写期望的初中作文(通用10篇)

作文是语文学习的重要环节，通过写作可以提升我们的思维和表达能力。总结是对过去一段时间的经验和教训进行回顾和总结，它对我们的发展具有重要意义。"接下来是一些精选的总结范文，供你参考和学习。"

写期望的初中作文篇一

生日，是一个纪念日，纪念着一个人来到这个世界的日子。在历史的长河中，有许许多多重要的纪念日，其中，每个人都拥有的一个重要纪念日，就是自己的生日。上天是如何安排生日，对每个人来说，是一个重要的日子。在我们中华民族的传统中，最重视老人和儿童的生日，这是尊老爱幼传统美德的体现。所以，老人和儿童每一年的生日，都是一次家庭的聚会，可以看作是一个家庭的节日。

我们来到这个世界的，我不知道，我只知道我们是如此的幸福，因为，只因有了爱，才有了我们的存在。

每个生命，都是非常辛苦地“创造”出来的。比如：每个人诞生的日子，都是妈妈的“受难日”，经历了多少分娩的阵痛，才换来诞生新生命的喜悦;新中国的诞生，经历过无数次风雨，是革命先烈们抛头颅、洒热血，才换来了一个伟大国家的成立。总之，这所有“生命”的诞生都来之不易。所以，当我们每年开心地纪念生命诞生的日子时，一定要感谢创造生命的人。

在我们生日的时候，经常有同学送上一份精美的礼物，有很多同学和我们玩，一起唱生日歌，一起吃生日蛋糕，那时候的我们，都感到非常的开心、快乐，强烈地感受到一种深深的爱的气息。这种爱，是友情之爱。

大多数父母，都会在自己孩子生日的时候，为孩子许上一个心愿，希望自己的孩子成龙成凤。比如我自己：上幼儿园的时候，父母许愿，希望我快高长大，健康地成长;上小学的时候，父母许愿，希望我学业进步、学多一点本领，将来在社会做一个出色、有用的人。这种爱，是亲情之爱。

可见，生日，是一个愉快和温暖的日子，这种感觉，深入人心。生日的每一个环节，都是快乐的'，因此，当自己生日的时候，要认真体会，感受自己那快乐的时光!

当然，我也有过不快乐的生日。记得的生日，我一直沉浸在一种特殊的氛围之中。因为，在我切生日蛋糕的时刻，我想起了发生在一个多月前的汶川大地震，那是一个多么令人震惊的时刻!数万个生命，顷刻间被埋没;数万栋平房和高楼大厦，瞬间夷为平地;热闹的街道，一下子变得一片死寂。这场大地震，既让人感受到了失去生命的悲伤，又让人感受到了幸存下来的可贵。活着的人们啊，一定要好好地珍惜生命、爱护生命。

个人的快乐，离不开家庭的、集体的和国家的快乐，如果没有国家的、集体的和家庭的快乐，就不可能有个人的快乐。没有大快乐，就没有小快乐。今年，是我们伟大的中华人民共和国的60周岁生日，在这个意义重大的日子里，我以什么样的礼物送给自己伟大的祖**亲呢?我一定要好好学习、天天向上，以更优异的成绩，作为献给祖**亲生日的一份礼物!

写期望的初中作文篇二

一个人的旅行，与谁无关，只是一个人的孤独，久而久之的习惯。

平静归于自己，恬静守护自己的幸福，可是还会有吗？

幸福，一份不敢再期望的美丽。

有一天，是否还会有自己的期盼？

不敢再编织美丽的故事，怕还没走出来，又深陷泥泞。

总会害怕，那个故事在头脑里出现，很痛痛的记忆，想把他们抹去，像失去记忆一样，没有忽然的想起，没有莫名想哭的冲动，存在的像一个傻瓜。

还会有后来的爱吗？

害怕，只能依靠一个自己都未知的肩膀。

好想存在的从容，不敢靠近的记忆，可是为什么总会力不从心呢？是自己的不够坚强，还是这就是生活本来的味道？空洞，不解，累给了自己。

为什么会有那么多幻想？真的是这世界不可接纳的吗？问题太多了，头痛，不要再想……。

当记忆归于零的时候，请你站起来，笑着说：不要再在乎任何人，只要自己的美丽，不再哭泣的眼睛。

终结，好吗？说给自己心里那个宝贝。

一个迷失的自己，不要再迷失在自己的幻想里。

写期望的初中作文篇三

撕下暑假的最后一张日历，我期待已久的初中生活就要开始了。

初中，在我脑海里是一个完美的词，一个神秘的词，一个未知的词。我每时每刻都在幻想它的样子。

我想，当我刚踏入初中的大门，门卫叔叔对我微笑，同学们向我招手时，我即对初中生活满怀期待了。我环视四周，鸟语花香，小鸟在欢迎我的到来，小花在祝福我学业有成。我满怀自信地到自己的教室，一排排桌椅整整齐齐地摆在教室里，白板上写着“萍实欢迎您”几个大字。想到这里，我仿佛闻到了书的香味，看到了书上密密麻麻的字，听到了同学们朗朗的读书声，这一切是多么的美好呀!

我想，当我准备上第一堂课的时候，我那和蔼可亲的老师会询问每一个同学的名字。良师益友，老师就是我们无话不谈的知心朋友。如果同学们成绩有进步，她会给予奖励，鼓励同学们继续保持成绩，如果有同学成绩下降，她会单独找同学谈心，让他加油。此外，老师对待同学人人平等，从不对某位同学有偏见，采用“民主荐选法”选班干部，这一切是多少美好呀!

我想，当我开始第一次课间休息时，同学都会热情地找我玩。如果我们有不会做的题目，会互相请教，放学后顺路的同学也会一起回家。要是忘记带家作之类的东西回家，就会拨打之前记下来的电话，“发出求救信号”，另外一位同学就会马上告诉他家作。无聊的假期还可以找来同学一起玩，这一切是多少美好呀!

我梦想中的初中啊!你快来吧!我已经准备好在初中努力拼搏一下，为人生留下一段美好的回忆。这就是我期待的初中生活。

点评：文章语言通顺，写出了自己向往的老师是怎样的，还写出了“我”爱交朋友，知道适当地放松自己。

写期望的初中作文篇四

或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可其实在妈妈的心里，一直认为你也很不错，你并不是个坏小孩，你知道吗?你很聪明，也很灵气，你本来不应该是一个普普通通的学生，只可惜，你太贪玩了一些。但是只要告别懒惰，相信你不会比别人差。方法上你还要多向同学讨教，平时可经常与成绩比你更好的同学交流学习体会。这学期你的爸爸、妈妈都来了，可见他们对你的重视。每一滴水都能折射出太阳的光辉，从每一件小事做起，妈妈相信，你会不断取得进步。

我知道，你已经为自己设计好了一幅美好的蓝图，并且你也正在为实现这一目标努力奋斗着。我相信你一定能成功。祝福你，美好的`明天属于不断进取的攀登者!

有了信心、决心、恒心，通过自己脚踏实地的奋斗，你心中的理想就一定能够实现!记住，今天的付出，一定能在明天得到报答。

不靠天，不靠地，勤奋学习，不断进取，用知识来充实自己的头脑，把自己的命运掌握在自己的手中。我相信，你的明天一定是幸福的，你的明天也一定是快乐的。

在人生的道路上，你已经有了良好的开端。我为你的成功喝彩，我为你的明天祝福!同时，我也得提醒你，一个人无论有多大的学问，始终都不能满足，因为知识是无穷的，学习是没有止境的。

写期望的初中作文篇五

我看到大哥哥大姐姐滑冰那么好时，羡慕极了，于是下决心也要学会滑冰。

寒假的一天，我和爸爸来到滑冰场，换好冰鞋，就开始学滑冰了。我扶着一个小凳子，一步一步地滑着走，过了一会儿，我好像觉得我真的能自己滑了。于是，我就把那个小凳子拿走，开始自己试着滑。但没有想到我刚迈出一脚就摔了个屁股墩儿。我爬起来，拍拍身上的雪，又开始滑。但每次居然都是这样。于是，我有些灰心，不想再滑了。但我看到滑冰场上的小弟弟、小妹妹们都在刻苦练习时，感到很惭愧。于是，便又开始刻苦练习。这时爸爸也对我说：“你只要好好练习，增加点耐心，增加点信心，就一定能学会的!”听了爸爸的话，我练得更加认真了。就这样，经过多次的练习，我也像大哥哥大姐姐那样滑得很轻松也很快了。我终于学会了滑冰!现在，我越来越觉得，滑冰是一项很有益的活动，它不仅可以锻炼身体，更有助于培养我们不怕挫折的信心和勇气，所以我想永远不放弃滑冰，让它伴随我一生。

写期望的初中作文篇六

第一，拓宽期望面，不要只局限于智能与学业。

以智能高低、学业成绩的好坏作为衡量孩子是否成功、将来是否有前途，是现代社会的流行，但事实上衡量一个人的成功与否具有许多评价标准。

很久以前在罗马，有个小学生因为学习成绩不那么理想，成天郁郁寡欢。一次，父亲把他带上罗马一座高高教堂的塔顶。“往下瞧瞧吧，亲爱的孩子。”父亲指着像蜘蛛网般的街道说，“通向广场的路不止一条，生活也是一样。假如你发现这条路达不到目的地，那就走另一条路试试!”

多么聪明、豁达的父亲!他以一种恰如其分的方式，表达了对孩子取得成功的期望。

第二，期望应符合孩子的能力水平与志向爱好。

聪明的家长，在对孩子有所期望之时，不妨先评估一下孩子的智能特点、兴趣范围、个性特征。家长可以与孩子一起分析一下，孩子的优势在哪里，不足之外又有哪些;有些行业上的成功，不仅需要达到相应的智能水平，还需要有许多非智力因素的参与，孩子是否具备了，或者是否可以通过一定的培养达到;家长所期望的是不是孩子所感兴趣的或钟爱的;孩子的个性最适宜于从事哪些工作.....如此等等。

家长要记住，要以孩子自身作为参照，以他的特长为出发点，而不要以周围人或者自己作为期望的参照与出发点。

第三，表达适度，激发动机。

要将期望转变为现实，得让孩子把家长的期望转化为自身发展的内在动力，

如今的孩子，生存于信息时代，生活在独生子女的家庭环境中。所以，他们生来就被置于五彩缤纷的天地里，享受着众多成人给予的关爱。在这样的生存空间里，孩子不知不觉地养成了一种被动的习性，习惯于等待信息与指令。

比如说，凡事都要大人说了才去做，每天在电视屏幕前一坐就是二三个小时，被动地接收着电视上的“精彩节目”。如此一来，那些真正源自于内心的需求与动机则显得相当缺乏，导致主动性与创造性水平较低。

同样，在家长喋喋不休的期望表达面前，孩子仍然扮演了被动的角色。其结果，要么使孩子人云亦云地盲从，要么使他对什么都无所谓，还有就是使孩子产生“你越是要我这样，我越是要那样”的叛逆心理。一句话，第一次讲可能是真理，第十次讲就是陈词滥调了。在一个适宜的时间与场合，与孩子一起探讨一下家长对孩子期望，其效果远远胜过一日十次的重复。

家长还应该训练孩子成为生活的主动参与者。这就要求家长适当减少对孩子的关爱与期望，多让孩子自己做判断、做选择，承担家庭与社会的责任，将生存与发展作为自己的内在需求。“外部力量要通过内部因素产生作用”，家长对孩子的期望，也是同样的道理。

写期望的初中作文篇七

从小到大，我们都在经历着一次又一次的考试，可是我没有得过一次第一名。不过这次，我没有辜负大家的期望，我获得了第一名！

最后一次模拟考了，我誓争第一，一定要考出初中生涯最后一次的好成绩。斗志满满走进考场时，我的心情一下子平静下来，答题也相当有把握，不像以前那样手忙脚乱。

几天后，成绩出来了，去办公室提前看分数的同学出来兴奋地告诉我：“厉害，这回你考了第一名！”当时，我有点不相信自己的耳朵，毕竟我从没考过第一，半信半疑地问他：“真的吗？你骗我的吧！咱们班那么多比我好的呢，怎么会呢？”他说：“等会儿，老师就来公布分数了。”

“铃铃铃——”上课了，老师走上讲台，开门见山地说：“这次成绩已经出来了，我们班第一名——小a！”说罢，老师向我投来了欣慰的目光，我心里也乐开了花。老师接着说：“小a一直努力学习，是个学习好苗子！以后要继续努力！”我站起来，干脆利落地说：“谢谢老师，我会努力的！”

当时，我坐下来，心想：这次，我没有辜负老师对我的期望！

一下课，我就跑到教务处给妈妈打电话。“喂，妈妈，我们成绩出来了！”妈妈问：“你考得怎么样？”“考了第一！”话筒那边此时立即传来大笑声：“是吗？女儿你真厉害！不过，可不许骄傲，为中考继续努力！”“嗯，我知道了。”放下电话，我想，妈妈虽然没有狠狠地表扬我，但从她的笑声和语气中，我能感觉到她在为我高兴——毕竟，这次，我没有辜负她对我的期望！

此刻，我坐在中考考场里，认认真真读题、答题，我想，这次，我也不会辜负大家对我的期望，我会交出一份好答卷，考出一个好成绩的！

写期望的初中作文篇八

时间好似下雨天屋檐上落下的小水滴，匆匆忙忙地掉进了记忆的长河中，一去不复返。初中生活好似下了一场大雨，在不知不觉中雨停了，美好而又短暂的初中生活也就止步了，离开了朝夕相处的老师和同学，我是多么的依依不舍。但我即将跨入西师附中的大门，成为一名高中生，这一切多么的神秘，像磁石一般深深地吸引着我。

转眼间，我从牙牙学语的小孩，摇身一变，将要成为一个高中生，成为一个充满青春活力的少女。高中是人生中较为重要的一个转折点，课业负担重，升学压力大，但我只把他当成快乐的高中生活中的短暂的“阴云”。老师一定是和蔼可亲，善解人意的导师。虽然我们离开爸爸妈妈的“蜜罐温床”，但我们仍然能感受到春天般的温暖，因为老师和同学会像爸爸妈妈兄弟姐妹那样关心我，帮助我，给予我前进的动力，使我能像果园里的红苹果那样逐渐走向成熟。

附中的校园是那么美丽动人，好比江南水乡，树木都精神地直挺着，好似一个个驻扎边疆的战士。老师们是那么有气质，他们的笑容仿佛为这美丽的校园增添了一道别样的风采。

想必大家还不认识我吧，我叫李敏慧，是一个胖嘟嘟而又活泼可爱的女生，面对生活我有积极向上的态度，面对同学我有十万分的热情，面对烦恼我会微笑面对。但我也有一小小的缺点，希望在和同学们的交往中能慢慢改进。

在新学期来临之际，我有了新的打算，我想快速的融入班集体和更多的同学成为挚友，在新学期努力学习，争取拿到满意的分数做一个品学兼优的好学生。在宿舍里和室友共同劳动相互帮助和睦相处，我还会做一只勤劳的“小蜜蜂”，去知识的海洋里尽情遨游，多学知识成为一只“健壮”的小蜜蜂。为整个高中生活交一份满意的答卷。

高中生活如同原始森林那样浩大，等待我去探险，同时高中生活又像一堆宝藏等待我去发掘，我一定会让我的高中生活像雨过天晴后的彩虹那样多姿多彩，像春天的早晨那样鸟语花香，像初春的树苗那样生机勃勃!

写期望的初中作文篇九

有这样一个比喻，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能教育出优秀的学生。家庭教育的失败，往往导致学校教育艰难。

学校教育的形式是群体性的，一个老师至少要负责几十个学生的教育教学工作，所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力，把教育的对象集中在某一个学生身上，从教育的全过程来看，无论是在教育的时间和精力上，还是在教育的对象和情感上，家庭教育始终占有特殊的优势地位，其潜在能力是巨大的。

八点建议。

(1)、多给孩子一些尊重，像对待成人一样对待你的孩子。已经进入青春期的他们不会再简单地服从和遵守你的命令。多鼓励孩子，哪怕是件很小的事。

(2)、给你的孩子有发表意见和观点的权利。不要粗暴、武断的夺取孩子的话语权。

(3)、请尽可能理解你的孩子。青春期毕竟只是通向成年的桥梁，而不是真正的成年，他们的意见、判断很可能经常是不妥当甚至是荒.唐的。身为家长当然可以不同意乃至反对，但在否决孩子意见的同时，你完全可以同时表达出你对他的理解__虽然家长不能接受，但是家长懂得他的想法，明白他的感受。

(4)、做一个榜样型的家长。

配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起互相监督、勉励，共同进步。

(5)、做一个监督型的家长。

(6)、做一个细心型的家长。

学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象，没有作业，经常打电话，作业普遍较少等!家长发现后应及时了解真-相，对症教育;并将情况通报班主任。

(7)、给孩子创造一个良好的学习环境。

学习需要集中思想，集中精力，不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子;读书需要心静，做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候，尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。

(8)、随时与学校保持联系，互通情况，寻找教育孩子的最好办法，电话号码如有变动，请及时转告，如果能常到学校查看，效果会更好。欢迎家长来校交流。

写期望的初中作文篇十

也许前一段时间我一直都在暴雨闹中度过自己的生活，我也想过实现梦想是需要投入精力和时间的。我知道如果真的想要完整的做成功一件事情，我根本就没有这么多闲暇的精力去顾及其他。

可是这一段时间也不知道怎么了，总是感觉这些不顺心的事情，特别显眼。

如果想要忘记，又会厌恶自己的这种刻意而为之。我想也许太多的东西都成为了我现在的阻碍了，我只能静下心来慢慢的去确立自己的目标，去了一个新的符合自己现实情况的期望值。

我知道这条路还需要走很久，战线还需要拉的'很长。

可是我每天做的梦都是不一样的，那些适合梦想也完全不能混为一谈的我每天的梦都稀奇百怪的都是和自己看到的那些想的那些有着异曲同工之妙，但是形式又完全不一样。

我身边的朋友和同学们都喜欢打游戏，他们就连做梦几乎都是打游戏里面的内容，而我却一直想的都是那些关于神话，关于学换之类的东西，那些因素被融入到了我们的生活当中。

我知道我很喜欢，但是我却没有什么其他的期待。

只是因为从一开始我就追到这些都是虚构的，没有什么真正的可能完全存在啊。所以我也能够想象那么多的道理，可能根本就不是一时半会儿就能够发现的我们可能在这里待了很长的时间，最后一杯真的能够发现，原来这一切都是我们如此喜欢的模样。

就好像我从一本书中看到的一句话一样。如果你感觉自卑的话，就每天早上对着镜子看着自己20分钟进行一种自我暗示，试着去接纳自己的美，告诉自己很美很优秀，其实自己才是最好的。

久而久之，自信就能够试图建立起来了。

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