2023年小学八荣八耻征文(模板10篇)

总结是对自己的一种检视，也是对他人的一种反馈。在总结的写作中，要根据具体情境选择合适的语气和态度，以达到更好的传达效果。在写总结时，可以从这些范文中借鉴一些表达方式和思维方式。

小学八荣八耻征文篇一

中华民族是一个有着强烈荣辱感的民族。在我们的社会里，是非、善恶、美丑的界限不能混淆。否则，社会和谐不起来，经济发展不起来，民族精神振作不起来，国家也强盛不起来。锦-涛同志提出的“八荣八耻”，旗帜鲜明地指出我们应该坚持什么，反对什么，倡导什么，抵制什么，应当成为每个公民应有的价值取向和行为准则。

例如，热爱祖国，我们就要从热爱家庭、班级、学校、家乡和环境做起；服务人民，我们要从服务父母、老师、同学和长辈做起；崇高科学，要从刻苦努力学习、发奋成才做起；辛勤劳动，要从主动做家务事，积极打扫班级、学校清洁卫生做起；团结互助，要从学会合作，学会相处、关心同学、乐于助人做起；诚实守信，要从不撒谎不骗人、不弄虚作假、说话算数做起；遵纪守法，要从守校纪班规做起；艰苦奋斗，要从勤俭节约、不同他人攀比、珍惜每一分钱、每一粒粮食、每一滴水、每一张纸做起。

“八荣八耻”的根本是什么呢？我常常想，当一个人以“八荣八耻”为镜子的时候，就明白自己更多一些；当一个终身以“八荣八耻”为镜的时候，他就能与世界上最伟大的人们比肩齐高。

从耻食周粟的伯夷叔齐，到无颜面对江东父老的项羽，从耻为亡国奴的文天祥，到拒绝美国救济粮的朱自清无数铮铮傲骨的人物，在中华历史上演绎了大数可歌可泣的事迹。

周恩来，他一生服务人民，鞠躬尽瘁，死而后已。

钱学森，中国导弹之父，美国说他抵三个师，在新中国诞生后，毅然回到自己的祖国。

李四光，当外国专家定论中国没有石油时，他自信地说：“科学证明中国有储量丰富的石油。”

焦裕禄，将灾难中的兰考人民紧紧团结起来，与风沙盐碱战斗到生命最后一刻。

孔子，早在2000多年前就教育他的弟-子要诚实。在学习中，知道的就说知道，不知道的就说不知道。他认为这才是诚实守信对待学习的正确态度。

雷锋，一双袜子补了又补，却寄钱救济战友的家人。

对祖国人民有贡献的人。反之，那些遗臭万年的八耻类人物将会永远被人民和时代唾弃，踩在脚下。

学习了这“八荣八耻”，我深切地感受到奋进的中国，不仅要向世界展示物质文明的丰硕成果，而且要向世界展示我们崭新的精神面貌。作为祖国的未来和希望，我们应当从我做起，从心事做起，从现在做起。在思想上积极追求上进，明辨是非；在学习上刻苦努力，精益求精；在生活上勤俭节约，节约水电，不攀比；在工作岗位上热心为同学服务，大胆创新；在行动上坚决反对有损民族形象的丑恶行为，讲文明，讲礼貌，守纪律，遵守社会公德和校规校纪。让我们积极行动起来，努力学习科学文化知识，树立正确的世界观、人生观和价值观。自觉把“八荣八耻”作为心灵的准则和行动的指南，弘扬社会主义荣辱观，共建社会主义思想道德新风尚，为构建社会主义和谐社会贡献力量。

同学，什么样的事情是光荣的`，面对的，什么是不光荣的，可耻的，这可能是我们明智的，不断地继续思考这个问题。中国有一句话：合面，树皮与皮。也就是说一个人说话的脸，脸的问题其实是一个字符的问题。我们想上学去学习，最根本的就是澄清问题。我校学校的座右铭是邓利李雪，邓利李雪语的清代学者梁璋巨大回归正义谢桂梅先生。他把学校作为对儒家风格，人民崇高品格的评价的奖励。 1909年，当他被中学校长监督时，王章福先生写了一封挂在学校入口的当代匾牌。作为一个持续的目标，作为一个座右铭，他总是敦促我们致力于自己的道德修养，艰苦的崇高的境界。 81岁的校友捐赠给学校的文化上刻有明文明文字的石头：阎不难穿硬铁。虽然石头的心脏，如其肯尼迪，寿福府路自然。这是高贵的大图片的古儒家风格。

学生，在长河的历史，无论多么沧桑的生活，我们的国家总是坚持真诚和美丽的高尚和纯粹的追求。多少为人民的生活和孤独的人民，多少人死后的人民的忠诚的生活，多少好学习，文人学者的原因，温柔和审慎，勤劳的简单的绿色人。已成为民族传统的体现， 正是这种精神传统创造了中华民族数千年的伟大成就，使我们的国家能够出生和繁荣。 qu州一个坚持地学的学习，就是传递我们的伟大传统，弘扬时代精神，培养一代又一代的浪漫人物。说到八荣八耻，树贵族性格，是我们的责任。

小学八荣八耻征文篇二

请听胡爷爷对我们的教导吧。“坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。”

同学们，热爱祖国，我们就从热爱家庭、班级、学校、家乡和环境做起；服务人民，我们就从服务父母、老师、同学和长辈做起；崇尚科学，就从刻苦努力学习、发奋成才做起；辛勤劳动，就从主动做家务事，积极打扫班级、学校清洁卫生做起；团结互助，就从学会合作，学会相处、关心同学、乐于助人做起；诚实守信，就从不撒谎不骗人、不弄虚作假、说话算数做起；遵纪守法，就从守校纪班规做起；艰苦奋斗，就从勤俭节约、不同他人攀比、珍惜每一分钱、每一粒粮食、每一滴水、每一张纸做起。同学们让我们从身边的一点一滴做起，努力践行“八荣八耻”。

同学们，在悠悠的历史长河中，无论历经多少沧桑巨变，我们的民族总是坚守着一份对于真善美的崇高的追求。周恩来，在他七岁时就立下“为中华崛起而读书”的誓言，用自己的一生践行着，鞠躬尽瘁，死而后已。邱少云，为了大部队的行动，坚守纪律，强忍着烈火烧身直到牺牲。雷锋，一双袜子补了又补，却寄钱救济战友的家人 他们公而忘私，助人为乐，无私奉献，张扬着道德的大旗，耸立着一座座人格的丰碑，成为民族传统的化身，正是这种精神传统造就了中华民族千百年来的丰功伟绩，使我们民族得以生生不息、繁荣昌盛。现在我们以“八荣八耻”为行为准则。也就是要传承我们伟大的传统，弘扬时代精神，作一个个自强不息、堂堂正正的人，让我们成为理想远大、人格健全、道德高尚的接班人。

八荣八耻的根本是什么呢？我常常想，当一个人以八荣八耻为镜子的时候就明白自己更多些；当一个人终身以八荣八耻为镜子的时候，他就能与世界上最伟大的人们比肩齐高！请看这一串光辉的名字：

周恩来，他一生服务人民，鞠躬尽瘁，死而后已。

钱学森，中国导弹之父，美国说他抵三个师，在新中国诞生后毅然回到自己的祖国。

李四光，当外国专家定论中国没有石油时，他自信地说：科学证明中国有储量丰富的油气。

李瑞环，热爱本职岗位，从一个普通的建筑工人成长为党和国家领导人。

焦裕禄，将灾难中的兰考人民紧紧团结起来，与风沙盐碱战斗到生命最后一刻。

孔子，早在2000多年前就教育他的弟-子要诚实。在学习中，知道的就说知道，不知道的就说不知道。他认为这才是诚实守信对待学习的正确态度。

邱少云，为了大部队的行动，坚守纪律，强忍着烈火烧身直到牺牲。

雷锋，一双袜子补了又补，却寄钱救济战友的家人。

主义荣辱观，回答的是社会主义社会中，什么是光荣，什么是耻辱。树立社会主义荣辱观，既要发扬优良传统，又要体现时代精神；既要立足本国，又要面向世界；既要把握今天，又要面向未来。 每个时代、每个民族的荣辱观，归根结底是由那个时代那个民族生产力的发展水平决定的，同时也极大地作用于经济社会的发展。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，具有鲜明的时代特征。它对荣耻的界定，对是非的判断，对美丑的区分，立足中国的现实国情，着眼现代化的发展要求，[-电视联想[学生](共2篇)]体现了继承与创新的统一。

“八荣八耻”体现了社会主义初级阶段的特征。社会主义荣辱观内含着社会主义思想道德建设的指导思想、方针原则和公民的.基本道德规范，坚持了以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求。“八荣八耻”既有先进性的导向，又有广泛性的要求，引导人们摆正个人、集体、国家的关系，正确处理个人与社会、竞争与协作、先富与共富、经济效益与社会效益等关系，确立了在社会主义社会，全体公民普遍认同和自觉遵守的行为准则。

“八荣八耻”反映了市场经济的特点。社会主义市场经济的发展，大大增强了人们的自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识和开拓创新精神，但市场自身的缺陷和消极因素也会反映到人们的思想道德和人与人的关系上来。市场经济是利益经济、效益经济，更是信用经济、法制经济。“八荣八耻”针对拜金主义、享乐主义、见利忘义、损公肥私、不讲信用、欺骗欺诈等消极现象和社会公害，提出鲜明的是非、善恶界限。它所包含的丰富内涵，为保证社会主义市场经济的健康发展，为建设与社会主义市场经济相适应的道德体系，提供了思想基础。“八荣八耻”展现了现代社会的特性。随着科技发展和社会进步，人们的公共生活领域不断扩大，相互交往日益频繁，社会分工日益细密，“八荣八耻”在维护公众利益、公共秩序，保持社会稳定方面的作用更加突出，成为公民个人道德修养和社会文明程度的重要表现。“八荣八耻”在公共生活、公共利益等方面，确立了公民应当遵循的行为准则，有利于促进社会的全面进步和人的全面发展。

在我们的社会里，是非、善恶、美丑的界限不能混淆。否则，社会和谐不起来，经济发展不起来，民族精神振作不起来，国家也强盛不起来。胡锦涛同志提出的“八荣八耻”，旗帜鲜明地指出我们应该坚持什么，反对什么，倡导什么，抵制什么，应当成为我们每个共产党员和每个公民应有的价值取向和行为准则。

一个时代有一个时代的精神风尚。“八荣八耻”在全社会蔚然成风，我们的民族就能够在思想道德建设上，站在时代前列，领引时代风尚，推动时代进步。

小学八荣八耻征文篇三

有什么样的孩子，就有什么未来。

我们今天所做的一切，说到底都是为了我们的孩子；我们为之献身的事业，最后都要交给我们的孩子。从这个意义上，我们领悟着***关于在广大干部群众特别是青少年中进行社会主义荣辱观教育重要论述的深刻含义。

世界上无论大事业还是小事情，都要靠人做。学会了做人才能学会做事，做好了人才能做好事。事情做不好，可以从头来。人做不好，很难重新来。要让中国特色社会主义事业永葆活力，蓬勃发展，一件根本性的大事，就是要教育青少年一代树立是非分明的社会主义荣辱观，让他们从学会做人做起，学会做事，成就伟业。

青少年树立社会主义荣辱观，需要整个社会“言教”，更需要整个社会“身教”。

教师要为人师表。“这是老师说的”，“老师要我们这样”，“老师不准我们这样”。在少年儿童眼里，老师的形象是崇高的，老师的教导是神圣的，老师的话是他们辨是非、分荣辱的标准。在广大青少年眼里，老师往往是他们做人的榜样，老师的一言一行，往往成为他们模仿的对象，对他们的一生都会产生深刻的影响。广大教师一定要充分认识自己在培养青少年成长中肩负的光荣责任，要结合社会主义市场经济条件下，社会生活、校园生活、家庭生活的实际，针对当代青少年的特点和思想品德建设的实际，用富有创造性的鲜活形式，将“八荣八耻”引进课堂，作为思想品德教育的重要内容。特别是广大教师要以身作则，以行育人，以德化人，不能在讲台上滔滔不绝，义愤填膺抨击各种丑恶现象，走下讲台却对各种不正之风熟视无睹甚至迎合追逐。

父母要为子楷模。父母是孩子第一任老师，孩子往往是父母的影子。孩子的更多时间是生活在家庭中，父母的人生观、价值观，无时无刻不在潜移默化地影响着孩子的'成长。父母的思想境界、道德情操、为人处世的方式方法，事事处处都在点点滴滴塑造着孩子的心灵。孩子们对是非美丑善恶的最初判断，常常是从父母那里获得的。那些为人正派、积极进取、富有社会责任感的父母，会给孩子树立一个良好的人生榜样。相反，那些消极度日、自私自利、愚昧无知的父母，只会对孩子产生不良影响，即使望子成龙对孩子有所要求，也不会有多大说服力和影响力。

社会是更大的课堂。今天，生活在信息时代、受到各种文化影响的孩子，视野更为开阔，思想更为活跃，他们以各种方式更早地融入社会生活的各个方面。五光十色的社会生活，成年人多种多样的活动方式，无不成为他们做事的参考、做人的参照。为孩子们我们需要改造成年人的世界，为未来我们需要约束自己的言行。在我们的社会中，只有荣辱有鲜明的观念，是非有清晰的界限，善恶有明确的区分，才能更好地教育孩子知荣明辱，扬荣抑耻，向善而行，健康成长。

内容的社会主义荣辱观教育，让我们的下一代成为理想远大、人格健全、道德高尚的接-班人。

我们承续着前人的事业，我们的事业寄希望于今天的年轻人。

同学，什么样的事情是光荣的，面对的，什么是不光荣的，可耻的，这可能是我们明智的，不断地继续思考这个问题。中国有一句话：合面，树皮与皮。也就是说一个人说话的脸，脸的问题其实是一个字符的问题。我们想上学去学习，最根本的就是澄清问题。我校学校的座右铭是邓利李雪，邓利李雪语的清代学者梁璋巨大回归正义谢桂梅先生。他把学校作为对儒家风格，人民崇高品格的评价的奖励。 1909年，当他被中学校长监督时，王章福先生写了一封挂在学校入口的当代匾牌。作为一个持续的目标，作为一个座右铭，他总是敦促我们致力于自己的道德修养，艰苦的崇高的境界。 81岁的校友捐赠给学校的文化上刻有明文明文字的石头：阎不难穿硬铁。虽然石头的心脏，如其肯尼迪，寿福府路自然。这是高贵的大图片的古儒家风格。

学生，在长河的历史，无论多么沧桑的生活，我们的国家总是坚持真诚和美丽的高尚和纯粹的追求。多少为人民的生活和孤独的人民，多少人死后的人民的忠诚的生活，多少好学习，文人学者的原因，温柔和审慎，勤劳的简单的绿色人。已成为民族传统的体现， 正是这种精神传统创造了中华民族数千年的伟大成就，使我们的国家能够出生和繁荣。 qu州一个坚持地学的学习，就是传递我们的伟大传统，弘扬时代精神，培养一代又一代的浪漫人物。说到八荣八耻，树贵族性格，是我们的责任。

小学八荣八耻征文篇四

胡锦涛同志于2006年3月4日，在全国政协十届四次会议民盟、民进联组会上，第一次提出树立社会主义荣辱观——“八荣八耻”。

“八荣八耻”非常具体地指明了每一个社会主义公民做事的基本原则。我们青少年是祖国的未来，是时代的精英，是祖国的希望，所以更应该树立爱国主义和集体主义观念，树立远大的理想，今后我要用“八荣八耻”的标准严格要求自己，爱祖国，爱科学，爱集体，爱公物，爱同学，爱劳动，爱锻炼并用实际行动去告别不文明行为，文明守纪，勤俭自强，在学校里做个文明的好学生，以后在社会上也要艰苦奋斗做个合格的公民。“八荣八耻”中的“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻”引发了我深深的思考，在现今的社会中“科学技术是第一生产力”，掌握丰富的科学知识，向国家和社会奉献自己的最大价值成为我们青少年担负的艰巨任务。

我们在大的思想上应该是这样，我们在现实生活中也应该这样。

“八荣八耻”中的“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”使我想起了一个故事：

美国纽约自然博物馆里，陈列着一块很重的大石头，石头里面是闪亮的紫水晶，这块石头原本放在一个普通人家的院子里，主人以为它是块“废石”又碍事，决定把它移走，装车时石头掉到地上，摔破一个缺口，露出嵌在里面的紫水晶，废石顿时成了价值连城的宝物。

但主人很平静的说：“我已决定将它丢弃，虽然它是宝物，我也不再将据为己有，我决定把它送给博物馆，让更多的人来欣赏。

一大块价值连城的紫水晶因为一句话而丢弃，可见一诺比“千金”还贵!以后我们一定要言而有信。

一个时代有一个时代的精神风尚。“八荣八耻”在全社会蔚然成风，我们的民族就能够在思想道德建设上，站在时代前列，领引时代风尚，推动时代进步。树立社会主义荣辱观，让每一个生活在社会主义大家庭的成员生活得更有尊严，是人民的企盼，是一个国家文明民主的表现。全国人大代表宋璇涛表示，各级领导干部要率先垂范，引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观，以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。

小学八荣八耻征文篇五

同学，什么样的事情是光荣的，面对的，什么是不光荣的，可耻的，这可能是我们明智的，不断地继续思考这个问题。中国有一句话：合面，树皮与皮。也就是说一个人说话的脸，脸的问题其实是一个字符的问题。我们想上学去学习，最根本的就是澄清问题。我校学校的座右铭是邓利李雪，邓利李雪语的清代学者梁璋巨大回归正义谢桂梅先生。他把学校作为对儒家风格，人民崇高品格的评价的奖励。 1909年，当他被中学校长监督时，王章福先生写了一封挂在学校入口的当代匾牌。作为一个持续的目标，作为一个座右铭，他总是敦促我们致力于自己的道德修养，艰苦的崇高的境界。 81岁的校友捐赠给学校的文化上刻有明文明文字的石头：阎不难穿硬铁。虽然石头的心脏，如其肯尼迪，寿福府路自然。这是高贵的大图片的古儒家风格。

学生，在长河的历史，无论多么沧桑的生活，我们的国家总是坚持真诚和美丽的高尚和纯粹的追求。多少为人民的生活和孤独的人民，多少人死后的人民的忠诚的生活，多少好学习，文人学者的原因，温柔和审慎，勤劳的简单的绿色人。已成为民族传统的体现， 正是这种精神传统创造了中华民族数千年的伟大成就，使我们的国家能够出生和繁荣。 qu州一个坚持地学的学习，就是传递我们的伟大传统，弘扬时代精神，培养一代又一代的浪漫人物。说到八荣八耻，树贵族性格，是我们的责任。

各位老师、同学们：大家好！

***指出要引导青少年建立正确的社会主义荣辱观。其中第一条就是：以酷爱祖国为荣，以危害祖国为耻。要酷爱祖国，就要有爱国主义精神。中华民族是一个伟大的民族，爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。爱国，是一个神圣的字眼，在历史(教学案例，试卷，课件，教案)发展的曲折进程中，爱国主义历来是我国人民所崇尚的。进进二十一世纪，我们伟大的祖国日益繁华兴盛，爱国主义更应当作为这个时代的最强音!爱国主义是我国各族人民团结奋斗的光辉旗帜，是推动我国社会历史(教学案例，试卷，课件，教案)前进的强大动力，而爱国教育无疑是最重要的教育! 同学们，我们作为新世纪的青少年一代，是祖国的希看，祖国的未来势必属于我们。

因此，大家更要继续和发扬崇高的爱国主义精神。公务员之家版权所有 继续和发扬爱国主义精神，要体现在行动中。

假如祖国需要我们抛头颅、洒热血的话，每个有正气的中国人都会尽不犹豫地为国捐躯。但是，现在我们生活在和平年代，祖国实在不需要我们上战场。 我们应当如何来爱国呢?作为学生我们首先要做到的是酷爱自己的学校。一个连自己的学校都不爱的学生，又怎样可能爱自己的国家呢?酷爱学校是一种非常具体而切近的行动。三川中学为我们提供了良好的学习环境，老师为培养我们同学成才而兢兢业业，这里是我们成长的摇篮。作为三川中学的学生，我们没有理由不往酷爱自己的学校。每位学生都要像爱惜自己的眼睛一样往维护学校形象和荣誉;我们要真心实意地尊敬我们的老师;我们要自觉地保护校园的一草一木，创造***的公务员之家版权所有学习环境;我们还要像对待自己的兄弟姐妹一样往酷爱学校的每位同学，让我们互爱互学，一起快乐健康成长!我们要珍惜时间，刻苦学习，努力拼搏，争取优良成绩，以此来报答学校，报答我们敬爱的老师！

爱国，是至高无尚的品德、是民族的灵魂。亲爱的同学们，为了学校的荣誉、为了我们肩上的重任，为了中华民族的腾飞，让我们努力学习，做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀，践行社会主义荣辱观的合格中学生吧!作三川中学学子，为三川中学增辉。

小学八荣八耻征文篇六

“八荣八耻”的提出体会深刻，热爱祖国，对我们来说是太大了一点，可是一些小事也可以体现出来，就说一个硬币吧。你如果乱扔的话，国微就会一起扔掉不知道那些乱钱的人会不会这么想啊，这个体现是在一个小故事有的。热爱祖国是一种光荣，我们必须提倡。

在社会上的事事就就如些。

小学八荣八耻征文篇七

2006年3月4日，胡锦涛同志为了体现中华民族的传统美德和时代精神的有机结合，特提出了“八个为荣，八个为耻”，具有很强的民族性，时代性和针对性，为构建社会主义和和谐社会，推进社会主义思想道德建设提出了方向，具有重大实现意义和深远的历史意义。所以，我作为一名21世纪接班人，应该树立共同的道德和行为准则。应该从我们身边的小事做起。

在生活中，应尊老爱幼、爱护环境、遵纪守法。在学校里，应该尊师守纪、团结互助。在我们身边就有许多这样的人。有些人艰苦奋斗，不怕困难，压倒一切敌人和障碍。有些人不顾疲劳的为祖国做贡献。还有些默默无闻的勤劳的人分布在平凡的岗位上，他们每天付出自己的汗水和智慧让这个世界多么生机盎然，那么流光溢彩，他们创造了世界，创造了自己自精彩人生。在共和国的光荣榜上纪录着着样一个又一个闪光的名字：时传样、张秉贵、王进喜、焦裕禄、邓稼先、徐虎、许振超、袁隆平、吴仁宝、王选------他们清晰地了解了劳动者的内涵，焕发了劳动者的魅力，把劳动者的光辉形象尽可能地发扬光大。我们应该做一个有理想，有文化，有道德的社会主义公民。不像有人一天就知道泡网吧。因为网吧里有许多坏青年，你就会和他学到许多坏习惯，不久就会成为社会上的残渣。还有些人相信自然界和人类社会中存在“超自然”的力量，或者把某种自然现象加以神化，并盲目地相信“特异功能”。吃星术看风水、术神、问卜、抽签算命的超心理现象，正是这种愚昧落后，给人一些传伪科学，利用迷信活动为危害人民、危害社会提供了可乘之机。

所以，我们要遵照“八荣八耻”明确地分辨是非，做一个爱国的小公民。让社会，让祖国，更加美好!

小学八荣八耻征文篇八

有一位在记者，在与他的朋友们聊天时说：他在美国与朋友到一个大型的农场参观。在这个大农场里，他仅仅见到三个人——一个老人、一个中年男子、一个小孩。这个老人坐在一个小屋里，正在用电脑监控，农场里几百亩农作物的生长情况，这名中年男子正在网上销售农场品，而那名小孩则在旁边自由地玩耍。在我们国家，这一家农场大约需要三百个农民的来耕种!!!他们每天需要辛辛苦苦的工作十多个小时!!!其生活水平仅够一家人吃饱、穿暖。

同学们，这说明了什么问题呢?这说明了我们国家的农民的文化素质还没有别人高;说明了我们国家的经济发展还没有美国发展的快，说明了我们国家的科学还不够发达，同时也说明了科学发展的重要性。

当然，我们国家也不是什么都输给别人。比如说：钱学森、邓稼先，是中国导弹之父，美国说他们一人就抵三个师。在新中国诞生后毅然回到自己的祖国，他带领国内的科学工作者研制中国人自己的导弹，让中国立于世界强国之列;　李四光，当外国专家定论中国没有石油时，他自信地说：科学证明中国有储量丰富的油气;杨利伟等航天员成功地飞上太空。这一次又一次证明了中华民族能在科学上，立于世界先进水平之上!!如果我们都向他们学习，学科学、用科学，我相信在不久的将来，中国的农业也能实现：现代化、自动化，完全可以超越美国!!!

同学们，我们是祖国的未来,是祖国的希望。如果我们现在不努力读书，十年或二十年后，我们能担负起建设好祖国的重任吗?有的同学，平时学习很随便，不听课，也不作业，考试也无所谓。他们根本不想将来如何报国，如何为社会作贡献，认为“科学”都是科学家的事情，都是别人的事情。这是一种多么错误的思想啊!如果全中国八千万中小生都如此的话，这是一件多么危险的事情啊!!!国耻不能忘!!!落后要挨打这是历史上血的教训!!!我们必须认识到科学的重要性，树立起“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻”的观念。在学习过程中，努力奋斗，争取学到更多的科学知识，真正成为祖国的希望!祖国的栋梁!!

小学八荣八耻征文篇九

“八荣八耻”的每一个“荣”，每一个“耻”都有着那深深的含义。就如热爱祖国。如果你连自己的班级、家庭、城市都不爱，你怎么能热爱祖国?就像胡锦涛爷爷那样，如果他不热爱祖国，怎么能当上总书记呢?假如你危害祖国，后悔都来不及。我在电视上曾看过这样一个画面：有三个未成年的小伙子，一起去抢劫一个老师。因为有人叫她蔡老师两次，老师以为是学生家长，所以就开了门。破案后，本来那老师应该高兴的，可她高兴不起来，因为这三个小伙子居然其中一个是她自己教过的学生，她失望极了。最后，那三位小伙子还说作案后良心也不安，东西都还丢在那。后悔莫及，后悔自己干违法的事情。做违法的事情，就是危害祖国，可做了后悔就来不及了。所以大家做事情要先想想这是件好事吗?还是坏事;是荣，还是耻。才行动。

以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻。你如果什么都不懂，不刻苦学习，你将来到社会上能有什么用?你整天睡懒觉、打麻将，有用吗?能养活自己吗?这只能让爸爸妈妈操心，而且那时候他们那时都老了，哪有能耐养你。你现在刻苦学习，长大有个好成就，这是为你好。不要把“我要学”变成“要我学”。学得的东西是自己的，不是别人的。现在刻苦点，长大就自然会轻松点。难道你想现在随随便便，以后捡破烂、讨饭吗?现在很多讨饭的人都是因为小时候不努力学习，长大没钱，才挨讨饭的。我们现在一定要努力、刻苦，长大才会成功、有成就感。现在很多老人都迷信，相信没有科学依据的东西。告诉你们一件事情：在一个村庄里。有一家人的奶奶早上去菜地摘菜，可到晚上都没回家。于是儿子就急了，就出去找。可找了很久都没找到。就叫孙子去找。孙子找啊找，找呀找。路过了几棵大榕树，奶奶就在下面，可他没看见。又继续找啊找，找啊找。回到那棵榕树时才看见。他看见奶奶是趴着睡的，手像投降的样子趴着。他摸摸奶奶的身子，感觉冷冰冰的。一直呼唤奶奶的名字，可没听见回答。他把奶奶的身子一翻，看见奶奶的嘴上沾满了泥巴。孙子把手放在奶奶鼻子旁……啊!没气了!原来奶奶死了。这是怎么回事呢?有些老人解释：“可能是因为有鬼。鬼叫那个奶奶吃泥巴，奶奶不吃，投降。然后鬼就把奶奶带到阴间，奶奶就死了咯。”鬼?怎么可能有鬼?世界上根本没有鬼，这些老人太迷信了。这种做法也是不对的。鬼根本不在这个世界上。我想可能是老奶奶患有心脏病。走过那三棵榕树回家时摔了一跤，心脏病发作，没人救。趴在地上，双手像投降的样子罢了。大家一定要相信，世界上没有鬼。也千万不要迷信哦!

我觉得“荣”代表荣誉，“耻”代表耻辱。让我们共同学习“八荣八耻”!共同创造美好未来吧!

小学八荣八耻征文篇十

星期天，我和爸爸、妈妈一起举行“八荣八耻”学习讨论会。首先大家选我朗诵胡锦涛爷爷提出的“八荣八耻”，由于我富有感情的朗诵，赢得了大家的一致好评。

妈妈说：“世界上无论大事业还是小事情，都要靠人做。学会了做人，才能学会做事，做好了人，才能做好事，事情做不好可以从头来，人做不好很难重新来。所以说你们学生正处在观念形成的阶段，要知荣明耻，辨别是非，向善去恶，于你们的成长发展至关重要。”

爸爸说：“要胸怀祖国，树立远大的志向，要勤奋学习，追求真知，还要乐于助人，增强集体观念，在思想上积极追求上进，在学习上刻苦努力，在生活上勤俭节约。”

我呢是小学生，更要用“八荣八耻”的标准严格要求自己。我告诉爸爸、妈妈一件事：有一次语文测验卷讲评，我发现老师漏批了一道题，而恰恰这道题是我做错的，如果蒙混过去肯定能行，这时我想起了老师平时的教导：要做诚实的孩子。于是我赶紧把卷子交给老师让重新批一下，老师看后夸我是诚实的孩子。爸爸、妈妈听后也一致夸我做得对。

爱祖国，爱科学，爱集体，爱公物，爱亲人，爱同学，爱劳动，爱锻炼，不是讲空话，而是要从自身做起，从身边的小事做起，这样才能做合格的小公民，今天还让我懂得了社会主义荣辱观是指引我们健康成长的人生准则。

讨论会在热烈的气氛中结束了。这真是个有意义的星期天!