2023年为时代育新人第二集远方观看感心得体会(汇总14篇)

心得体会是对于学习、工作和生活等经历的感悟和领悟，它能够帮助我们总结经验教训，提升自我。心得体会的写作可以让我们更好地反思与总结，发现问题并给出解决方法。写心得体会是一种对自己成长轨迹的回顾与展望，也是对他人经验的借鉴与分享。在日常的学习和工作中，我们需要及时总结自己的体会，不断完善自己，提高自己的能力和素质。在写心得体会时，可以使用一些具体的事例和细节来支撑自己的观点。接下来，让我们一起来欣赏一些精彩的心得体会范文吧。

为时代育新人第二集远方观看感心得体会篇一

高考的几天前，就已经感到中学生活的结束。生活委员将班级的钥匙交给年级老师，我们也将所有的书搬回各自的家，之后就放假等待高考。这天傍晚，我与好友溜达到高三校区。周围的老梧桐树上，叶梢在朦胧的天色底下微颤着，和我们一样无聊。不知不觉就走进老教室，就在偶然与必然间，我不禁心生一阵悲凉。

物换星移，人事匆匆。那一个班的近七十个同龄人就这样在我眼前越走越远，不知去何方。人去楼空，昔日由我们精心打理的教室，只剩下稀疏的高考用桌;墙上同学创作的那曾激励人心的横幅已不复存在，只留下苍白的四壁和班驳的印痕;我们曾用来装书的一大堆纸箱，已被捡垃圾的老头早早地收走。“哎，你说......”好友刚要开口又止住。我也在细细地想，说什么好呢?真的，有一种寂寥，让人无所适从。我下意识地看一下黑板，什么都没有，于是就捡起一个粉笔头，用尽全身的力气，在上面尽量大地写下：雷总班。

准备走，我们最后到教室宽大的窗边，望望向晚暗淡的天空，再往下看，正好看到学校围墙之外的一所灰色墙面的古老瓦房。初夏之夜，老屋周围的一切都显得宁静而安详。青苍的老树下是几级石阶，石阶连着一扇古色的大木门，门边有一张藤椅、几张条凳，几位老人坐在那里，悠然的叼着旧烟杆闲聊。一条大狗在门口静静地趴着，一个孩童在狗前面的石阶上慢慢地爬着，有时，有一个学生出门站站，有时，有下班的中年人回家。

这一切是那么熟悉与自然。平日，自己总爱趴在窗边，静静地凝视着那一家人不惊不乍的生活，同时思考学习的问题或梳理自己的心绪。这是很惬意的事，就像那家人的生活一样，而我今后很难见到这样的场景。真的羡慕那家人!他们不知道，他家面前的这幢教学楼上有多少双眼睛关注着他们的生活;他们更不知道，关注他们的学子就在年复一年中走过一届又一届。而我知道，我不得不离开这里。

我与好友在窗边站很久，天空已经完全黑下来，真的该走。

走过中学这单纯无忧的忙，下一步又将进入怎样的繁忙呢?对未来的追求原来是这般不可兼得：要想得华彩之池，就难归宁静之邦。而现在，我就在想，也许我一辈子也没有机会躺在老屋前的那张藤椅上，静静地，半睡半醒地待上一天。

三天后，我们参加高考，后来我们再也没有回过那所教室。高考录取通知书的到来标志着我们已经进入人生的又一个重要阶段。我们就这样走，走过中学，走过春秋六载，走过曾经多少欢声和笑语，跨进另一个陌生的阶段。

这是人生的必然。必然的，你要走过这一个个阶段，必然的，你被时间驱赶到下一个阶段;必然的，你在历史的洪流中选择进取，必然的，你在时间的迁流里有所放弃;最后必然的是你穿越过可以计数的阶段走到生命的边缘......而这时你才发现你已遗忘故友，遗忘故土，遗忘那张等待你灵魂栖息的藤椅。这是你的无奈?不，是你主动选择这样的生活;这是时代的无情?不，其实在不断的拼搏进取中，你的人生已经收获许多。

为时代育新人第二集远方观看感心得体会篇二

对这个年龄的人来说，不朽无关称颂，只是一种激励。我们离死亡太远，也并没有踩到青春的尾巴。

与遥远灵魂交谈的片刻，我也曾想过，如何在那些永恒的姓名之间，成为一个独立的个体。每当被围困在世俗的忙碌里，我总是被提醒起，有更高的声音在召唤。

认为不朽是一种与死亡相似的吸引，是对不朽最初的模糊印象，历史长廊里的脚步声，让人迷恋而恐惧。

而与之相反，最为传统的不朽要追溯到柏拉图时代的讨论，他认为灵魂不能被自身的恶所杀死，所以毁灭的，只是肉体。每每想到自己继承的是一个不朽的灵魂，我总是战战兢兢而倍受鼓舞。

死去之后在人们的心中留下记忆，这样的世俗的不朽，值得人们的敬仰，这种文学家眼中的不朽，却恰好是他们所避之不及的。成为或避开不朽，仿佛是一种选择，而他们追求的能不断被重新定义的生活，在此画上句点。毕竟人们需要一些符号，成为他们无法说出的言语的代名词。

然而，对于人群中的任何一个，要战胜自己完全平庸的出生，却往往是无法超越的界限。那些摆在面前的所有经历，是一些重复的历史，在这样的情况下，仅仅是生存，也已经非常不易。

平凡的人，没有被记忆的空间，他们却并非不可敬。当人们成年，那流逝的岁月，将平息他的急躁，总是被强调起的年龄，只是对人生轨迹的一种重申。生存之余，他们偶尔想起：时间已然不多。

然而，在可以感知的范围内，人们的记忆是唯一可以传递的手杖，精神的大厦，历史长廊的脚步声。而在世俗之外，信仰可以引导我们，那流逝的岁月，将平息他的急躁，一边成为记忆，一边分有神性。

在时间的角度看来，人们讨论的世俗的不朽，在很大程度上，只是一些微不足道的琐事。不朽的灵魂，只有在意识到自身的不朽，并像一个不朽的灵魂一样生活的时候，才是有意义的。对这个年龄的人来说，不朽无关称颂，只是一种激励，正如米兰·昆德拉在其《不朽》中提到的：

“我们每个人都有某一部分存在于时间之外。我们或许只在某些特殊时刻才会觉察到自己的年龄，而大多数时候我们是没有年龄可言的。”

为时代育新人第二集远方观看感心得体会篇三

热闹的树上再也没有了蝉的急躁，拥挤的操场再也没有了大汗淋漓，漫长的暑假也悄悄的走远了，开学了!告别了炎热的夏天，我们迎来了飒爽的秋天，也迎来了我们的毕业季。

回想曾经的点点滴滴，有快乐，有悲伤，还有紧张的画面，在我脑海中一一浮现。

时光飞逝，在一起生活学习了三年的同学们，又相聚在十四班里，看着那些熟悉的面孔，说说笑笑，都散发着开学的好心情。相聚在此，我的心突然大大的跳了一下，我们是毕业班的人了，再过半年多，中考考场中坐着的，便是我们了!

进入毕业班的我们，哪一个不是精神抖擞，将自己最精神的一面显露出来，迎接中考的到来;哪一个不是使出浑身解数，争分夺秒的努力学习着。开学的第一天里，在学校，我们看到了熟悉的面孔，也有陌生的面孔，因为我们换老师了!每个新老师在教学方面比其他老师很优秀一些，我们会尽自己最大努力认真的听老师讲课。

上课了，同学们不再是之前的嘻嘻哈哈，吵吵闹闹，而是拿出了笔记本，严谨的记录起了老师讲课中的重点。我们不懂的，不清楚的地方，都在下课时间，飞速冲向老师的办公室，生怕老师不在那里。良好的学习气氛充满着教室里的每一个角落。

自从开学后，班里的同学们就养成了许多习惯。又是一阵朗朗的读书声，读书声中，没有一丝的杂质，也没有一个人不开口，因为我们都知道努力了!写作业时的一丝不苟，上课时的积极思考，下课时的拥挤的办公室，都有着我们的身影，进进出出，匆匆忙忙。那都是我们努力的背影，我们都在前进着。

我们在努力的时，并不是一帆风顺的。我们会在学习上遇到许多挫折，有失败的。但是，我们不气馁，我们勇于解决处理问题，困难是挡不住我们前进的脚步的。

毕业季的我们，严阵以待，无论学习生活中的风吹雨打，还是狂风暴雨，都阻挡不了我们。

半年多的时间说长不长，说短也不短，但对于我们身处毕业的学生们，真的太短了!过了这半年，就要参加一个对于我们人生中的第一次大型考试--中考。紧张与激动，充实在我心中，脑中，不散。

毕业季的我们，有着花盛开一样的青春，有着草一样的活力，更有着蝴蝶一样的毅力，毕业季的相聚，是一种幸福，更是一种挑战!

为时代育新人第二集远方观看感心得体会篇四

毕业那天，我们，匆匆告别，各自走向远方，没有言语，没有眼泪，只有永恒的思念与祝福。一个甜甜的微笑，一声声不愿意说出的再见，一张张毫不在意的脸庞，其实，都在心里默默流泪。来时，我们哭着，走时，就该笑着。不要让一个新的起点变成泪点。但在无人时，还是依旧会流泪。

六年的时光，到了分别的时候，窗外的小雨淅淅沥沥的下着，记得六年前那天，也是一个雨季。雨中来，雨中走。我们笑着挥手说再见，转身就已泪流满面。闪光灯亮了，它用六秒定格我们六年的友谊。

最后一次，漫步在校园的林荫小道，走在我们曾一起走过的路，唱着曾一起唱过的歌，回忆起点点滴滴，想着想着就笑了，笑着笑着，就哭了。

颜兮，可能以后前行的道路上不会铺满鲜花，而是荆棘满路，但记得我会为你鼓掌。无论身居何方，我的心愿与你相伴。是啊，以后，就不会有人欺负你，不会有人损你，不会有人开你玩笑，不会无缘无故就对你动手动脚了，也可能是另一个人做着曾经我做过的事，请记得，定要勿忘我。

闭上眼，回想这六年，我们的点点滴滴都成为彼此心里最美好的记忆。还记得那次考试，我突然低血糖，很晕，嘴唇有些发白，殷老师见了问我怎么了，我摇摇头说没事，就是有点低血糖，老师让我暂停考试，先去喝些热水，由于学校不然吃零食，我装在口袋里的糖没敢拿出。老师问我，有没有带糖，我说有，只是怕违反校规没吃。老师就让我拿出来吃，出什么事他给校长解释。简简单单的几句话，我的心里却很感动。殷老师平时很严厉，很少有人喜欢这位老师，但相处久了，却发现，他只是外冷内热，对我们很关心，等离开时，即便殷老师依旧是严厉，却是前所未有的亲切感。

雨下了很久，天空也在为我们伤心？领到毕业证我就匆匆走了，再不走，我会哭，会不想离开这。我向曹老师与徐老师挥手说再见，本想与殷老师告别，转身却见他却被一群家长围着，我就不打扰了。那也是我最大的遗憾，如果能重来，我一定要对殷老师说:“老师，再见！”

当徐老师也对我说再见时，对我最后一次笑时，我埋下头，泪眼睛已流下。甚至，曹老师对我告别时，我连抬头的勇气都没有。我最不舍的，就是这三位老师。他们用自己的青春，用自己的热血全都倾注在教育事业里，自己头上已无青丝。而我最不舍的，就是这三位伴我们上考场的老师，以后，就见不到了。

当踏出校门的那一刻，我知道，结束了。来年夏天，教室里又坐满了人，可惜，不在是我们原班人马。我们结束了一个班级，换来一个没有作业的暑假，有什么快乐可言。曾经在心里总想着毕业遥遥无期，可转眼间我们就已各奔东西。校门口的转身，就是永远的离别。

相离莫想忘，且行且珍惜，珍惜，足矣。

——执笔，浅墨。

为时代育新人第二集远方观看感心得体会篇五

花开花落，三年时间并不长此时的我们又伫立在十字路口，也只有此时的我们才真正感受到了离别的味道。同学们，我们已告别生活了三年校园。三年来，我们在一起，日子虽说平平常常，然而，看着你们开始准备行囊，带着憧憬，即将踏上新的旅程，我的心情异常复杂。我感觉老师像个导游，在与我们的团队一起爬山涉水，领略迷人的风光之后，在与我们的友好相识，真心相知后，却要各奔东西了。因为远方还有更为美好的景致在等待着我们。

像蜂蝶飞过花丛像清泉流经山谷在记忆的心屏中学生时代的生活恰似流光溢彩的画页也似一阕跳跃着欢快音符。人生就是这样聚散离合，来去匆匆。，回首一起走过的日子，苦中有甜，累中有乐。我们互相欣赏，彼此信赖。太多的爱，太多的善，凝结成我的心头的感谢。

三年的时光虽然很短暂，但回头看看走过的路，有曲折的一段，更多的是平坦。舒畅感觉。今天的欢声笑语，今夜的清风明月，美好却并非永恒，还没来得及分享最后一杯酒，却要各奔东西，珍重，朋友。

默默的分手，正如当初默默地相遇。愿这温馨的微风，给你捎去我深情的祝福和祈祷。

短暂的别离，是为了永久的相聚，让我们期盼，那份永恒的喜悦。在我们相聚的日子里，有着最珍惜的情谊，在我们年轻的岁月中，有着最真挚的相知，这份缘值得我们珍惜。

毕业分手的时候一本同学录，留下全班每个人的笔迹、语气和姿势，还有各种不同门牌号码的微笑。从此，课堂上的位被重新编排，成为联络图，成为年轻的问候，成为纪念邮票。日后，当今天成为昨天，思念和日子和邮戳一起，将会领着我，沿着小巷一般的信笺格子，找到那些陌生的门窗和熟悉的面容，以及那些种在校园里永远长不大的记忆，旅途，有无数十字路口，难免分离，难免挥手;下一个转角，幸福依然徜徉，千年之后，我们再来静·问候拈起响指，把心扉轻扣，看天边的虹闭眼。落寞，然后接着撒疯，毕竟，少年的梦不似残酷的冬。手指沿着桌边移动，无名指莫名的痛，听不见熟悉的声音，看不见陌生人的容。只想提醒你，你有你的杰，我有我的归宿嚼颗糖，看下雪，指指相扣，心心相印;向左转，向右转，就算分离，也要为下个转角的爱呼吸。朋友，让我轻轻的说声你好，虽然人生难免有聚有散，但你却是我心中，最珍惜最难忘的朋友。

在这个属于我们的毕业季，我祝你们在人生的旅途一切安好，我的朋友。

为时代育新人第二集远方观看感心得体会篇六

又是一年绚烂的夏季，和好朋友一起去大礼堂观看了文学院的毕业晚会，感慨万千，斗转星移，浮光掠影，弹指之间，那些青葱岁月如同白驹过隙般悄然从指缝溜走。过去的种种交集纠结，像打翻的五味瓶，甜蜜，酸楚，苦涩，一并涌上心头。一直都是晚会的忠实参与者，无论是台前还是幕后，忽然间，角色转变，那种感觉确实难以用语言表达。

过去的高中三年，总是默默地期盼着这个好雨时节，因为这个时候，会有灿烂的阳光，会有满目的百花争艳，会有香甜的冰激凌，这是个毕业的季节，当时不经世事的我们会殷切地期待学校那一大堆的活动，期待穿上绚丽的演出服或者礼仪服，站在大礼堂镁光灯下尽情挥洒我们的澎湃的激情。

百感交集，隔岸观火与身临其境的感觉竟是如此不同。从来没想过一场晚会送走的是我们自己的时候会是怎样的感情，毕业就真的意味着结束吗？倔强的我们不愿意承认，谢谢学弟学妹们慷慨的将这次的主题定为“我们在这里”。我知道，这可能是他们对我们这些过来人的尊敬和施舍。

没有为这一场晚会排练、奔波，没有为班级、学生会、文学院出点力，还真有点不习惯，百般无奈中，用“工作忙”个万能的借口来搪塞自己，欺骗别人。其实自己心里明白，那只是在逃避，只是不愿面对繁华落幕后的萧条和落寞。大四了，大家各奔东西，想凑齐班上的人真的是难上加难，敏燕从越南回来，刚落地就匆匆回了学校，睿睿学姐也是从家赶来跟我们团圆。大家一如既往的寒暄、打趣、调侃对方，似乎一切又回到了当初的单纯美好。

看着舞台上活泼可爱的学弟学妹们，如同一群机灵的小精灵，清澈的眼神，稚嫩的肢体，轻快地步伐，用他们那热情洋溢的舞姿渲染着在场的每一个人，我知道，我不应该羡慕嫉妒他们，不应该顾自怜惜逝去的青春，不应该感叹夕阳无限好……曾经，我们也拥有过，曾经，我们也年轻过，曾经，我们也灿烂过。我深深地告诉自己，人生的每个阶段都是美的，年轻有年轻的活力，成熟也有成熟的魅力。多一份稳重、淡然、优雅，也是漫漫时光掠影遗留下的珍贵赏赐。

在人来人往，匆匆忙忙，郁郁葱葱的相思湖畔，宽敞平坦的柏油马路，貌似连半个浅浅的脚印都没有留下，只剩下一丝酸涩的苦笑和遗憾。尘埃落定，我们不再是绚烂的夏花，但是至少我们绽放过。静美的秋叶，也是一种高贵华丽的美。

浮生若梦，三年时间如同流星般瞬间划过静谧的夜空，短暂而凄美，人生能有多少个三年？我们还剩下多少个三年？还有两个月，我们就必须正式离开，去工作，去生活，去学习，去寻找我们在社会上的位置，去寻找我们真正的未来，那是一个新的开始，不用恐惧，不用悲哀，不用伤感，前方的路，是悲是喜，是好是坏，都要我们自己一手承担了，离开校园，我们要学会适应，学会随机应变，学会做个有肩膀的人。

从大礼堂出来，走过那碎石子铺成的林荫大道，回到了杂乱而温馨的宿舍，我知道，能够留在这里的时日无多。很快，我们就要永久的离开了。珍重，亲爱的校园，珍重，亲爱的你们，珍重，亲爱的青春！

为时代育新人第二集远方观看感心得体会篇七

转眼间，来到ah_y小学已近一年的时间了，一年对于刚走入新教师岗位的我，我学到了很多。这一年中。我的生活和工作都发生了很大的改变。

人生最快乐是事就是做自己喜欢做的事。我很庆幸能走上这个讲台。ah教委办对我们这些新教师进行了培训。新教师培训告诉我此刻所应具备的不仅仅是激情，而是对教师这一职业的认识。作为老师，只有爱是不行的。认识到自己肩上的责任，了解到以后道路的艰巨。

见习期间，作为一名新教师，最重要的就是通过学习和实践锻炼掌握各项教育技能，成为一名合格的人民教师。为此，我在对工作期内的工作做一个小结：

(1)加强教师教育学习，提高思想业务素质。

“学海无涯，教无止境”，一直以来我都积极学习课内和课外有关美术的只是，及时了解当今的美术知识。学习新课程标准、美术教学理念、美术基本功及相关理论。一学期来，我认真参加学校组织的的各类教研活动。

(2)认真完成其他工作，发扬任劳任怨作风。

在工作方面，认真组织学生参加各级绘画比赛及活动，布置好校园文化及各项书刊的封面设计，在课外积极配合学校完成各项工作，任劳任怨。

(3)认真开展教研工作，发扬创新精神。

在日常教学中，我坚持做好备课工作。课前收ji大量资料，精心设计教案和制作课件，并结合学生的心理特征，用心上好每一堂课，尽可能做到课堂的内容课堂完成，课后仔细批改学生作业，不同年级采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，让学生喜欢我的课，同时还在每周三的下午开展美术兴趣小组，使爱好美术的学生能够来学习。另外，课后根据上课情况及时写些教育随笔、教学反思，目的是为以后的教学积累经验。

在这一学年的工作中，通过不懈的努力，我的美术水平得到了很大的提高，也取得一定的成绩。但在工作中，自身还存在着一些不足之处：一是将教学经验还有待提高，二是课堂教学创新能力还不够。我会继续努力工作。积极营造校园的文化艺术气氛，为促进我校素质教育的发展作更大的努力!

为时代育新人第二集远方观看感心得体会篇八

六年，不够小芽变成大树；

六年，不够人过完一生……却足够心灵一次成长，还有一个学期，我们就毕业了，毕业后，我们将各奔东西，也要试着去熟悉一个新的环境、新的校园、新的同学、新的老师，一切都是新的，陌生的。

小学的六年时光说快也不快，说慢也并不慢。只是到了最后的一学期里，突然觉得万分留恋万分不舍，恨不得一直留在这个校园里，永远不要离去，永远都是那么快乐。

还记得刚刚上小学那时懵懂的我，对校园里的一切事物都充满着好奇心。那时的我还觉得毕业离我们遥遥无期。觉得离毕业还早呢，就算是毕业了，有什么好伤心的。

可是到了现在，眼看着只剩下最后一个学期了。心中难免还是有些不舍。六年的时光匆匆如也，我一直认为六年，多么漫长，多么遥远，可是真的马上毕业了，才显得平日在一起的时光是多么的短暂。

这个学期过完后，我们会带着希望奔向各自的旅程。不敢奢望时间能够定格，只是希望它走的别太快了。几年的时光真的很短很短，别离之后才发现真的应该学会好好珍惜。

这一学期过完以后，不是已经到了该说再见的时候了，是到了真正要挥手说拜拜的时候了。

眼看着只剩下最后一学期了，我们更应该好好珍惜当下，珍惜这最后一段时光。

为时代育新人第二集远方观看感心得体会篇九

不知不觉，初中的大门已经朝我们走来了。六年，一轮回，一转瞬，一弹指，一个不经意的擦肩。

最初踏进这个班级的时候，懵懵懂懂的我们迷茫的看着一个个陌生的脸庞，心中有些害怕，有些恐慌，更多的是想离开。老师的和蔼，同学们的关怀，让内向的我默默地接受了这个班级，当初融入这个集体的时候，我没有想过如今会是如此依依不舍的。

六年的岁月，二千多个日日夜夜，听起来似乎是那么漫长，没毕业时一心盼望着毕业，而当我们今天真的要毕业时，要面对离别的时候，又觉得六年是那么的短暂。此时，我已经不能用一个词语来形容我这个满是激情的小学六年了。一点一滴的回忆如微电影一般从我的脑海中闪过，那么普遍，却又那么珍贵。

我在操场挥洒汗水的时候，岁月粘着篮球穿过球框离开了；

在我为了难题绞尽脑汁的时候，岁月在纸上写下答案就孤身远走高飞了……刚刚成为一年级的我觉得六年岁月是遥不可及的，如今快要告别小学的我却是触手可及。

岁月如一把无情的刻刀，改变了我们当初的模样。在这里，我要特别感谢辛勤培育我们的老师，在你们悉心关怀下，我们健康快乐的成长，从一群懵懂的儿童变成一个个懂事的少年。你们在课堂上或滔滔不绝，或循循善诱，或旁征博引，为我们展现了知识的无限魅力，更教会我们做人的道理。树高千尺也忘不了大地的深情。师恩似海、恩师如山。你们给予了我们生命的色彩。我们将永远铭记在心。请允许我们深情地道一声：“亲爱的老师，你们辛苦了，谢谢你们！”

为时代育新人第二集远方观看感心得体会篇十

“你所站立的地方便是你的中国”“你怎样，中国便怎样”，我们青年人应胸怀祖国，奋发图强，像鲁迅曾言：“摆脱冷气，只顾向上走，不必听自暴自弃的话，有一份热发一份光，不必等候炬火，此后若没有炬火，我便是唯一的光。”我们应抛开尘俗浮华，勇担起自己的责任，不辜负韶华，敢于在世俗中喝出：“我便是唯一的光！”

新时代，我们会拥有新的机遇，也会面临新的挑战。俗话说得好：出海趁涨潮。在新时代，我们要把握机遇，努力学习，成为一名合格的新青年。与此同时，我们还要牢记党的教诲，永远记得“幸福是奋斗出来”，努力为祖国建设做出更好的、更大的贡献！

为时代育新人第二集远方观看感心得体会篇十一

嬉闹欢笑的暑假已悄然过逝，迎来的却是新一轮艰苦卓绝的比拼与斗争。

——题记。

新的学期，新的希望，踏上新的征程，忘记以前的成功与失败，一切从新的起跑线起程，曙光会以闪耀的光芒照亮我们，而我们即将迎对未知的暴风雨，但过后的彩虹总是婀娜多姿的。

姐在临行前，特意嘱咐我：学习是一种态度，而我此行去香港的目的，就是到一个陌生的环境重新审视这种态度，看看两者的区别之分。你走到了初四毕业班，不是儿戏，陌生与熟悉之间只差适应。?她的话，让我对待初四不再是盲目，而是新的一种带有信心的态度，新的态度适应新的环境，新的氛围，新的目标。?军训时间两天，可所谓度日如年，短短的两天时间锻炼不出军人真正的品性与素质，但足以证明一种严苛的态度，是以汗水、劳累为敌的刚劲态度，没有适应的时间，没有缓冲的过程。只有让汗水浸湿衣领、乃至全身上下，才能展现出新一代毕业班的飒爽风姿。面临反复的训练，我们不再认为是一种苛刻的、艰苦的，因为有一种意志让我们而坚定，那就是：给初四的生活画上圆满的句号。军人的那种磨练我们不曾尝试，那种铁的纪律，钢的意志，严明的态度我们不为知晓，但领略的是另一面的严厉，苛刻，何以的军训严明态度，在为初四更快的速度适应做铺垫。

汗水早已化为泥土的给养消耗殆尽，我们将相聚毕业季领悟李白的风骚，杜甫的爱国，李清照的洒脱，你们果真准备好了吗?初四一个深刻的生字词，未知的难题，未知的考验，还有那未知的明天。

相聚在毕业季。曾目睹三届毕业生在誓师大会上庄严宣誓，口号的`洪亮使耳膜有些不适，让心中的梦想熊熊复燃，等待的是那身临其境的风范，是对一道道难题的迎刃而解庄严的态度以及对自己的审视。

当孤帆行驶在处境未知的海面上，盯着黑压压的乌云，扛着凉飕飕的海风，但心中信念永不变：毕业，是对四年以来的初中四年完整地画上句号，也是对母校的一种崇敬和感激。

相聚在毕业季，我们让等待不再没有方向，让梦想不再渺茫，让旗帜胜利的迎风飘扬。

为时代育新人第二集远方观看感心得体会篇十二

“实现中国梦是一场历史接力赛，当代青年要在实现民族复兴的赛道上奋勇争先”这一重要指示为思想主题，《远方一在复兴的赛道上》以“远方”为关键词，展现了过去的中国先辈们奋斗求索的过程，解读了中国青年一直以来对远方、对未来的探索精神。

蔡和森远赴法国留学的报国志向，八千湘女在胡杨林畔燃烧的火热青春，以及下村乡学校创建成立和教师任教的故事，都在用自己力所能及的力量为这个社会做着贡献，是我们每个人都应该学习的榜样。作为受着高等教育的大学生，我们不仅要学会仰视更应该学会俯视，俯视疾苦和病痛，俯视角落和夹缝，我们应该拥有的，除了海纳百川的胸怀，还要有悲天悯人的共情力，时代不同，远方不同，青春却是一脉相承，希望我们每个人，都可以立足脚下着眼远方，成为“时代新人”，肩扛社会大任，成为推动社会发展的中流砥柱，不负韶华，共同振兴国家。

为时代育新人第二集远方观看感心得体会篇十三

远方的胡杨是女兵援疆留下的足迹，是她们青春挥洒热血的象征。郑佩兰奶奶是八千湘籍女兵之一，在她刚满16岁时，毅然加入了参军队伍，投身于祖国的边疆建设。“我要去远方，能建设祖国的远方”是郑奶奶对青春铿锵有力的宣言。

在观看了“为时代育人”的远方一集后，我深受感触。正所谓人生当立志，无志则人难做，事难成。人生中的大多数人，都被生活的重负压在身上，如同一块巨石压身，喘不过气来。大人有大人的生存之道，我们也有我们的学习计划。的确，我们的生活太沉重了，身心常有疲惫之感。但是会议中已经表明到叹息是没有用的，惟有挺着腰杆寻找出路才可能有最大的希望，才是硬道理。

聪明的人，有理想、有追求、有上进心的人，一定都有明确的奋斗目标，他懂得自己活着是为了什么。因而他的所有的努力，从整体上说都能围绕着一个比较长远的目标进行，他知道自己怎样做是正确的。有了明确的奋斗目标，也就产生了前进的动力。因而目标不仅是奋斗的方向，更是一种对自己的鞭策。有了目标，就有了热情，有了积极性。菲特说：“信心和理想乃是我们追求幸福和进步的最强大推动力。”

为时代育新人第二集远方观看感心得体会篇十四

7月14日，我观看了《为时代育新人》毕业季主题课《远方》，节目向我们展示了不同时代的毕业青年投身事业，奔赴理想的感人事迹。其中给我印象最深刻的是下村乡学校的老师们，从肖茂海前辈为山区孩子们筹集资金，协调用地，寻找老师创办学校，到肖建华老师坚守乡村教育二十五年，再到肖钰学姐大学选择学习教育专业，毕业后毅然回乡村任教。这不仅是一种传承，更是每一代青年人的责任。

时代不同，远方不同，青春却是一脉相承，作为新时代的青年人，我们应当继承并弘扬前辈的精神，将个人梦想与国家梦想紧密结合，敢于投身西部，敢于扎根基层，更好的实现自己的人生价值。在民族复兴的赛道上，祖国需要的地方，人民需要的地方，就是我们要奔赴的理想远方。