初中日记左右(优质15篇)

透过总结，我们能更好地理解事物的本质和发展规律。写总结时要注重思考和反思，分析问题的原因和解决方法。接下来将为大家分享一些总结的写作思路和方法，希望能激发大家的创造力。

初中日记左右篇一

总的想来，我不过就是个初中学生，不必过多在乎自己的状态，只要“努力”就会“取得好成绩”。但就是我并没有“努力”，不过就是考试时恰巧遇到自己状态好而已……于就是，每次考试前我会很心虚。

我需要改变吗，我不愿，我不想，中考在即，即便有一点点的冒险我也就是不想的。

或许可以用政治书上的青春期的心理问题来解释这一切，似乎这种心理状态就是所有我这种年龄的人都有的问题……突然很想笑，不知道为什么，又扯到“书”上去了。

初中日记左右篇二

清明节，是中国的传统节日。也是一个祭祖的日子。很多人会选择在这一天去扫墓，但就扫墓这一件事初中作文就引发了诸多隐患。

一些年迈的老人，喜欢根据家乡的传统，烧香磕头，用一些迷信的方法来上坟。但近几年来，非理性、非科学、非文明的祭祀之风愈刮愈烈，这个清雅深沉、诗意浓郁的节日却变得“火气十足”“俗气四溢”，搞得死者不安生者烦。一部分人在清明祭奠中一些不良文化开始泛滥。在纸扎的冥器中，“别墅”和“奔驰”、“宝马”等祭奠品竟非常有市场。有些人还振振有词，逝者生前没有享受过如此高的待遇，死之后就尽情的享受吧！这样不仅浪费金钱，还破坏环境。这种祭祀方式，会让中华祭祀文化步入歧途，最终会是社会的悲哀。

在过去，清明节大家除了上坟之外，还去郊外踏青，古代人喜欢在这一天踢蹴鞠，还有荡秋千、放风筝、植树等等，每一项习俗都有着一个耐人寻味的传说，大家代代相传，最终成了清明节的习俗。

现在，大家都讲究文明祭祀。不破坏环境，有的在网上发表自己对祖先的想念，有的去烈士纪念碑献花圈，学习伟人的事迹……让我们增长见识，感受伟人的一代风采，还保护了环境，发扬了中华民族的美好传统。

清明节，是中国的一个传统节日，是我们缅怀先人的日子，让我们用更加文明的形式来寄托我们的思念。

初中日记左右篇三

今年暑假期间，英语张老师给我们布置了看《小屁孩日记》的作业。那是刚放假的一个星期六，妈妈带着我和弟弟一起来到折扣书店买书。

走进书店，《小屁孩日记》就放在最显眼的地方，我迫不及待地拿起书，翻看了起来。精美的包装，有趣的内容，逗人的语言，让我爱不释手。理解我的妈妈，看着我喜欢的样子，毫不犹豫地给我买下了全套《小屁孩日记》。

可爱的弟弟，今年才2岁，第一次带着他来书店。他看见这么多书很兴奋，在书店里跑来跑去，嘴里还吱吱呀呀说着话。正好书店里还有一个小女孩也正拿着《小屁孩日记》在看，看的很投入、很认真，不时还发出咯咯的笑声。弟弟好奇，小脑袋也凑过去看。小女孩似乎不想和别人分享书中的快乐，把身子扭过去，躲开了弟弟，又认真地看了起来。弟弟似乎也不想放弃那份好奇，野蛮地去抢书，结果把书的一页撕破了。小女孩哭了，弟弟却傻乎乎的乐了。

这时，妈妈没有说什么，看了看我，拿起了我们刚买的《小屁孩日记》向小女孩走去。我知道妈妈要去做什么?我心里有万般的无奈想去阻止，可是我最后还是忍着没说出口，心中的委屈却无语言表。

我们回到了家，妈妈拿起那本被撕破的书，用透明胶认真的粘了起来。撕破的地方不大，但是妈妈却用了20多分才将书粘好。妈妈走过来，摸摸我的头，把书递给了我。我抓起了书跑进我的房间哭了起来，边哭边诉说着自己心里的委屈和不满。

过了一会，妈妈推开我房间的门进来了，一本崭新的《小屁孩日记》摆在了我的面前。我抬头看了看妈妈，妈妈笑着对我说，这本给你，妈妈不想让你心存遗憾。我又一次哭了，是感动、是感激、是感谢。感谢妈妈理解我，懂得我，知道我对书的珍爱。从上学到现在，不管是我学过的课本，还是买的每一本课外书，我都是倍加珍爱，用的时候小心呵护，不用的时候分类放在书柜里。

《小屁孩日记》这套书，我用心地看完了，书也被我放在了书柜里。可是那本妈妈粘贴好的有缺陷的《小屁孩日记》被我放进了写字台的抽屉里，锁了起来。

现在看来，这本带着缺陷被妈妈粘贴好的书，比其他的书更值得收藏，因为它有它的故事。

初中日记左右篇四

好不容易放暑假了，我准备大玩特玩。这不，到了亚非家，准备和他斗一场，他欣然同意了。

我们开始拉开棋阵。“红先黑后”，我先来个“当头炮”“把马跳”“拱卒”“出车”。这是下象棋的俗套。我仗着有些本领，便和他走了几步快棋。他却巧妙地运用迂回战术，直捣我的老家。没办法，只好硬拼了。我的车啊，马啊，炮啊，都为保护老将“尽忠”了。我心慌意乱，不知所措。接着，我又连失双象。随着一声“将——”结束了战局，我输了。

我鼓起勇气对他说：“咱俩再来一盘。”“行。不过，再输了可不许抹鼻子。”

第二局开始了。我吸取了上次的教训，不敢盲目地瞎走了。咦？我发现我的马正踩着他的“空头炮”。吃掉！长长地出了一口气，这个炮可关系着着盘棋地命运啊！他扯扯脑袋说：“失误，失误。”

我趁着优势反攻，杀得亚非顾头不顾尾。他急忙把杀入我境内的大部队全部调回“老家”来防守。和我继续周旋了一阵后，踩炮、蹬车、杀马、吃兵士，亚非兵败如山倒，连连摆手“输了，输了。”我连忙谦虚地说“侥幸，侥幸。”

通过这次下棋，我悟出了一个道理：做任何事，都要胜不骄，败不馁，否则，将一事无成。

初中日记左右篇五

从古至今，有一样东西始终伴随着成功者们，它就是鼓励。其实，有时鼓励也很简单，有的只是成功时的一句赞许，有的只是失败时的一句安慰，有的只是困难时的一次拍肩。但正因为这些简简单单的鼓励，才将一些人推向成功的道路。

不信，你瞧——我国的著名学者童第周再幼年时成绩并不优异，直至17岁时才刚刚读完初中。但是后来，由于恩师的鼓励、父母的支持和他的发愤图强。最后，他成功实现青蛙卵剥离手术，成为世界上第一位实现此高难度手术的人。从此，他名扬海外。这成功不仅仅来自于他的不懈努力，这也归功于他周围人的支持。

现在，虽然我们生活中困难重重，但有了别人的鼓励后，生活又会有所改变——鲜花、芳草因大地的鼓励而挺过寒冬，装扮春天;江河因潮水的鼓励而穿越高山，向着大海勇往直流;彩虹因蓝空的鼓励而经历风雨，悬挂在天际。而我们的人生因别人的鼓励而更加教材!

初中日记左右篇六

今天小朋友们起得很早，8点钟大家都赶到了学校集合去春游。清晨就已经很热了，宣老师提醒我们少穿一点，多的衣服可以放在桌肚里。我们坐着大巴车出发了，我们车的导游姓陈。

导游问我们知不知道今天去哪里春游，我们齐声回答：“滨江森林公园”。因为我已经到过很多次，所以我给小朋友们介绍了这里有什么特点和游玩项目。田诗菡问我这里是有冰有江有森林吗?我说这里没有冰，只有江。后来我才知道这里是滨江，不是冰江。滨江是指江边的意思。

游玩的第一个项目是坐会飞的秋千。我心里有点害怕转的过程中可能会掉下来，也担心会被转晕，但是我还是坐上去了，转起来的时候我感觉自己越来越高，后来有的人高，有的人低。转了好多圈下来的时候我走路都有点不稳，往两边倒。那些不敢上去的小朋友问我好不好玩，我说好玩，很好玩!

第二个项目是玩碰碰车，我开得不好，一直碰到别人，碰一下车和我都会抖一下。槐佳倚和王珏一直躲在角落里，不敢开出来，在快结束的时候我故意去碰了她们一下，她们说：“我们一直躲着，不想让别人碰到，可是每个人都来碰我们一下，现在你也来了!”

接下来就是野餐了，为了有更大的地方吃东西，我铺了一个大大的野餐垫。我带了薯片分给大家，怎么分呢?我想了个办法让小朋友玩石头剪刀布，谁赢了我就发一片。另外我数“点点点”，点到谁就增加3片，算是赠品。天气太热了，我还拿零花钱给自己和田诗菡各买了一盒三色杯冰淇淋。

吃完饭，导游带我们去一个很大的草坪放风筝，每个可以拿一个风筝，我分到了红色的。开始的时候风筝飞不起来，后来我越跑越快，风筝就慢慢的飞了起来。我发现有的小朋友在转着圈的放风筝，结果风筝没有飞起来。

我们又坐大巴回到了学校，结束了一天愉快的春游活动。

初中日记左右篇七

今天天气十分晴朗，早上，我正在看书，突然听见了一阵动听的“交响曲”,那歌声十分优美动听，如银铃般的清脆。听了这美丽的声音，我不由自主地迎着声源探了过去。

一看，原来是奶奶买了一只蝈蝈，刚才就是它——这位伟大的“音乐家”唱出来的。我是一个在城市中长大的孩子，所以没见过蝈蝈，便十分好奇。我从奶奶手里接过小竹笼，仔细端详着它。它有一双乌黑闪亮的大眼睛，纤细的腰杆，三对灵活的小腿，可爱极了!观察完以后我把它轻轻地捧在手里，似如获珍宝一般。奶奶看见我高兴的样子，不由地笑了起来。

因为它，我日后的生活添加了色彩。

每天清晨，它都会演唱一段优美动听的“交响曲”使我们一家伴随着音乐从美梦缓缓醒来。吃早饭时，我们就会拿一片他最喜欢的青菜叶给它吃，它吃了几口便抬头看看我好像在感谢我。下午，当我做完作业时，它便会奏起优美的“华尔兹”，一切疲劳在她的歌声中烟消云散。晚上，万家熄灯时，它便轻轻柔柔地唱起了“催眠曲”，直到我们睡着为止。就这样，时间一长，它也成为了我们家庭中的一员。

这就是我们家的音乐家——蝈蝈。

初中日记左右篇八

今天早上起得早一些，喝了几杯开水之后，不由觉得有些饿得慌。

于是下楼到附近的早餐店买了几个馒头包子垫了垫肚子，果然缓和了些。

有时候碰到事情，不要过于焦虑想太多，只是按着应该做的顺序去实行，也许就会有改观。

后来还是请舍友陪我一会，最初他也会说一些风凉话，但我没有生气，而是请他尊重我的情绪。

人不是无缘无故地就喜欢矫情，只不过可能以前给他人留下太多这样的印象，如果有种固有印象。

有些事情，不管你愿不愿意，需要独自面对的时候，还是得单枪匹马地去应付。

不得不说，还是有点小小的改变的，我会主动与他人交流，不再是在一旁沉默寡言。

当然，也在碰到一些不想多说话的，那也就识趣地不打扰人家。如果遇到一些有相似经历，有共同话题的，不免就多聊了几句。

从最开始的小心翼翼到渐渐地敞开心扉，才发觉，聊聊天真的会让情绪得到释放。

没有人一定要帮助你，有时候真的就是要自己去寻找方法。即使那些方法初看起来有些难度，但你更需要的是勇气。

初中日记左右篇九

明天和后天就是我们初一年纪的期末考试了，考完这场试我就要升初二。有点可怕。

今晚我花了一晚上的时间在做一堆的数学题，我有偏科的毛病。对于比较有希望的科目我会花很多的时间在这科。数学是最有希望的一科，既然有希望那么我就得要过！我们数学老师说计算题如果错了三分以上的同学那么我会在暑假期间再加一张试卷给你们！

而我害怕的不是加试卷，而是那三分。一分也是分，我不愿意在计算题上丢掉一分。哪怕是0．5分都不行！计算题12分，如果被扣了3分就等于三道题只对一道。尽管我的数学也不是说很好，其他难的我可以不拿分，但计算我必须得要拿到那些分，不然就应了那句话“难的不会，简单的还错。成绩怎么会好！”

其他科目的我也得必须拿到我本应该可以拿到的分数！不管有没有希望，我也必须挣扎一下。

加油！加油！逢考必过！

初中日记左右篇十

今天就是一个阳光明媚的星期天，我要和爸爸妈妈一起登山，我们怀着愉快的心情出发了。

到了山脚下，停步仰望，满山都就是绿色，郁郁葱葱的树木满山坡都就是，天气有点热，真想马上就到山顶，在茂密的树荫下乘凉。

开始登山了，我们顺着山路吃力的走着，到了半山腰，我就觉得很累，就想打堂鼓了。爸爸说：“别灰心，只要有毅力，不怕艰险就能克服困难！”听了爸爸的话，我想：爸爸说得对，我一定要登上山顶，去领略顶峰的美丽讽光！于就是，我就站起来，向着山顶攀去。妈妈说：“当心啊！”我说：“没关系，我没事。”说完又向山顶登去。山越来越险，我的手被荆棘刺破了，我顾不得这些，一个劲地往上爬。

最后，我终于和爸爸妈妈登上了山顶。我虽然气喘吁吁，但仍然满心欢喜，爸爸妈妈也非常高兴，站在峰顶往下看，房子像火柴盒，大人像蚂蚁，真就是别有一番风景。清风吹过我的脸，花儿也弯了腰，真舒服，因为就是春天，小草绿油油的，花儿也更加迷人，好像在祝贺我不怕困难，登上了山顶。

通过这次登山，我想：学习也就是和登山一样，只要努力向上登攀，不畏劳苦，克服困难才能领略到“顶峰”的无限风光。

初中日记左右篇十一

当女孩真好！女孩有最多最美的色彩：水粉、淡蓝、浅绿、暗灰等等。属于男孩的多是单调的深蓝、墨绿，总不免有一些“老气横秋”。

当女孩真好！女孩拥有许多好听的名字：文静的叫“淑女”，体弱多病的叫“林黛玉”，漂亮的叫“靓女”，学习好的叫“才女”，性格泼辣的叫“辣妹子”

当女孩真好！女孩拥有许多骄傲的资本。

就拿篮球来说吧，若你早上一来，冲着后桌大叫一声：“昨天，女生们也进行了篮球比赛！”换来的准是他不屑又极其小声的“哎，有什么了不起的，我们男生们进行了一场比你们更别开生面的篮球赛呢？”

俗话说得好：“男儿有泪不轻弹。”可女孩就不同了，遇到伤心事，号啕大哭一阵，不一会儿就好了。想笑就笑，想哭就哭，多惬意！

老师一般很少批评女孩，因为女孩特有面子。有时，前后桌两人说话、吵架，老师批评的准是男孩，但有时也会小声地对女孩作点批评，这点批评比起男孩的批评可真是微不足道。

女孩大多很细心，善于为班级出力。可男孩呢？对班级的事置之不理，不屑一顾。他们总是认为自己的学习要紧，班级的事少了他一个管也不见得。但女孩却与众不同，她们乐于为班级做事。她们想：学习第一，但班中的活总得有人来干，如果你不干，我不干，她也不干，那么那些活由谁来干呢？她们比男孩更会去考虑，去顾全。

此外，性格对女孩的“苛求”仿佛也很少。文静、内向当然没什么说的，但就算疯得像个野小子，弄得满身泥巴，别人也大不了评说一句“假小子！”可若你是个男孩，却文静得像个女孩，这可不得了，被别人嘲笑为“娘娘腔”。

总之，女孩要有多么快乐，就有多么快乐。女孩就是女孩！当女孩真好！

初中日记左右篇十二

今天什么事都没有，傍晚，我照旧慢悠悠地在公园散步。夕阳铺满道路，就像走在百万花瓣上，舒服极了。

突然闪出一个黑影子，我以为是鬼呢，可把我吓了一跳，定睛一看，原来是一只流浪猫。它有黑白交错的毛，有两只水汪汪的大眼睛，有一条长长的尾巴，还有一个圆圆的小脑袋，它肚子很大，要生小猫了，我很同情它，我把它抱到了家门口，它很听话。把它安顿好了，我冲进厨房—今天正好有鱼吃，我打开冰箱，冰箱里面的剩饭菜全都拿了出来，装在盘子里放进微波炉热了一会，把盘子小心翼翼放在它面前。它可吃了个饱。

它享受地眯着眼。仿佛在满意地笑着。它发出了两声满意的“喵喵”声。

看着它满足的样子，我不自觉笑出了声。

爱护流浪动物，人人有责!

初中日记左右篇十三

说实话，今天又开心又伤心，开心是因为明天就二月份了！还有二十七天我就过生日了！还有二十二天我就可以去苏梅岛了！不开心的是......居然只有二十八天我就要上学了！痛苦啊......不过为了缅怀20xx年仅有的一月份，今天晚上我会熬到十二点零一秒在去睡觉的！

早上起来我就一身懒肉，困得不行了。一碰到枕头我就想睡觉。为了让自己打起精神，我起来去卫生间洗漱都用的凉水。果真，洗完后好多了，不再像之前那样整个人都是“大熊猫”。抱着一个半睡不醒的心情坐到电脑前面开始学原典。

中午的午饭大概是一点多才开始做，因为爸爸妈妈谁都不愿意去厨房，都窝在客厅看奔跑吧兄弟。无奈之下，我就去厨房里按照爸爸的愿望熬了一锅绿豆白米粥，但是中午饭总归吃的还是不错的。

下午我就全身心的投入到我的伟大计划之中--撘窝。其实我从小就很喜欢撘窝，两块超级小的垫子我都能打出一个能让我窝下的小空间。今天下午，我们家的半个沙发就被我用来搭了一个“床”。我几乎抢了家里所有的垫子，把自己围在了半个沙发里，周围除了垫子就是被子和枕头。我跟妈妈说了，如果可以的话，今天晚上我就睡在客厅里的这个小窝中了。当然，这个小窝对于妈妈来说也是有好处的：妈妈自从被我传染上感冒后，晚上躺在床上就呼吸不畅，但是客厅的这个“高大上”的“迷你屋子”正好可以解决这个问题。所以，我才不要爸爸妈妈把它给拆了呢！

晚上爸爸不知道为什么还想喝粥，所以又熬了一锅和中午一样的粥。

吃完饭后我写了日记，之后又看了每周六晚上的快乐大本营，又熬到晚上很晚就去睡觉了。

初中日记左右篇十四

以下是小编为大家整理的关于初中暑假日记200字：可笑与反思的文章，希望大家能够喜欢！

反思：“嘿，咋了，可笑。平时不是只有你会把别人惹得火冒三丈的吗?今儿个是谁招你惹你了呀?”

可笑：“哼，谁?他们全部，简直就是一帮小气鬼，我给他们要东西他们都不给。”

反思：“那别人给你借东西你难道借了吗?”

可笑：“哎哎哎，不说这个了。我觉得他们实在是太无知了，一点儿也不会理解我呀：”

反思：“那你理解过别人吗?”

可笑：“谁会去记那些小事呀?别说了，你的话听得让我难受，小心我不高兴会揍扁你：”

反思：“唉!你看看，你看看你呀：”

可笑：“咋了?我身上有什么吗?”反思：“是啊!是有一种东西啊!它虽然看不见，摸不着，但它却控制了你整个心灵，灵魂，理智甚至是你的人生啊!”

可笑：“啊!”

反思：“唉!”

这次第，怎能一个“唉”字了得。

初中日记左右篇十五

盼呀，盼呀！周末终于来到了，它就是我们伟大的祖国妈妈的生日，我们可一定要欢度这美好的日子。

波光粼粼地湖面上，一艘艘小游船在快乐的游来游去。我心里痒痒的，对妈妈说：“我想划船，可以吗？”“当然可以啦”。“year！”我高兴得跳起来！我们上了小游船。我当“船长”，妈妈当“游客”。“开船喽！”小船在泛着金光的湖面上自由的划行，我一边哼着小调一边开船，微风轻轻地吹来，湖面上荡漾开了一层层波浪，我的小船游到了很多船的中间，呀！好险！差点撞船了。

小船在湖里尽情的“遨游”，有几只小鸟在湖面上嬉戏，它们像一架架战斗机，一下上升，一下又俯冲下来，还不时的在水面上轻轻地点一下。以前我只见过蜻蜓点水，哈哈！没想到今天还能看到“鸟儿点水”呢！小船像一条条“小鱼”，“小鱼”游过的地方，留下了一圈圈波浪，在阳光的照耀下闪闪发亮。

啊！这个周末真有意思!