最新新年收获和感受作文(汇总8篇)

世界是如此之大，其中的奇妙景观和人文风情让人陶醉其中。怎样写一篇引人入胜、富有启发性的总结？以下是一些经典总结范文，供大家在写总结时参考和借鉴。

新年收获和感受作文篇一

秋姑娘悄悄地来到，把一切的一切都绘得有声有色，多资多彩的。看，蝴蝶正翩翩起舞，向大自然讲着这美丽的世界给了它多少快乐，大自然也静静地倾听着所有的生物的幸福快了……秋天多美好呀!

秋天到了，落叶也向秋天祝福着，欢快地跳起了舞蹈。连那亭亭玉立的小草呀，小树呀，小溪呀，也都在欢迎着秋姑娘的到来……秋天来啦，小花们都开啦，都为大自然贡献着。而勤劳的人们也都出去干活了……秋天多美好呀!

而我们这些*凡的学生，也都个个捧着个书看。因为在秋天里，看书绝对是个好时节，因为心情好嘛……而那些勤劳的小密蜂们就更不用说啦，肯定是一大早就出去辛勤地采蜜咯……秋天多美好呀!

而我们这些学生嘛，也该为自己定个目标啦，争取考个好成绩吧，呵呵。

新年收获和感受作文篇二

“噼噼啪啪，噼噼啪啪……”日夜盼望的新年终于伴着阵阵的鞭炮声向我们走来。今天是农历正月初二，我和姐姐起了个大早，准备与爸爸妈妈到外婆家拜年。

一路上，家家户户都张灯结彩，好不热闹。到了外婆家，“蹦，啪。蹦，啪。蹦，啪……”更是热闹非凡。一向怕打炮烟、又很想打炮烟的我终于鼓起勇气拿了一根，可我还是不敢打，我叫外婆试一遍，姐姐也打了一根，最后我终于也打了一根。“哇，好痛快啊！”我先将右手把打火机打起来，左手拿起炮烟，小心翼翼地往火上点，“点着了，点着了。”我高兴地叫起来，同时，我马上将炮烟扔了出去。可我没用力，炮烟掉到了我的脚跟前，我吓得拼命逃，连打火机都扔到了河里去了。幸好我跑得快，跑得远，扔出去时火花马上就灭了，接着清烟飘了出来，然后一下子就“啪”的一声炸开，声音震耳欲聋。我虽然心里不怕，可还是一哆嗦。

通过了这次尝试，我的胆子大了许多，现在我总算敢打炮烟了。这个新年我的收获真大呀！

新年收获和感受作文篇三

清脆的上课铃声刚停，张老师就抱着一大堆毛皮块、丝绸帕、玻璃棍和橡胶棒等东西，快步走进教室。他放下东西后，便在黑板上写下一个“电”字。

教室里静悄悄的，同学们都竖直耳朵等待着他讲课，但他却叫一个同学上台去，要她把自己的自来水笔使劲儿在头上摩擦，再把它伸向一堆废纸屑，刹那间奇迹出现了，许多纸屑立即自动粘到笔杆上。正当我们目瞪口呆时，张老师问：“哪来的电呢？”多数同学转入了沉思，只有几个同学小声回答：“摩擦的呗！”

“对，是的，是摩擦得来的'。”张老师高兴地接过话茬一字一板地说，“物体摩擦后能够吸引细小的东西，我们就说这个物体带了电……”

同学们都津津有味地听着、看着。最后，张老师像魔术师那样让我们观看了“用摩擦来生电”的方法使桌子上的小纸屑来了个“跳舞”表演。

这节课，我们都在快乐中学习着。

“叮――叮”下课铃声响了，我马上离开座位，站在教室门口望去，我们班已有接近一半的学生离开了教室，突然不知是谁搞恶作剧说了一声“班主任来了！”顿时，教室外的人以刘翔冲刺一般的速度回归自己的座位，教室里看小说的人忙着藏起自己心爱的书籍，在一起谈笑风生的女生也忙坐得端端正正。有的人慌忙抓起桌上的语文书或者数学书胡乱地翻阅起来，就是把书拿倒了也顾不上换个头来。有的人还用书本遮住自己因看到此种情形而忍不住的笑脸，强装着专心致志学习的样子。

几个人突然大笑起来，我们才知道都被“耍”了，原来是虚惊一场。大家又继续活跃起来，班上简直比大集市还要热闹。

周末，我没有做不完的功课，在学习上，父母从不加重我的负担，因为他们追求的是高效率。我只要做完做作业，预习、复习了功课即可，不必整日做几何、代数，也不必整日去背那枯燥无味的政治、历史。

噢！生动的课堂，短暂的课间十分，还有自由自在的周末，我在学习中陶醉，在玩耍中陶醉，在休闲中陶醉！我要向大家说：“为我的生活真快乐！”

新年收获和感受作文篇四

上一个星期五，我情绪不好，因为一点小事，一下子发飙了。我们班上被我弄的气氛不好，几天后，妈妈从我的压岁钱中取了五十元钱给我们班同学买了一包糖果。我们班的同学吃到糖果后个个都笑眯眯的，可是我却很伤心，因为我十分爱惜自己的一分一角。

一回到家，我又想对妈妈发脾气。我大声喊道:xxx你真——xxx可是话到这儿就停住了，因为老师今天教育了我：有意见要心平气和地与人说。我想：我得改掉这个乱发脾气的坏毛病了。对呀，妈妈以前告诉过我：２１天可以养成一个好习惯。我便向妈妈提出了一个伟大的“２１天计划”。

我吱吱唔唔地对妈妈说：“妈妈，你真的——让我心疼啊，我失去了五十元钱啊。我有一个想法——”“那你好好说！”妈妈轻声地说。我抬起头来望着妈妈，认真地说：“从今天起，如果我２１天不乱发脾气，你能把五十元钱还给我吗？”妈妈激动地说：“好啊！只要你遵守若言，２１天后，不但你的五十元钱归还给你，妈妈还奖励你五十元。”啊！五十变一百？我大声地惊叫道：“真的吗？”“一言为定。”我和妈妈异口同声的猛击一掌。

２１天真难熬啊！有时同学冤枉我，气得我直咬牙，可是，我没敢像以前那样：用拳头说话；有时和双胞胎的哥哥发生了矛盾，我真想和他大吵一架，但是我慢慢的学会了用温柔的语言说法了他……每一次，我心烦，想乱发脾气时，我都想着我的“２１天计划”。终于，２１天后，我成功了！

在这漫长的２１天中，在这痛苦的２１天中，在这激动的２１天中，我不仅得到了那五十元钱，我还学会了控制自己，学会了有话——慢慢说！

小小的一包糖果，给了我一份意想不到的收获！

新年收获和感受作文篇五

一年一度的科技节就要到了，同学们都报名参加了许多项目，我当然也不例外，报了纸飞机比赛。

赛前准备是必不可少的。我折叠了一种最常见的纸飞机，飞机出手的瞬间飞得还可以，但在几秒钟之后就垂直下降了。我想，换一种飞机试试。俗话说得好：失败是成功之母。第二种飞机是这样折叠的：我先把一张长方形的纸对折，然后打开并对着印痕折两个三角形，再对折……最后，把纸翻过来，折出两片机翼。这样，我的“2号”飞机就做好了。于是，我又进行了第二次试飞。我调整好角度，用力一丢，“2号”飞机“呜——呜——呜”地飞了起来。正当我看得起劲而又兴奋的时候，突然刮风了。“2号”飞机一下子被吹倒在地。我看了一下风向，然后背对着主席台。一切准备就绪后，我用力向斜上方一扬，哇！飞机飞得好远啊！

在高兴之余，我突然想到了比赛规则。第一：每人必须折两个纸飞机，选出你最满意的一个进行比赛；第二：不准用任何物品来修改飞机（剪刀除外）；第三：纸飞机比赛比的是谁的飞机在空中停留的时间最长，谁就获胜。可是，我只准备了一架飞机。于是我又按照自己的想法做了“3号”飞机，结果飞得比较远。

虽然科技节还没有开幕，但是我们已经做好了充分的准备。我期待在科技节，带着我的“3号”飞机大显身手。

新年收获和感受作文篇六

我是驻马店市第三小学一(6)班的廖浩博，今年八岁了。一年级结束了，我收获很多。

我认识了许多汉字，学会了汉语拼音，还会组词造句呢。过去只能听大人讲故事，现在我也能自己看妈妈给我买的带有拼音的故事书了。我的数学成绩也不错，两位数的加减法都难不住我，我真的变得更聪明了。

我还认识了很多小朋友，我们一起升*，一起上课，一起打扫教室卫生，一起玩耍。我加入了少先队，获得了两次三好学生。

下学期该上二年级了，我会更加努力。我的愿望是上清华大学，当一个科学家，给国家做贡献。

汉字——美丽而富有魅力的文字。这是我对汉字新的认识。原来它不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵。

通过这单元的综合性学习我有不少感触和收获。让我深深感受到了汉字的无限活力与奇特魅力!汉字，它还不只是神奇，还有着悠久的历史，蕴含着丰富的文化呢!

我不仅有感受，更多的是收获。我了解到了仓颉创造文字的过程;了解到了“册”“典”“删”的来历;另外还有汉字的演变过程;也欣赏了著名书法家的字体。他们的作品是艺术中的珍品，令我赞叹不已!

比喻、拟人、设问、反问的修辞手法大量出现，文章很出彩、写得很灵活。好词佳句贯穿全文，很值得我们学习。通过这一课，让我更加的热爱汉字了!因课文中所描写“有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝呢?”让我为中华汉字所自豪。我也坚信，在人类历史的长河中汉字将越来越被世人所珍爱!学习了这篇课文后，让我对汉字也有了新的看法：以前，我只认为汉字是僵硬的符号，把这些汉字写在作业本上也只是为了完成作业，从不曾想过去细细品味汉字。可现在，我在写作时还常常为我面前这一个个方块字而动情，它们好像充满活力。像一群可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，立刻把你的情绪调动起来;像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛，使你精神饱满。这时，我仿佛置身与其中，与那些活泼可爱的汉字一同打闹着，不受拘束地享受自己的欢乐。

真的，在学习了《我爱你，*的汉字》后，现在一提起汉字我不禁肃然起敬，并为祖先的创造赞叹不已。这些由笔画组成的奇妙组合，同人的气质多么相近：正如第7课所说，看到这些汉字你会产生联想。你看吧，第个字都有不同的风韵。看到“春天”顿时眼前花红柳绿，仿佛一阵春风佛面而过;看到“夏天”马上骄阳似火，大地冒烟，浑身发热;看到“秋天”立刻想到果树上那一个个诱人的苹果张开嘴对我笑，农民伯伯的脸上洋溢着喜悦之情;看到“冬天”好像“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”顿时眼前一片洁白，像是走进了玉琢冰雕的华丽城堡。再把这些奇妙的字连缀成句，读起来抑扬顿挫、朗朗上口。这单元的学习给了我太多太多的感受和收获，让我对汉字也有了进一步的了解，现在提起汉字，用千言万语也表达不了我对它的热爱之情。只想把这千言万语汇成一句话：“我爱你，*的汉字!”

新年收获和感受作文篇七

经过了一个多星期的学习，第五单元“我们爱汉字——遨游汉字王国”在2011年11月11日下午已经结束了，大家对这个单元的汉字有了一定的了解，收获了许多知识。书里的`知识丰富多彩。翻开书，大家最初看到的就是有趣的歇后语，它们每一个读音都有许多与众不同、五花八门的字。大家还知道了汉字的来历，以前是没有汉字的，仓颉见到了大自然中万物的足迹、条纹，创造出来了汉字。

大家不仅了解到了汉字的资料，还看到了汉字的演变，从最早的甲骨文到行书，中间经过了几千年的历史，从圆圆胖胖，比划复杂的字到瘦瘦长长，简简单单的字，让人们写起来更加方便。除了这些课本上的了解，我们各个小组也都精心制作了一份手抄报。同学们从电脑中查阅资料，翻开书籍，把找到的资料超在手抄报上，还用水彩笔、彩铅画上美丽的图案、花边。各个小组在合作时都能团结友爱，一起协作，做出五花八门、精彩纷呈的小报。这个单元的学习给我们增长了许多知识，在生活中也会常常用到汉字，我们在做作业时更应该认真仔细。

新年收获和感受作文篇八

自从学习了“综合性学习”里的内容，我第一次感到我对汉字的认识是多么肤浅。汉字距今大约有四千多年的历史。从古至今，汉字一直被人们所使用，从甲骨文到行书，无一人不为汉字的神奇所惊叹。在综合性学习中，有趣的字谜让人捉摸不透，谐音字的歇后语和笑话让人开怀大乐，欣赏各位名书法家的字体让人赞叹不已。

这其中，我最大的收获就是关于错别字，在读了《一点值万金》这篇文章后，我意识到了写错别字的严重性，并真切的感到自惭，我曾经把“隔”字的下半部分多写了一笔，老师给我改了好多次，我就是记不住，现在我想，如果我是个生意人的话，或许会因为那区区一个字而丧失一桩大生意，那时可怎么办呢?自从学了这篇文章后，我不仅改掉了错别字的毛病，还曾添了不少乐趣，真好!

汉字，是炎黄子孙的骄傲，是先人一代代智慧的结晶，是一种神奇的字体。

汉字，它们像一个个充满灵气的小精灵，在纸上跳着欢快的舞蹈，姿态是那么的优美，那么的迷人，我每次都会陶醉在这美好的境界之中。别看每个字都是那么平凡，那么普通，其实它们都深藏不露，蕴含着丰富的文化思想。每个汉字都有它的来历、字义……若是碰上什么烦恼，坐下来听一段优美的散文，脑海里似乎跳动着一个个汉字精灵，不停地上下飞舞，在四周萦绕，等他们彻底小诗时烦恼顿释，如释重负。

每个汉字都经历了一段不可猜测的道路，才能流传到现在。它是中华民族的智慧结晶，是中华民族的伟大创作，是中国民族的光辉荣誉。汉字使我们中国的文化更上一层楼。

当我听到“汉字”这个词时，不禁肃然起敬。汉字!我真想对你说:“我爱你!”