2023年教师代表在毕业典礼上的发言(优秀12篇)

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教师代表在毕业典礼上的发言篇一

亲爱的同学们：

业”这四个字，沉甸甸的，它概括了你们六年成长的风雨历程，它承载了父母长辈多年的关爱和期待，它还凝聚了几多老师润物细无声的无私奉献！

六年前，父母把你们送进了学校的大门，一个个天真、可爱的笑脸还在脑海中萦绕，如今你们已成长为健康、活泼的少年。在这六年里，你们长高了身体，掌握了知识，学会了关爱与理解，熏陶与升华了自己的人格，同时，更结下了我们师生深厚的情谊。还记得，老师们为了扎实知识，不厌其烦讲题而累得沙哑的.声音吗？还记得，老师们面对你的病痛而焦急的神情吗？还记得，老师们因为你的顽劣流下的伤心而无助的眼泪吗？声声责备里带着我们师者殷殷的爱，句句批评中透着师者那恨铁不成钢的心呀！

关爱你周围的人，用自己的行动去传承中华民族的传统美德！作为你们的班主任，冀望你们的将来，不论在哪个学校求学，都要记住“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”你们长大了，你们该飞走了，该离开母校的怀抱，去迎接人生的挑战。你们务必牢牢记住：拥有了昨天，就应该努力地开拓今天；失去了昨天，就决不能再失去明天！同学们，身处顺境时，要乘长风破万里浪；而面临困境，也决没有理由垂头丧气、自暴自弃。理想必须建构在知识和智慧之上，只有知识的火把能够照亮我们奔跑的方向。在当今和未来时代，谁拥有知识，谁才能拥抱世界。

今后的生活中，一路欢乐一路歌，健康快乐地、踏踏实实地走好我们生命中的每一站。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”亲爱的孩子们，乘着理想的翅膀，飞吧，飞向更为蔚蓝辽阔的天空！我们在这里，目注你们启航；我们在这里，期待着你们千帆竞秀，万里鹏程；我们在这里，等待着，等待着你们一个个成功的消息！

成功属于你们！成功一定属于你们！

教师代表在毕业典礼上的发言篇二

首先，我代表全体老师，向同学们圆满完成大学学业表示衷心祝贺!期待同学们在新的工作、学习中取得更大的成绩，事业进步，生活幸福。

这几天，同学们忙忙碌碌准备离校，托运行李、留影告别、摆摊设点，我还从一位同学那里买了一本欧阳询的“九成宫”字帖。在校园里看到这些，我不禁一再回忆起去年暑假，送我的女儿去“英语夏令营”时的心情：有一些高兴、一些期待，也还真有一点点担心。

大家看过《功夫熊猫》第二集吧?其中，功夫熊猫离开师傅，去面对挑战的时候，师傅送给它一个忠告：静心!后来，在关键时刻，功夫熊猫做到了静心，战胜了孔雀大王。遇到困难的时候，大家要学会静心，像功夫熊猫一样。

今年5月，马国川先生编辑出版了一本书，名字叫做《中国在历史的转折点：当代十贤访谈录》。这本书的内容，是对吴敬琏、厉以宁、江平、李泽厚等十位资深学者的访谈。参加访谈的老先生们，精辟地分析了我们国家当前面临的一些困难，以自己的理智与良知，对我们如何走向新一轮繁荣发展进行了深入探讨，满怀信心地展望了未来。

当前，确实是困难和矛盾相对比较集中的时期。方方面面的问题，在同学们今后一段时间的工作学习中，必然会有所反映。新的领导集体，提出了“国家富强，民族复兴，人民幸福”的伟大梦想，全方位的改革正在布局，一系列促进经济发展、社会进步的措施正在有步骤地推出。这些新的举措发挥作用，让大家切身感受到，还需要一定的时间。

今天，借这个祝贺大家走向社会的机会，我作为你们的一个大朋友，特别想表达一个期望：希望你们在遇到困难的时候、在遇到一些让人容易急躁的情况的时候，一定要冷静、静心!

静心，以信心为基础。我们的国家，有着灿烂辉煌的历史。改革开放以来，又取得了举世瞩目的新成就。如果我们以百年为时间单位，来考察中华文明的发展历史，近一百多年来的波折，就只是一个插曲。同学们走向社会，成就美满人生之际，恰逢我们的伟大文明从谷底奋起，回归繁荣兴盛的关键时期。

我们的领导人在好几个场合谈到：“得其大者可以兼其小”。同学们要站得高一些、看得远一些，从国家民族发展的大格局中，看待自己的发展。

如果在一些相对困难的时刻、在一些容易燥热的时刻，冷静、静心，坚定信心不懈努力，你们就一定能够在国家民族的繁荣发展中，成就自己幸福圆满的人生。

教师代表在毕业典礼上的发言篇三

老师，亲爱的同学们：

即将走向新的人生里程致以衷心的祝愿！

财富。如今你们满怀信心与勇气，携着丝丝依恋，背上青春的行囊去追逐更高的理想，踏上新的人生征途。

提如下几点希望：

做人是一门深奥的学问，也是一门重要的人生必修课程。学会做人，首先要做一个有理想、有信念的人，要树立远大的志向和坚定的信念，在激烈的社会竞争中，要经得起一时的委屈、要能经受住挫折甚至失败，要正确面对胜利和成绩，在胜利面前不能沾沾自喜，在成绩面前不能得意忘形，要“胜不骄、败不馁”，永远保持积极进取、乐观豁达的健康心态。学会做人，要学会做高尚的人，做有修养、讲礼仪的人。同时，还要学会与人合作，一个人的力量是有限的，只有善于团结，善于合作，善于发挥团队作用和集体力量的人，才能成就大事业。

政治学习，树立正确、科学的世界观、人生观、价值观。

，无论贫穷还是富有，无论身处弱势亦或强势，一定要对人生充满自信，对困难挫折不畏惧，不退缩，要积极调动内在情绪，充满自信的迎接未来挑战。

珍惜时间，珍惜生命，真心待人，用心做事，把个人前途和祖国的前途、人民的利益联系在一起，活出生命的价值，活出生命的精彩。

最后，再一次真诚祝福同学们在新的人生征途上拥有辉煌的事业、幸福的生活、甜蜜的爱情！祝大家前程似锦、一帆风顺！谢谢大家！

教师代表在毕业典礼上的发言篇四

老师们，同学们：

大家下午好!

其实一开始叫我上台演讲，我是拒绝的。但听到我的本命英雄、伟大的探险家伊泽瑞尔说“像我这么帅的，一般都是主角哦”，犹如醍醐灌顶般duang地一下，我就上来了。很荣幸能见证你们高中毕业的时刻，我很excited。今天我演讲的题目是《珍惜过去，轻松生活》。我将从三个方面展开我的演讲。

回首高中。

时间过得太快太快，快到还来不及向喜欢的人表白，我们就要毕业了。过去的时光不能重来，但是过去需要品味。细细品味我们的高中生活，充满着酸甜苦辣的各种滋味。

高中是一个快乐的时期：学到了某个知识，得到了某个自己想要的成绩是一种快乐;得到了老师的肯定与鼓励是一种快乐;因为老师的某个笑话、某个动作，惹得全班哄堂大笑是一种快乐;打场酣畅淋漓的篮球是一种快乐;做完课间操，结伴到小卖部采购，蹭wifi，爆口水是更是一种快乐。同时，高中又是一个伤心的时期：你可能曾经为学习努力奋斗过，但却发现很难达到目标而伤心;也可能为精心隐藏手机，但仍被老师收缴而伤心;还可能为周末打算k歌，但被通知又要补课而伤心;可能更伤心的是，好不容易有了一个她，让你的小心脏活蹦乱跳，让你觉得生活终于有了追求和目标，结果却伤心地发现，你怎么追都追不到手。

在有些同学看来，高中生活很刺激：老师在讲台上精神抖擞、慷慨激昂地唱“催眠曲”，我们自以为万无一失地玩手机、打扑克、爆口水，和老师斗智斗勇很刺激;不想上晚自习，请假逃课，冒着被老班“查水表”的危险，约上三朋五友出去“开黑”“压马路”很刺激;终于知道什么是真爱的我们，想方设法接近心仪的人，希望引起她的注意很刺激;明明知道迟到会受罚，可总是因为各种原因不得不迟到，精心上演“三十六计”，逃避老师的处罚很刺激;这个时候，我们很清楚，食堂虽不是我们的家，但胜过我家，为了逃避早读，逃避值周老师的检查，我们热情而坚决地把食堂当做我们的“港湾”，我们在那里安心地吃着早饭，悠然地玩着手机很刺激;而另一些同学可能认为，高中生活太平淡，高中生活简单得不能再简单，在学校被老师追着要成绩，在家里被家长逼着要分数。高中就只有学习，高中如一锅清汤寡水。高中很痛苦：课听不懂，被无视，很痛苦;上课玩手机，被禁止，很痛苦;上课睡觉，被叫醒，很痛苦;作业没交，被屌，很痛苦。高中一定会很难忘：我们不会忘记任何一个同学的糗事、八卦新闻;我们很难忘记某位老师喋喋不休的话语，简单粗暴的举动;高中生活让我们很难忘记，所以我们不由得拿起穿了三年的、画了各种图案的校服，学着明星在红毯上签名的样子，拉着每一个同学在校服上签下自己的名字。

是的，高中既快乐又伤心，既刺激又平淡，既痛苦又难忘，这就是我们的高中生活。

在这里，我还想告诉大家，高中更是一个值得珍惜的时期：因为，过了今天，无论你们走进大学还是走入社会，都再也不会有固定的同桌了，再也不会有固定的教室了，再也不会有班主任了。很多你认为依然存在的感觉都不在了。所以，我们需要珍惜我们的高中生活，他占据了我们18个岁月的1/6。我希望台下的每一位同学，再回首高中生活时，都能说：“我很怀念我的高中”。

教师代表在毕业典礼上的发言篇五

老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

非常荣幸能够作为教师代表，在这里跟大家说几句。从周一政教处马主任告诉我，让我在毕业典礼上作为教师代表发言开始，我整个人就开始弥漫出一种惆怅的情绪或是散发出惆怅的气味。这学期是我所带班级在校的最后一学期，学生就要毕业了，我带的班级就要离开学校了。这一切对我来说，再知晓、再明确不过了。然而，越是到了学期快结束的时候，越是到了学生要离开学校的时候，我却越是让自己不去“知晓”，想以此把内心的那种“不舍”尘封。当马主任告诉我要作为教师代表发言时，我才“有意识”让自己去面对，于是积压或是储存在我内心的不舍和惆怅瞬间就弥漫了。

尽管我只是幼师三（2）班一个班的班主任，但我想对整个幼师3年级的学生说，我对你们都有着别样的情感，因为我和大家一样，都是20xx年来到幼师这个大家庭的。三年里，我们一同经历，共同成长。作为幼师班的班主任，每当你们不听话、犯错误的时候，我都会想“你们怎么这样不听话呢，快点毕业吧，毕业了我就不会这样烦心了”。然而，现在毕业在即，我却是这样的不舍。我想在座的班主任老师们，大多有着跟我相似的感受和情感吧。在座的5年级专科班学生，从四年级开始，我就带你们的专业理论课，我是多么的喜欢你们。

到来的开学典礼一样。毕业典礼更是表达了母校对即将离校的你们的叮嘱和祝福。

几年的幼师生活转眼即逝。可能昨天，你还在抱怨做早操、抱怨食堂的饭菜、抱怨排琴房、抱怨卫生检查、抱怨封闭式管理的不自由……同学们，和你们一样，我在当学生的时候，也总是抱怨母校这不好、那不好。可重要的是，就是这样被你抱怨的母校，包容了你的“种种不懂事”，见证了你一点一滴的成长。

年复一年的毕业，就像话剧似的'，有人要谢幕，有人要上场，总会有人要离别，只是这一年——20xx年，逢到了你们的青春散场。就像我毕业典礼上，我的老师叮嘱我一样。作为教师代表，我也想叮嘱大家几句：

首先，不要抱怨。在学校里抱怨一点，吵闹一些，学校会宽容大家，不会苛求大家为自己的行为负责。但是，走出校门，离开学校，社会不会在乎你的抱怨，不会同情你的处境，不会在意你的感受。所以，需要大家做的，先摆正自己的位置。存大志，做小事，从小事做起，先做你能做的，再做你想做的。不要因为眼前暂时的不如意，就怨声载道。大家要承认，今天的暂时挫折，源于我们昨天的努力不够；大家更要坚信，今天的努力，将来一定会有大收成。

其次，学会适应社会。社会也是一本书，更需要大家去阅读，去学习，去适应。任何一位同学，不管他在学校里学得多么努力、学得多么优秀，他所能学到的现成知识，也只能占整个人生所需要的知识的很小一部分。从校园到社会，要调整好自己的心态，要自觉地去适应社会，融入社会，要做好身份的转换，角色的转移。社会不会再像老师那样，欣赏你的天真清纯。社会不会迁就年青的新成员，社会要求你遵守规则，社会期望你的劳动与贡献。社会奉行自然的法则：适者生存。

第三，规划好自己的人生。人都有这样的经历，“总是要等到睡觉前，才知道功课只做了一点点，总是要等到考试后，才知道该念的书都没有念”。三年或是五年的在校时光过去了，才发现该做的事情没有做完。有不少毕业的同学发出这样的感叹，“如果可以重来，我一定会好好珍惜”。问题是——时间是不可逆转的。所以，我们需要反思，需要规划好自己的人生。在走出校门之前，大家要有明确的目标。没有前进的目标，就会茫然无措，就会失去快乐和激情。

第四，要有信心。并不是所有的付出都会得到承认，但不付出肯定得不到承认。在向目标行走的过程中，肯定会有挫折，会有迷惘，甚至有失败；面对艰辛的生计和复杂的社会，焦虑乃至畏惧在所难免。但是，无论何时，都必须坚信，天道酬勤，天道酬诚，对于勤奋的人，对于诚实的人，世界是不会永远沉默的。

“总以为毕业遥遥无期，转眼却各奔东西”，有的人，一转身，就是一辈子；有些事，一恍惚，就定格为回忆。在校时，对学校的林林总总、不尽人意的地方总是不停地抱怨，真要离开还真有几分依恋，几分不舍。

记忆真是个奇妙的东西，回忆从离别时开始，今天的毕业典礼是个标志。今天是一个值得在座同学铭记的日子！从今天起，你们将跨入人生的一个崭新的阶段，作为老师，作为教师代表，我祝福大家前程似锦，平安、健康、快乐！

谢谢大家！

教师代表在毕业典礼上的发言篇六

尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：

大家好!

首先请允许我代表河西成功学校20**届六年级全体毕业生向两年来含辛茹苦、关心、教导过我们的所有领导，老师表示衷心的感谢和最崇高的敬意!

六年的岁月，两千一百九十多个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，一心盼望着毕业，而当我们今天真正面对离别，有觉得它是那么的短暂。此刻，我不知用什么词来形容我浪漫美好的小学生涯，仿佛昨天才步入小学的大门，今天又奏起了别离的笙箫。一片真情，两行热泪，四季苦读，载着我们五彩的梦，结束了六年的小学生活。此时此刻。除了前进，我们没有别的方向;除了坚持，我们没有别的信念;除了感谢，我们没有别的语言。

六年的时光，我们从懵懂走向成熟，从无知走向理智，从浅薄走向充实。也正因如此，记忆中留下了那么多生动的细节，那么多精彩的片段。怎能忘记学校为了提高我们的综合素质而开展的丰富多彩的活动;怎能忘记我们全体师生为赢得各项比赛的胜利而积极准备时忙碌的情景;怎能忘记教室中同学们孜孜不倦的身影;敬爱的老师，怎能忘记课堂上您那谆谆无悔的教导;怎能忘记伤心时您情切的话语;怎能忘记生病时您送来的良药;怎能忘记落后时您鼓励的语言……一切的一切，都将成为我们刻骨铭心的记忆。也许我们曾经任性，让您难过，也许我们曾经调皮，让您伤心。经历了同学温馨的笑容，老师慈爱的目光，班级温暖的氛围。如今我们学会了去爱，去坚持，学习是我们生命的重要组成部分，我们一定会保持母校的优良学分，在以后的道路上，努力拼搏。

亲爱的同学们，六年的小学生活已画上了句号，让我们真诚的对精心培育过我们的老师说一声：“老师，您辛苦了!”我们将永远不会忘记您们。

再见了，母校!再见了，老师!再见了，同学们!让我们彼此记住我们在一起的美好时光。

教师代表在毕业典礼上的发言篇七

各位领导、各位老师、亲爱的同学们：

大家好!

刚刚告别惨烈厮杀的考场，沐浴着六月的朝阳，我们又怀着无比激动的心情迎来了大团高级中学20xx届高三毕业典礼。在此，我谨代表全体教师向所有即将圆满毕业的高三学子献上最诚挚的祝福!

忆往昔峥嵘岁月，学农实践中“叮叮当当”的工具奏鸣声似乎还在耳畔回荡，学农活动中热火朝天的劳作场面依然历历在目，军训中“流血、流汗、不流泪”的嘹亮口号至今还记忆犹新。高中是一本太仓促的书，三年的时光，一千多页就这样匆匆翻过。但是，那么多生动的细节、那么多精彩的瞬间分明已经镌刻在你我心中。

忘不了清晨朗朗的读书声，忘不了课堂上专注的眼眸，忘不了运动场上追风的身影，忘不了舞台上多才多艺的展示...这一切的一切都将青春演绎得葱茏而丰厚。

风雨同舟的日日夜夜，老师们快乐着你们的快乐，痛苦着你们的痛苦，成功着你们的成功。凭借着希望，我们在每一个枯燥而单调的日子里快乐的舞蹈，我们用热情和坚持点亮每一缕曙光。

曾记否，办公室里语重心长的叮咛，课堂上激情四溢的讲解，课下循循善诱的启迪，考场外焦灼期盼的眼神...老师们在三尺讲台上深深地扎下根系，在教育的田野里，认真对待着每一位学生。因此不管是和风细雨般的教诲还是声色俱厉的训斥，虽然爱的表达式不同，可那却是最纯粹的期望和关怀。

尽管相逢时你们的笑容那么清晰，毕业的脚步还是匆匆踏至。临别之际，希望大家先从做善良之人始，学会感恩，铸就高尚人格。并把老师的教诲和在团中养成的良好习惯装进行囊，它们还会继续帮助你们从风雨走向阳光，走向梦想的远方，也希望团中的“仁爱、笃学、尚美”能成为你们心灵深处的美丽图腾。

最后我想，我应该感谢纯真的你们，是你们延伸了老师的人生半径，饱满了我们的生活，我们曾并肩作战，我们曾互相扶持。将来无论你身处何方，别忘了常回母校看看，因为在这里有你们生长的根系。毕业不是终点，而是新的起点，走出团中，大家将走向更广阔的舞台，希望你们能早日“成人成才，成功成器”!

轻轻地你们即将走远，而在你们身后，依然拽着老师不变的牵挂。

教师代表在毕业典礼上的发言篇八

各位领导、各位师长、毕业班的同学们：

新年伊始，xxx财经学院在这里为我们隆重举行毕业典礼，全体学子心情激动，心潮澎湃，借此我谨代表20xx年春季毕业的全体学员向辛勤劳动的老师们和在座的各位领导、来宾表示衷心的感谢并致以最崇高的敬意。

光阴似箭，岁月如梭，转眼间三年的时间过去了。

回首三年来，我们全体学子在辛勤园丁的亲切教导与自身的刻苦努力下，学习了教学大纲要求的各门功课，听取了国内外各类专家的讲座和学术报告，使我们顺利通过了教学大纲规定的全部课程，初步掌握了现代企业管理的基本知识。尤其是我们全体学员实行的是边学边干，干中学、学中干，理论联系实际，达到工作学习两不误，工作学业双丰收的学习目的。

回首三年来，xxx财经学院的各位老师们，为我们的学习牺牲了不少业余休息时间和宝贵的节假日。无论春夏秋冬，他们不畏严寒酷暑，起早贪黑，早出晚归，为我们传授着知识，像燃烧的蜡烛默默地照亮着我们，正因为有你们的无私奉献、辛勤的浇灌才有今天的花朵灿烂，才有今天这喜悦的时刻。

回首三年来，在教室、资料室和案例室中同学们留下了孜孜不倦学习、研究的身影，在案例室中回响着同学们针锋相对、热烈讨论的声音，在篮球场上闪现着同学们生龙活虎的拼抢场景，在同学间保存着互敬、互谅、互助的团结友爱精神。三年来，我们更进一步学会了分析与思考，学会了丰富与凝练，学会了合作与竞争，学会了继承与创新，也进一步学会了如何不断超越、突破自己的极限而成长，逐渐成为了业务上的骨干，走上了领导岗位。仔细想来，xxx财院给予我们的又何止是知识和素质，更为可贵地是给予了我们研究的方法和创造的思维，从而让我们明确了今后的奋斗目标，xxx财院以她特有的深厚底蕴教会我们如何去面对逆境、如何去面对挑战！

在此，请允许我代表在座的所有毕业生向三年来辛勤劳作、给予我们启迪、授予我们智慧、教育我们正直、赋予我们关怀、关心我们成长的各位领导和老师表示最诚挚的感谢！我们将永远感激和尊敬你们！

“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”让时间作证，承载着xxx财经学院领导、老师们的殷切期望和深情嘱托，我们一定会做拥有智慧并富有激情的人，做胸怀大志并脚踏实地的人，做德才兼备并勇于创新的人，做富有责任并敢挑重担的人！

最后，让我再次代表毕业班的全体学子，衷心祝愿培养人才的摇篮、我们的母校，人才辈出、再书华章；衷心祝愿培养教育我们的辛勤园丁生活美好、工作顺达；衷心祝愿我们各位同学一帆风顺、事业辉煌！！

谢谢大家！

教师代表在毕业典礼上的发言篇九

各位12级的毕业生，我最最亲爱的同学们：

你们好吗~~~~~~很荣幸今天站在这里作为经管系的教师代表跟大家说说心里话。有件事儿特别巧，我来咱们学校教过的学生从10级到14级都有；唯独12级，除了acca以外，电商、市营、财管我全都教过。所以，就冲着我跟12级同学们的这段缘分，今天的发言欢泪老师义不容辞！

同学的意义是你们有相交、互补的记忆，不仅是你遇到困难时二话不说的无私相助，也不仅是你取得成绩时发自内心的与有荣焉，而是，你们拥有相交又互补的记忆，你忘记的，他还记得；他没印象的，你却珍藏很多年。你们的记忆拼在一起就是相对完整的、白衣飘飘的年代。

青春最好的岁月里，同学比父母离你更近。然而从今天开始，这段最好的岁月即将告一段落。北京邮电大学世纪学院经管系12级毕业典礼，意味着你们人生一个阶段的结束，同时也是你们下一段全新生活的起点。

那么怎样才能顺利开启下一段的全新生活呢？这里要感谢你们的学姐，10电商的孙童毕业后写下的一段话――送给自己和一同毕业的应届小伙伴儿们：1.敢于质疑和挑战，质疑和挑战的声音取决于你脚下带泥的深度；2.多年应试学习更多是为特定问题寻找标准答案，而工作需要主动发现问题，创造价值；3.独立不难，从众更易，既独立又善合作，才是最难的，但那是被一个好的企业所期待的；4.快乐工作就是当你热爱它以后，发现从此乐在苦中！后面的话是我的理解，与大家共勉。

第一，稳步前行，敢于提出质疑。所谓“质疑和挑战的`声音取决于你脚下带泥的深度”,意思是自己要站得稳、陷得深，有了底气，有了资本，有了足够强大的能力之后再去质疑和挑战。我提倡大家质疑权威、挑战前辈，但前提是你要真的钻进事情里，深入一线、走近客户，先用“一万小时定律”战胜自己，才能谈及挑战别人。不求一步将军，但求日拱一卒。

第二，换个角度，主动发现问题。孟子曰：“待文王而后兴者，凡民也。若夫豪杰之士，虽无文王犹兴。”只要人人奋发有为、乐观向上，个个都是“豪杰”.又何必一定要等到圣人出现呢？这是古人说的，用现代的例子来解释就是，小扎在做facebook的时候根本没有“社交网络”这个概念，当时美国主流的互联网公司雅虎在做门户、谷歌在做搜索，而小扎只是主动发现生活中的问题，用一个网站解决了哈佛男生泡哈佛女生的问题。接下来，从人们使用网站的一系列小问题出发不断改进、不断完善，最后成就了社交网络的帝国。所以从学校到社会的磨练，就是同学们从给出标准答案到自己发现问题、解决问题、创造价值的过程。

第三，独立思考，合作但不从众。这几年，越来越多有想法、有能力的90后“小鲜肉”们进入企业；过去几年，一些在社会大潮中磨灭梦想的“老鲜肉们”按常理出牌也成为了公司的中坚力量。但未来，既能够独立思考又善于团队合作的人才能走得更远，工作之路和生活之路才能更加广阔、更加顺畅。在理想和现实发生冲突的时候，希望我们都不要做“梦想家”,梦碎了就剩想家了；而要做“理想家”,拥有理智梦想的人。

第四，唯有热爱，才能收获欢泪。只有发自内心的喜欢，才能从优秀到卓越；唯有热爱，才能在全身心投入之后乐此不疲，最终收获欢乐的泪水。所以我特别支持同学们去做自己喜欢的事情，无论你是否能够把爱好变成职业，都要发展一些工作以外的兴趣。因为这些业余活动可以给你的生命带来一些小确幸，使你成为一个热爱生活的人。当你在生活中感到孤寂遇到困难的时候，你的精神不会太过烦闷，也许还能从中找到解决问题的机会和灵感。

康德说过“世界上只有两样东西让我敬畏，一个是头顶的星空，一个是心中的道德律”.今天发言的结尾，我想说的是，走出校门，每个人的一生都会经历很多挫折、很多委屈、很多苦难。当然，也会有很多幸福时光。今天虽然你们毕业了，但是希望你们永远保持学生时代的执着和热情，学校的大门永远为你们敞开，经管系的老师永远欢迎你们回来倾诉困惑、分享快乐。也请你们在坚持心中道德律的同时，仰望星空，脚踏实地，遥望康庄，我心依旧，不忘初心，方得始终！

谢谢大家！

教师代表在毕业典礼上的发言篇十

大家上午好!

我愿给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻开的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘舞。我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的`天空里展翅高飞。

请首长放心，我们一定会努力工作、开心生活，不辜负首长对我们的期望!

外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿永远沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章最后祝愿各位首长及老师们身体健康，工作顺利。

谢谢大家!

教师代表在毕业典礼上的发言篇十一

各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好!

今天是一个值得纪念的日子，因为今天的典礼既标志着同学们九年义务教育的结束，又是你们迈向新阶段的起点。

今天，意味着你们已经顺利完成了初中阶段的全部学业，在跨过中考这道门槛之后，你们将要到高一级学校继续深造，实现自己的人生价值。在此我们全体九年级教师向同学们表示最衷心的祝贺!

斗转星移，三年的初中生活，一千多个日夜晨昏，就在不经意间成为了过去。三年的初中生活，你们告别了天真，走向了沉稳;脱去了稚气，获得了自信;从一个个懵懂的少年成长为风华正茂的青年。

尤其进入富中两年来，老师和同学们一起苦乐共担，荣辱与共;作为老师，我们“快乐着你们的快乐，痛苦着你们的痛苦”。也许你曾厌烦过老师的唠叨、埋怨过老师的严厉、反感过老师的批评，但是，请你们相信老师痛斥你们之后那份懊悔和心痛!请你们理解老师“恨铁不成钢”的心情，请你们了解老师渴盼你们立志成才的心愿!全因你们已与这美丽的校园融为了一体，和老师结下了深厚的师生情谊，与自己的同窗好友也俨然姐妹兄弟!

同学们，带上你们的梦想和我们的祝福勇敢向前吧，前路上也许有不少荆棘，不少风雨，但请不要畏惧，生活中的种种磨砺，都是上帝对我们的眷顾。即使再不如意，也要收起你的伤感，因为成功不属于眼泪，一笑而过才是我们该有的洒脱。所以不论何种状况，何番境遇，请学着把痛苦深藏在心底，把笑容绽放在脸上。

未来的天空将会无比浩瀚，希望你们能够为自己织出一双高飞的羽翼，在我们的希冀中飞得更高，飞向更远!请相信：只要有梦在，心便可以飞翔!同学们，一位哲人这样写道：人的一生分为三天，昨天、今天和明天。昨天已经过去，今天，就在你的脚下，但分分秒秒在缩短;明天是未来，是希望，是召唤，是挑战。同学们风华正茂，要珍惜青春，发奋学习，健康成长，努力成为一个有用的人。

同学们，明天你们将迈进人生第一次选择的考场，希望大家认真面对每一堂考试，抓住每一次机会。人生在世，不搏何获，衷心希望同学们能够沉着应对，超常发挥，以最大的努力考出最好的成绩!

明天你们就要走向新的天地，你们一定要知道，我们仅仅是把你们引入一个走向认识现实的轨道，离开学校后，前途永远掌握在你们手中，它在于你们的责任感和坚韧不拔的精神、它在于你们要拥有一颗感恩的心和永不停止的追求。在前进中，你们会克服重重困难到达奋斗的彼岸，那时你们可自豪的对别人说：我曾是富中的学子!今天，初中的学习已告一段落，但更艰巨的学习在等待你们，人生的求知将永远继续。

今天我们全校师生欢送离开母校去远行的孩子，但富中永远是你们的家，她永远还是你们追怀归属的母校。

在这热烈而又充满激情的盛会上，言语难以表达我们真实的情感，但我们分享了你们的幸福，分享了你们的荣光，分享了母校的骄傲。

我们知道，你们的幸福不在于我们的盛典，而在于你们辛勤的汗水。你们的荣光不在于我们的言词，而在于你们坚实的脚印。母校的骄傲不仅在于你们完成了学业，还在于你们中考所创造的辉煌!

最后祝福同学们：中考金榜题名!

祝愿同学们：在人生的道路上越走越精彩。

教师代表在毕业典礼上的发言篇十二

尊敬的各位老师们，各位同学们，大家下午好。

刚才走上台的时候，我还在想，还好不是在入学典礼上发言，因为毕业典礼和入学典礼还是不太一样，在毕业典礼上说话，似乎可以更从容、更任性一些。这不是因为入学和毕业一个是入口一个是出口，更是因为相信大家在学校的几年中，已经经历过很多的训练、锻炼、锤炼甚至磨练，应该已经有很好的辨别是非的能力。赠人以金，不如赠人以言，我会说一些话，大家可以去粗存精，如果有的话。择其善者而从之，其不善者而改之，甚至弃之。

我想大家在今天会收到很多的感谢、感激、感动、感怀、感恩...祝贺、祝福、祝愿...甚至祝酒，但我想说的和这些都不太一样，可能稍微“沉重”了一些，我想说：我很担心。

首先，我很担心大家会以为社会上和大学里是一样的。

从中国古代开始设置太学，到四书五经里的《大学》，大学一直是这样的一个存在：她可以帮助我们最大限度地弘扬我们的品德，砥砺我们的品格，展现我们的潜力，开阔我们的视野，让我们成为一个不断完善和提高的个体，接近完美和博学。西方的大学，从古典的大学到更加现代模式化的大学，英国、德国、意大利、法国...，从神学到哲学到科学，规模越来越大，也越来越广泛;国内的大学也一直在扩招。但是，即便如此，大学始终还是一个象牙塔，始终还是一个社会上少数精英团体的消费，她和社会是有一个gap的，是有一个或大或小的鸿沟的。当跨过这个鸿沟时，我们常常会发现，“盖人生历程，大抵逆境居十六七，顺境亦居十三四，而顺逆两境又常相间以迭乘”。然后就会有很多的感慨，为什么呢?因为如同大家常说到的：社会对年轻人的宽容与忍让，理解与支持，和大学是完全不一样的。所以在我们怀着一颗不变的心，明确自己的追求和志向不为外物所动的情况下，我们还是要学会适应。

达尔文在《物种起源》里说，得以生存的不见得是最强大的，也不见得是最智慧的，但一定是最适应环境变化的。所以，今天我想送大家的第一个词，是适应。我完全可以说创新、追梦、责任感、使命感，可以说很多很多的词，但是我最后选择说“适应”。

而且我希望大家能理解，适应，绝不是随波逐流。

我第二个比较担心的事情是，我怕大家会以为在课本上学习的知识可以让自己在社会中生活，或者至少是生存。

生活和生存是两个不同层面的概念。

课本里面的知识对我们到底有多大的帮助呢?如果仅仅依靠我们在课本上学习的知识，就可以让我们生存或者生活的话，那我们就没有必要设立一个大学的实体，把书发给大家自学，或者发个电子邮件就已经够了。其实我们在书本上学习的知识，不一定是齐整的、完备的，甚至有时候不一定是正确的。

比如我们在学电路时，我们可以从电子管、晶体管学到集成电路，一直学习下去。至少在今天，电子管似乎已经过时了，但为什么我们仍然要学习这些out的知识呢?这并不是因为我们现在要去用它，而是因为我们要学习如何学习知识的本领。

我们现在在学校学习的这些知识，很可能有一天基本上是会忘记的。希望大家可以看到知识和能力的精华和核心。从知识掌握的层面，我们可能要至少做到两点，第一，碰到一个问题，知道如何去解决它，从哪本书里可以找到解决的方法。第二，碰到一些新的东西，知道如何去归纳、总结、提炼、升华。所以，目前来看，应该有三件事情是我们已经学过的：

第一件事，在一个人的时候，知道如何去平静，如何去思考。

第二件事，在两个人的时候，知道如何去合作，如何去争论。

第三件事，在三个人的时候，知道如何去协调，如何去平衡。

“道生一，一生二，二生三，三生万物”，所以我们说唯一不变的就是变化的本身。我们常说人不可能两次踏入同一条河流，其实人也不可能同一次踏入同一条河流，因为在准备踏入的瞬间，河流也已经不是原来的河流了。所以，我要送大家的第二个词是变通。

变通不是随便，而更是随机应变。

它更深的意义应该是随事物的发展有一个更好的新的理解。所以不仅是在做事情的时候需要变通，在思想上我们也要变通。

在开始我们第一个职业的时候，我们都会有这么一个过程，首先是知足，然后知不足，然后不知足。也许还会在这三个状态间有几个迭代，但是最后我们总归会回归到知足。

其实还有很多的担心，比如担心大家取得成绩的时候，会妄自尊大;担心大家碰到困难的时候，会妄自菲薄。

也正是因为大家很优秀，所以我们担心也很多。

我特别想说的一个担心是我很担心大家会忘记我们的学校，忘记我们的老师。

魔鬼辞典里是这么定义的：母校是什么地方?母校就是你可以一天骂她十遍八遍，但绝不允许别人说她一个不字的地方。

十几年前，我也是一名毕业生代表，现在我仍然记得当时的发言。“春来几度，苍翠依旧，于无声处，却已见茁壮。母校永远是我们心中的一座丰碑，上面镌刻着老师的关爱、同学的友情，和我们的点点滴滴...”

当老师们越来越老的时候，学校就应该越来越年轻。

是的，我们会越来越老的，总有一天，我们会“视茫茫，发苍苍，齿牙动摇”，但是请大家放心，我们一定可以看得到、一定可以听得到大家的绚烂和成绩。

我们为大家骄傲。

最后，做一个简短的总结吧：

我很想说：请大家常回来看看。

别忘了。

谢谢!