我的老师作文(通用18篇)

总结能够促使我们反思过去的行为，不断提高自己的综合素质。写总结时要注意客观评价和自我反思，发现自己的进步和不足，并制定下一步的改进计划。通过阅读这些总结范文，可以拓宽思路，提升写作水平。

我的老师作文篇一

半，可是停住了，于是我说了一句：“加油！就快到了！眼睛别往下看，向前看！就这样在我的帮助下她成功了。”

当她成功时，她高呼：“太好了！我成功了！谢谢你，要不是没有你我才过不来呢！”

“哪里，哪里。”我挠了挠脑袋说。

我的老师作文篇二

天老师把我们订的“中国儿童小百科”发给我们了，放学后，我刚进门的时候，就听见孙然对我说：“借我一本百科全书，后天，我一定还给你”。

孙然的妈妈肯定在想：姚乐彤一年级的时候不大方，可能现在跟以前还是一样的`不大方，但是，我的做法跟孙然妈妈想的相反，我说：“可以”，孙然说：“谢谢，下次如果我有好看的书，我一定借你两天”。

我的老师作文篇三

骆驼和羊是好朋友，它们常常在一起。

一天骆驼说：“我们到山的那头去玩吧？”

小羊说：“好的。”

于是，它们出发了。走着走着，一条小河挡住它们的去路。骆驼慢慢地下河，河水正好到了肚子下面。可是，羊很矮，如果它下到河里去的`话，会淹死的。

小羊说：“那怎么办？”

骆驼想了想说：“我来驮你过去吧！”就这样，骆驼驮着小羊过河了。他俩高高兴兴地赶路了。不一会儿，就到了山的那一头，它们开始玩球了。忽然，球被骆驼踢到了一个小洞里，骆驼太高，钻不进去，小羊说：“看我的。”只见小羊一下子钻了进去，把球拿出来了。骆驼说：“小羊真灵活。”它们玩到天黑才回家。

路上，骆驼和羊都觉得：高有高的好处，矮有矮的好处，只要取长补短，就不怕困难了。

我的老师作文篇四

今天上午在课堂上，丁丁因为肚子不舒服，突然呕吐起来，这时他的同桌乐乐看到这个情况，马上起来拿过一把拖把把地上的`脏物收拾得干干净净。

丁丁挺不好意思地说：“谢谢你乐乐。”“没什么，同学之间就应该互相帮助，你现在感觉好一些没有，要不要去医务室。”“不用了，现在感觉好多了。”然后他们又开始认真学习了。

我的老师作文篇五

通过学习，我知道了人和人之间要互相帮助，帮助比自己弱小的人。

帮助别人是一件快乐的事情。我和我同桌就互相帮助，有时她没带橡皮、课本，我就愉快的把我的`借给她用。我有时也没带铅笔、课本，她就主动的借给我用。虽然都是一些小事情，但帮助别人要从小事做起，做自己力所能及办到的事，就是最快乐的人。

我的老师作文篇六

一天，清晨大雨一直下着，同学本来准备等大雨过后才去学校。可雨不但没有停，反而越下越大。同学们无奈打起伞去上学，可一到门口，小同学们挤在干的地方纷纷的讨论着。一个小同学害怕地说：“怎么办，马上要上课了，我怎么过去呢!我鞋子又不能踩水，如果迟到了，老师又要批评我，我又被罚站。”另一个小同学马上接着说：“我裤子又要打湿。”

王强看到了，又看了看手表，马上上课了。王强安安静静，不怕迟到的想办法，细心数了一下人，突然灵机一动，叫了很多同学，都是五六年级的大哥哥。王强说：“你们每人背一个小同学，注意安全。”校长表扬了王强。

文档为doc格式。

我的老师作文篇七

每个星期一的第三节课都是我们班同学翘首以待的信息课。每当第二节课一结束，同学们便抓起鞋套蹦蹦跳跳地下楼，进入宽敞明亮的信息室。

信息课老师是又高又帅的李老师。李老师每堂课都要十分认真地教我们做电子小报。当李老师让我们自己做电子小报时，我就成了一些同学的小老师。瞧，一位同学发问了，“林安然，怎么样才可以把文字输入到文本框里？”面对同学提出的请求，我一边耐心地解答，一边教他怎样做。不一会儿，另一位同学又提出了请求，“林安然，我的小报上一页做满了，怎样翻到下一页？”我告诉她：“先按enter键，一直按，然后……”“哦，知道了，谢谢你。”面对同学的感谢，我内心美滋滋的，回答说，“哪里，哪里，以后有不懂的就都问我吧！我会十分乐意帮助你！”她很高兴，便又忙自己的去了。就这样，左一声“林安然”，右一声“林安然”已不下十次，但我依旧热情洋溢地帮助每一位需要帮助的同学。有的同学很奇怪地问：“你怎么老也不烦啊！到现在你可是只做了一点呀！”我说：“帮助别人就是帮助自己，在帮助别人的过程中，自己也获益多多！”她不解地摇了摇头，忙自己的去了。哦，下课了，我还没做完，没关系，下次再做吧！我每次都这样安慰自己。

也许是我乐于助人的缘故，“区三好”、“校三好”、“校优少”、“中队委”等称号统统归我所有了！记住，帮助别人就是帮助自己，因为只有越来越多的'人获得进步，自己的进步才有坚实的基础。

我的老师作文篇八

一个夏天的'上午，老师叫我们做作业。

开始做作业了，可张同学却忘了带文具盒，他小声地对我说：“你能不能借一支笔给我？”我说：“好吧！”我就从文具盒里拿出一支笔给他。他说：“谢谢你，你真是我的好帮手！”这时的他心里一定在想：我真爱帮助人！

我的老师作文篇九

的人一个寒冬的上午，我不小心把手划了一道口子，谢萌看见了，连忙走过来帮我止住血，还嘱咐我说：“这伤口千万不能冻了，否则，就不容易好。”

长跑时间到了，同学们都戴上手套，来到操场上排队。我早上忘记了戴手套，手冻得通红。谢萌看见我没戴手套，就走过来问：“李雅娴，你没戴手套吗？”我点点头。她看了看我的手，一边摘下她的手套，一边对我说：“来，戴我的吧！”我连忙把手插进兜里，推辞说：“不用，不用！我的手被风吹惯了，再说，跑不了多少时间就回来了。”“那你手上的伤口怎么办呀？”她不由分说，就把我的手拽过去，硬把手套戴在我的手上。

我们排着队，跑出了校门。风呼呼地吹着，刮在脸上像刀割一样。我的手暖烘烘的，看着这双手套，我的心里真有说不出的感谢。

我回头看看谢萌，她的'手冻得通红，两只手攥得紧紧的。她发现我正在看着她，冲我笑了笑，好像在说：“我不冷。”

回到班里，我的手一点也不冷了，而谢萌的手却冰凉冰凉的。我把手套还给她，感激地说：“太谢谢你了！”她微笑着说：“不用谢。”看看谢萌那双通红的手，我心里热乎乎的。

我的老师作文篇十

去年，同学刘宇宾生病了，不能来上课。

我和刘宇宾住得很近，听到他生病的消息，我心里想：刘宇宾生病了，我应该帮他带一下作业本才对，不然他病好后要补许多作业，多麻烦呀！于是，我决定每天帮刘宇宾带作业本。

呀，今天的作业真多，我皱起了眉头，那么多作业本，还有报纸和图书……我那小小的书包哪里装得下呀！我把刘宇宾的本子和书、报纸放进了书包，把自己的书、报纸和本子都拿在手里。到家后我又把要求认认真真、一字不漏地写在了纸条上。写完后我又打电话到刘宇宾家。“喂，您好，是刘宇宾的爸爸吗？”我有礼貌地说。“是的，我是刘宇宾的爸爸。”“我是他的同学张晗沁，我已经把刘宇宾的作业本和要求都准备好了，我马上帮你送过来。”“好的。谢谢你。真是麻烦你了。”“不用谢。”我摇了摇头，微笑着说，“这是中队委应该做的。”

之后，我把作业本送去给了刘宇宾的爸爸。日复一日，我都这样帮他带作业本，一直到刘宇宾病好为止。每当别人向我说“谢谢”时，我总觉得帮助同学是一件快乐的事。

忙碌的上午过去了，我们吃过午饭。(.)同学们都在忙着自己的事情，曾老师在讲台上批改着同学们的作业。

我坐在座位上，很无聊！曾老师微笑着说：“有没有同学愿意去帮助那些学习有些困难的同学？”同学们都纷纷举手，我也不例外。只见曾老师大声地说：“宋沁瑶，你去帮助扎西。”我很高兴，连忙拿起板凳走了过去。我拿起扎西德卷子一看，吓了我一跳，那上面的错很多。我有些泄气！

我调整呼吸，因为这是我第一次帮助同学，心里像是一毯蹦床跳来跳去。

我对扎西笑了笑，拿起笔，给她讲起来。讲完一道题后，我急切地问她：“你懂了吗？不懂的话我再给你讲一遍。”她笑了笑说：“谢谢，我懂了！”那个微笑让我的心暖暖的，我虽然嘴上没说什么，但我的心里去很高兴：“看来这个没我想象中的那么困难，对自己一定要有信心！”我又耐心地给她讲题，不一会儿就讲完了！

我和她一起走上讲台，把作业递给曾老师。我的心已经提到了嗓子眼，只见曾老师用红笔认真地在卷子上批改着，终于，曾老师转过头来高兴地说：“很好，现在你去拿数学书来加10分吧！”

我高兴地冲下讲台，那起数学书，心情是无法用语言来形容的。我一路飞奔，来到讲台，曾老师在我的加分栏上写上了一个红红的10分。我心里别提有多么的高兴。

我的老师作文篇十一

今天上语文课的时候余今柯吐了，他的衣服上、地上全是脏东西，老师让左友毅帮他洗脸、让我用毛巾擦他的衣服、让我的`同桌用拖把把脏的东西拖掉，我擦了三遍才把余今柯的衣服擦干净。

最后老师说：“刚才同学们都在积极地帮助余今柯，这一点你们做的很好!”我感觉帮助人也是很快乐的事情。

我的老师作文篇十二

我们班有一个同学叫夏康朔，他特别爱帮助同学，他个了和我差不多，大大的眼睛，炯炯有神。

一次，王海鑫在教室里跑来跑去，把我桌子上的文具弄到了地上，夏康朔看见了，跑过来说：我来帮你。他把我的文具统统给捡起来，放到我的桌子上。我说：谢谢你。他说：不客气，这是我应该做的。

还有一次，三组的值日生正在拖地，刘天宇把地踩脏了，夏康朔看见了，走过来，说：我来帮你。他用了不到十分钟的时间，就把地拖的干干净净，值日生说：谢谢。他说：不客气。说完，他就回到座位看书去了。

我的老师作文篇十三

在我们的校园中，总是会有些人在我最危机的时候现身，来帮助我。”

记得有一次那是一节英语课，老师讲课我没有认真听讲，之后老师就让我们写练习册，我信心十足，觉得自己能全写对，所以我没有认真听课，写着写着，突然看见一个我没有见过的类型题，我斜眼瞅了瞅别人，没有想到的是同学们都会写，而我不会写，我真是后悔死了，要是我听课的'话，我就应该会这一道题，我真是后悔死了，就在这个时候，有一个人站了出来，他看了看我的最后一道题，问我是不是不会呢，我点了点头给他说：“这道题我不会，你能不能教教我，他义不容辞的说：“帮助同学们是我的爱好，所以我愿意帮你，”他津津有味的给我讲着这道题怎么写，先是这样，再是那样，讲的可真是铁柱磨成针—粗中有细，他慢慢给我讲，中途他还喊了我几下，最后终于讲完了，我也听懂了怎么写，我高兴给他说了一声谢谢你呀，然后我高高兴兴的把练习册给老师看，没有想到我的练习册竟然考了88分，我知道了自己的骄傲是不会学习好的，我自己认真的反省了自己一顿，我知道了以后只要老师讲新课我一定要专心听讲。叮铃铃，叮铃铃，下课了，我立马跑了过去你他认真的说了一声：“谢谢，”然后我就跑出去玩了。

这就是我们同学之间的帮助。”

我的老师作文篇十四

今天上午，我和李佳亮玩的时候，杜云飞不小心把李佳亮的腿磕破了。然后，范子安和徐建平替李佳亮打抱不平，先上楼把杜云飞的书包扔到地上了。还下楼打杜云飞把杜云飞打跑了。后来，老师知道了，批评了他们。

我觉得他们做的也不对，老师教导过我们同学之间要互相帮助。不能随便打架闹事。

今天下午放学时，我帮助同学了，三个同学挤在一把雨伞中，李佳桐、周驹豪和我。

下雨了，放学后，我没有直接往家跑，而是在楼梯下等待没伞的同学来到我的伞下。一会儿，李佳桐、周驹豪两位同学主动来到我的伞下，跟我一起回家。一路上，我们仨还抱怨：老天爷怎么搞的，在玩什么鬼把戏呀？象得病了一样。我们还真倒霉，偏巧踩着水坑，把鞋都打湿了，我身上还滴了几滴雨，他们身上说不定也滴了几滴呢！我们就这样回家了。

回家后，我把这件事告诉了妈妈，妈妈说我是个帮助别人的好孩子。

一天，我和同学一起玩。玩着玩着，一个同学冲我跑来说：”你知道医务室在哪里吗？“我说：”知道“。那个同学接着说：”受伤了，你可以送他去医务室吗？“我爽快的答应了。我把送到医务室后，经过医生的简单处理，对我说了感谢的话。我说”不用谢，这是我应该做的“。

通过这件事，我明白了同学之间要互相帮助，团结友爱，这种友情才会天长地久。

今天下午，我们大组长值日。

扫过地，我们班朱雪菲同学把她抄的作业弄丢了，我心想：”我学过‘助人为乐’这个。

成语。

要帮助别人。“我就把我抄的作业让她照着抄。

我帮助了同学，也帮助了自己，因为同学快乐，我才会快乐。所以以后我们要和同学互相帮助，团结友爱！

“雷锋出差一千里，好事做了一火车”我们应该向雷锋叔叔一样去帮助别人。

今天上午，我看见许毅欣不知道在做什么？我就不知不觉的走过去问她，她说：“我的笔坏了，你有多余的笔吗？”我说：“幸好我带了两支笔，我借给你一支吧。”她说：“好呀！谢谢你。”我说：“不用谢，朋友之间是应该互相帮助的，从这件事情里我懂得了：帮助别人的人，能得到别人的帮助。

我的老师作文篇十五

你只要处处留心，生活中会有很多智慧。一天，我一进教室，就看到我的好朋友小红愁眉苦脸的，我猜她一定遇到了什么困难了。我放下书包，去询问原因。

小红说：“我打不开我的汽水瓶了。”我灵机一动，想到爸爸帮我打鱼罐头的时候.....

于是，我学着爸爸的样子，先把汽水瓶瓶口朝下，用手拍几下它的底部，然后把汽水瓶直过来，用力一拧，果然吧汽水瓶拧开了。

小红连忙说：“谢谢你帮我拧开瓶盖。”“都是朋友，不客气!”我自豪地说。

今天，既帮助了别人，又快乐了自己，真开心!

我的老师作文篇十六

同学，多么美好的字眼，他是我儿时的`伙伴，陪我学习，陪我成长。

有一次，我们班有位同学的脚被烫伤了，在家休养了都快一个月了，大家都为他感到着急。每次放学后，同学们都会到他家去看望他，陪他聊天，把他抄作业题目，如果不会做时，同学们会给他耐心讲解，把当天上的可给他讲一遍，直到他弄懂了才离开，每一天都是如此，有时还会关心地问一句：“你的脚好点儿了吗?”看到同学为他不辞劳苦，他心存感激，一时都说不上话，眼泪在眼眶里打转。

同学之间应该要互相帮助，当你有困难的时候，同学们也会毫不犹豫地来帮助你。可是生活中一些矛盾也是不可避免的，关键是要互相谅解，互相宽容，化干戈为玉帛。

最近，我的同桌买了一支新的自动笔，周围的人看了都十分羡慕一位同学还用手摸了一下。过了一会儿，同桌的笔就不见了，他想了一下：一定是小兰拿的，他很生气地问小兰：“我今天新买的笔是不是你偷的。”小兰望了望他：“我没拿!”“骗人，今天只有你碰过我的笔，就是你拿的!”小兰感到很委屈，于是就哭了起来。老师来了，问清楚事情的前因后果，最后在老师的帮助下那支笔终于在墙角上找到了。同桌不好意思的低下了头，羞愧得说了声：“对不起。”小兰走过来，笑了笑：“没关系。”他们俩又和好如初了。

时光荏苒，岁月如梭，我们同在一个屋檐下，共浴一片朝阳。学习上，我们相互激励，生活。

每一个人都有遇到困难的时候，这时候，如果有人给你帮助，哪怕只是一句关切的话语，一个鼓励的微笑或者是一个举手之劳的扶持，我们都会感到温暖和莫大的鼓励，而给予帮助的人也会感到快乐。

“丁铃铃……”，下课铃声响了，我飞快地收拾好学习物品，背上书包回家了。吃过晚饭，我开始趴在桌子上做作业。刚做了一会儿，我家的电话铃响了，我若无其事地继续我的作业。这时候，爸爸接过电话，叫道，“李栋，你们同学有事找你。”“谁呀?”我不情愿地接过电话。原来是我们班的王家宁，他的作业本忘在教室了，问我家庭作业有哪些。

听到他感激的话语，我的内心充满了快乐……。

我的老师作文篇十七

秦领，你的语文作业呢，秦领，你昨晚的数学作业写了吗？”这是老师每天早上都会在班级里对我重复的问话。唉，我是一个怎么样的孩子。由于我每天不抄备忘录无法按时完成作业，我的学习成绩是一路下滑已经落到了班级里的最后一名。我的班主任沈老师是看在眼里，急在心里就安排李思颖同学帮我抄备忘录。

一开始我的内心是很抵触的就是不想写作业，不想让李思颖帮我写备忘录。我要把备忘录藏起来不让你们找到你们又能拿我怎么办？再说了这是我自己的事我不写作业成绩不好和你们有什么关系？经过了一段时间与李思莹同学和老师们的较量。我终于认输了因为老师说我如果不让她写备忘录就抄书但有时我还是会把备忘录偷偷拿起来不让他抄。

记得有一次。李思颖同学在找我的备忘录，准备抄写今天的作业内容可是他找了半天，也没有找到我的备忘录。因为我不想回去做作业就把备忘录藏了起来。藏在了我的学号柜顶上。李同学东翻西找翻遍了我的整个书包也没有找到我的备忘录。站在边上的我看着李思莹那急躁的样子，心里面感到阵阵的快意。这是李思颖同学看到了边上。洋洋得意的我。和我说秦岭，你的备忘录放在哪里你知道吗？我回了一句说，我怎么知道我的备忘录在哪里？不是你每天都在帮我抄的吗？于是李诗莹默默的低下了头，不去理会一旁得意洋洋的我，嘴里说了一句我肯定会找到备忘录的就算我找不到，我也会拿一本新的把今天的作业抄在上面。听了他说的这句话后。我就像一只斗败的公鸡低下了头。

眼睛偷瞄着李思颖同学在我的课桌和书包里翻找着备忘录找了半天，他没有找到。就把视线转向了学号柜他走了过去打开了学号柜又在里面一通翻找，不经意间把我偷放在学号柜顶上的备忘录碰丢了下来李思莹的脸上露出了开心的笑容。我的内心顿时崩溃心想算了吧。我在跟他斗下去我也不会赢得，他是一个有坚强意志的人。我要向他学习。

接下来的日子里。李诗赢还是不管我愿不愿意每天都坚持帮我抄备忘录。虽然老师没有天天叫他抄，但是他还是一直在帮我抄。他整整帮我抄了好几个月后我终于明白抄备忘录有多么重要。写了备忘录回家的作业，我都知道的清清楚楚不会再漏做。直到现在我才能一个人独自把备忘录写完，按时完成作业。不过字写的还是不大好。

我非常感谢李诗赢的帮助是他让我不再因为备忘录不抄，被老师批评。我一定要努力学习。我要像他们一样把字写好把学习成绩提前高上去不辜负老师和同学们的关爱和帮助同时也是为了我自己能够更好的成长。在此感谢所有帮助过我的同学和老师们。

我的老师作文篇十八

记得有一次我在上课的时候，看见我的同桌没有带文具盒，没有笔用我怕他没发记东西，所以我赶快给他一支钢笔，他说谢谢你，我说不用客气，下次记得带上。

还有一次我看见我们班的'同学急急忙忙地来带学校忘记带红邻巾，正好我书包里有一条红邻巾，拿出来借给了她，她说谢谢，我说不客气，这是我应该做的，因为我们是同班的学生。

通过上面的事情让我懂得了一个道理，无论做什么事情都要互帮互助，互相关心。