种花的周记三年级【范文10篇】

暑假里，妈妈给我报了拉丁舞学习班，当然我也很赞成。在开始第一次上课的时候，老师教我们拉丁舞站姿。刚开始东倒西歪的，像喝醉了酒似的，后来经过不断地练习，我的站姿越来越好。那种跳拉丁舞的感觉出来了，心里有种说不出来的欢喜！

学舞的一大要素就是要有好的姿态，好的姿态就要从压腿开始。第一次压腿时，面对七十厘米高的把杆，心里很害怕。左腿放上去的一刹那，大腿有一种钻心的疼痛，更别说压了。可是老师还是让我们一次次地往下压，说：“压腿就是练柔韧度，柔韧度练好了才有美丽的舞姿。”所以，我一次次往下压，终于有了一点进展。从此以后，我照样一次次往下压，不敢偷一点懒，这时我有一个惊喜的发现，我的头可以碰到膝盖了，以前的功夫总算没有白费。

暑假的两个月很快就过去了，我们的拉丁舞有了很大的改变，所以老师想让我们第一期暑假班的同学去考铜牌。我们想：才学了两个月，能考上铜牌吗？老师说：即使考不上，我们也就当一次锻炼的机会好了，不要灰心，我们一定可以的！

到了考铜牌那天，我们考铜牌的先考，在放乐曲时，我们仔细地听着节奏，随后一个个动人而富有激情的拉丁舞出现了。音乐停止以后，我们给评委谢幕，评委把我们叫过来，说：你们都通过了，只是表现力还不够强，继续加油！

通过这件事，我懂得了只要坚持不懈，不怕困难，勇往直前就一定会成功！

有一次，我正在做科普题，看到了一道有趣的题目：把一个杯子装满水，中间放一块硬纸板，上面放一个生鸡蛋，然后水平的抽去硬纸板，鸡蛋是会跟着板子走，还是会落入水中？

到底会怎样呢？我决定亲自动手试一试。我先准备了一个鸡蛋，一个杯水、一块硬纸板外加了一个盒子，里面铺上棉花，我可不想让鸡蛋变得“粉身碎骨”。

首先，我拿着一纸板在空中来回抽动，等到觉得有把握了，才开始实验。我把纸板盖在被子上，在小心翼翼地把鸡蛋放在纸板上。最关键的时刻到了，我用力的抓住硬纸板，一、二、三抽！快速抽出硬纸板。可惜鸡蛋跟着硬纸板走了，掉进了盒子里的“棉花床”上。如果没有“棉花床”，那鸡蛋肯定就粉身碎骨了。我并没有放弃，我知道实验没有这么容易成功的。重新摆放好实验器材，又一次开始实验了。一抽，又失败了，一抽，还是失败……直到第5次实验，我用尽全身力气，快速的抽出硬纸板。只听“扑通”一声，鸡蛋落入水中了。哦！我终于成功啦！

从这个实验中我知道了一个道理，做事情失败了没关系，你反复去做，总有一次你会成功的。

铜丝怎么样就会发热呢？想知道就跟我去我的学校这实验室看一个究竟吧！

实验前，老师拿出了五根二十公分的铜丝，并让我们摸了一摸。过了一会，老师说：“铜丝热不热。”同学们说：“不热，很凉。”然后，老师把同学分成五个小组，也选出五个小组长；跟着又把五根铜丝交给五个组长，由他们分给每个同学。之后，老师说：“同学们，你们知道我为什么要把铜丝给你们吗？”同学们说：“不知道。”老师说：“我是想让你们做个实验。”

第一个实验开始了，老师说：“用手握紧铜丝，迅速地来回弯折多次。”我照老师说的去做，我弯折五次，我发现铜丝中间出现了一条细细的裂缝；我再弯折一次铜丝，铜丝就断了。我高兴地对老师说：“铜丝断了。”

第二个实验开始了，老师说：“左手握紧铜丝，右手捏着铜丝来回扯动多次。”我又照老师的来做，过了一会，我感到铜丝很烫，铜丝发热了。

实验后老师讲解说：“磨擦产生了机械能，机械能转换为热能，所以铜丝就会发热。”

实验后我想：科学真有趣，我长大也要当科学家。我要研究能源的奥秘，找到一种没污染的能源，让汽车跑起来没有黑烟，让地球越来越清洁，人类生活在美好了环境中。

听说盐水能把生鸡蛋浮起。我很好奇！所以就想做个实验，看个明白。

我跑回家，向外婆要来一个透明的大口玻璃瓶，准备了一个生鸡蛋，一双筷子，一包盐。

实验开始了。我先把鸡蛋放进玻璃瓶内，鸡蛋就一下子就沉入甁底。随后倒入几勺盐，白花花的食盐进入玻璃杯后，各自散开沉入玻璃瓶底，像下了一场大雪白茫茫的厚厚一层。但鸡蛋魏然不动。我很纳闷：“鸡蛋怎么还是沉着的？难道这个实验不成功吗？这时外婆让我用筷子轻轻搅动，渐渐的盐溶化了，鸡蛋慢慢的浮起来了！

因为盐水的密度大于鸡蛋，这就是鸡蛋浮起来的原因。我就做了这个实验，验证了这个科学事实。

我很开心因为实验成功了！从这个实验中我学到了一项科学小知识。

我今天一大早被外婆叫醒，因为弟弟太会吵了，所以外婆到我们家来照顾弟弟。而我差点忘记要去外婆家陪外公，吃好早饭我就开开心心去了外婆家。

我先跟外公去了医院配药然后我们就去了儿童公园。我记得以前门票是大人10元小孩5元，现在居然大人要35元小孩25，而我身高超了所以也要35。

一走进去是一个大池塘，里面有许多金鱼，我们向一个老大爷买了一包鱼食，一撒下去就吸引了几十条大金鱼来争抢。而小金鱼只能在旁边看看，他们太小了看着可怜，鱼食我往远处撒了一把，小金鱼也吃到了鱼食。接着我们完了松林飞鼠，那才叫刺激，外公说：“心脏病的人玩不来，没病也得吓出病来了。”我哈哈大笑。

玩好之后我们立马去了海洋馆，里面的鱼长得十分奇怪。有罕见的鱼，有水母，还有水中之王，我还见到了海豹，买了食物喂给它们吃。出了海洋馆我们玩了旋转飞椅，在空中飞来飞去忽高忽低的感觉。又玩了碰碰车，小飞机等等。

很开心的一天。

今天的科学课上，沈老师问我们：“你们看过“火山爆发”吗？”我们异口同声地说：“没有看过。”沈老师又问：“你们想看吗？”大家都兴奋地大喊：“想看！”“那我们今天就来做一做，火山爆发的实验。”沈老师说。

我们先准备了一个瓶子、一只柠檬、一瓶红颜料、一根搅拌棒和一些小苏打。实验开始了，我们先铲了一个小土堆，把瓶子放在小土堆中间，接着把柠檬榨成柠檬汁倒入瓶子里，再把红颜料倒进瓶子里，然后拿搅拌棒把瓶子里的液体搅拌均匀，柠檬汁变得鲜红鲜红的，看起来真和岩浆一样了，最后把小苏打倒入瓶中，这时瓶子里的液体飞快地喷发出来！我们高兴地大喊：“火山爆发了，火山爆发了！”

等我们冷静下来后，沈老师告诉我们“火山爆发”的原理：因为柠檬汁里有很多柠檬酸，柠檬酸和小苏打粉混在一起，会产成二氧化碳气体，反应剧烈时，短时间内放出大量气体，就像“火山爆发”一样！

今天的科学实验不仅让我知道了“火山爆发”的原理，同时也锻炼了我的动手能力，真是一举两得！

今天，我想做一个小实验，我先准备了一个玻璃杯，再找了几枚硬币和一把小勺子。

我先把杯子里倒满水，然后用小勺子一勺一勺地往杯子里舀，直到再舀水要溢出来，随后我拿出一枚5分的硬币轻轻地放在水面上，硬币竟然浮在了水面上。我想：5分的硬币竟然能浮在水面上，那1元的硬币应该也能浮在水面上。

于是，我拿出1元的硬币，把水放到同样的样子，把硬币放上去，说来也怪，硬币竟然沉下去了，我想：难道我放的力气大了，我再试一次。可是结果都是一样，我想同样是硬币，为什么有的能浮在水面上，而有的却不能呢！

我去问爸爸，爸爸说：“如果硬币的重量小于张力，硬币就会浮起来。如果硬币的重量大于张力，硬币就会沉下去，这就是为什么有的硬币能浮在水面上，而有的不能的原因。”我会意地点点头。

昨天，妹妹送我一个美丽的大花瓶，上面画着各种各样的图画。

近处有一片密密麻麻的树林，有高大的松树，像一位位英雄笔直地矗立在那。还有很多翠绿的柏树，他能给我们许多新鲜的空气。大雁在树林上空翱翔，像在保护这片大树林。树林边有一条清澈的.河，河上漂着一条扁舟，渔夫悠闲地坐在那里看美丽的风景。从山顶流下的瀑布真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”的感觉，十分壮观。

远处的高山上有很多鲜艳的花，我想：他一定是芬芳扑鼻的，还有一朵朵白云，在天空中悠闲地散步，有的像洁白的山羊在吃草，有的像一只顽皮的猴子在大树上采摘桃子，还有的像一条蟒蛇在草地里注视着山羊，观察他的一举一动。

妹妹送我的大花瓶是多么的漂亮，放在我家的客厅里，使我家更加漂亮，我非常喜欢。

每当打开我的抽屉，看到那支蓝色的印花钢笔，我就想到以前和我同一个幼儿园的'好伙伴——杨泽涛，因为这一支钢笔是他送给我的。他是我非常要好的伙伴。

他是和我一起进幼儿园的，一直都在一个班。我们两家的家长也成了朋友，每逢节假日就会在一起玩。杨泽涛有一双炯炯有神的大眼睛。鼻子高而挺拔。他的体形很瘦。经常穿深色的体恤衫和运动裤，让人一看就觉得他有运动天分，的确他跑步很快，很热爱运动。杨泽涛也很有义气，一直和我形影不离。我和他也会有一些有趣的事情，比如说：有一天，天气晴朗，我和杨泽涛放风筝，我先试试把风筝飞上去，可是我跑得慢试了好多次，都没有成功，风筝那么在打转，那么就飞到了地上。杨泽涛说:“你把风筝给我，我来试试看。”我把风筝给了杨泽涛，他像一根离弦的箭跑起来，只见风筝果然飞了起来。看着风筝在空中摇摆，我们十分开心。可是好景不长，风筝飞到一半的时候，线突然断掉了，我们一下就乱了手脚穷追不舍地追着那个风筝我们追了好久。我都放弃了，杨泽涛还在追，可是他一直追到了小河边，却实没路可走了，这时他才放弃了，不过虽然风筝丢了，但是我们玩游戏还是很开心。

这就是我的非常好的朋友杨泽涛。我们在一起相处了三年。可是杨泽涛因为他爸爸的工作关系，被调到南京去上小学了，很遗憾他和我没有在一个小学读书，不过我会永远思念他，想念他。

今天，我在阳台上的花盆里种下了一颗种子。浇上水，然后就搬了个小板凳坐在花盆前看。外婆问我看什么，我说看种子发芽呀。外婆笑了，告诉我至少要7天才会出芽呢。于是我决定每天都来看看它，看它什么时候会发芽，真期待它快点长出来开花结果啊。