四年级的观察日记大蒜(优质12篇)

通过总结，我们可以更加深入地认识自己，并借此不断提升自身的素质和能力。写总结要注意语言的准确性和表达的精炼性。在阅读过程中遇到困难时，试试以下的阅读技巧，或许会有帮助。

四年级的观察日记大蒜篇一

下了好多天的雨，今天总算是晴了，出太阳了。妈妈说：天晴了，天气也冷了，大蒜也可以开始种了。

然后妈妈说：我们要先把大蒜的白皮剥掉，接下来把它剥成一颗一颗的，再把它种地里。剥出来的大蒜好像月牙一样非常好看，而且还带一个细细的尾巴。妈妈跟我说：每个植物都是有生命的，但是我们要细心呵护，不要小看这一颗大蒜，它可以长出很多颗的大蒜。我和妈妈就拿着剥好的大蒜去地里了，然后就左手抓了一把蒜，右手拿着一颗一颗把它摁在土里，尾巴朝上，要不然大蒜长不出来的哦。差不多11点我们就种完了，我高兴的说：任务终于完成了。妈妈说：不要得意，我们还需要慢慢等哦。

我等啊等，盼啊盼，过了俩天妈妈跟我说：遥子大蒜出来了，我高兴的说，我要去地里看看，到了地我就看到一排排的嫩绿的尖尖，好像士兵站在那里。

种大蒜不紧能帮妈妈减轻负担，也可以让自己从中得到快乐。

四年级的观察日记大蒜篇二

今天中午，阳光明媚，特别适合植物的生长，我和妈妈决定种大蒜。

我和妈妈把工具准备好，我们准备了两个花盆、一个切菜刀、一坨大蒜。我们走下楼梯，来到了小区花坛前，这里有一大片空地，妈妈说：“就在这里种呢！”首先，我们要把这坨大蒜分离开。我撕去大蒜的外皮，像大蒜的白纱裙，一层又一层，最后一层才看到十几个大蒜宝宝围着中间的小柱子，紧紧地抱在一起，我掰下了其中最胖的两瓣，觉得它们的生命力应该最旺盛！

接着，我分别把这两掰大蒜，按进了花盆的土里，妈妈告诉我说：“大蒜这样的姿势睡在土里是不容易出苗的。它们要斜着躺在土里才舒服，才更容易快速长出小苗！”“原来是这样！”我赶紧帮大蒜宝宝调整了睡姿，然后小心翼翼地给它们盖上薄薄的一层土，就像婴儿宝宝盖上了一层棉被，保证它们睡得舒舒服服长得更快！

最后妈妈帮我浇了水，我们就完成了种大蒜！我在心里默默地想着：“大蒜宝宝赶快点的长大，要比其他同学的长得更快更高哦！”

四年级的观察日记大蒜篇三

今天下午，放学前，老师给了我们一个特殊的任务---种蒜（葱）。我回到家，把书包放好，匆匆忙忙地拿起一个花盆，装了点土，松了松，挖了几个小坑，把几瓣穿着白色衣裳的蒜头种下去，再把土添上，拿来洒水壶浇了水。心想：蒜头们快快长大吧！明天就冒出小尖儿吧！

星期五。

星期六。

下午一回家，我飞快的跑去观看大蒜儿，可我一看，大蒜还是没动静，我心里感到很奇怪，难道这次是我忘了做什么了吗？不应该啊，我是按着大人们说的顺序种下的。

星期五。

几天过去了，从外婆家回来，第一件事就是看大蒜。我一看，大蒜终于发出了嫩芽，我兴奋的不知道怎么形容自己，那嫩芽是那样的绿，那样的漂亮，像一个个刚刚睡醒的小胖娃，还是穿着那身白色的衣裳。

星期六。

今天早上，我带着好奇的心情来看我的大蒜，我的大蒜居然破了一个小洞，里面长出了一点儿叶片，芽儿的颜色是深绿色的，叶片是青绿色的。用尺子量一下，叶片才刚长出0.1厘米，为了让大蒜快点长，我想起给植物听音乐，说干就干，我把音乐盒放在大蒜旁边，音乐播了好久，叶片也长了不少，再用尺子量了一下，长到了0.9厘米，我感到更加兴奋了。我要常常给它浇水，让它快乐成长！

四年级的观察日记大蒜篇四

综合课上，老师让我们剥大蒜，同学们跃跃欲试，想一显身手。

同学们拿出大蒜。只见一个个大蒜形状各异，有的像洁白如雪的荷花雹，有的像白里透黄的桔子，还有的像一个个小鸡蛋。

开始剥大蒜了。只听“嚓嚓”的声音，同学们都埋头苦干起来。大蒜穿了好几件“上衣”，一层层上衣剥了一件又一件，终于剥到了最后一层。只见一个个“兄弟姐妹”你挨着我，我挨着你，好象在说悄悄话呢。

我费力地把它们一个一个掰开来，一个个月牙似的大蒜瓣横七竖八地躺在桌子上。我拿起一瓣开始最后的一步——剥里衣。这一次可比前面难剥多了。这件紧身衣牢牢地贴在大蒜身上。我用手剥来剥去，就是剥不掉。我又用手搓一搓，还是纹丝不动。我把大蒜瓣拿起来，看了又看，发现底下有几条缝。于是我用指甲在缝里轻轻一划，那层“坚不可摧的紧身衣“终于被我划落下来。一个白白嫩嫩的”娃娃“展现在我眼前。经过我的努力，嫩”娃娃“们冲破了保卫，重见了天日。

我用手揉了揉眼睛，辛辣的气味让我的眼泪夺眶而出，那时胜利的泪水，我终于完成了任务。

四年级的观察日记大蒜篇五

今天，妈妈说让我中几个小蒜瓣，我把小蒜瓣拿出来，发现它们穿着雪白的衣服，剥掉它们的衣服，露出了小蒜瓣和衣服一样白的身体，像几个三角形的小泡泡一样。我看着那洁白的小蒜瓣，心想：可爱的小蒜瓣，我一会儿给你们水喝，你们一定要快快长大哟！

2020年10月2日周五小雨。

今天早上，我醒来以后就迫不及待的去看我的小蒜瓣，呀！小蒜瓣变大了，杯子里的水也明显变少了。我问：“是不是你们喝的呀？”它们没有回答我但我知道一定是你们喝的，肚子那么大，证据确凿啊！它们真是“大胃王”我倒了那么多水，竟然一晚上被它们喝光了！我给他们又倒了一些水，然后去写作业了。

2020年10月3日周六多云。

今天，我又来看他们了。哇！小蒜瓣长出了象牙一般的小芽了，我内心非常愉快，小蒜瓣的小芽下面一节是白色的，最上面的已经成嫩绿色的了，小芽的中间已经渐渐发绿了。

2020年10月4日周日多云。

四年级的观察日记大蒜篇六

时间过的真快啊，一转眼，一个星期就过去了，今天是我种蒜的第八天。早上，我急急忙忙的穿好衣服，和妈妈一起走到阳台，去看我花盆中种的小蒜苗。一看，啊，它们都长胖了，有的刚刚冒出小小的嫩芽，有的已经长高了很多，还有最先发芽的那几棵，已经在它们尖尖的头顶长出了青色。我还惊奇的发现这些小胖胖们，底部还长出了很多的小胡须，在努力的向盆底生长，好像老爷爷的胡子一样，很漂亮的呢。我就好奇的问妈妈：我的大蒜怎么会长好多胡子呢?妈妈微笑着说：这些胡须能帮助大蒜吸收水分和营养，使小蒜苗快快长大的。听了妈妈的.话，我才明白，它们也是有生命的，它们需要水和养分，才能茁壮成长。于是我就在花盆里又添了些水，并对蒜苗们高兴的说：你们要多喝些水，快快长大哟!

看着我的小蒜苗，我在想，我也一样要不停的吸收食物中的养分和各种知识的养分，陪同它们一起健康的一天天长大。想到这里，我的心情一下子更加高兴起来了，仿佛小蒜苗们也在向我招手愉快的欢笑呢。

四年级的观察日记大蒜篇七

今天老师布置了一个任务，我们回去捣蒜。有两个要求：一。自己砸吧，别问大人。两个。只在碗里。

回到家，我拿来一个剥了皮的大蒜，左右看了看，心想：“小男孩，你不就是把你砸了吗？”有什么难的？嘿嘿，看我的把戏！第一步：按！我先用铁勺压蒜，只压出几个印子，像是在张口嘲笑我。我气得跺脚。得用第二招：打！我握紧铁勺，尽力向‘敌人’扔去。我打了一下，但是碗被砸到地上摔得粉碎，而大蒜在地上欢快地跳着。

我找到了蒜锤，放回新碗里，然后用力砸。但是大蒜就像一个害怕打针的孩子，到处乱跑。我很着急。我叫“让你跑，看你跑多快”，加快了砸的速度。现在大蒜变成了孙悟空，突然跳起来打我鼻子。我气得把蒜锤扔到一边，大喊：“不干了！”

十分钟后，我慢慢冷静下来，脑海里闪过一道光：不是常说团结就是力量吗？那大蒜很难处理，为什么不把它分开呢？于是我把大蒜切成几小块，然后用大蒜锤砸。哎，大蒜成了我手下的俘虏，很快就变成了一堆蒜泥。

任务完成！

四年级的观察日记大蒜篇八

今天老师给我们布置了习作任务——写观察日记。晚上回家后，我向爸爸要了一个大蒜，又向妈妈要了一个瓶子，准备种大蒜。

今天我要种水培大蒜，首先我把瓶子的头剪下来，紧接着把瓶头倒放在瓶身里，然后水培大蒜被我放到了瓶子里，最后在瓶子里灌上没过大蒜三分之二的水，妈妈还嘱咐道，前三天只加水不换水。我还发现水培大蒜有10瓣，中间还有一根杆，仿佛像一个小气球在水中漂浮，又仿佛像一群小孩子围着这个根，像是要往上爬去呢！

我的水培大蒜有一瓣发芽了，底部有许多小刺，像一只只长满刺的刺猬，根仿佛在说：“你看我们人口有多少呀！简直数也数不完，而你却孤身一人。”牙却说：“你为什么不等一等我，也先像我一样长一根呢？”

今天我发现已经有四瓣发了芽，并且长出了三毫米，像一个小孩在“土壤”里生根发芽，慢慢成长。我只好耐心地等。但还是没有变化，真是让我心急如焚，但芽却越长越大，从之前的三毫米变成了六毫米，从之前的一瓣发了芽变成了四瓣发了芽，真是让我喜出望外，欣喜若狂。芽仿佛再说：“哈哈，你看我长的多高呀！再看看你连我的一半高度都不到。”根羞愧极了，他后悔不因该嘲笑芽的。

我的水培大蒜有许多瓣已经长出了芽，有七瓣其中有的长，有的短，有一个最长的有两厘米，它仿佛像一把剑，倾斜的的对着我，感觉要跟我决死一战。有一个最短的，仿佛像一个地雷，随时准备爆炸。有些适中的芽，仿佛像一把枪，对我发射子弹。这些根仿佛一起齐声说：“你别过来，要不然我们就要动手了！”

水培大蒜长的真快呀！几天就变样了，我家养得小狗养了两年都没变化，再过一个月，就可以剪下来炒菜吃了。我们也要向它一样，不虚度时光，珍惜时间，过好生命的每一天。

四年级的观察日记大蒜篇九

今天，老师布置了一项作业——种大蒜。

放学回家，我写完作业，立刻找来一个透明的杯子、两个整的大蒜和大约50毫升的清水。

那两个大蒜像七八个兄弟紧抱在一起，它们都穿着雪白的纱衣，非常整齐。开始了！我把水倒入杯子中，把不剥皮的大蒜放进去。我十分兴奋，因为爷爷很爱吃蒜苗。

10月1日国庆节晴。

每天放学，我都要看看我的小蒜苗怎么样了，可每次都很失望，因为我的小蒜苗一直没有任何变化。今天，我又满怀希望地看了看，哇！长出来了！虽然只有两厘米，但毕竟长大了啊！那可爱的小芽芽的下方呈乳白色，上方则是青绿色，仔细一看，上面还有紫色条纹呢。我摸了摸，是硬的。它们如同一个个小小的侦察兵，正在好奇地瞧着外面的世界。我相信，当它们发现外面的世界竟如此美丽时，一定会叫醒其他伙伴的，因为谁都愿意见见世面。

10月7日星期一晴。

自从小芽儿长出来后，我就相信它一定会长大的！这不，今天，这些小蒜苗纷纷摇身一变，变成一个个穿着黄绿衣裙的小仙女。小叶子又从芽儿头顶冒了出来，它和小芽不同，小芽是硬的，而叶子是软的。叶子一大一小，真可爱！而且像抹了润滑油似的，滑溜溜的，凉凉的。它们足足八厘米，我高兴得手舞足蹈，那劲头，像得了奥运会金牌似的。

哈哈，爷爷很快就会有他最爱的蒜苗吃啦！

四年级的观察日记大蒜篇十

今天早上我迫不及待的去看大蒜。发现有三个蒜瓣的下面长出了一厘米多长的根，前面几天，一直都没长，现在像发狂了似的猛长。就像是爸爸对我说的'，后来者居上这句话。长出的根就像是爸爸的胡子一样。我对我种的大蒜说：“大蒜，大蒜，我希望你每天多喝喝水，长得快一点。这样你才会很健康。”

日光浴。

我今天早上，特别期待我的大蒜有没有长，可是看到大蒜一点都没有长，心里有些失望。我想，我的大蒜为什么长得这么慢呢？肯定是有原因的。我上网查了查，多晒晒太阳能帮助大蒜生长。温度低，大蒜就长得慢。看到了答案，我马上把大蒜放到了阳台上，给它日光浴，希望它能长快点。

惊喜。

烂。

大蒜啊大蒜，你是一位伟大的母亲，不顾牺牲自己的身体，让子女长大成人。

四年级的观察日记大蒜篇十一

今天早上，我给大蒜安家了。一个住在水里面，一个住在土里面。我想看看大蒜在不同的环境里会有什么不同的变化。

我选了两坨捏着硬的大蒜，把它们的“衣服"全拔开：呵，白白胖胖的，不愧是我挑的种子选手。我又找来两个小小的'盘子，里面各放上水和土，之后把这两坨蒜的根部放在里面，然后我就满怀期望地等着这两位种子选手会有什么变化了。

哦！种子选手开始发育成长了！他们不论是住在水里，还是住在土里，都长出了小芽和小根。那小芽，从白胖白胖的蒜头上钻出来，粗粗的，短短的，嫩绿嫩绿的。他使劲地向上伸着，远远看去，象渴望晒太阳的乌龟脑袋。小根是长在蒜瓣的底部，尖尖的，细细小小的，白白嫩嫩的。呵呵，我怎么看都觉得像我们家小幼狗的小乳牙呢！

我量了量小芽，发现水里面的是2厘米，土里的是1厘米长。难道水里的生长速度是土里的1倍吗？太奇怪了！应该是土里的养分多才对呀！我要再看看。

有几天我没有关注我的种子选手了。今天我一看：哦！小芽长得好高呀！我用尺子量了一下，呵呵，他们都已经长到9厘米长了。他们为什么长得没有区别了？我很奇怪，俯下身子仔细观察：发现它们还是有区别的：种在土里的小芽是深深的绿色，长得粗壮、有力，像个小男孩，而种在水里的小芽绿色较浅一些，亭亭玉立，像身体修长的小女孩了。

后来，我在网上查了查，网上说水里蒜苗长得快，而土里的长得更加粗壮、结实。因为水里的水份很多，所以长得快，而土里的养分很多，所以长得粗壮。

四年级的观察日记大蒜篇十二

晚上我吃完晚饭，我和奶奶在种大蒜，奶奶把土扎细，我把大蒜掰成一粒一粒的，然后我把大蒜一粒一粒的插土里，我浇了两次水，我默默地想它们明天会发芽吧!

20xx年10月2日星期日晴。

第二天早上，我就高兴的去看我种的大蒜发芽了没有，一来到阳台上我就发现它们静静的躺在那里没有发芽，我非常失望，我想它明天能发芽吧!

10月3日星期一晴。

第四天我又跑到阳台前，我发现大蒜冒出了1厘米的小青芽，我高兴地把妈妈叫来看那粒发芽了的大蒜，妈妈高兴地说，过不了几天大蒜就有很多能发芽了，我高兴地跳了起来。