新闻传播学院学生会工作计划(精选10篇)

制定计划可以使我们有目标地去行动，避免盲目和随意性。考虑可能出现的挑战和风险，并制定相应的对策。范文中的计划可以帮助我们更好地理解计划制定的逻辑和步骤。

新闻传播学院学生会工作计划篇一

专业研究方向名称及专业研究方向代码：

设计艺术与应用研究 01；设计艺术与审美文化研究 02；摄影艺术研究 03。

2015年设计艺术学硕士研究生复试分数线：根据2015年攻读硕士研究生上线生的生源情况及招生计划，经研究决定，文学与新闻传播学院(含文艺美学研究中心)的复试分数线总分待定，具体请与联系人联系。

调剂申请时间：符合我校调剂要求的考生，请尽快与联系人联系，通过“山东大学研究生调剂申请系统”填写申请信息。请有意者在近日内与负责老师联系，并关注山东大学官方网站最新调剂说明。具体复试时间及要求请考生及时关注山东大学研究生招生信息网和文学与新闻传播学院网站。

更多信息请时刻关注。

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山东大学研究生招生信息网http:///。

2015年3月11。

新闻传播学院学生会工作计划篇二

从的9月开始正式加入考研大军一直到的1月，这近半年的时间实现了我人生轨迹的一次质变，我终于以总分近380考上了北京大学新闻与传播学院的大众传播（含广播影视方向）专业。

回首往事，心中无限感慨；也希望我写下的这些文字能给心中藏有北大梦的学弟、学妹们有所启发，能成为你们前进途中的动力。

收集信息，与时俱进。

考研，是一场没有硝烟的战争。它需要智慧、勇气、毅力以及良好的身体素质。我本科专业是新闻，所以一开始我圈定在北广、北大、人大、清华等几所高校。通过询问上届的师哥师姐，我了解到北大新院不指定教材，招生比例相对于北广和人大也少很多。也许北大精神对我太有诱惑力了，我破釜成舟决定要考就考最难的。接下来的整个过程中，我一直不断地收集信息，网络自然成为最好的选择。新闻传播类，由于专业的特性须及时了解业界的动态。所以上一些专业的网站就很重要，比如我常上的网站就有中华传媒网、紫金网、传播学论坛、新华网等等。另外期刊也是很重要的资料，我常常去学校的期刊室看报纸、杂志，比较好的主要有：《国际新闻界》，《新闻大学》，《新闻记者》，《三联生活周刊》、《中华新闻报》、《南方周末》、《新京报》等等。学会收集信息，是考研过程中的第一阶段。

我的眼里只有你――传播。

考北大传播，首先碰到的最大问题是不指定教材。这个时候，历年真题是惟一可供参考的资料，所以无论是复习的哪个阶段，真题都应该成为案头必备。十月份，大众传播方向的两门考试改为传播理论和专业综合知识二（即大众传播与网络传播）。这就意味不仅要准备大众传播理论这块，还要准备网络传播。建议大家一开始以郭庆光的《传播学教程》和李彬的《传播学引论》作为导入，在此基础上看一下《传播理论――起源、方法与应用》、《大众传播模式论》、《传播学史――种传记式的方法》等等，尽量扩大自己的知识面，搭建自己的学科体系。我认为，在复习的过程中必须学会排除各种干扰，学会思考。考研是一个漫长的过程，我记得当时寝室只有我一个人考研，为排除各种干扰，我就以图书馆为“家”，天天早出晚归。那段时间，我的眼里似乎除了传播，其他的一切都只是符号。考研的过程是辛苦的，但又是充实、幸福的。

博百家之长，学习他人。

向书本学习，更要向学有所长的前辈学习。考研中会遇到各种各样的困难，前几届考上的师哥、师姐就是最好的老师。当时我常常在学习之余和研友们讨论各种问题，互相学习，互相启发思路。在最后阶段，我报了一个北大传播的专业课辅导班。尽管时间只有短短两天（其中半天还因为去新华社参加笔试而遗憾错过），却为我冲刺阶段加足了劲。讲课的师姐提纲挈领、拓宽思路，让我大受其益，有种如虎添翼的感觉。

心态决定一切。

考研考的'不仅仅是知识，而且也是考验你的心里承受能力。我想我经历的一切似乎应证了这句话:心态决定一切！201月14、15日是研究生考试的日子，但就在考试的前夜发生了意想不到的事。13日晚上我在学校超市里被偷了钱包，除了两百多块钱之外，我的身份证也夹在其中。没有身份证如何参加考试？！我的头一下子大了，但理智很快就强迫自己冷静下来，开了学院的证明，希望第二天能管用。冥冥之中，我意识到命运将对我进行一场更为严肃的考验。14日，走进北大附中的考场，我主动和监考老师说明了情况。北大的考场政策是第一天可以出现意外，但第二天必须拿身份证原件或者是当地派出所的证明。当我刚将政治答完一半的时候，监考老师走到我面前对我说，第二天必须拿派出所的证明过来，否则不让我进考场。我当时的心一沉，下午英语考到5点，派出所下班了怎么办？出乎意料，我竟然非常平静地答完了政治试卷。我对自己鼓劲，能考完一门是一门，能走多远就走多远。结束第一场考试后，我赶紧给老师、派出所打电话。直到听到民警对我说，你什么时候来我们就什么时候给你开证明。那一刻我竟不由自主地哭出了声，悬着的心终于放了下来，我知道我终于拿到了参考的资格。考完英语后，好心的出租司机将我送到派出所。民警们替我开了证明，还热心地将我送到学校。第二天，我精神振奋，出色地完成了两门专业课的考试（传播学111分，专业综合知识二124分）。

结语。

走在校园的林间，坐在熟悉的期刊阅览室，所有的一切都如此亲切。我想对所有的后来者说:考研是快乐的，感谢考研的日子！真心地希望所有立志于北大的朋友一路走好，我会在北大等你们！

新闻传播学院学生会工作计划篇三

您好!

衷心的感谢您在百忙之中翻阅我的这份材料，并祝愿贵单位事业蒸蒸而上，蒸蒸日上！

我是xxx大学文学与传播学院20xx届毕业生。大学三年是我思想、知识结构及心理生长成熟的三年。惠于xxx大学的浓厚的学习创新气氛，熔融其中，使我成为一名复合型人才。

在校期间，我在思想上积极向上，于20xx年6月成为一名光荣的正式共产党员；学习上勤奋努力，努力学习专业知识，曾获得校级二等奖学金和三等奖学金；工作上自觉地把理论知识运用到实践中去，曾担任公益性社团副社长；生活上勤俭朴素，能在集体生活中团结互助，起到模范带头作用。三年的大学生活不仅增添了我的知识素养，更锻炼了我的专业技能，同时明白了很多道理。在20xx年秋季实习中，我在泾阳县王桥中学实习七年级的语文教学及班主任工作，并且在教学技能大赛中获得一等奖，教案被评为优秀教案。我相信这些都为我以后的工作打下坚实的.基础。

我真诚地希望前往贵单位工作，我定会以饱满的热情和坚韧的性格勤奋工作，与同事精诚合作，为贵单位的发展尽自己的绵薄之力。恳请接纳，回函是盼，我恭候您的佳音！

新闻传播学院学生会工作计划篇四

2、广告标题。

3、对比型版面。

4、述评新闻。

5、蒙太奇。

二、简答题。

1、广告文案为什么要做到语言规范（有的不一定是与原题一字不差，但大概是这个意思）。

2、采访前要做些什么准备。

3、报纸广告文案的写作要求。

4、广播电视受众的特点。

5、深度报道。

三、论述题。

1、试论国内电脑广告的产品定位和表现策略。

2、设计一奥运形象广告（创意脚本形式）。

传播史论。

一、名词解释。

1、新民文体。

2、葵（不要草字头）丑报灾。

3、美联社。

4、麦克卢汉。

5、传播体制。

二、简答题。

1、大众传播的社会功能。

2、有限效果论对人们态度的影响。

3、沉默的螺旋理论假说的基本内容。

4、现代西方国家媒介垄断组织形式。

5、邹韬坟的精神。

三、论述题。

1、知识沟理论的基本内容及现实意义。

2、解放日报的改革及对中国新闻理论的意义。

3、新闻策划与公关策划（题目大概意思是说现在有的新闻单位和新闻记者也在制造新闻事件，对此请根据公共关系学和新闻学的知识来谈谈你的看法）。

新闻业务。

一、论述：

1.广播电视受众的地位和作用。

2.新闻工作者的职业道德。

二、简答：

1.电视画面的基本功能。

2.新闻采访确保真实性原则的内容和要求。

3.采访记录的内容。

4.新闻报道的基本要求。

5.版面设计的基本原则。

三、名词解释：

观察采访。重点式版面。积累兴趣结构。人物通讯。屏幕文字。

短评：第五个记者节本报评论员名义。

新闻史论。

一、名词解释：

1.新闻策划2.非语言符号3.j.h.博耶的“客观报道六要素”4.《东西洋考每月统计传》5.路透社6.“美国之音”

二、简答题：

1.新闻与信息之间的关系。

2.简述受众研究的历史发展。

3.社会主义新闻自由的基本特征。

4.延安《解放日报》改版的成就。

5.1956年《人民日报》改版的背景以及其结局怎么样。

三、论述：

1.结合材料论述“新闻选择”：徐宝璜《新闻纸之性质与价值》王中《新文学的第二课题》法国皮埃尔。布尔迪厄《关于电视》（三段材料的作者和书名）。

2.成舍我对中国现代化新闻事业和新闻教育事业的贡献。

新闻传播学院学生会工作计划篇五

一、围绕中心，突出重点，报道好市委、市政府贯彻落实十七大精神的工作思路、工作部署和各级各部门的做法、成效，营造浓厚的舆论氛围。

一版重点搞好贯彻落实十七大精神的主打栏目《高举旗帜科学发展》。

这个栏目重点报道了全市招商引资、大项目建设、循环经济、生态市建设、现代农业、关注民生等重大内容。一季度共发表《淇县唱活“能源经济”戏推动县域经济实现新跨越》、《碧绿田野里成就金色事业》等稿件9篇。

在一版开设栏目《项目建设进行时》反映郭迎光书记视察过的一些重点项目进展情况，逐一介绍我市项目建设最新进展，反映各地大力推进项目建设的热烈场景，推动全市上下进一步加快项目建设步伐，反映市领导的要求在基层的落实情况。刊发的文章有《浚县草甘膦项目发展势头强劲》《四季青批发市场加紧工程建设》《河南御盛陶瓷项目开工建设》《仕佳通信公司带动通信器材产业快速成》等，这个栏目发稿量大，第三季度共发稿61篇。

一版开设《走基层、听民声、看发展》，是一档反映群众心声的贴近性，栏目。我市的重点工作在基层群众中的反响如何?广大人民群众如何以崭新的面貌推动各项工作实现新跨越?为反映这些情况，我们开设了《走基层听民声看发展》栏目，组织记者深入基层、深入群众，采写鲜活的新闻，深入社区、企业、乡村，反映基层群众的心声，反映人民群众齐心协力推动各项工作的精神风貌。刊发的文章有《群策群力共同建设淇河公园》、《咱鹤壁的特色公园值得夸耀》共发表13篇稿件。

二、全方位做好“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动的宣传。

1、报道好领导活动、重要会议。

2、组织好综述，刊发了《扛起思想解放大旗舞动率先崛起之翼》等文章。

三、做好抗震救灾工作的宣传。

针对全市的捐助活动，开设了《支援灾区献爱心》栏目。在地震后的援建工作中，本报注重与前方援建队伍联系，刊发深度报道，特别是在《共同关注》栏目中刊发了《一切为了灾区》等三篇系列报道。

四、增加言论的分量，提高舆论引导力。

1、结合市里的重要工作、重要会议配发评论。结合我市与河南工业大学的合作，配发了《大力推进市校合作加快建设创新型鹤壁》等四篇评论。为配合开发区与淇滨区管理体制改革工作，配发了《尽快掀起新区城市建设新高潮》等评论。

2、在本地新闻版面上刊登的言论都结合鹤壁当地实际，针对具体事件阐述观点，不泛泛而谈，不讲空洞道理。在二版开设的《大众论坛》栏目，言论都有一定篇幅，展开阐述，很多文章发人深思。共发表评论8篇。

五、关注百姓生活，注意加强社会新闻、民生新闻的报道。

1、将笔尖对准了普通的群众，贴近了普通群众的生活。在二版开设了《创业故事》栏目。

这个栏目报道了在鹤壁创业成功者的事迹，这些创业者都是普通群众，他们没有惊天动地的事迹，都是依靠自己的努力在事业上有所进步，在经营上有所成就。记者在采写这些稿件时，都深入到了普通群众之中，写出了他们的创业艰辛，写出了他们的酸甜苦辣，写出了他们的内心世界。第三季度此类稿件7篇，如稿件《“花果山”上新愚公———记山城区石林乡李古道村村民张怪只》。这个栏目稿件新闻当事人事迹典型，来自于社会不同层面、不同年龄，收到良好反响。

2、继续办好《共同关注》栏目。

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新闻传播学院学生会工作计划篇六

在本科生四年培养过程中，毕业论文的写作与答辩，是其最后也是最重要的教学环节能。论文水平的高低，直接影响到人才培养的规格和质量。为了提高本科生毕业论文的水平，根据学校的有关规定，特制定《武汉大学新闻与传播学院本科生毕业论文规范》。

一、毕业论文的性质与地位。

1．毕业论文写作与答辩，是大学人才培养的最后也是最重要的环节；是学生综合运用在校期间学到的理论知识和实践技能以解决学术或实际问题的尝试；是对学生在校四年间所学知识的最全面而系统的检验。

二、毕业论文选题与指导老师的确定。

1．毕业论文写作与答辩均安排在第八学期进行。由选题到答辩不得少于十四周（三个半月）。

2．在进入毕业论文写作阶段前，各系（或教研室）必须给学生准备好论文选题，并组织学生根据自己的兴趣选择。选题数量至少要四倍于学生数量。

3．学生也可在各系（或教研室）所供选题之外自选，但必须得到所在系教学主管主任的认可。

4．学生在系（或教研室）老师的指导上确定好论文题目后，以班为单位，集体报告各系教学主管主任。由主任根据学生的兴趣和教师的研究专长，在讲师以上的教师中确定学生的论文指导老师。

三、资料的收集。

1．论文选题和指导老师确定后，即正式进入论文资料收集阶段。2．学生在收集资料的过程中应做好资料卡片。每个学生所做卡片不得少于100张。

3．学生可在网络上搜集相关资料，并用软盘代替卡片。

四、开题报告。

1．在资料收集的基础上，学生开始论文的构思，并着手撰写开题报告。2．开题报告必须包括如下内容：选题的目的与意义、研究现状、论文的总体构思、论文的难题和重点、主要的参考书目等。

五、写作与修改。

1．学生在得到指导老师同意的情况下，即开始论文的写作。

2．论文草稿完成后，必须交指导老师审阅。指导老师应认真审查学生的论文草稿，并提出具体的修改意见。

3．学生必须根据指导老师的意见对论文进行认真的修改。4．在老师的指导下，每篇论文的修改不得少于三次。

六、书写规范及打印要求。

书写规范：

1．论文采用16开纸张打印。2．论文注释一律采用文后注。3．注释的格式为：

a.引文来源于学术专著者。

作者名：专著名，出版社及版次，页码。b.引文来源于学术期刊者。

作者名：论文名，杂志名，刊期及页码。c.引文来源于论文集者。

作者名：文章名，论文集书名，出版社及版次，页码。

4．参考书目一律附在注释的后面。

打印要求：

题目：（黑体3号字加粗）。

七、论文答辩。

1．学生毕业论文定稿后，必须上交三份。每份都要包上学校统一印制的论文封面并附上经指导老师修改过的开题报告。学生同时还要上交自己制作的论文卡片或软盘。指导老师据此撰写论文评语。

2．论文答辩以系或（教研室）为单位进行。答辩委员会由3—5位教师组成（不得少于三人），主席由系主任指定。

3．学生论文实行公开答辩。

4．论文答辩时必须作好记录。答辩完成后，由答辩委员会主席组织答辩委员根据学生论文及答辩情况给学生评分。

八、论文评分。

1．学生毕业论文的评分必须遵循客观公正的原则，分数应该而且必须经受历史的检验。应坚决禁止打人情分、照顾分。

2．论文评分的程序：首先由指导老师给论文打出建议分；其次是答辩委员会的综合评分；以上分数须经系主任最终核定。

3．毕业论文的分数应呈正态分布，即两头小中间大，良好（71—80分），优良（81—90分）占大多数，优秀（91分以上）、不及格（60分以下）和及格（61—71分）占少数。

九、毕业论文档案。

应包括以下内容：

1、武汉大学毕业论文（设计）封面；2.毕业论文（设计）任务书；

3、毕业论文（或毕业设计），包括题目及目录、开题报告、内容提要、正文及相关图表、参考文献及其他附件等；4.成绩评定表；5.其他附件。

6、该档案一式三份，原件留存学院，其余指导教师和学生各留一份。

毕业论文档案内的印章和签名必须是原件。

十、附则。

1．本规范同样适用于武汉大学新闻与传播学院辅修、第二学位学生以及“七校联合”班学生。成人教育专科升本科毕业论文也按此办理。

2．本规范自通过之日起实行。

3．本规范未尽事宜由武汉大学新闻与传播学院教学指导委员会负责解释。

2010年12月关于毕业论文选题的几点说明。

1．按照武汉大学学位授予的相关规定要求，所有选修完规定学分的本专业学生和本专业双学位班学生（含校内双学位和七校联合双学位学生），均须撰写毕业论文，并在通过论文答辩后才能获得本专业学士学位。

2．根据武汉大学新闻与传播学院相关规定要求，所有希望在2011年毕业时获得本专业学士学位的学生，必须在2011年1月15日前完成毕业论文选题和论文指导老师的选定工作。2011年1月23日前必须向指导老师提交论文写作提纲，并到武汉大学教务部下属教材中心购买相关表格（含毕业论文任务书、开题报告表、论文封面等）。本专业学生由学院统一发放。2011年3月30日前向指导老师提交论文初稿，2011年5月20日前提交论文最终稿。论文答辩时间安排在2011年5月底至6月初。凡在上述时间段，未与指导老师联系，未提交相关资料者，作自动放弃论文写作和答辩处理。

3．毕业论文写作按武汉大学本科毕业论文写作要求的有关规定执行。论文除正文外，应有中文内容摘要、关键词注释和参考文献。论文字数为8000至10000。在论文答辩之前，所有学生应按规定与指导老师共同填写好相关表格，在答辩时交论文答辩小组。

4．本论文选题仅为参考选题，新闻系将根据学生选定的参考选题，为学生安排指导教师，最终的论文题目由学生与指导教师协商确定。

5．所有学生必须在2010年12月31日前提交论文选题，每名学生可选择1-2个选题（最多不能超过2个）。论文选题以班为单位，集体提交给新闻与传播学院新闻系主任夏琼（邮箱：xqmp3@或新闻与传播学院教学秘书鲁秀梅老师。提交选题时，必须注明学生姓名、学号、所在学校、院系、专业及能够及时与本人联系的电话号码和邮箱。凡在2011年1月3日前未提交论文选题及本人详细信息者，作自动放弃处理。

6．新闻系在收到学生的选题后，将根据学生的选题及各位教师的研究专长，为每位学生指定一名指导教师。指导教师的安排结果将于2011年1月15日以前在武汉大学教务部网和新闻学院大楼门前公告栏公布，同时公布各位教师的e-mail和电话号码，以方便学生与指导老师联系。

备注：

校内双学位的学生请于下学期（2010——2011第二学期）开学四周内前往校财务部办理交费手续并在新闻与传播学院登记。凡未履行以上手续者不予办理毕业相关事宜。

教学管理办公室。

2010年12月。

毕业论文参考选题。

（2010年12月更新）。

一、新闻史研究。

45、欧美政论小册子研究。

（三）报业（体制）研究。

（四）报刊思想研究。

（五）其它。

79、中国新闻改革研究80.中共新闻改革研究。

96、新闻文体发展研究（报章文体、时务文体、新民文体„„）。

97、文革时期大批判组研究98.新闻控制研究99.新闻检查制度研究。

100、密苏里新闻奖中国获奖项目研究101.近现代中国新闻传播关键词研究。

109、新闻传播学关键词研究（新闻、杂志、记者、党报、出版自由„„）110.口述新闻史研究（建议以武汉地区新闻业为主）。

二、新闻理论研究111.党报理论研究。

171、新闻自由与社会控制。

三、新闻业务研究。

204、生活的丰富性与新闻结构的多样性205.立体化新闻写作。

311、西方新闻摄影伦理研究。

314、新闻摄影的思想性与艺术性315.新技术与新闻摄影316.手机新闻摄影。

四、媒介经营与管理研究333.媒介市场营销战略研究。

339、当代中国媒介集团化的问题及对策研究340.媒介市场与媒介竞争。

341、媒介资本运营风险及对策研究342.媒介消费研究。

343、报纸“有效发行”研究344.报纸转型研究。

386、论当代中国传媒内容产品的创新387.都市报主流化转型策略研究。

440、当代中国弱势省级卫视的发展问题研究。

新闻传播学院学生会工作计划篇七

2.成立复试命题小组，负责制定难度适宜、数量充足的复试试题，负责确定考生复试考核的具体内容、评分标准和操作程序。

3.成立监督检查小组，负责处理招生过程中考生提出的质疑和申诉，负责组织实施与监督检查本次招生复试录取工作。

4.成立资格审查小组，严格按照吉林大学2020年硕士学位研究生招生简章和目录的要求对参加复试的考生进行报考资格审查。

5.成立由专业技术人员组成的技术保障小组，确保网络远程复试所需要的软硬件条件，维护网络稳定及时处理复试过程中的技术问题。

6.成立后勤保障小组，负责复试场地的安排、卫生消毒等工作，做好人员排查、场地排查、设备排查等工作，确保复试考试工作人员的安全和健康。

新闻传播学院学生会工作计划篇八

2、受众。

3、第四权力。

4、新闻体制。

5、创新扩散论。

6、《知新报》。

7、《修正报纸条例》。

8、《大众生活》。

二、简答题。

1、简述新闻媒介和社会舆论的关系。

2、简述什么是客观性报道和其原则,以及客观性报道对我国新闻媒介的实践的意义。

3、简述1956年人民日报改版的三个重点。

三、论述题。

1、简述《申报》的发展历程，并评价其在我国新闻事业史上的历史地位。

2、什么是新闻媒介的“双重属性”？结合我国新闻传媒业的资本运营，谈谈其对我国新闻事业的影响。

新闻传播学院学生会工作计划篇九

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尊敬的江院长，尊敬的韩书记，尊敬的各位领导各位老师！

由于你们的信任和抬举，让我有机会走进xx新闻传播学院，站在高贵的神圣的211大学的讲台上，度过了44节课时、1980分钟！

我不敢说我自己是一个能够胜任大学新闻教学的老师，我只不过是一个具有一些新闻实践的经验与教训、又希望将这些经验与教训讲给大学新闻学子们听一听的一个年老的新闻人。

我说同学们不要笑，我的意思是：在我看来，讲台上的朱老总虽然年过古稀，但是他在211大学校园里，只是个小学生；讲台下的48位同学，才是我的老师！

我这样说，绝不是矫情，绝不是卖萌！正是由于学生们的勤奋好学和追根问底的精神，激励我对过往的经验进行反思，让陈旧的经验与鲜活的理论牵手。朱老总是这1980分钟“教学相长”过程中的受益者！

各位领导各位老师，我真的很感激你们给了我这样的机会，让我走进了“桂子”山下的“桂子”校园，有机会和同学们一道在学习新闻写作课程期间创办了一份《“桂子”新闻》报：我与“桂子”结下深厚感情——为表达这份桂子之情，我就用笙吹一曲《八月桂花遍地开》。

吹奏前声明三点：1，笙，太古老的乐器，只有五音：宫、商、角、徵、羽，而不是西洋乐器的12平均律，不适合独奏；2，我年轻的时候吹过笙，只是业余水平，常常是滥竽充数；3，笙演奏，要用力地吹、吸，不是老年人玩的乐器。为了表达此时此刻的感激，我就不管不顾、拼了老命，献丑了，呵呵！

新闻传播学院学生会工作计划篇十

1、实践部组织开展“爱心蒲公英”系列志愿服务活动：

xx年10月31日上午由中国政法大学青年志愿者协会社区服务部及新闻与传播学院实践部联合组织的“共行爱地”活动在爱地老人颐养中心成功举行。本次活动参加人员包括青协社区服务部成员五名及新闻与传播学院二十余名同学等。

2、实践部利用校内实践平台组织开展的“实践在法大”系列活动：

我院于11月6日开展了摄影展和支持记者节的签名活动。

与校党委摄影工作室、校团委宣传部联合举办的摄影专题培训讲座。

3、其他活动：

（1）组织参加天伦律师杯新生杯赛季第二轮的比赛；

（2）组织参加体育部组织的校足球赛、篮球赛等体育活动。

1、第二次班长支书联席会。

11月18日晚上9：30，端升楼416教室，在轻松愉快的气氛当中，新闻与传播学院一届二任学生会第二次班长支书联席会顺利召开，院学生会主席毛快、副主席帅鹏坤以及各年级各班班长和团支书出席了本次会议。

2、传媒技术中心的现场直播活动。

11月20日，我院传媒技术中心的同学应邀对博闻论坛进行了校园网上的现场直播，获得了全校师生的广泛好评。

3、我院学生会协办了“我的法大”首届六院联合情景剧大赛，传媒技术中心的同学协助进行了海报设计等技术工作。

1、学术部举办的系列讲座活动：

（1）“心*闻”系列学术讲座第一期；

（2）邀请高年级同学为低年级同学举办一期“成长沙龙系列讲座——选课风云”；

（3）邀请高年级同学为低年级同学举办一期“成长沙龙系列讲座——考试秘籍”；

2、由学生会实践部组织开展“爱心蒲公英”系列志愿服务活动：

（1）青年学子无偿献血活动；

（2）其他有利于发扬和培养同学们吃苦耐劳、团结友爱、无私奉献的志愿服务精神的活动。

3、由学生会办公室组织的“温暖冬季”系列活动：

（1）权益中心组织的“温暖冬季——寝室文化节”活动；

（3）办公室与实践部组织的“温暖冬季——学生会与广大同学联谊”活动。

4、由学生会学术部主办，各部门协办的信息小册《心闻快递》第一期的制作、出版、发送。

5、“走出法大”校际交流活动：

与中央财经大学保险学院学生会、北京大学新闻与传播学院学生会以及人民大学新闻学院学生会的三次交流座谈会。

6、召开第三次班长支书联席会。

7、学生会其他活动：

（1）“我的法大”校园情景剧大赛决赛；

（2）文艺部筹办元旦游园本院展台活动。

8、汇编学生会工作简报、制定学生会视觉识别系统和包含学生会章程和学生代表大会等各项制度的制度汇编。