总结是我们进步的阶梯,它能够帮助我们更有目标地向前发展。如何提高自己的沟通能力成为人们关注的热门话题。下面是一些有效沟通的技巧,希望对大家的交流能力有所帮助。
享受亲情,感谢母亲篇一
三八节的时候,学校在全校范围内开展了“享受亲情,感谢母亲”主题活动。要求每位帮助妈妈做一件力所能及的事情,和妈妈畅谈学校里发生的小故事,拍下照片,并附上一两句话。活动开展的非常成功,获得家长学生的一致好评。
在这项活动中,同学们表现出来的超强能力令家长吃惊,并欣慰。有帮妈妈看店的,有帮妈妈做饭的,有帮妈妈洗脚的,有帮妈妈照看弟弟妹妹的,有帮妈妈打扫卫生,整理房间的,有帮妈妈捏肩捶背的……同学们用自己力所能及的事情令家长吃惊、感动。
家长对学校开展的这项活动无不啧啧赞叹。秦子健家长说:“很认真的看了每个家长发的视频和照片,看着看着我自己都流眼泪了,时间真快啊,几年前我们把小小少年送到学校的时候还忐忑不安,害怕他们不能很快适应小学的节奏,今天他们已经能帮我们打扫,洗刷,甚至是简单的饭菜,看完一个孩子不觉得,看完一串下来,心里满满的都是温暖,忽然想表达这种感受,这样的节日,这样的礼物,感谢孩子们!也感谢给孩子们任务的老师…”
享受亲情,感谢母爱这样的活动让学生家长都受益无穷,这样的活动不仅仅停留在三八节这一天,要融入在我们生活的每一天。
享受亲情,感谢母亲篇二
2021年5月的第二个星期天是母亲节,作为一个向母亲表达爱的节日,往往被快捷的生活节奏所代替,出于自身的不善表达,很多人也往往不知道以什么的方式来表达对母亲的爱。母爱是世界上最伟大的爱。这样的一个节日,我们希望人们能放慢生活的节奏,与我们一起,来共同表达对母亲的爱以及祝福。
二、活动目的。
1、营造温馨的母亲节,提升公司形象,宣传公司企业文化,心怀感恩。
2、推广外卖渠道。
3、采集客户信息,为以后营销建立数据库。
三、活动时间。
2021年5月__日。
四、活动地址。
____披萨高新店、____店、____店。
五、活动主题。
妈妈披萨代表我的心。
六、活动内容。
凡报名参加____母亲节活动“妈妈披萨代表我的心”的客户亲手动手做的披萨免费送,妈妈未到的客户可免费送到家(仅限____),进店者均可获得神秘礼物一份。
七、活动流程。
1、“妈妈爱心墙”上签到。
2、报名客户亲自动手为妈妈做爱心披萨。
3、用完餐赠送神秘小礼品(精美贺卡)。
八、活动宣传语。
妈妈,你问我爱你有多深?____披萨代表我的心。
享受亲情,感谢母亲篇三
二、活动背景。
母爱是世界上最无私的感情,每年五月的第二个星期日是伟大的母亲节,在这个特殊的周末里,平时忙碌的子女们可以抽出时间陪他们逛逛街,不仅能表达对母亲的爱意,同时也能让她们感受年轻的生活方式。
三、活动时间。
2021.05.10——2021.05.12。
四、活动目标。
通过母亲节活动,提升商场形象,扩大销售额。
五、活动对象。
以都是白领女性为主高收入文化水平高观念先进。
六、活动宣传。
主要通过平面媒体和户外进行宣传,
1、平面媒体:在《大河报》上做两周宣传。
2、户外:在商场外围悬挂大的宣传横幅和海报。
3、为了精准锁定目标消费者,可印制精美的母亲节宣传册两万份在主要繁华街道发放。
4、举办母女同台秀,吸引当地媒体关注,制造新闻效应。
七、活动内容。
活动期间来丹尼斯百货购物可享受以下优惠。
1凡是母女同来的,不仅能获得精美的小礼品,还能享受所有商品六折优惠。
2凡是拥有抽奖券(购物满5000元)的母女,都有两次抽奖机会。
3本百货公司还举行母女同台表演的pk秀,凡是有才艺的母女都可报名参加,获胜者有丰厚礼品。
5母亲不能同来的,只要购买商品的会员我们可以免邮费寄送。
八、活动预算。
报纸:5000。
户外:3000。
宣传册:2000。
总计10000rmb。
享受亲情,感谢母亲篇四
2021年五月的第二个周天5月__日是母亲节,为从培养学生健全的人格,传承中华民族的传统美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚,充分发挥我校的优良传统感恩教育,进一步培养学生劳动观念,为此,我校开展感恩母亲节主题系列活动。现将具体事宜通知如下:
一、活动目的。
1、了解母亲节的来历,知道母爱的伟大;懂得珍惜亲情,丰富学生的情感世界。让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度,是做人的起码修养和道德准则。
2、增强学生的感恩意识,增强社会责任感,培养健康心态,塑造健全人格,并学会感恩。提高学生的自理能力,形成良好的劳动习惯,端正学生的劳动态度。
3、使学生体会父母的辛苦,学会关心他人,能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。
二、活动内容。
1、通过下周一(5月__日)国旗下演讲,进行全员发动,宣布我校“感恩母亲节”活动方案。
2、学校组织开展一次感恩母亲节诗歌散文朗诵比赛,各班在班级开展预赛推选选手参加学校比赛。
3、班级开展“四个一”活动。即:召开《感恩父母》的主题班会。通过主题班会,让学生认识到,我们的成长,离不开父母养育之恩,使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德;写给父母一封信,抒发对父母的感激之情,可以把一些平时不好意思说出口的感谢妈妈的话大胆表达出来;帮妈妈做一件力所能及的事(如:洗衣、做饭、拖地、洗脚等);开展一次感恩卡制作活动:自制一张送给父母的感恩卡,向父母说一声谢谢,道一声辛苦了,送一句祝福语。
三、活动要求。
1、充分重视——各班要以此活动为契机,精心组织,合理安排,强势开展对学生的感恩教育活动。
2、加强指导——班主任要根据本方案的要求,结合本班的实际,认真做好活动的指导工作,主题班会要指导学生提前进行分工准备。感恩卡在活动后各班推选10张参加学校评比和制作展板。
3、注重实效——各班要在开展此项活动的基础上,将感恩活动的内涵,进一步延伸,教育引导学生学会主动感谢与关怀他人,学会与同学和睦相处,了解体会父母师长的辛劳,懂得助人以及回馈他人,培养感恩的心,做一个感恩的人。
享受亲情,感谢母亲篇五
一、指导思想:
为了进一步加强师德建设,在全校营造“尊师重教”的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展,特举办本次活动。通过活动,让学生用实际行动感恩教师,让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情,同时,教师要思考自己的责任,用爱心去呵护学生,用实际行动去关爱学生。
二、活动时间:
9月5日——9月10日。
三、活动安排:
(一)表感谢。
1、声音表恩情:
送上几首歌曲——9月5日开始,学校广播室将播送《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》、《红烛颂》等歌颂教师的歌曲。
送上一句祝福——教师节这天,同学们见到老师(所有教师)时,主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福:“老师,您辛苦了、“老师,祝您节日快乐、“老师,我们感谢您。
2、卡片表心意:
在四——六年级中举行“童心七彩给师爱”心意卡设计展。要求每位同学都积极参与,发挥自己丰富的想象力和动手能力,将自己对教师的真情实感透过自己的`设计流露在心意卡上,充分表达对老师的理解、关心和尊重。
心意卡的设计时间为9月5日至9月9日,请四、五、六年级每班择优选取5张,于9月10日上午第一节课前上交政教处,进行评比。
(二)诉心声。
1、在教师节当日(9月10日),开展“老师,节日快乐”的主题升旗仪式,在升旗仪式上学生为教师节献词、献歌(《每当我轻轻走过老师窗前》),通过开展主题活动,使师生同欢乐,共振奋,为二实小今后发展积淀了精神财富。
2、班会表心声:召开一次以“感念师恩诉说心声”为主题的班会(时间为9.10日下午第三节课)。
享受亲情,感谢母亲篇六
现在的学生在家都是小公主、小皇帝宠爱集于一身,尽享荣华富贵,而全然不理解父母的辛劳,对父母的爱不领情,不道谢,认为是理所当然的,对家人无私付出认为是天经地义。针对这些现状,通过活动,让学生提高自己的认识,对感恩做到知行统一,让学生认识到:生活在世上,应该感激的东西有很多,要常怀感恩之心。除了感激生你养你的父母之外,还要懂得去感激我们的国家、感激这个社会、感激自己的学校。
母亲,是世界最伟大的称呼;母爱,是世界上最无私的情感。从小我们就在母爱的滋润下无忧的长大。受伤时,母亲是我们可以毫无顾忌的倾诉和依靠的对象。传承华厦美德――孝,演绎华厦灵魂――爱,撰写国华美德――传华厦之文明,弘扬社区文化。通过系列活动,丰富社区文化生活,关注亲情,重温成长过程,感恩伟大母爱。让社区居民学会感恩,学会用心灵关怀。
一年一度的母亲节即将来临,为歌颂伟大的母亲,纪念母亲的恩情,发扬孝敬母亲的道德准则,一束康乃馨,一通电话,一声“我爱您”,这些都是天下所有孩子对妈妈深深的爱恋与感恩!一声问候,一份祝福,一份礼物,让我们将祝福带给天下所有的妈妈!
有了爱的传递,母亲节将会温馨无比。如果儿女们心中每天都有对母亲的爱,那么对于母亲们而言,生命中的每个日子都是节日一起看看物业会组织哪些贴心的活动,吸引众多商业写字楼客户及住宅业主们的积极参与!
享受亲情,感谢母亲篇七
我校从5月2---5月13日在学生中开展了“感恩母亲”主题教育。我校以活动为载体,遵循德育生活化的教育规律,通过形式多样的活动去引导学生懂得感恩。让学生从感受最深的身边人、身边事开始,学会感激父母,感激父母给予的生命、感激父母的养育之恩。再由近及远,由浅入深,深入引导学会感激他人,感激社会,感激一切为自己的健康成长付出心血和汗水、提供服务和帮助的人,让学生对感恩真正做到知行统一。本次活动,取得了预期效果,现总结如下:
一、做好宣传动员工作,让学生明感恩知感恩。
为了统一认识,做好宣传发动工作,学校少先队大队部利用国旗下讲话向全体学生宣读“感恩母亲的倡议书”,向全体学生发出了“感谢母亲”的号召。同时,各班主任积极召开了动员会,组织好学生阅读倡议书,讲解活动意义,使广大学生知道什么叫感恩,明白知恩、感恩、报恩是人生美德,是中华美德的重要内容,滴水之恩,当涌泉相报,是古今仁人志士的至理名言。青少年,要从自己做起,从小事做起,在家庭、在学校、在社会做到有恩必报。负恩知愧,把自己培养成为建立和谐家庭、和谐社会的好少年。
通过这一系列的动员、宣传、教育活动的开展,为我校感恩教育活动的高质量地开展奠定了坚实的基础。
二、开展感恩实践活动,让学生做到知行统一。
现在的`学生在家都是小公主、小皇帝宠爱集于一身,尽享荣华富贵,而全然不理解父母的辛劳,对父母的爱不领情,不道谢,认为是理所当然的,对家人无私付出认为是天经地义……针对这些现状,我们在“感恩教育活动”中根据德育生活化的原则设计并开展了一系列的感恩教育实践活动,通过活动,让学生提高自己的认识,对感恩做到知行统一:
1、开展“我为母亲做些事,我对母亲说知心话”活动:在感恩教育活动中,学校号召学生们积极为母亲多做事,对母亲多说知心话,回到家里,要懂得为母亲揉揉腰、捶捶背、洗洗脚。中高年级的同学,要尝试参与“帮母亲做饭洗衣”等。活动中,全校学生全都认真去完成了“我为母亲做些事,我对母亲说知心话”这个环节的活动内容,并按学校统一要求对自己的活动过程进行了记录。通过这个环节的活动,学生们用自身的经历体验了母亲的艰辛和不易,也让学生更懂得感激父母的养育之情,而孩子们在活动中的优良表现,也让父母看到了未来的希望。
2、为母亲制作一张感恩卡和发一条短信:在感恩教育系列活动中,让学生在母亲节当天亲手为母亲制作一张感恩卡,将对母亲的感激之情通过感恩卡写给母亲,感激父母赐予的生命、感激父母养育之恩、感谢父母无微不至的照顾。并在母亲节当天亲手交到母亲手中。同时,各班主任还指导学生在母亲节当天利用家校通系统将“在母亲节最想对妈妈说的一句话”以短信的形式发到自己母亲的手机上。让每个学生母亲在“母亲节”当天都洋溢在浓浓感恩之情的氛围中。
此外,学校少先队大队部还在校园里展出了学生们制作的优美感恩卡,让全体学生都分享了各自的这份感恩情怀,同时也将我校的感恩教育活动推向一个高潮。
3、开展“妈妈我爱您”的活动:为了让学生更深刻感受母爱的伟大,我们开展了1-3年级以“我和妈妈”为题画一幅画,4-6年级以“妈妈,我爱您”为标题的感谢信,送给妈妈。使学生充分感受到了父母对自己的呵护是多么地不容易,更加真真切切感受到了父母之爱的伟大。
享受亲情,感谢母亲篇八
这一次母亲节活动,也是我校第一次开展的母亲节活动,是为了能够让学校里这些孩子们明白母亲节的由来和意义,并体会母亲的辛苦和不易。在母亲节当天,拨打母亲的电话,或是将想说的话语写在贺卡上,又或是送给母亲一支康乃馨作为礼物。这些活动均是在上学的时候在课堂里开展。由班上的老师进行组织,选好祝福语,由孩子们亲手将这些代表心意的话语书写在贺卡上,回家时再亲手交由给妈妈。
活动开展之际,我校还组织了一批学生开展了黑板报活动。各班级在教室后方的黑板上进行黑板报活动,同时,还进行了“我与母亲”、“我的母亲”系列主题的手抄报以作文大赛,而大赛的裁判,则是由我校六年级组的语文组老师担任,秉着公平、公开、公正的原则。最终手抄报比赛由五年级三班的李xx同学获得了一等奖,他的手抄报画面结构严谨,字迹工整,且内容也是自己所写的赞美自己母亲的作文,并且在手抄报中画出了自己与母亲的故事。深深的打动了评委组的人员,获得了评委组的一致好评。大赛由六年级二班的王xx同学获地。该同学写了母亲与外婆,自己与母亲之间三代人相处的故事。虽然用词并不精致,乍看上去平平无奇,但是里面的感情却蕴含的很浓厚,深深的体现出了母女之间、母子之间不同但又相同的母爱之情。
在各班级开展的活动中,六年三班的为妈妈捶背洗脚,并洗碗盆做家务的活动参与人数最多,在母亲的满意度方面也是最高的,活动开展的非常顺利。在这一天里,作为子女的他们不再让母亲劳累,做着繁琐的家务活,而是身体力行代替了母亲,尽管只是一晚上的时间,但这也体现出了作为子女对于母亲的关怀。并且在之后,为母亲捶背洗脚,也是因为小时候母亲曾为他们洗脸洗脚。让母亲感受到了孩子如今长大了,懂事了,知道感恩了。
此次活动开展的最后,我们也在各班布置了一个作业,就是让每位孩子将自己为母亲所做的事情写成一篇300字左右的日记,并交由各班班主任进行检查。我们很高兴,我们发现每一位孩子都为自己的母亲做了一些自己力所能及的事情,这也代表着我们这次活动的举办是非常成功的!
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