《秘密》的读书心得个人感悟(模板16篇)

通过感悟，我们可以深入理解事物的本质和内涵。感悟是个人思考和体验的结晶，要注重个性和个人的表达方式。下面是一些经典的感悟语句，让我们一起来品味人生的智慧。

《秘密》的读书心得个人感悟篇一

坦白说，一直对于明清小说具有很强的抵触性，因为无论文笔，思想表达与个人情感，都与现代文学有些出入与抵触，所以一直没有对这类小说进行攻读，哈，不过由于高清翡翠台播放了新包青天，让我忆起童年回忆，所以决定攻读一下《三侠五义》，于是就有了这篇粗略的读后感，因为后面还有小五义与续小五义没有看，所以就只对此书进行一下个人看法。

其实三侠五义算是公案戏的开端或是鼻祖，其中所包括的：对于公理正义的追求，对于“侠”的诠释等等，都是很精辟的。

第一个特点，我觉得是其中所包括着的神怪观念：“天道公理，自有天道论断，人伦法理，必有天道庇佑。”这类的思想，坦白说，是推动书中剧情发展的重要线索，好像审乌盘，正是因为死者有冤情，希望星主(包公)可以为他洗雪冤情，所以以乌盘鸣冤。但如若没有乌盘的鸣冤，那么冤案就会石沉大海，无法被发现，所以这种“报应与冥冥中自有注定”的思想充满了在书中，但是这种超自然现象所要申诉的冤情，只能借助别人的口来诉说与表达，并不能自我表达，所以在夜审郭槐的时候，借用了一个戏子(小说中是勾栏妓—女，电视剧中是戏子)来假扮寇珠来吓郭槐，继而套取出他的口供。

第二个特点，就是剧情人物的塑造，这类剧情人物不同于主线人物(包公，展昭与五鼠等)，他们的性格特点比较千篇一律，如果是贫民，若是凶手者，性格必是贪小便宜，为财杀人，为财纠纷;若不是凶手者，一般都会是息事宁人，不愿多惹是非，但是如果侵犯到自己的利益，就会奋起反抗。如果被人求助，出于义愤，也会出手帮忙，反映出了广大底层人民的仗义，也正好应了‘仗义每多屠狗辈”这句话，反映出人民的特性，难怪鲁迅先生也说过“《三侠五义》为市井细民写心”。

而在权贵方面，忠贞之士虽然也有，但是不多，而大多数的犯人，都因为这些，那些的利益原因而犯罪，而且很多犯人，本身以前就是忠贞之士，受到官场的影响而偏离原本的个性。

第三个特点就是对于主线人物的塑造，三侠五义，三侠之中，注重展昭，五义当中，则为白玉堂，同时有一个处事公正，待人真诚的包拯，将江湖力量与朝廷力量沟通起来。但这里也显现了一个人物性格上的缺陷，就是人物性格特质的雷同性，虽然各个人物大性格上都是各个特异，但是不免在各种事情的处理上让人感觉雷同，所以这里就不论述了，因为本人觉得有点矛盾，所以感觉很难表达。

此书剧情开阔较大，人物登场较多，但是始终贯穿与三侠五义之间，彰显人文伦理与天道正义，不过对于封建王朝的忠贞催眠与对于天子受命于天的思想也在书中，王权至上的思想破坏了包拯等人追求正义的形象，虽然书中皇帝相当英明，但是毕竟正义还是操纵在他之手，让人颇感无奈，不过这也是因为本书的作者的时代局限，导致的，撇开这点，书中的精神还是很让人感动。

《秘密》。

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《秘密》的读书心得个人感悟篇二

今天，我读了一本书——《秘密花园》。

这本书讲的是一个叫玛丽的小女孩因双亲去世而到英国的舅舅家里，最终找到了开启快乐的钥匙的故事：主人公玛丽·伦诺克斯出生在印度，是一个非常自私，非常顽劣的女孩。

在一次霍乱之后，玛丽的父母都不幸去世了，她成了孤儿。后来她被送到英国的舅舅家，初到米瑟斯韦特特庄园的玛丽感到一种神秘而阴沉的气氛。一次偶然的机会，玛丽闯入了荒废已久的花园。最后，玛丽、农家小子迪肯和常年卧病在床的柯林，找到了开启快乐的钥匙，让花园恢复了往日的生机。

读完这本书，我想：金钱能满足一切吗?不，不能。书中的玛丽出生于贵族，家人把她当做公主般呵护。现实中的我们难道都不是在大人的保护伞下成长的吗?大人给予我们足够的爱，给予我们优越的生活条件，又尽量地满足我们所有的要求，给了我们大量的金钱。然而，这种饭来张口，衣来伸手的优越生活能带来快乐吗?不!快乐不是用金钱所能代替的。也是在这种环境下，让玛丽丢下暴躁阴郁的性格，从而找到了真正的快乐。

正是这样，快乐，改变了大家的性格命运，命运是掌握在自己手里的，而快乐就是转动命运转盘的润滑剂。

我相信：只要拥有快乐，就能借助快乐的力量拨开乌云再现彩虹!

《秘密》的读书心得个人感悟篇三

在这个暑假，我读了一本名叫《宝葫芦的秘密》的书。

这本书讲的是王葆无意中得到了一个宝葫芦。宝葫芦用魔法帮助了王葆，帮助他恢复了学习的自信心，可是宝葫芦也帮助了许多倒忙，使王葆又很讨厌宝葫芦，比如：在王葆下棋的时候，他要“吃”马，结果宝葫芦把意思理解错了，理解成里王葆要吃马，它就将马的棋全部飞到王葆嘴里，只要王葆一说要吃什么，那个棋子就会马上的飞到王葆嘴里。考试时，宝葫芦帮王葆作弊，结果把别人写的答案都“搬”到了王葆的试卷上，结果王葆被老师狠狠地批评，王葆一气之下把宝葫芦扔回小河里了。

读了《宝葫芦的秘密》，我知道了光想成功，不付出努力是不行的，一定要用自己的努力来得到劳动成果。

《秘密》的读书心得个人感悟篇四

看着书最后写的一句话是：他人有罪，我亦有罪。也是突然间感觉压力油然升起。不是因为书里面的事件造成对于环境的感伤，也不是因为“好人蝌蚪”变得对于孩子是不是应该还给陈眉而心生感伤。究竟是因为什么有压力，其实就像我看完书在笔记本上手写的那样。

每次看书的过程中，还有开始看一本书，看书结束之后都在笔记本上记录一些所思所想。

诺贝尔文学奖，肯定是在很多方面满足了很多人的审美，满足了很多人的共识，对人的灵魂起到了影响，对人的精神进行了洗涤，我们就是在经历中逐渐成长，我们就是在别人的经历中学着去成长，我们更是在经历中学着用自己的思想武装自己，这样的武装不是为了攻击外界，而是为了让自己百毒不侵，让自己历经风雨仍然悠然自立，走过半生，归来仍是少年!

《秘密》的读书心得个人感悟篇五

《资本的秘密》是由秘鲁经济学家赫尔南多·德·索托所编撰，其通过大量的实地调查，长年累月的调研，最终著就此书。本书围绕着遗漏资料、资本、政治意识、历史意识和法律不健全五个资本神秘之处来叙说。同时，本书提及一个引人深思的问题，即为什么资本主义只在发达国家得到发展，而未给发展中国家带来同样的财富。而这五大神秘之处都与该问题息息相关，就我认为，这与公共部门是否有效有着密切的关系。

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政府只看见摊贩们带来的战乱，认为他们影响市容，却没发现这些摊贩的无奈。难以申请到经营许可证，贫困的家庭环境，低文凭，都是他们走上这条路的原因。

很多摊贩并不想在公共场合被无尊严地训斥驱赶，或被暴力拆摊。他们也许创造出来的食品不管是质量还是安全上不比正规的店家差，他们也愿意花钱使自己的生意合法化，但是为了达到目标需付出的精力，使得他们无法支付。但是这些被过度忽视、乃至嗤之以鼻的不正规经济，实际上蕴含了巨大的能量。

这本书用简单易懂的方式来讲述一些毫不相干的事物背后的联系，使人获益良多。作者扎实的分析能力，多年走访探寻的实践能力，以及深刻的理论思想都值得令人敬佩。同时，也明白到可从经济学角度去看问题，而非单纯从社会伦理出发分析谁对谁错。

《秘密》的读书心得个人感悟篇六

三侠五义是侠义公案小说的代表作。它讲述的是宋仁宗时期，包拯安境保民以及一批侠客义士帮助朝廷除暴安良的故事，他塑造嫉恶如仇，大义灭亲包拯，智勇双全的南侠，北侠，双侠和五义士。我至今都非常喜爱。这本书善用巧腔，人说“诸公一句一夸一字一赞，合心同悦众刘众口音”。

它主要说了包拯如何斩死庞和侧死藩王，和众侠士如何除掉庞贼的羽翼而为平民百姓报仇。这本书披露了封建社会的黑暗与表现了人们不畏强，无屈服于强的精神。

这本书主要是宣扬忠义，但是我从侧面却领悟到一个不变的真理，“人善被人欺，马善被人骑。”可是下面还有一句话“恶有恶报，善有善报;不是不报，时辰未到。”恶人头上自有恶人而《三侠五义》正如这两句老话说的一样，苗秀到了鱼肉乡里，最后被南侠五鼠白玉堂各偷了350济贫，白玉堂并捎掉了苗秀的妻妾的双耳，并用白布塞进嘴巴并拉进茅厕这就是果报。佛教常说“种瓜得瓜，种豆得豆。”这就是人们常说的因果关系。因果是有联系的，不管你怎样扭曲联系的线，得到的还是那个结果，而这个过程，也是时间问题。不管你做的事有一丁点的对人不利的事，千万不要做;只有一丁点的对人方便的，千万不要做，可你做的一切事情，上天都会报答于你，可没有叫到，可能他放在阴阳德箱里。善有善报，好像《三侠五义》，南侠一样，被封了“御猫”之名。

或许以我的资质只能把这本书品味到这里，可我觉得，这些足以够我受用一时。

《秘密》的读书心得个人感悟篇七

俗话说的好“书读百遍，后感奇义自见”。今天我读了一本英裔美国女作家弗朗西斯·霍奇森·博纳特写的《秘密花园》。

书中主要写了一位长相难看、脾气古怪的小女孩玛丽在英国一座大庄园内经历的种种离奇、有趣的事。她父亲是一个在印度工作的英国官员，母亲是一位大美人，他们经常不在家，她只能跟奶妈和仆人们在一起。有一天她的全家人都得了一种名叫霍乱的病都死了，可只有玛丽没有得病没有死，后来人们把她送到她的舅舅克兰文古老大庄园的.家里，克兰文是一个冷默、脾气很不好的人。在克兰文舅舅家她认识了善良的玛莎、玛莎的弟弟狄肯、玛丽的表哥柯林和农夫。宅子外面有一个大院子，院子里有许多小的花园、菜园、果园。克兰文的老婆在花园里碎跤而死了，所以把花园的门给锁了起来，不让人的进入。又把家里所有的房间给锁起来，玛丽和她的小伙伴们在无意中看到了花园，她和小伙伴把花园整理成以前一样漂亮的花园，克兰文看到后非常的高兴，脾气也变好了。

这个故事告诉我们人要开朗不要自卑不能任性，人人之间要相互帮助，不然会有更大的丢失。

《秘密》的读书心得个人感悟篇八

通过对这本书的阅读，给我留下了很多的启示，现从以下三个方面简单谈一下我的体会和认识。

一、对儿童的认识。

书中讲到，儿童拥有一种生机勃勃的本能。这种本能，能使儿童做出惊人之举。如果这种本能遭到了破坏，那就意味着儿童将会软弱和缺乏活力。成人对这些不同的状态没有直接的影响。但是，如果儿童在其敏感期没有按他的敏感性的指令行事，他将永远丧失这种天赋的力量。

二、对成人的质疑。

实际上，成年人应该努力去理解儿童的需要，这样就可以给他们。

三、教师的心理准备。

对教师而言，观察儿童的方法是极为重要的。所以，仅仅有教育理论知识是不够的。教师首先必须系统地研究自我，使自己的内心做好准备。这样，教师才能摆脱最根深蒂固的缺点，事实上，这些缺点会妨碍教师与儿童的关系。为了发现这些潜意识的弱点，我们需要一种特殊的引导。我们必须像其他人看待我们那样对待自己。教师必须一开始就研究自己的缺点，以及自己的坏脾气，而不是过分关注“儿童的脾气”，或者“纠正儿童的错误”，甚至是关注“原罪的影响”。只有先清除你自己眼中的沙粒，你才能清楚地知道如何消除儿童眼中的尘埃。

发怒是一种罪恶，谨慎的态度能控制发怒。当我们跟儿童打交道时，他们不理解我们，也不能保护自己免受我们的侵犯。他们接受我们所说的任何东西。他们不仅接受虐待，而且每当我们责备他们时，他们总会感到错在自己。教师应该经常对儿童的困境进行反思。儿童并不能用理性来判断待遇是否公正，但儿童能感觉到某些事不对头，并因此变得抑郁和心理扭曲。儿童出于对成人的怨恨或对轻率行事的成人的反抗，就用怯懦、说谎、出格的行为、没有明显理由的哭闹、失眠和过度的惊恐来表现，因为他们还无法用理性弄清楚抑郁的原因。作为一名教师，就必须自我反省，摒弃专制，必须去除内心的傲慢和愤怒，必须学会如何使自己变得谦虚和宽容。这些就是教师必须具备的美德。这种心理上的准备将给予我们所需要的平衡和沉静。教师必须沉静，这种沉静由心灵的谦虚和理智的纯洁组成，是理解儿童所必不可少的条件。

《秘密》的读书心得个人感悟篇九

我是一个没有多少耐心的人，一本厚书要我看完是很不容易的，但中国出了一个诺贝尔文学奖作家，而获奖的作品就是《蛙》，借着这样的光环，我几乎是一口气在线读完了莫言的《蛙》。越看觉得越有趣，越看越觉得有点怪，越看越觉得玩文字游戏的人真厉害。

小的时候读书，老师都要帮我们找作品里的中心思想，且一定要上线上纲找出它的思想意义来，要深处挖，往祖坟上挖。当然，必须是革命的，即使是不革命的，也要用批判的眼光去找出它的反动性来。我看《蛙》的时候就在想，这个作品的中心思想是什么呢，不用我说，读过的人都能讲得出来，主要是通过姑姑这个形象，反映计划生育的得与失，反映__的悲剧，反映的是人性。但我关掉电脑后，脑海里不断涌现的是三个关键词：蛙、娃、娲。

作品的名称叫《蛙》，蛙是什么，是青蛙、牛蛙，蛙最初是由蝌蚪变成的，而蝌蚪最像我们看不见的精子，这可是造人的种子呀，这样就把蛙与娃联系在一起了。人是由谁造的?神话说是女娲，但现实中的“女娲”不仅有“造人”的母性，而且有“灭人”的野性，这样，作品就通过三个不相干但却十分谐音的关键词有机地结合起来，演绎出一个荒诞却又十分辛酸的故事，这其中，姑姑的形象和陈眉的形象让我们揪心地痛。

《蛙》是一部不按常理出牌的作品，我不知道莫言当初给这部作品是如何定性的，你如果说它是长篇小说，最后一部却出现了“九幕话剧”，你要说它是话剧剧本吧，它以又以书信的形式作序，且结构全篇，也许这正好又验证了莫言的荒诞。当它们组合在一起的时候，作品有了一种我行我素的气势，有了一种独霸一方的风格，有了单一体裁无法包容的丰富感。

《蛙》的语言环境是山东的高密，一个土得掉渣的地方。作品里的泥土味十足，这主要表现在它既贯穿通篇的描写，又存有谚语、歇后语、俚语等语言结构，尤其是对人物的描写，善于抓细节，抓动态，用人的神态透析其心理，使作品的语言十分细腻、生动、传神。

有人说，莫言身上充满“匪气”，我以为很准确，正因为他的“匪气”使他别具一格。

《秘密》的读书心得个人感悟篇十

最近闲着没事，就读了一本侠义公案小说《三侠五义》。读后感觉还不错，呵呵!

说起来也真有趣，当初读这本书可以说是同事介绍的，其实这也不是读这本书的动力，因为曾经看过由焦恩俊主演的电视剧版的《七侠五义》，所以电视都看过了，再看书也就没什么意思了呀。但是与同事们聊天中才得知，原来那个英俊潇洒的展昭——结婚了，而且是跟三侠中的丁氏双侠的妹妹结婚的，哇!够神吧!以前可从来没听说过有这么一段呀!这也就是我能决心、一口气读完的原因了。嘻嘻，不过，话说过回来就这个原因还真是有些滑稽。

读后，发现这部书还真是不错。小说叙写宋朝包拯在侠客、义士的帮助下，审奇案、平冤狱、以及侠客义士帮助官府除暴安良、行侠仗义的故事。书中塑造了一位铁面无私、不畏权势的清官形象。其中包公平冤狱、“铡宠昱”、“除藩王”等情节，在一定程度上暴露了封建统治的黑暗，表现了人民群众的斗争精神。小说把侠客义士的除暴安良行为，与保护官府大臣、为国立功结合起来，南侠、五鼠均被授皇家护卫，表现了宣扬忠义和维护封建统治秩序的思想。如小说揭露和抨击了太师庞吉恃宠结党营私，诬陷忠良;庞昱荼毒百姓，抢掠民间妇女;苗秀父子鱼肉乡里，重利盘剥;葛登云、马刚肆虐逞凶，为害地方等。同时，对嫌贫爱富的柳洪、雪中送炭的刘洪义、嫁祸于人的冯君衡等，褒贬态度亦极鲜明。

这部还真不失为一本好书!有机会的话，大家也一起看看吧!!

《秘密》的读书心得个人感悟篇十一

俗话说没有秘密长不大，而秘密又是人生中最美好的回忆。在寒假里，我就看了一本书，这本书是被称为“阳光姐姐”的伍美珍姐姐写的，书名叫《没有秘密长不大》。

这本书主要讲了：“单翼天使”张小伟在一次“认亲大会”上认识了幽默风趣的朱子同，并因为妈妈光荣地被政府选为“优秀企业家”赴美国某著名大学学习两个月而与朱子同“同居”了。在与朱子同“同居”的时候敞开了心扉，并与朱子同成为了朋友。但他在认识朱子同的同时，也似乎认识到了以前的自己，虽然是个乖宝宝，但太过内向。所以他开始尝试成长的滋味，与朱子同开始有了一些小秘密，包括“沉迷网络游戏”、“早恋”等等。他不仅在这些秘密中长大，重新认识了自己，还领悟到了生活的经验及教训，而这一切，又成了他自己成长过程中永远的秘密！

我们需要秘密，更需要童年的欢乐。

文档为doc格式。

《秘密》的读书心得个人感悟篇十二

这段时间，我一直再阅读《秘密花园》这本书，这本书深深吸引着我，我喜欢上了读书。

这本书的作者是费朗西斯霍奇森伯内特。作者在少女时期就打工赚钱帮助家庭上的的困难。它从13岁开始写文章。16岁就开始投稿，为了有钱买纸盒邮票，她甚至自己采野葡萄去卖。很多人都不相信，这个年轻的女孩可以写出这么好的文章。

这本书主要讲了一个印度小女孩的父母都死了她跟梅多里克太太去了一个她完全不知道的地方。这个小女孩就是玛丽。玛丽无意中找到了那个秘密花园在整整十年都没人管理过它。玛丽的女仆叫玛莎。玛莎有一个叫迪克。迪克是一位能和小动物说话的小男孩。她认识了迪克，在迪克的帮助下，花园边的勃勃生机。玛丽有一位舅舅他和他的夫人原来是这个秘密花园的主人，可夫人死后，舅舅克莱蒙非常的.伤心，他还说就让之花园自生自灭吧。

有一天夜里玛丽听到了一个哭声便问玛莎，玛莎却吞吞吐吐的回答的上来。这更激起玛丽的好奇心。她想来个巨宅探秘，可上上下下有1000多级房间，可后来她一打开房间一看有一位小男孩叫柯林特别瘦小，也对自己没有活下去的期望。在玛丽的帮助下他吗一家人渐渐想开了。

读了了这本书我知道我们一定要对生活充满期望，什么是没有做不好的。亲情是所有人内心深处最美好的东西！这本书让我收益匪浅。

《秘密》的读书心得个人感悟篇十三

《宝葫芦的秘密》讲的是：一天，王葆在钓鱼时，凑巧钓到传说中的宝葫芦。有了这个宝葫芦，无论王葆想要什么宝葫芦都能帮他实现梦想，在学校的表现更是突飞猛进，王葆有了宝葫芦，轻而易举就获得了参加学校游泳队的机会，让同学们感到惊讶。

可是，王葆发现宝葫芦只懂得服从，不会明辨是非，甚至在一次数学考试中让他铸成大错!在即将到来的游泳大赛中，王葆决定不再依靠宝葫芦去投机取巧，要靠自身的实力去争取奖牌。从此以后，王葆天天刻苦训练游泳技能，最终获得了金牌。宝葫芦看见王葆不需要自己，而自己还要去远方学习，就离开了王葆。最后王葆答应保守宝葫芦的秘密。

读了《宝葫芦的秘密》，我懂得“一份耕耘、一份收获”，只有通过自己辛勤刻苦的学习，才能取得好成绩。

《秘密》的读书心得个人感悟篇十四

当读《围城》这部小说时，我为方鸿渐和唐晓芙的故事所着迷，常被那种别出心裁的妙喻惹得心领神会地笑。

还特别有感于方鸿渐和孙柔嘉的吵架。他们每次的骂词都不一样，而且一句一句对得很好，好像你说了上句下句本该如此说的。他们完美的对词，恰恰表达了婚姻的无奈，即使“他”想出来也出不来，而且根本就不可能出来。这是每个人都要走的路。方鸿渐和孙柔嘉每次吵架都是因为对方的家人哪里得罪了自己，无形的压抑造成了夫妻间的斗气，吵闹。是不是离开了那个社会，那个大家庭的背景，就不存在争吵了呢?我想不会，或许，他们又会找出另外一些事作为吵架的素材了，这也就是婚姻真正的无奈!

钱钟书先生不直接说，只把事情摆出来，读者会怎样理解，那是仁者见仁、智者见智的问题了。但婚姻之于爱情，是升华了还是丑化了，还是现实了?很难说清。

其实《围城》的主题是在隐喻人类生存的困境，而且围城无处不在。仔细听听你周围的人的对话吧：富人羡慕穷人安乐、清闲，穷人羡慕富人出手阔绰，一掷千金;城里人羡慕乡村的田园风光、新鲜空气，乡里人羡慕城里人汽车洋楼;忙人羡慕闲人，闲人羡慕忙人。

这似乎就是我们生存的一种状态，或者是心理状态，不满足，永不满足。因不满足，所以会产生思变的心理和思变的行动。人的需求是多方面的，累了又不能休息的时候就羡慕清闲的人，希望过他们那种生活，当真的有一天过上了那种生活，过得久了，就又厌烦了，又想回到以前那种生活当中去，重新做回原来的样子。人们总喜欢这么兜圈子，自寻烦恼;走来走去，或被困在围城里，或被丢出围城外;就像时钟的钟摆一样左摆右摆，游弋不定。

我们每个人都有既定的生活环境和模式，当我们被某种无形的定律牵引着循规蹈矩去生活的时候，就自然地会产生一种难以抗拒的无奈和悲哀，于是我们想跳出自己生活的樊笼，想去换另一种与众不同的活法。可往往到头来，妥协的是我们自己。

其实我觉得，人类在围城的这种困境不外乎从两个方面解决，要么不要把自己所处的环境当作围城，千方百计要冲出去;要么，你非要说那是一座围城的话，也照样能在围城里寻找到真正的我，只要你有坚定的信念，不屈的精神，终究会有一个围城里的好归宿。

如果觉得自己能力足够支撑自己在另一个围城里生存就走吧，说不定真的海阔天空呢!

《秘密》的读书心得个人感悟篇十五

《童年的秘密》是一本风靡全球的幼儿教育名著，对幼儿之谜进行了十分有益的探索和解答。它是现代意大利著名幼儿教育家蒙台梭利，1936年7月在英国牛津召开第五次国际蒙台梭利会议之际出版的。通过蒙台梭利对幼儿之谜的探索和解答，父母和教师可以清楚地意识到:儿童并不是一个只能从外表上进行观察的陌生人。实际上，一个人的个性正是在他的童年时期就形成的。正因为如此，父母和教师必须努力去了解尚未被自己认识的儿童，并把他从所有的障碍物中解放出来。可以相信，所有的父母和教师能从本书的许多具体事例和理论阐述中得到启迪。更值得注意的是，蒙台梭利在书中所列举的许多例子，在我们的现实生活中也都可以看到。

《童年的秘密》是一本了解儿童发育和成长秘密的最生动的著作。在书中，蒙台梭利详细而生动地描绘了儿童的生理和心理特征，揭开儿童成长奥秘的革命性观念。它让世人了解到，儿童具有丰富的潜能，但儿童只有在一个与他的年龄相适应的环境中，他的心理生活才会自然地发展，并展现他内心的秘密。而有些儿童之所以不能正常地发育和成长，主要是因为受到成年人的忽视和压抑。因此，我感受最深的是：幼儿教育的原则和方法应是理解、尊重儿童，根据儿童身心发展的规律，为儿童实现自身的潜能提供所需的帮助。

时至今日，儿童发展对每个成人来说仍存在巨大的可变性和极大的神秘感，去探索“童年的秘密”仍将成为一代又一代的学前教育工作者执著一生的目标。正如蒙台梭利所说“每一个人的真正的进步都来自于发现和利用以前尚未发现的东西“。是啊!我向每个童年秘密的发现、教育方法的实事、孩子的点滴进步都将成为我今后不断努力、不断进步的动力。

但蒙台梭利教育方法也存在着一定的局限性，如过分强调工作对儿童身心发展的作用，而轻视游戏的作用，把游戏仅视为闲暇时的一种快乐的消遣;过分强调教具的价值，而贬低玩具的价值;具有神秘主义和宗教色彩等等。因此，我们在学习和借鉴蒙台梭利教育理论方法的过程中，应本着一切为了孩子的宗旨，结合具体情况加以利用、改造和创新。

《秘密》的读书心得个人感悟篇十六

今天，我读完了我新买的书《秘密花园》。书中讲了这么一个故事：主人公玛丽父母双亡，被送到姑父家里。在那里，她发现了一座废弃十年的花园，并给它起名为“秘密花园”。通过这个秘密花园，她认识了一位极其乐观的朋友狄肯，在狄肯的感染和大自然的熏陶下，玛丽渐渐变得健康起来，他们一起种下自己喜欢的植物，并让园中的玫瑰复活了。他们还帮助玛丽的表哥科林有了生活的信心，从轮椅上站了起来，变成了一位健康的男孩。

通过读这本书，我觉得这个秘密花园真是太神奇了。玛丽和科林都因为这个有魔法的花园得到了改变，他们吸入了花园的新鲜空气，病就好了。我也需要阳光的照耀，需要新鲜空气，我不能总在家里玩电脑，而应该经常到室外去，这样我才会更强壮。

秘密花园是一部文学著作，主人公是一个人见人厌，长相平庸，脾气暴躁，的一个叫玛丽的女孩，从小就生活在一个富裕的家庭里，她的父亲是一个富裕的商人，母亲一天到晚只顾参加聚会。另一个主人公叫迪肯，迪肯带给了玛丽快乐和真挚的友谊，让玛丽感到来自朋友之间的关爱从此玛丽性情大变，活泼开朗，勇敢大方。这本书最重要的人是科林。科林家里很富裕。他是小少爷，由于体弱多病，到长大也没得到很好的治疗。所以他对自己的生命也不抱太大希望。迪肯和玛丽却给了他真挚的友谊，鼓励他珍惜生命，这使他对生命重新燃起了希望，使他的身体慢慢好了起来。玛丽、迪肯和科林真挚的友谊使我感动。

我也会找到属于自己真挚的友谊，并守护着我们自己的秘密花园。