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2023年研学体会(优秀9篇)

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2023年研学体会(优秀9篇)
2023-11-09 17:29:06    小编:CWG

总结是我们向前迈进的燃料,让我们勇往直前。总结要注意结构的合理性,采用适当的段落划分和标题设置,使文章的结构清晰可读。在阅读这些范文的过程中,我们可以发现一些共同的写作特点和规律。

研学体会篇一

研学旅行是一种融学习和旅行于一体的教育形式,它以丰富多彩的形式,让学生们在亲身体验中学习知识,并且增长见识。在过去的几年里,我参加了多次研学旅行,给我留下了深刻的印象。

首先,在一次研学旅行中,我有机会参观了一座著名的博物馆。这个博物馆收藏了世界各地的文物和艺术品,尤其是中国的历史文化遗产。通过导游的详细讲解,我更深入地了解了中国的古代文化和艺术。我还亲身体验了一些传统的手工艺制作过程,比如造纸和制陶。这些亲身体验让我感受到了文化的魅力,更加珍惜我们的文化遗产。

其次,在另一次研学旅行中,我参观了一家知名的企业。在那里,我了解了企业的`发展历程、产品研发和生产流程等方面的知识。我还有机会与企业的高层管理人员进行交流,听取他们的经验和教训,从中学到了很多有价值的东西。这次研学让我明白了企业文化的重要性,更加清晰了自己今后的职业规划。

最后,在研学旅行中,我还体验了很多刺激的户外活动。比如,攀岩、漂流、滑翔伞等。这些活动虽然让我感到有些害怕,但也让我更加勇敢和尝试新鲜事物。通过这些活动,我也结交了很多新朋友,开拓了自己的交际圈子。

总的来说,研学旅行是一种非常有意义的教育形式,它让我们不仅仅是学习知识,更是亲近并体验了真实的世界。通过研学旅行,我们可以拓宽自己的视野,增长见识,提高自己的自我修养。我相信,无论是在研学旅行中还是日常生活中,只要我们勇于尝试新鲜事物,就能不断发现生活中的精彩和美好。

研学体会篇二

近日,晋江经济报组织我们晋江市第二实验小学五年4班学生前往泉州西畴农场进行研学活动。

首先,我们进入一个巨大的温室,体验种木耳菜。我很快搞定了自己那盆菜,因为这种农活在老家我可没少干过!

小试牛刀后,教官又带领我们来到两块大水田边,一声号令:“每人至少栽种三棵秧苗,从左往右栽!开始!”我们便随即展开一场激烈的“插秧大战”!记得奶奶曾经说过,最直接的插秧方法就是先在淤泥上扎个深洞,再把秧苗根须插进泥里填实!说起来容易做起来难!我本来只想捅个小洞,结果用力过猛,差点摔个大马趴。等我把秧苗插进冒泡的小洞,一看,歪七扭八的,站都站不直!我拍拍淤泥,想让淤泥结实点,让秧苗别再倒来倒去,可它似乎不听我的话,就是松松垮垮的.。无奈之下,我也顾不得泥水会打湿衣袖,便把整只手臂深深插进泥塘,扎出个深深的洞,再牢牢地将秧苗插进去,用脚使劲踩实淤泥,终于,这秧苗看上去就像一个威风凛凛的将士!

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研学体会篇三

语文限时作业以字词句的训练为重点,可安排些看拼音写字词、组词、听写、造句、教育观念;优化了学生学习方式,致力于学生“自主、合作、探究”能力的培养,让学生成为学习的主人,促进学生在知识与技能、过程与方法、情感与态度价值观等方面全面和谐的发展,取得了多方面的进展。

只有不断地提高教师自身文化素质和理论水平,才能很好的为教学服务。一学期来,我结合英语教学的实际情况,安排好理论学习时间,采用个人自学与集体辅导相结合等多种形式的学习方式,认真学习了《课程标准》等新课程丛书。

本学期,我制定了以“课堂教学中合作学习的探究”为题的教研专题。通过观察和反思,从日常教育教学活动中发现存在的.问题,积极结合自己本校的英语教学现状,设计解决方案,制定实施计划,重视课题研究的过程。

衡量一个教师工作责任心的标志之一就是教学常规工作。只有扎扎实实的制定好各科的教学进度、计划、教学设计和作业的设置及批改等工作,才能上好每一门课,教育好学生。本学期,做到了每次活动都有备课、有教学实践和总结、有评价反思和资料积累。努力做到以课题研究的要求指导平时的教学实践,把教改实践的经验及时加以总结和完善,从而促进学校教学质量的提高。

1.教师应不断地学习:向书本学、向其它教师学,不断更新教育观念,不断提高、完善自己,开拓进取,把不断学习,作为工作的重要一需要,用新的理念指导教学实践,把好学科教学的舵。

2.在教学中,教师要创造性地开展形式多样的教学活动,不断探索符合时代需要的教研模式,不断提高自己的素质。实实在在地做学问,实实在在地搞好课堂教学,实实在在的提高课堂教学效益,实实在在的搞好课程改革。

3.教师要牢固树立服务意识,尽心竭力地搞好教学研究工作。

回首一年的,忙忙碌碌,确也脚踏实地,忙碌中感觉塌实,辛苦中留下回味,不足激励我们奋进,勤勉播种了收获。如果说过去的一年里们在工作中取得一点进步,这和领导的信任鼓励和各校领导及英语教师的支持分不开,今后的工作还等待着我们去思考、去探索、去实践。在新的一年,我要以崭新的精神面貌,创新的工作思路,塌实的教研作风去迎接全新的挑战。

研学体会篇四

今天是一个晴朗的星期四,我们开始了一次研学旅行,目的地是位于秦岭的野生动物园。

早上,我们早早起床,进行了简短的仪式后,于7点50分左右出发。在大巴车上,教官和我们一起唱歌、玩游戏,一个半小时后,我们终于到达了动物园。

同学们充满期待地下车,开始愉快地探索。首先,导游带领我们看了可爱的小熊猫,这种与熊猫有血缘关系的.国家二级保护动物。接着,我们来到了天鹅湖,湖中游着各种各样的天鹅和小鸭子。随后,我们走过起伏的山路,来到了猴子的王国,这里有保护动物金丝猴、猕猴和山魈,形态各异,让人眼花缭乱。

中午,教官带领我们去了餐厅,大家狼吞虎咽地吃着美食。一个小时后,我们继续参观了动物园的其他景点,包括熊猫馆、魔术表演、大象、犀牛、河马等动物。最后,我们乘坐大巴车前往猛兽区,看到了雌狮子、棕熊、黑熊、狼王、白虎和东北虎。

研学之旅结束后,我们都感到十分兴奋和愉快,同时也深刻认识到了保护动物和环境的重要性。

研学体会篇五

这周我们去研学了。看到“研学”这个词,你大概猜出来了——我们是去学东西的。

一到研学地点,我们就一会儿跑到那,一会到这儿,想把那里的景况弄清楚。我了解了一些后,回归队伍,和边上的.同学说:“这儿真大,不过路不平,其他都还好。”我们跟着导游行进,不久就到达了一个玩的地方。第一个项目是“南瓜保龄球”,每个人拿南瓜滚,谁撞倒的球多,谁就胜利。我抓起一个南瓜滚过去,一下子就撞倒了十个,我马上跳到边上,另一个同学马上拿起南瓜向前滚去,“有希望,有希望。”我对着南瓜加油。那南瓜根本不听我的指挥,反而和我作对,马上停下一动不也不动了。我不满地叫道:“你这南瓜既不好吃,又不给力算什么。”

这次研学,我见识了农民的生活、各种农业的工具,还当了一回“木工”。

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研学体会篇六

学院名称联系人联系人办公室电话院系办公室电话所在校区文学院钱老师0537-44563750537-4456372曲阜校区历史文化学院李老师0537-44534710537-4456143曲阜校区马克思主义学院张老师0537-44581300537-4458130曲阜校区外国语学院郭老师0537-44568780537-4456878曲阜校区教育科学学院唐老师0537-44567060537-4456711曲阜校区数学科学学院王老师0537-44562400537-4458568曲阜校区物理工程学院孔老师0537-44569730537-4456092曲阜校区化学与化工学院尤老师0537-44563050537-4458301曲阜校区生命科学学院杨老师0537-44569090537-4456415曲阜校区体育科学学院刘老师0537-44565650537-4456526曲阜校区职业与成人教育学院柳老师0537-44581040537-4456642曲阜校区激光研究所宋老师0537-44564920537-4456493曲阜校区电气信息与自动化学院、自动化研究所李老师0537-44557190537-4455719曲阜校区书法系王老师0537-44583860537-4458385曲阜校区信息技术与传播学院李老师0633-39803160633-3980315日照校区政治与公共管理学院聂老师0633-39805110633-3980522日照校区美术学院徐老师0633-39803600633-3980359日照校区音乐学院褚老师0633-39803500633-3980355日照校区计算机科学学院禹老师0633-39804620633-3980463日照校区管理学院魏老师0633-39803230633-3980325日照校区印刷学院马老师0633-39803630633-3980362日照校区经济学院刘老师0633-39817580633-3981756日照校区法学院袁老师0633-39817070633-3981706日照校区东方语言与翻译学院卢老师0633-39805080633-3980510日照校区

研学体会篇七

就在几天前,我来到了营地。我无法想象,短短的几天之后,我得到了这么多的收获,认识了这么多的人,结交了这么多的朋友。这次研学,对我未来的人生道路是具有重要影响作用的。

还没来到营地时,我虽满怀憧憬,但也怕自己不合群,融入不到这个大家庭,没有真正的收获,我甚至对自己的人生感到迷茫,所以我希望这次可以因为我的到来而丰富这个大家庭,也希望这个大家庭能使我发生转变。现在,我真正感觉到我不虚此行,不但学习了团的知识,更收获了人生道路上问题的解决办法,许许多多的教授、许许多多在讲座、许许多多次出行、许许多多的收获。第一天晚上的破冰训练,我印象深刻,我从没有想过,可以在那么短的时间内认识一些人,并了解他们的.爱好。那一天晚上,我就真正感觉到这是我想要的,这是我所追求的,这个家庭,是真正可以给我带来什么的。为什么我们要来到这里?我们来到这里可能是因为一个共同的信仰,亦或是一种特殊的感情。

总之,我们来到了这里,就代表着,我们和别人的追求不大相同。每个人的思想不同,对同一件事物的感受、看法也不同。这正是我们作为青年的特性。青年兴则国家兴,青年强则国强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。

研学体会篇八

来到曲阜,第一个景点便是高高的万仞宫墙,随着时间消逝,我们着急等待着大开城门,最终,早晨八点整?祭孔大典?起先了。一队队人马整齐的出场了,有的敲锣,有的在打鼓,还有的在吹喇叭,大家瞬间被这喧闹的气氛感染了。紧接着,迎面走来一队儒装少女,她们伴着古韵雅乐,跳起了美丽的舞蹈,不知不觉间,表演就结束了。

手捧一卷论语,伴着微微凉风,身穿精致的汉服,以万仞宫墙为背景,体验儒学的风采。接着,我们来到了孔庙。

孔庙有许多,但历史最悠久、规模最宏大、等级最高的还是要数山东曲阜的孔庙。孔庙的牌匾大多由篆体雕刻。走进大门,金声玉振四个大字在阳光下熠熠生辉。这个石门原委有什么来历呢?我在心中暗想。这时,导游向我们说明说:振表示奏乐的全过程。以击钟起先,这就是金声;以击罄告终,这就是玉振。以此象征孔子思想集古圣贤之大成,赞颂孔子对文化的巨大贡献。

孔庙的柏树有上千棵,期中树龄最大的约两千岁,我们五个同学才牵强把他围抱起来。

孔庙的主体建筑是大成殿,这座金碧辉煌的大殿最引人注目的是正面的十根石柱,每根石柱上面雕刻着两条巨龙,飞腾于彩云之中,雕刻玲珑剔透,刀法刚劲有力,在故宫里都很少见到。

巡游完孔庙,我们又来到了孔府,这是孔家子孙后代居住的地方,孔府有大堂、楼房。孔家自古代以来以诗礼传家,所以当然少不了学堂。孔府的后花园里有池塘,池塘里有很多小锦鲤,它们在池塘里逍遥自在的游来游去,所以孔子给他的儿子取名孔鲤。

最终,我们去参观了孔林。孔林右侧有七十二棵柏树,象征孔子七十二位贤徒。孔林是孔家人世世代代的墓地,讲究五孔不入。一孔,孔家出嫁的女儿;二孔,孔家的'男孩子嫁到自己的妻子家里;三孔,小小年纪便夭折的孩子;四孔,收到国家法律刑罚的孔家人;五孔,出家的孔家人。后来又增加了一孔,也就是六孔,孔家夫人带过来的孩子。五孔不入从今变成了六孔不入。

这次研学之旅,让我感受到了儒家文化的源远流长,更感受到了中华文化的博大精深。

研学体会篇九

这次浙大的研学活动不仅看到了浙大优美的风景,还让我感受到了“浙大人”身上的强大力量。

三位教授的讲座让我记忆犹新,他们的上课方式生动有趣,让我感受到了他们的激情和渊博的学识。每位教授都是身怀绝技,会摄影,会写书,会写诗,还会朗诵。他们不只在自己的学术领域上闪闪发光,同时在其他不同的领域上也大有作为。在三位教授身上我感受到了“年轻”真正的定义,感受到了知识的强大魅力。

带队的是来自浙大的四位学霸学长学姐,他们陪伴了我们研学的整个过程。在他们的`身上我感受到了“浙大人”集才华和毅力于一身的魅力。首先,让我印象最深刻的是其中一位学长教我们做的实验,在一块小小的电路板上就能看到“无线充电”的神奇现象,让我深深地感受到了科学的魅力。还有一位学姐在兼顾学习和创业的同时还在校内外进行宣讲,参加学校宣讲队还当了学生会主席,是一位妥妥的“全能型人才”。再有就是当同学们还在宣泄在炎炎烈日下行走的不满情绪时,他们却时刻关心着我们,一直在问我们需不需要藿香正气水,在他们身上我看到了“浙大人”的坚韧和毅力。

让我震惊的实验室是在石虎山机器人创新基地,我们见到了会翻跟斗四足机器人的“绝影”,会打乒乓球的“悟”和“空”,球形的管道机器人,还有水陆两用的球形机器人等都出自“浙大人”之手。在一间间的实验室里,我看到了各种各样的仪器,激起了我极大的好奇心。

这次的研学活动不仅让我感受到了丰富多彩的大学校园生活,也锻炼了我的身心,让我对自己有了更清楚的定位,同时也坚定了我努力的方向。在困难中成长,此次研学收获颇丰。

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