竖起大拇指作文(优秀11篇)

生活中的琐事扰乱了我们的思绪，写一份总结可以帮助我们理清头绪。如何提高青少年的阅读能力和文学素养是教育改革的重要课题。以下是小编为大家整理的一些写作技巧和方法，供大家参考和学习。

竖起大拇指作文篇一

不论在现实生活中，还是在古代的封建社会里，存在着无数风流人物。如毛泽东的《泌园春·雪》：惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕……，这里说的不都是千古风流人物吗？再看现代社会中的王进喜、邓稼先、钱学森和陈景润、李四光等中华人民共和国的顶梁柱。

说起他们，你不得不竖起大拇指：秦始皇统一六国，结束了混乱的七国争霸。他又统一文字，统一钱币等，实现了少有的封建大统一；汉武帝经过“文景之治”以后，果断地抗击匈奴，打破了以前的求和状态，使劳动人民的负担减轻了许多。他又派张骞去西域，从西域那里引来了葡萄、石榴、杂技等等，丰富了市民的生活；唐太宗励精图治，创造出了前所未有的“贞观盛世”。巩固了政治以后，他又“合同为一家”，将太平公主嫁给松赞干布，为大唐外交做出了贡献……在近代史上，邓稼先为我国原子弹、氢弹诞生做出了贡献；几十年不回家，忍受着常人不可忍受的痛苦；王进喜带领钻井队，钻出了世界特大油田之一的大庆油田；钱学森被美国视为“到哪儿都赶上五个师的兵力”。为了回到祖国，放弃了高官厚禄，冒着生命危险走向了祖国的怀抱；陈景润发现了“陈式定理”，整个中国，甚至整个世界的数学界，都被它轰动了。

对于他们，我竖起了大拇指。

虽然他们比不上科海先驱，比不上文学巨匠，也比不上千古一帝。但是，由于他们的存在，百姓们才会可能存活下来。

虽然他们冒犯了王公贵臣，但是百姓们也可能会吃饱睡暖。这样，他们才会含笑九泉的。因为他们相信，只要有一丝希望，百姓们或许还能走出水深火热之中。

虽然他们不比千古风流人物。但是，也给我国的历史册上添上了光辉的一页，也为我国古代封建社会的变化做出了奉献。

对于他们，我想竖起大拇指。

竖起大拇指作文篇二

在我的生活中，大部分都是这两句话：“爸爸会帮你的。”还有“宝贝！这个问题你不用想，我妈会帮你的。”但是有一次，父母不帮我，我的推理成功了。

一个星期天的晚上，我一个人在家，父母去了奶奶家。本来想去姥姥家的，但是因为作业没做完去不了。

这一夜，似乎很安静，很可怕。外面下着毛毛雨，洋娃娃的哭声很小。

我回到卧室做作业，正在思考一道数学题的时候，阳台传来一声巨响。我走到阳台。我虽然害怕，但还是慢慢走到阳台。定睛一看，原来风很大，把窗台上的泰迪熊吹倒了。但是泰迪熊很毛绒，不能发出这么大的'声音。我仔细观察了一下泰迪熊，发现它放电池的地方有一个铁框，挺清晰的。

爸爸妈妈回来了，我给他们讲了整个故事。他们夸我长大了。

竖起大拇指作文篇三

今天，爸爸带我到东区图书馆去看书。

我们在公交车站牌等了好久，才看到一路车。车子上正好有几个座位，爸爸让我坐在位子上，他站在旁边，把其它位子给了别人坐。

过了几站，车子上的位子全坐满了，这时，我看见一位白发苍苍的老奶奶慢慢走了上来，我连忙站起来，说：“老奶奶，我这个位子让给您坐。”老奶奶连忙说：“不用了、不用了，你还小，万一摔跤了那可不好。”我连忙说：“没关系的，爸爸会扶着我，不会摔去的。”老奶奶笑着坐下了。

我站着拉着爸爸的手，爸爸微笑着向我竖起了大拇指。

竖起大拇指作文篇四

看完这个题目，你一定会起疑惑:他们是谁？他们就是城市的美容师――环卫工人！

在黑漆漆的凌晨三四点，他们就开始工作了。他们穿着笨重而又厚厚的工作服，在街道上拿着扫帚扫来扫去，扫完这条街去扫那条街，没完没了地扫，一直到早上7点才结束，白天还要在路段上保持卫生。你们设想一下，一个人，早上凌晨就起来工作，一定很困，但是他还要穿戴上厚而且笨重的工作服，一连拿着扫帚一直扫几个小时！是人都会说:“嚯，这是人过的生活吗？”或是，“要是我一定做着做着睡着了！”但是，他们坚持下来了，他们抗拒着困意，每天都不辞辛劳地工作着。

秋天是它们工作最困难的季节，因为有太多的落叶了，他们得先把树叶扫成一堆，然后必须以迅雷不及掩耳之势在风的来临前把树叶扫进袋子里。否则，淘气的风娃娃就会把同样顽皮的树叶宝宝撒的到处都是，漫天飞舞。有时他们能一气呵成，顺利完成任务，有时呢，他们扫了七八遍了却还没有把一堆叶子扫净，但他们坚信：再试一次，一定会成功的！

前几个星期，我看了《奔跑吧》。那一期的主题是：城市垃圾。看完我才知道，原来环卫工人才是最危险的职业：有扫垃圾被车撞光荣牺牲的，有倒垃圾时被化学物质所伤害的，有被玻璃刺伤脚底板的……当baby答对20道题的最后一题，为杭州环卫工人赢得那9亿元的保险时，我泪流满面。

啊，环卫工人，在别人的眼中，对你们的印象可能是最肮脏的、最低贱的，但在我的眼中，你们就是最美丽、最帅气的天使!每当我一出门，环境干净整洁，心情一下子变得舒畅，这都是你们的功劳，我打心底里感谢你们、敬佩你们，我要为你们竖起大拇指！

竖起大拇指作文篇五

我想竖起大拇指，在你弯腰拾起一片垃圾的时候；我想竖起大拇指，在战士们保家卫国而抛头颅、洒热血的时候；我想竖起大拇指，在警察们面对歹徒时，临危不惧、骁勇善战的时候，因为，竖起大拇指是对他们最好的肯定和无声的称赞。

然而，我最想对一心只扑在教育事业的老师们竖起大拇指。他们默默的在教育这片伟大的土地上耕耘，培养了无数个祖国的栋梁之才，为祖国的发展奠定了基础，他们夜以日继，呕心沥血。有时，深夜还会趴在桌子上，批改学生们的作业，他们无私的奉献出自己的休息时间，用来批改作业、备教案。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗，正是对他们精神的.最好诠释。我想对老师们竖起大拇指，他们平日里，为学生们操了多少心、费了多少心思！为了班级的纪律、卫生、成绩等达到优，连岁月的皱纹悄悄爬到双鬓都浑然不顾，即使有些调皮捣蛋的学生不听悔改，不懂得老师的良苦用心，但老师们却依然尽心尽力的教育着他们。

我想为老师竖起大拇指，是他们用自己的一生演绎了“落红不是无情物，化作春泥更护花”，是他们用自己的一生谱写了“鹤发白丝映日月，丹心热血沃新花”，他们是人类的工程师，他们值得我们每个人竖起大拇指。

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竖起大拇指作文篇六

我有很多值得骄傲的事情，比如我考了理想的分数，做了让父亲开心的事，赢得了荣誉……但是我最骄傲的是我为我的好朋友找到了钥匙。

周六下午，和好伙伴孙兆旭玩游戏的'时候，突然听到孙兆旭对我喊：“结束了，结束了，钥匙丢了。”我说：“刚才不是放在门卫那里了吗？”“耶！但我拿着它，它就莫名其妙地消失了。”我问看门的叔叔：“叔叔，你看到钥匙了吗？”“是这个吗？”大叔回答。孙兆旭欣喜若狂，但过了一会儿，他又摇了摇头。我的激动突然变得急迫起来。我急中生智，说：“叔叔，请把视频倒过来，让我们看看。”果然看到一个阿姨好像拿了钥匙。这时我看到一个阿姨冲过来说：“拿错了，拿错了。”她赶紧把钥匙交给门卫的叔叔，孙昭旭突然一把抓住说：“叔叔，这是我的钥匙。”他忍不住对我竖起大拇指。

帮助别人就是帮助自己。只要每个人都付出一点爱，世界就会变得更美好。

竖起大拇指作文篇七

在二年级下学期时，爸爸发现，自从我在一年级下学期退跌伤后，这两个学期的体育成绩就一直是“及格”，而体育成绩一旦是“及格”，就只能评“品学兼优生”了，恰巧，这个学期，体育老师发了一个具体的体育成绩单，爸爸仔细看了看，对我说：“恩贤，我知道你评不到“三好学生”的原因了，你体育考试的项目成绩都不好，要不这样，这个暑假，我们每天晚上一起去跑步，好不好？”我说好。

可是，练习了一个暑假后，体育成绩还是不好，我有些想放弃了，爸爸说：“你要坚持！”我有气无力地说：“爸爸，我不想练了，怎么练都练不好！”这时，爸爸对我竖起大拇指：“恩贤，你要自信一点，好吗？只有战胜自己，努力练习，爸爸相信，你在下一个学期一定能评上“三好学生”的！”是呀，我应该要练习，不能放弃，成绩自然会好的。于是，那一个寒假，我更加努力，全方面练习，即使外面下着鹅毛大雪，我也能挥汗如雨！

功夫不负有心人！终于，那个学期，我评上了“三好学生”！

正是因为爸爸的那一个大拇指，让我充满自信，努力练习，获得成功的喜悦！

竖起大拇指作文篇八

一天下午放学，我刚从学校回到家里，去写字屋写作业。

我刚进门就看见，弟弟正在写字台上在想些事，我惊讶地发现弟弟连我进门了，都没发现，以前我一进门，弟弟就会对我说：“哥哥，你的作业写完了吗？我们老师布置的作业可多了！”今天，我感到非常奇怪，因为，每天下午放学弟弟都是一边玩玩具，一边写作业。可是今天弟弟却没有这样做。我想：弟弟可能有些心事。我想让他先沉默一会儿，等一会儿再问他，有什么心事。

过了两个小时，我的作业写完了，发现弟弟还没有开始写作业，于是，我就去问弟弟说：“弟弟你是不是有些心事，给哥哥说一下，是不是有人打你了我去找他去。”弟弟说：“不，不是别人打我了，哥哥，我不知道该不该给你说。”我说：“没事，我可以帮你解决的`，相信哥哥！”弟弟说：“哥哥，我就实话告诉了，我把同学的写字板拿回来了。”我心里想，我先给弟弟说，让他拿着，看他有什么反应。我给弟弟说：“自己拿着。”弟弟说：“我不能这样做。”我说：“那你为什么不把写字板给你同学。”弟弟说：“哥哥我不知道怎么跟他说。”我说：“有一句古话叫“人谁无过？过而能改，善莫大焉。”只要你有过错，能及时改正，那就是好孩子。”弟弟说：“嗯，我明天就把写字板给同学。”

听了这句话，我满意地对弟弟竖起了大拇指。

竖起大拇指作文篇九

我是一个活泼开朗坚强的小男孩。活泼开朗，不用我多说。最让我骄傲的是我的实力。

记得有一次，上语文课的时候，一个老师来我们班找人搬桌椅。当我高举我的手时，李老师叫我去。

我和李天一、朱浩宇和杜跟着老师去四楼搬桌椅。我一手拿着三把椅子从四楼跑下来，跑到楼底，去了办公楼四楼的音乐室。在音乐室里，老师像一个勤劳的农民，命令我们的'牛，把桌子放在这里，把椅子放在那里，这时我正大汗淋漓。老师指示我们移动教学楼四楼的桌椅。这次我搬了一张桌子。我把桌子放在头上。桌子似乎和我过不去。它不是歪在这里，就是倒在那里。我费力地把桌子搬到了办公楼。经过我们的努力，满屋子的桌椅终于被我们搬走了。回到教室，李老师看到我，竖起大拇指说：“你真棒。”。这一刻，我的心比吃一百块巧克力还甜。

还有一次，铃铃和铃铃的体育课铃响了，所有的学生从操场跑回教室。我在阳台上玩游戏：有的玩赛尔号，有的玩卡巴斯基，有的玩梦幻西游，但我去帮老师搬体育用品了。搬家后，老师竖起大拇指对我说：“谢谢。”。

我是一个强壮有力的小男孩，请给我竖起大拇指！

竖起大拇指作文篇十

我是我们画画班最厉害的学生，我画得特别好，你们不信，那就往下看吧！

星期五，我去学画画。我一走进教室，就发现教室里没有人，哦！我知道了，原来是我来得太早了。我看大家没来，我就铺开一张白纸，在上面画了一朵荷花。我仔细的用铅笔画了起来，没过多久我就画好了荷花的样子，然后，我就在荷花的下面涂上粉白色，在上面涂浅粉色，在它的根部涂上了浅绿色。我画完后就看见有两、三个同学走进了教室，我对他们说：“这是我画的，你看美不美？”胡思雨说：“这不可能是你画的，这是老师画的。”我说：“你们如果不信，我画给你们看，我让你们心服口服。”我说完就画了起来。张涵说：“就看她一会儿怎么下台。”

过了一会儿我画出了和之前那张一样的`画。张涵一看惊讶的说：“你画的真好。”李月先同学说：“你给我也画一幅。”“也给我画一幅。”胡思雨说：“你能不能把这幅送给我。”

其实我很想说，我不是天生就会画画的，我不可能像机器人那样一生下来就能画的。我也是每天练习练出来的。

竖起大拇指作文篇十一

一天，我写完作业跟奶奶去外面逛逛，顺便买点小发卡之类的。我们买完了回家的路上，就听到一阵十分有节奏的`音乐，我们便闻声走了过去。离音乐声越来越近，我觉得这个地方有点眼熟，再仔细一看，呀，原来是我以前学拉丁舞的地方，不过因为一些原因，我放弃了。再仔细一看，咦？怎么有一个熟悉的身影啊？那是史书睿么？我惊讶又疑惑：“奶奶，那是史书睿么？她不是腿不好，不适合跳舞么……”奶奶示意我别说话，我连忙闭上嘴巴。我们在一边仔细看着，扭胯，转身，踢腿……虽然隔着一层玻璃，但我依然能清晰地看到她额头上豆大的汗水……终于下课了，我看到史书睿最后一个走出教室。她一出来，我便迎上去，关心地问道：“史书睿，你的腿没事吧？你一定很累吧？”史书睿愣了一下：“没事，我不累，我要克服自己先天的缺陷。我喜欢跳舞，多辛苦我都不怕！虽然妈妈也担心我的身体，但我不想放弃！”她一脸的坚定。“真的没关系吗？”虽然她这么说，但我还是很担心她。“没关系的！”“嗯，烧鸡，为你点个赞哦！”我向她竖起了大拇指。“呃，黄茜，你又调皮了，不要说我外号啦！”“哈哈哈……”然后，我们就一起回小区了。在路上，我明明就能听到她急促的呼吸声，可她却没有抱怨一句，我又在心里默默地为她点了个赞。

她就是我的榜样，她值得我竖起大拇指，虽然身体条件不好，但依然不放弃自己喜欢得目标，我要向她学习！