最新和同学商量的作文(汇总16篇)

每个人都需要总结，因为它是我们成长的见证，也是我们前进的基石。阐述观点是总结文章中表达自己观点并提供理由和论证的关键部分。以下是一些环保机构和组织的介绍，希望能够给你提供参与环保行动的机会和平台。

和同学商量的作文篇一

竟应该是什么样的，这实在是一个很难界定的概念，何况god（上帝）本来就是一个不折不扣的舶来品，实在很难让人有什么亲近的感觉，但至少有一点可以肯定，今天的消费者更加挑剔，更加令人难以琢磨。

观点：啤酒消费的感性决策，消费者骗你没商量。

消费者真的懂口味吗？

然而，时至今日，产品同质化一种，产品之间的差距微乎其微，竞争已经升级，消费者往往更具自己的认知来选择品牌，市场竞争的核心已经发生了根本性的变化，既有产品竞争变成认知竞争。

难道今天企业努力生产更加优质的产品会是一件错误的事情吗？当然不会，努力生产优质的产品并没有错，但是如果你试图通过“优质产品”来建立品牌，那你就会遇到麻烦。

在文章伊始就谈到消费者选购啤酒时候的三大考虑因素，而事实上各品牌的口味差别并不明显，我们在给某个品牌做消费者研究的时候，几乎大部分的消费者都认为不喜欢这个品牌的原因在于口味不适合，当我们追问什么是适合的口味时候，消费者却说不出所以然，我们为了搞清楚消费者的口味区别的根本原因，于是我们进行了现场测试，发现绝大部分的消费者在两眼蒙上而来区别啤酒口味的时候，往往不能正确地认出自己喜欢或者难喝的啤酒品牌。实际上，在国内的大多数受消费者喜爱的啤酒中，在通常情况下并无太大的口味区别的，如果要说有，只不过顾客的心理作用所致。

但是，我们也不能完全的忽视消费者的口味偏好，从大的方面，不同区域的消费者的口味偏好方面还是存在一点的不同，比如南方的消费者不太喜欢过于浓醇的啤酒，湿热的气候使他们对强力的啤酒普遍而望而生畏，这与北方不同，北方气候温凉，浓醇和强力得就可以用来抵御严寒，虽然由于这点，但是在同一地域的不同的啤酒品牌的口味还是相差无几的。

虽然我们经常地说，啤酒饮料化，即口味越来越清淡是啤酒口味的未来发展趋势，但是还要受到消费者所在区域的生活条件所致，有些边远地区的消费者见识的啤酒品牌比较少，消费者一开始接受的就是比较浓醇的啤酒，当清淡的啤酒出现时，在短期内还不能得到消费者的认可，而受到消费者的抵制，这也正说明了消费者对于口味的适合与不适合并不完全了解。

和同学商量的作文篇二

心里早就有一个小小的愿望：和全班同学一起坐着火车，到个远点的地方“撒欢”，最好再能住上一夜！没想到，这个埋藏了许久的愿望居然在几天前得以实现！而且，还有着更深远的意义！

来到高二（6）虽然已经州个多月了，但同学之间并不显得亲密。这是分班直接导致的：每个人只在自己熟识的圈子里晃！这种情况让我感到乏味而又无能为力！

忽一日班长提议坐火车去野三坡玩两天并住一宿时，兴奋之余我也不免有一丝担心：能去多少人呢？大家又都不熟。而接下来几天大家的积极和兴奋是我所始料不及的。这时我预感到我们的野三坡之行将会十分愉快！

星期六的凌晨四点半，年轻的班主任和我们全班70%的同学，在黑暗中开始进军野三坡。一路上我们精神饱满，谈笑风生，这兴奋的心情是藏也藏不住的，因为我们天生就不会那份含蓄！

一、“批命大仙”义诊。

快车上成了我们的天下，纸牌飞扬，笑语如珠，没有打牌时的斗智，尽是得逞似的狂笑。为什么？原来是在用纸牌算命！“主力”像大仙似的免费给各人批命：“你20岁时会发笔小财”；“你35岁会遇到小人陷害”；“你60岁开始吃喝玩乐”……虽然人人都不信，但“往来求签”者，依然络绎不绝。3个多小时尽在“生生世世，阴阳轮回”中度过，下火车收牌时，“大仙”还不忘声明：“其实我信仰马克思主义哲学！”众人目瞪口呆！

二、玩的就是心跳。

住处安顿下来后，我们就向既定景点“一线天”进发。坐的是一种道不出名的狂车，颠簸异常，加上开车的“司机大佬”有点疯狂，车开得“贼”快！他对我们的嗽傲大叫充耳不闻，只载着我们踏着一道烟雾远去，这速度恐怕后面的车想“望尘”都“莫及”！

山上更是险，有好几处都是直上直下，脚下的岩石滑得光可鉴人，只有一条用钢筋做的“天梯”。连滚带爬地好不容易过了这关，没走几步就是180米长的隧道。硬撑着不用手电，四肢并用地在山洞里乱撞，体验到了蝙蝠的生活，也算是下了回“基层”！终于“一线天”抬头可见，大家给它的评价却是“不过如此”。“此”字未及出口，又有一个更“不幸”的消息传来：前面没路了，只能原路返回！真是太残酷了！回去时在山洞里碰痛了头，唉，不是我不小心，这“世界”变化快！

和同学商量的作文篇三

一直盼望着去奉化商量岗滑雪，今天终于盼到了。

上几天四明山刚下过雪，滑雪场四周一片雪海，一棵棵雪松穿上了白棉袄，真似雪绒花。一棵棵没有叶子的树上，雪已经冻成了冰，好像一棵棵闪闪发光的水晶树。

我们来滑雪的游客们都迫不及待地跑到滑雪场，准备大显身手。第一个穿好滑雪板的是妈妈，看她，挪动滑雪板的'样子，真像一只大企鹅，刚挪动两三步就站不稳了，顺着小爬坡往下滑了下去，摔了个四脚朝天，逗得大家笑得直不起腰来。有了妈妈的教训，我们其他人都谨慎起来。我小心翼翼地挪一步，就赶紧用雪仗撑住，这样吃力地上了滑雪坡，成功地从高处滑了下来。我快乐得像一只小鸟。

滑雪场上最刺激的是滑雪梯。我在舅妈的鼓励下，也坐上了皮艇，只听“嗖”地一下，皮艇载着我和舅妈飞驰而下，我一下子又回忆起漂流的惊险，不过没关系，有舅妈抱着我，一定没事的。皮艇转了一圈又一圈，终于缓慢下来，安全到达平地。

滑雪场上笑声、喊声此起彼伏，不知不觉大家都爱上了滑雪运动。

文档为doc格式。

和同学商量的作文篇四

夜的凄凉。爱的悲伤。

心的彷徨，情的惆怅。

是伤情，亦情伤？

是伤悲，亦悲伤？

陌生的城市，我们的守望。

熟悉的笑容，一个人彷徨。

换来的不过是爱的悲伤。

等到的也就是情的惆怅。

或许命运的不公，

也许缘分的尽头，

让我们相望却不能守望。

让彼此支离破碎的散场。

悲伤。

爱到尽头，情何以堪。

一时的冲动，却换来整夜的心痛。

事以至此，愿我的你的他会给你带来幸福。

南白二中高二：龙。

和同学商量的作文篇五

灯依然亮着，几只小虫绕着灯飞舞，仿佛也想过来凑凑热闹。灯下，我如痴如醉地捧着一本书，沉浸在书中的海洋尽情遨游，到底是什么时候，我竟如此痴迷地爱上了你！

从我牙牙学语起，我就从妈妈温婉的声音中认识了你，一副副色彩艳丽的图画，一个个生动有趣的故事一下子就把我拉进了你的世界里。尽管当时你和我一样稚嫩，但依然不影响我对你的热爱，我一遍两遍的翻阅着，以至于当我现在再把你拿出来的时候，你已是千疮百孔。书页皱巴巴的，封面也不知被重新粘贴了多少次，仔细想想，实在是愧怍，便又再把你重新改造一遍，粘紧包皮修平，虽然很麻烦，但谁让你是我的最爱呢？看到你焕然一新，我心里也犹如吃了蜜一样甜。于我来讲，你就像童年的玩伴，纯真的童年，因为有你的陪伴而变得更加绚烂多彩。

我自认为大度，朋友有什么事我必定会解囊相助，但只要一扯上书，我就会一反常态。特别是最喜欢的那几本书，别人来借总要一拖再拖，只有非到迫不得已的时候，我才肯恋恋不舍地把书奉上，顺便另取一张纸写上一堆的注意事项，见人就要仔细的叮嘱一番。别人来还书，我总要先细细的来回翻几遍，见没有什么大碍才肯松口气，若是哪里磕了碰了我铁定会瞬间翻脸。唉，作为我的最爱，你有理由享受一切特权。

要关灯了，你好了没有！室友不耐烦的催促起来，我一边应着，一边恋恋不舍地把书放好，总想着再看几个字，但时间不等人。

灯光熄灭了，但我对你的爱始终如一。

和同学商量的作文篇六

如果说爱有很多种的话，那么妈妈对我的那种爱，应该叫“爱到没商量”。她喜欢用她那“霸道”的方式来爱我，不允许我“反驳”她对我的爱。

这种“爱到没商量”，首先体现在她为我准备的伙食上。我不是一个爱吃的孩子，基本上只要吃饱了，也就对其他食物没什么想法了。然而，我的妈妈不这么想，她认为我还在长身体，就应该多吃一些好东西，除了一日三餐的米饭，还得多喝牛奶，多吃水果，多吃那些她为我准备的营养品。每次我说我真吃不了那么多了，妈妈就会说“那你缓缓，过一会儿再吃。”反正就一定要把她为我准备的营养都吃进肚子里，她才能放心我的伙食问题。不然她就得担心我营养不够，被风吹跑了。

妈妈对我的“爱到没商量”，还体现在她对我生活上的种种要求。比如说，天冷了，她一定会看着我把秋裤穿上。我已经长大到一个爱美的年纪了，穿着秋裤的腿会变成大粗腿，像我一样的女孩子都不想穿秋裤，有些女孩的妈妈不会管她们穿不穿秋裤，我的妈妈却一定会管，还一定会看着我把秋裤穿上，她对我的爱，才就此罢休；比如说，绝大多数的事情，我都得听妈妈的，她认为她说的一定是为我好的，但真正是不是会对我更好，我的妈妈从不考虑这些，她认为对我好就是好，我没有任何反驳的机会，一定要听，如果不听，那就等着她从初一念叨到十五吧！

妈妈对我的爱，是“爱到没商量”的爱。也不能说这种爱是不爱或者说不好，只是这种爱会让我深感不自由，想要快快长大，飞出妈妈的庇护，飞出妈妈这种没商量的爱。

和同学商量的作文篇七

自从听了《狐狸和乌鸦》这个故事后，心里总是有一疑问：“狐狸为什么要骗乌鸦？难道就是为了一块肉吗？”我想应该不是吧，那还有什么原因呢？我仔细琢磨，终于想出来了，下面就听我慢慢道来：

从前有只狐狸，他就是本故事的一号主人公，那只骗乌鸦的狐狸，“嗨！大家好！”这只狐狸博学多才，听得懂人类的语言，是森林里有名的文化“动物”。故事就从这里开始。

森林里来了一批人，他们从袋子里拿出帐篷，从背包里拿出食品，开始了他们的露营。随着食物的阵阵飘香，吸引了很多动物前来，包括那只博学多才的狐狸。人们见了他们高兴极了，把食物投给动物们，狐狸得到了一块炸牛排，这一餐他吃的既舒服又开心。在茶余饭后狐狸打起盹来，人们也聊起天来，忽然，狐狸隐隐约约听到人们说的一句话，他非常气愤，原来啊，人类课本里有《乌鸦喝水》和《狐狸与葡萄》两篇故事，《乌鸦喝水》中乌鸦那么聪明，懂得把石头扔进瓶子，喝到了水；而狐狸却“吃不到葡萄就说葡萄酸的。”狐狸心想到：“乌鸦，总有一天我要证明给人类看，我们狐狸才是最聪明的！”

机会终于来了，一天，一只乌鸦嘴里叼着一块鲜肉，用鼻子哼着小曲飞向鸦巢，狐狸早就盯上了他一直跟着乌鸦到了鸦巢，见乌鸦停在了树枝上，狐狸便怪声怪语地说：“呦，乌鸦老弟，你在家过的咋样啊？”乌鸦瞅了一眼狐狸，没理睬他，飞到了鸦巢旁。狐狸又发话了：“老弟，你是百鸟中最美丽的鸟儿，是夜空中最亮的星星，你的歌声比百灵鸟还动听，你的威望比老虎还多几分……”乌鸦听了赞美的话，笑了，但肉在口中，没敢开口，径直走进了巢中。

一计不成，狐狸生气极了，他故意破口大骂：“你这死乌鸦，臭乌鸦，是个吝啬鬼，是个……”这时乌鸦被骂出来了，嘴里还叼着那块肉，他见狐狸这样骂他，便叫道：“狐…”可“狸”字还没说完，肉就从口中掉了下来。狐狸高兴地接住肉，心想：“蠢乌鸦就是蠢乌鸦，这肉还是得归我。”完了哼着小曲走了，留下的是乌鸦一脸的无奈。

怎么样！有道理吧？狐狸骗乌鸦不仅是为了一块肉，而且还要证明给人类看：狐狸比乌鸦聪明，狐狸确实做到了。

和同学商量的作文篇八

一笔、一墨、一盒、一毡，勾勒出字之秀美，态之雄劲。书法铸造了我的自信、坚持，我对它爱到没商量。

忆昔，七上八下的字体，如同狗啃过的骨头一般，形如狂草，毫无逻辑；如犬牙，毫无规矩。横竖撇捺混成一团，这对于教师而言，是何等折磨？于是乎，师定会手起笔落：“字太烂”三个字浮此刻作业本上。妈妈只好把我送去了书法班。我拿起不顺手的笔，又在纸上“画”起了字，心静而身安，身心俱安则优雅。于是我开始了“书法苦旅”。

佳期如梦，我的字以笔画清晰，方正劲美赢得教师夸奖。一张张整齐的毛笔字，让我信心倍增。我深情地抚摸着名家颜真卿的作品，仿佛看到了在世外桃源里的潺潺流水，鸟语花香，颜真卿大师在小亭里赏花。我灵感忽至，赶紧提起笔来，而又不紧不慢地在纸上落笔。仿佛闻到了淡雅的桂花香在鼻中萦绕。我深呼一口气，轻轻地捋平宣纸，每每饱蘸浓墨，悬腕握笔，我的胸中都豪气万丈。身边又好似坐着书圣王羲之，奇逸奔放的创造出书法奇迹——《兰亭序》半小时后，一气呵成，盖上印章，写下落款，就这样我的第一个作品完成了。

从此我爱上了书法，当夜深人静的时候，夜空璀璨，微风呢喃，我都会握住毛笔去回味历史，欣赏名家。渐渐的，作业本上也出现了“优”字，这给了我极大的鼓舞，从此我养成了每一天一张毛笔字的习惯。每作一横画，如列阵之排云；每作一点，如高峰坠石；每作一竖，如万岁枯藤。

书法是民族文化的象征，书法是伴随着历史的发展而演进的。在练习书法的过程中，培养了我的“静”与“坚持”，水静极则形象明，心静极则智慧生。

和同学商量的作文篇九

看看自己前一段写的《文言文阅读攻略》，再看看魏书生老师的《将学生培育成语文学习的主人》，一对比就衬出自己的“小”来了。

咱说到底还是老师设个套，让学生往里钻；扬着鞭，让学生往前赶。这哪里是学习的主人呢？分明还是奴隶嘛！你讲得再精彩，学生想要什么，你知道吗？不知道。看看人家魏书生老师怎么做的，“我经常和学生们商量，教什么，怎样教。在一些心里没底的问题上，我总请同学们举手或投票表决，确定怎么办，这就使我避免了脱离学生实际的较大的失误。同时，又获得了学生们自觉、热情的支持，因为学生都有维护自己选定的方案的心理。比如，作业究竟是自己根据实际确定，还是由老师统一留？单元或平时测验是进行，还是不进行？作文是同学互批，还是由老师批？日记是统一题目，还是自选题目？教材分析是假期写，还是开学写？这些较大的问题，我都和学生一起商量，需同学们举手或投票表决后，再根据多数同学的意见办。”由这些可看出，魏老师的课不是按所谓的常规来走，而是按师生商量的结果来走，尊重学生这本身就是一种人格教育。

老师尊重学生，学生配合老师；老师帮助学生学习，学生帮助老师教学。这个关系处理得多么和谐！而这又要求老师要有多么宽阔的胸怀和多么巨大的勇气啊！

教课，商量着来，这里面蕴藏着无比高级的教育教学智慧。

我一直以来，也在这样努力，尽可能去以学生的角度考虑问题，但基本上还是考虑好了，然后以我的意愿施行。至于直接在课堂上和学生们商量，现场定出方案，我却始终缺乏这个勇气。现在，我要大胆地这样去做。这两天，我已经把文言文学什么这个任务交给了学生。在我的课堂上，已经出现了经常沉默的大多数主动提问的可喜局面。我要乘着这股改革之东风，把更大的权力下放，让学生们慢慢感受到做学习主人的滋味。东隅已逝，桑榆非晚。路子是对的，只要开始就是进步！

我的想法是让学生们把文言文所要学的东西归归类，然后大家各领任务钻研，就这一点大家就可以讨论。可不可以归类，怎么归类？给大家多少时间？一节课学多少？测验内容怎么定？等等。真正动起来之后，其实我可以更加关注到每个人，不必像现在这样，埋头讲自己的，忽略了很多孩子。

教学，商量着来，让我牢记这句话，赶快让学生成为学习的主人！

和同学商量的作文篇十

教师把粉笔盒放到桌子上，神神秘秘的说道：粉笔盒传到谁的手里，那他就是这一轮的‘幸运者’。到讲台来抓阄，教师用高昂的语气说：“抓住的纸条也许会带来让你心满意足的礼物”，不过，他们压低了语气，缓缓的吸了一口气：“抓出的纸条或许能让你受尽折磨”，连累到身边的人。说罢便冷笑一番。

我的心情紧张而兴奋，有着层出不穷的遐想与期盼。心头压着一块大石头，心都提到噪子眼了，这葫芦里卖着是什么药？前路布满机关，我心里是十五个吊桶——七上八下。

伴随着音乐轻快的节奏，粉笔盒迈出了飞快的步子。大家你推我赶，都要把这个炸弹推出去，不希望它炸到自己。粉笔盒经过每个人的魔爪中，掉得东一片、西一张。大家的脸上挂满了害怕和担忧，既使有着明朗的音乐，也无法抚慰大家心里的恐惧，传到我的手里，粉笔盒已经四分五裂了，面对着残缺的炸弹。我心里拥有着无穷的好奇，这个轻轻粉笔盒连我手中变得如泰山般的沉重，对我而言，这个是负担，还是快些把它给扔出去，别炸到自己家门口。这时薄薄的纸片，在所有人的眼中是眼中钉，恨不得扔到外太空气，轻快的音乐渐渐变得悠扬而漫长。看来这音乐快要终止了，到底花落谁家呢？我咬紧牙关，期待着惊奇的事发生。不一会，音乐的尾声拉了出来。姚璋玉查觉到了时间快到了，便急忙抓住遍体鳞伤的粉笔盒，塞到罗庆宏的手中，还没等他反应过来。音乐的尾声已经落地了。罗庆宏一愣，不知怎么，就被大家齐力推上讲台。想必罗庆宏现在的心情是黄河的大浪，波涛汹涌。当他的手伸进老师的百宝箱中抓阄时，大伙儿都为他捏了一把汁，大家都屏住呼吸，有人松一口气，低声自言自语道：“总算把这颗定时炸弹推出去了。”罗庆宏把纸条打开，我为他忧了满脸的愁。打开纸条了，老师念道：“大声说出你的名字”，这时我挠了挠头，有些不解。当老师再念下去：“你将获得七彩棒棒糖一块。”大家都追悔莫及呀。看得我直流口水。我想最后悔的应该是姚璋玉吧，应得来的好处，却拱手相让。

真是当头一棒，罗庆宏中了头奖。这是一个好兆头。我瞧着那五颜六色的棒棒糖，都有些跃跃欲试了。精美的礼物被大家当成地雷让了出去，每一个人都悔呀，我肠子都悔青了。

大家都被老师逗了。可谓逗你没商量呀！

只有愿意担当，愿意尝试，才能得到意想不到的惊喜。

和同学商量的作文篇十一

生命源于父母，被爱是天经地义的事。可我跌倒时，耳边响起的总是这样的声音：“自己爬起来！”冷冰冰的，不带一点温情。取得好成绩时，听到的却是“山外有山，楼外有楼，没什么好得意的。”

两岁时，我被妈妈送到外婆家。“别给她零食吃！”妈妈临走时，抛给外婆的还是这一句话。妈妈的话就是圣旨，至少外婆这么看。夏天很快就到了！太阳火辣辣的，让人感到特别难受。我乖乖地坐在院子里的石凳上玩耍。旁边的.小男孩手里拿着一根冰棍，正在和人聊天。也许是太投入了，冰棍融化了他都没有觉察。我看得眼睛都直了，不知不觉中竟把小脑袋凑了过去，张口去接那往下滴的冰水。味道多好啊！我像中了魔似的，竟踮起脚尖，贪婪的吮吸起来……这桩丑闻很快在院子里传开了，后来连妈妈也知道了，可我还是很难得到零食。

上幼儿园大班的时候，老师带领我们在体育园地玩游戏，一不小心，我被铁钩划破了大腿。血流得满腿都是。幼儿园的老师吓得面如土色，眼泪吧嗒吧嗒地往下掉。我却一滴眼泪都没有。我不是不痛啊！只是每次受伤了，妈妈总是生气地说：“怎么就那么不小心的？”父亲也总是那句老话：“没什么大不了的，自己去上药。”

和同学商量的作文篇十二

夕阳低垂着头挂在天边，一点一点往下坠，原本的“夕阳无限好”美景，此时在我眼里也不过就像是画家无意间打翻了颜料，把白纸随意染上了色，有点糟。

无力地抬手敲门，难过夹杂着恐惧涌上心头。迈进家门，眼角的余光瞥见爸爸的目光一直在我身上。无须对视，我懂那目光里的内容。假借着低头换鞋，佯装没看见，硬生生地把这一抹关切与期待的目光撇在了身后。

“这次历史考得怎么样？”爸爸浑厚的声音缓缓响起。我的心猛得震了一下，折回走到书房门口的脚步，慢慢走向还在门边收拾鞋子的爸爸身边，用极小的声量答道：“考得……很不好……才88分。”

低着头，等待“惊雷”的响起，可是，久久没有听到爸爸的回声。我抬起头，怯怯地望向爸爸，空气仿佛凝固了一般。“刚放学，你休息一会吧。”我如雕像一样立在那儿，像刚进门时爸爸看我那样，探询的目光一刻也不敢离开爸爸。几秒种后，爸爸拿起鞋柜上的香烟走向阳台。爸爸转身的一刹那，我瞧见了他紧锁的眉毛和鬓角不知何时生出来的一缕白发。

隐忍了多时的眼泪像洪水一样从眼眶中决堤。妈妈走过来，轻轻地拭去我的泪水：“宝贝，没事的，去和爸爸好好说说。”对上妈妈满是理解的双眸，温暖与勇气顿生，我快步走向阳台。

爸爸趴在阳台护栏上吸烟，后背不再那么挺直。这么多年来，爸爸从来不在室内抽烟，我曾问过，回答是：“不想二手烟害到我家的小精灵鬼。”一缕一缕的烟向上飘，夕阳映衬得爸爸的脸有些沧桑。

以前，爸爸闲时总爱和我打闹，一副长不大的样子。即便知道闹不过他，我还是拼了命地和他闹着，最后的胜利者大多是我。我知道这是爸爸在让着我，看着我胜利后忘形的`笑，爸爸也就笑了。

此时的爸爸是怎么了？是什么时候成了这个样子的？竟让我想到了“沧桑”一词。烟呛得我咳嗽了一声，爸爸收回远望的视线，迅速掐灭烟头，转过身，脸上呈现出惯有的笑容。“我……”还没说出第二个字，爸爸就说话了：“一直很棒的你，已经找到这次没考好的原因了吧？以后注意就好。”刚止住的眼泪又一次不听话地流了下来。爸爸轻拍着我的肩：“什么都别说了，我这就给你做晚饭去，要不你来做个帮手？”

从前的打闹，如今的信任，无一不是父爱的流露。在我无数次写着母爱伟大的时候，从没想过父爱也是如此伟大，伟大到无声，让我都忽略了。

夕阳最后的余晖把天空染得如一幅精美的画，手拉手走进厨房的父女俩成了这幅画卷中永恒的霞。

和同学商量的作文篇十三

今年七月，机会来了。学校红领巾气象站最终要吸收新成员了，我欣喜万分。等到科学教师冯教师到我们班来招聘时，我毫不犹豫地报了名。冯教师看我平时科学这门学科的学习成绩不错，又是班干部，就答应了。啊，我的美梦成真了！

经过暑期的专业培训，从今年九月开始，我正式上岗了。每回来到气象站，我心中都有一种说不出的激动。每周礼拜三，轮到“值班”，我就早早地起了床，来到学校，就等着铃声一响，我就能够和我的朋友——气象工具打交道了。

记得秋假里的一天早晨，天灰蒙蒙的，乳白色的雾气里夹着凉飕飕的雨水，弥漫了整个天空。六点半，我睁开了朦胧的睡眼，无意间看到了日历，呀！今日是星期三了，我还得去气象站呢。想着，我便一骨碌起了床，连忙打电话给我的合作伙伴，然后慌忙披了件单薄的衣服跑下楼去。

风雨中，有一个急促的身影，那就是我。我骑着自行车，飞奔在前往学校的路上。雨很大，一到学校，我已经是满脸的水了，但我一点也不在乎。停好车子，我赶紧拿了工具，撑着小伞跑到气象站。这时，我的搭档也急匆匆地跑来了。看到我，他气喘吁吁地说：“你怎样来这么早今日亏了你，否则我必须迟到了！”“情景紧急！冯教师说过不能落下任何一天的！”我答道。说着，我们一同观测起各种仪器来。不一会儿，组长也来了，我们汇报了情景，组长一字不落地纪录了下来。看着记载本上的一个个小数据，我心里美滋滋的，挺有成就感！

呵！这几个月干下来，我不得不承认，学校气象站的工作其实挺辛苦的。每一天都得起大早，每当我赶到学校，我们班还没亮灯呢。可是，为同学服务，为学校作点事，是我最乐意干的美差事。不管天有多么寒冷，不管雨有多么大，不管雪有多么厚，我永远不会忘记自我的承诺——必须要把红领巾气象站的工作做好！

红领巾气象站——爱你没商量！

和同学商量的作文篇十四

我，也许就是那一小部分吧！

数学，它最真实。它没有文科中的抽象，它的复杂只是停留在理性的思考，并且对于一个问题，它的答案是固定的，不会扑朔迷离让人捉摸不透，它的这种直率，是我喜爱它的原因之一。

数学它最有成就感。在遇到一道难题，思维追赶不上题目的变化，“山重水复疑无路”时，细下心来，重新审视问题，认真思考，便会“柳暗花明又一村”。解决了问题，锻炼了自己，心中满是兴奋和自信，一种成就感挥之不去。

一次．我正埋头写题时，一只“拦路虎”挡住了我。图上一个又一个的字母令我不知所措，我绞尽脑汁儿也是毫无思绪。但就在我准备放弃时，突然脑中闪过一个想法，瞬间，一切结在一起的问题就像疏通的渠道一样，通畅了，便一发不可收拾，脑海中的大江翻涌着，思路不断涌现，我奋笔疾书，过程也是颇有章法。激动地手与疯狂跳动的心，编织着我的自信。此时手速已超过了我的大脑，答案出来了，验算后完全吻合，我将笔往桌上一拍，心中的自豪感与成就感前所未有，酝酿在心中，愈加浓烈，迟迟不散。

数学，它让我在思考时锻炼了思维，不知不觉思维便更加令灵活敏捷。走出门，我的脑海里会建立起直角坐标系，紧接着明确目的地坐标，空间向量，最值问题似一道道闪电迅速劈过，这些个思维的火花碰撞后交织在一起是熟悉又特殊的味道遍布全身，充满力量与方向！碰撞多了，这样的轨迹便会铭刻在大脑，从此多了一种看事物的角度，在这里，没有人情世故，没有你争我抢，更没有虚伪。有的只是数字的真实与客观。不知不觉间，世界又多了一个只属于我的样貌！

如今学习它，只为解决埋藏心中的好奇，探索你的奇妙。我牵着你来到微积分的领域，领略到字母的魅力，回来时带着函数的芳香；我骑着你，驰骋在几何的草原，嗅着图形的清香；我握着你，迷路在数论的迷宫里，你就像地图，让我走出险境数学不仅拘泥于考试，它的世界里更有诗和远方！

数学十分神奇，让我在认知的世界上多出一些角色；数学又十分率直，在它的世界答案只有一个，没有复杂；数学充满诱惑，能使我自信，永不言弃；数学充盈着魅力，让我体会到诗歌也难以媲美的妙！

数学的海洋中，广袤无垠，但宝藏却随处都是，我愿以它的神奇和奥妙作船，在这浩瀚的海洋中无尽去探索。

我对数学，爱到没商量！

和同学商量的作文篇十五

在许多同学的心目中，管老师是个名副其实的好老师，对人坦诚，他最大的优点就是不说假话，而今天的课上，特别让人捉摸不透，尽管被管老师耍了一顿，但受到的教育却是深刻的，我们被他那别具一格的创意深深地折服，不由得赞叹一声：“管老师，你真棒！”

今天他得意洋洋地告诉我们：“为了让同学们写好，写妙，我们今天搞一个活动，那是一个奇怪的活动，他前无古人，后无来者！”听了这番话，我乐得差点都从凳子上摔了下来，他的活动几乎每次都能让你笑，让你觉得稀奇古怪。我们称他为老顽童、智慧与快乐的化身。可是，今天又玩什么呢？他卖起了关子，摆起了谱，那模样儿让我们急不得也恼不得，我们再三请求，他这才拖长声音，怪怪地说：“今天本人，高抬贵手，开恩帮帮你们。”他叹了口气，说：“唉，谁让我是你们的.师傅呢！前几天，我在花鸟市场买了一只小狗，它可会逗人啦！它是进口的小狗，雪白的毛，眼睛滴溜溜的，还能认数字，可机灵啦！”管老师得意洋洋地说道，他眉飞色舞，神采飞扬，我们坐在下面听了，也是云里雾里：“这样的狗哪里去找啊？肯定很贵啊，在哪儿啊，拉出来瞧瞧。”大家异口同声地说。“是很贵啊，它在老师办公室呢！等会儿，把它拉出来，让同学们观察，然后写一篇《一只可爱的小狗》。”管老师回答道。

听了这话，我们高兴得快蹦了起来，都想快点去找到那只小狗，老师又说：“这狗很狡猾，一般人找不到它，他一听到风吹草动就躲起来，永远不出来。这也说明了谁找不到它谁就笨，谁找到了它谁就聪明。”同学们都想证明自己才华出众，不可能找不到这只狗，这时，一个同学三步并作两步，冲进了老师办公室，过了一会儿，他哭丧着脸，回来了，说：“没有找到狗啊！”大家都笑他笨，把狗吓得躲了起来，他急得脸通红，说：“真没有啊！”后面又有个同学一个箭步冲进了老师办公室，过了一会儿，他也同样低着头，嘴里嘀咕着：“真奇怪，怎么没有啊，难道管老是耍我们玩的？”许多同学不相信他说的话，他们都相信管老师从不说假话，可是今天的这一切又怎么做解释呢？只能说他们太笨，没找到。

这时，管老师终于忍不住哈哈大笑起来：“不是他们笨，而是你们笨，你们想，我怎么可能带小狗过来，再者说，一个同学找不到，两个同学找不到，这不就说明了根本就没有小狗吗？”其实这个活动可能有点荒唐，但让我们懂得了一个道理：我们太相信人了，社会很复杂，以后遇到什么都要思考。

今天的活动虽然很简单，但留给我们思考却是很多很多……。

和同学商量的作文篇十六

在生活中，总有这样一种事物：让你享受做它的过程，让你对它有专注而持久的爱好。对于我而言，这个事物就是油画。

油画，已经成为了我生命的一部分。在我6岁时认识这个绘画形式时，就被她迷住了。我从没见过有这样一种事物，可以单调，可以丰富；可以黑白，可以五彩；可以平铺，可以叠加油画向我展示了万物的多元性，展示了在艺术天堂的无限可能性。

我在网上搜了几张向日葵的图片，不禁发现，向日葵不仅有黄色、棕色，还有红色，有褐色、赭石，有白，甚至有一点淡粉，有一点天蓝，还有一点草绿，我猛然明白了，大部分的事物能被一眼看到，但细节的事物则要去寻找。就像画向日葵如果只能看到黄、褐，那这样的眼光是不全面、不长远的。

数学考试便也同理，可能注意到大的公式，就会忘记小的单位。当我用油画广阔的眼光看待第二次数学大考时，缜密的思维让我的成绩像坐上了电梯，一下进步了8分。

油画教给我许多做人做事的道理，不仅是全面的眼光。

在表妹来我家玩的时候，我正在画一幅巨作山水画，停下了手头的活儿，开始招待大姨和表妹。没想到小表妹不知何时溜进我的房间，抓起画笔便往荷花池水中点了一笔红。我一下子生气极了，这幅画已经画了快一星期，马上就要完工了，结果被表妹一分钟就毁了，泪水和怒火一起涌上来，但我还是忍住了，没让它们爆发。

于是我走到客厅，告诉表妹原谅她了。表妹惊讶我的创意，破涕为笑，把手里握着的一颗糖给了我，我们都笑了。

油画教会我的，不只是专注与坚持，还有宽广的心胸和善意的宽容。对这样一种美妙的事物，我真是对它爱到没商量！