每一次感动初二作文(汇总17篇)

生活中总会遇到各种各样的问题，我们需要总结经验教训，以便以后更好地应对。充分阐述你的观点和看法。范文中的案例和观点，可以为你的总结写作提供一些借鉴和引用。

每一次感动初二作文篇一

星期五，学校组织我们到长隆欢乐世界秋游（进行社会实践）。

进入大门，来到了“四维影院”。我们领到眼镜走进电影院，只见中间摆放着一个超大的屏幕，正在播放着恐龙的电影，很多人以为这就是“四维电影”了，都迫不及待地戴上眼镜。电影开始了，戴上眼镜就仿佛身临其境一样，时而脚底有风吹，椅子很摇摆，后面有东西推后部，天上下雨等，不时给我们带来惊奇！我们走出了“四维影院”，就来到了“超级大摆锤”面前，“超级大摆锤”最高达42米，最高时速110公里，最大摆幅240度，钟摆开始慢慢地摆起来，而且真像钟摆那样摆动，越摆越高，越摆越快，摆的过程中还不停地转动，渐渐地感到了天旋地转，令人目眩神，无法呼吸了。钟摆升到最高空，还能欣赏周围的美景，又旋转着下降摆向另一侧高空，没有办法，只能尖叫声能表达我们当时的心情。真是越叫越刺激，越叫越兴奋。钟摆慢慢地停了下来回到原处,我们早已尖叫得声音嘶哑,手心全是汗了,安全带松开，我们有种重生的感觉，这世界什么都美好，所有烦恼压力都抛开了！休息了一会儿，我们来到了“u型滑板”旁，听工作人员介绍，这个u型架有38米高。第一眼看到它的时候，心里想着，恩，这个看上去还不错，应该挺刺激的。游客的`座位安在一个类似滑板型的平板上，设施启动后，有u形架凹槽处的加速装置进行加速，将“滑板”甩上空中，“滑板”上的座位也开始旋转起来。体验下来，觉得这个“u型滑板”之所以恐怖，并不是因为它有30多米高，最让人害怕的是它的速度。人在座位上会有一种被抛出座位的感觉。即使胆量再大的人，坐“u型滑板”时也不由得和其他人一起大叫着。现在我不得不承认，“u型滑板”是我所坐过的游乐设施中唯一一个另我害怕的。

之后，我们还继续挑战的“十环过山车”，“疯狂摩托车”，“激游冲浪”等。

临近黄昏，我们离开了游乐园，那天我们都很开心。因为勇敢也令我感受到以前无法体验的感觉！

每一次感动初二作文篇二

初夏的一个双休日，妈妈带我去广东的长隆游乐场旅游。我们先到广州住了一晚上，第二天早上，我们早早就起了床，乘坐大巴到了长隆。

最后，我们来到了飞马家庭过山车的入口前。妈妈问我：“宝贝，你想玩吗？”我回答：“我有一点想玩，可是我不敢玩。”妈妈说：“你是勇敢的孩子，不用害怕，让我们试玩一下吧！”说完，妈妈拉着我的手走了进去。我们找了两个空位坐下做好安全措施，我心中还是非常不安，妈妈鼓励我说：“不要害怕，你是坚强的孩子。”车子开动了，虽然有了妈妈的鼓励，但我还是很害怕。车子上完坡，猛地往下一冲，我感觉飞了起来。接下来的转圈更恐怖，车子走的路都是斜的，我感觉会被甩出去似得，但我不断的提醒自己要勇敢点并坚持下来……终于到终点了，妈妈向我竖起大拇指。我特别开心，因为我变得更勇敢了！

每一次感动初二作文篇三

我们学校有一个新生入学不到3个月就的了白血病，我不知道这病有多严重，但听老师、爸妈讲要花好多钱，还要受好多痛苦。前两天学校通知我们要组织“献爱心、义卖活动”。

我回到家，第一件事就找可卖的东西。我找出了我阿姨从美国带来的留言板，爸爸从网上第一次购买的小汽车，还有他去上海学习时买得国画绘画书，还找出了我生日老爸给我买的“中华上下五千年”的一套书、储钱罐、手表、泥悟空。。。。。。它们的背后都有一个有意义的故事，这些东西都是我的最爱，我都舍不得卖了，但想想为了做更有意义的事，我觉得还是值得。

我把这些东西标上价格，交给班里专门负责卖得同学，我在边上帮忙卖。我的小汽车、留言板和储钱罐都被我们班同学“内购”了。我的国画绘画书被蔡老师买走了，那套书被高年级同学买了，那手表、泥悟空给第年级同学买走了。我的“宝贝”都找到它们的新主人，发挥它们的余热。希望它们的新主人像我一样爱护它们。

我同时还带我的零花钱去别的班级看看有没有我老早就想买的溜溜球。我在2(3)班发现了溜溜球，开价就5元，比外面买便宜多了。我买到我喜爱的溜溜球就到草场上看高年级同学的东西。

忽然有个同学跑过来问我溜溜球卖吗?我刚想回答他我也是刚买来的，但想想假如我高价卖出的话，我又能多捐几元钱了。经过讨价还价我以10元钱卖给了那同学。我又多做了贡献。。。。。。

回到家，妈妈问我有没有买到溜溜球，我一五一十的告诉了妈妈。妈妈说我学会了倒卖，但想想我动机是好的，也没多加批评。妈妈还怪我没给她买礼物，我跟她讲那都是小女生玩玩的洋娃娃，老妈说这也她喜欢。哎!女人都长不大。

“人人都献出一份爱，世间将会变的更美好!”通过这次活动，让我学会了在书本上学不到的知识。希望通过我们微薄之力，让小妹妹知道我们的关爱，更加有信心与病魔作斗争，我也希望她能早日回到我们的大家庭，一起学习，一起玩耍!

每一次感动初二作文篇四

时间一分一秒的过去了，下午的比赛也逐渐向我们靠拢了。比赛即将来临了，只见224班和231班的同学纷纷做着充足的准备。有的脱掉外套，有的挽起衣袖，有的.系好鞋带，还有的做起了热身运动。嘟--哨声响了，比赛终于开始了，只见他们紧紧地握住麻绳，又打开双脚，微微下蹲，脸绷得紧紧的，嘴合得严严的，个个全神贯注[注:贯注：集中。全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。]的盯着前方。第二个``````到我们班上场了，我们班力气最大的蔡存旭同学在最前面，只见他眉头紧皱，脸被胀得通红，咬着下唇，两腿蹬地，身子下蹲，双手紧握着麻绳。对方的同学势力也不小，只过了大约法30秒钟情况突变了。本来我们是有希望赢的，可是，偏偏下起了蒙蒙细雨弄得地板上很光滑。就在这时，他们突然向我们发起猛攻，害得我们摔了一跤。虽然我们输给了不起229班，但是通过这次的教训，让我们认识到了自己的不足。只要加以时日，我相信我们一定会战胜其他班的。

每一次感动初二作文篇五

我五岁那年的一个夏夜，我在搭积木，爸爸在写东西。忽然停电了，四周黑黑的。我害怕极了。

爸爸很快点亮了蜡烛。突然，一个怪物出现在我对面的墙壁上，那怪物又高又大，有手有脚有耳朵，跟人的样子差不多，只是一身乌黑。我发现它好像看我……我有些害怕了，悄悄地钻进蚊帐里躲着，但心里还是咚咚的跳。过了一会儿，我见没有动静，就伸出头来，哎呀!那家伙正在鬼头鬼脑地看我。又过了一阵子，我看它就是不敢下来，胆子也就壮了起来。

我慢慢地下了床，我向它摆摆手，它也向我摆摆手;我握着小拳头，走了过去，它也把手变成小锤子，走了起来，只是下不了墙。我真的生气了，我提起小拳头猛地给它一拳，它也给了我一拳，正好打在我击出的小拳头上，把我的手打得好痛。我真的火了，一脚踢去。那家伙也对着我踢出的脚踢来，我低头一看，把我的脚都踢得红红的。我想了想，终于想出了一条妙计，我学着电视里张飞的样子，吸了一口气，举起双臂大吼一声，想把那家伙吓跑。想不到那家伙也举起双臂一晃一晃的，倒把我给吓得“哇”的一声哭了起来。

爸爸抱着我，问明了原因，好不容易才忍住笑说：“那怪物叫影子，是你的好朋友。”我不敢相信。爸爸又边做边说：“你看，我做什么，它就做什么，很好玩的。”

我听了爸爸的话，一点也不怕了，开心地与我的好朋友玩了起来……。

每一次感动初二作文篇六

一大早，我们就乘车出发了，过了一个小时，就到了褒河的山脚下。

我微笑着说：“妈妈我们来。

“好啊，开始吧！”妈妈说。

我说：“妈妈，不去了吧，我太累了。”

妈妈笑着说：“坚持就是胜利，做什么事情都不能轻易放弃才能达到目标，爬山也一样”

我坐着说：“以后再爬吧！我实在爬不上去了”。

妈妈微笑着说：“我来拉你走吧。再坚持一会就到了”。

“嗯”。我说道。

终于我和妈妈一起登上了山顶，我们就在上顶上拿出先前买的糖呀、苹果、梨等好吃得好喝的，大吃大喝了起来。看着脚底的青山和山上美丽的风景，我快乐极了！

这是我过的最快乐的一天，也是我。

咦？我撞翻到了什么，只要不是墨水就好，真是怕什么来什么，这片黑乎乎的.东西好像是墨水啊！大事不妙了！过一会儿脸上可能就会出现一道爸爸手掌的红印，雪上加霜的是还染黑了订阅单，说不定下次上学时，应该就会在天国见了。

总而言之得隐瞒一下不被发现才好，这个墨水瓶扔掉，买瓶新的，清理现场，然后是订阅单，这就有点难办了。对了，我一拍脑门心想：上次我给订阅单不是拍了张照吗，赶快拿去文印店打印一张。三步并作两步，来到文印店，一看，不会吧，生意这么好，人都排到马路上去了，附近只有这一家文印店，看来只有等的份了。低头看看手表正好18点整了，这时爸爸已经快到家了，队伍走得快一点啊，谢天谢地终于到我了，打烊啦！一个声音从店内传来。不带这么玩的，不公平，算了还是回家乖乖认错吧，唉！真倒霉！

一进家门五分钟，就响起了一阵敲门声，我还没准备好台词呢，赶快开门吧，一两分钟的责骂就过去了。我害怕得牙齿和腿直发抖，爸爸看我流了一身冷汗问：怎么啦？是不是考试考砸了？我咽了口唾沫，放大了嗓门喊道：对不起！墨水一不小心被打翻了，染黑了订阅单，请原谅。什么嘛！就这事，没关系，知错能改就行。爸爸仁慈地说道。我听了十分感动，不知不觉眼睛红了。

我不禁抱住了爸爸，心里非常内疚，这个教训牢刻在我心中，以后做事情一定要小心。

每一次感动初二作文篇七

一个人吃五谷杂粮，就有喜怒哀乐。人的情感有许多种，大到可以以死相逼的愤怒，小到每天都有且平平无奇的快乐。而感动，是一种可歌可泣的情感，它美好、动人，它简单、质朴，它温暖、美丽，每一个人都曾有过。

寒风刺骨的冬夜，备战考级的我还在练钢琴，已经持续了一天。可一想到老师那张严厉的脸，就又只得马上继续。弹的曲子难点密集如星群，老师美其名曰“要让我挑战一下”，在我眼中倒像是去送死。

“你好像不太开心啊，我来讲个笑话给你分解一下痛苦吧……”

她简单大气、甜美可爱的声音传入我的耳膜，触动我的心弦。这时我仿佛看到了她那张熟悉的脸，总是带着温暖天真的笑、眼睛里好像有万千星辰的脸。那张脸眉头蹙起，在为我感伤，在寻找合适的不让我那么难过的话题，她感觉到了我的心情。我愣住了，心里好像有什么东西被触动，一阵阵地发热、变暖，眼眶也红了，眼泪夺眶而出，落在地上发出了“滴答”声。时空仿佛也停滞不前，善解人意地为我留出时间回味。

它足以撼动我这有些受伤的心灵。也许真正的朋友就是这样，不会问你“怎么了”“还好吗”，只会让你在一瞬间所有难过化为乌有。后面她说了什么我并没有听到，只是沉浸在感动中，因为后面的话并不重要，重要的是她小心不触碰我痛处的安慰，重要的是我的那份感动。

感动这种情感，仅仅小事就可以感受的到，它美好、动人，它简单、质朴，它温暖、美丽。它像一只啄木鸟，栖息在我的心上，为我除去痛苦。它令人回味无穷，令人心中热流涌动。

每一次感动初二作文篇八

今天，第三节课上语文，田老师迈着轻盈的脚步，满脸春风地走上讲台，既没有要我们打开书，也没要听写，而是在黑板上写了两句话：“开卷有益”，“开卷未必有益。”同学们眼中充满了好奇，都在下面议论。田老师两手一拍，面带笑容说：“同学们，今天我们开展一次辩论会，正方辩题是：开卷有益;反方辩题是：开卷未必有益。现在1、2组正方，3、4组是反方，每一组派一个首席辩手。现在开始准备。”话音刚落，同学们进入了激烈的讨论中。我们是反方，我们的首席辩手是柳晨晖，我们相信他能够成功!

“停!”田老师高声宣布，“辩论会现在开始!请正方首席辩手上台!”只见桓嘉好似充满了信心，走上了讲台。我们聚精会神地听着。他说了三条，全都对他们正方有利。可是，我们反方谁也没有失去信心，当田老师宣布“请反方首席辩论手上台!”柳晨晖迅速跑上讲台，我们鼓励他，给了他热烈的掌声。他开始说了，他说得头头是道：“在现在社会，黄色书籍也在黑暗的角落泛滥……”他有力地反驳对方，让我们反方失去了信心的人重新坚定了信心。

正方辩友一个个都不服气，肖选睿头一个举手，他望了望我们，走上讲台，他说：“在我们的书上好书比坏书多，如果有坏书，我们应该把它作为我们辨别是非的教材，只见田老师连连点头。这可对我们不利啊!

我听了第一个不服气，我冲上讲台，反驳了他，我的'观点是这样的：现代的社会很复杂，黄色书籍现在也在卖，好多不自觉的人通过诱惑，也在看呀!我刚说完，正方董培源马上走上讲台，有条有理地说着，“如果你们认为开卷未必有益，那你们到学校干什么?你们的书架上难道坏书比好书多吗?”“董培源同学的发言非常精彩。”田老师赞叹道。听了这句话，我几乎失去了信心，可是我们反方还有很多人反驳他。范小杰从题目下手，说：“开卷未必有益，未必，没有说开卷没有益处，所以我觉得应该某方面的原因，才造成了开卷未必有益处…”真是太精彩了。

辩论越来越激烈，发言的同学越来越多，可是时间不等人，下课了，田老师发言了。

“今天的辩论会到此结束，我来做一个总结。今天的辩论会非常激烈，也非常精彩，总之开卷是否有益，完全掌握在自己手中!”

我想，是呀!我们现在要看好书，吸取精华。把坏书作为反面教材。有益、无益，这一切都掌握在自己手里。

每一次感动初二作文篇九

在我们的周围，每天都会发生一些感动的事。有的是轰轰烈烈的是事情，也有的是一些虽然只是举手之劳，但却让人感动至深的`。而我就经历过这种小事却让人感动至深的事。

我正准备求助时，想起了最近几天周围发生了几起拐卖儿童的事情就不由自主的警惕了起来，扶着车子退了几步，说：是啊那个男人说：我来帮你修车子吧。我警惕的说：不用了我自己推回去。他真诚的说：放心吧，我不是坏人。说完就动作麻利的把我的车倒放在地上，拿着他随身带的工具观察了许久，对我说：你车子前面的链条全掉了，我要等一下。说罢他就拿工具敲打起来，可是都没成功。过了一会他真诚的对我说：我把你车子前面的链条都拆下来，可以吗？我想了一会，认为只有这样了。于是点了点头。他看见我同意了，就把前面的链条全拆了，然后一步一步把它安好了，他认真的嘱咐我几句，就让我骑车回去。我感激的说了声谢谢。这时心里又高兴又惭愧，高兴的是车子修好了，惭愧的是他是个好人，我却把他看成坏人。后来同学对我说：他是个好人阿，他总是帮我忙，这就是人间的真情啊是呀，人间处处有真情，真情时时暖人心有真情世界就会变得更美好！

每一次感动初二作文篇十

要说感动的事，还要算是前几天发生的一件事。

事情的经过是这样的：那天放学后，妈妈还没有下班，我刚写了一会儿作业，门响了，我一看妈妈回来了。咦?妈妈和往常不一样，就象喝醉了似的，几次才把摩托车支好。妈妈进门以后，摘掉口罩，我就发现妈妈的左边的眼睛有些不对劲。只见妈妈的眼睛红肿红肿的，还不停的往外流眼泪。我就急忙问妈妈：“妈妈你怎么了，谁欺负你了吗?”妈妈用纸擦了一下眼泪，笑了笑说：“上班时不小心掉了一点碱泥，已经处理好了，写作业去吧”

我忽然记起以前爸爸和妈妈说过他们厂生产的东西是化学物品，腐蚀性很大。看着妈妈充满血丝的'眼睛，边擦眼泪边为我们做饭的背影，我难过的差点要流眼泪。

我想：妈妈,你为了我们太辛苦了，你真伟大，请你歇一歇吧!

每一次感动初二作文篇十一

冬日的街头异常寒冷。天灰蒙蒙的.，凛冽的寒风中夹着雪花，为冬日又增添了几分寒韵。

我漫步于街头，正打算独自走着去上学。路边，白雪皑皑，看着，就有些想哭的冲动。爸爸妈妈都去上班了，没人送我去上学，看见那些穿得严严实实而且被父母送去上学的孩子，我的眼角湿润了。

妈妈帮我系上了外套的上纽扣，然后用力把衣领向上裹严脖子，轻掸着身上的雪，又把她的那件大外套裹在身上，我感到一种从未有过的幸福滋味在我心头缓缓流过。正当我在享受这幸福时，妈妈已经在寒风中缩成一团。我忙问妈妈：“妈妈，这外套还是您穿上吧！我不冷。”“还说不冷，你的手这么凉，我没事，抵抗力强，你不一样，还要学习。噢！快走，等会迟到了。”说着，就拉起我的手。我的脸一阵红，说不出话来，一种酸酸的味道悄然流过。

到了学校，妈妈要走了，她还要去上班，不知道这样会不会耽误她上班的时间，她走的时候，还把外套留给了我。看着妈妈远去的背影，我在想：妈妈会感冒吗？她会迟到吗？想着想着，妈妈的背影模糊了，我热泪盈眶，再也忍不住了，掉了几颗豆大的眼泪。

熬过了一天，回到家，妈妈显然不精神，仍问我：“今天冷没冷，学习上有困难吗？”我又是感到了一种酸酸的味道，这一次，还有感动。再次投入了妈妈的怀抱，失声痛哭起来。

母爱，温柔而细腻，它比人世间所有东西都珍贵，为它，我们都曾感动过，它--源于亲情。是爱，是无私的付出。

每一次感动初二作文篇十二

住宿生，最大的优势是有晚自习?当然不是，最大的优势就是有用来发泄的唱歌时间。正因如此，才有了接下来的趣事。

那是一个普通的晚自习，在学校呆了一个多月的我们早已熟悉了学校的热门歌曲，唱的那么多，渐渐的就有些烦了。初二同学点的新歌，我们也不会唱，自然都有些百无聊赖了。

就在这昏昏沉沉的时刻，突然，从隔壁14班传来了“你存在我深深地脑海里……”的歌声。

初二的同学忽然灵光一现：“来呀!就唱这个，跟他们飙!”这句话一下点燃了我们的斗志。音乐响起同学们都挺直了腰板，深吸了一口气，用饱满的精神进行演唱。毕竟是艺术晚会齐唱第一的班，不谈唱功，光是那如山洪般排山倒海的气势，就压倒了他们。这一下，我们唱出了气势，把这昏昏沉沉的.夜晚唱的生机勃勃。

一曲唱完，同学们纷纷准备埋头苦写，不了一波未平一波又起。

**班又唱起了：“那些年错过的大雨，那些年错过的爱情。”好吗!还来!“怕他?在们跟他们斗争到底!”那姐姐一语让全班热血沸腾，虽然这歌曲曲调优美，但我们毫不吝啬自己的声音，都毫无保留地放声歌唱“那些年错过的大雨，那些年错过的爱情。”声音一波比一波洪亮，如果说第一收拾逐渐增长的海浪的话，那么这一首就是钱塘江大潮的最高点!

一曲完结，同学们意犹未尽，干脆再来一首，镇住14班的气势。我们一致同意，拿《新贵妃醉酒》做最后的压轴，也当做隔壁的“镇魂曲”。虽在这时，打了扫兴的“新闻铃”，但我们不管，只为在音乐的海洋中徜徉，连主管老师也收回了刚要说的看新闻的指示，也和我们一起high了起来。我们在这次的k歌比赛中体会到了在学校学习的快乐，体会到了良性竞争的意义。

那晚，我至今难忘，因为我们在一种良性竞争中体会到了快乐，在这种良性竞争中促进了同学们的友谊，在这种良性竞争中感受到了学校的温暖、温馨和乐趣。

每一次感动初二作文篇十三

打开记忆的闸门，总有那么一件事令我久久感动。

那是去年的暑假，我和妈妈坐着火车从北京回潍坊。上车时已经是晚上十点多钟了。我们很快的找到了自己的座位。我坐在窗边欣赏着美丽的夜景，望着这个繁华的城市，我的心里竟有了一丝留恋之情。

我的视线渐渐转向了车内。这时，我看见一位大姐姐在火车里走来走去，不停的问着别人什么。我问了周围人才知道，原来那位大姐姐坐于列车行驶相反的座位会吐，可是她买票时就剩这一张了，而她因为家里有急事，必须明天回去，所以就买了。可她没想到座位与行驶方向相反，所以她想和别人换一下座位。

我和妈妈是不会换的，因为我们的座位与她的座位方向相同。这时侯，我们对面的一个叔叔站起来，对那个姐姐说：“唉!到我这来吧!”那位大姐姐连说谢谢，便坐到了那里，那位叔叔也坐到了她的位子上。

由于我兴奋，所以很晚才睡。对面的那位大姐姐已经睡了，睡的很香，很甜。而那位叔叔却在喝着一种药，我不禁向那里瞥一了眼——“晕车药”!我很奇怪，便问：“叔叔，你不晕车为什么还喝药啊?”那位叔叔憨憨地一笑：“其实，俺和那姑娘一样，不过俺还带了晕车药。俺本来就为了不让自己难受而买的一张与火车行驶方向相同的座位，不过看那孩子怪难受的，年纪轻轻的……”

正如季羡林所写：“人人为我，我为人人。我觉得这种境界是颇耐人寻味的。”心里有一种感觉油然而生，那就是感动。

“人言岁月匆匆如东逝水，人言人生如朝霞，日出则”童年的事比天上的星星还要多，数也数不清，有的让人乐呵呵，有的让人翘嘴巴，有的让人“哇哇大哭”，有的让人……在我的脑海里有很多事已经淡忘，但有一件令我感动的事，他仿佛是一块发亮的鹅卵石，无论时间的溪流怎样冲刷，他还是熠熠发光，在我的记忆中长存。

记得那是暑假的一天，我正在窗前画画，太阳火辣辣的，人们都买西瓜、冰棍解渴，天实在太热了。连电风扇吹出来的风都是热的。我向妈妈要了一元钱，准备到小卖部去买一只冰棍解解渴。

走到小区门口时，看见一位卖瓜的老爷爷正在给一位小朋友称西瓜，突然，一个中年人骑着摩托车从小巷里驶出来，向老爷爷的西瓜摊那边驶去。正好撞到了老大爷的西瓜摊上。两个西瓜滚到路边，已经摔裂了，露出了鲜红的瓜瓤，其它的都掉到了路旁。

正在这时，一个大约十五六岁的大哥哥走过来，他拾起了掉在地上的瓜我也不由自主地跟着拾了起来。他捡起一个瓜对老爷爷说：“老大爷，这西瓜摔成这样，也不能卖了，能让我解解渴吗?”老大爷慈祥地说：“吃吧!吃吧!”说着那位大哥哥拿起小刀把西瓜切成八块，就狼吞虎咽地吃了起来，还有几块就送到我的面前说：“给，你解解渴吧!”我心想：老大爷顶着烈日卖瓜多辛苦，你还忍心吃。想到这里，我瞪了他一眼，生气的说：“我不渴。”那个大哥哥毫不客气的又把剩下的那几块也吃了，边吃还边说：“真甜!真甜!”我气的火冒三丈，正想和他讲理。就在这时，他从口袋里拿出十元钱说：“老大爷，这钱您拿好，就算我买您的瓜了。”说这便把钱塞进了老爷爷的手里。正准备走，老大爷拦住他说：“你家住哪?”

“离这很远。”

“你叫什么名字?”那位大哥哥没有回答他。头也不回地走了。老大爷望着渐渐消失的背影说：“多好的孩子呀!”说着我的眼睛湿润了。

看了这样的故事谁会不感动呢?

在我心目中,有许多的事让我感动,但是最让我感动的是很久以前我发高烧的那一天。

记得那是在我睡觉的时候。睡着睡着，我突然觉得浑身不舒服，热得历害。妈妈知道后，急忙跑到我的房间，抱起我连忙跑去医院。妈妈在路上跑着，时儿停下来摸摸我的头，又开始起步。外面可是天寒地冻呀!妈妈边喘口气，边跑着，我和妈妈冻得面红耳赤的。我冻得惊醒过来，慢慢地把眼睛睁开来，到我努力睁开来的时候，看着妈妈辛苦的样子，眼睛慢慢地红了起来。最后，豆大的如珍珠般的眼泪从我的眼里滚了出来。心想：妈妈对我付出了许多爱，长大后要报答您。

妈妈把我送到了医院后，让我躺在病床上打了吊针。妈妈却在床边的椅子上坐着。一会摸摸我的头，看看我的病情有没有好了一点。我睁开眼睛看了看妈妈憔悴的面色，我的心里有一种说不出来的难受。妈妈看见了说：“你现在发烧，好好睡觉。”我难受得说：“好的。”直到晚上十一点多，妈妈都没有睡，终于，到了十二点多，打完了吊针，妈妈仍然背着我往家里跑去。我看见妈妈背着我的那只双手，已经发红了，我的心一酸产禁掉下了眼泪。在我退烧的时候，心好像跟妈妈的心连在了一起，我感动地说：“妈妈，谢谢您!您让我在睡梦中度过了痛苦的难关，还给予我生命、幸福和面对现实的勇敢。”妈妈的爱是那么无私，那么伟大!那一天真让我感动!

每当有黑管吹响那一首首优美动听的旋律，我心里就会不由自主地想起那件事：

以前，我吹黑管的时候，时不时发出刺耳的尖叫声，难听极了。用老师的话说，简直就是没有“管乐细胞”。只要我在家一吹，院子里的人都会捂紧耳朵，厌恶似的皱皱眉毛，这是当时的我十分沮丧。

直到我发现，后山上的竹林没有人，可以尽情地练习吹奏曲子。于是，一天清晨，天还没有亮，我带着黑管蹑手蹑脚地去了竹林。但刚吹几声，我就感到十分懊悔：我好像又把尖叫声带进了竹林。

我正想离开，突然觉得后面有人，转身一看，原来有位老人正坐在岩石上微笑的看着我，我吓了一跳。老人见坏了我的“雅兴”，慈祥地说：“我打扰你了吗?小朋友?你继续吹吧，不要管我。虽然我耳朵聋了，但我猜想你一定吹得很好听!”我刚想说我吹的不好，话刚到喉咙又咽了下去，因为他是个聋子呀!老人又说：“只要你愿意，我每天都可以来当你忠实的‘听众’，感受你美妙的音乐!”我点点头，意思是答应了。

有了这位耳聋的“听众”，我发现我变了，变得自信了。后来，当我的房间里传出各种练习曲的旋律时，院子里的人不但没捂紧耳朵，反而还欣赏似的点点头。

现在回想起这件事，我就不禁心怀感激。被人欣赏，往往是创造信心的重要条件，是通往成功的阶梯。我一定要加倍努力，以优异的成绩来报答这位音乐老前辈的鼓励和支持。

每当有黑管吹响那一首首优美动听的旋律，我心里就会不由自主地想起那件事：

以前，我吹黑管的时候，时不时发出刺耳的尖叫声，难听极了。用老师的话说，简直就是没有“管乐细胞”。只要我在家一吹，院子里的人都会捂紧耳朵，厌恶似的皱皱眉毛，这是当时的我十分沮丧。

直到我发现，后山上的竹林没有人，可以尽情地练习吹奏曲子。于是，一天清晨，天还没有亮，我带着黑管蹑手蹑脚地去了竹林。但刚吹几声，我就感到十分懊悔：我好像又把尖叫声带进了竹林。

我正想离开，突然觉得后面有人，转身一看，原来有位老人正坐在岩石上微笑的看着我，我吓了一跳。老人见坏了我的“雅兴”，慈祥地说：“我打扰你了吗?小朋友?你继续吹吧，不要管我。虽然我耳朵聋了，但我猜想你一定吹得很好听!”我刚想说我吹的不好，话刚到喉咙又咽了下去，因为他是个聋子呀!老人又说：“只要你愿意，我每天都可以来当你忠实的‘听众’，感受你美妙的音乐!”我点点头，意思是答应了。

有了这位耳聋的“听众”，我发现我变了，变得自信了。后来，当我的房间里传出各种练习曲的旋律时，院子里的人不但没捂紧耳朵，反而还欣赏似的点点头。

现在回想起这件事，我就不禁心怀感激。被人欣赏，往往是创造信心的重要条件，是通往成功的阶梯。我一定要加倍努力，以优异的成绩来报答这位音乐老前辈的鼓励和支持。

每一次感动初二作文篇十四

生命中的每一次感动，都来之不易，都难得，所以我们必须学会——珍惜。

——题记感动，很难得。

每一次，会激动，会流泪，会高兴。

每当激起自己的情结。

就会抑制不住自己的感情。

大哭，大笑。

干枯的脸瞬间湿润了。

一滴滴珍珠从脸上滚落，落到地上，缓缓向前滚，很透亮，很珍贵。

因一件事，因一席话，因一个人。

都会感动。

都会流泪。

一滴滴泪，都是发自自己内心的感慨。

每个无知的少年，都可能会因一次感动而长大。

变行有情，有义。

这，都是感动的。

威力，震慑力。

如同滚滚巨古。

如同烈火雄心。

无人能抵。

无人能挡。

天下无敌。

生命难得，感动难得，一旦有生命，就会有感动。

但次数不多。

所以要珍惜。

每一次感动初二作文篇十五

我看过《感动中国》，觉得那些“感动中国”的人物一定很幸福。我读过《感动中国》的献辞，觉得很美很美。在我心里，有一个“感动心灵”的人。怎么会忘了她呢，那个改变了我一生的老师。

a。甜。

记得那年暑假，我上一年级，独自买书。初生牛犊不怕虎，我仗着拼音考试的满分，挑了一本装帧精美的书——《海的女儿》。那真是一本很漂亮的书，就买这一本吧。

我走到柜台旁，把书递给营业员阿姨。“28元”阿姨说。

怎么办，怎么办，我只带了20元呀。我望了一眼那本书，舍不得呢。我只好向营业员阿姨说明了情况。阿姨说：“好吧，打个电话给你爸爸妈妈吧，你家电话多少?”

b。琼。

那是，我正在看电视，儿子坐在我旁边，猫一样的玩着毛线团，把一根一根毛线拆开，又揉起来。他才一年级，正是最可爱贪玩的时候。暑假里，他用生疏的拼音读完了《骑鹅旅行记》。

突然，电话尖叫起来。是一个陌生中年妇女的声音，说我的女儿在书店挑了一本书，但是钱不够，希望我能送到书店里去。

我看了一眼揉着毛线团的儿子，正想说打错了，但是，那有可能是我的学生，还是去看一看吧。

安置好儿子，带上钱，出了家门。

a。甜。

阿姨挂断电话说：“你妈妈已经过来了，你现在我这里坐一会儿吧。”

我坐在柜台旁，许多人奇怪地打量着我。我不自在起来，哀哀的看着门口，心里期盼着妈妈能早一点到来。

一个中卷发，身穿白色运动衫的阿姨走进书店，看了我一眼，愣了下，向我走来。拿出28元替我买下书，“保释”了我，把我牵出了书店。

她是谁?她要带我去哪里?妈妈还没来呀!

b。琼。

我走进书店，柜台旁坐着一个小小的女孩。我看到了她的眼睛，那是怎样一种柔软而无助的眼神!我定了定神，向她走去。

从与她目光相遇的那一刻起，我就更加坚定了我的`理解：爱看书的孩子，一定是善良的。我决定为她缴书费。

我把一切动作竭力简化，做的轻描淡写。我不想在这孩子面前夸张表现我的“善良”，她的目光让我觉得什么都已被她看得清清楚楚。

我把她牵出书店，显然的，她有些惶恐。我问了她的姓名和家庭住址，把她送回了家。她的父母都在家。我向他们简单自我介绍，陈述事情经过。他们要还我书钱，我不要，只是说：“这是一本好书。”

a。甜。

虽然我不明白，您为什么愿意充当我妈妈，但我总觉得，这么多年来，一直好想叫您一声妈妈。

每一次感动初二作文篇十六

清脆的铃声“叮铃铃”地响着，下课了。

我们在走廊上排好队，准备去音乐教室上课。我最喜欢音乐课，心思早已飞到音乐教室去了。

这时，一只手拉住了我的胳膊，我回头一看，原来是林芷涵。她的眉头皱得像麻花，似乎出了什么大事。

我觉得很奇怪，挠着头问她：“有什么事吗？”

林芷涵把我拉到一旁，轻声说：“你是不是忘记什么了？”

我开动脑筋，把记忆的书本翻了一遍。哦，我想起来了，老师让我和林芷涵在上音乐课前，检查桌椅和卫生。

我的脸顿时有点发烫，我居然把这么重要的任务忘了！

我和林芷涵冲进教室。她负责一、二大组，我负责三、四大组。我睁大眼睛，像台机器一样扫描地面。发现情况，有一个纸片在桌角！我立即弯下腰捡起纸片，抓在手心。继续瞪大眼睛仔细“扫描”，那些隐藏在暗处的垃圾都被我清理干净。我看了一下林芷涵，只见她的双眼就像手电筒，照过的地方，垃圾无处藏身，被她一一收拾干净。

地面检查干净，轮到桌椅摆放了。突出来的桌子推进去一点，凹进去的桌子拉出来一点，像写字一样让它们横平竖直。还有些同学的椅子没塞进桌子里，我抓住椅背往里轻轻一推，桌椅就靠在一起。另外一些同学桌上放着书本，我利索的抓起书本塞进抽屉里。

不一会儿，歪歪扭扭的桌椅被我们摆放得整整齐齐，地面也干干净净，我和林芷涵看着窗明几净的教室，露出满意的笑容。

哈哈，两个有责任心的'同学开心地去上音乐课了。

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每一次感动初二作文篇十七

时间如同光速那样在飞驰着，时间可以在指间滑过，可以在脚后溜走，也可以在砖头的一刹那流失。我不得不感慨时间过得实在太快了。回首往事，刚进入初中的情景还历历在目，甚至刚进幼儿园时的情景我还记得清清楚楚。那时是我一生中第一次去上学，是妈妈带我去的。由于是我第一次和那么多陌生的人在一起。当妈妈要走的时候我”哇，哇"大哭起来。还记得那时是和我同龄的邻居安慰我别哭的。至今，我还很感谢他给我的安慰，也许他已经不记得这件事了。如今我已经从一个爱哭的孩子变成了一个初中生。

用什么挽留你？我一天比一天减少的青春？我真怕将来会有一天，我的青春岁月不知不觉地从我身边溜走了。而我还糊糊涂涂的，我还一事无成，甚至连自己要学到了什么，收获了什么还都不知道，那真是太可怕了，那真是不可想象的。因此我们要把握生命里的每一分钟。既然我们是学生，那么我们就要做一个好学生，认真学习，认真的对待每一件事。既然我们有条件学习，也有义务学习，那么就应该好好的去学。如果不学好的话，那不是很不合算吗？我们要像明天的生命即将终结那样去生活，工作，学习，去珍爱周围的一切。

这些你都做到了吧。回过去望一望你已经走过的那一段路程，你是否因为和好朋友闹了别扭而和他一刀两断？你是否因为妈妈的唠唠叨叨而厌烦？你是否因为一次考试失败而灰心丧气？如果你回答是的话，那么我告诉你：把握生命里的没一分钟。就要学会去爱你周围的人，学会珍惜每一件平凡的，不平凡的身边事。它们实际是你最宝贵的财富。

把握生命里的每一分钟，使你在学习，生活，工作中都会有很大的乐趣，那就让我们一起努力吧！

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