度来看，吴敏霞并不输给郭晶晶。

面对误解和仇恨，一笑而过是一种坦然宽容，然后保持本色，这是一种达观。面对赞扬和激励，一笑而过是一种谦虚清醒，然后不断进取，/。面对烦恼和忧愁，一笑而过是一种平和释然，然后努力化解，这是一种境界。

大仲马曾说：人生是由一串无数小烦恼组成的念珠，达观的人生是笑着数完这串念珠的。

我觉得人生就像那串念珠那样，所以我们更应该以微笑面对失败。让我们给失败以灿烂的微笑，创造美好人生吧!

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以家命题的初一作文500字篇三

老师居然发现有人的作文是抄我的，天哪！这可是登在作文书上的作文，居然轻而易举得让人抄了！老师狠狠的批评了那个同学，也安慰了我。你绝对想不到，那个同学就是我最好的朋友！我当然也对她冷眼相对，珍贵的友谊从此破裂。

这种状态保持了几个月，直到期终考试考完后。

友谊真的很珍贵，现在我和她已经失去了联络，可我的心无时无刻在忏悔……

这真的是我的错。

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以家命题的初一作文500字篇四

的时候，记得那些台湾的同学到我们福建来和我们这里的同学共同创建友谊，共同进步，共同欢乐，他们在我们陆地上留下了深刻的，令人难忘的回忆。已经在海西两岸写下了美好的友谊的诗篇，多么和谐啊!也许是上帝让我们两岸的人民更加团结一心，共同创建和谐的中国迎接奥运。我们这种心态一定会夺得世界人民的赞赏!因为友谊，奥运更加精彩;因为和谐，奥运更加充满魅力;因为文明，奥运更加盛大!

我们回首过去的欢笑仍是那么灿烂;回首过去的忧愁新的一年已经来到就让它随着飞快的时间逝去;回首许多痛它早已烟消云散。欢笑定格在美好的记忆中不快也在新的一年来到消灭光许多磨难后吸取的人生哲理已深深印在脑海里所有一切的一切在现在看来都要加上“曾经”二字。让我们在新的一年里快乐的一年里自豪的一年与北京奥运牵手为它喝彩与世界牵手希望北京奥运会圆满成功!

月31日晚上，我早早吃完饭就守在电视机前等待观看新年晚会，虽不是春节联欢晚会，但全过人民期待2008奥运年那种急迫的心情让人感到奥运的盛大，与中国人民的自豪!

此刻，我的心情、全国人民的心情是多么激动、澎湃。这心情是难以言表的，只有在心中默默祝福北京奥运会成功举行!

这时，我的眼前出现了一副热闹的场面!看，运动员们在竞技场上飒爽英姿，是那么优美;闻，他们的汗水中蕴含着平时训练的艰辛，信心;听，他们胜利的喊声，是那么发自内向心，高亢，自豪!当刘翔跨越了一道道困难的栏，一直冲向胜利的彼岸。我欢呼;当郭晶晶在水中舞动着优美的姿态，直至她出水的那一刻，她永远是最美的。我赞美;当姚明抱着球在篮球场上敏捷地左闪右闪的时候，最后喊出了胜利的声音的时候。我崇拜。希望有一天，我也在奥运场上快乐的跳动，让大家也为我的胜利而感到骄傲，自豪!在鲜花与掌声中，我要学习刘翔的努力，郭晶晶的优美，姚明的酷炫，还有桑兰的坚强不气馁!只有这样我才会是一个最棒的中国少年!

过掉每一天，我都会越来越激动，都会关注奥运的知识。真的，有时晚上我都会梦到我和著名的运动员握手，参加奥运会那盛大的场面。我在为奥运高声地喝彩!是奥运给了我活力，给了我支持，更是给了我最大的动力!

8月8日，这是一个多么美好的时刻，多么吉祥的时刻!我想，在这么美好、吉祥的时刻，中国一定会在奥运历史上画下辉煌的一笔!因为，我们将用一个和谐的中国迎接奥运会!

以家命题的初一作文500字篇五

记得那是一个星期天早晨。那天阳光明媚、万里无云。窗前那片拥有自然美的，处处散发着清香的树林中似乎有群可爱的小精灵在树丛中颤抖着；在树枝间灵活的跳跃着。有时还发出一点儿声音，不由得另我入了迷。

好奇心驱使着我，令我鼓起勇气，又带着“即使要掘地三尺，都会必定探究出绿精灵的“真面目”的决心的心态与一种“不见胡同不回头”的精神。真是自己都感动了呢！

好了“废话不出门，行动传千里”，我又再次踏上了“征程”。

哦！对了！绿精灵，夏日的精灵。我明白了。

其实“绿精灵”就是阳光照耀在葱绿的树顶上，产生了幻影光波，从远处看就产生了“绿精灵”的现象。

只为我一时的冲动，却成就了这次的“征程”，我在也不会这样“鲁莽”了。

以家命题的初一作文500字篇六

生活在集体之中，你一定有过与人合作的经历，如相互切磋学习经验，一起参与科技制作，分工创办班级小报，共同夺取球赛胜利等等。在交流中学会学习，品尝快乐；在协作中学会做事，分享成功。请选取你生活中的一段经历，以“合作”为题，写一篇文章，表达自己的真切体验。要求：1。可以写记叙文，也可以写议论文。2。600宇左右。3。文中不得出现真实的人名、校名和地名。

那天，放学了。只剩我一人呆在教室里无声叹启——明天校里评比黑板报，我这个文娱委员却忘得一干二净。我真希望这时上帝派个天使下来助我一臂之力，唉！

我正在黑板上瞎折腾，忽然窗外闪出一个人影，原来是李老师推车回家。她似乎看见了我，跑进教室来。我不好意思地说：“李老师，我把出黑板报给忘了。”

李老师没答话，走过来操起一支粉笔为我题了报头：春天的旋律。然后又自个儿画了起来。“老师，你……”我不知是感激还是不安，竟梗塞了。“怎么，嫌我的艺术水平低呀？”李老师转过头来狡黠地冲我一笑，两只可爱的羊角辫跟着晃动起来。我本沉重的心忽而轻松了，似有很多话要说，但竟一句也没说出口。

我俩配合得很默契，她管绘画，我管写字，各司其职。我的字写歪，写错了，她冷不防来一句：“payattention！（请注意）“我都被逗笑了。

“呀，糟糕！”原来我大意失荆州，原来应紧密相连的两段中间却被我空了大大的一截，看看辛辛苦苦写下的两大段文字，我真是又气又急。我刚拿起黑板擦要擦，她又来一句：“且慢。”说着用粉笔在两段之间画了一幅山水画，恰与这篇“桂林山水”相辅相成，配合得天衣无缝，我暗自称赞。她也毫不谦虚：“怎么样，姜还是老的辣吧。”

终于大功告成，我们欣赏着自己的杰作。兴奋之余，我发现她画的大熊猫少了一只耳朵，便像对一个老同学似的拐弯抹角地问道：“李老师，你是不是发现了‘独耳熊猫’啊？”她若有所思地向她的熊猫看去，大家都会意地笑了。

在与老师的那么多次合作中，我总觉得这次合作最难忘，最成功，最真挚……它冲破了师生之间的隔膜，逾越了师生之间的代沟，达到师生间相信相依，亲密无间的境界。

以家命题的初一作文500字篇七

绒绒的蒲公英总是在萧瑟的秋天里成长，理直气壮地绽放着这世间独一无二的奇迹。每一朵小绒花上都寄托着无限的爱与希冀，随着风飞向远方……于是，便有了秋天的一场雪，洁白的回旋上升，跟随者风的足音，摇曳着跳动着散落成漫天的“雪花”。一支圆舞曲让秋天的空气也灵动起来。

风停了，“雪”落了，又恢复了平静。蒲公英的种子却热闹起来了，找到了自己的栖息之地的它们开心地分享着自己的喜悦。它们开始扎根，经过漫长的冬天，寒风凛冽中，它们在土壤下面汲取养分，等待春天的萌发。

当第一阵秋风吹来的时候，蒲公英的梦在风中飘成了一朵朵梦想的奇葩，弥漫在空气中的，是梦的香甜。它的坚持与等待，让它创造了奇迹。没有对岸的风景艳丽，却清新脱俗。纯洁的绽放，没有对岸的风景夺目，却让人惊叹。它的花瓣就是它的翅膀，随着风的方向载着梦飞翔。

对岸，毕竟隔了一条河，哪里的一切都还只是那里的，这条河，不仅阻隔了风景，也挡住了梦。不一样的梦拥有不一样的精彩。让自己的河岸创造奇迹！

因为，对岸的风景只属于对岸。

以家命题的初一作文500字篇八

1、“幸福就是猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽。”

2、“幸福是一块面包，使饥饿的人们寻到希望”

3、“幸福是孩子的一个甜美的微笑。”

4、“我们都渴望幸福和健康。”

5、“幸福的王国其实就在你的思想和感受中。”

6、祝福你在这个和平幸福的年代里节日快乐！

7、幸福是早上睁开眼睛听到的新燕的第一声啼鸣。

8、人们不应把财富等同于幸福。

9、我唯一的幸福就是伴随着你。

10、但是我们是幸福的！

11、如果你生活在天堂中你会感受到什么，你会感到多么的幸福呢？

12、如果能在这样的苦况里得到她的小女儿，那自然是一种莫大的幸福。

13、幸福是风雨之中朋友悄然递过来的一把伞。

14、那个幸福的日子将永远留在我的记忆中。

15、“幸福是一阵风，它悄悄地来，但不急着走，为我们带来清爽。”

16、幸福是什么？幸福就是你将死的时候不后悔你来到这世界。

17、但是什么是幸福，这取决于你自己。

18、幸福是什么？

19、人类真正的幸福应该是，如他所说，全面的。

20、幸福是奶奶的一个温暖的'叮咛。

21、多么幸福！

22、从此刻开始他的所有的悲伤和担心都结束了，于是父亲和他的孩子一直过着幸福的生活直到他去世。

23、贪婪是损毁幸福的祸根。

24、“幸福是一句鼓励，使沮丧的人们觅到安慰”

25、“幸福是爱人的一个日常的电话。”

26、“我渴望幸福。”

27、“幸福是父亲的一个坚强的臂弯。”

28、“这并不是说人应为禽兽，但我却觉得天使们的幸福与我们无益。”

29、“幸福是我们在一个行为之后经历的。”

30、“如果你能按照这样一种方式简单化你的生活，你就为幸福创造了时间，并且减少了生活中的混乱和压力。”

31、“幸福是关切的眼神，是绝望的人们树立信心”

32、“幸福是一朵美丽的花，它绽放在我们心中，美化我们的心灵。”

33、“别人总问幸福是什么？我认为幸福就是一屡春风吹在身上让人感觉暖洋洋的，”

34、“幸福是朋友的一个倚靠的肩膀。”

35、“幸福是一股清泉，使干渴的人们重新振奋”

36、“对于所有人主要的目标之一就是过得幸福并且一直保持这样。”

37、“幸福是采菊东篱下，悠然见南山，”

38、“当然，伯南克先生不是唯一一个在金钱和幸福方面持有这个观点的人。”

39、“幸福是什么？幸福就是你活着的时候不去想死后的世界。”

40、“幸福可以得到，但不是透过手术。”

41、“幸福是亲人朋友的久久深深的牵挂；幸福是大汗淋漓时刮过来的凉风；幸福是慈母手中线，游子身上衣。”

42、同样地，拥有幸福，我从我的技能和对暂时失败的恢复力中得到了许多自信来实现成功。

43、为什么在获得幸福之前我们不得不忍受苦难？

44、男孩回到了那座城市，那座写满了幸福的城市，寻找着他和她的足迹。

45、我们所做一切的最终目的就是幸福。

以家命题的初一作文500字篇九

那是在四年级的时候，我们的自然科学老师告诉我们，在一块塑料泡沫做成的小船底部抹上洗洁精，放在水面上，它会自己开动。我心中跃跃欲试，希望快点放学回到家做实验。

到家之后，我把书包往沙发上一甩，跑到储藏室，拿出两块泡沫塑料板，抽出剪刀。经过我东弄弄，西剪剪，不出一刻钟，我对小船就完成了，我迫不及待地拎出一只水桶，放到龙头下去装水，水装满了，我在“船”的底部抹上洗洁精，满怀希望地放入水中，没想到小船竟然翻船了，我心里想：有可能是风吹的缘故，于是我就把窗关得死死的，还上了锁。我又一次把小船放入水中可是还是原来的样子――翻船。

我心里没希望了，想：什么破试验，连船也不能“站稳”，还说什么可以开，看来是不行。这时妈妈走了过来，对我说：“你前几天不是学了苏轼的一句名言吗，古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志，你还是找找原因吧”听了妈妈的话，我又来了点信心，拿起小船，左右看了一下，原来是左右形状不一样，才会倒，于是我修正了一下小船的两翼，又放入水中，可是不能开的很远，我灵机一动，在船后挖了两个洞作为燃料仓，装满洗洁精，小船能开的很远。我成功了，我高兴得一蹦三尺高。

通过这一事件，我知道了：遇到挫折，不能退缩，也不要浮躁要冷静下来，找出原因所在，这样才能成功。

以家命题的初一作文500字篇十

我的家乡在瞻岐，那里的风景一年四季都非常美丽。

春天，百花齐放，我们瞻岐那可是鸟语花香。因为我们瞻岐有许许多多的山，山峦起伏。山上许许多多的大树。春天时，那些树木都长出了嫩芽。树底下还遍地开出了野花，花的颜色各不相同，有红的、黄的、紫的，多种多样。

在山里，隐隐约约能听到鸟叫，等到许多鸟一起叫时，又有回声，

又有鸟叫，十分动听。

夏天时，鸟的叫声少了，是因为天太热；树没有嫩叶，是因为嫩。

叶长大了，变成了茂盛的叶子。这时，走进大山，

一眼望去，到处都是碧。

绿的。还有山上那些竹子，是那么翠绿。

绿的。这时，从远处望去，大山的颜色多种多样。

冬天，如果下了一场大雪，给大山披上了一层银白色的衣服。

这就是我的家乡一一瞻岐。

以家命题的初一作文500字篇十一

又是一个柳絮飘飞的季节，我望着漫天的柳絮，思绪竟也像这轻盈的柳絮随风而起。

去县中就读的那一年，父亲外出，母亲脱不开身，叫弟弟送我。那天，风很大，弱小的弟弟挑着两筐沉甸甸的行李，在沟沟洼洼间晃荡。瘦小的.身子像根离地的芨芨草，颤颤地颠簸在荒野里。我默默地跟在后面，静静地听着小弟肩上绿竹扁担的“吱吱”叫声。血色的夕阳，染红了草尖树梢，把小弟蜡黄的脸映得像红山茶一样。

“姐，前面就是状元溪，八爷说，叫声状元溪，来年准能考中。”小弟一脸灿然，凌乱的头发，一双可盼的眼。弟弟放下扁担，理了理乱发说：“姐姐，我帮你叫，我声音大。”弟弟像山里娃赶集似的掩不住喜色。

“姐，你能中，准能中！”

冷风正凶，落日的余晖染红了归巢的鸟儿，染红了小弟伫立的身影。

“姐，你听，有回声了，你听，你听！”小弟回眸间一脸喜悦，我的眼眶湿润了。远处的回音，嗡嗡的，一片模糊，我却听得清晰、真切。

“姐，你准能中！”小弟那黑亮的眼睛，定定地凝视了我一阵，又默默地挑起了行李筐赶路。

夕阳收起最后一抹霞光，暮色淡淡地袭来。凝视着瘦弱的小弟，挑着硕大的箩筐，颠簸着隐入暮色，我泪流满面......

扑面的柳絮把我从回忆中唤醒，在将近中考的日子里，我要迎接每一个朝暮。不管未来的日子里，我是否能感应到小弟那声呼喊的灵气，不管是否有风有雨，小弟，你给了我一生的感动，永远是我心弦上那不逝的风景。

深秋，给人以落木萧条的感觉。柳絮飘飞的季节，作者回忆着写了小弟送自己上学的情景。夕阳如血，景物渲染独特，以特定的环境写出了弟弟的年幼，纯洁，感伤的情调书写出姐弟间浓浓的亲情。全文没有姐姐的一句话，姐姐只是一个听的对象，这样的安排给文章以无言的深情，这种感情是用心来倾听，用爱来感受的----“不管是否有风有雨”，写出了自己对小弟的感动。文章前后照应，叙述完整，中心突出。

文章作者以大题小做的写作手法，将内容宽泛的话题具体为自己要写的小事，从小处着手，用一次上学的过程为线索，以小题材反应大主题，从小题材中挖掘出深刻的闪光的思想。作者善于用词来刻画人物形象，本文立意深刻，行文流畅。

以家命题的初一作文500字篇十二

南野之际陶潜怡然自得，晨兴理慌*，带日荷锄归。锦帽轻裘之人岂知他只能看见屋外之犁，南山之菊，哪里能久居樊笼而不归呢？思想这双小心灵的眼睛澄清得纤尘不染，看不见世界的花红酒绿，看不见旁人的横眉冷眼，只能看见我们内心中真正的追求。人如尘芥，被世界囊括，而拥有了思想，我们便囊括了世界。

那么，思想又是什么？应该是比有智慧和力量的源泉吧。幼年达尔文对于一片树叶和一只昆虫的思索促使他穷其一生走遍世界研究自然，最终奠定了现代生物科学的基础理论体系，小牛顿对于一个苹果的思考促使其成长为一代物理学大师，提出了震惊世界的经典力学定律以及万有引力定律。

乔布斯对于电子科技地不断探索让他挺过了艰难岁月终带着荣耀将苹果推向世界，舒尔茨对于漫画的无限坚持让他在嘲笑声中捧获鲁本奖杯，让漫画开始风靡全球……不放弃地思考会让我们无比明确人生目标，也会在种。种艰难时刻给我们坚持不懈的力量，最终带我们走向智慧和成功的彼岸。我思故我在，唯有思考能让我们不以活着的惯性活着，有如芦苇，湮没无闻。唯有思考，能让我们随时保持清醒，不被五彩斑斓的布景所迷惑，坚持自我。要是唯有思考才能让我们坚持不懈并毫不犹豫地走向自已的梦想，在艰难的时候给我们力量，带给我们智慧和成功。

人生旅途，请让思想领路。

以家命题的初一作文500字篇十三

我在寻找一串被遗失的钥匙。那一个个钥匙被遗失在不同的地方，而且他们可以打开各种连锁匠也打不开的锁。

——题记

秋天的小雨如烟一般朦朦胧胧的飘着。灰灰的天，湿湿的空气。我撑着伞，在行人稀少的大街上走着，希望可以有所收获。走在我前面的是一对小学生，两个男孩子挤在一把小小的红伞里。大家都淋湿了半边身子，却还是有说有笑地走着。我看不见他们的表情，但一定是满脸笑容的吧？“叮——”一把钥匙从他们紧握的小手上落下。我欠欠身，拾起那把还亮闪闪的钥匙，钥匙柄上烙着“友谊”。

在清晨的淡雾中，我骑着车路过一个小区的大门。一个戴着眼镜的叔叔扶着一位满头白发、脚步缓慢的老爷爷走着。我停下车，等他们走过。老爷爷看上去很开心，用有些苍老的声音说：“我是一直想去看看的啦，就是腿脚不大好，不高兴去，乖儿子送我去喔！真当是好！”而边上的叔叔有点不好意思地叫了一声：“爸！”他们慢慢走着，我在一边微笑着，看着，直到叔叔将老爷爷扶上了路边的汽车，我才移回了视线，却发现，在我面前，那父子俩走过的地方，有一把铜黄色的钥匙，钥匙把上烙着“孝”。

夕阳西下，面对着红彤彤的夕阳，我漫步在公园里，看见了一位颤颤巍巍前行着的老人。从邻居那里听说，她患了一种不多走走路就可能会腿脚没有知觉的病。于是，她每天都在练习着走路。不过，不容忽视的是，她的身边，永远有一位老爷爷的陪伴。陪着她走路，为她拿水。他是她的老伴。两个人，就这样走了三年，天天如此，不曾间断。我走近一些，看见了那最后一把，名叫“爱情”的钥匙。

这串钥匙的名字叫“爱”。它们可以打开人们的心扉。人们总说这世界上有太多太多的不美好。其实，是他们没有敞开心扉。我要用这串钥匙打开心灵的锁，让他们看见，美好的、爱的世界。

以家命题的初一作文500字篇十四

梦回三国，狼烟四起。

梦中历史被改了面貌，攻打空城的竟是周瑜。美名传遍江东的周郎美姿容，精音律，多谋善断，胸襟广阔。周瑜雅量高致，传闻有人误拂了弦，他就会回首相望。因此史书记载民谣云：“曲有误，周郎顾。”

此时周瑜步步迫近西蜀，诸葛亮静心而坐，比对着敌我双方的实力差距。他苦苦思索着周瑜火急万分的攻打过来的原因。呵，这智囊也有不明所以的时候呢！按理说，周瑜的理智不会让他毫无理由的挑起战火，难道是……亮一抬头，便看到西楼上凭栏望月的女子。也只十五六岁的光景，美丽方出落了三分，就与姐姐在这乱世中成了有名的佳人，小乔。

诸葛亮上了西楼，月如弯钩，皎白的清辉洒在小乔身上，使她清灵如天女。“小乔，公瑾已迫近西蜀，而我主公刘备已派援军前来，若你不想使周郎命丧于此，就请劝说他早早退兵罢。”小乔眼睛弯弯的，轻蹩眉，摇摇头：“公瑾他既已来，必是做足了准备，想要救我出城与他相聚，我岂有相劝之理？”

其实此时，城中兵甲不足，已是空城。小乔心知肚明，遂不应亮之求。

次日，周瑜兵临城下。后人赞：“周郎年少，正雄姿历落，江东人杰。八十万军飞一炬，风卷滩前黄叶。楼舻云崩，旌旗电扫，射江流血。咸阳三月，火光无此横绝。想他豪竹哀丝，回头顾曲，虎帐谈兵歇。”

他一鼓作气的歼灭了城中大部分士兵。他站立在熊熊烽火中，以一贯的姿态要亮将小乔还他。诸葛笑而不答，坐在城门上抚琴。音律优美，响彻蓝空。周郎听不出错误，慌了心神。难道有援军或埋伏？小心谨慎的周郎不禁寒了心。正在此时，小乔登上了城门，和着亮的音律，唱了一首词，含两字：空城。

周瑜是何等英杰，他是人人称道的王佐之才！周郎当然明了小乔的意思。他与亮商议，以放弃自己的官职来换小乔。不用说，亮欣然而应。

大风猎猎作响，像是在咏唱他的爱恋。小乔不解的问他为何放弃自己的理想，他本是个前途宽广的人。周郎轻笑：“与其车尘马足，高官厚禄；不如乘轻舟，赏垂柳，笑看人生，一世风流。”

那风流被世代咏唱，传了几千年。

梦回三国，周郎与小乔的爱情，成了我心中那道如寒夜星辰般的风景。

以家命题的初一作文500字篇十五

在匆匆而逝的岁月里，我们得到失去的都太多了，每一次胜利的微笑，每一次委屈的哭泣，都使我们懂得了好多好多。

记得去年的一个暑假，我和爸爸正兴致勃勃的开着车往江苏赶着路。

过了不久，我看到了一块路牌，上头写着：盱眙。“爸爸，看！到于台了！！！”我兴奋极了。爸爸说：“你说啥？”“我说到于台了哩！”我重复一遍。嗯哼，由于我不认识，我就用起了老祖宗的方法：认字不认字，先认半个字！

爸爸听了后捧腹大笑，说：“那俩字读‘盱眙’不读‘于台’啊！”

听了爸爸的话，我也跟着笑了起来……。

以家命题的初一作文500字篇十六

我的一位同村的小学到初中的同学，除了种地，还学了泥水匠的手艺。二十多年来，通过勤奋和努力，为家里翻建了楼房，也为儿子娶了媳妇。本来大事已办了多半，以后就是上敬父母，下看儿孙，自己也可以继续挣钱养家。然而，由于多年的辛劳和平时的省吃俭用，倒是自己落下了一身的疾病。忽然有一天，竟然全身瘫痪，经医治无效，成了需要伺候的废人了。这个情况，我是在一次从老家返回时，正好从这位同学的院墙外面的街道上路过，同车的一位本村的朋友说起才得知的。当时因为急着返回，也没有下车去看望这位同学，每每想起来，总感觉内心有点惴惴不安。

这些年回老家，因为这位同学的院落临着大街，竟碰到过好几次，而每次都会或多或少说上几句话。其中有一次，他给我说了他见到我们初中时的班长的事情。

我们的班长当时已是县建委副主任，一次下来检查工地安全工作，和这位同学不期而遇。班长在工地上看到老同学，就急忙向前与其握手，可我的这位同学却自卑非常，竟然极力躲避班长伸过来的手。说话也是支支吾吾，唯恐多说一句，巴不得班长快速离开自己身边才是。他当时窘迫的样子，让在场的其他人都感到惊讶。

“人家是当官的，我一个泥水匠，真的没脸和人家说话啊！给我握手……我的手又黑有粗糙，咋伸出来啊！……”他这样对我说。

我说：“我们的.这个班长可不是小气人，不会看不起谁的，再说咱们都是老同学啊！”

“不一样的……不一样的，我和人家握手，配不上啊……配不上啊！”他又连声说道。

对于这次谈话，我一直记在心里。有一次和已升到县建委主任的我们的班长见面，提起了这个事情。我们的班长也不失当年的同窗之谊，也不免摇头叹息！叹息过后，却又对这个事情作了补充。

“那次在工地上见面，我一看见老同学，心里很高兴，就上前和他握手，想不到他却很凉场，让我十分难堪；那天中午，他们那个建筑公司的经理请我在工地不远的一家饭店吃饭，我特地先自费要了一份饭菜，让服务员打包送到工地，又刻意让请我的建筑公司的经理知道，这是给我的一位老同学送的，并告知了老同学的名字。这位建筑公司的经理当即表示，既然是我的老同学，一定会给予照顾的。”我们的班长幽幽地说了这些话。

对于多年的同窗同学，从心理上又有谁有过这样的或那样的分别呢？但弱势者往往会产生自卑或不敢高攀的负面心理，让天真烂漫的少年时代结下的纯洁的情义也变得陌生，变得淡漠。社会现实把人自然的分为各种不同的阶级，的的确确存在着太多的无奈。人们在感叹世风日下的时候，又在有意无意之中制造了许多人为的隔阂。

我的同学都分散在各地，都有自己的生存方式，也都有自己的工作岗位。随着岁月的交替，时光的转换，也许都有了大小不等的成就。但在这里，我要说一句：再多的成就，都不如有一个健康的身体！

这句话，本来是很多朋友对我的嘱托。然而此时，想起我的这位同学，我才深刻体会到这句话的真正含义。