2023年甲型H1N1流感(实用14篇)

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甲型H1N1流感篇一

为切实落实教育部、卫生部及上级主管部门《关于切实做好人感染猪流感防控工作的通知》（教电[]208号）精神，切实加强我园传染病防控工作，保障师生员工的身体健康和生命安全，特制定**区实验幼儿园加强学校甲型h1n1流感防控工作方案如下。

当前，正是传染病流行季节，尤其要做好甲型h1n1流感和手足口病防控工作，做到防范于未然。按照市区教育主管部门一把手负总责、分管领导靠上抓的要求，建立和完善领导、组织机制，落实工作责任制，明确分工，责任到人。积极配合卫生部门，认真落实各项防控措施，提高广大师生的防病意识，确保正常的保教秩序。

（一）完善幼儿园卫生工作机制和疫情信息监测、报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。实行疫情防控值班联络和信息报告制度。保证通讯联络畅通，保证工作部署和重大情况能够及时上传下达，做到一旦出现疫情，能在第一时间紧急调度处理。

直接责任人：

共同直接责任人：班主任、教师。

直接责任人：

共同直接责任人：班主任、教师。

（三）加强对外来人员出入的管理，严格登记。坚持凭证出入，及时掌握校内各种人员流动情况。

直接责任人：

共同直接责任人：

（四）建立和启动快速反应机制。制定出切实可行的防控工作预案。加强相关人员培训，进行应急模拟演练，提高应急人员的协同作战和快速反应能力，并在实践中不断充实和完善预案内容。

直接责任人：

（五）做好食堂的通气通风和消毒工作，保证保教工作顺利进行。

直接责任人：

共同直接责任人：伙房工作人员。

（一）采取多种形式，加强传染病防控知识的宣传教育。利用各种渠道在师生中普及预防传染病的基本常识，提高广大师生员工的自我防护意识和能力。充分利用健康教育课、发放宣传资料、专题讲座、宣传板报、校园广播等形式开展传染病预防知识宣传教育，在师生中开展一次预防甲型h1n1流感健康教育主题活动，使学生了解传染病的传播途径、发病症状和预防方法。通过教育让师生了解甲型h1n1流感可防、可控、可治，避免产生不必要的恐慌心理。

直接责任人：

共同直接责任人：班主任、教师。

（二）大力开展爱国卫生运动，加大对校园环境的整治力度。做好防控物资的储备，加强环境及各种设施的清洁、消毒，注意室内通风换气，减少人群聚集。重点对教室、会议室、图书馆、食堂、宿舍、厕所等重点区域进行清扫、通风换气和常规性消毒。

直接责任人：

共同直接责任人：班主任、教师、伙房工作人员。

（三）积极开展“阳光体育运动”，认真上好“两操一课”，落实好“大课间”活动；组织和动员学生多到户外参加体育锻炼，保证学生每天一小时体育活动时间，保证学生充足的休息时间，增强体质，提高学生机体抵御疾病的能力。

直接责任人：

共同直接责任人：班主任、教师。

甲型H1N1流感篇二

为了确保在发生h1n1甲型流感疫情时，及时、迅速、高效、有序地处理疫情，最大限度地减轻疫情造成的危害，保障全体师生员工的身体健康，维护社会安定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《都江市教育系统防控甲型h1n1流感疫情应急预案》，结合我校实际，制定本预案。

统一指挥、分级负责、反应及时，采取相应的综合性防治措施，迅速上报、控制和扑灭疫情。

（一）组织领导。

学校成立以校长为组长的学校防控领导小组，并设专职联络员，负责日常的情况收集与上报。

学校防控领导小组成员名单：

组长：z（校长），全面负责防控工作。

副组长：z（副校长），具体分管防控工作。

组员：z（总务主任）、z（总务副主任），负责防控、校园环境和学校周边综合治理、后勤保障工作。z负责宣传工作，负责资料收集及归档、信息上报。

各班班主任：具体负责宣传和晨检。

（二）领导小组和各班级职责。

1、领导小组负责本校内甲型h1n1流感防治工作的动员、组织和协调。督导各完小各班级落实甲型h1n1流感的.防治应急方案。做好教职工工作，组织、协调、落实在本校内疫情调查，环境消毒工作。

2、各班应根据工作部署，督促落实防治应急方案。负责做好学生工作，组织、协调、落实校内、班内疫情调查和上报工作，紧急免疫接种等工作。

（一）疫情的监测。

各班级班主任负责开展甲型h1n1流感的日常监测工作，及时、准确向校医室预警预报疫情。

（二）疫情的报告。

2、任何人发现发生或疑似甲型h1n1流感时，必须立即向领导小组报告，领导小组接到报告后应立即赶往现场了解情况，并按要求向市教育局和市防保所报告。

（三）疫情报告形式：

1、各年级各班电话或书面向领导小组上报；领导小组负责向上级报告。

2、自疫情初步诊断之日起，应每天上报一次疫情；最后一个病例处理后，疫情后续进展情况每周上报一次，直至疫情解除。

3、任何人不得瞒报、缓报、谎报或阻碍他人报告疫情。

（一）启动日报告和零报告制度，实行24小时值班制度，加强疫情通报。

（二）学校严格执行出入校门管理制度，控制校外人员进入校园。必要时实行封闭式校园管理，严格控制外来人员进入校园。

（三）做好进入应急状态的准备。

（四）发现疑似甲型h1n1流感疫情时，要及时与卫生、疾控部门联系，加强对发热病人的追踪管理。并做好消毒工作。

（五）开展针对性的健康教育，印发宣传资料，在校园张贴宣传标语和宣传画，提高师生员工的自我防护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。

（六）如果疫情加重时，学校要全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向所在部门请假。外出学生和去疫区的人员返校后，必须进行医学观察。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。发现异常者劝其及时就医或在家医疗观察，暂停上学或上班。

（七）在疫情加重时，学校不得组织师生参加各类大型集体活动，学校不安排教师外出参加教研和学术活动；学生的社会实践、社区服务等活动应暂缓进行；并每日公布校园疫情防控工作的情况。必要时可以报请上级教育主管部门同意，实施全面或部分停课。

全体教职工必须把甲型h1n1流感的防控工作作为重要工作来抓，以对学生高度负责的态度严格落实各项防控工作，层层落实责任，做到防患于未然。对因工作不力、不负责任、措施不当等造成疫情扩散传播或对师生健康造成其它严重危害后果的，要实行安全责任追究。

甲型H1N1流感篇三

一、如何保护自己远离甲型n1型流感病毒，目前针对猪流感只有猪用疫苗，人注射普通流感疫苗不能对猪流感预防、甲型h1n1流感预防有效。

消毒剂：“84”、甲醛、戊二醛、高锰酸钾、环氧乙烷、过氧乙酸、各种空气消毒剂等

防护用品：口罩、体温计

防治抗病毒药物：金刚烷胺、金刚乙胺、病毒灵、病毒唑等

甲型h1n1流感中医药预防方案(2017版) 2017年3月墨西哥和美国等先后发生人感染甲型h1n1流感病毒，人感染后的临床早期症状与流感类似，有发烧、咳嗽、疲劳、食欲不振等，还可以出现腹泻和呕吐等症状。少数病例病情重，进展迅速，可出现病毒性肺炎，合并呼吸衰竭、多脏器功能损伤，严重者可以死亡。

中医药在临床实践中丰富的流行性感冒的防治经验，对时行感冒(流感)疗效是肯定的。在总结古今文献的基础上，针对不同人群制定本预防方案。

一、生活起居预防

(一)“虚邪贼风，避之有时”，及时增减衣物，以适寒温。

(二)“食饮有节”，饮食要适时、适量、适温，少进刺激之品。

(三)“起居有常”，作息要有规律，多动、早睡。

(四)“精神内守，病安从来”，保持心态平衡，“恐则气下，惊者气乱”，对流感产生恐惧之心，也可导致气机逆乱，更易招致外感。

二、饮食预防

饮食宜清淡，少食膏粱厚味之品(易化生积热)，所以在日常生活中，做一些简单、美味的小药膳，对预防流感也有帮助。

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甲型H1N1流感篇四

为提高我校预防和控制甲型h1n1流感疫情的能力和水平，规范学校甲型h1n1流感疫情的应急处置工作，普及防治知识，完善应急处置机制，减轻直至消除危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序和校园稳定,制定本预案：

1、成立控甲型h1n1流感疫情应急工作领导小组，成员名单如下：

组长：

副组长：

组员：

2、成立防控甲型h1n1流感疫情应急工作专班小组，成员名单如下：

组长：

副组长：

组员：

信息报送员：

1.根据省、市、区教育局制订的防控甲型h1n1流感疫情应急预案制订本校的应急预案。

2.对学校现有的相关物资和设备配备情况进行一次清点，及时补充配备。（总务处）

3.强化健康教育工作，利用健康教育课向学生做好甲型h1n1流感基本常识和预防知识的宣传教育活动。教育学生培养良好的卫生习惯，通过班队会、黑板报等宣传阵地教育让学生了解甲型h1n1流感可防、可控、可治，提高学生的自我保护意识和防病能力，避免学校师生产生不必要的恐慌情绪，普及科学防范知识。通过适当的形式对家长进行宣传，并给每位家长发放致全省居民的一封信及致全体家长的一封信，提醒家长一旦发现孩子有流感样症状，应尽早带孩子到医院就诊治疗，并及时让学校了解掌握情况。localhost（班主任）

6.加大对校园环境的整治力度，保持学校教学和生活场所空气流通、清洁卫生、温度适宜。对学生食堂、教室、教师办公室等重点场所要定期进行消毒，保证空气流通。

（一）突发事件监测

1、在学校建立中小学生因病缺课监测制度，由班主任对学生的缺勤者进行逐一登记，查明缺勤原因，在每天上午报校长室。

2.重视信息的收集。要与疾病预防与控制机构建立联系，收集本地及周围地区的甲型h1n1流感疫情的情报，密切关注其动态变化，以便做好预防工作。

（二）甲型h1n1流感疫情报告

1.发现甲型h1n1流感疫情期间，学校领导及专班负责人实行24小时开通联系电话，确保信息畅通。

2.严格执行学校甲型h1n1流感疫情报告程序，出现疑似甲型h1n1流感疫情时，学校领导小组必须马上启动应急预案，并在第一时间向上级报告。

3.不得隐瞒、迟报、谎报或者授意向他人隐瞒、迟报、谎报甲型h1n1流感疫情。

学校一旦发现甲型h1n1流感疫情，马上启动应急预案，做出应急响应。

（一）启动“日报告”和“零报告”制度，学校实行24小时值班制度，加强系统内的.疫情通报。

（二）学校严格执行出入校门管理制度，控制校外人员进入校园。必要时实行封闭式校园管理，在校学生不得离开学校，严格控制外来人员进入校园。

（三）学校做好卫生疾控部门落实各项防治措施的准备。

（四）发现疑似甲型h1n1流感疫情时，及时与卫生、疾控部门联系，加强对发热病人的追踪管理。教室、食堂等公共场所必须加强通风换气，并做好消毒工作。

（五）开展针对性的健康教育，在校园张贴宣传标语和宣传画，提高师生员工的自我防护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。

（六）如果疫情加重时，学校要全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向校长请假。外出学生和去疫区的人员返校后，必须进行医学观察。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。发现异常者劝其及时就医或在家医疗观察，暂停上学或上班。

（七）在疫情加重时，不得组织师生参加各类大型集体活动，调整大型活动和会议的时间；学校不安排教师外出参加教研和学术活动；学生的社会实践、社区服务等活动应暂缓进行；每日公布校园疫情防控工作的情况。必要时可以报请上级部门同意，实施全面或部分停课。

甲型H1N1流感篇五

根据《教育部办公厅、卫生部办公厅关于做好学校秋季开学甲型h1n1流感防控工作的意见》，提高防控水平和应对能力，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，及时有效地采取各项防控措施，防止疫情在幼儿及学生中传播、蔓延，保障广大师生的身体健康和生命安全，维护正常的教学秩序，我校制定本方案。

全面做好人感染甲型h1n1预防工作，及时有效地采取各项预防措施，开展人感染甲型h1n1及夏季传染病预防知识的宣传教育活动，使师生和家长了解人感染流感和流感等呼吸道传染病的传播途径和预防方法，强化防范意识，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，控制疫情的传播、蔓延，保障广大师生的身体健康和生命安全，防止不必要的恐慌情绪，维护学校正常秩序和社会稳定。

（一）提高认识，加强领导，认真落实责任制。

全校要高度重视人感染甲型h1n1及其它传染病的预防工作，按照我校应急预案要求完善领导和组织责任制，积极配合卫生、疾控和动物检疫等有关部门，认真落实各项防控措施；通过组织学生学习、利用校园网、校园广播站、板报等平台，进一步强化师生科学饮食和卫生安全意识，敲响人感染甲型h1n1防控的警钟；同时做好思想稳定工作，确保师生学习和工作秩序稳定。

（二）积极采取预防措施，消除疾病发生与传播的隐患。

一是对食堂进行严格管理，保持食堂清洁卫生。严格执行食品采购索证制度，从定点屠宰单位及合法的经营单位购进家禽肉、蛋，同时索要动物检疫合格证明和肉品检验合格证。学校食堂和宿舍区内不得擅自宰杀未经检验的`禽、畜，加工的食品要确保煮熟煮透。严禁加工销售凉拌菜。校园内特别是学生学习、生活区域不得放养家禽、家畜。已有的各种禽、畜类必须按照卫生、农业部门要求进行免疫接种和圈养，不得随意放出，同时请要卫生防疫部门协助做好禽（畜）舍的卫生清洁和定期消毒工作。

二是加强学校生活饮用水源的管理，严防各种食源性疾病的发生。设立防护警示标示，供水水源地及其周围不得从事种植、放养禽畜、网箱养殖等活动，严防向水源中排放污水、污物。加强对水源的监控与检测，供水人员持有效健康证明上岗。

三是要积极做好教室、图书馆、食堂、宿舍、厕所等学生学习和生活场所的通风、消毒与清洁卫生工作，消除传染病发生和流行的条件。

（三）加强宣传教育，鼓励学生开展阳光体育锻炼。

通过多种形式和渠道，教育学生养成良好的个人卫生习惯。

1、避免接触流感样症状（发热，咳嗽，流涕等）或肺炎等呼吸道病人。

2、注意个人卫生，经常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打喷嚏后。

3、避免接触生猪或前往有猪的场所。

4、避免前往人群拥挤场所。

5、咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，然后将纸巾丢进垃圾桶。

6、如出现流感样症状（发热，咳嗽，流涕等），应立即就医（就医时应戴口罩），并向当地公共卫生机构和检验检疫部门说明。

利用家长会、家长学校、校园网等形式，向学生家长讲解人感染甲型h1n1预防知识。关注学生的身体健康状况。积极开展多种形式的阳光体育运动，鼓励学生课间到室外进行适量活动，积极开展课外体育活动，提高身体素质，增强抗病力。引导和鼓励学生科学饮食、健康生活。

（四）建立健全学校传染病疫情监控与报告制度，做到早发现、早报告、早诊断、早治疗。

学校卫生室校医和卫生保健人员要加强对有关人感染甲型h1n1预防知识的学习，提高自身业务水平，积极开展宣传教育工作，认真做好师生就诊登记工作，发现传染病病人或疑似传染病病人，及时向教育局报告。

（五）加强学校卫生防疫工作的督促检查，落实各项预防措施。

各学校须按照县教育局、卫生行政部门的部署和要求，进行专项检查，对落实学校食品卫生（含液态奶）和传染病防控措施情况进行认真自查和整改，确保学校落实各项防控措施，特别要加大对承包食堂采购环节、加工环节以及其他环节落实食品卫生安全措施情况的检查力度，消除有可能导致食源性疾病和呼吸道传染病传播的各种隐患，确保学校师生员工身心健康。

建立和完善领导机制，负责该项工作的领导和协调，建立预防人感染甲型h1n1相关人员、物资、技术保障机制，收集、分析、汇总上报有关信息，提出相应处理建议。要求各班严格按照学校专项应急预案，落实传染病疫情报告，做好各班学校传染病的监控与报告工作，确保各项工作程序规范、及时、有效。

甲型H1N1流感篇六

为了认真贯彻国家、省和市预防甲型h1n1流感的各项措施和要求，积极预防甲型h1n1流感发生，保护来我市的旅游者和旅游经营者健康安全，维护我市经济社会秩序稳定和我市良好旅游形象，特制定本工作方案。

（一）市、各区（市、县）旅游局建立健全防控甲型h1n1流感应急工作方案，成立防控甲型h1n1流感工作领导机构，确定联络员，明确工作职责和任务，严格值班制度，保持值班电话（手机）24小时有人值守，确保信息畅通，能及时应急处置。

（二）旅游企业由企业法人代表或总经理亲自抓、负总责，明确各操作环节上的处理步骤、处理方法和具体责任。

（一）旅游管理部门。

密切关注疫情发展动态，向所辖区域内旅游行业通报预防信息，向旅行社、星级饭店、旅游景区提出预防要求，开展防控宣传教育。

（二）旅行社。

1、各旅行社要认真落实出、入境旅游团队台帐日报和零报告制度，按要求填报，做到每日上报及时、全面、准确，填报的内容要增加团队行程计划表，其中包括组织接待社、团号、游客人数及名单、国籍、出入境时间和口岸及航班号、负责人和联系人及联系方式等。同时密切关注来至四川、北京和上海等三地游客。

2、旅行社要加强对员工的预防控制甲型h1n1流感知识的教育，带团的导游、领队和一线工作人员必须熟悉当前防控甲型h1n1流感的各项方针政策和规定，熟练掌握该流感防控工作的各项要求，注意个人的健康防护。同时要做好发生疫情的各项应对准备，发现游客有流感样症状时，要立即协助其就医，一旦确认为疑似病例，要迅速向当地卫生、防疫和旅游等部门报告。

3、在认真做好服务工作的同时，注意自身的卫生防疫与保护。旅游团队行程中发现客人疑似症状或疫情，必须在第一时间及时联系医院或疾控中心，同时必须服从、配合当地预防指挥部的指挥和管理，坚守岗位，认真负责，做好有关工作。

4、对旅游团队相关接待单位要实行严格选择制度。对接待旅游者的饭店、餐馆、景区（点）、娱乐场所、旅游车船公司等，事先要进行调查，看这些单位是否按要求开展了防控工作及各项防范措施是否到位，尽量不地接疫情发生地团队和不组团到疫情发生地旅游。

（三）宾馆饭店。

1、饭店的对客区域及后台操作区域，要按照有关疾病防控机构及市政府有关部门公布的有关预防措施和要求，搞好各项卫生防疫。必须严格执行《食品卫生法》和各级政府有关甲型h1n1流感防控工作的各项规定，对食品的采购、运输、加工、储存等各个环节严格把关，防止食品受到污染。

2、饭店要加强对员工预防控制甲型h1n1流感知识的教育，要求他们在认真做好服务工作的同时，注意个人的健康防护。

3、饭店要将预防疾病和防止可能出现的疫情扩散作为预防控制的工作重点，清扫客房时，必须打开全部门、窗通风15分钟以上,保证饭店中央空调系统安全送气，确保向客房输送新风,如有必要，需对整个供气设备和送气管路使用消毒剂溶液擦拭消毒。

4、饭店可根据自身情况，尽量将来自疫情发生地的客人安排在相对集中的区域入住，并对该区域加大通风、消毒和其他防疫追踪的力度。

（四）旅游景区（点）、旅游定点单位、旅游客运公司。

1、按照当地人民政府的有关要求，搞好清洁卫生并加强卫生管理，重点做好对旅游景区（点）的旅游餐馆食品的监管，旅游车辆驾驶员做好旅游车辆的消毒工作。

2、加强对员工的健康防护、知识教育，提高自我防范意识。

提示，并根据疫情发展情况和国家、省旅游部门部署随时调整或终止各项旅游活动。

国家、省市防控甲型h1n1流感工作领导机构发布疫情预警解除后，恢复旅游市场工作要及时跟进。各旅游接待单位在接待游客时，应明确“旅行中一旦出现疫情，游客要积极配合，接受监管保护，并接受对行程的合理调整”等内容。

甲型H1N1流感篇七

为了完善管理，建立健全有关制度，将每一项工作落实到人，确保做好预防甲型h1n1流感工作，特制定本预案。以落实对进出学校人员的检测工作，保证防疫信息报送的及时准确，并通过本预案的实施，加强领导，协调各年级、各部门的工作，努力做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，防止甲型h1n1流感在我校人群中发生与传播。

本预案在我市教育局指示下或我校周边出现甲型h1n1流感疫情时启动。

（一）切实加强领导，搞好群防群控，科学处置，防止甲型h1n1流感在我校的发生，确保全校人员的身体健康和校内环境的安全稳定。

（二）迅速在学校范围内进一步普及甲型h1n1流感防控的严峻形势，提高全体师生员工的自我防护意识。

（三）建立疫情信息监测报告网络，明确工作职责，做到早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗。

（四）完善反应机制，及时采取有效的防控措施，做到依法管理，科学防治，预防和控制甲型h1n1流感在我校的发生和蔓延。

（一）预防为主、积极准备、加强宣传，提高防护意识。

采取多种形式，加大宣传力度，进行甲型h1n1流感防控知识宣传与培训，提高我校师生的防护意识，保持个人卫生与公共卫生；出现疫情时，按照有关法律法规及时报告疫情，正确转送与积极治疗，并采取有力措施做好各种防护，切断传播途径，控制疫情发展。

（二）加强领导，群防群控。

学校要求有专人负责，并服从学校防治甲型h1n1流感防治工作应急领导小组的统一部署与安排，与各年级各班主任相互协调配合，做到信息共享，群防群控。

（三）依法管理，科学防治。

严格执行国家有关法律法规，对甲型h1n1流感的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理，用科学方法防控甲型h1n1流感，对于违纪违法行为，依法追究责任。

我校成立甲型h1n1流感防治工作应急领导小组，领导、开展全校甲型h1n1流感防控工作。

（一）应急领导小组人员。

组长：

副组长：

按上级的指示和要求，负责宣布预案的启动，并全面部署和指挥，检查督促各副组长落实各体系对预案的实施情况。

（二）应急工作小组成员与职责：

徐勇政教主任。

肖一民政教处副主任兼保卫科长。

蒋忠政教处副主任兼团委书记。

1.负责安排每周末对学校进行全面消毒，并根据情况增加消毒次数。

2.负责防疫物资的提前准备：红外线体温测试仪，体温表，口罩等。

3．负责指挥政教处、班主任、校医的卫生防疫工作，对相关人员进行宣传和培训。

4．负责指挥班主任对学生和家长进行宣传。

5．负责指挥并检查班主任、生活教师、门卫落实对学生每天的“三检”工作。

6．负责安排专人检查教室、寝室的开门开窗通风透气。

7．收到疫情报告后，及时安排专人带疫情相关人员到医院就诊，并同时报告学生家长和学校校长。

8.负责防疫的资料整理：整理并发放一切防疫宣传资料。

9．对每天的“三检”结果和当天的防疫情况进行整理汇总。

10.分别联系高三、高二、高一年级的防控工作。

总务处主任。

总务处副主任：

1.负责安排落实食堂、建筑工地、教职员工的防疫宣传和疫情排查。

2.负责临时指挥后勤人员根据情况参与防疫突击工作。

信息报送员：

负责疫情的报告。每天下午4点前，将当天的“三检”结果和防疫情况报告校长和教育局体卫艺科。

领导小组办公室设在政教处。负责我校甲型h1n1流感防控工作的安排部署与指挥，落实防疫经费，制定防控方案，协调、督促、检查应急工作小组防控工作，负责信息管理与疫情报告。

联系电话：

138xxxx6857,139xxxx89。

1398xxxx03,1399xxxx28。

分别负责高2xxxx级、高2xxxx级、高2xxxx级甲流防控工作。

1．各班班主任：

（1）负责按上级要求对本班学生和家长进行防疫宣传和教育。

（2）负责对本班学生进行“三检”，开展每日体温测量工作，对发热（体温高于37.2℃）并有流感样症状（发热、咳嗽、咽痛、咯痰、流涕、鼻塞、头痛、全身酸痛、乏力，部分病例出现呕吐和/或腹泻）的学生及时报告校医室并送到绵阳中心医院发热门诊进行排查，一旦发现疫情，根据领导小组的指令，配合疾病控制中心做好接触者的排查、消毒、隔离工作。

（3）每天坚持早中晚三检，对本班学生进行体温检测，正常的行课，有症状的学生及时报告政教处，安排专人带学生到医院就诊并同时报告学生家长和学校防控办，根据医生建议采取相应措施。

2．学生寝室负责教师刘翔陈怡王永红董筱璠：

（1）负责学生寝室通风透气的督促和检查。

（2）负责指挥宿舍管理人员提醒学生勤晒衣被，利用紫外线消毒。

（3）负责夜间生病学生的排查，一旦发现疫情，及时报告政教主任，安排专人带学生到医院就诊并同时报告学生家长和学校校长。

3.门卫负责人。

（1）严格把好校门关，阻止一切校外人员未经检测进入学校。

（2）负责早上中午放学走读生进校的体温检测，发生疫情的学生在校门外就必须报告防控办，安排专人带学生到医院就诊并同时报告学生家长和学校校长，工作小组办公室设在我校政教处办公室。

4.食堂负责人。

全面负责食堂人员防疫宣传和教育，并对食堂工作人员进行“三检”。

（一）建立自下而上的逐级报告制度，并确保监测和预警系统的正常运行。实行日报告和零报告制度，按照上级部门的统一部署，疫区接触史人员由领导小组办公室安排人员进行医学随访。

（二）我校甲型h1n1流感疫情的上报工作由王玉芬负责。

（三）任何人不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报疫情。

（四）建立突发事件举报制度。任何人有权向领导小组办公室报告疫情隐患，有权向教育行政主管部门举报有关单位不履行疫情应急处理规定职责的情况。

（一）发热处理流程。教室、宿舍出现体温超过37.2℃以上并伴有流感样症状的学生，由班主任报告政教处并安排专人护送到医院发热门诊就诊，同时，班主任应立即以电话的形式告知学生家长。

（二）疫情报告流程。如果送医发热患者一旦被确诊为甲型h1n1流感疑似病例，领导小组办公室在2小时内向疾病控制中心报告疫情，同时，以最快的方式通知相关部门组织对教室、学生宿舍等处进行消毒处理。

上述应急预案未尽事宜，按国家、省、市、区相关规定执行。

甲型H1N1流感篇八

原称人感染猪流感，为避免“猪流感”一词对人们的误导，2009年4月30日世界卫生组织、联合国粮食及农业组织和世界动物卫生组织宣布，一致同意使用a（h1n1）型流感指代当时疫情，并不再使用“猪流感”一词。

h1n1指代病毒表面的糖蛋白。h代表红细胞凝集素，共有1-15个类型，n代表神经氨酸苷酶，共有1-9种类型，“猪流感”病毒h和n均是1型，因此称为h1n1。中国卫生部门则相继将原人感染猪流感改称为甲型h1n1流感。中国卫生部2009年4月30日发布2009年第8号公告，明确将甲型h1n1流感（原称人感染猪流感）纳入传染病防治法规定管理的乙类传染病，并采取甲类传染病的'预防、控制措施。传染病防治法规定管理的传染病分为甲类、乙类和丙类。其中甲类是后果严重传染性最强的传染病，依次递减。甲类传染病包括鼠疫和霍乱。乙类传染病包括传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎等20余种；丙类传染病包括流行性感冒、手足口病等10余种。

甲型H1N1流感篇九

调查方式：走访问卷。

调查人：王宏学号：0864……。

甲型hini流感已经造成中国内地7人死亡，美国1000人死亡，全球5000人死亡，疫苗是抵抗甲流疫情的办法之一，无奈的是现有的产能无法满足全球人类接种计划。尽管疫苗还不够，人们对疫苗接种还存在顾虑。

针对这一情况，笔者今天采访了50位市民，同时做了相关统计。

调查显示，成都市甲型h1n1流感的知晓率达97.8%，其中，机关/事业单位人员、专业技术人员、企业管理人员等三类样本对甲流的知晓率达100%；在担心程度上，有56.2%的样本表示对感染甲流不担心，40.8%的样本表示担心，只有3%的样本表示很担心；在注射甲流疫苗方面，57.7%的样本表示希望注射疫苗，有14.8%的样本不希望注射疫苗；在首批疫苗注射对象上，有92.2%的样本赞同将第一批疫苗注射给医生、护士以及学生等高危人群；有87.1%的样本对我市采取的防控甲流措施表示满意，94.8%的样本对政府防控甲流扩散有信心。

在甲流防控方面，94.7%的样本对甲流的`基本症状症状和甲流的传播途径比较了解，有87.4%的样本已经采取了甲流预防措施，12.6%的样本没有采取任何预防措施。其中，采取喷洒消毒药水、喝汤药或抗病毒冲剂、减少到人多的公众场合的市民分别占24.7%，25.9%和25.2%，另有8.7%的样本采取戴口罩、定时测体温等预防措施，2.6%的样本则采取了其他预防措施，而已经注射甲流疫苗的样本只占0.3%。

调查表明，自我国疫情爆发以来，成都市政府及有关部门高度重视，通过各种途径及时公开相关信息，广泛开展甲型h1n1流感的预防知识宣传教育，正确引导，使公众充分了解到甲型h1n1流感是可防、可控、可治的，提高了广大公众的自我保护意识和预防能力，为全市的甲流防控工作打下了良好基础。市民对政府采取措施的满意度高，并且有信心相信政府能够有效控制甲流的进一步扩散。

对甲流症状十分有一定了解的市民占50%；对传播途径有一定了解占90%；对防护措施有一定了解的占到80%；对症状发生处理方法有一定了解的占80%，说明近段时间防控甲流的宣传工作做得有一定的效果，使大部分市民增强了对甲流防控知识的了解。

可是还有部分市民对感染甲流之后的症状不了解，约20%左右的人对甲流的传播途径、防护措施和治疗方法不清楚，试想如果这部分市民感染上甲流，出现了相关的症状，可能他们还不会发觉，耽误了宝贵的治疗时机；甚至发觉了，也不会有效及时的处理，引起并发症，造成死亡；同时，由于不注意隔离，也会给他们周围的人造成感染的危险。

通过这次调查，我加强了对甲流防控知识的了解。我建议，应通过居委会、小区、单位、部门进行全面的甲流防控知识的宣传，特别是针对流动人口，要采取有效措施加强宣传和防范。

甲型H1N1流感篇十

一、如何保护自己远离甲型n1型流感病毒，目前针对猪流感只有猪用疫苗，人注射普通流感疫苗不能对猪流感预防、甲型h1n1流感预防有效。

消毒剂：“84”、甲醛、戊二醛、高锰酸钾、环氧乙烷、过氧乙酸、各种空气消毒剂等

防护用品：口罩、体温计

防治抗病毒药物：金刚烷胺、金刚乙胺、病毒灵、病毒唑等

甲型h1n1流感中医药预防方案(2017版) 2017年3月墨西哥和美国等先后发生人感染甲型h1n1流感病毒，人感染后的临床早期症状与流感类似，有发烧、咳嗽、疲劳、食欲不振等，还可以出现腹泻和呕吐等症状。少数病例病情重，进展迅速，可出现病毒性肺炎，合并呼吸衰竭、多脏器功能损伤，严重者可以死亡。

中医药在临床实践中丰富的流行性感冒的防治经验，对时行感冒(流感)疗效是肯定的。在总结古今文献的基础上，针对不同人群制定本预防方案。

一、生活起居预防

(一)“虚邪贼风，避之有时”，及时增减衣物，以适寒温。

(二)“食饮有节”，饮食要适时、适量、适温，少进刺激之品。

(三)“起居有常”，作息要有规律，多动、早睡。

(四)“精神内守，病安从来”，保持心态平衡，“恐则气下，惊者气乱”，对流感产生恐惧之心，也可导致气机逆乱，更易招致外感。

二、饮食预防

饮食宜清淡，少食膏粱厚味之品(易化生积热)，所以在日常生活中，做一些简单、美味的小药膳，对预防流感也有帮助。

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甲型H1N1流感篇十一

为切实落实教育部、卫生部及上级主管部门《关于切实做好人感染猪流感防控工作的通知》（教电[2009]208号）精神，切实加强我园传染病防控工作，保障师生员工的身体健康和生命安全，特制定**区实验幼儿园加强学校甲型h1n1流感防控工作方案如下。

当前，正是传染病流行季节，尤其要做好甲型h1n1流感和手足口病防控工作，做到防范于未然。按照市区教育主管部门一把手负总责、分管领导靠上抓的要求，建立和完善领导、组织机制，落实工作责任制，明确分工，责任到人。积极配合卫生部门，认真落实各项防控措施，提高广大师生的防病意识，确保正常的保教秩序。

（一）完善幼儿园卫生工作机制和疫情信息监测、报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。实行疫情防控值班联络和信息报告制度。保证通讯联络畅通，保证工作部署和重大情况能够及时上传下达，做到一旦出现疫情，能在第一时间紧急调度处理。

直接责任人：

共同直接责任人：班主任、教师。

直接责任人：

共同直接责任人：班主任、教师。

（三）加强对外来人员出入的管理，严格登记。坚持凭证出入，及时掌握校内各种人员流动情况。

直接责任人：

共同直接责任人：

（四）建立和启动快速反应机制。制定出切实可行的防控工作预案。加强相关人员培训，进行应急模拟演练，提高应急人员的协同作战和快速反应能力，并在实践中不断充实和完善预案内容。

直接责任人：

（五）做好食堂的通气通风和消毒工作，保证保教工作顺利进行。

直接责任人：

共同直接责任人：伙房工作人员。

（一）采取多种形式，加强传染病防控知识的宣传教育。利用各种渠道在师生中普及预防传染病的基本常识，提高广大师生员工的自我防护意识和能力。充分利用健康教育课、发放宣传资料、专题讲座、宣传板报、校园广播等形式开展传染病预防知识宣传教育，在师生中开展一次预防甲型h1n1流感健康教育主题活动，使学生了解传染病的传播途径、发病症状和预防方法。通过教育让师生了解甲型h1n1流感可防、可控、可治，避免产生不必要的恐慌心理。

直接责任人：

共同直接责任人：班主任、教师。

（二）大力开展爱国卫生运动，加大对校园环境的整治力度。做好防控物资的储备，加强环境及各种设施的清洁、消毒，注意室内通风换气，减少人群聚集。重点对教室、会议室、图书馆、食堂、宿舍、厕所等重点区域进行清扫、通风换气和常规性消毒。

直接责任人：

共同直接责任人：班主任、教师、伙房工作人员。

（三）积极开展“阳光体育运动”，认真上好“两操一课”，落实好“大课间”活动；组织和动员学生多到户外参加体育锻炼，保证学生每天一小时体育活动时间，保证学生充足的休息时间，增强体质，提高学生机体抵御疾病的能力。

直接责任人：

共同直接责任人：班主任、教师。

甲型H1N1流感篇十二

传染病的预防工作历来是国家重视、民众受益的大事，也是学校卫生工作的重要组成部分。预防为主是传染病防治工作的指导方针。学校一旦发现传染病后，应及时向有关部门报告，为此，我校结合实际制订如下制度。

一、为加强学校疫情报告管理工作，根据《传染病防治法》的规定，学校成立传染病防治领导组织，建立传染病疫情报告网络，固定兼职疫情管理人员、消毒人员，积极应对突发公共卫生事件的'发生。

二、学校专职管理人员徐兴琼为责任疫情报告人，学校领导、老师、学生等为义务报告人，责任疫情报告人和义务报告人发现法定传染病病人、疑似病人和病原携带者应在规定时限内，县教育局、县疾控中心报告、县医院。

三、责任疫情报告人发现传染病人、疑似病人和病原携带者应及时报告。

四、传染病暴发、流行时，责任疫情报告人应当以最快的通讯方式向当地疾病预防控制机构报告疫情。

五、学校要进一步落实“晨检、午检”制度，对请假、缺课的学生要询问原因，注意追踪，确保对传染病疫情做到早发现、早报告，早隔离、早治疗。

六、学校要进一步加强卫生防病知识宣传教育工作，采取开设健康教育课、设立宣传栏、举办黑板报等多种形式进行传染病防治知识培训。卫生部门要经常深入学校进行防病知识宣传，倡导健康、文明的生活方式。

七、学校要积极开展爱国卫生运动，保持室内外环境卫生。教室、宿舍要经常通风，设置防蚊灭蝇设施。食堂要讲究卫生，预防食源性疾病和食物中毒的发生。学生要合理营养、平衡膳食，加强锻炼，提高身体素质。

八、学校坚持晨检制度，每天早8：10上早自习时前10分钟由班主任负责检查班内学生身体状况及教室环境卫生、学生个人卫生。校医负责全校的异常情况的排查。

1、班主任发现各类传染病疑似病人，不得让其与其他人接触。

2、向卫生室老师汇报，卫生室老师诊断为疑似病人后及时向传染病工作领导小组汇报。

3、立即送至应急隔离室。

4、通知学生家长，送疑似病人到指定医院就诊。同时电话追踪医院诊断结果。

5、校医主管领导，超过3人要上报县卫生防疫站、教委。

6、对疑似症状者去过的地方进行消毒。

7、加强宣传教育，安定人心，稳定学校秩序。

8、如发生传染病除隔离病人外，对密切接触者进行医学观察，病人到过的地方进行消毒。

9、坚持开窗通风制度，每天派专人负责教室的开窗。

10、坚持定期消毒制度，由后勤负责对各教室、专用教室的消毒。

11、是传染病病人、病原携带着或疑似病人在治愈或排除前一律停课，不得来校。学生因传染病休学者痊愈后要出示医院证明并经学校同意方可回校学习。

甲型H1N1流感篇十三

年

3

月份，墨西哥发现甲型。

h1n1。

h1n1。

h1n1。

流感的应急准备工作，做到早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗，最大程度地减少疫情对公众健康和社会造成的危害，维护社会稳定。

具体做了以下几方面工作：

为加强对甲型。

h1n1。

流感防控工作的科学管理，我中心建立了甲型。

h1n1。

流感防控领导小组，组织开展甲型。

h1n1。

流感防控工作，加强与有关部门的协调与沟通，制定甲型。

h1n1。

流感应急预案并组织实施，对乡镇甲型。

h1n1。

流感防控工作进行业务指导，根据国内外甲型。

h1n1。

流感疫情的发展态势，组织做好甲型。

h1n1。

流感疫情的应对准备和应急处置工作。与此同时，我中心还组建了四个甲型。

h1n1。

流感防控专业组和三支应急处置队伍。同时应急值守工作，安排。

24。

小时专人值班，应急处置队伍。

24。

小时待命，做到人员到位、联络通畅、反应迅速，确保各项措施落到实处。

h1n1。

流感（原称人感染猪流感）预防控制指南（试行）》、《甲型。

h1n1。

流感（原称人感染猪流感）诊疗方案（。

版）》、《。

**。

省突发公共卫生事件应急预案》、《南通市甲型。

h1n1。

流感疾病预防控制方案（试行）》。结合当前甲型。

h1n1。

h1n1。

h1n1。

流感加强监测、预警，一旦出现疫情及时启动应急预案，科学有效处置。

为提高甲型。

h1n1。

流感防控队伍的业务素质和实战技能，我中心多次对疾控人员进行了多层次的业务培训，

4

月

29。

日，我市疾控中心组织全体中层以上干部和防疫、消杀科全体人员共。

32。

人进行了甲型。

h1n1。

流感防控知识培训。

5

月

9

日，我们对疾控中心甲型。

h1n1。

流感防控应急组织各专业组及。

3

个应急队伍成员进行了全面、系统的甲型。

h1n1。

流感防控应急技术培训，

5

月

12。

日，又对疾控中心全体职工进行了甲型。

h1n1。

流感防治健康教育培训，培训结束后，进行了健康知识测试，合格率。

100%。

5

月

15。

日，召开了海门市甲型。

h1n1。

流感防控培训会议，全市各级医疗单位的负责人、防保科科长及乡镇卫生所全体工作人员参加了此次培训，培训后进行了相关知识的考试。

与此同时，组织开展了五次实战演练，有效提高了应急处置队伍的实战经验和处置能力。

按上级要求，做好甲型。

h1n1。

流感防控物资储备，包括消杀药品、检验检测试剂、个人防护用品等，共投入资金。

20。

多万元。

高标准配备了应急处置装备室，制定了工作制度，流调、消杀、采样、健教各类物品存放整齐，一应齐全。

通过多种方式，向社会公众宣传甲型。

h1n1。

流感的预防知识，让群众广泛了解甲型。

h1n1。

流感是可防、可控、可治的，消除社会公众的恐慌心理，维护社会和谐稳定，提高群众自我保护意识和防病能力。

1

制订了海门市防治甲型。

h1n1。

流感健康教育工作方案。

2

强化与新闻媒体的链接，

4

月

28。

日以来，我们与。

**。

人民广播电台、

**。

电视台、

**。

h1n1。

流感防治知识的科普宣传，对甲型。

h1n1。

流感防控工作开展情况进行及时的报道。

3

编印和发放了甲型。

h1n1。

流感防控知识宣传资料。《。

**。

健康教育报》第三期为甲型。

h1n1。

流感防治专刊，共印。

28。

万份；“甲型。

h1n1。

流感防治知识”宣传单。

1

万份；甲型。

h1n1。

流感预防知识小折页。

2

种各。

2

万份；甲型。

h1n1。

流感防控知识宣传展板一套共。

8

块。并及时下发了省和南通疾控中心编印的甲型。

h1n1。

流感防控宣传。

3

种

5000。

份。

确定专人负责每天定时进行疫情监测、信息收集、网络直报和分析工作。

h1n1。

流感流行。督促各级各类医疗机构加强对下列病例的监测和发现：两周内来自甲型。

h1n1。

流感流行国家及地区的流感样病例或急性呼吸道感染病例、医护人员中具有典型流感症状或不明原因肺炎病例。发现此类病例立即采样送检并对病人进行隔离。

例，送疾控中心保存后统一送市疾控中心检验。

根据《全国不明原因肺炎病例监测、排查和管理方案》，接到各医院发现符合。

h1n1。

病例。

严格实行疫情。

24。

小时值班和日报告、零报告制度。

6

月

22。

日

8

30。

我中心接到。

**。

10。

分钟内，我中心专业人员到达现场开展流行病学调查，并采样送南通市疾控中心检测。

15。

∶

30。

南通市疾控中心对我市所送该病例咽拭子样本检测甲型。

h1n1。

流感病毒核酸阳性。

6

月

23。

日

3

∶

18。

省疾控中心对该病例样本检测甲型。

h1n1。

流感病毒核酸阳性。经省、

**。

市专家组会诊后一致认为：该患者系甲型。

h1n1。

流感确诊病例。

根据卫生部下发《甲型。

h1n1。

流感疫源地消毒指南（试行）》，我中心对病例发病前。

1

日至隔离观察前所有长时间停留过的地区（疫点）进行了严格的终末消毒。

对

11。

名密切接触者落实医学观察，我中心派。

2

名专业人员在。

集中医学观察场所。

24。

11。

名密切接触者均体温正常，无咳嗽、咽痛等流感样症状，

6

月

29。

日按期解除隔离，并对医学观察场所进行终末消毒。

**。

市以外的一名密切接触者我中心向。

**。

市卫生局、省卫生厅进行了汇报，省卫生厅向该密切接触者所在地有关部门通报该病例的暂住和活动情况，落实相关防控措施。

甲型H1N1流感篇十四

全体教职工务必高度重视，抓好流行感冒等传染性疾病的预防工作，确保我园师生的身体健康。预防传染病的滋生和蔓延。为我园的教育教学工作提供有利保障。

1、成立领导小组组长：园长、副组长：副园长。

组员：保健教师、保育组长、各班班主任。

2、部门和各班务必搞好卫生工作。

3、加强体育活动，增强幼儿体质。

4、加强流行感冒等传染病的预防和治疗的宣传力度。

5、个人生病必须持“早发现早治疗”的原则。

6、发现疑似病人必须及时报告同时送医院就诊，对确诊病例必须隔。

1、发生流行性感冒后，管理小组在规定时间内向妇幼所、疾控中心报告。

2、保健老师第一时间到达现场，隔离病人，组织各环节的隔离消毒工作（病儿接触到的物品和所在班级的.终末消毒工作）。

3、加强每天入园儿童的晨检及午检工作，一旦发现有流行性感冒疑似病例，及时隔离，并做好疫情报告。（晨检由保健教师承担、午检由各班教师承担。）。

4、加强卫生宣传教育，督促儿童饭前便后洗手，擦手巾改用手纸，提高自我防病意识。

5、在观察期间加强空气及手的消毒。连续三天的紫外线灯消毒，班级内每天加强空气流通。

加强宣传，正确认识，做好防范，确保稳定，对痊愈幼儿必须经保健教师认可后方可进班。