最新半命题作文给我作文优秀范文(模板18篇)

通过总结，我们可以更有条理地规划自己未来的学习和工作。如何平衡工作与生活，是每个职场人士都需要面对的挑战。以下是小编为大家精心挑选的总结示范篇章，希望对大家的写作有所帮助。

半命题作文给我作文优秀篇一

在学校里，学生日复一日地做同样的事：早上起床去上课，下午下课去吃饭，吃午饭后去睡觉，下午起床去上课，下午下课去吃饭，吃晚饭后去洗澡，洗完澡后上晚修，晚修过后去睡觉……就这样过了一天。

然而，在教室，老师为了争取荣誉、为了获得领导表扬、为了获得高薪水，拼命地增加班规、拼命地压榨学生的时间，就是为了学生能学好，但老师您知道吗?兴趣是最好的老师，心情愉快才能取得最高的学习效率，但您只知道让我们做表面功夫，做一副努力学习的样子，可您知道我们学生的感受吗?在学校仅存的活动时间，您不让我们在教室外玩一下，不让我们呼吸一下外面的新鲜空气，不让我们课后放松一下，让我们在教室里学习，但……心情不好学什么?心情不好记得住什么?心情不好……所以，请您不要过于限制我们的活动，让我们在课后、在教室放松一下、快乐一下吧!

窗外“蝉则千转不穷”，高傲的亮出它嘹亮歌喉，俗不知在这个干燥的季节里，却让人心烦意乱。

听着老师批评的话语，我不断地责怪自己。当我听到要写说明时，“唉——”一声叹息随着郁闷的心情脱颖而出，少不了的是回家后妈妈暴风雨般的教训。

回到家，家里空无一人，我便给妈妈打电话：“妈，你在哪?快点回来吧!”“怎么了?”妈妈急切地问。“我……的语文作业不合格，老师让写说明书。”我呜呜的说。但妈妈听后不但没同情我，反而把手机关机了。

我绝望了。

这时，妈妈发里一条短信过了：给自己一些鼓励吧，它将成为你前进的动力!也许正是这几句话，让我从绝望的边缘爬了出来。是呀，我也可以给自己一些鼓励不是吗?我相信下一次的我必定会做得更好!

给自己一些鼓励，就像那融雪中的一抹黄绿，就像那枝头出抽的嫩芽，就像那温柔的拂面春风;给自己一些鼓励，就是给自己前进的勇气和支撑，就是给自己继续的动力和源泉，就是给自己一份热情与信念。

那一丝鼓励，让我有了坚定的信念。

我曾看到过这样一篇小故事：

有一位经验丰富的老船长，当他的货轮卸货后在浩瀚的大海上返航时，突然遭遇到了风暴。水手们惊慌失措。可是，老船长却果断地命令水手们打开货舱，往里面灌水。

“船长是不是疯了，往船舱里灌水只会增加船的压力，使船下沉，这不是自寻死路吗?”一位年轻的水手嘟囔了一句。

水手们看着老船长严厉的脸色，还是照做了。随着货舱里的水越来越多，随着船一寸一寸的下沉，依旧猛烈地狂风巨浪对船的威胁却一点一点的减少，货轮渐渐平稳了。

船长望着松了一口气的水手们说：“百万吨的巨轮很少有被打翻的，被打翻的常常是装载轻的小船。穿在负重的时候，是最安全的;空船时，则是最危险的。”

这就是“压力效应”。那些得过且过，没有一点儿压力，做一天和尚撞一天钟的人，像风暴中没有载货的船，往往一场人生的狂风巨浪便会把他们打翻。就像那好吃的爆米花一样，只有经过了压力才能够炸出可口的食物来。

我们的生活也是一样的，只有经历了压力，才能活得更加有滋味。像我们学生，只有经历了考试的挫折才能够拿出更好的成绩。

生活有压力那才叫生活!

半命题作文给我作文优秀篇二

阿基米德说，给我一个支点，我将撬起整个地球。我说，给我一个回报的机会，我将带出山珍海味，让外公品尝。

又回想起小时侯的那段时光。那时，我很小，多病。爷爷奶奶很忙，无法照顾我，爸爸一工作就是一整天。无可奈何，妈妈只有把我送到外公外婆那，让他们帮着照顾我。

小时侯，体质不好的我跑医院是家常便饭。外公就天天陪着我:陪着我吃药，陪着我输液。我那是很闹，特皮。外公也不生气，只是哄我:"你乖，外公给你买糖。"当我会走路时，外公笑了;当我会说话时，外公笑了。。。。。。在外公的精心照料下，我的体质渐渐变好了。

上学后，我依旧喜欢去外公家。一放假，就往外公家跑，每次的`作业也是在外公家完成的。外公上过学，可后来因为家境而没继续读，但是我的作业他还是可以指导的。每当我有不懂的问题时，外公总是很耐心的给我讲解。外公总是说:"你现在要好好学习，以后才有好的工作，才不会吃苦，知道吗?"那时我还小，不知道些什么，也就没有很在意。

长大后，妈妈告诉我，外公家从小就家境不好，上学也没上几天。外公希望我好好学习，找一份好的工作，做一个幸福的人。

而如今，回想起6年前外公去世时的情景，心里还是会隐隐作痛。现在，去探望外婆时，走进曾经输液过的医院，一切都是那样的熟悉。看着那吊瓶，摸着那椅子，一切都是那样熟悉，只是少了外公的身影。

外公是因为得胃癌去世的，医治不好，走前瘦骨如柴，什么都吃不下。那样高大的人居然瘦得只有七八十斤。外公去世后，我曾无数次梦到外公。在梦中，对我说:"现在要好好学习，以后你才能幸福啊!"然后就对着我微笑，微笑;身影也渐渐地变远，变远。随之而来的是我的惊醒，没有话语，没有笑脸，没有外公。

外公年轻是吃了许多苦，本该享受的晚年却永远离开了我们。如果给我一个回报的机会，我一定要回报外公，让外公幸福!

半命题作文给我作文优秀篇三

半命题。

作文。

“给我____”，可以根据自己熟悉的题材来写，如现实生活当中，母亲会给你温暖，同学会给你帮助，老师会给你关怀。也可以从抽象的方面来写，如给我力量，给我翅膀等，这样的写法更富有新意。下面本站小编分享一些优秀范文供大家参考。

有人认为能让生命延续的是金银珠宝或是古董字画；有人认为能让生命延续的是荣华富贵，高官显赫。我则不然，一本好书才可令你的生命得以延续，灵魂得以升华。

是的，书是世界上最有价值的东西。人们之所以知道李时珍，因为他创作了《本草纲目》，为医学领域做出了重大贡献；人们之所以称道司马迁，因为他写下了《史记》，为我国的历史记载提供了丰富的材料；人们之所以怀念鲁迅先生，因为他弃医从文，唤醒了无数中华儿女反抗外来侵略者的决心......他们被人们牢记，因为书。他们的生命是永恒的，因为他们奉献的价值是无限的。

难道只有写书才能获取生命的延续吗?不，绝非如此。读书一是在扩展你的生命。

我读数理，万千图像，无一相同，却总归一宗，考的就是你的洞察力和思维敏捷。

我读史书，知侯国兴盛，鉴前人胜负。以前人之鉴来警示自己，莫再重蹈覆辙。

读史令我的时间与空间无限延伸，知识不断地增加。

我读。

诗词。

感意境忧乐品人物喜悲。一场淅淅沥沥缠缠绵绵飘飘洒洒的春雨如线如丝如梦般而下不禁令我想起“小楼一夜听春雨深巷明朝卖杏花”的情景......

读书，既增长了知识，增长了阅历，更令我的人生品位以更上一层，我的生命，我的生命，我的灵魂经受了智慧的洗涤与陶冶，亦会更加闪闪发光，明亮动人。

有人认为读书要三到:谓心到，眼到，口到；杜甫却说“读书破万卷，下笔如有神’......不论如何读书，只要用心去读，用心思考，用心拜会，一定会有意外的收获!

书赋予了我生命的延续......

雾霭茫茫的清晨，软绵绵的雨点和着凉飕飕的秋风，淅淅沥沥地打在叶子上。山间的小路上，只能听见雨点与空气的摩擦，以及雨点打在叶片上的声音。

“咳、咳——”，几声稀稀疏疏的咳嗽声打破了山间的寂静，也打破了儿子心湖的平静，并且在儿子心湖中来回荡漾，泛起层层无法散去的涟漪......

看着父亲微驼的背影，儿子的心中有种无法名状的感受在翻腾、涌出，弥漫在湿漉漉的空气中。父亲布满茧的双手提满了儿子去学校的日常生活用品，就连那轻轻的书包，父亲也坚持让儿子放在他的肩上。儿子除了手中的雨伞，再也没有其他东西。父亲的水鞋，早在出发的时候就让给了儿子，说是怕儿子淋湿了裤子，会使儿子感冒。此时此刻，父亲赤着脚，高高挽起裤管，双脚被冻得青一块，紫一块。

雨越下越大，路边的草丛褪去了夏日的绿色，颜色贫瘠得让眼睛生疼，雨点积聚在叶片上，尽情地享受着赤脚父亲给它们带去的温暖；父亲从路边折了一根树枝，拍下了叶片上晶莹的雨珠，也许是担心弄湿了儿子脚上的水鞋。

儿子想走上前去同父亲说说话，缓解父亲的冷意和山间的寂静；当他刚凑上去时，嘴角动了动，又停了下来，他不忍心在这雾浓路滑的时候分散父亲的注意力。他顿了顿，看着父亲的背影，泪水不停地在眼眶打转......

刚才稀稀疏疏的咳嗽声，现在已接连不断地在山间的回荡。那一声声揪心的咳嗽，也揪痛了儿子的心。泪水再也无法停住，儿子的泪水无声地从他的脸上滑落，他再也无法抑制住内心的情感。父亲仿佛察觉了什么，转过身；儿子把伞一歪，他不想让父亲看到自己的泪水，不想给父亲带来几分不必要的担忧。

“把伞打正，别弄湿了，别给弄——咳，感——咳，咳——冒了。”父亲一边咳嗽，一边吃力地说着，声音中夹杂着几分颤抖，或许是被冰冷的寒风冻僵了。

在一段泥泞的路上，父亲脚一滑，身子向后倒去，儿子把伞一扔，大步向前跨去，扶住即将倒下的父亲；儿子的泪水也映入了父亲的眼帘，父亲用手拭了拭儿子的眼角，给了儿子会心的微笑。

雨水浸湿了父亲的脸，但却无法淹没父亲的微笑......

漫长的山路，终于走完了。绵绵的秋雨仿佛也被感动了，停住了脚步。

短暂的告别后，儿子默默伫立着，看着渐渐模糊的父亲的身影消失在寒风中。

这次，儿子终于明白了——原来，爱就在路上。

文中的儿子就是我。父亲给了我最温暖的爱......

“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回；君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”正如李白诗中感言，生命也许是那雄浑的一页乐章，或许又是一段短暂而又多变的旅程。但我想说：给我托起太阳的生命。

自古以来，商鞅推崇变法，苦行于改革，可落得“五马分尸”；屈原忠心为国，直言敢谏，却终不得志，投江自尽；哥白尼提出“日心说”，却被视为疯子，一生颠沛流离；裴多菲为自由独立而斗争，却也逃不过黑暗中罪恶的长矛。

他们当时虽心怀大志，但他们都未被肯定。于是，只能用生命为真理辩护，让愤怒点燃生命的火炬。火炬的光芒终于照亮了真理的大门，火炬的力量终于摧毁了封建的枷锁。现在，他们以重现英名，为后人所景仰。虽然燃烧的只是刹那，也要尽放光和热。

太阳是希望，青春，美好、理想......的化身，许多英雄人物为了追求这化身，粉身碎骨又何妨?因为他们拥有托起太阳的生命......给我托起太阳的生命吧!

毛泽东领导人民起义，让中国扬眉吐气重做华夏主人——于是，中华人民共和国永注史册；邓小平拨乱除反，力挽狂澜，用“改革开放”的新思想为神州大地注入新活力——于是，中国改颜换貌；孔繁森为西藏洒热血，无怨无悔甘作人民的公仆——于是，西藏蓬蓬勃勃地发展起来。他们为人民服务，为人民托起太阳生命，将希望，幸福洒给人民......

我们尚是十六岁的青年，我们的路还很长，对生活感悟太少，太少，我们需要用时间、用精神、用刻苦来磨炼，成为中国的新希望。为此，我请求：给我托起太阳的生命，我会把神州大地照得很亮、很亮...... 给我托起太阳的生命吧......

人生路漫漫，有时蜿蜒曲折，有时平坦舒适，这其中，我们需要用一些标点来装饰，使我们的人生更加完美。

当我累了，请给我逗号。

逗号，意味着停顿。我们从呱呱落地那一刻起，就要学走路，咿咿呀呀学说话。当我们学完这些时，一大堆的书便摆在了我们面前——又开始学写字，然后就是一连串的课文，一大堆的作业，永远考不完的试。我，真的累了!在这时，请给我一个逗号，让我休息下来，储备精力，去完成我未来的篇章。

当我懂了，请给我引号。

引号，意味着启迪。从我们出生的那一刻起，是谁日夜为我们操劳?是父母!当我们取得好成绩时，是谁为我们呕心沥血地工作?是老师!当我们遇到困难时，是谁给我们鼓励?是朋友!现在，我懂了：懂得了用健康的身体回报母亲；懂得了用优异的成绩回报老师；懂得了用会心的微笑回报朋友。我真的懂了，请给我引号，引出我真诚的回报，感谢的言语。

当我不顺心时，请给我省略号。

省略号，意味着包容。社会百态，我们必须用一颗包容的心去对待。面对布满红大叉考卷，不要伤心，省略些吧!面对父母无知的责骂，不要生气，省略些吧!面对同学不知情的嘲讽，不要在意，省略些吧!面对一切的不顺心，请给我省略号，让我忘了这些不快!

当我成功时，请给我句号。

句号，意味着完美。我们每时每刻都在努力着，当我们失落时，我们努力地让自己高兴；当我们失败时，我们努力地让自己充满信心；当我们生气时，我们努力地让自己开心；当我们成功时，我们努力地不让自己得意忘形。当一切的努力换来成功时，请给我一个句号，让它限定更加完美，这样，一切努力总算得到欣慰。

如果你们感慨万千，就给自己的人生画上一个笔挺挺的感叹号吧。

人生，因为有了这些标点，从而不会偏离轨道，因为有了这些标点，我们的人生更加完美无缺。

老子曾云：“不欲以静，天下将自定。”立于道之上，这句话显而易见地道出了处静的重要性。由此，古往今来无不一文人墨客传诵、吟唱着静，“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”是处静的内涵，“不以物喜，不以己悲”是处静的本质。处静，便是以广博的胸怀从容淡然地看尽世间云卷云舒、花开花落、人聚人散。给我一颗处静的心，带我去领悟人生吧!

处静，是一种理性的智慧。

岁月蹉跎，有多少心浮气躁之人来来回回于尘世之间，看似忙碌有为，实则不然，他们早已尽失了心灵的安谧。其实，在处静的过程中积淀的是对世事的感悟，培养的是一种淡泊坦荡的人生态度，面对万事万物，早已尽收眼底，感悟于心，不动声色，与那些患得患失之人相比，必有一种深邃长远的境界。余以为，此乃大智慧，一种理性人生的智慧。

给我一颗处静的心，让我充满智慧地去拥抱人生吧!

处静，是一种平和的释然。

当你疲惫不堪、厌倦世故之时，心灵最深处的呼唤是否想要把你召回生命最初的起点呢?人就是这样，但逃避的最佳方式唯有平和的释然。想起苏轼，或许他官涯偃塞崎岖，或许他爱妻生死未卜，又或许他命运多舛，但他仍安详平静地将满载着对命运不满的纸船投入江中，随水而逝，寄余生于江海，与烟雨为伴。苏轼的处静不再仅是历史的亮点，更让我们谛听了生命的真正意义。处静，便是在人生历练过后，平和地放弃世俗，如苏轼一般，释然了，也随之拥有了人生的精华内蕴。

给我一颗处静的心，让我平和地释然一切成败吧!

处静，是一种儒雅的享受。

给我一颗处静的心，让我去享受自然的儒雅之处吧!

“心如明镜台，何处染尘埃?”处静，是一种智慧，是一种释然，亦是一种享受。它在生命的极致之中赠别了心灵的澄净透明，凝滞了生命的潇洒坦荡，谓是生命的圣旨。

若有一天，将这处静的心给我，给你，给他，人人淡定地面对生活，那么和谐社会不是可以自然而成了吗?我祝愿，期待„„给我一颗处静的心吧!

悠悠华夏五千载，不尽长江滚滚流。历史，包罗万象，博大精深。我为史痴，我为史狂。

唐太宗曾说过：“以铜为鉴，可以正衣冠；以史为鉴，可以知兴替；以人为鉴，可以明待失。”历史是一面镜子，从而引导你如何为人处事。在这个光怪陆离、孰能清心寡欲，看破沉迷，拥有一颗博大而高尚的心，以史为鉴，从而走向生命的极致。

古往今来，多少文人志士，舍生取义，“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”——易水之滨，高渐离击筑，荆轲告别燕太子丹，踏上刺秦不归路；乌江之畔，四面楚歌，西楚霸王柔肠寸断，在“虞兮虞兮奈若何”的哀叹声中，虞姬挥动长剑，做生命的最后之舞；汨罗江边披发行吟的逐臣屈原，掩涕叹息，仰天长问，居庙堂，不能为民难，谪乡予，不能替君分忧，生命的大寂寞郁结于心，奔突于胸，使诗人纵身大江；“风萧萧，江水寒，壮士一去兮不复返”这些使我懂得要成为一个有价值的人。

还有如“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的林则徐；有如“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥；有如“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的鲁迅。这些，都告诉我们，无论如何，都应持有一颗赤子之心，以满腔的热血来热爱国家。

人间红紫，都如过眼云烟，子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐意在其中矣，不义而富且贵，于我如浮云”这是生活的一种愉情，南唐后主李煜曾感慨：“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”不再是沉迷世俗而使国破家亡，沦落如此，不堪回首。这告诉我们不要刻意去追求人色还给你的富贵，都是无用的。这何尝不是历史告诫我们的——如何生活。

让我们以史为鉴，开创美好未来，去完善个我，为中华民族的伟大复兴而奋斗。

半命题作文给我作文优秀篇四

我家院子里种了一朵向日葵，趁这个机会，我早上和晚上都到院子里观察它。

向日葵的茎是绿色的，茎上长满了毛和尖尖的绿叶，茎顶上有个大花盘，花盘硕大，颜色鲜明，金黄色的花瓣，一颗颗种子密密麻麻，拼成了一个翠绿色的花蕊。

早上，太阳从东边升起，阳光普照大地，照在了向日葵的花盘，向日葵慢慢地扭过头来，享受着光明，阳光穿过松树，射在向日葵的花瓣上，花瓣显得更加明艳了，像一个小太阳。晚上，太阳下山了，向日葵面向西边，看着太阳渐渐下山有点难过，就慢慢地底下了头，没有阳光的向日葵显得非常寂静，显然它不喜欢黑暗。

向日葵向往光明，它讨厌黑暗。

蔚蓝色的天空原本是小鸟的乐园，芬芳迷人的花园本是蝴蝶的家园，枝繁叶茂的苍天大树，原是知了和黄蜂的天下。可是伐木工人却一次又一次的去破坏他们的梦幻，使他们到处流浪。

是谁将树木砍伐？是谁破坏了天然的`保护层？现实告诉我，是人类！

宽阔的柏油马路上，满是一张丢弃的废纸，而一张张废纸上却总也写不满几个字。

如果，你知道，生产1吨纸，就等于砍伐了大约200棵2米高树，那你一定再也不会浪费白纸了，因为这是一个多么触目惊心的数字啊！

所以，我们一定要保护自然，拯救树木！再也不要一些环境问题的出现。

“哎呀，这是谁倒的水呀，真没良心，这到底是谁倒的水啊？”我气愤地说，“真没有良心，这样会影响别人过路的”。

我抬头一看，原来是三楼的人不讲道理，将一把湿的拖把放在阳台上晾干，水滴就往下滴，正好二楼的人在晾衣服，见楼上滴水，就拿出一把伞撑开，将水挡住；一楼的人也出来晾衣服，看见这个情形，就学二楼的人也撑开一把伞挡住。

我说：“唉，真是各人自扫门前雪，不管他人瓦上霜啊！只管自己，不管你下面的邻居的感受。”

我们以后不能只管自己的事，也要想一想，管一管别人的事。邻居之间要互相帮助，互相谦让，互相理解，才能成为好邻居。

我哭着说：妈妈，有人欺负我！‘妈妈说：在那啊？’‘我说在这，手指指着山，妈妈笑了笑，说：山怎么欺负你了哈？’‘我说：我说你出来它怎么就说出来，我说你是猪他也说你是猪？’妈妈笑了，说：孩子，如果你骂别人的话他会是什么样的表情？我说，肯定会再骂我回来的。妈妈说，对啊，你怎么样对别人的态度怎么样别人就对你怎么样。我说：真的骂？说罢，我就向山说你好(你好)妈妈说：怎么样啊，孩子！我说：真的啊。

然后，过了一会我就和妈妈回家了！

今天，我懂了一个道理，别人怎么样待别人别人就怎么待你。

童年的事情，像海滩上的贝壳那样五彩缤纷，像天上的星星一样数不清。有这么一件事，我永远也忘不了，因为它使我明白了一个人类生存所应注意的问题。

那是前年暑假的一天，我准备削几个苹果，当我把两个削完时，发现一个苹果白白的，另一个像柿子一样的。我纳闷了：这个像柿子一样的苹果能吃吗？我问奶奶。奶奶语重心长的告诉我，只要是里面没虫子的就能吃。”说着，奶奶又指了那个白白的苹果，“这个苹果虽然外表白白的，但如果里面有虫子就不能吃。”

我恍然大悟：“正如老师所说的，评论一个人，不能只看外表，不看心灵，不能只重外在美，不重内在美。道理是一样的。”

这时的我十分高兴，因为我从苹果得到了启示。

学校大扫除，擦窗户最费劲儿，搞不好还有可能摔跤，后果不堪设想。

可是，弱小的蜗牛，即使在垂直的墙上爬行也不会摔下来。这是什么原因呢？

原来，蜗牛的身体不断产生出一种液体。这种液体可以把蜗牛的身体牢牢粘在墙上，所以蜗牛不会摔下来。

我从蜗牛身上得到了启示，想设计出一种“液体胶”。“液体胶”的原料就是蜗牛产生出的液体，擦窗户时，把“液体胶”涂在擦窗户的人的鞋底下。擦完窗户后，把另一种“反液体胶”胶水抹在“液体胶”上，“反液体胶”胶水把“液体胶”包起来。不一会儿，两种胶水都消失了。

我长大以后，我要把两种胶水制造出来，使擦窗户变得轻而易举。

冬天，寒风朔雪；夏天，烈日炎炎；秋天，落叶纷纷；春天，鸟语花香。一年总有清洁工人的身影。

有一次，放学回家的路上，下起了鹅毛般的大雪，刮起了阵阵寒风，我用尽全身力气骑自行车，无意中，我发现了清理垃圾的环卫工人，他们在一丝不苟的清理着，我看了一会儿，终于忍不住就问他们：“你们为什么这么认真呢？”一位大妈说：“无论做什么工作，都要尽力做好”。虽然，这是不起眼的工作，但是环卫工人这种不怕别人嘲笑，为我们无私奉献的精神值得我们学习。

环卫工人无论在多么艰苦的情况下，他们从不怕脏、不怕累，做好自己的本职工作。

回到家，我悟出了一个道理：无论干什么，都要尽自己的所能去做。

半命题作文给我作文优秀篇五

我垂头丧气地走在回家的路上，这次又考砸了，等待我的肯定是父母失望的目光。该怎么办啊？这么多科目、这么多作业，面对堆积如山的任务，我全身的力量好像都被抽干了！我踢开门，将书包用力甩在地上，瘫在沙发上，随手拿起一本书，心不在焉的读着。

读着读着，我被一篇文章吸引住了：在沙漠中，有一种娇弱柔嫩的小花，它既不高大，也不妖艳，但为了它那短短几天的花期，它需要默默无闻地等待三年。它，就是——依米花。不知为何，我对沙漠中的植物都有一种肃然起敬之感——在那一个干燥缺水、终年炎热之地，能够顽强地生长，定是有着非同一般的毅力吧。在大漠生长已是不易，开花需要更多营养、水分，也需要更加艰难的斗争。我仿佛变成了一朵小小的依米花，白天经受着烈日炙烤，夜晚抵御着寒风侵袭。没有和风、没有细雨，也没有一个可以并肩战斗的伙伴，我只能扎根，拼命向下伸展着我那小小的触须，贪婪地汲取那十分稀少的水分。我不是不可以，只是我现在还不够强！我就这样生长着、生长着，直到开花的那一天……清风温柔地抚过我的脸颊，清晨的露水，调皮地在我身上流转，我成了沙漠中最美的风景线！

我突然觉得，这也许是上天给我的启迪，我一下充满了力量——小小的花朵尚且如此坚毅，我又何尝不能做到！从此，每当我彷徨无措、试图放弃时，想起依米花，心中就会充满力量：无论前方有多曲折，我都要以最美的姿态，绽放自我！

半命题作文给我作文优秀篇六

喜欢所有能给我带来陌生感觉但又给我无限快乐的一切事物。

喜欢躺在滑滑梯的底部看云，用自己变化莫测的心绪来挑战它千奇百怪的形状。喜欢坐地铁，偷听农民工用土话拉扯的不亦乐乎的家常，也喜欢偷嗅所谓白领身上的山寨香奈儿五号的味道。喜欢踩坑洼的花岗岩，高高低低、左摇右晃、冷不丁地再摔上一跤，却也能用眼睛把每一个角度的新奇收藏。

小时候，我家楼下曾经有一株花，算得上是开在层叠的灌木丛中吧，因为它总被深浅不一的绿遮着掩着，让人窥不全它的全貌。而我，扒在自家阳台的栏杆上，费力地张望，总算高瞻远瞩的地窥见了它的真容，虽然那时我并不知道高瞻远瞩究竟是什么意思。记忆中，它的花瓣从头至末由葱白渐变为靛蓝，还有黛色的蕊。年少懵懂，我思酌这花应当被冠上个独一无二的雅号，便悄悄命它为“冰雪仙子”，还胡诌出“冰元素”的咒语，自信它会在夜深人静时换上镶满水钻的轻纱。后来那花虽败了，我仍常睹着它的残梗伤怀，年复一年地盼它能再冒出新芽。

在那个费力张望的岁月里，我沉浸在我与“冰雪仙子”的世界里。

我曾经走失在异国街头。潮水般涌来的人群，又如潮水般迅猛退却，我在陌生的人群中央陷入了无助。一向不好紧张的我，索性放下。寻一处静谧，昂起头，去看陌生天空的晴朗，如同喜欢躺在滑滑梯的底部看云，用自己变化莫测的心绪来挑战它千奇百怪的形状。再后来，身边来往的黑丝袜、西装裤，匆忙地节奏让我顿然回到眼前，这才意识到仿佛迷失在“现代化”的深山古林中。我慌了，一脑袋就顶上路人的大腿，野蛮冲撞，然后也不顾金发老外的大呼小叫，放开步子撒野地跑，两手左右开弓、对两侧肉感十足的障碍物又推又搡。汗水灼烧我的眼睑，任由发梢抽打我酡红的腮帮。待我终于劈开人流、栽倒在爸爸的啤酒肚上，已是灰头土脸，却又止不住哈哈大笑——毕竟陌生人没法向我老爸报告啊，就随他们自个儿生闷气去吧！

在陌生的事物面前，我会胆怯，但我会更加的好奇甚至“肆无忌惮”。也正因为陌生，才有了我的世界里更加妙趣盎然的幻想。好比那“冰雪仙子”，我后来才知道它叫天堂鸟，而它的花瓣也不过普通的橘色而已。只是幼时的我出于陌生，在记忆中将它乔装打扮罢了。更甚的是，我竟再找不回对它的痴爱了。如此看来，当初的那种陌生是多么让人欣喜啊！

是的，陌生给我快乐！

半命题作文给我作文优秀篇七

每一次晨会，我总是以表演者的身份出现在舞台上。可我喜欢朗诵，喜欢另一种舞台上的风格，渴望体验当一回主持人。

老师或许不知道我的梦想，总是让我当表演中的主角，合唱的领唱……，我厌倦了，我厌倦了这种风格，厌倦了装模作样的表演，厌倦了这种表情要故作夸张的时刻。

我想当一次主持人，哪怕只有一次。我只想重新用一种自然的表情把一个真实的我呈现在大家面前。我不是那个装腔作势的表演者，我不是那个仅仅会模仿动作的机器，更不是台上那个娇气的大小姐。我只想向大家证明，我就是我，我也有我的色彩，我也有我的性格，我自身的亮点。就算只是报幕，我相信我也能报出自己幽默的特点。

给我一次当主持人的机会吧，我一定会好好表现的。我希望我的表情能不再僵硬，我相信，我不会再像表演中显得那样神经兮兮，十分疯狂，也不会再显得像个冷公主，冷若冰霜。

我想从当主持人中找回那个独特的我，找回那个自然的我，不刻意去仿效任何人的我。

我希望，老师能给我一次当主持人的机会，让我既有台上的风光，又有统领全局的实力！

半命题作文给我作文优秀篇八

我是精灵，我厌恶世界，世界太多的战争，太多的欺诈。我喜欢皱着眉在花间徘徊，等待黑暗的到来。我的名字叫忧。

而我的未来转折点是小女孩子，和我大的女孩。

那天，我俯在丹顶红的花蕊上观云，不知时候，满脸阳光、笑意盎然的女孩子在我面前：“你叫‘忧’吗?好怪呀，我叫你‘优’吧，优秀的‘优’。”我敝了她一眼，没搭理。但她自顾自地说起来：“我叫乐，兴认识你。”她顿了顿，对我又是一笑，阳光印在她脸上，为她清澈友好的笑添上更多风情，使我为惊：好美!

从此，我和乐成了好友。可是，性格的差异，过多的语言。走在一起多半儿是沉默。可是，不知为，我很喜欢看乐笑，她的笑比阳光还灿烂，比海风还爽朗，比小溪更清澈。

终于有一天，乐问我：“优，为你不跟人说笑?我可是很期待看你笑呢，我相信你一笑起来比鲜花还美!”

“笑?我为要笑?你给我笑的理由。”我轻轻扫过乐惊住的脸庞，大声嚷道。

“笑的理由啊。”乐又是一笑，笑容那么醉人：“你可以为疼爱你的亲人而笑，为对你友好的朋友而笑，为熟悉你的.老师而笑，为刚刚萌芽的小草而笑，为遍地的鲜花而笑……”乐滔滔不绝的发表着，角度对换，这时惊住的是我，原来笑的理由这么多，我勾勾嘴角，露出平生最纯真的笑，我突然，笑的感觉是那么美好。

我叫优，我爱笑，每天都有数不尽的理由让我笑。

半命题作文给我作文优秀篇九

摄影是光和影的艺术。

秋姑娘用画笔蘸着颜料，往半空中挥洒去，大地就变得子彩缤纷了，迎来了秋天。

我带着相机，在校园里发现秋的美。

树叶开始泛红，泛黄了，因为不是深秋，所以掺杂着一些绿色，星星点点的，放眼望去，三种颜色的大片树木交织在一起，构成一幅画卷。我走到树林前，蹲下来，开始取景。镜框里，树木从高到低，从疏到密，整齐地排成一列，就如同一条五彩的长廊。我按下快门，这景色便可留住了！“真美呀！”我赞叹道。

我走到车库旁边，却没想到，在这看似“贫瘠”的地方，我竟然创作了几张好照片。我不经意间，发现车库边的一面墙上，有一根藤蔓挂着。我连忙举起相机，看向画面：这根藤蔓自然弯曲地下垂，呈完美的c形构图。藤蔓上，居然还残留着两片碧绿的叶子。墙壁的上方，是一大片鲜黄的树叶，两者虚实相结合，形成鲜明的对比，给人奋发向上的感觉。我看了看照片，不禁露出了微笑，得意地说“真是机缘巧合”。

我继续向前走，发现树上有许多果实。石榴露出了鲜红的脸，柚子撑得枝丫都弯了腰，柿子闪耀着红润的光，很是诱人。我把它们都拍得光鲜亮丽的，很招人喜欢。

就在这时，一个敏捷的身影从半空中掠过。我赶紧奋力追了上去，我努力看清轮廓，原为是一只小鸟。我刚抬起镜头，它就又飞走了。我又紧跟着它，可它却不断地躲着我，就像一个顽皮的小精灵一样，逗弄着我。“唉……真难拍呀。”我叹气道。我默默地离开了，突然，背后传来一阵阵清脆的鸟叫声。我一转头，发现它就在离我不远的一棵树上歇着。我举起相机，“咔咔”地抓拍起来，生怕这会逃走。只见它青灰色的身子，头上有些黄色的羽毛，翅膀上带着一抹青绿。它正梳理着羽毛，并不紧张。过了一会儿，它才慢慢地飞走了。这次的抓拍，真是令我十分惊喜。

这次摄影，我拍到了许多好照片，这让我十分欣喜，我也将校园初秋的美尽收眼底。

摄影给快乐。

半命题作文给我作文优秀篇十

半命题。

作文。

“给我____”怎么写?根据这个作文题我们可以写自己想要的东西，渴望别人给自己的东西。下面本站小编为大家分享一些“给我____”的半命题作文优秀范文，一起来欣赏一下吧。

老子曾云：“不欲以静，天下将自定。”立于道之上，这句话显而易见地道出了处静的重要性。由此，古往今来无不一文人墨客传诵、吟唱着静，“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”是处静的内涵，“不以物喜，不以己悲”是处静的本质。处静，便是以广博的胸怀从容淡然地看尽世间云卷云舒、花开花落、人聚人散。给我一颗处静的心，带我去领悟人生吧!

处静，是一种理性的智慧。

岁月蹉跎，有多少心浮气躁之人来来回回于尘世之间，看似忙碌有为，实则不然，他们早已尽失了心灵的安谧。其实，在处静的过程中积淀的是对世事的感悟，培养的是一种淡泊坦荡的人生态度，面对万事万物，早已尽收眼底，感悟于心，不动声色，与那些患得患失之人相比，必有一种深邃长远的境界。余以为，此乃大智慧，一种理性人生的智慧。

给我一颗处静的心，让我充满智慧地去拥抱人生吧!

处静，是一种平和的释然。

当你疲惫不堪、厌倦世故之时，心灵最深处的呼唤是否想要把你召回生命最初的起点呢？人就是这样，但逃避的最佳方式唯有平和的释然。想起苏轼，或许他官涯偃塞崎岖，或许他爱妻生死未卜，又或许他命运多舛，但他仍安详平静地将满载着对命运不满的纸船投入江中，随水而逝，寄余生于江海，与烟雨为伴。苏轼的处静不再仅是历史的亮点，更让我们谛听了生命的真正意义。处静，便是在人生历练过后，平和地放弃世俗，如苏轼一般，释然了，也随之拥有了人生的精华内蕴。

给我一颗处静的心，让我平和地释然一切成败吧!

处静，是一种儒雅的享受。

给我一颗处静的心，让我去享受自然的儒雅之处吧!

“心如明镜台，何处染尘埃？”处静，是一种智慧，是一种释然，亦是一种享受。它在生命的极致之中赠别了心灵的澄净透明，凝滞了生命的潇洒坦荡，谓是生命的圣旨。

若有一天，将这处静的心给我，给你，给他，人人淡定地面对生活，那么和谐社会不是可以自然而成了吗？我祝愿，期待......给我一颗处静的心吧!

深夜。寒风。孤灯。

疲惫的双眼努力的撑着，做着滚滚而来的试卷，行尸走肉一般。来势凶猛的睡意，不停的折磨着我，终于，上下眼皮紧紧闭合，随即入梦。

这样的生活场景并不陌生，日复一日周而复始的上演着。疲惫，劳累，灌满了身心；学习，成绩，充溢着整个大脑。每天踏着夜幕回家，在父母一遍又一遍地催促下赶着作业。每次考试前奋斗到半夜，和试卷展开无休止的战争。试后，心惊胆战地听着一“堂”又一“堂”枯燥的说教，罚站，面壁思过......

我受够了!这样的日子。

自由，你在哪里？

你可曾听见我在呼唤你，在幸福门外呼唤你？呼唤着，歇斯底里。

哑着喉咙，我已绝望。你是否已不再眷顾着我？像小时候那样，眷顾着我？

怨天，怨地，又何苦？无济于事，是最后的结果。

妈妈，老师，你们为什么不扣开我的心扉，来看看我多么渴望自由。已受够了装在笼子里的生活，从窗户里望着狭小的四角天空。每日拖着疲惫的身心，去应付一堂又一堂的补习课。接近崩溃的神经已经不住压力了。成绩永远第一位的观念已蒙住了你们的双眼，堵住了你们的双耳，听不到“自由”二字的双耳。

我，需要自由。

请松松手，让我喘喘气吧!让我在大自然的怀抱中欢呼，在河流的抚摸下畅游吧!

请让我感受一下久违的自由，尽情的呼吸溢满快乐的空气，让自由，放松充斥整个大脑。

我累了，倦了，就快要站不起来了。我想鱼儿需要水一样的需要自由。你们高高在上的伟岸身躯，让我仰视的双眼变的那么灼热。

请你们，听听来自我心底的呼喊声。

给我自由!

清晨，凛风。独步。

人生路漫漫，有时蜿蜒曲折，有时平坦舒适，这其中，我们需要用一些标点来装饰，使我们的人生更加完美。

当我累了，请给我逗号。

逗号，意味着停顿。我们从呱呱落地那一刻起，就要学走路，咿咿呀呀学说话。当我们学完这些时，一大堆的书便摆在了我们面前——又开始学写字，然后就是一连串的课文，一大堆的作业，永远考不完的试。我，真的累了!在这时，请给我一个逗号，让我休息下来，储备精力，去完成我未来的篇章。

当我懂了，请给我引号。

引号，意味着启迪。从我们出生的那一刻起，是谁日夜为我们操劳？是父母!当我们取得好成绩时，是谁为我们呕心沥血地工作？是老师!当我们遇到困难时，是谁给我们鼓励？是朋友!现在，我懂了：懂得了用健康的身体回报母亲；懂得了用优异的成绩回报老师；懂得了用会心的微笑回报朋友。我真的懂了，请给我引号，引出我真诚的回报，感谢的言语。

当我不顺心时，请给我省略号。

省略号，意味着包容。社会百态，我们必须用一颗包容的心去对待。面对布满红大叉考卷，不要伤心，省略些吧!面对父母无知的责骂，不要生气，省略些吧!面对同学不知情的嘲讽，不要在意，省略些吧!面对一切的不顺心，请给我省略号，让我忘了这些不快!

当我成功时，请给我句号。

句号，意味着完美。我们每时每刻都在努力着，当我们失落时，我们努力地让自己高兴；当我们失败时，我们努力地让自己充满信心；当我们生气时，我们努力地让自己开心；当我们成功时，我们努力地不让自己得意忘形。当一切的努力换来成功时，请给我一个句号，让它限定更加完美，这样，一切努力总算得到欣慰。

如果你们感慨万千，就给自己的人生画上一个笔挺挺的感叹号吧。

人生，因为有了这些标点，从而不会偏离轨道，因为有了这些标点，我们的人生更加完美无缺。

雾霭茫茫的清晨，软绵绵的雨点和着凉飕飕的秋风，淅淅沥沥地打在叶子上。山间的小路上，只能听见雨点与空气的摩擦，以及雨点打在叶片上的声音。“咳、咳——”，几声稀稀疏疏的咳嗽声打破了山间的寂静，也打破了儿子心湖的平静，并且在儿子心湖中来回荡漾，泛起层层无法散去的涟漪......

看着父亲微驼的背影，儿子的心中有种无法名状的感受在翻腾、涌出，弥漫在湿漉漉的空气中。父亲布满茧的双手提满了儿子去学校的日常生活用品，就连那轻轻的书包，父亲也坚持让儿子放在他的肩上。儿子除了手中的雨伞，再也没有其他东西。父亲的水鞋，早在出发的时候就让给了儿子，说是怕儿子淋湿了裤子，会使儿子感冒。此时此刻，父亲赤着脚，高高挽起裤管，双脚被冻得青一块，紫一块。

雨越下越大，路边的草丛褪去了夏日的绿色，颜色贫瘠得让眼睛生疼，雨点积聚在叶片上，尽情地享受着赤脚父亲给它们带去的温暖；父亲从路边折了一根树枝，拍下了叶片上晶莹的雨珠，也许是担心弄湿了儿子脚上的水鞋。

儿子想走上前去同父亲说说话，缓解父亲的冷意和山间的寂静；当他刚凑上去时，嘴角动了动，又停了下来，他不忍心在这雾浓路滑的时候分散父亲的注意力。他顿了顿，看着父亲的背影，泪水不停地在眼眶打转......

刚才稀稀疏疏的咳嗽声，现在已接连不断地在山间的回荡。那一声声揪心的咳嗽，也揪痛了儿子的心。泪水再也无法停住，儿子的泪水无声地从他的脸上滑落，他再也无法抑制住内心的情感。父亲仿佛察觉了什么，转过身；儿子把伞一歪，他不想让父亲看到自己的泪水，不想给父亲带来几分不必要的担忧。

“把伞打正，别弄湿了，别给弄——咳，感——咳，咳——冒了。”父亲一边咳嗽，一边吃力地说着，声音中夹杂着几分颤抖，或许是被冰冷的寒风冻僵了。

在一段泥泞的路上，父亲脚一滑，身子向后倒去，儿子把伞一扔，大步向前跨去，扶住即将倒下的父亲；儿子的泪水也映入了父亲的眼帘，父亲用手拭了拭儿子的眼角，给了儿子会心的微笑。

有人说：宇宙间只有一个永不改变的法则，那就是一切都在改变，一切都是无常。那么永不改变的是什么？相信在许多人心中，有自己的坚持，坚持着一颗永不改变的心。下面让我们一起来欣赏关于“____永不改变”的半命题吧。

“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回；君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”正如李白诗中感言，生命也许是那雄浑的一页乐章，或许又是一段短暂而又多变的旅程。但我想说：给我托起太阳的生命。

自古以来，商鞅推崇变法，苦行于改革，可落得“五马分尸”；屈原忠心为国，直言敢谏，却终不得志，投江自尽；哥白尼提出“日心说”，却被视为疯子，一生颠沛流离；裴多菲为自由独立而斗争，却也逃不过黑暗中罪恶的长矛。他们当时虽心怀大志，但他们都未被肯定。于是，只能用生命为真理辩护，让愤怒点燃生命的火炬。火炬的光芒终于照亮了真理的大门，火炬的力量终于摧毁了封建的枷锁。现在，他们以重现英名，为后人所景仰。虽然燃烧的只是刹那，也要尽放光和热。

太阳是希望，青春，美好、理想......的化身，许多英雄人物为了追求这化身，粉身碎骨又何妨？因为他们拥有托起太阳的生命......给我托起太阳的生命吧!毛泽东领导人民起义，让中国扬眉吐气重做华夏主人——于是，中华人民共和国永注史册；邓小平拨乱除反，力挽狂澜，用“改革开放”的新思想为神州大地注入新活力——于是，中国改颜换貌；孔繁森为西藏洒热血，无怨无悔甘作人民的公仆——于是，西藏蓬蓬勃勃地发展起来。他们为人民服务，为人民托起太阳生命，将希望，幸福洒给人民......

我们尚是十六岁的青年，我们的路还很长，对生活感悟太少，太少，我们需要用时间、用精神、用刻苦来磨炼，成为中国的新希望。为此，我请求：给我托起太阳的生命，我会把神州大地照得很亮、很亮......

给我托起太阳的生命吧......

自古至今，被人们称为天才的人有两种：一种是天赋极高的人，一种是勤奋刻苦、成果显赫的人。前者得来不费吹灰之力，而后者得得来却要艰难得多。

即是如此，我还是愿意做第二种人。因为前者的天才是上苍赐予的，如果把握不好，极易失去，方仲永就是一个典型；后者的天才由汗水和痛苦铸就，只要一如既往，就会永恒拥有，爱因斯坦就是如此。

有句古语说：“能登上金字塔的生物只有两种：鹰和蜗牛。”如果没有鹰的天赋，就做只老老实实、勤勤恳恳的蜗牛吧。倘若做了蜗牛，即使只做了一段时间，你也不会一无所有，因为你走过的路都是实实在在的。

鹰与生俱来的先天素质是令人羡慕的。假如一只雏鹰终日沉浸在众人的夸耀和吹捧中，不张开稚嫩的翅膀在蓝天中练习飞行，那麽他将把天才丧失殆尽，最终只能与只能可怜地在地上蹦蹦跳跳的鸡没什麽两样。

一只蜗牛在世上，多数人都讥笑它太窝囊，老半天才爬那麽一丁点的距离，却很少有人赞赏它的踏踏实实和孜孜不倦。而当这种孤独的奋斗者默默无闻地爬上金字塔塔顶时，可悲的是，许多人都说他之所以取得如此大的成就，主要是因为它是先天聪慧的天才而不是勤奋创造了奇迹。

登上成功的金字塔是每个人都神牵梦萦、心驰神往的。每个人都希望自己生来就是鹰，但世上没有那麽多的幸运，鹰毕竟太少了。有的人生来不是鹰，却又不愿做蜗牛，把青春和生命白白消熔在叹息和埋怨里，最终只落得鸡的可怜下场。蜗牛其实也希望字迹是鹰，只是当认识到它是蜗牛这个现实后，就明智地选择了自己的奋斗形式。

不是每个人都有条件做鹰，但每个人都能做蜗牛，只要愿意。遗憾的是，很少人原意做蜗牛，因为人们大都忍受不了蜗牛的孤独和寂寞。

当鹰和蜗牛同时到达金字塔塔顶时，蜗牛比鹰更值得骄傲和自豪。因为，虽然事业的高度一致，但蜗牛的起点与鹰有一段惊人的差距；虽然最终的效果相同，但蜗牛的爬行比鹰的飞行要艰难很多。

当然，登上金字塔塔顶的鹰和蜗牛都是值得学习的。前者能抵制顺境里的迷药，后者能克服逆境里的折磨。

登上金字塔塔顶的蜗牛有与鹰的天赋等同的能力，因为勤奋可以创造天才；同样，登上金字塔塔顶的鹰也有蜗牛的勤奋，因为鹰保持和发挥天才靠的是勤奋。

登上金字塔塔顶的蜗牛也会一落千丈，因为蜗牛不一定能抵制顺境里的迷药。同样，登上金字塔塔顶的鹰也会再变成鸡，因为鹰不一定能克服逆境里的折磨。

只有能适应顺境的蜗牛和能征服逆境的鹰，才会永远拥有辉煌的金字塔塔顶。

半命题作文给我作文优秀篇十一

在我刚上一年级的时候，我交到了一位新的好朋友——书，那时我认的字很多，我当时读一些书，但是有些书是加拼音的。

还记得有一天，下来仔细听一下爸爸妈妈的房间，听一下爸爸妈妈有没有醒我吃完饭，急急忙忙地写完作业，然后上床睡觉。我上了床，在睡觉的时候，我悄悄地下了床，从书架上小心翼翼地将一本书从两书之间抽了出来，然后我又静悄悄地爬上了床，尽可能的不发出声音。每发出一声“吱——”的声音，我都停过来，然后再接着进行下一步。我激动地从床头柜上拿来了一个手电筒，钻进热哄哄的被窝，用手电筒照着书，我的手电筒只能照亮一小块地方，因此动作有点大，所以我要加倍小心，以免让爸爸妈妈发现我。

我打开书，翻到我想看的地方，翻书声很小很小，再加上一层厚厚的被子，我敢打赌绝对外面没有一点声音。就算有，这声音小到连我这间卧室都传不出去。我急忙读了起来，我想以投机客的打十次，贪婪地享受着这一大队没事。我忒别快乐，也偷别害怕被爸爸妈妈发现。

我正读得津津有味时，妈妈的床突然发出“吱、吱、吱——”的声音，妈妈醒了！我急忙关上了手电筒，将书本合上，并且将它们全部迅速地送到了枕头底下，然后躺在上面，均匀的呼吸着，并且表达地特别放松，妈妈果然来看了我一眼，但是并没有发现什么异常。

妈妈去水的时候，我又麻利地从枕头地下掏出数来，翻到刚才看到的地方，打开手电筒接着看。

我闭着眼睛想象的时候，一睁眼，哎？怎么回事？白天了？我抓紧坐起来，啊！妈妈来叫我起床了。等我反应过来的时候，啊，原来晚上的时候我睡着了。

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半命题作文给我作文优秀篇十二

我曾看到过这样一篇小故事：

有一位经验丰富的老船长，当他的货轮卸货后在浩瀚的大海上返航时，突然遭遇到了风暴。水手们惊慌失措。可是，老船长却果断地命令水手们打开货舱，往里面灌水。

“船长是不是疯了，往船舱里灌水只会增加船的压力，使船下沉，这不是自寻死路吗?”一位年轻的水手嘟囔了一句。

水手们看着老船长严厉的脸色，还是照做了。随着货舱里的水越来越多，随着船一寸一寸的下沉，依旧猛烈地狂风巨浪对船的威胁却一点一点的减少，货轮渐渐平稳了。

船长望着松了一口气的水手们说：“百万吨的巨轮很少有被打翻的，被打翻的常常是装载轻的小船。穿在负重的时候，是最安全的;空船时，则是最危险的。”

这就是“压力效应”。那些得过且过，没有一点儿压力，做一天和尚撞一天钟的人，像风暴中没有载货的船，往往一场人生的狂风巨浪便会把他们打翻。就像那好吃的爆米花一样，只有经过了压力才能够炸出可口的食物来。

我们的生活也是一样的，只有经历了压力，才能活得更加有滋味。像我们学生，只有经历了考试的挫折才能够拿出更好的成绩。

生活有压力那才叫生活!

半命题作文给我作文优秀篇十三

老子曾云：“不欲以静，天下将自定。”立于道之上，这句话显而易见地道出了处静的重要性。由此，古往今来无不一文人墨客传诵、吟唱着静，“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”是处静的内涵，“不以物喜，不以己悲”是处静的本质。处静，便是以广博的胸怀从容淡然地看尽世间云卷云舒、花开花落、人聚人散。给我一颗处静的心，带我去领悟人生吧!

处静，是一种理性的智慧。

岁月蹉跎，有多少心浮气躁之人来来回回于尘世之间，看似忙碌有为，实则不然，他们早已尽失了心灵的安谧。其实，在处静的过程中积淀的是对世事的感悟，培养的是一种淡泊坦荡的人生态度，面对万事万物，早已尽收眼底，感悟于心，不动声色，与那些患得患失之人相比，必有一种深邃长远的境界。余以为，此乃大智慧，一种理性人生的智慧。

给我一颗处静的心，让我充满智慧地去拥抱人生吧!

处静，是一种平和的释然。

当你疲惫不堪、厌倦世故之时，心灵最深处的呼唤是否想要把你召回生命最初的起点呢?人就是这样，但逃避的最佳方式唯有平和的释然。想起苏轼，或许他官涯偃塞崎岖，或许他爱妻生死未卜，又或许他命运多舛，但他仍安详平静地将满载着对命运不满的纸船投入江中，随水而逝，寄余生于江海，与烟雨为伴。苏轼的处静不再仅是历史的亮点，更让我们谛听了生命的真正意义。处静，便是在人生历练过后，平和地放弃世俗，如苏轼一般，释然了，也随之拥有了人生的精华内蕴。

给我一颗处静的心，让我平和地释然一切成败吧!

处静，是一种儒雅的享受。

给我一颗处静的心，让我去享受自然的儒雅之处吧!

“心如明镜台，何处染尘埃?”处静，是一种智慧，是一种释然，亦是一种享受。它在生命的极致之中赠别了心灵的澄净透明，凝滞了生命的潇洒坦荡，谓是生命的圣旨。

若有一天，将这处静的心给我，给你，给他，人人淡定地面对生活，那么和谐社会不是可以自然而成了吗?我祝愿，期待给我一颗处静的心吧!

半命题作文给我作文优秀篇十四

悠悠华夏五千载，不尽长江滚滚流。历史，包罗万象，博大精深。我为史痴，我为史狂。

唐太宗曾说过：“以铜为鉴，可以正衣冠;以史为鉴，可以知兴替;以人为鉴，可以明待失。”历史是一面镜子，从而引导你如何为人处事。在这个光怪陆离、孰能清心寡欲，看破沉迷，拥有一颗博大而高尚的心，以史为鉴，从而走向生命的极致。

古往今来，多少文人志士，舍生取义，“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”——易水之滨，高渐离击筑，荆轲告别燕太子丹，踏上刺秦不归路;乌江之畔，四面楚歌，西楚霸王柔肠寸断，在“虞兮虞兮奈若何”的哀叹声中，虞姬挥动长剑，做生命的最后之舞;汨罗江边披发行吟的逐臣屈原，掩涕叹息，仰天长问，居庙堂，不能为民难，谪乡予，不能替君分忧，生命的大寂寞郁结于心，奔突于胸，使诗人纵身大江;“风萧萧，江水寒，壮士一去兮不复返”这些使我懂得要成为一个有价值的人。

还有如“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的林则徐;有如“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥;有如“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的鲁迅。这些，都告诉我们，无论如何，都应持有一颗赤子之心，以满腔的热血来热爱国家。

人间红紫，都如过眼云烟，子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐意在其中矣，不义而富且贵，于我如浮云”这是生活的一种愉情，南唐后主李煜曾感慨：“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”不再是沉迷世俗而使国破家亡，沦落如此，不堪回首。这告诉我们不要刻意去追求人色还给你的富贵，都是无用的。这何尝不是历史告诫我们的——如何生活。

让我们以史为鉴，开创美好未来，去完善个我，为中华民族的伟大复兴而奋斗。

老子曾云：“不欲以静，天下将自定。”立于道之上，这句话显而易见地道出了处静的重要性。由此，古往今来无不一文人墨客传诵、吟唱着静，“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”是处静的内涵，“不以物喜，不以己悲”是处静的本质。处静，便是以广博的胸怀从容淡然地看尽世间云卷云舒、花开花落、人聚人散。给我一颗处静的心，带我去领悟人生吧!

处静，是一种理性的智慧。

岁月蹉跎，有多少心浮气躁之人来来回回于尘世之间，看似忙碌有为，实则不然，他们早已尽失了心灵的安谧。其实，在处静的过程中积淀的是对世事的感悟，培养的是一种淡泊坦荡的人生态度，面对万事万物，早已尽收眼底，感悟于心，不动声色，与那些患得患失之人相比，必有一种深邃长远的境界。余以为，此乃大智慧，一种理性人生的智慧。

给我一颗处静的心，让我充满智慧地去拥抱人生吧!

处静，是一种平和的释然。

当你疲惫不堪、厌倦世故之时，心灵最深处的呼唤是否想要把你召回生命最初的起点呢?人就是这样，但逃避的最佳方式唯有平和的释然。想起苏轼，或许他官涯偃塞崎岖，或许他爱妻生死未卜，又或许他命运多舛，但他仍安详平静地将满载着对命运不满的纸船投入江中，随水而逝，寄余生于江海，与烟雨为伴。苏轼的处静不再仅是历史的亮点，更让我们谛听了生命的真正意义。处静，便是在人生历练过后，平和地放弃世俗，如苏轼一般，释然了，也随之拥有了人生的精华内蕴。

给我一颗处静的心，让我平和地释然一切成败吧!

处静，是一种儒雅的享受。

给我一颗处静的心，让我去享受自然的儒雅之处吧!

“心如明镜台，何处染尘埃?”处静，是一种智慧，是一种释然，亦是一种享受。它在生命的极致之中赠别了心灵的澄净透明，凝滞了生命的潇洒坦荡，谓是生命的圣旨。

若有一天，将这处静的心给我，给你，给他，人人淡定地面对生活，那么和谐社会不是可以自然而成了吗?我祝愿，期待„„给我一颗处静的心吧!

人生路漫漫，有时蜿蜒曲折，有时平坦舒适，这其中，我们需要用一些标点来装饰，使我们的人生更加完美。

当我累了，请给我逗号。

逗号，意味着停顿。我们从呱呱落地那一刻起，就要学走路，咿咿呀呀学说话。当我们学完这些时，一大堆的书便摆在了我们面前——又开始学写字，然后就是一连串的课文，一大堆的作业，永远考不完的试。我，真的累了!在这时，请给我一个逗号，让我休息下来，储备精力，去完成我未来的篇章。

当我懂了，请给我引号。

引号，意味着启迪。从我们出生的那一刻起，是谁日夜为我们操劳?是父母!当我们取得好成绩时，是谁为我们呕心沥血地工作?是老师!当我们遇到困难时，是谁给我们鼓励?是朋友!现在，我懂了：懂得了用健康的身体回报母亲;懂得了用优异的成绩回报老师;懂得了用会心的微笑回报朋友。我真的懂了，请给我引号，引出我真诚的回报，感谢的言语。

当我不顺心时，请给我省略号。

省略号，意味着包容。社会百态，我们必须用一颗包容的心去对待。面对布满红大叉考卷，不要伤心，省略些吧!面对父母无知的责骂，不要生气，省略些吧!面对同学不知情的嘲讽，不要在意，省略些吧!面对一切的不顺心，请给我省略号，让我忘了这些不快!

当我成功时，请给我句号。

句号，意味着完美。我们每时每刻都在努力着，当我们失落时，我们努力地让自己高兴;当我们失败时，我们努力地让自己充满信心;当我们生气时，我们努力地让自己开心;当我们成功时，我们努力地不让自己得意忘形。当一切的努力换来成功时，请给我一个句号，让它限定更加完美，这样，一切努力总算得到欣慰。

如果你们感慨万千，就给自己的人生画上一个笔挺挺的感叹号吧。

人生，因为有了这些标点，从而不会偏离轨道，因为有了这些标点，我们的人生更加完美无缺。

那是一个漫长的暑假，知了不停地在枝头叫着，这天气真是热死人了，我手里拿着小剪刀不停地喀嚓剪着线头，我在工厂的磨练已有三天了，这三天里可谓称得是“生不如死”，工人们在不停的做衣服，机器的噪声和风扇吱吱的响声，使我静不下心来，心中像有一把火不停地烧着，热啊!整个工厂的人都满头大汗，虽然这比不上是“背灼炎天光，”但工人们已是“力尽不知热”了。

广播忽然响起，通知要开会，我停下手中的活儿赶往会议事，“哇，真爽啊!”我不禁叫道，在会议事里空调吹着，把我心中的那把火冰冻了，都是因为妈妈叫我来工厂磨练，我才受到这么痛苦的折磨。会议上说由于要赶货，所以晚上必须通宵，“不会吧!我才刚进工厂不久就要通宵，”我的心中一直愤愤不平。黑夜来得太快了，万家灯火在夜晚中明亮着，工厂也都灯火通明，这一晚将是我难熬的时刻，已是凌晨四五点了，我快受不了了，眼皮不停地在反抗着，最后还是没有挺住，扒在了桌上就呼呼大睡，当清晨的第一缕阳光从窗户照射到眼睛时，我才睁开眼，耳边又响起了机器的声音，这时我看到了那触目惊心的一幕，她面容憔悴，头发散乱，目视着手里的工作，手一刻也没有停下来，我叫了一声“妈”她才停下了工作回过神来看我，对我说道：“一晚没睡好吧，回家睡吧!早上你放假。”在这一刻我才发现母亲那双明亮的大眼睛变得黯淡有光，这时我已经没有了睡意。

是母亲给了我一杯精神茶，一杯改变了我的茶，我明白了，母亲挣钱教育我是不容易的。

半命题作文给我作文优秀篇十五

捧一册书卷，着一蓑青衣，骑一头毛驴，于蜿蜒山路间崎岖前行。望前路，虽有万千险阻，却朗声大笑：难又如何，留得一身豁达在，骑驴直上白云巅！

这是我曾无数次幻想过的自已，但终究只是幻想。

桌面上密密麻麻排满字的试卷，频繁考试后因好胜心而不甘被超越的愁绪，使我无法超然乎成绩之物。时常不请自来的沮丧与沉闷，总也寻不出那份梦寐以求的豁达，大概也只能将目光转向书中，希冀排解这份缠绕已久的郁结吧。

一页页诗歌，飘然而来的李白吟诵着“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。今朝虽无功名，怎断明朝不能破浪。微风吹过，撩起一角衣袖，对酒当歌，举杯邀月，何等惬意，何等逍遥。酒过三巡，洒脱离去，只留下一个飘逸的背影。

一首首宋词，仕途屡挫的苏轼仰天长啸“鬓微霜，又何妨！”。人老志未酬，豪情依旧在。群马嘶鸣，惊飞鸿雁，苏轼扬鞭高呼“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”。豪歌归去，只留下凌云壮志的激情在耳畔回响。

一章章历史，眼前浮现出无数革命先烈的身影。热血沸腾的谭嗣同“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”，为国为民之觉醒而死，无怨无悔。残阳落，洒下一抹余晖，英勇的先辈长身挺立，正气凛然，只留下铮铮铁骨的传响。

沮丧何如？沉闷如何？无数英豪，激情汹涌。成也霸气，败也霸气。他们，承受着屈辱的历史，承受着不公的现实，承受着强大的阻挠……于我之困难，岂能挂齿，又怎能唉声叹气？于是，面对着那些曾经令我难堪的败绩，面对着前方未知的困难，我不再不甘，不再恐惧，眼前一片清明。

我缓缓地松了一口浊气，似是将先前的郁结尽数排空，我的嘴角不自觉地向上扬起，一份前所未有的快乐涌上心头。

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半命题作文给我作文优秀篇十六

似阆苑仙葩，如清水芙蓉。我秉着绝世的容姿，有着不凡的才情。然而，命运却给了我一次悲剧的人生。

五岁抛父进京都，寄人篱下赋予了我一颗多愁善感的心。庭前的花不正如我，明媚鲜艳能几时，一朝漂泊难寻觅。多少次泪眼观花，感叹红消香断有谁怜?在花的身上，我看到了自己红颜薄命的影子。

娇嫩的海棠，纵使你偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂。怎奈何娇羞默默无人倾诉?那一如我孤高自诩，远离凡尘的菊花，你孤高傲世偕谁隐，一样花开为底迟?然而你至少还能在梦里忆起东篱采菊的陶潜，而我苦苦寻找着的滚滚红尘之中的知己又在哪里?看着飘飞的柳絮，刹那间，我恍惚了。“我从哪个驿站出发?又将飞向何方?来路已成苍茫，前途依旧漫漫。我只能随风飘泊，莫问辛酸。只能用泪水祭奠逝去的红颜。”

然而泪干了，春尽了，花落了，夜昏了。在竹影斑驳的潇湘馆里，我过的是一年三百六十日，风刀霜剑严相逼的生活。漫漫长夜，我忍受着青灯照壁人处睡，冷雨敲窗被未温的孤独。

可，我此生无悔!

如果再给我一次选择，我仍会选择像花朵一样盛开。即使如此平凡，如此卑微，我依然会义无反顾地盛开。纵使一朝零落成泥碾作尘，至少我曾经骄傲地盛开过。

如果再给我一次选择，我仍会选择去追求幸福，选择与他邂逅在来世。为他喜，为他忧，为他痴，为他狂，为他落尽一生的眼泪。纵使一生是个悲剧，又何妨?在人生的路上，我孜孜地追求过。

如果再给我一次选择，来生来世，我仍会选择，叫作黛玉······。

老子曾云：“不欲以静，天下将自定。”立于道之上，这句话显而易见地道出了处静的重要性。由此，古往今来无不一文人墨客传诵、吟唱着静，“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”是处静的内涵，“不以物喜，不以己悲”是处静的本质。处静，便是以广博的胸怀从容淡然地看尽世间云卷云舒、花开花落、人聚人散。给我一颗处静的心，带我去领悟人生吧!

处静，是一种理性的智慧。

岁月蹉跎，有多少心浮气躁之人来来回回于尘世之间，看似忙碌有为，实则不然，他们早已尽失了心灵的安谧。其实，在处静的过程中积淀的是对世事的感悟，培养的是一种淡泊坦荡的人生态度，面对万事万物，早已尽收眼底，感悟于心，不动声色，与那些患得患失之人相比，必有一种深邃长远的境界。余以为，此乃大智慧，一种理性人生的智慧。

给我一颗处静的心，让我充满智慧地去拥抱人生吧!

处静，是一种平和的释然。

当你疲惫不堪、厌倦世故之时，心灵最深处的呼唤是否想要把你召回生命最初的起点呢?人就是这样，但逃避的最佳方式唯有平和的释然。想起苏轼，或许他官涯偃塞崎岖，或许他爱妻生死未卜，又或许他命运多舛，但他仍安详平静地将满载着对命运不满的纸船投入江中，随水而逝，寄余生于江海，与烟雨为伴。苏轼的处静不再仅是历史的亮点，更让我们谛听了生命的真正意义。处静，便是在人生历练过后，平和地放弃世俗，如苏轼一般，释然了，也随之拥有了人生的精华内蕴。

给我一颗处静的心，让我平和地释然一切成败吧!

处静，是一种儒雅的享受。

给我一颗处静的心，让我去享受自然的儒雅之处吧!

“心如明镜台，何处染尘埃?”处静，是一种智慧，是一种释然，亦是一种享受。它在生命的极致之中赠别了心灵的澄净透明，凝滞了生命的潇洒坦荡，谓是生命的圣旨。

若有一天，将这处静的心给我，给你，给他，人人淡定地面对生活，那么和谐社会不是可以自然而成了吗?我祝愿，期待„„给我一颗处静的心吧!

手执诗册，我在书房里来回踱步，那一篇篇的。

诗词。

或惆怅或豪放或估计或情深。百感在我胸中聚敛化为一滴又一滴佳酿。望向窗外我不禁在心中呐喊——给我一杯酒吧!

给我一杯酒吧，让我与王维同饮于离别的客舍之中。渭城朝雨，是离人匆匆的脚步，愈飘愈远，落向阳关外。细雨掸去了烟尘，却掸不去悠悠离愁。杯犹在，人却无，刚入喉的酒，嘴中醇香未散，王维，让我与你同饮，重温这弥久不散的友情，为在关外孤自行进的友人高歌一曲。

给我一杯酒吧，让我在明月夜里与李白举杯。左手执杯，右手挽剑，华丽的剑舞斩不断估计的束缚，只能无奈地放下。“举杯邀明月，对影成三人”月下，你的影子朦胧，如同孤独一般，慢慢地被拉长。国舅研墨，力士脱靴，那又如何?古来圣贤皆寂寞，一颗傲视权贵的心几人能懂。李白，让我们举杯，同饮这孤高之寂寞。

给我一杯酒吧，让我在军帐中与范仲淹同品思乡之情。燕然的戈壁如此荒凉，一天又一天刀兵相见，何时你才能归去?相隔万里之远的家乡，承载着谁的思念?斟浊酒共饮，口中苦涩，难解思乡情。

给我一杯酒，让我在诗词之中斟酌早已故去的文人们那各异的心境，让我一品诗篇中的醇醇酒香。

悠悠华夏五千载，不尽长江滚滚流。历史，包罗万象，博大精深。我为史痴，我为史狂。

唐太宗曾说过：“以铜为鉴，可以正衣冠;以史为鉴，可以知兴替;以人为鉴，可以明待失。”历史是一面镜子，从而引导你如何为人处事。在这个光怪陆离、孰能清心寡欲，看破沉迷，拥有一颗博大而高尚的心，以史为鉴，从而走向生命的极致。

古往今来，多少文人志士，舍生取义，“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”——易水之滨，高渐离击筑，荆轲告别燕太子丹，踏上刺秦不归路;乌江之畔，四面楚歌，西楚霸王柔肠寸断，在“虞兮虞兮奈若何”的哀叹声中，虞姬挥动长剑，做生命的最后之舞;汨罗江边披发行吟的逐臣屈原，掩涕叹息，仰天长问，居庙堂，不能为民难，谪乡予，不能替君分忧，生命的大寂寞郁结于心，奔突于胸，使诗人纵身大江;“风萧萧，江水寒，壮士一去兮不复返”这些使我懂得要成为一个有价值的人。

还有如“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的林则徐;有如“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥;有如“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的鲁迅。这些，都告诉我们，无论如何，都应持有一颗赤子之心，以满腔的热血来热爱国家。

人间红紫，都如过眼云烟，子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐意在其中矣，不义而富且贵，于我如浮云”这是生活的一种愉情，南唐后主李煜曾感慨：“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”不再是沉迷世俗而使国破家亡，沦落如此，不堪回首。这告诉我们不要刻意去追求人色还给你的富贵，都是无用的。这何尝不是历史告诫我们的——如何生活。

让我们以史为鉴，开创美好未来，去完善个我，为中华民族的伟大复兴而奋斗。

半命题作文给我作文优秀篇十七

现在，我是越来越渴望小时候，当年，我玩得多好啊！现在，作业把我的自由埋了起来。

现在，作业太多了，连假期也不让我玩，每天，一大坨试卷，我真想投诉教育局。老妈会说我：“你看看别人，每天100分，再看看你80多分，从现在开始，每天做100道口算。”可怜的我啊！我周末的时候，老爸每次都带我去买试卷，老师也不放过我们这些可怜的学生，每天布置超多试卷，不只这些周末还有补习班、兴趣班，其实在兴趣班上我一点兴趣也没有，我真想大喊：“还我自由！”

如果上天能给我一次机会，一定要变回小时候，我小时候很幸福，不用去补习班，不用写作业，老妈也不会骂我，可以吃糖，能满足各种小小的欲望，也不用着写试卷，世界上一切是美好的。只是去幼儿园，我不怎么喜欢，但是还能接受，放学回家，可以直接去跟小伙伴玩耍，玩到晚上也啥没关系，老妈说我，我就会哭，那时候哭能解决任何问题，长大了就不能使用哭这个技能了，别人只会说：“这么大了，还哭啊，真脆弱！”还是小时候好，那时候，朋友之间的友谊最纯真，生气了一下子就和好，小时候一直随心所欲，而长大了一切都会被大人压抑住了。

如果，这一次机会能成真的话，我一定会好好享受这一次。

半命题作文给我作文优秀篇十八

“你总是心太软，心太软，让瘦小的我独自承受，未来的路还长，却已战死书场。”哼着自个儿改编的歌，望着眼前堆如山的功课，一颗充满希望的心早已将到地狱。美好的休假日总是被这些恼人的功课所霸占。嗨，毫无权利的我只好任它摆布。我在心中呐喊：给我一个美好的休假日吧!”

给我一个美好的休假日，我可以让洋溢着童心的心得以放飞，让笨重的四肢得以舒展。与好友骑着爱车，出外郊游，呼吸着那清新的空气，让总处于喧闹污浊的心得以解放，让早已因大量题海而疲惫的大脑得以休息。躺在草地上，我可以悠闲地看着天上的云，看着它的变化多样，心中早已将云的样子想作为一些麒麟怪兽，当时，我便肯定会置身于其中，脑中浮现驾着“筋斗云”的潇洒姿态，让我傻笑一番。

给我一个美好的休假日，我可以去海滩上，拾起那一个个精致的贝壳，想着这坚硬的外壳里竟藏着幼小且柔软的生命，我的好奇心一下子被它所吸引，为它而痴迷。捡起海螺，想着吹着海螺，会不会也像娜吒闹海似的，唤来美人鱼，与我为友。心之所向，则越发欣喜。

给我一个美好的休假日，我可以有更多的`时间观察更多的人或事。那时，我会发现万物息息相关。在阴云天气，我可以观察到多数蚂蚁搬家，鱼儿争相跃出水面，燕子低飞捉虫等奇异现象。我与大自然融于一体。那时，我会想出“花儿为什么这样红”“为什么会有黑洞”等问题，也因此，我能从生活中，大自然中获取更多的知识，使自个儿的知识库得以充实。

苍天，请给我一个美好的休假日。在此，我先感激您的大恩大德，只要给我一个美好的休假日也罢，我便可以做一些自己想做的事情。您的形象，也会在我的心中更光辉，更伟大!给我一个美好的休假日吧!