最新庆祝“五四”文艺活动方案(优质13篇)

方案是在解决问题或实现目标时所采取的一系列步骤或方法，我们需要有一个明确的方案来解决这个问题。制定方案时要充分考虑目标的可见性和可衡量性，以便对工作或学习成果进行评估。以下是一些建立在全面调研和深入分析基础上的方案，具有很高的可靠性和可行性。

庆祝“五四”文艺活动方案篇一

为了活跃校园学习氛围, 加强普通话语言规范工作，激发同学们对艺术的兴趣爱好，提高同学们的表现力，给学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，促进各班课外活动的开展，丰富学生的课外生活；促进学生实践能力的提高，促进学生创新精神的培养，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌。丰富校园生活，推动校园艺术教育的健康发展。

一、活动目的：

1、活跃校园学习氛围；

2、丰富学生的课余生活；

3、为学生提供一个学习和交流才艺的平台；

4、通过举办活动，为大家提供一个互相交流和学习的机会。

二、活动准备：

1、（1）在校七年级和八年级的学生，（九年级学生观赏）。

（2）节目主要以班级为单位；

2、各班节目在文艺委员处报名，文艺委员于3月30日上午将本班节目、参赛

人员名单以书面的形式报送学校黎锦雄老师（如需背景伴奏音乐，上交电子

版音乐。歌曲类节目，使用伴奏类型音乐。）；

3、晚会串词写作、晚会主持人选拔及培训工作由初一年级语文组组长负责协调

安排本组组员开展工作。

4、为提高晚会质量，各班节目以班主任为主，同时配上一名指导老师共同指导

三、活动时间安排：

1 、3月31日公布初选节目表；

2、4月4日节目初选（时间 地点 如节目缺乏观赏性或缺乏亮点根据两位

音乐教师 讨论意见统一后给予删除）；

3、 4月11日公布节目入选表；

4、 4月18日检查排演情况，对不合适的地方进行调整；

5、4月25日公布演出节目顺序表；

6、5月3日节目进行彩排（包括主持人 具体时间:上午11：40开始，下午

五、主办单位：实验中学

六、参加人员：实验中学全体师生 七、参赛节目要求：

1、思想：积极，健康，向上即可；

2、内容:各班选手自主选定；

3、演出形式：表演形式不限，可以是歌、舞、剧、诗歌朗诵、小品、乐器合奏、

等形式。 4、参演时间：参演节目不超过8分钟；

5、演出服装和道具：自备；要求每个化妆上场。

6 、参演节目后场:各参赛选手在活动开始前20分钟到达活动现场后台签到，

本班上扣0、5分—1分； 8、进场：从南梯方向进场； 9、退场：从北梯方向退场。 八、活动流程：

1、主持人致辞开幕； 2、校长讲话；

3、比赛阶段:（1）、各班按参赛节目单顺序上台完成赛出；

（2）、 前一个节目的最后得分在下一个节目表演完后由主持

人播报；

4、主持人宣布获奖结果，颁奖嘉宾颁发奖状和奖品； 5、主持人致闭幕辞。 九、人员安排:

1、 策划人：黎锦雄 刘海玲 2、颁奖嘉宾: 王校长 3、节目主持人：待定

十一、奖项设立:

1、奖项分别设定：

一等奖1个 二等奖3个 三等奖6个

2、另外设立奖项:

最佳人气奖1个 最佳表演奖1个 最佳潜力奖1个（由两位音乐老师商讨评定）

3、奖品设置：

班级荣誉证一张；笔记本一本（若集体演出，奖品只限发10人）。

实验中学 2011年03月

附：2011年英德中学实验学校五四文艺汇演评分表

参赛序号： 班级： 评委：

注：算分时去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后取平均分作为节目的比赛成绩。

（如果超时请适当扣分）

评委须将总分计算后填入“总计”栏中。

注：各参赛队得分为去掉一个最高分和一个最低分后的平均分

庆祝“五四青年节”文艺汇演活动方案 为隆重纪念伟大的“五四”运动94周年，弘扬“五四”爱国、民主、科学精神，营造良好的校园文化气氛，丰富学生的生活，充分展示学生的骄人才艺和风采，同时大力加强学生的思想道德建设、提高学生的综合素质、促进学生健康成长，结合我校共青团和学生工作实际，决定在五月初，举行纪念“五四”青年节文艺汇演活动。活动方案拟定如下：

一、活动主题：

“唱响校园，舞动青春”

------武冈十中“五四青年节”文艺汇演

二、活动时间：

暂定：2012年5月4日上午

三、活动地点：

学校大礼堂

四、组织机构：

主办：校党支部

五、参加人员：

全体师生。

六、节目形式：

1、队伍人数：以班为单位，每班至少派出一支表演队伍

2、节目长度：10分钟以内

3、节目形式：晚会设4名主持人，表演方面可鼓励同学们自由组合表演，以唱歌（流行歌曲、民歌串烧等）、舞蹈，乐器演奏、朗诵、小品、相声等灵活新颖的形式（服装、道具由本班级负责）。

4、节目要求：有代表性，有较强的感染力，主题突出，一定要保证节目质量。届时由文艺部审核和培训，所有的节目需要提前彩排，最后经过、院团委学生会及其相关领导审查，筛选之后，合格的节目方可在文艺晚会上表演。

5、细则：表演着服装统一，精神面貌好，节目内容健康积极向上，节目形式新颖。

七、组织安排时间：

（一）组织实施阶段：4月1日至4月20日，各班准备一个精品节目。

（二）报名阶段：4月21日之前上报节目名和节目串词，报至学校团委。

（三）节目精选和彩排阶段：4月22至30日，由团委和学生处组织。

第一次彩排：4月24日下午

公告初定节目名单：4月25日

晚会节目细节修改：4月26日

第二次彩排：4月27日下午

第三次彩排：5月3日下午

八、节目要求：

1、节目主题鲜明，积极向上，歌颂校园新风尚。

2、形式新颖，富于时代感，有创新意识。

3、精神面貌佳，表演生动活泼，声情并茂，富有感染力。

4、上下场迅速，准备充分，服装、道具符合节目要求。

九、活动要求：

1、主持人由团委负责选拔和培训。

2、需用伴奏带或vcd请在4月22号之前交至团委办公室。

3、各部门要精心组织，周密安排，确保节目顺利开展。

十、经费预算

横幅：200元

海报：100元

舞台布置：1000元

灯光、音箱：1500元

矿泉水：100元

礼品：300

十一、具体流程

2017年3月38日

庆祝“五四”文艺活动方案篇二

以纪念五四运动xx周年、建国xx周年、改革开放xx周年，为进一步继承和弘扬青少年“五四精神”，切实加强校园文化艺术建设，构建文明和谐的校园氛围，展示我校青少年新时代风采。学校决定在五四期间开展一系列活动。

青春，和谐。

组长：俞进波。

副组长：徐应平石尚宏。

成员：王兴田胡术俊、卢健、金述义、袁文永、喻正林、各班班主任。

（一）五四文艺联欢会。

1、报名时间：各班在20xx年4月27日（周一）前将本班节目报校音体美组桂尚平老师处，节目以歌、舞、曲艺、器乐等为表现形式，报节目时需注明班级、节目形式、节目名称、表演者。

2、演出时间：20xx年5月4日下午2点。

3、演出地点：古碑镇中心学校校本部。

4、演出顺序：以节目单为序。

5、本次文艺联欢会在演出的同时对每个节目进行评分，根据分数评出单项奖。

6、评分细则：见评分表。

7、计分方法：评委由12位教师组成，打分实行10分制，统分时去掉一个最高分和一个最低分，其他评委的评分的总分，即为该节目的最终得分。

8、奖项设置：

单项奖：根据节目得分高低评出一等奖、二等奖、三等奖。

9、工作人员安排：

评委：俞进波、徐应平、石尚宏、卢健、胡述俊、袁文永、

汪燕、胡晓霞、俞能华、许静、桂尚平、袁自云、

统分：袁文坤、丁显富权良胜。

会场布置：王兴田、付瑜、杨兴、陈昊、喻正林。

维持秩序：政教处、各班班主任。

音响：金述义、付刚、程东胜袁文菊。

主持人：袁丹阳、王露、王磊、付淑君。

跑分：胡睿生。

10、此活动由桂尚平老师负总责。

（二）学生书画作品展。

1、作品内容：以庆五四为主题，以绘画、书法等体裁的美术形式为主。

2、负责人：许静、杨兴、各班班主任。

5、刊头设计：杨兴、付瑜。

6、张贴：许静、邓正亭、程东胜。

7、学校组织评委对各班作品进行综合评分，评出6个优胜奖。

8、评委：俞进波、徐应平、石尚宏、卢健、

付瑜、许静、杨兴、喻正林、

9此活动由许静静老师负总责。

（三）五四专刊。

2、稿件征集：张启舜。

3、誊写：付瑜权良胜汪显同叶宏张邦健。

4、张贴：邓正亭胡睿生喻正林。

5、次活动由张启舜老师负总责。

（四）篮球比赛。

1、参赛范围：八、九年级以班为单位。

2、比赛时间：

3、比赛组织：陈浩。

4、裁判员：陈浩付昊汪林。

5、奖项设置：以成绩前三名为冠亚季军，一个道德风尚奖。

6、具体事宜见比赛规程。

7、此活动由陈浩老师负总责。

（五）团员赴敬老院慰问活动。

1、活动地点：古碑镇敬老院。

2、参加人员：团委会成员、七八年级各班团小组组长、部分班级节目演出同学。

3、活动内容：为敬老院打扫卫生、为敬老院老人慰问演出。

4、活动时间：20xx年5月3日下午2点。

5、此活动由喻正林老师负总责。

（六）新团员入团宣誓活动。

1、推优入团：团委会在七八年级中发展一批新团员。

2、入团宣誓：新团员在五四文艺联欢会前进行入团宣誓。

3、此活动由喻正林老师负总责。

庆祝“五四”文艺活动方案篇三

20xx年是五四运动103周年，为进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”五四精神，加强民族团结教育，用“中国梦”引导各族青年在维护克拉玛依社会稳定和经济建设中发挥生力军的作用，在团区委的带领下，我公司团工委进一步传承“五四”精神，积极筹划，组织开展了纪念活动，现将活动开展情况总结如下：

通过充分认识开展纪念五四运动102周年系列活动的重要意义，公司领导高度重视，及时召开党组会，通过认真谋划，精心安排部署，使大家明确了活动的主题、主要内容及具体要求，为进一步激发团员凝聚力，培养团队精神奠定了基础。

通过带领团员青年重温团章、唱团歌，大力宣扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，进一步增强团员意识，明确团员义务，加强团员队伍建设，提高团员对团组织的认同感和归属感，充分发挥团组织的生力军作用。

通过“五四”系列活动的开展，组织机关团员青年参与形式多样的文娱活动，使其在企业大家庭中快乐生活、快乐工作；通过大力发掘和宣传团员青年的先进事迹，激励青年勇于探索、敢于创新、追寻时代的'潮流、把握时代的命运，充分展示当代青年榜样风采。

1、“举团旗、戴团徽、唱团歌”活动。为充分展示青年奋发进取、健康向上的精神风貌，进一步增强团员的意识观和光荣感，迎接五四青年节的到来，3月21日，融汇城投公司团支部组织机关6名团员青年参加唱团歌・传视频活动，带动青年团员在基层岗位上积极创新、不断进取，通过开展本次活动，亮出了团员青年的身份，进一步增强了团员青年的责任感、使命感和荣誉感。

2、“爱心集市”公益义卖活动。4月29日在文化步行街，融汇城投团工委号召公司团员青年捐赠出八成新的书籍及玩具参与到爱心义卖活动。当日，义卖共所得收入100元整，爱心款项也全部捐赠给区慈善总会，用于资助困难青少年群体，不但增进市民大众对社会服务的了解，也传递公益服务理念。

3、积极参与并承办“共青杯”五人制青年足球赛；参与“第十二届“民族团结杯”五四青年体能挑战赛”活动，并取得三人制篮球赛第三名；参与“我和我身边的民族朋友”微博创编活动，通过微博分享与身边民族朋友的合影，留下对家乡和祖国祝福的话语，展现我区各族青年团结进取的风貌。

4、5月4日下午，融汇城投公司工会工委与团工委联合举办了“健康之行，始于足下”徒步活动，公司所属各单位共计77名青年职工参与徒步活动，活动从融汇・博雅酒店沿西环路至健身公园南大门，全程约6公里。

五四系列活动的顺利开展，使广大团员青年在参与活动的过程中，进一步培养了爱国主义和集体主义精神，强化了团员宗旨意识。

庆祝“五四”文艺活动方案篇四

为“庆祝五一劳动节、迎接五四青年节”，使全体师生度过一个充实而又有意义的节日，学校决定举办本次游园活动。旨在活跃校园气氛，学生在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养活动能力，促进学生全面、健康的成长。

一、活动目的：通过丰富多彩的游园活动，体现和谐校园的新气象。

二、活动时间：2017年4月28日上午8：30——12：00

三、活动对象：全体师生 四、活动地点：学校校园内

五、活动领导小组及具体分工

（一）、领导小组

组长：彭斌

成员：黄东华 吴杰 石磊 薛辉

（二）、具体负责

1、宣传布置组：薛辉 吴年新 庞炳鉴

职责：负责各游戏点及兑奖处的桌椅布置（具体见《项目设置》）

2、秩序维护组：吴杰 职责：负责各游戏点及兑奖处活动秩序

3、摄影摄像组：黄东华

职责：负责本次活动的摄影摄像工作

4、安全保卫组：陈建国 唐

职责：各游戏点的安全指导和严控校外人员到校及学生出入校门。

5、游园活动组

组长：石 磊

孙红淋 彭 辉 肖红军 袁春宝 李富芳 朱玉华 庞炳鉴 林碧琼

顾 程 吴绍烈

6、奖品发放组

组长：吴年新 顾勇

职责：奖品的采购、发放及班级成绩登记

六、组织形式：

1、由学校团委组织，先进行集体项目，再进行个人项目。集体项目以班级为单位参加，所取得成绩记入班级总分，个人项目以个人为单位参与游戏，所取得成绩在兑奖时记入班级总分。

2、学生个人参加的游戏以循环形式参与活动，在玩每一个游戏时都要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，每个学生每个节目只准参与一次，参加后无论成败项目负责老师都要在游园票上签字。

3、学生个人参与游戏成功后，由活动项目负责老师发放奖票，学生凭奖票在奖品兑换处换取相应的奖品。

七、活动准备 1、各班在4月23日前围绕主题，充分发动学生积极参与，形成充满活力的集体氛围。

2、宣传组4月27日在校园内粘贴宣传海报，介绍有关本次活动游戏的名称、规则等。

3、布置组4月28日上午8：00前布置好各游戏点所需器械。

4、学校统一印制游园票和奖票，并在活动前分配到班主任和活动项目负责老师手中。

5、活动前班主任向学生宣讲活动规则、秩序，并注意安全教育，反对弄虚作假。

八、活动程序

1、师生入场

2、升旗仪式

3、领导讲话

4、表彰优秀团员（团委会）

5、新团员入团仪式（团委会）

6、游园活动

7、会场清理

8、公布班级总分

九、游戏项目设置及规则

（一）集体项目

1、小马过河

裁判:薛辉 吴年新 黄辉海 罗佳 蒋静 秦建辉 孙红淋 彭辉 袁春宝 朱玉华 道具准备：红砖27块，秒表9个，发令枪1支。

比赛方法：每班8人，男女不限，同时比赛，按迎面接力方式站在两条平行线后，面对场地。比赛开始前起点第一个人两脚踏在砖上做好准备，发令后，第一个人用双手将第三块砖向前移动随即抬起一只脚踏在第三块砖上，然后把后面空出的.砖向前移动再向前移一步，直到移至对面过线。对岸做同样动作移动回起跑线，比赛结束时按完成用时排名。

比赛规则：比赛参与者必须双脚分别踏在两块砖上，身体不得接触地面，否则算犯规，如有犯规回到起点重新开始。

比赛地点：大操场舞台前

记分方法：从第1名到第9名依次记入团体总分10，9，8，7，6，5，4，3，2分

2、杯水车薪

裁判:石磊，吴杰 顾程 林碧琼 李云华

道具准备：水盆9个，烧杯9个，汤匙9个。

比赛方法：每班8人，男女不限，同时比赛，各队比赛开始前排成纵队准备，比赛开始后，队员依次从起点处的水盆中用汤匙舀水倒入对面的烧杯中，回到起点将汤匙交给下一队员继续，比赛结束后按烧杯中水量多少排名。

比赛规则：比赛不记时，游戏过程中不得移动水盆和烧杯的位置。

比赛地点：大操场舞台前

记分方法：从第1名到第9名依次记入团体总分10，9，8，7，6，5，4，3，2分

（二）个人项目

1、盲人敲锣（卢梅 徐记恩）

道具准备：毛巾，锣锤，铜锣。

比赛方法：在5米起始线外蒙上眼睛转三圈后，蒙眼上前击锣。

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庆祝“五四”文艺活动方案篇五

1、组织开展青年员工代表座谈会。

时间：4月xx日上午9点30分。

地点：公司机关一楼会议室。

参会人员：刘自重总经理、张家成副书记、信阳分公司青干会全体成员。

2、集中组织开展一次红色意识教育。

时间：4月xx日中午13:00。

集合地点：运维分中心办公楼前。

参观地点：信阳市博物馆、鄂豫皖革命纪念馆。

联络人：王冰联系电话：xxxxxxxxxxxxxxx。

3、各站队自行组织开展一次重温入团誓词活动及青年员工座谈或个别谈话活动。强化广大青年员工责任意识、担当意识及爱岗敬企意识，并及时了解大家在个人生活、工作上的困难或思想矛盾点。

4、组织开展志愿者服务活动。

“五一”小长假期间，各收费站要组织青年团员开展好志愿者活动，力所能及的帮助广大司乘人员。活动中要注意使用标准文明用语、便民器材完好、活动宣传标语、团旗等悬挂在醒目位置，树立良好的`信阳高速形象。

1、各站队要高度重视此次“五四”青年节相关活动，做好员工的思想动员工作，积极鼓励广大青年员工投身公益事业、投身公司事业。

2、活动中注意视频、照片信息的采集与报送。

3、特别注意安全生产工作。避免到山区或远离站区的地点开展活动;在志愿者活动中，做好活动的组织、安排，确保员工生命、财产安全。

庆祝“五四”文艺活动方案篇六

今年是中国共青团成立xx周年、“五四”运动xx周年。为全面贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中全会和团的十七大精神，教育引导城管团员青年传承“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，为实现城市管理转型升级新常态奉献青春、智慧和力量，经研究，城管局团委决定开展纪念“五四”运动九十六周年系列活动，特制定本方案。

以“五四”运动九十六周年为契机，因地制宜、广泛深入地开展各种丰富多彩、富有实效的活动，增强团组织影响力，激励广大城管团员青年传承“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神，坚定理想信念，矢志艰苦奋斗，练就过硬本领，勇于创新创造，以实际行动为实现城市管理转型升级新常态作出更大贡献。

同享青春共创未来为实现城市管理转型升级新常态奉献青春力量

即日起至5月底

（一）“参观重点工程共话城市发展”主题活动

为进一步加强各单位团员青年之间的沟通交流，促进广大团员青年进一步了解我市重点工程建设情况，提升把握全局、服务发展的能力，联合交运局团委、住建局团委、水利局团委开展“参观重点工程，共话城市发展”主题活动。

1、参观各单位建设的重点工程

城管局项目：公共自行车系统、数字环卫监督指挥中心

交运局项目：沪通铁路太仓站、杨林船闸

住建局项目：城北河湿地公园

水利局项目：七浦溏拓浚整治工程、小型农田水利建设

2、召开座谈会

（1）各单位交流今年重点工程和下阶段计划

（2）围绕“参观重点工程，共话城市发展”话题开展交流

（3）领导讲话

活动时间：4月底

（二）搭建服务网络，擦亮团属工作品牌

全面推动青年文明号创建工作，环卫处车辆转运队创建江苏省级青年文明号，城管执法大队城中中队创建xx市级青年文明号，监督指挥中心创建xx市级青年文明号，组织动员各级青年文明号单位开展“亮身份、亮承诺、亮服务”活动，倡导职业道德和职业文明。广泛开展“青春建功行动”，积极借助青年岗位能手等“青字号”品牌创建工作，激发广大城管青年立足本职岗位、争创一流业绩。

（三）弘扬“五四”精神，开展主题教育活动

各团总支、支部要围绕“五四”精神的.弘扬和优良传统的传承，有针对性地开展党的十八大和十八届三中、四中全会精神宣传教育活动，把青少年思想和行动统一到全面深化改革发展的大局中来。通过互动交流、调查研究等形式，引导团干部和团员青年认真学习团的历史，增强团员意识；通过理论学习、团情教育等将党的十八大和十八届三中、四中全会精神学习宣传贯彻引向深入，激发各级团组织和团干部干事创业、勇争一流的工作热情。开展“青春五月”观影活动，通过观影、座谈等方式，让团员青年度过一个有意义的节日，使团员青年们在放松心情的同时，增进交流沟通。

活动时间：5月

（四）青年志愿服务活动

依托青年志愿服务t站等阵地，青年文明号进驻城管青年志愿服务t站，向市民百姓宣传城管法律法规，解答他们对于城市管理工作的疑问，接受市民的举报和投诉，面向市民发放城管政策法规宣传资料。结合自身业务工作特色，开展青年志愿服务。

活动时间：即日起至5月底

活动地点：中心广场、实验小学、中心菜场3个城管青年志愿服务t站

（五）基层团组织特色活动

各团组织可根据自身情况，在宣传教育、主题团日、新媒体、微分享等方面自行开展纪念“五四”运动九十六周年系列活动。

活动时间：即日起至5月底

（一）高度重视，有序组织

各团总支、支部要高度重视，提前谋划，精心组织，严密部署，把纪念活动作为展示工作成果、凝聚团员青年的良好契机，认真抓实抓好。

（二）体现特色，保证效果

各团总支、支部要结合实际，面向青年，突出特色，精心设计方案，选好活动载体，广泛开展各类青年喜闻乐见、寓教于乐的主题活动。纪念活动要规模适度，确保实际效果。

（三）强化宣传，营造氛围

各团总支、支部要充分利用电视、报纸等传统媒体，广泛运用网络新媒体，积极抓好各项活动的宣传报道工作，扩大活动影响，营造活动氛围。

庆祝“五四”文艺活动方案篇七

青春，活力，健康，快乐。

一年一度的."五四青年节"即将来临，为丰富我校校园文化生活，活跃校园气氛，充分展示我校师生崭新的精神风貌，积极推进素质教育的发展，促进学生的全面发展，我校将举行"五四青年节"文艺活动。

评委：

安全维护：周xx、谭xx

统分：王xx

场地布置：

主持人：xx

20xx年5月4日下午操场

1。表演自然大方，有魅力。5分

2。节目形式新颖，有意义。3分

3。音响道具得体，形式美。2分

4。自创节目，在节目得分上另奖1分。

全校设一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名

1、主持人致开场白

2、校长致辞

3、节目开始，按顺序依次进行

4、主持人致结束语

5、颁奖

6、结束退场

1、做文明观众，学生在观看演出期间不随意走动，不喧哗，不起哄。

2、学生不得带零食到活动现场，注意保持场地的清洁，不随地丢垃圾、杂物。

3、学生进场、离场应听从指挥，要切实注意活动安全。

庆祝“五四”文艺活动方案篇八

正值学院纪念一周年之际，围绕"五四"展开一系列的活动，通过这次晚会让同学们学习发扬五四精神，让青少年时刻牢记使命，激励大学生的团结精神、奉献精神、创新精神、超越精神。

作为当代大学生，在新校园、新地点、新征程中继续开创运输学子的特色，彰显大学生的青春风采，打出高铁院的美好蓝图。我们要用饱满的热情，火辣的青春去肩负祖国的.使命。

暂定。

2014年5月4日18点（暂定）。

计算机技术职业学院铁道运输系全体师生。

计算机技术职业学院铁道运输系。

承办单位：铁道运输系团总支。

（一）会前工作：

（1）召集各部门人员开会，对此次晚会进行介绍，并分配好工作，召集人员还应包括各班文娱委员。

（2）节目征集，向各班级下发通知，准备节目。（型节目，积极向上）。

（3）推选主持人。根据整个晚会的基调，节目内容等具体情况对主持人气质风格的需要，从主持候选人中定出4位（暂定）主持人（2男2女）作为晚会的主持人。

（4）购买准备晚会所需物品及资料，包括矿泉水。（办公室）。

（5）准备好桌椅，邀请函，主持人稿件，节目清单等物品以及道具。

（6）晚会前一日将所需舞台设备（音响、扩音设备、话筒）所有节目所需道具全部到位。事先将音响等设备调试好。

（7）物质准备：资料、物资、器材准备以及购买物品。

（8）4月17日第一次彩排；4月18日公选初定节目名单；4月23日第二次彩排；4月24日确定礼仪队队员。

（二）晚会流程（当天）。

1、节目欣赏（舞蹈3-5分钟）。

2、主持人致辞：介绍到场领导、老师以及嘉宾（5分钟）。

3、领导发言，并宣布晚会开始（10分钟）。

4、环节一过去：缅怀过去汇聚青春之墨五四精神在我心。

（1）影视资料，视频放映（五四运动前后记录资料8分钟）。

（2）舞蹈（励志型5分钟）。

庆祝“五四”文艺活动方案篇九

放飞青春梦想，共铸琼院辉煌。

20xx年4月5日至5月10日。

节目能够结合庆祝建团xx周年和学院发展的主题，题材力求体现新颖、活泼、青春活力、意义深刻、发人深思等不同风格，以歌曲、舞蹈、曲艺、诗歌、器乐等丰富多彩的'艺术形式。

（一）组织实施阶段：4月5日——4月25日，4月10日前，由各基层团委确定节目并报院团委万刚老师处汇总。确认节目后组织排练。

（二）节目筛选阶段：4月27日——4月28日，由院团委组织进行节目筛选，时间地点另行通知。

(三)节目演出阶段：5月11日晚八点，地点初定在院艺体活动中心。

（一）主要由五指山各基层团委负责组织落实，搞好前期宣传与发动，把握节目形式以及数量，各基层团委选送节目不得少于两个，形式不能类同。附中团委和三亚教学基地不做参与要求。

（二）院团委宣教部配合做好演出前期宣传，并联合校记者站，网络信息部和社团管理中心，通过宣传，海报，广播，网络等形式进行宣传。

（三）节目筛选演出人员须自备演出服装，道具，及伴奏。

（四）各单位要精心组织，周密安排，确保各项活动顺利进行。

庆祝“五四”文艺活动方案篇十

全面贯彻教育方针，努力践行素质教育，培养学生特长，充分展示学生风采，活跃校园气氛，落实学校计划。

组长：xxx。

副组长：xx。

成员：xx，xxx，xx。

各班班主任。

1、以班级为单位，在班主任和文艺委员的`组织下课外进行节目排练，班主任指导。每班精心准备一个节目参赛。

2、节目形式可灵活多样，内容健康、积极向上，以反映中学生风采为主旋律。

3、4月下旬，由学校统一安排时间进行节目表演。

4、分年级评奖。具体为：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。其结果将纳入班级量化考核。

5、演出顺序由各班抽签安排。

1、总策划：xx。

负责文艺晚会的策划、节目演出安排与协调。

2、协助：xx。

3、节目主持：xx。

学生会文艺部负责组织联络。

4、舞台布置负责人：xx。

成员：学生会文艺部。

负责文艺演出的舞台布置、观众席布置。

5、音响及灯光负责人：

负责演出的音响及灯光，确保演出顺利进行。

6、安全保卫负责人：

成员：、、学生会纪检部、安全部。

负责组织学生进场和退场，保证活动的安全和治安工作，维护活动现场秩序。

7、记分统计：

8、后勤保障：

9、会场服务：九（6）班。

负责会场的各项服务。

xxx，xxx。

附评分标准：（10分制）。

1、内容健康向上，形式生动活泼，贴近生活、贴近观众。（3分）。

2、舞蹈表演动作到位、统一，节奏感强，有一定的艺术创新。语言类节目要求吐词清楚，主题鲜明。歌曲类节目要求节奏准确，旋律流畅。（3分）。

3、演员情感投入较好，表情丰富、精神饱满。（2分）。

4、服装整齐，上下场迅速有序。（2分）。

庆祝“五四”文艺活动方案篇十一

欢快的六一。

营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

布置教室、排练节目、准备游戏道具和奖品、选主持人、写串联词。

1、主持人讲话导入：

男：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，

女：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋。

男：六月，是童年的摇篮；

女：六月，是童年的梦乡；

男：六月，是童年的太阳；

女：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。

2、节目表演：

（1）小合唱。

（2）朗诵诗文。

（3）溜溜球比赛。

（4）唱歌表演。

（5）古筝表演。

（6）陀螺比赛。

3、游戏活动。

（1）木头人。

（2）击鼓传花。

（3）画脸。

4、活动总结。

（1）辅导员讲话：小朋友们，你们是新世纪的主人，肩负着21世纪祖国腾飞的重任，希望你们把爱国主义、民族精神不断发扬光大，从小树立远大的志向和崇高的理想信念，养成良好的道德品质和文明习惯。刻苦学习，加倍努力，全面发展，成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。最后，祝小朋友们节日快乐！愿广大少年儿童在祖国的怀抱里健康成长！

（2）男：在六月里让我们手拉手，肩并肩，向着快乐健康飞翔；

女：在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋，永远充满着温馨；

男：拥抱六月吧，队员们，去实现心中最崇高的理想；

女：放飞六月吧，伙伴们，去实践人生最辉煌的瞬间。

合：三（xxx）班六一活动到此结束。

庆祝“五四”文艺活动方案篇十二

举办活动都需要写方案,在五四青年节举办主题活动的方案应该如何写呢?下面为大家分享了五四庆祝活动的方案，欢迎借鉴！

为积极引导广大团员青年继承和发扬共青团的光荣传统，弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，展示学生自信自强、奋发有为的精神风貌，激发广大青年学生自立意识和爱国爱校情感，树立奋发学习、成才报国的远大志向，校团委决定开展纪念建团94周年暨五四运动97周年系列活动。现将有关事项安排如下：

一、活动主题：传承五四精神,争当时代先锋。

二、活动内容：

（一）开展“纪念建团94周年暨五四运动97周年”图片展活动。为引导广大团员青年进一步了解“五四”精神之实现中华崛起梦想的`光辉历史，增强对中国共青团发展历程和取得突出成绩的认识，增强爱党爱国爱校的责任感，校团委决定举办“学团史、知国情、跟党走”为主题图片展。通过组织广大团员参观学习，引导广大团员青年继承和发扬“五四”运动和共青团的光荣传统，增强对国家、对民族的责任感和历史使命感。

（二）开展“传承五四精神，高举青春旗帜，争做优秀团员”集体签名活动。5月16日上午，在校前广场举行以“传承五四精神，高举青春旗帜，争做优秀团员”为主题的纪念五四运动97周年集体签名活动。

（三）开展“母亲节”书信感恩实践活动。在“母亲节”，前组织开展“母亲节”书信感恩活动，要求各班组织学生写好“给母亲的一封信”，把对母亲的感恩、思念、孝敬之情通过书信形式寄给母亲。同时，每班选送一篇优秀感恩文章参加校团委组织的优秀作品展。

（四）开展“今天，我们怎样成长”青春感言征集活动。为加强对青少年思想动态和关注热点的把握，增强团员青少年的自豪感与凝聚力，面向全校团员青少年开展感言征集活动，要求各班级于5月8日前将征集到得感言上交校团委。校团委根据感言征集情况，评出一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名。

（五）开展团史知识竞赛活动。为促使广大青年团员加强对中国共青团团情和团史的学习和掌握，对团的性质和职能有较更深层次的认识，组织开展团史团情知识竞赛活动，要求每班选送2名同学参加，并于5月10日前将参赛同学名单报校团委。本次竞赛活动校团委将评选出一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名。

（六）开展“传承五四精神,争当时代先锋”板报评选活动。要求各班贴近主题，深入宣传，于4月30日（下个星期六）之前完成此项工作，届时校团委将组织评选出一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名。

（七）开展“五四”表彰和十八岁成人仪式及新团员入团宣誓活动。举行十八岁成人宣誓仪式，通过强化成人教育，激发学生的爱国热情，增强对国家、对民族的责任感和历史使命感；引导广大学生志存高远，勤奋学习，奋力拼搏，努力争做社会主义社会的合格建设者和接班人。(具体安排见4月19日下发的关于开展“五四”表彰暨“十八岁成人仪式”的通知)。

（八）开展举办“让自信与青春同行”朗诵比赛活动。(关于举办“让自信与青春同行”朗诵比赛的通知将随本方案一起下发)。

（九）开展“寄母校三载情，树离校文明风”活动。开展级毕业生文明离校系列活动（活动方案将随本方案一起下发）。

四、活动要求。

（一）各班要抓住这一重要契机，把本次五四系列活动与增强学生意识教育结合起来，贯穿融入教育内容，以期深化和扩大本次活动的成果。

（二）各班要自觉参与到“传承五四精神,争当时代先锋”为主题“五四”青年节的各项活动中来，充分调动团员的积极性，抓好宣传、发动、组织、落实等各项工作，营造浓厚的纪念活动氛围，扩大共青团的影响力和号召力。

（三）各支部要注意收集与活动相关的文字资料、图片，请5月31日前上报活动情况至校团委。

（四）各班还应自行组织开展一系列有纪念意义、青少年喜闻乐见的活动。

庆祝“五四”文艺活动方案篇十三

五四青年节到来，为了活跃我院院风、学风，加强班级同学团结，增强同学的集体荣誉感，开展以班级为单位的骑自行车出游活动不仅有利于增强同学团结、集体荣誉感，又能促进学生身心发展。

三、 活动名称

五四青年节——骑自行车出游

四、 活动目标

全班结伴而行，不管一人骑一辆或是两人骑一辆，均能增加同学之间的默契度与团结力，增进友谊。

五、 活动展开

（1）由班委通知大家此次活动时间；

（2）由班委负责联系租借自行车；

（3）活动当天由班委组织同学在三路车候车处集合，一起出发；

（4）班委着重注意、保障学生安全；

（5）分派一些同学负责拍照事宜以作留念；

1

（6）组织同学返校；

（7）由负责租借自行车的班委归还自行车。

六、活动时间

时间：5月4日

地点：从琼州学院学生公寓处出发

七、 经费预算

（1）租借自行车费用：有待商榷

（2）矿泉水（每人一瓶）：共40元

八、负责人及参与者

策划负责人：09英本（2）班班委

参与者：09英本（2）班全体同学

九、 注意事项

（1）由于近来天气较好，请注意做好防晒工作；

（2）行车过程中的交通安全；

（3）行车过程中注意不得随手扔垃圾；

（4）拍摄过程要细致。

外国语学院09英本（2）班

2012年4月11日星期三

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为纪念"五四"青年运动96周年，增强共青团员意识，按照团地委精神及增强共青团员意识的要求，组织学生文艺活动，丰富学生课余生活，现将有关事宜安排如下：

一、活动主题：

开展以"增强意识，奉献社会"为主题的团日活动，通过丰富多彩的主题活动，在广大青年团员中弘扬以爱国主义物质文明、精神文明、政治文明和和谐社会建设的精神，在校勤奋学习、努力工作。

二、活动时间

4月18日---4月29日

三、活动创意：

本次活动以"增强意识，奉献社会"为主题，通过丰富多彩的主题活动，在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，目的就是要求共青团员牢记党的嘱托和团的宗旨，继承团的光荣传统，坚定"奋进、和谐"的信念，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感。希望通过学习，使同学们明白青春的意义、生命的价值，勤奋学习、努力工作。

四、参加人员

全校共青团员

五、时间安排、地点安排和内容：

1、组织阶段。4月15日，集合学生会干部传达学校团委相关精神，就纪念"五四"青年节活动展开讨论，制定可行性计划。

2、宣传动员阶段。(4月18日-4月19日)以团支部为单位召开班级动员大会，组织讨论。

3、理论学习阶段。(4月20日-4月21日)4月20日就"如何增强团员意识"上团课，并集体学习新团章和团史;21日，团小组成员学习理论并交流心得体会。

4、活动实践阶段。(4月22日-4月28日)a、4月22日—27日体育活动，组织团员参加乒乓球、篮球联赛;b、28日，组织各班团员过一次民主生活，就自身存在的问题开展批评与自我批评。

5、总结阶段。4月29日，组织团员发言，表彰学习积极分子，并进行工作总结。

六、活动效果：

格，勇于进取创新，甘于艰苦奋斗，积极响应团组织的号召，用执着的信念，只争朝夕的精神，如火如荼的青春，学习上勇于创造佳绩。

七、自我评价

作为共青团组织中的一员，应以国家的繁荣富强为己任，应为祖国的蓬勃发展做贡献。充分发挥我们团员青年的主观能动性，展现我们的先进性和积极性、牢牢的树立起我们团组织的光辉形象，不仅在工作中能够运用我们的技术和知识完成各项工作任务，还能够承担团的工作发展重任、并经得起时代的考验，不断引导广大团员在活动中向党员学习，向党员看齐，提高团组织的素质。

八、其他注意事项：

1、部分主题团日活动邀请其他班级团支部参加(视具体情况而定);

2、在活动地点分发彰显主题的宣传单，张贴活动海报;

3、活动中都要佩戴校徽;

4、做好活动的宣传报道和信息上报工作。