最新放风筝的作文怎么写三年级(优质15篇)

养成积极乐观的心态，才能更好地应对生活中的各种挑战。如何撰写一篇完美的总结是每个学习者都需要思考和探索的问题。没有经验写总结？别担心，以下是一些总结范文，希望能给你一些启发。

放风筝的作文怎么写三年级篇一

星期天的早上，春风拂面，万里无云。我和爷爷来到三台山公园放风筝。

到了广场，我发现大家的风筝都不同：有的是凤凰，有的是孙悟空，有的是飞机，有的是火箭……真是形状各异，姿态万千啊！

准备放风筝了。爷爷一边耐心地说着放风筝的要领，一边拿着线轴放着线。正巧，一阵风吹来，我迅速拿起风筝，逆着风跑了起来。顺着风势，我使劲地把风筝往上一抛，风筝缓缓地升起。爷爷赶紧一边用力地拽着风筝线，一边不停地放线。等风筝飞起来了，爷爷就把线轴交给我，然后指挥我放风筝。我听着爷爷的指挥，边往回拽边放线，风筝就越飞越高了。眼看着风筝慢慢地从一只大大的“雄鹰”，变成了小小的飞鸟，我开心极了。

这时，几只小鸟叽叽喳喳地飞过来，好像在和风筝打招呼，又好像在跟风筝比赛。虽然风筝和小鸟都能飞翔，但小鸟靠自己的翅膀飞翔的，风筝是靠人的双手飞翔的。

这是我第一次放风筝。我感到既兴奋又自豪。我也好想变成一只小鸟，和风筝一起在蔚蓝的天空中飞翔！

放风筝的作文怎么写三年级篇二

又是一个星期天上午，天气晴朗，春风高荡。洁白云像一团团雪白棉花糖，在空中慢慢漂移，小鸟在自由自在飞翔。

此时此刻，我正在浑河北岸带状公园广场上看放风筝。此时此景，我恨不得跳起来摘几把棉花糖塞在嘴里品味它们香甜。

小丽、小林、小刚，他们也来到河边广场上放风筝。抬眼向空中望去，白云下早已布满了各种形状、各种颜色风筝。空中有金黄色“龙”，在蜿蜒游走;有黑色“蛇”在向前爬行;还有紫色翻飞“蝴蝶”。更有趣是银白色“燕鱼”，在蓝蓝空中游来游去，给人一种鱼归大海感觉。

经过充分准备之后，小丽红色“金鱼”，小林蓝色“燕鱼”，小刚绿色“方形”也随即升上了天空，整个空中顿时热闹起来!

放风筝的作文怎么写三年级篇三

今天阳光明媚，万里无云，我们准备去放风筝。风筝是我妈妈去接我们放学的时候就买好的。和我一起放风筝的有我哥哥和我的好朋友邓子祥。

我们先去了一个山坡上，我拿着风筝的线，迎着风跑啊跑啊，然后把风筝一放，风筝就飞起来了！可是，我不小心没拿稳，风筝就掉下来了，第一次放飞就失败了……第二次，风筝碰到树上；第三次，风筝又碰到了树，连续三次都失败了，我可真倒霉，我都不想再试了。

这时，爸爸来了，他对我们说：“这里的风太小了，我们去山顶上放吧，那里的风大一些。”

我们来到山顶上，风凉凉的。我们又开始放风筝了。这次，风筝终于飞上了天空，飞得好高好高，就像一只快乐的小鸟在向我们招手！它一会儿飞向东，一会儿飞向西，一会儿飞得高，一会儿飞得低，就像在向我炫耀一样。

看似简单的事情，就像放风筝一样，但也要找办法才能做好。

放风筝的作文怎么写三年级篇四

星期六的上午，天气格外晴朗。微微的春风吹着千万条柳枝，蝴蝶在空中飞舞炫耀着美丽的翅膀。老师带着我们作文班的同学到人民广场上去放风筝。

刚到的时候广场上人很多，有的是朋友相约而至，有的是全家出游，还有的是师生同行。他们在那里三个一群五个一伙的放着风筝。蓝蓝的天空上风筝可多了，有的在天上翱翔，有的在盘旋。风筝的样式也各式各样，五彩缤纷真是好看。

我对爸爸说：“快，咱们也开始放吧！”我们拿出风筝，把它展开铺在地上，用一根长棍插在风筝的中心当它的脊梁，又拿来两根短木棍插在他的翅膀上，美丽的翅膀笔直的展开了。最后再把线系上。一架漂亮的风筝就组装好了。

我右手拿着线左手举着风筝，用力一扔。一边赶紧跑一边迅速放线，风筝一下就飞了起来。看着飞起的风筝我一下子就得意了起来，就在这时只见风筝头重脚轻猛的一下掉了下来。

我在想，为什么别人的风筝高高的在天空中飞翔，我的风筝却飞不起来呢？我赶忙去问朱老师。原来放风筝也要有技巧呢！放风筝要逆着风放，还要不停的扯线。我按照老师教我的方法风筝很快就飞了起来，风筝不断地往上飞，最后稳稳地飞上了蓝蓝的天空。

我的风筝的样式是架飞机，颜色绚丽夺目。看着它在天空中翱翔我兴奋极了。我操纵着它时而向上飞起，时而俯冲向下，时而在空中盘旋。忽然一只老鹰风筝飞来，我立刻操纵飞机冲了过去，老鹰吓得赶紧就跑。我乐得哈哈大笑了起来。

天上的风筝越来越多，鱼风筝就像在海里游泳，海鸥风筝就像在一望无际的大海里捕鱼，老鹰风筝就像在天空中捕猎，就连一条巨大的蜈蚣风筝也飞上了天空。

天色渐渐的到了中午，我告别老师跟着爸爸恋恋不舍的回家了。

放风筝的作文怎么写三年级篇五

秋天的天空是那么蓝，好像刚刚用秋雨擦洗过。蓝天上偶尔有几朵白云，就像扬帆远航的小船，在空中遨游。

星期六下午，秋高气爽，风和日丽，是放风筝的好时节，妈妈要带我去观音山放风筝，我兴奋极，一路上，欢声笑语。

来到观音山，一下车，我就看见无边无际的大海和广阔的沙滩，远处的大海似乎和天连在一起。来到沙滩，哇！有好多人已经在放风筝，天空中飞满五颜六色、各式各样的风筝。有白色的玉兔；有欢快的福娃；还有可爱的金鱼，迎着秋风在空中飞翔。

我们开始放风筝，妈妈用手托着，我站在远远的地方说声“放”，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，我牵着线在沙滩上奔跑，渐渐地渐渐地越飞越高，望着我的风筝越飞越高，终于可以和天空中其它的风筝比美，我心里特别地高兴。我的风筝也非常争气，在空中翩翩飞舞着，摇摆着婀娜多姿的身体，像是在炫耀自己的美丽。别人看到说：“放得这么高”。

这一天，是一个愉快的日子，因为我亲自感受到放风筝的趣味和成功的喜悦。在我心中这个下午是最愉快的，我爱放风筝，以后有机会，我还要尽情地放风筝。

放风筝的作文怎么写三年级篇六

今天，我们老师带我们到操场上比赛放风筝。

同学们争先恐后地冲出教室来到操场上，大家拿出自己心爱的风筝放了起来。不一会儿，在操场的上空出现了白色的和平鸽，灰色的战斗机，金黄的小蜜蜂，五彩的孔雀，……。

我和王利拓放起“东方红3号”飞机，我举着风筝，王利拓拉着线，我们一阵狂跑，我手一松，风筝飞了起来，我高兴得手舞足蹈，可是，刚生高一点就跌落下来，我们又试了几次，可风筝就是飞不高。我们垂头丧气，就像泄了气的皮球瘫坐在操场上。吴我们老师走过来，对我们说：“放风筝要顶着风跑，逐渐放开线，风筝才能飞起来。”我们老师边说边做示范。我们按照我们老师教的方法去做，风筝果然高高地飞上了蓝天。

我们的“东方红3号”就像一架真正的战斗机在天空巡逻，保卫着祖国的神圣领空。我们高兴极了，又蹦又跳。

放风筝真开心，而且我还明白了一个道理：做任何事都急不得，只有按照要求去做，才能获得成功。

放风筝的作文怎么写三年级篇七

星期天，天气很好。蓝天上漂浮着几朵白云。阳光温暖，微风习习。爸爸妈妈带我和姐姐去公园放风筝。

公园里有这么多人在放风筝！许多叔叔阿姨，兄弟姐妹，兄弟姐妹，他们都来放风筝了！天空中的风筝像鹰、蜈蚣、美鸟，许多卡通人物飞上天空。大家都在欢快地奔跑，笑声此起彼伏。

我的风筝是我选的。是一个大的彩色三角形，两边是两翼，背面是几条彩虹色的彩带，中间的图案是我最喜欢的大提琴奥特曼。

爸爸找了一片没几个人的草坪，把风筝轻轻地放在地上，然后小心翼翼地顶着风把它拉了起来。他跑过去放开绳子，风筝慢慢地飞了起来！我兴奋的向爸爸要线圈，爸爸说等我风筝稳稳飞了再让我抱。风筝越飞越高。爸爸把线圈放在我手里。我好开心！

哦，不！风筝突然开始降落，越飞越低！爸爸来不及收绳子，风筝终于挂在了不远处的树上。我和爸爸跑得很快，看到树枝上挂着风筝，绳子都缠得乱七八糟。我们遇到了很多麻烦，但我们无法把它记下来。这样，我就要和我的风筝说再见了。

这一天很快就过去了，但我还是想下次再放风筝。

放风筝的作文怎么写三年级篇八

一转眼，寒冷的冬天过去了，美丽的春天来了。

今天早上，蔚蓝的天空中飘着朵朵白云，许多风筝在天空中飞着，可好看了。有老鹰的、有小鸟的、还有熊猫样的，它们把春天的天空打扮的更美丽了。

我迫不及待地叫爸爸带我到风筝店里去，店里挂着各种各样的风筝，让我看得眼花缭乱，最后我选定了一个可爱的熊猫风筝，把它买了下来，就准备下午和奶奶一起到犀牛堤去放风筝。

我觉得放风筝很简单，就来了个老虎发威，但是风筝不给面子，纹丝不动，奶奶笑着说：你把风的方向搞反了，哦我回答，我再向相反的方向跑，果然风筝飞了起来，我的风筝越飞越高，都赛过其它的风筝了。我看见天空中各种各样的风筝，有的在天空中飞翔，有的在自由盘旋，有的在天空中忽高忽低、忽快忽慢，还有的躲在云朵里若隐若现，好像和自己的小主人玩起了捉迷藏。

我正玩得高兴，突然一阵大风刮过来，我的风筝失控了，只听到啪的一声，线断了，我向风筝落下的方向飞快地跑去，只见一颗高大的树上挂着我的风筝，因为树太高我购不着，我很着急，忽然一个声音传到我的耳边，小朋友这是你的风筝吗?我抬头一看是一位好心的叔叔，我说是的。叔叔用竹杆小心翼翼地把我的风筝弄了下来递给了我，我对叔叔说：谢谢你，叔叔说：没关系，这点小事不用谢。我拿着断了线的风筝垂头丧气地和奶奶回到了家。

虽然这次放风筝没有放多久，但是我体会到了放风筝的快乐。

放风筝的作文怎么写三年级篇九

今天是放风筝日，以我的经验，已经可以凑成风筝成大事业、大学问的三种境界了。

那第二呢？很简单，为了成功，愿意付出一切，我亲爱的风筝，在我一次放长线的时候，不小心坠机了。结果损伤惨重，看着可怜的风筝，我悲痛万分，但后来，还是抱着那留有的最后一丝希望，将它往空中抛去，奇迹发生了！它竟然飞了起来，为了我，飞起来啦！这不正是为了我（成功）愿意付出一切，就像词里说的：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。

当然，三种境界说了两种了，最后一个就是……有时候，换个角度会更好。我把风筝飞得高高的，我们都朝着一个方向飞，那就是right(右)，结果，一阵风向我们正面袭来，把我你的风筝吹掉了头，我只好跟着转过身来，免得线被缠绕在一起，解不开！这时我才发现，原来在我们背后，时那么的宽敞，换个角度，美好许多，这就是第三个，有时候，换个角度会更好。词里也这么说：“众里寻他千百度，暮然回首，那人却在灯火阑珊处”。

哎，累了，不多说了，这次放风筝日，我可是学到了不少，倒是你呢？

放风筝的作文怎么写三年级篇十

星期天的下午，小熊刚睡午觉起来。它想：爸爸妈妈出去找食物了，没人陪我玩，那我干什么呢？忽然，小熊想到了一个好主意：去放风筝。

于是，小熊抱着风筝兴冲冲地跑出了家门，来到了森林的.一块大空地上。这里阳光灿烂，景色迷人，许多又高又绿的松树围着这块空地，真是一个放风筝的好地方呀！只见小熊先把线放出了一些，接着拉住线开始跑，然后再放出一些，最后风筝飞起来啦！他一边跑一边开心地说：“万岁！风筝飞起来啦！风筝飞起来啦！”风筝越飞越高，突然，狂风大作，风筝被吹到树上，被卡住了。平时呆头呆脑的小熊这会开始想起办法了，他先尝试扯一扯线，结果一用力，风筝的线差点就被扯断了。他再也想不到其他办法了，就一屁股坐在地上，“哇”地一声大哭起来了，眼泪就像断线的珍珠一样往下落，哭得可伤心了。

这时，一只长颈鹿路过，听到了一阵哭声，于是他就跑了过来，问小熊：“小熊弟弟，你为什么哭得这么伤心呢？”

“我的风筝被卡在树上了。”小熊含着眼泪说。

“我来帮你吧，我对这件事是非常有经验的。”说完，他跑向了那棵树，嘴巴一咬，就咬到了风筝。

长颈鹿把风筝还给了小熊，并对他说：“下次再遇到这种事情，就直接来找我。天快黑了，你也赶紧回家吧。”

“谢谢你，再见！”小熊拿着风筝，高高兴兴地跑回家了。

放风筝的作文怎么写三年级篇十一

今天下午我们去黄河公园放风筝。

爸爸举着漂亮的燕子风筝，我拿着细细的风筝线逆着风往前跑，风筝摇摇晃晃地上天了，刚开始还在空中打转，不一会儿，就飞的很平稳了。这时空中出现了一架飞机，与我的'风筝并驾齐驱。我好像听见风筝说：你以为你插个翅膀就是鸡啊！”飞机也不服气的说：“小样，以为我飞不过你啊……”

我正想着，突然感到线轮松了，就紧紧地攥住它，没想到它不听我的使唤，我费了很大劲才把它控制住。我松了一口气，然后把风筝线放长。风筝越飞越高，在蓝天白云的衬托下好像活了一样，轻盈地飞舞着，翱翔着。我也很快活。

正在我自我陶醉时，风筝给我开了个玩笑，在空中转了几圈，想要栽下来，我不知所措，爸爸眼疾手快，轻轻地扯了扯线，风筝就奇迹般地稳住了。真刺激啊。

天已经黑了，我恋恋不舍地收了线，满载着喜悦回家了。

放风筝的作文怎么写三年级篇十二

春天到了，万物复苏。小草绿了，花儿红了，春风也来凑热闹了，这正是放风筝的好时节。

周末，我和爸爸一起挑选了一个燕子风筝，兴高采烈地来到青阳一中的体育广场。

我们来到一块空旷的地方，爸爸在前面牵着风筝线，我把风筝高高地举过头顶站在后面。

“跑！”爸爸一声令下，爸爸在前面跑，我急忙撒开双腿，就像百米冲刺一样跟着跑起来。

“三二一放”爸爸扯着嗓子喊道，我迅速地松开双手，爸爸还在向前跑，我的“小燕子”先是扭了两下腰，然后又往上一蹿，升高了许多。我看爸爸拽着风筝线一紧一松，“小燕子”随着爸爸手的节奏，一会儿点头，一会儿抬头，仿佛是在向我招手，告诉我：“天空这么高、这么漂亮，我们一起来玩耍吧。”

“小燕子”越飞越远、越飞越高，爸爸把风筝的线盘递给我，我也学着爸爸一紧一松。不一会儿，“小燕子”就来到了它的伙伴中间，时而翻滚，时而翩翩起舞。

不远处，一个小弟弟，一边拽着风筝线，一边高兴地大喊到：“爸爸、妈妈，我们的大雁又来了一个燕子朋友！”

蓝蓝的天空中漂浮着朵朵白云，加上小朋友们放的五彩斑斓的风筝，真像是一幅光彩夺目的图画呀！

放风筝的作文怎么写三年级篇十三

阳光明媚、万物复苏的春天到了，小朋友们一起到公园放风筝，有一个叫小明和小红的小朋友，小明带了一只五光十色的小燕子，小红带了一只五彩缤纷的蝴蝶那个颜色非常鲜艳。

到了公园后，他们到绿油油的草地上准备放风筝，小明跟另一个小朋友说：“小亮你帮我把我的风筝高高举过头顶，等我拿着线跑起来后，你就慢慢放手，知道了吗？”小亮说：“我知道了”

于是，小明开始跑了起来，小明跑的极快像一阵风，不一会儿，风筝飞起来了，而且飞得很高，小亮不想看着别人玩，于是，他也跟小红玩了起来，小红的蝴蝶风筝飞得也不低。

这样一来人越来越多天上也出现了很多风筝，有小金鱼、有蜈蚣，还有一只高大雄伟地大老鹰……另外还有一家三口也在放风筝，他们放的是一个三角形的，三角形的颜色丰富多彩，就像一道彩虹，除了这些，还有一些奇形怪状的形状，这让我想到了和妹妹一起放风筝的情景，看看他们的脸上的笑容就知道他们有多开心了。

看着空中随风飞舞的风筝，他们快乐地叫着、奔跑着，仿佛他们也变成了一只只风筝，自由自在地在天上飘荡。

放风筝的作文怎么写三年级篇十四

陆欣怡。

春姑娘来了，小花笑红了脸，小草从地下冒出头来，像是为大地铺上了一层绿色的地毯。这正是放风筝的好时候！

李云、李婷和张雷来到草地上放风筝。天上的风筝各种各样：有鼓着大眼睛的金鱼风筝，有长长的蜈蚣风筝，还有可爱的大雁风筝……李云把线先穿好，系好，负责放风筝，张雷负责抛风筝，李婷负麦指挥。任务安排好了，他们三个就开始放风筝了。

李云左手拿着线轴，右手牵着长长的风筝线，张雷拿着风筝，举过了头顶，一阵风吹来了，张雷瞅准时机，向空中一抛，大叫：“李云，快跑！”李云听了，如闪电般向前冲去。可是，风筝不仅没有飞起来，反而落在了地上。李云走到张雷面前，生气地说：“都怪你，风筝才没飞起来！”张雷反驳道：“明明是你跑得太慢，还赖在我的头上！”李婷听了，说：“好了，你们别吵了，你们都没错，是方向弄错了，想让风筝飞起来，得往风吹的方向跑。”听了李婷的话，他们再次放起了风筝，果然，风筝飞向了蓝蓝的天空，时而翩翩起舞，时而上下翻飞。这时，他们高兴地奔跑，大声地欢呼，玩得很尽兴。

远外的一家人也在快乐地放风筝，风筝越飞越高，他们就越来越开心。

那天，他们玩得多么快乐呀！草地上这么热闹，好像也在欢迎我们去放风筝呢！

税博艺。

“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春风送暖，万物复苏，泉水叮咚，正是放风筝的好季节。

一个春天的早晨，一阵东风吹来，把小朋支们吹到了碧绿的草坪上。李云、张雷、黄婷来到了这样美丽的草坪上放风筝。

李云说：“我来放风筝，张雷，你来举。”

“ok！”张雷回答。

李云左手拉着线轴，右手牵着细长的线，张雷站在李云后面，双手举起风筝，春风一吹，张雷连忙把风筝向空中一抛，李云就飞快地跑了起来，风筝一会儿翩翩起舞，一会儿上下翻飞，一会儿在空中跳着摇滚舞……黄婷站在一旁看得目瞪口呆，时而手舞足蹈，时而拍手叫好：“你们俩真是放风筝的高手啊！”

他们在草地上跑啊，跳啊，笑啊……直到天黑时，他们才依依不舍地离开。

放风筝的作文怎么写三年级篇十五

今天，阳光明媚，我兴致勃勃的走向凤凰广场，由于我们今天要放风筝。

我左手拿线轴，右手拿着风筝，把风筝往上一扔，风筝没有飞起来，我又试一次，“啊，这次飞起来了！”我高兴地喊起来。

我的`风筝是一个海绵宝宝，呈三角形，后面有三条彩色的带子。我又看了看我的风筝，好像是一架降落的飞机再来下来。我又试了好几次，它终于飞起来了。

在收线时，我仔细一看，天上有各式各样的风筝：有眼镜蛇、蝴蝶、小金鱼等。

我们的放飞活动多有趣啊！