先进性教育活动巡回检查制度(实用8篇)

让我们回顾一下过去，总结一下已经取得的成就和遇到的挑战。注重总结的逻辑结构，使读者能够清晰地理解我们的观点和结论。以下是成功人士总结出的职业发展经验，大家可以借鉴一下。

先进性教育活动巡回检查制度篇一

内容：讨论学校班子建设

加强学校领导班子建设，使之成为一支勤奋学习的团队，一支凝心聚力的团队，一支求真务实的团队，一支勤政廉洁的团队，一支勇于创新的团队，一支团结协作的团队，是我校班子建设的目标。围绕这样的目标，加强学校领导班子建设要提升六个“力”，并做到一、二、三、四。

一、加强学校领导班子建设，提升凝聚力

央视有则精辟的公益广告语：“凝聚产生力量，团结诞生兴旺。”的确，从数学的角度，1+1=2，但若从向心与离心的角度看，1+1可以2，也可以2，学校领导班子是否具有凝聚力决定了一个团队合力的强弱。因为全校师生凝聚力的源泉来自于领导班子的凝聚力。

以共同的事业、共同的目标和共同的利益把学校领导班子凝聚在一起，校兴我荣，一荣俱荣，在提升学校的同时也成就了领导班子的每一个成员。

二、加强学校领导班子建设，提升战斗力

一头狮子带领一群绵羊的战斗力可能胜过一只绵羊带领一群狮子的战斗力。兵强强一个，将强强一军。学校领导班子的战斗力决定了整个教师队伍战斗力的水平。学校领导班子成员通过种种历练，个个成为虎狮将帅，既有作为教师的专业素质，又有作为条线领导的管理才能；既能独挡一面，又能团结共力；既有处理常规的协调行动能力，又有应付突发事件的果断处理能力。

三、加强学校领导班子建设，提升感召力

学校领导班子的感召力来自班子成员的人格魅力。无论是校长还是副校长，与普通教师只有责任与义务的分工不同，没有人格的不平等。班子成员的人格魅力源自“人”重于“物”的价值观，源自“情感与制度”并重的管理观。看事业重如山，视名利淡如水。把精力放在为师生干实事上，而不放在树立自我形象上；把精力放在让师生充分得到实惠上，而不放在追求表面文章上；把精力放在谋求工作实效上，而不放在攀比口号上；把精力放在解决紧迫难题上，而不放在图急功近利上。责在人先，利在人后，以身作则，廉洁自律，率先垂范，感召师生。

四、加强学校领导班子建设，提升学习力

学习是提升自我的手段，更是提高生活质量的必需。通过学习，日有所进，才能与时俱进。

如果把一个人已有的知识比作一个圆，那么已知的东西越多，未知的领域就越广。所以生命的过程就是探究未知的过程，不断学习的过程。一套好的领导班子要有两根支柱：一是学习，要勤学善学；重要理论反复学，紧要业务深入学，拓开视野广泛学；要学有所长，业有所精。二是实践，学习的目的就是实践，学以致用，要勇于实践，勇于探索，用所学指导实践。学习和实践的`交点是反思，做勇于实践的思索者，做勤于反思的实践者。

五、加强学校领导班子建设，提升创新力

凡成事者是“创”出来的，而非“守”出来。学校的发展就是在原有基础不断改革创新，与时俱进。创新不在于轰轰烈烈，而在于教育教学管理中点点滴滴的悄然变化。创新意味着打破常规，但创新并不意味着不要常规。好的领导班子一方面要在原有的基础上去粗取精，另一方面又要针对实际情况寻找新的增长点。一套领导班子“称职”与“优秀”的差距就在于是否有创新意识。

六、加强学校领导班子建设，提升决策力

每个学校都有自己的办学方向与目标，无论目标大与小，高与低，都必须经历从起点迈向目标这一过程，就像数学上的轨迹。同样的起点和终点，有的轨迹是直线，有的轨迹是曲线，其关键在于领导班子的决策能力，能否决策正确。大到学校蓝图规划，小到年级、班级的计划，长如学校发展方向，短至每一日各种事务的轻重缓急，都需要正确的决策与选择，才能获得成功的捷径和最佳的效益。因此以科学的教育发展观，提升决策能力，事关学校发展大局，不可等闲视之。 此外，还要做到一、二、三、四。

一是实现“两个转变”，即要求学校领导要由管理型向专家型与管理型相结合转变；由贯彻型向创新型转变。

二是做到“五个一点”，即立足点要高一点；思想要敏锐一点；方法要讲究一点；工作力度要大一点；思想境界和素质要高一点。

三是抓好“四要四不要”，即要用理论指导实践，不要言之无物，思想僵化；要出好点子，拿出办法，不要得过且过，束手无策；要处理好私心，把握大局，不要谨小慎微，患得患失；要抓好落实，一抓到底，不要浮在表面，抓而不实。

四是落实“五多五少”，即多一些沟通，少一些扯皮；多一些深入，少一些浮夸；多一些特色，少一些淡化；多一些规范，少一些随意；多一些思考，少一些茫然。

班子领导要以行动说服教师，以实绩赢得学生、家长和社会的信赖。

先进性教育活动巡回检查制度篇二

1、县处级党员领导干部要经常深入基层，深入群众，尤其要深入联系点，开展调查研究。

2、全面掌握了解基层情况，协调有关部门帮助基层解决实际困难和问题。

3、了解区保持共产党员先进性教育活动进展情况，听取汇报，指导工作。

4、建立工作日志，接受群众监督。

5、县处级党员领导干部每月下基层不少于*次，时间不少于*天。

一、集中学习制度

（一）学习组织。集中学习分为局党委成员集中学习、各党支部和全体党员为单位的三种集中学习形式。党委成员的集中学习由党委书记主持，同时，局领导还要按时参加各党支部的集中学习；各党支部的集中学习要根据《保持共产党员先进性教育活动学习计划具体安排》；全体党员集中学习由先进性教育活动领导小组办公室统一安排，统一时间，统一学时，统一内容，统一要求，确保集中学习时间不少于40学时。

（二）学习计时。每次集中学习要进行学习计时，每位党员详细记录学习时间、地点、内容。

（三）学习要求。党员要积极参加集中学习活动，不得迟到、早退或无故旷课。领导干部要带头学习，带头督促检查，注意发现学习典型。

（四）学习考评。集中学习的考勤情况以党支部为单位上报先进性教育活动领导小组办公室，进行汇总，作为党员个人的党性分析的重要依据。

二、作笔记制度

（一）学习笔记由局保持共产党员先进性教育活动领导小组办公室统一购置，统一标准。

（二）凡有书写能力的党员，根据学习进度和内容要求，认真作读书笔记和心得体会。

（三）读书笔记要字迹清楚，内容充实，认识到位，体会深刻，每学时不少于300字，切实达到提高理论水平、夯实理论基础的目的。

（四）先进性教育活动领导小组办公室每周组织检查一次，并组织不定期抽查，定期组织读书笔记展览和评定，对书写认真、质量较好的党员予以通报表扬，对态度不端正、敷衍潦草的党员予以通报批评。

（五）笔记情况作为对党员个人的党性分析的'重要依据。

三、考勤制度

（一）建立集中学习、集体活动考勤制度。各党支部确定一名考勤员，对党员出勤情况进行统计。每次集中学习、集体活动都要进行认真考勤，并按照要求填写《保持共产党员先进性教育活动考勤表》，由各签字后，报先进性教育活动领导小组办公室。

（二）各党支部严格请销假制度，一般情况不能请假。凡有特殊情况，党委成员、要向党委书记请假，一般党员要向请假，并办理有关证明手续。事后，按照程序及时销假，按规定进行补课。党支部人员缺课三分之一以上的必须集体补课。

（三）先进性教育活动领导小组办公室定期通报各党支部的考勤情况。对党员个人无故、多次缺勤者，进行通报批评，并追究相关人员的责任。

（四）出勤情况作为对党员个人的党性分析的重要依据。

四、补课制度

（一）缺课党员要自觉主动地向支部报告缺课的时间和内容，接受补课。

（二）对因故缺课的党员，各党支部要指定专人，安排适当时间进行补课

（三）各党支部负责对缺课党员进行补课的同志要认真履行职责，耐心详细讲解补课内容，并进行补课登记。

（四）各党支部要将缺课及补课情况报先进性教育活动领导小组办公室。先进性教育活动领导小组办公室要对各党支部落实补课制度的情况进行抽查，防止走过场。

（五）补课情况作为对党员个人的党性分析的重要依据。

五、督查制度

（一）各党支部每周进行一次自评，找出存在问题，认真加以改进。要切实加强对每名党员的督促检查。

（二）先进性教育活动领导小组办公室定期检查各支部的学习、活动、工作情况，对照《实施方案》和《保持共产党员先进性教育活动学习计划具体安排》中的规定，按照时间限度和进度要求，进行全面的检查，指出存在的问题，督促各党支部提高工作水平。

（三）先进性教育活动领导小组办公室每一阶段召开一次由各参加的总结督促会议，总结本阶段的工作情况，分析存在的问题，制定改进的措施，指出工作努力方向。

（四）督查情况作为评选先进党支部的重要依据。

六、学习交流制度

（一）各党支部要建立学习交流制度。各党支部要对照《保持共产党员先进性教育活动学习计划具体安排》，每学完一个专题，进行一次学习交流活动。每一阶段结束，进行一次学习交流活动。

（二）各党支部的每位党员要根据专题内容、阶段性任务目标，准备好发言稿件，认真交流自己的心得体会和学习收获。

（三）各党支部党员的学习交流情况以及发言稿件，要及时报先进性教育活动领导小组办公室。先进性教育活动领导小组办公室将不定期地抽查发言稿件。

（四）学习交流情况将作为先进党支部评选和党员个人的党性分析的重要依据。

七、责任制度

（一）党委书记、局长任先进性教育活动领导小组组长，对先进性教育活动负总责。

（二）先进性教育活动领导小组副组长和负责日常先进性教育活动的组织协调。

（三）先进性教育活动领导小组办公室负责先进性教育活动的日常工作。

（四）各为本支部先进性教育活动第一责任人，要带头学习，带头参加集体活动，抓好本支部的学习和活动开展，严格督促检查。

（五）严格落实工作责任制，要各负其责，各司其职，一旦出现工作失误、失职，将严格追究有关责任人的责任。

先进性教育活动巡回检查制度篇三

根据上级有关领导部门会议精神及县局党委《关于开展保持共产党员。

活动实施方案》要求，为全面加强我站支部的战斗堡垒作用，充分发挥共产党员的先锋模范作用，永远保持共产党员的先进性和纯洁性，特制定保持共产党员先进性工作制度如下：

一、严格按照县局党委和上级有关领导部门的要求认真开展先进性教育活动，坚决杜绝走过场、敷衍了事等现象发生。

二、严格按照我站支部现有的学习制度、会议制度、会议考勤制度开展此项活动，严格学习纪律，规范学习过程，使教育活动走入规范化、制度化、工作化轧道。

三、先进性教育领导小组成员要各负其责，随时掌握活动开展情况，先进性教育办公室要切实落实好各项。

规章制度。

和上级有关部门精神，做好协调、宣传、运转工作。

四、先进性教育活动要与日常工作同步进行，不能存在一边轻、一边重现象，确保活动、工作两不误。

五、要在活动开展过程中不断寻找我站支部及党员同志在思想和工作中存在的问题，并及时做好整改。

六、领导小组成员要经常性的深入基层考察，了解基层群众疾苦，关心他们的工作和生活，努力为基层群众和沿线群众解决难点、热点问题，不断增强同基层群众的血肉联系。

七、要随时掌握机关和基层党员同志的思想动态，做好政治思想工作，引导他们以正确的心态投入到活动中来。

八、要将活动内容丰富化，标新立异、推陈出新，通过组织一些有意义的活动，使全体党员干部牢固树立正确的人生观、世界观、价值观、权力观，不断将活动引向深入。

二oo五年二月五日。

先进性教育活动巡回检查制度篇四

为了保证学校参加保持共产党员先进性教育活动的党员的学习质量和效果，特制定如下制度：

一、党员，尤其是领导干部要率先垂范，带头学习，对先进性教育活动中规定的必读书目和有关文件必须通读一遍，在通读的基础上，精读有关文章和文件，认真学习，勤于思考，加深理解，增强党性。

二、坚持理论联系实际的学风，学以致用，密切联系新时期保持共产党员先进性的基本要求，结合分管工作和本职岗位的实际，理清思路，找准差距，务实开拓，推动工作。领导干部要做好各自联系点工作，努力把各自的联系点建成先进性教育的示范点。全体动员要积极投入“牵手行动”及“实践公信教育，构建和谐社会”的主题教育活动中来。

三、个人自学要认真做好学习笔记，写好学习心得体会。集中学习要有考勤、有记录，集中交流学习体会时，要精心准备好发言提纲，踊跃发言。

四、按规定的学习安排，准时参加集中学习、集中辅导、集中交流和自学。保证先进性教育活动第一阶段集中学习时间不少于20小时。

五、学习期间如确有特殊情况，须向支委主要领导请假。

为了切实开展好以实践“三个代表”重要思想为主要内容的'保持共产党员先进性教育活动，保障本次教育活动的有序进行，全面提高本局全体工作人员的思想、政治、业务素质和水平，根据区委安排部署，结合我局实际，特制定如下学习制度：

一、学习时间

集中学习时间按照区委在各阶段的总体安排时间进行，由局先进性教育活动办公室组织党员集中学习，特殊情况由办公室临时通知安排。个人自学时间每天不少于2小时。

二、学习内容

主要学习邓小平理论和江"三个代表"重要思想；党的十六大报告、十六届三中、四中全会精神，胡锦涛同志关于开展共产党员先进性教育活动的讲话精神；《保持共产党员先进性教育读本》；《中国共产党章程》、《中国共产党纪律处分条例（试行）》、《中国共产党党员权利保障条例（试行）》和有关先进性教育的领导讲话；报纸杂志上的有关文件和学习材料。

三、学习方式

采用集中组织学习，个人自学，收看先进事迹报告录像，讨论发言，经验交流，邀请老党员、老干部进行革命传统教育等多种形式，紧密联系实际，学以致用，学用结合，努力提高学习效果。

四、几点要求

1、每名党员都要按照本局先进性教育办公室的学习计划，认真做好学习笔记和撰写心得体会，保证有质、有量、有水平。同时要结合实际，在提高自身素质上下功夫。

2、在学习方法上要灵活生动、多样，要经常结合自身工作开展心得交流。

3、每名党员要做到学习不迟到、不早退、不无故缺席，因病因故要提前请假。学习日若遇特殊情况，应及时补学。请假须由本人书面申请，半天内事假由局先进性教育办公室负责人审批，一天以上由领导小组组长批准。

4、学习时要遵守纪律，要关停手机等通讯工具，以免学习被影响。

先进性教育活动巡回检查制度篇五

1、考勤内容包括党员的理论学习和学习研讨出勤情况，有关会议的参加情况以及其他一些由党支部召集的会议等。

2、考勤由先进性办公室专人负责，校督察实施。先进性办公室要经常对考勤制度执行情况进行检查，认真负责，加强教育，落实责任，使考勤工作做到严肃、及时、准确。建立《保持共产党员先进性教育学习点名册》，学习时必须有党员本人签字，每次学习每个党员都要参加，确因有事不能参加的向支部书记请假，并于事后补课。

3、未经请假和党支部批准同意，任何党员不参加由支部组织的集会均视为无故出勤，对无故不参加学习的，通报批评。

4、党员保先教育的出勤状况同党员的民主评议和组织定级结果挂钩，无故缺勤一次，原则上在评议定级中不能定为优秀，无故缺勤两次不能定为合格，累计三次以上者，原则上定为不合格，并应受到党纪处理。对连续三天或累计五天以上不参加学习的，以不参加党的组织生活论，并作为民主评议和处置不合格党员的.重要依据。

5、党员保先教育的出勤状况也同年度综合评议和评优挂钩，无故缺勤、迟到两次者，原则上没有资格参评优秀党员、先进工作者等荣誉称号。

6、保先教育考勤结果定期向全体教师公布，接受群众监督。

按照上级党委的要求，为进一步保证我校保持共产党员先进性教育活动的顺利开展，特制定六条学习制度。

一、全体党员要在思想上和行动上高度重视这次共产党员先进性教育活动，在学习中要认真学习，深刻领会。要把学习贯穿于整个教育活动始终，做到“两个坚持”，既要坚持做好本职工作，又要坚持搞好学习，做到工作学习两不误。集中时间，集中精力，深入领会，贯彻落实，确保成效。

二、建立学习考勤制度，印制点名簿，每次集中学习以及教育活动都由主持人按时进行点名，认真记载考勤情况。要保证学习参与率达到100%。

三、严格按照学习计划，坚持集中学习与自学相结合，确保每天集中学习和自学时间不少于8小时，总学习时间不少于40学时。

四、每天上午八点至十一点半为集中学习时间，原则上不准请假，不得迟到早退或无故缺席，因公务不能参加学习的，要由本人向校先进性教育活动办公室请假。对请假人员要安排时间进行补课。

五、在学习时，全体党员要遵守会场秩序本稿件版权属于，集中精力，认真听讲并记好学习笔记。校先进性教育领导小组每天检查全体党员的学习笔记。需要交流讨论的，要做好发言准备，会上踊跃发言，并认真做好记录。

六、第一阶段学习结束时，每个党员至少撰写一篇学习体会文章，并择优在学校“先进性教育活动专栏”刊登。

先进性教育活动巡回检查制度篇六

1、全体党员必须自觉参加先进性教育活动学习，学习时要理论联系实际，达到既提高思想觉悟，又达到代表人民群众利益的目的。

2、每位党员要按照统一的学习计划，做到学习内容明确，学习时间保证。每周集中学习不得少于两个半天，自习达到7个学时。

3、建立学习考核制度，对因事因病不能参加集体学习的，要挤时间自学。对迟到、早退、无故不参加集中学习的，要做出严肃的.批评。

4、学习时要专心致志，刻苦钻研，做好学习笔记，办好学习专栏。讨论时要积极发言，各抒已见，相互尊重，共同提高。

5、及时备齐阶段学习资料，建立先进性教育学习档案资料。学习记录要有时间、内容，体会发言要有提纲，按时完成各项学习任务。

6、加强学习引导。建立支部书记抓全面，宣传委员具体抓，其他成员配合抓的领导机制，及时做好阶段布置、督查、小结，使学习落到实处。

7、学习主要采取集中学习和自学相结合的方式进行，学习中要注重联系实际，做到学以致用，促进本职工作。

8、学习结束后，支部将对党员学习情况进行专项评估，纳入党员德能勤绩综合考评，按督查情况，对不能按时完成学习任务的党员，将直接追究责任。

为了切实开展好以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，保障本次教育活动的有序进行，全面提高本局全体工作人员的思想、政治、业务素质和水平，根据区委安排部署，结合我局实际，特制定如下学习制度：

一、学习时间

集中学习时间按照区委在各阶段的总体安排时间进行，由局先进性教育活动办公室组织党员集中学习，特殊情况由办公室临时通知安排。个人自学时间每天不少于2小时。

二、学习内容

主要学习邓小平理论和江"三个代表"重要思想；党的十六大报告、十六届三中、四中全会精神，胡同志关于开展共产党员先进性教育活动的讲话精神；《保持共产党员先进性教育读本》；《中国共产党章程》、《中国共产党纪律处分条例（试行）》、《中国共产党党员权利保障条例（试行）》和有关先进性教育的领导讲话；报纸杂志上的有关文件和学习材料。

三、学习方式

采用集中组织学习，个人自学，收看先进事迹报告录像，讨论发言，经验交流，邀请老党员、老干部进行革命传统教育等多种形式，紧密联系实际，学以致用，学用结合，努力提高学习效果。

四、几点要求

1、每名党员都要按照本局先进性教育办公室的学习计划，认真做好学习笔记和撰写心得体会，保证有质、有量、有水平。同时要结合实际，在提高自身素质上下功夫。

2、在学习方法上要灵活生动、多样，要经常结合自身工作开展心得交流。

3、每名党员要做到学习不迟到、不早退、不无故缺席，因病因故要提前请假。学习日若遇特殊情况，应及时补学。请假须由本人书面申请，半天内事假由局先进性教育办公室负责人审批，一天以上由领导小组组长批准。

先进性教育活动巡回检查制度篇七

1、县处级党员领导干部要经常深入基层，深入群众，尤其要深入联系点，开展调查研究。

2、全面掌握了解基层情况，协调有关部门帮助基层解决实际困难和问题。

3、了解区保持共产党员先进性教育活动进展情况，听取汇报，指导工作。

4、建立工作日志，接受群众监督。

5、县处级党员领导干部每月下基层不少于*次，时间不少于*天。

为了切实开展好以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，保障本次教育活动的有序进行，全面提高本局全体工作人员的思想、政治、业务素质和水平，根据区委安排部署，结合我局实际，特制定如下学习制度：

一、学习时间

集中学习时间按照区委在各阶段的总体安排时间进行，由局先进性教育活动办公室组织党员集中学习，特殊情况由办公室临时通知安排。个人自学时间每天不少于2小时。

二、学习内容

主要学习邓小平理论和江"三个代表"重要思想；党的`十六大报告、十六届三中、四中全会精神，胡同志关于开展共产党员先进性教育活动的讲话精神；《保持共产党员先进性教育读本》；《中国共产党章程》、《中国共产党纪律处分条例（试行）》、《中国共产党党员权利保障条例（试行）》和有关先进性教育的领导讲话；报纸杂志上的有关文件和学习材料。

三、学习方式

采用集中组织学习，个人自学，收看先进事迹报告录像，讨论发言，经验交流，邀请老党员、老干部进行革命传统教育等多种形式，紧密联系实际，学以致用，学用结合，努力提高学习效果。

四、几点要求

1、每名党员都要按照本局先进性教育办公室的学习计划，认真做好学习笔记和撰写心得体会，保证有质、有量、有水平。同时要结合实际，在提高自身素质上下功夫。

2、在学习方法上要灵活生动、多样，要经常结合自身工作开展心得交流。

3、每名党员要做到学习不迟到、不早退、不无故缺席，因病因故要提前请假。学习日若遇特殊情况，应及时补学。请假须由本人书面申请，半天内事假由局先进性教育办公室负责人审批，一天以上由领导小组组长批准。

先进性教育活动巡回检查制度篇八

1、按时参加局党总支及支部组织的集中学习，按照局实施方案的要求开展自学，认真做好。

读书笔记。

读书笔记的字数不少于1万字结合各自工作实际情况写出。

心得体会。

2、在开展保持共产党员先进性教育活动期间，如无特殊情况任何党员不得出差，如有特殊情况需向局保持共产党员先进性教育活动领导小组办公室请假。

3、局中层以上党员干部，除了参加所在支部的学习外，还要参加局中心组学习。

4、凡是有特殊情况未能参加学习的党员，要及时补课，保证学习时间不少于48个小时。

为认真贯彻落实《中共中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党先进性教育活动的意见》精神，结合我局实际，特制定局先教活动学习制度。

一、局正式党员和预备党员必须全部参加局党总支组织的保持共产党员先进性教育的各项活动；各支部派人组织离退休党员参加保持共产党员先进性教育的各项活动。保证每个党员都能够参加学习。

二、保持共产党员先进性教育活动，由局保持共产党员先进性教育活动领导小组办公室负责牵头并组织实施，以劳动和社会保障局各支部为单位进行学习，集中学习不少于7天，学习培训时间不少于48个小时。

三、保持共产党员先进性教育活动，各支部要做好本支部党员的考勤。对未能及时参加保持共产党员先进性教育活动的党员，采取补课的形式进行保先教育。

四、保持共产党员先进性教育活动，每个党员要联系各自的思想和工作实际，写学习笔记与心得体会，并参加讨论交流。

五、党员学习要坚持从各自实际出发，注重理论联系实际，注重学习效果和质量，定期主动向党组织进行。

思想汇报。

1、本考勤制度适用于局正式党员、预备党员和入党积极分子。

2、考勤内容包括党员的理论学习和研讨出勤状况，党的政治活动和党的会议的参加情况以及其它一些由党组织召集的其他活动等。

4、全局党员不得无故不参加先进性教育活动，对未经请假不参加活动的党员，均视为缺勤，并限期补课。

5、党员保先教育的出勤状况同党员的民主评议和个人年底考核挂钩。无故缺勤一次，原则上在党员评议定级中不能定为优秀，无故缺勤两次不能定为合格，累计三次及以上者，原则上定为考核不合格。

6、党员保先教育考勤结果定期公布，接受群众监督。