反思失败(优秀14篇)

总结是对过去一段时间所做工作的回顾和总结，可以帮助我们更好地规划未来的发展方向。总结的语气要积极、正面，鼓励自己和他人进步。以下是一些经典的总结范文，希望能够帮助大家写出更加出色的总结。

反思失败篇一

蜜淘终究没能挺住。

2016年3月底，多家媒体报道称，跨境电商蜜淘被京东收购，这一消息遭遇京东方面的否认。而现实却是，蜜淘并非被收购而是倒闭。

蜜淘如今的局面，不是跨境电商市场的第一家，也不是最后一家。

2014年，没有任何海淘经历的谢文斌踏上创业之路，带着“海淘”梦想创立了蜜淘。

一开始他只想做一个海淘导购或代购模式，接入国外网上购物商场，并将运转公司、第三方支付等服务集成在后台，消费者自主完成购物环节。

谢文斌显然也看到了代购的瓶颈，在参考唯品会、聚美优品的模式后，2014年6月，蜜淘转型b2c自营海淘电商，通过特卖的方式，每天上线一个爆品。而爆款做法却不被业内看好。

因为平台还是要回归到解决更多用户需求，而不是单纯打爆品。蜜淘的爆品特卖思维并未获得想象中的成功，当时蜜淘的月交易额只有几十万，增长速度也只有30-50%。

“电商就是靠广告砸出来的，各个平台都是如此。”

“电商就是这样，必须得不断地做活动。”

这是蜜淘ceo谢文斌曾说过的两句话。从这两句话中我们不难看出，他曾经的这个模式是疯狂烧钱的，同时也说明了这个行业的弊端。

2015年初，跨境电商市场走进了价格战的死胡同。各大跨境电商纷纷参战。在资本、流量、品牌背书等资源都雄厚的巨头面前，蜜淘的优势开始变弱。

一旦进入大促的怪圈，平台就需要通过不断的大促刺激销量。但有时的价格战也会受到资本市场的制约。

某种程度上投资人理解电商为什么要烧钱，但是烧钱打价格战，有三个前提条件，一是用户留存率，二是用户重复购买力，三是商品毛利率。

如果三个条件都高，当然可以打价格战，如果三个条件都不高，价格战就是一个彻头彻尾的伪命题。

2015年9月谢文斌主动放弃了全品类的全球购运营思路和价格战的营销手法，退守到了韩国购的小而美市场。

讽刺的是，由于蜜淘从全球购业务转型韩国购，很多业务部门不做了，公司大幅裁员，与此同时，公司将于年后解散的消息在内部扩散开来。

谢文斌的最后一次选择带来的并不是蜜淘的蛰伏，而是消逝。

反思失败篇二

42%的失败创业公司出现过这个问题。创始人执着于执行自己的创意，却没有弄清楚创意是否符合市场需求。patientcommunicator的创始人对cbinsights说：“我意识到实际上我们没有客户，因为没有人对我们开发的产品感兴趣。医生需要更多的病人，而不是一个效率更高的办公室。”

2、融资烧完，无法获得新融资。

29%的失败创业公司遇到了这个问题。flud的团队对cbinsights称，事实上flud的失败原因在于公司没能筹集到新的资金。

3、团队不行。

23%的失败创业公司缺少能够指挥大局的人物。这个原因很有趣，多数风投表示，投资之前首先考虑的是团队，其次才是创意。

4、竞争力不足。

风险资本家、亿万富翁皮特-泰尔(peterthiel)建议创业公司一开始规避竞争，进入其他人没有尝试的领域。约19%的公司没有这么做。

5、定价/成本出现问题。

对于创业公司而言，产品定价不能过高，也不能过低，应当找到最适合的定价。遗憾的是，18%的公司没有找到正确的定价。

6、糟糕的产品。

17%的创业公司开发的产品很糟糕。gamelayers的创始人回忆称，我想公司本应该放下身段，开发出易于互动的产品。

7、缺乏商业模式。

好的创意需要好的商业模式。这就需要找到将创意变现的途径，缺乏商业模式导致17%的创业公司最终失败。

8、糟糕的营销。

仅仅懂得怎样写代码或开发好的产品是不够的，还要利用有效的营销对外销售更多的产品。14%的创业公司没有好的营销团队。

9、忽视客户。

哈佛商学院教授克里斯坦森(claytonchristensen)指出，过于听信客户能够导致大公司失败。然而，14%的创业公司因忽视了客户最终失败。

10、产品推出时间点不对。

时间点至关重要。13%的失败创业公司的产品没能在正确的时间推出。一位calxeda的员工对cbinsights说，公司行动的速度快于客户，产品却不是客户所需要的。

11、精力不集中。

对于创业公司来说，自始至终保持热情和精力集中并不是容易的事。13%的创业公司因精力不集中而失败。

12、创始人和投资者意见不合。

很多大公司也曾经遭遇过类似的情况。13%的创业公司出现了这个问题。

13、发展方向偏离轨道。

10%的创业公司出现了这个问题。

14、缺乏热情。

有想法是一回事，拿出热情付诸实施又是另外一回事。9%的创业公司因缺乏热情而失败。

15、地理位置不佳。

这包括公司在国家中的地理位置不好，以及员工之间工作起来距离较远。9%的创业公司遇到了这个问题。

16、无融资和投资者支持。

和资金烧完相比，8%的创业公司从一开始就没能获得投资者的青睐。

17、法律风险。

8%的创业公司因进入法律风险较高的领域而失败。的创始人称：“我没能吸取很多失败音乐创业公司的教训，从事这个行业实在太难了。”

18、未有效利用网络和倾听意见。

仅仅拥有网络是不够的，还要知道怎么利用网络。blurtt的创始人说：“让投资者参与进来，你的投资者会帮助你。从一开始就让投资者参与进来，不要害怕向他们寻求帮助。”

19、筋疲力尽。

8%的创业公司因没能平衡好工作生活之间的关系而失败。blurtt的创始人说：“我开始感到筋疲力尽。我是公司的领导者，但筋疲力尽令我感到无助，失去了创新能力。”

20、未能及时纠偏。

7%的创业公司因执着于一个糟糕的创意而失败。imercive公司的人说：“中途我们在两个战略之间举棋不定，明知其中一个战略能够取得成功，却未能大胆执行。”

反思失败篇三

《出壳了》一课属于“造型·表现”领域。本课我让学生在观察蛋孵化的情景中导入，通过动物出壳这一情景，以动物作为媒介来表达学生自己热爱生活、热爱大自然及母子间的感情。

本课的重点是启发学生回忆与联想动物出壳的生动情景。因此，我利用课件出示讨论问题，“这只刚来到这个世界上的小鸡宝宝它心里会想什么呢？它们的爸妈会说什么呢？”让学生充分想象小鸡出壳后各阶段的动态及心情和来到这美丽的世界的情景，还有见到爸妈时的感受，充分启发学生回忆与联想动物出壳的生动场面。利用游戏打开学生思路，既激发了学生的兴趣，又在感知的基础上发散了学生的思维，通过学生作业反映出这个环节的设置起到了不可缺少的作用。

通过欣赏让学生进一步了解其他的小动物出壳的情景。出示一些有代表性的绘画作品，使学生明确构图、遮挡关系的表现方法，利用丰富的儿童语言讲解，使学生从色彩、构图、情趣三方面得到不同的启示。从而解决本课的难点。

反思失败篇四

2)自我关心：我要注意身体。

3)自我奖励：祝贺你，这份礼物送给你啦。

4)自我表扬：我真是好样的。

5)成功网罗着大量的过失。

6)开拓者的一生，难免有失败的纪录。但是，凭着永远进击，不屈不挠的拚搏精神，他们终能如愿以偿，高唱凯歌。

7)对于不屈不挠的人来说，没有失败这回事。

8)曲折，不想念眼泪;悲伤，弥补不了曲折的遗憾。只有坚强的人，才能在曲折中奋时，获得加倍的报偿。

9)我是最棒的，我一定行。

10)不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。

11)我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。

12)困难里包含着胜利，失败里孕育着成功。

13)错误经不起失败，但是真理却不怕失败。(环保广告)。

14)失信就是失败。

15)失败不要垂头丧气，胜利不要得意忘形。

16)下定决心，不怕牺牲，排除万难，去争取胜利。

17)一个击败狂热者恰恰因为是他本人并不狂热，正相反，他充分运用了自己智力。

18)人言田家乐，尔苦谁得知。

19)认真是成功的秘诀，粗心是失败的伴侣。

20)苦难有如乌云，远望去但见墨黑一片，然而身临其下时不过是灰色而已。

反思失败篇五

当前，正是创业的大好时机。政策放宽、舆论放松，机会前所未有的在前方引领召唤，因而众多的大学生都磨刀霍霍，踌躇满志地准备创业，即使前期因各种各样的原因遭遇挫折的，也不甘沉默，正酝酿卧薪尝胆，重振旗鼓。

现在的媒体总是在做正面宣传，旨在鼓励大学生自己创业，解决我们的就业问题，提高中华民族的风险意识和创新能力，这是很重要的。比如在某一家媒体上如此报道，中国许多的民营企业，象娃哈哈的宗庆后、青春宝的冯根生、德力西的胡存中、正泰的南存辉等等。先前他们都没读过多少书，但一个个都能把所在企业引领到所属行业的主导地位。他们凭着自己的勇气和胆略，不顾个人利益的得失，背水一战的壮志而最终成就事业，造就辉煌。

但是，君不见，95%以上的创业者都是以失败而告终，有的甚至倾家荡产，家破人亡，这些血和泪的案例很少在媒体上报道。故笔者在此提出反思创业失败的反思，提醒创业者创业路上多艰险，经常反思少犯错。

反思一：成长策略错误。

小企业当大企业运作，全线出击，四面投资，大网捞小鱼。红高粱一开始就选了快速增长的全国性连锁模式。正确做法是起步阶段把有限资源集中在一个地区，成熟后再拓展新区域。连锁业充满风险，不是越大越快越好，速度过快是失败之源。

反思二：对财务管理，一知半解比一无所知更人害。

财务管理中有个“金律”：不能把银行短期借款用于企业长期投资。尽可能用自有资本和长期负债作为固定资产投资和长期投资。而我们固定资产大部分来自流动负债、短期借款。加之四面投资导致企业运转不灵。

反思三：没有建立利润管理体系，各种资源不能有效、统筹运用，造成财务资源不足。

红高粱条一年生意兴隆，这时有专家说，红高粱前三年可先不讲利润，迅速扩张，把企业做大，资本做大，不要怕负债，要造势，做品牌。然后卖股权，做上市公司，这叫“零利润”经营。我认为：“零利润”经营对初创时期的企业，对初级阶段的中式是不合适的。我们是小企业，是初级，缺少“功夫”，也就是抗风险的能力。

反思四：没有准备资金时，项目就轻易启动，造成财务困难。

投资专家说：“不要等有了钱才投资开业，可行的投资项目总是不会缺钱的。”我决定投资红高粱时，手头并没钱，由于看准市场，第一家店投资半年就收回。决定投资北京王府井店时，手头只有10万现金。于是就开始头脑膨胀：资金不足时，提出全国性连锁发展战略，到处寻址投资。店铺一开业就背上了包袱。

反思五：过分追求“码头效应”，把钱更多地投到地皮上，结果为业主打工。

做快餐要舍得在地皮上投资，但要量力而行。宁愿别人说你吝啬，没利润位置再好也要撤。

反思六：过分扩大品牌的作用，犯了名牌“速成论”和“万能达”错误。

名牌不能速成，名牌是质量、管理、效益的标致。即使名牌企业，品牌也不是万能的。

生意就是生意，需要突破一个又一个“瓶颈”，稳步增长。不能靠传奇色彩的新闻炒作，迅速成为“名牌”，然后用品牌盲目扩张，加盟连锁。名牌背后是功夫。

反思七：过早否定厨师的“手艺”，忽视厨师在中式快餐中的地位作用。

结果既缺少“手艺”操作，又缺乏必要的机器设备，产品质量下降，销售额下滑。中式快餐得“适度工业化”。不搞工业化没有出路，丢掉“手艺”就没有我们的优势。

反思八：忽视产品开发和产品组合，没有处理好“多”和“少”

中餐品种专业化不能满足需求，多样化又不利于连锁。要适度多样化。重视产品研发，不能认为中国是美食大国，品种极丰富，就忽视产品开发。

反思九：没有建立合理的结构就盲目发展，追求速度。

一两家成功，就误认为这是成功体系。对连锁业来讲，结构决定连锁的规模和店数。

反思十：没有把员工训练作为长期、连贯的经营战略。

企业训练不足，管理水平和人员素质不高，缺少发展动力。某种意义上讲，麦当劳的成功，不是汉堡包的成功，而是训练体系的成功。麦当劳有个理念：人才流失主要原因是企业训练不足。中式快餐普遍在店铺管理和人员培训上不足。

反思失败篇六

3.一次失败，只是证明我们成功的决心还够坚强。——博维。

4.对于不屈不挠的人来说，没有失败这回事。——俾斯麦。

5.失败是坚忍的最后考验。——俾斯麦。

6.什么叫作失败?失败是到达较佳境地的第一步。——菲里浦斯。

7.乐观使你倾向于幸福健康事业顺利，悲观使你倾向于绝望患病失败忧郁孤独懦怯。

9.天下无难事，唯坚忍二字，为成功之要诀。——黄兴。

反思失败篇七

以后……不，是从今开始，我每天早上都要坚持晨跑，把自己的体重减下了，再第二十一届春季运动会上不会再让一班夺得冠军，我保证，我一定会做到的!请大家相信我吧!

2.

这周的星期五，阳光灿烂，迎来了我们中班组第一次运动会，也是我们老师第一次组织这样的活动，所以从准备到开展，都进行了积极的准备，从方案的制定和实施，都有每个老师的辛劳。并根据孩子们年龄段的特点制定了比赛项目。例如：亲子游戏有“背娃娃”“ 投沙包”幼儿游戏有“小兔采蘑菇”“边走边拍球”。综合游戏：幼儿家长拔河比赛。宗旨是人人参与，开展各类竞赛性游戏。

赛场上的氛围格外热闹，特别在亲子游戏时，平时，难得在爸爸背上撒娇的小皇帝，今天，趴在爸爸的背上，再去抱个娃娃，小宝贝们开心的裂开了嘴。还有投沙包，带着个大围裙，左接右接，忙得团团转，看得出和孩子玩的时间不多。可看那爸爸、妈妈的认真劲，我也忍不住为他们加油。孩子们还玩了个人游戏项目：小兔采蘑菇、边走边拍球比赛。小运动员们个个精神十足，都有一副夺冠的架势。老师们也明确了分工，有的担任主持人介绍规则发布口令，有的管理班级次序等等。中班是全园班级最多的年龄段，孩子们首次接触这样的活动显得格外兴奋，还再加上许多热心家长的观战显得格外“热闹”。活动结束后，我静下心来思考，从今天的运动会里也有许多感悟，要组织好幼儿运动会，也有许多讲究。

一个运动会的成功还跟各位工作人员的配合和尽责是分不开的，由于运动会上需要裁判员、主持持、安全和秩序管理者等多种分工，再加上孩子们遇到这样的活动会格外兴奋，更需要很好的组织，因此合理的分工合作显得尤为重要。我想在下次的活动之前，年级组要列出需要安排的'工作和较为详细的分工，保证各个环节都有责任人，提高活动的质量，如果碰到人手不够还可以邀请班级家委会承担裁判、安全管理者等工作，也发挥家长参与幼儿园活动的积极性。另外，我们老师们应该始终以饱满的情绪和积极鼓励的态度，对待每一个参与活动的孩子，调动孩子们为场上选手积极鼓劲儿和加油，让每个孩子都能体会到参与体育活动的乐趣，感受被关注、被鼓励的良好团队氛围。

在这个活动里，最让孩子们高兴的是：能和爸爸妈妈一起做游戏，而平时忙于工作的家长们，也体会到运动对孩子健康和全面发展的重要。在运动会这个平台里，孩子们和家长一起，在轻松、欢愉而又不失紧张激烈的活动氛围中，玩出了好心情，玩出了孩子坚强的毅力，玩出了家园之间更多的融洽。

反思失败篇八

本课属于造型*表现学习领域，在生活中我们更注重的是“五味瓶”的实用性，随着人们对生活品质要求的不断提高，“五味瓶”在造型设计上发生了变化。从形状、大小、材质、功能等方面千奇百怪。这些变化使儿童容易产生联想，形成浓厚的学习兴趣。孩子们的生活离不开各种味道，可以说是他们生活的一部分。但真要让学生用色彩和形状来表现味道，孩子们却无从下手。

所以设计本课时，我把重点放在学生学习活动方式的灵活多变上，精心设计了两个游戏。导入阶段设计了尝一尝的游戏，使学生亲口尝一尝“五味”酸、甜、苦、辣、咸，这种简单的探索适合低年级学生，他们乐于自己找到答案并从中获取乐趣。同时教师引导学生观察品尝学生的表情，联想产生这种味道的食物，并鼓励学生能用简短的话语大胆地表达自己的感受。学生表达的过程就是一个体验的过程。

发展阶段设计了老师说味道，学生从彩笔盒中拿出相应色笔的游戏，让学生用颜色来表达自己的感受。这个游戏与学生平时的情感体验有关，也与学生的色彩想象力有关，为了避免学生按照教师的提示程式化的用单一的颜色来表现一种味道，要求学生拿出至少2种色表示一种味道。这两个游戏充分调动了学生的学习积极性，也为下一步的创作奠定了基础。

反思失败篇九

去年，领导让我在开学典礼上向新生致欢迎词。万没想到，我这个经常讲课的教师一上场竟把“开学典礼”讲成了“毕业典礼”。台下的一部分人听到今天举行“毕业典礼”，先是一愣，继而大笑起来，这一笑把我笑“毛”了，下边一句“我代表全体教师向来自垦区四面八方的新同学致以......”，致以“什么”怎么也想不起来了。这一卡壳，台下更乱了，笑声议论声充满全场。我的这次演讲失败了。我不看教案也能讲一节课，上台讲几句话怎么就讲砸了呢？我百思不得其解。会后，我翻阅了邵守义教授著《实用演讲学》，还看了《演讲与口才》的有关文章，我才明白自己失败的原因：

一，对礼堂的环境不熟悉，产生怯场心理。

课堂的讲台，对于一个经常讲课的老师来说是没有陌生感的。但礼堂的讲台可不同了，宽敞的会场，台下几百双盯着你的眼睛，伸到嘴前的麦克风......这一切也许对常做报告的领导是熟悉的`，但对一个普通教师来讲是不习惯的。邵守义教授说：“这种时间，地点，环境的变更，这种大庭广众的局面，自然就要使人产生一种压抑，胆怯的心理。”心理学家认为，由于无知或未知，就会对一些事物或现象产生惧怕。我就是在这种变更的环境中，被不熟悉的麦克风和黑压压的观众吓倒了。

二，精神不集中，导致忘词。

刚一上台，一些熟悉我的学生就笑了，好像是说：“原来是张老师发言，看他说什么。”此时，我不自觉地寻找那些学生，观察整个会场对我的反映。就在这精力分散的一瞬间，原来想说的话就遗忘了。讲课时由于意外情况出现遗忘，可以借助于板书，教案，学生的提醒回忆起来，而礼堂的讲台可没有这样的有利条件。如果我在笑声中集中精力，按照自己的思路全力以赴讲下去，就能避免忘词。

三，对稿子机械记忆，导致不能随机应变。

俗话说，失败乃成功之母。我相信，不断进行这样的，我的演讲一定会越讲越好，越讲越成功！

反思失败篇十

3.许多人都是因为坚持到最后五分钟而获得胜利和成功。——佚名。

4.在一个崇高的目的的支持下，不停地工作。即使慢，也一定会获得成功。——爱因斯坦。

5.坚忍是成功的诀窍。——狄斯累利。

6.要在这个世界上获得成功，就必须坚持到底;剑至死都不能离手。——伏尔泰。

7.成功的脑子像钻子一样动作——集中到一点。

9.理智一经运用，鄙夷就失败了。

10.大多数人是保守的，不轻易相信新事物，但能容忍对现实中的众多失败。——卡莱尔。

11.用时不爱惜，就要损坏;做时不慎重，就要失败。

12.失败于后，不如审慎于先。

13.从胜利学得少，从失败学得多。

14.贫穷是不需要计划的，致富才需要一个周密的计划——并去实践它。

15.世界会向那些有目标和远见的人让路(冯两努——香港著名推销商)。

16.造物之前，必先造人。

17.与其临渊羡鱼，不如退而结网。

18.若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。

19.赚钱之道很多，但是找不到赚钱的种子，便成不了事业家。

20.蚁穴虽小，溃之千里。

21.最有效的资本是我们的信誉，它小时不停为我们工作。

22.绊脚石乃是进身之阶。

23.销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。

24.即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。

25.积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。

26.人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。

27.别想一下造出大海，必须先由小河川开始。

28.有事者，事竟成;破釜沉舟，百二秦关终归楚;苦心人，天不负;卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

29.你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物——微笑，一定要成为你工作最大的资产。

30.以诚感人者，人亦诚而应。

31.世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。

32.即使是不成熟的尝试，也胜于胎死腹中的策略。

33.积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

34.出门走好路，出口说好话，出手做好事。

35.旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。

36.上帝助自助者。

37.怠惰是贫穷的制造厂。

38.莫找借口失败，只找理由成功。(不为失败找理由，要为成功找方法)。

39.如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。

40.伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。

41.世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

43.没有品尝过失败的人，他(她)的人生简直是失败透顶。---华歌。

44.在人生的大风浪中,我们常常学船长的样子,在狂风暴雨之下把笨重的货物扔掉,以减轻船的重量。

45.我们最大的弱点在于放弃。成功的必然之路就是不断的重来一次。

46.为了伟大的事业,不要害怕失去美好的东西。

47.有志于某种事业者,与其临渊羡鱼,毋宁退而结网,结网无他,即当对于此某事业所需要之能力先加以充分的准备。

反思失败篇十一

昨日下午，谢老师突然宣布，下午三四节课，全年级要举行第一次语文模拟考试。

心中早已吃惊万分，数学都模拟好几次了，可语文的第一次模拟刚姗姗来迟，相比题一定不简单。下午考完后，自我感觉还算良好，静等着成绩的到来。

今天上午放学回到家，发现微信群竟有试卷，急忙点开一看。第一名是张笑语，113分。我焦急地翻动，希望能看到我的名字。接下来是刘鑫洋，105分。随后终于看到了我，103分。虽然是第三名，但是和第一名却差了整整十分！而且我作文只有43分，我期待看到卷子，了解错因。

也许是心有灵犀，下午第一节课，谢老师便把卷子抱来评讲。拿到卷子后，我焦急地把卷子打开，在老师随后地评奖中，我对失去的分是万分无奈。

读了成千上万遍的《童年》，所出的题也做过，考试时没有多想一步，3分答了两点，无可奈何丢掉了1分。理解不够到位，高山流水知音难觅概括却概括错误，看着眼前1分又1分的流失。好在总算有一道阅读题全队了，也为我的心灵宽慰了几分。答题的格式没有记清，马失前蹄，2分又没有了。错的最怨的是课下注释，写卷子时迷上了“差不多先生”，结果导致了如今悲壮的情景。

作文还是有打字、错字，次序颠倒也有出没。关键是出现了真名！若这是期末考试，恐怕所扣的就不是7分了。

多做卷子锅然有所成效，答题的方式也有了基本框架，看来，多做多实践也会有小小的成功。

反思失败篇十二

3人的聪明和自己的明智及道路的选择，往往在失败以后。——贾曦光。

5我主要关心的，不是你是不是失败了，而是你对失败是不是甘心。——林肯。

6想匆匆忙忙地去完成一件事以期达到加快速度的目的，结果总是要失败的。——伊索。

7多数人的失败，都始于怀疑他们自己在想做的事情上的能力。——司各特。

8失败对我们是有好处的，我们得祝福灾难，我们是灾难之子。——罗曼·罗兰。

9死的伟大的人，永远没有失败。——拜伦。

10人们常以为犯小过无伤大雅，哪知更大的失败常是有小过导引而来的。——雪莱。

11、如果你指挥不了自己，也就指挥不了别人。——美国。

12、天上的繁星数得清，自己脸上的煤烟却看不见。——马来西亚。

13、我们走过了很多弯路，企业的创业者和经营者对此都要深刻地反思。——王选。

14、吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——曾子。

16、每个人都知道鞋子挤脚的地方。——拉丁美洲。

17、莫笑别人背驼，自己把腰挺直。——苏联。

18、人不能没有批评和自我批评，那样一个人就不能进步。——毛泽东。

19、要让我写自己的历史，我就写我的错误。——周恩来。

20、要想了解自己，最好问问别人。——日本。

21、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰。

22、知错就改，永远是不嫌迟的。——莎士比亚。

23、只一自反，天下没有不可了之事。——申居郧。

24、只有在人群中间，才能认识自己。——德国。

25、只有自己深深痛过，才能体会别人的痛，于是难得自我反省。——席绢。

26、每个人都会犯错，但是，只有愚人才会执过不改。——西塞罗。

27、功的起始点乃自我分析，成功的秘诀则是自我反省。——陈安之。

28、给自己唱赞歌的人，听众只有一个。——日本。

29、反躬自省是通向美德和上帝的途径。——瓦茨。

30、不会评价自己，就不会评价别人。——德国。

31、被人揭下面具是一种失败，自己揭下面具是一种胜利。——雨果。

32、自重、自觉、自制，此三者可以引至生命的崇高境域。——丁尼生。

反思失败篇十三

4、自知之明是最难得的知识。——西班牙。

5、自满、自高自大和轻信，是人生的三大暗礁。——巴尔扎克。

6、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙。

7、自己的饭量自己知道。——苏联。

8、濯清泉以自洁。——韩愈。

9、人生最困难的事情是认识自己。——特莱斯。

10、人之洗濯其心以去恶，如沐浴其身以去垢。——朱熹。

反思失败篇十四

的一篇课文。本文是一篇有趣的寓言故事存在着大量的对话，很适合于让学生朗读。根据教材特点及学生实际在本堂课的设计、教学中，我努力体现学生的主体意识，以读为本，让学生在自主、探究的过程中体会、感受。但是,在真正走进课堂上完课之后才发现实践和理论的差距.在听了教导主任和老师的评课后，更让我有如胜读十年书的感觉，为我今后的教学提出了新的奋斗目标：

1.要注意老师的导与学生的自主有机结合。

老师应注重把学习的主动权交给孩子，但同时得注意如何体现老师的“导”。由于在分角色朗读训练的时候，我完全放手让孩子自主学习，没有进行适当的引导.所以,从学习的效果看，优秀的学生，有较强自学能力的孩子，自主学习的效果明显，能够做出不一样的小鸟飞的动作,能读出小鸟和青蛙的不同角色的语气特点。但对于一些后进的学生，效果就有待提高。我们是否可以在孩子们自学练读前，老师先和个别学生分角色朗读，全班评价后再让孩子深入研读。老师可设计这样的导语：你们能读得比他们更好吗？想想怎样读才读得更好？这样，既可以给面上孩子们模范的作用，也可以激发学生探究的兴趣。

2．让孩子有平等的训练机会.

我组织孩子们三人一组进行练习，但我发现，孩子们练习时，往往就练喜欢的角色，所接受的训练是单一的；还有的孩子，因为怕读不好角色，就单挑旁白来读。积极的孩子，朗读水平较好的孩子就“走进”角色，朗读水平较弱的就“永远”旁白，这样会造成恶性循环，不利于孩子的发展。老师可创设情景，让孩子有平等的训练机会。要求孩子再研究时进行多次的练习，但每次的角色不要重复，要轮换角色。这样才利于孩子们整体综合发展。

3.读书的行为习惯的培养.

我们班上的孩子思维活跃,发言积极.但是,一旦同学读错的时候,他们便会情不自禁的争先恐后的指出.这样就使的读的同学没有勇气读完,课堂秩序也会因此很乱.所以,我们要在平时阅读的时候多加训练:让生学会倾听,让生知道什么时候可以大胆的发言从而让生明白这也是在尊重其他同学.,最后,让生在平时的训练中养成听,说的好的行为习惯,.

4.提出正确的价值体验.

比如说:本节课就是要让孩子在小鸟和青蛙的对话中明白一个道理:不要做目光短浅,狭隘的人.教学时,我担心以形象思维为主的二年级的孩子,要将故事所蕴涵的道理抽象出来,并且在以后的生活中引以为戒是很困难的.即使把抽象的道理告诉他们又能让他们知道什么呢?所以,本节课中,我主要让孩子们通过自读,自评,自悟.从而感悟其中的道理.但是,没有考虑到孩子们的差异性,导致这节课没有形成统一的,正确的价值观.

5.在学习中促进自身的专业化成长,尤其是课堂应变能力.这非一日之功。

本课中,我在教学生字的时候设计了这样一个问题:”你们觉得哪个字最难写?”我本想把主动权教给学生但是孩子们的回答是:”都很简单,我们都会.”其实,这个时候就是考验老师的课堂应变能力.我们完全可以叫说简单的同学到黑板上写写.当然,我也深知:’冰冻三尺非一日之寒’.所以我会在以后的教学中时刻留意,反思.以期有大的进步.

一堂课下来虽然发现了许多问题，但努力的过程却让我受益非浅。相信语文的教学不在于一时，而在于日积月累，努力把握每一节课，让学生真正学会感悟、学习，是我努力的方向。我认为,失败也美丽。我将以失败为起点，奋起直追，让自己在新课改中成长起来!

[失败也美丽---坐井观天教学反思]。