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一件好事(优秀17篇)

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一件好事(优秀17篇)
2023-11-12 07:15:42    小编:ZTFB

7.总结是将过去的经验转化为具体的知识和智慧的过程写总结时要注意用具体的数据和事实加以支撑,提高论述的可信度和说服力。以下是小编为大家整理的一些案例和故事,希望能给大家启发和思考。

一件好事篇一

在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的有关一件好事作文,希望能够帮助到大家。

每天晚上,市政广场中间的一条光滑平坦的路上都会有许许多多的人在溜旱冰,有年小的弟弟妹妹,比我大的哥哥姐姐,还有年轻的叔叔阿姨等,这里真的是热闹非凡。但是,“小人快活有灾难”,在这快乐的`背后也常常隐藏着危险。

有一次,当我正溜冰溜得起劲的时候,突然间听到“啪”的一声。我转过身去,看见一个小姑娘溜得很快,不小心把一个小弟弟撞了一下。小弟弟站不稳,“啪塔”一声就摔倒在地。小弟弟整个身体趴在地面上哭。过了一会儿,他用两只手用力地想把身体往上撑,可是大概是摔得太重了,他撑到一半仍摔了下去,再撑起来又掉了下去……他的脸上冒出了豆大的汗珠,他的眼泪像断了线的珠子,不停地往下掉,嘴里不时地叫着:“妈妈,妈妈,呜……”看着他,我的心不禁一颤。于是,我慢慢地溜过去,对他说:“不要哭了,小弟弟。我来扶你吧!”

他朝我看了一眼,连忙擦了擦眼泪,就把两只手伸给我。我使出吃奶的劲,终于把他拖了起来。我帮他掸了掸衣服上的灰尘,揉了揉他的膝盖,问他:“还痛吗?小弟弟。你觉得你能继续滑了吗?”小弟弟伸出一只脚试了一下,说:“谢谢你,姐姐!我还好了。”说着,他慢慢溜走了。

“再见,小弟弟!”看着他的背影,我的心里就像吃了蜜糖一样。

一件好事篇二

上周的一天早上,我像往常一样,起床整理书包,高高兴兴的洗漱,吃过早饭,我一边哼着小曲,一边蹦蹦跳跳的上学去了,快到学校门口时,只听得“咣”的一声身后传来东西落地的声音,我回头一看,原来是卖菜的老奶奶骑着三轮车经过一个路坎时一筐西红柿掉到了地上,这个老奶奶我认识,经常在她那儿买菜,从不缺斤少两,是个很讲信用的人,见到这样的情景,我二话不说,一个箭步上前帮老奶奶捡西红柿,同时招呼同学们过来帮忙,也有些人眼睁睁看着不帮忙,也许他们忙着上班上学,不一会儿功夫,一个个红红的西红柿回到了筐里,老奶奶用感激的目光看着我说:“小朋友,谢谢你啊,谢谢!送你几个西红柿就当是回报吧”,我连忙说:“奶奶,这是我应该做的,不求回报我不要”,旁边的人都说:“你看这孩子多懂事啊”!我站在那里傻呵呵的笑着,低头一看表,呀!7点45分了,快迟到了,我飞快的奔向学校。

虽然这一天我差点迟到,但是我做了,被人夸奖,我的心情美了一天,助人为乐,不求回报,真好!

一件好事篇三

星期六的中午,妈妈带我去吃肯德基,走到小区门口的时候,就看见一位残疾叔叔坐在一个小椅子上,他只有一条腿,另一条腿好像被截去了。手里拿着一把二胡,一边拉一边唱,优美的歌声吸引了许多路人的注意。演唱结束后,那位残疾叔叔对大家说:“谢谢大家听我的演唱,如果觉得我唱得好的话,请大家有钱的帮个钱场,没钱的帮个人场,谢谢大家了。”在他的面前放养一个盘子,盘子里放着一角、五角,一元等零钞。话说完后好长时间,也没有一个人往盘子里放钱,我心里真着急。心想:你看,叔叔多可怜呀!你们不给,我给。于是,我向妈妈要了五元钱,把它放到了盘子里,残疾叔叔看到我放钱的时候,满含感激地朝我点点头。

做完这件事,我和妈妈就走了。一路上,我心里比三伏天吃了西瓜还快乐。我相信当我献出自己的爱心的时候,叔叔心里肯定也特别高兴。晚上躺在床上睡觉的时候,我梦到了我又做了一次好事。做好事真好,带给我欢乐和爱心。以后我会多做好事。简评:给予是快乐的!

一件好事篇四

记得有一次,我和妈妈买完东西就坐公交车回家。

在路上,坐公交车的人越来越多,车上越来越挤。这时候,有一位老爷爷上了公交车,他抓紧扶手,一步一步地向车厢里挤。我看到了,想:尊老爱幼是我们中华民族的传统美德,而且老师和家长也让我们在公交车上给老人让座。于是,我毫不犹豫地站了起来,对老爷爷说:"老爷爷,您坐到这里。"老爷爷坐到座位上后,直夸我是好孩子。这是,全车人的目光都投向了我,有的人还说:"他真是个好孩子。"。

这次,我体会到了"帮助别人,快乐自己"这句话的含义。

一件好事篇五

记得四年级一个星期四的晚上,我正在家里做作业,我听见有人在敲门,我飞快地跑去开门。我开门看见原来是妈妈啊!她手里还拿着一大堆好吃的。

妈妈问:"你知道今天是什么日子吗?"我兴奋地说:"是我的生日!"妈妈说:"答对了。"我看了看时间,原来是7:00。妈妈说:"孩子吃吧。"我看了看同学,他们呀,直流口水!好,我们快一点开吃吧!我们10个人有10杯可乐,有非常多东西吃我也不多说了,他们吃得比我吃得快多了呀!

吃好了,他们的家长来了。我们也该回家了。这美好的时光我一定在我的脑海中的,也在他们的脑海中的啊!

一件好事篇六

今年暮春三月的一天,阳光明媚,天气晴朗,蓝色的天空中飘着朵朵白云。我放学回到家放下书包,看了看今天作业,“哇、今天的做不太多,我一会就可以完成!”然后我就拿出了作业本,开始认真的完成作业。

一会的功夫,我就完成了老师布置的作业,我让爸爸陪我下楼玩一会儿。我和爸爸来到小区的中心广场上,我这爸爸在广场踢球玩,我们玩的很开心。快吃晚饭了,我和爸爸就要回家了,我们穿过小区绿化带的时候,突然,我在一片绿油油的草地上发现了一个学生公交卡。我迅速的捡了起来,环顾四周没有其他人。我犹豫了一会儿,心里想,到底交不交给保安叔叔,还是自己用这一张学生公交卡。我又想到了,丢了这张公交卡的同学一定会很伤心的,于是,我决定要把这一张公交卡拿着,还给失主。我在小区里跑来跑去,四处东看看,西瞧瞧,希望能早点找到失主,把公交卡还给失主。可是我在小区里找了很久也没有找出来一点点的线索,我又在小区里跑了一圈,但还是没有找到失主。于是,我又想了想,还是交给小区里的保安叔叔吧!但是我还是没吹灭在我心里寻找失主的那一盏灯,我还是坚持不懈的又跑了一圈,希望能快一点找到失主,但是,我问过了许多住在我们小区里的人,可是失主还是没有找到,我确定了失主还没有发现,自己丢了这张卡,我只能决定去交给保安叔叔。我给了保安叔叔,保安叔叔说:“你真是个好孩子,我认识咱们小区大部分的孩子,我问问看到底是谁丢的,谢谢你,孩子”我听见了,还是害羞的红了脸,我对保安叔叔说:“这些事都是我应该做的,老师在学校教导,帮助别人,别人快乐,自己也快乐。”过了几天我和爸爸又在小区里见到了这位保安叔叔,保安叔叔告诉我们,那个学生公交卡已经还给失主,他让我替他谢谢你。我听了这些,我心里的特别的开心。

在回家的路上爸爸对我说:“李悦溪,你做了一件好事情,找到失主你很开心,爸爸奖励你一朵小红花,以后要做更多的好事,这样你会更快乐。”

一件好事篇七

在学校午休的时候,我为同学做了。

我们在学校吃完中饭,准备午休,这时一个坐在我前排的女同学,发出一阵阵的低吟。

我一看“哎呀!”她的脸上已经流下了豆大的汗珠,她正在使劲地拧保温杯的盖子,尽管她再怎么用力,可是盖子还在那一动不动,好像在嘲笑她说:“你不可能拧开我的`!省省吧!”

经过一次次的失败后,她放弃了,快要被急哭了,这是李胖子走过来,故意地卖弄了一下他那全身的“肥肉”,也尝试了一下,没过多久也败下阵了。

我心想:连他都不行,还有谁能行呢?我又想了一下:我来试试吧!于是我走过去接过保温杯“让我来试试!”

我把手放在盖子上,抓紧盖子,心中默念:爆发吧!小宇宙!将全身的力气汇聚在手上,使劲拧了一下,给那道无坚不摧的“城墙”布下了“致命的一击”,那座“城墙”开始动摇了,再给它一下就“倒”了。

可是,那一击消耗了我太多的能量,“加油!兄弟!”李胖子说道。我全身充满了力量,又给了它重重的一击:“啪”太好了!保温杯打开了!我在心里暗暗高兴。

看着女同学开心地喝上了水,我和李胖子打了一个暗号,表示这次“作战”成功!

一件好事篇八

有一天,我在大街上悠闲地散步。在我前面有一个人正要把瓶子扔进垃圾筒,可是瓶子却弹到了旁边的地上。

我急忙把瓶子捡了起来扔进了垃圾桶。事后我想,如果大家都把瓶子扔在地上,那我们的生活环境就会越来越糟糕。所以我们每个人都要讲文明。

一件好事篇九

今天上语文课的时候,老师让我们做作业。教室很静,没有同学讲话,只听到“沙沙沙”的写字声。我正在认真地做作业。我同桌轻轻地说:“我的铅笔笔尖断了,你能借给我一支笔吗?”我赶紧从铅笔盒里拿出来给他。他高兴地说:“谢谢。”我笑着说:“不用谢。”

今天我可高兴了,因为我做了一件好事。

一件好事篇十

好事有许许多多,好似天鹅羽毛也似海中之贝,太多太多,身边随时可发生,可是,令我最难忘的还是年年一次拾苹果。

去年十月中旬,我和爸爸妈妈去九公里奶奶家去拾苹果,一路上,我心情舒畅, 天色蓝蓝的,落叶从树上飞下来,放眼望去,金灿灿的,果子红的红、黄的黄,风儿们送来阵阵凉爽。

放下大包小包,换上破裤子,旧衣服走到田里去拾果子。

挎上篮子,蹲下身子开始始,一个,二个……,“唉呀呀,怎么还没一筐”?最后小爸爸说:“拾一篮子一块钱,想要钱就快快拾果子”。

小爸似乎看透了我的心思,只听“加油加油”这一块地拾完了,每棵树下才有几个个,我站了起来,哇!好痛,原来是蹲的太久了,脚,腿都麻木了了接着,赶快动起手来,累也要尽一份力,我又拾了几筐最后得了五六块钱呢!累死了!

回到家,我虽有点苦,但看了那几张 “票子”我心里吃了蜜:苹果汁苹果都有是来源于劳动者的双手,哪个苹果不是用双手摘、拾,揪下来的?这些饮品,苹果桨、果子中有我的一份呢!何况我劳动了,拿了钱可以买想要的东西多好,想到这,我很高兴,这难道不是件好事吗?春天到了我又盼望秋天的到来。

一件好事篇十一

今天又热又闷,所以小明决定出去吃冰棍。小明拿着一把椅子下楼了。他一边津津有味地吃着冰棍,一边欣赏风景,还自言自语到:“红艳艳的花朵,绿油油的小草,多美啊!”忽然,一位哥哥急匆匆地路过小明的身旁。他不小心把包掉了,可他因为太着急,所以没有注意到。可小明却注意到了。当小明想让哥哥停车捡包时,却发现哥哥已经走得很远了。小明想:事不宜迟,我应该赶紧去追那位哥哥。

于是,小明拿起包,向哥哥追去。边跑边喊:“哥哥,您的包掉了,快来捡啊!”可哥哥骑得太快了,根本没听见小明的喊叫声。于是小明就不停地重复那句话,终于,哥哥听见了小明的喊叫声,连忙停下车,对小明说:“你真是一个好孩子。”这时,小明发现冰棍化了,哥哥看见后,笑着对小明说:“你的冰棍化了,我给你买一个吧!”小明摇着头说:“不用了!”

虽然小明吃不了冰棍了,但他为自己做了而高兴。

一件好事篇十二

今天的一项作业是"做一件好事",我想了很久也没想出什么事可以做。

妈妈下班回来了,我看到妈妈很累,我想到可以帮妈妈擦桌子,我高兴的跑到妈妈面前告诉她我的想法。妈妈很高兴,可是妈妈说:"感恩节到了,你做一件更有意义的事情吧。"我歪着脑袋问:"什么事情更有意义呢?"妈妈说:"现在还有很多小朋友上不起学,我们去爱心捐助箱捐钱好吗?"我高兴的说:"好啊,妈妈还是你的主意多。"我和妈妈吃过晚饭来到妈妈工作的医院大厅的"爱心捐助箱"前,捐出了我的零用钱。

零用钱是我平时劳动换来的,我想有很多小朋友比我更需要它。

一件好事篇十三

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前天,放学的时候我在校门口发现地上有一个文具盒,我连忙把它捡起来,里面有很多很多学习用品,有钢笔、铅笔、橡皮、削子……等学习用品。我知道捡到东西要还人,我首先把文盒举起喊道:“这是谁的文具盒呀!可是没有一个人回答。”然后我想了想,把文具盒交给了保卫科的人,请保卫科里的叔叔送给丢失的同学,我想丢失的同学一定很着急,如果万一下午要考试,没有文具盒那该怎么办呢?要是借同学的又不方便。这时,保卫科的叔叔说:“你是哪班的,我叫你的班主任表扬一下你”,我说:“我是优秀少先队员,这是我应该做的”,不用表扬。

指导老师:刘文英。

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一件好事篇十四

(1).认识6个生字,会写9个生字。

(2).正确、流利、有感情地朗读课文。读好对话,体会人物情感。

(3).理解课文内容,体验使别人快乐,自己也会感到快乐。

(1)、培养学生独立识字能力。

(2)、理解课文内容,体验使别人快乐,自己也会感到快乐。培养关心他人的优秀品质。

cai课件(网上资源)。

:预习课文。

1、孩子们,老师请大带来看一段视频短片.[cai出示:四川汶川地震灾情]。

3、大家说的这些都是好事.在遥远的德国,有姐弟俩也做了一件好事情(板书:一件好事)。想不想知道这是一件怎样的好事?那就让我们赶快来读读课文吧。

1、请同学们自由读读课文,把遇到不认识的字用自己喜欢的方式记下来。

2、同学们你们在课文里遇到了哪些生字朋友呢?

3、小组内自主认识生字:请同学们用你熟悉的识字方法来认识这些生字.

4、把你认识的生字朋友给大家介绍介绍吧!

5、师指导纠正读音不正确的字.[cai出示要求认识的生字:塑喘吁等6个字]。

4、教师点拨难点字.

5、学生听课文范读.[cai出示:课文范读]。

6、请同学们用自己喜欢的'方式读读课文.

7.检查读课文:把你最喜欢的段落读给大家听。

8.依据学生的朗读情况,重点指导下列词语的读音。

[cai出示:贫穷、裤子、塑料袋、立即、拎着、气喘吁吁]。

1.默读课文,把你喜欢的段落和句子画一画,多读几遍。

2.小组合作交流:在小组内读一读自己喜欢的句子,谈一谈自己喜欢的理由。

3.探究学习:请同学们默读课文,[cai出示思考:。

(1)看看从课文中你都读懂了些什么?

(2)你是从哪些词句中读懂的?

(3)谁能把同学们了解的内容联系起来说说这是件怎样的好事。]。

4.通过读课文,我们了解了这么多的内容,请同学们再读读课文,想一想,自己还有什么地方不明白,一边默读一边把问题在书上画下来。

(1)小组讨论交流以上两个问题,教师巡视参与讨论,指导讨论。

师:我们来读读这句话,想一想,得到救助的是一些怎样的孩子?得到衣服后,孩子们会有怎样的表现。

师:克拉拉说这些话时心情怎样?我们带着快乐的心情再来读读这些话。

(4)师生互动交流.(重点理解:别人快乐,我们也快乐.)。

6.指导学生有感情地朗读8--15自然段.

7.小组内分角色朗读课文.

1、学完本课,我们该向克拉拉姐弟俩学习什么呢?你打算今后怎样做?

3、学生自主交流.

4、说一说你都做过哪些好事,做完好事后你的心情怎样?

1、这节课中,哪些使你感到快乐呢?

2、学生各抒己见.

3、教师小结:是呀,快乐时刻伴随在我们身边,愿大家每天都快乐,在快乐中快快长大。

4、歌曲欣赏:[cai出示:歌曲]。

5、布置作业:[cai出示:请同学们课后做一件自己力所能及的好事.]。

克拉拉兄妹送衣服给穷人。

爸爸摇摇头?爸爸笑了?

一件好事篇十五

正当黄昏时分,天阴沉沉的有压顶之势,云朵像是在藏青色的染缸里打过滚,渲染得整片天空似乎都是一种古怪的浅紫色,看得人心生抑郁。冷瑟瑟的秋风提神的很,我精神一爽,感到我的目光已经透过砖泥和钢筋,清晰地看到了我家的大门。我心道:快点,再快点,已经很晚了。尽管我已经尽全力,在十分钟内赶回了我住的那个小区。

我从来没想过的事情开始了。

在一个死胡同里,我看到了一个灰黑色的背影,佝偻着腰,摸着墙。这人双手摸索着墙,不知在找些什么。我停下来看她,原来是个老太太,她一直摸着墙。我走远一点回头看她,她还是摸着墙。我觉着,这似乎是个盲人,也似乎是个有夜盲症的人,总之,这位老太太是看不清楚的。我感到诧异甚至有一点兴奋了,我想走过去,然后扶着她,再然后扶她到她要去的地方,最后我就可以满足我的愿望了——做一回“扶老奶奶过马路”的大好事。

我就这么走了过去,试探性的问了一句:“老奶奶?”她转过头来,一双老眼黑白分明,只可惜少了一二分神采,要是倒退六十年,准是个水灵的姑娘。铁夹针别着银丝,树皮一般的皱纹,灰黑色的上衣,灰黑色的长裤,灰黑色的布鞋;这真是像极了我的太奶奶。我心中油然而生一种亲切感。

“你认识钟xx吗?”“不认识。”“他就住在那栋楼里,就是那栋。”老太太指着一面墙这么说。“这里是一面墙。”这么好笑的事情,我应该笑的,但是我并没有笑。“这里是个花坛吗?”老太太说着去摸。实际上那是一小片草坪。“这里是草坪。草坪是在你面前,右边是一堵墙。”几乎是下意识的,我搀住了老太太的臂弯,带着她慢悠悠而又小心翼翼地走向正确的.方向。就像我五六岁时候搀着腿脚不便的太奶奶散步一样。

别了,我再回头去看,老太太以一种微不可见的速度上楼了。我能听到她喃喃自语:“这个小朋友叫xx,这个小朋友叫xx……”

一件好事篇十六

今天中午放学,我兴高采烈的走在回家的路上。

突然,一位白发苍苍的老奶奶挡在我前面,她亲切地问我:“小朋友,你读几年级?”我回答到:“我上三年级,请问您有什么事吗?”老奶奶听了连忙从口袋里拿出一张小卡片,说:“小朋友这个字怎么读?”我接过卡片一看,原来是“忍”字,我大声把那个字读了出来,老奶奶听了,对我微笑着点点头说:“谢谢你!小朋友。”我对老奶奶说了声:“不用谢,这是我应该做的。”说完后,我飞快地跑回了家。

回到家后,我感到无比光荣,而且还觉得做非常地简单。

一件好事篇十七

在我们身边有许多好事,令我感动。

那天,我上完书法班经过油厂路口的时候,一辆出租车突然冒起了浓浓的白烟,看到这种情景,有的人一闪而过;有的人害怕地逃走了;有的人惊慌失措,不知道怎么办才好......,我的脑子飞快地转着,怎么办/?我的脑子闪出了懒羊羊的样子,我要是有懒羊羊的超能力就好了,能一下把火熄灭。就在这危急的时候,一位商人叔叔抱着灭火器跑出来,对着浓烟哧哧几下就把火灭了,真是有惊无险!

我要向那位叔叔学习,只要每个人都献出一点点爱,我们的世界将变得更加美好!

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