2023年写一件事的作文(优质8篇)

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写一件事的作文篇一

今年暑假，父母带我去登山，对于我这个从未亲临过雄伟的高山的人，这次体验显然使我激动不已。

初次来到大山面前，体验到了冲动的感觉，感到无比兴奋和激动，凭着这份冲动，我一路领先，狂奔上去，不一会就把它们远远的甩在了后面，我顿时感到了成功的自豪和喜悦。

可好景不长，刚到了半山腰，我已累得上气不接下气，腿象灌了铅似的抬不起来。我坐在石阶上，喘着粗气，汗如雨下，也没有心思在登山。霎时我感到天都是黑的，我为自己的失算感到十分悲伤、懊悔。我尝到了失败的滋味。

正当我犹豫不决时，我看到了一对花甲老人正互相搀扶着一步步坚定地向上走。从他们身上我看到了不轻言放弃、永不服输的坚强意志。我体会到了他们奋斗不止的执著精神。

于是，我再次鼓起勇气，一路直奔山顶。

我终于踏着夕阳的余晖登上了山顶。夕阳如同一团燃烧的烈火，越烧越旺，把天边的云染成了血红色。放眼望去，山色空蒙，群山连绵；近看，树叶苍翠欲滴随风飘曳，密叶团团拥簇，生机勃勃。真是巧夺天工之笔！

短短的登山经历，我体验到了成功的喜悦，失败的痛苦；体验到了大自然的无穷奥妙——山的突兀、挺拔、秀美；体验到了“会当凌绝顶，一览众山小”的真正涵义；体验到了“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”的伟大气魄，更让我明白了坚持的力量。

写一件事的作文篇二

人生中处处都有酸甜苦辣，而在我的记忆长河中，有一件事令我终生难忘。

那是一个春天，阳光明媚，正是个钓鱼的好天气。我小姨带着我和表哥来到池塘边钓鱼，我和表哥兴高采烈地来到池塘边，我们拿起鱼竿，装上鱼饵，甩下鱼竿，全神贯注地钓起鱼来，“一分，二分，三分……十分”的时间一分一秒地过去了，我表哥已经掉了一条大肥鱼，我也不甘示弱，只见鱼竿动了一下，我忙提起鱼竿，小鱼不但跑了，而且还把鱼饵吃了个精光，我怒发冲冠，发誓一定要钓到那鱼。我只见一只小鱼在鱼饵边绕来绕去，随时准备扑上去，我吸取了上次的经验，坐在那里一动不动，就像个稻草人。过了一会儿，鱼竿动了一下，我不管三七二十一，一拉鱼竿，一条又大又肥的鱼被我捉住了。

这件事将永远印在我的脑海里。

写一件事的作文篇三

以前我写作文不认真。星期六学完作文就什么也不想。等到下星期六，参加完第二课堂的活动，用三十分钟急急忙忙就写出一篇作文，也不修改。有一天，妈妈突然要检查我的作文，我想：要是说丢了，妈妈会疑心，说我没写。要是把作文交给妈妈，她又会说我写得不认真。我犹豫了半天，最后还是把作文交给了妈妈，我用胆怯的目光看着她，心想：她会不会说我呢？我越想心里越害怕。忽然，她皱起眉头说：“婕婕，你这篇作文是不是没认真写。”我用发颤的声音说：“是。”妈妈说：“如果你每次作文都这么写，参加作文学习班就没意义了，因为你从中得不到提高。这样写出的作文老师不满意，家长不满意，自己也不满意。一个最好的作家在三十分钟内也写不出一篇好文章。”妈妈这短短的话将永远留在我的记忆里，它使我懂得做每一件事都要尽力去做，不能应付，否则是做不好的。

写一件事的作文篇四

这时件真实的事。

昨天在妈妈接我回家的路上，我看到了一头骆驼，它被两个中年男子牵着。妈妈在哪儿停留了一会儿，那两个男子说：“小朋友，要不要骑骆驼照张相，10元钱一张。”

我下车走向骆驼，它以跪在地上在安静地吃草。我摸了摸它两个驼峰顶端的毛，它回头看了我一眼，眼神里充满了悲哀，悲哀里夹杂着无奈。忽然，它像发疯似的站起来，中年男子一见这种情形立刻拿起鞭子抽了骆驼几鞭子，然后笑着对我说：“别怕！”他对骆驼和我的态度截然不同。骆驼在皮鞭的抽打下跪下了，在他跪下的那一瞬间，它的眼里好像有泪光在闪烁。我的小脑袋瓜里也闪过了一个念头：这两个人在虐待骆驼，我要救骆驼。不过，这个念头根本就是水中花，镜中月。况且就算我就出了骆驼，我应该把它安置在哪儿呢？我一个小孩子又去不了沙漠。所以这个念头就灰飞烟灭了。

我为我的软弱而感到悲哀，同时我也为骆驼的命运而感到悲哀。

写一件事的作文篇五

每当我想起这件事时，我就不由自主地脸上发热。应为这是一件令我十分难堪的事。在记忆的长河中，这就算是那个最小的贝壳吧！

记得，那是一个晴朗的下午。下课铃声欢快的打响了。我迈着脚步，哼着歌曲走出校门。在天空上，白云被余晖染成橘红色，像穿这句红纱裙的少女在翩翩起舞，小鸟在枝头欢快的歌唱。我也顺着路边往家走。

路上，我隐约看到远处有个熟悉的身影在闪动着。白色的上衣，黑色的运动裤，弯弯的卷发柔顺的披在肩后，穿一双黄白相间的运动鞋。这一切熟悉的东西让我想到了妈妈。我高兴极了，妈妈接我了！我不禁大喊：“妈妈，妈妈，等等我！”

终于，前面的妈妈回过了头，我一看转过来的是一张陌生的脸。我惊呆了！

啊！不是妈妈。我的脸立刻长得通红，腿也开始微微发颤了，那位被我无缘无故称作妈妈的人莫名其妙，用诧异的目光望着我。我不好意思地说：“对，对，对不起……”我竟然口吃起来。不敢用眼睛看她。“没关系，小朋友快回家吧！”听了这话，我想离弦的箭一样跑回家去。我觉得在路上的行人都停下了脚步，像看“怪物”一样地望着我。

这件事情已经过去很长时间了，然而，今天一想起来，我依旧忍不住发笑。

写一件事的作文篇六

上周六下午，我和爸爸妈妈去体育中心玩，那里有很多人在放风筝，我很羡慕，于是我也买了一个风筝。妈妈说让我买一个三角形的风筝，但是我不听妈妈的建议，我觉得老鹰风筝更气派，因为老鹰飞的是最高的，所以老鹰风筝也应该是最棒的。

昨天下午，我们学校举办了放风筝比赛，我自然要参加，我迎着风飞快地跑着，风筝飞起来了，可是我跑到广场的尽头要转弯的时候，风筝却一头栽倒在地上了；我又一次拿起风筝开始迎着风跑，可是，我还没有放绳子，它又一次栽倒在地上，经过几番尝试，我彻底失败了，放弃了比赛。看着其他同学的风筝在天上高高地飞翔，我好羡慕，但同时又好不甘心啊！

我的风筝为什么不会飞起来呢？我看看我的老鹰风筝想着这个问题，再看看天上别人的风筝，我发现飞上天上去的都是三角形的风筝，而鸟形状的风筝却没有，这是怎么回事呢？我决定好好研究一下这个问题。

我在百度上输入这个问题，我发现风筝飞起来需要三个条件，一要有风兜，二要尾坠，三要对称。栓线只要在中线栓上两跟就可以了，上面那条一与风筝的面成90度，下面那条与风筝成60度，如果风筝飞行不稳定就可以加长尾坠！而三角形风筝是最稳定的，具有穿透性，而且风阻较小，容易放飞。

我明白了，昨天下午的风有二级，风力非常的小，我们的风筝阻力大，所以飞不起来，只有在风力大的时候才可以高飞；而三角形的风筝阻力就非常小了，自然就飞得很高，看来放风筝和数学、物理有着很大的联系呢！我现在很后悔没有听妈妈的话，要是我买了三角形的风筝，我就可以参加放风筝的决赛呢。

写一件事的作文篇七

快毕业了，在校园里发生了很多故事，如调味瓶一般样样俱全，那一件事却让我的心里如吃了蜜一样甜。

记得在二年级的时候，我的语文很差，可以用差到极点来形用了。每一次老师说考语文词可以说是我的恶梦。因为语文差，所以我总也不爱面对它。

有一次“恶梦”又开始了。我还是和以前一样，错的很多，老师为了让我语文提高，找我谈了一次话。虽说我每一次都会错很多，但我也是一个十分要强的孩子，每一次老师说我我的脸都会像火烧一样红，加上这次老师的谈话，让我小小的自尊心更加的受不了了，决心要把这语文给练好。

为了把语文生字词给练会，我写完作业就开始练词，早上刚起来我做的第一件是也是练词，在不知不觉中，我的词错的也愈来愈少。

慢慢得，又到了期末考试了。我胸有成竹地走进教室。以前看到了语文卷子就像看到了敌人，而现在呢？看起来就像我的朋友。在考分出来之前，我是既担心又快乐。担心是因为我怕考不好，快乐是因为我马上就要知道我的努力结果了。

当听到老师读到我的语文成绩是96分时，我高兴得快要跳起来了！老师也夸我的成绩不错，虽然只是这么短短的几句话，但也让我的心像吃了蜜一样甜。

这就是先苦后甜。先体会苦，才能体会到甜中甜！

写一件事的作文篇八

早晨，小鸟在树上“叽叽喳喳”地唱着美妙的歌，同学们纷纷从睡梦中醒来，前往校园。我也一样满怀憧憬地出发了。

我坐上熟悉的电动车，经过那条上学的必经之路，听见校门口熟悉的朗朗书声，我激动地迎来了我的新学期！

到了学校我们先把寒假作业交了上去，便开始正式上课了。在经过了两节同学们最讨厌的语文课的“煎熬”后，终于到了同学们最喜欢的体育课时间。同学们欣喜若狂，有的拥抱在一起，有的站在椅子上欢呼，有的还一蹦三尺高。他们一定是在期待着，新学期第一节体育课有什么好玩的游戏、有趣的体育项目在等着他们。可事实却并不是这样的。

上课了，体育老师把我们带到了大礼堂，只见五六年级的一个班在那练习跳操。我们找了一个空位，挤了进去。这时老师才公布了这节课要学习的内容——练习武术操。老师话音刚落，同学们就“哦——哦——”地叫了起来，不知道是在起哄，还是在响应老师。我相比之下就比较淡定，因为我觉得应该没戏。不料，事实果然如此。

老师先教了我们几招，比如马步出拳向左转，两只手握拳做一个90度的角，和一个左手在下，右手在上，然后两只手平举，再右手举头上变掌向上，左手也变掌朝下。我们学了没多久，就开始叫苦连连，一会儿就累趴下了，都不知道摔了多少次，最后还是一招不会。老师还在继续说：“我们接着学下一招！”同学们听了，就苦苦哀求道：“老师，太难了，还是别教了吧！我都要被累死了，啊！啊！”但老师“铁面无私”，还是要求继续练下去。

终于，这节艰难的体育课迎来了响亮的下课铃声。我们也勉强练完了，同学们还在不停地抱怨：“啥武术？真不好玩。”这时，老师又狡黠地一笑，对我们说：“下节体育课还练，知道了吗？”“no！不！”同学们异口同声地喊道。估计同学们都对这节体育课产生阴影了，我也一样，还是喜欢原来的体育课！

嘿——好好的体育课，却变成了武术课，我还是喜欢原来的体育课，你呢？