方案的执行需要具备坚定的决心和耐心,以克服各种困难和阻力。一个完美的方案需要充分考虑到各种可能的风险和挑战,并提前做好应对措施的准备。希望以下方案实例能够为大家在制定方案时提供一些思路和参考。
小学推广普通话活动周方案篇一
一、指导思想:
全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策,进一步增强单位职工依法、规范使用国家通用语言文字和推行规范汉字的参与意识,以活动为抓手,努力构建和谐语言生活,不断弘扬社会主义核心价值观和中华民族优秀传统文化,提升干部职工文化积淀和人文修养,为我局构建和谐文明单位、营造良好的语言环境而努力。
二、活动主题。
三、活动时间:
20xx年9月14日——9月20日。
四、参与人员。
司法局全体人员。
五、活动内容。
(一)抓好日常推普工作。要求全体干部职工坚持用普通话进行交谈,同时,在日常工作、接待中,积极鼓励全体干部职工用普通话进行交流,提高语言文字规范意识,形成大家都说普通话的良好风气。
(二)开展推普周的舆论宣传。在各司法所和司法局一楼大厅led电子显示屏滚动播放推普宣传标语,使说好普通话的意识深入到每个人的心里,形成在单位中使用普通话和规范汉字的习惯。
(三)组织学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》,深入学习了解国家语言文字政策,营造以普通话和规范字为主体的和谐语言生活。
(四)通过司法局微信公众号“凭祥普法”和官方微博进行宣传各行业涌现的典型事迹、感人事例以及推普脱贫攻坚取得的经验成效,在本单位营造推广普通话的浓厚氛围。
小学推广普通话活动周方案篇二
20xx年××月××日—××月中下旬。
校内的同学及校外的广大群众。
开展校内、外推普活动。
(一)校内宣传活动:
1、××月××号—××月××日主要在校园内进行定点宣传和活动咨询,横幅宣传等。
2、××月××日在学校开展以“说好普通话”为主体的咨询会。
(二)校外宣传工作:
推普团××月××日在岗烈小学试点宣传,开展形式多样的活动吸引群众、家长和学生,来提高他们说普通话的观念。主要活动如下:
(1)发放学习普通话的宣传单。
(2)活动的节目:a灵犀猜成语、b绕口令、c大诗人、d礼貌用语等等。
1、横幅:为期一周的大横幅宣传,在学校内悬挂横幅,(横幅内容为本次活动的内容和公司的相关宣传—赞助商名称)活动前三天粘贴在主教楼广场等人流量最多的位置。
2、我们将在活动的宣传海报中点明贵公司的为赞助单位。(前期宣传)。
3、立式广告牌。在举办期间作为独立的宣传方式在学校内进行宣传。(由贵公司提供)。
4、在校内为贵店(贵公司)建立qq群,用以宣传及加入对贵店(贵公司)有兴趣的成员。
5、期间前后在校园范围内宣传并且发放传单。
6、用飞信的形式为贵店品牌做宣传。
7、用印有贵店铺名的汽球在此期间布置我们的大本营,从而取得一定的宣传效果。
8、在此期间,可为贵店派发优惠卡或积分卡,以吸引更多的学生消费。
预算资金:合计1100元。
物品:复印、笔记本、铅笔、尺子、作业簿、标语、小音箱、麦克风、打印等。
1、提高贵公司在我院的影响力和知名度,给贵公司产品作大力的宣传。
2、进一步打响贵公司的品牌名声,让全院的师生铭记贵公司的品牌。
恳请贵公司认真考虑本次活动的意义及贵公司在本次活动中所获得的宣传效果,与我系携手并成功举办此次推普活动。谢谢!
附:如果你对本次活动的宣传方式还有更好的意见或要求,请告诉我们,只要我们的条件允许,我们将尽力配合并予以满足。
联系人:xx。
小学推广普通话活动周方案篇三
树立和全面落实科学发展观,依据《国家通用语言文字法》,广泛开展推广普通话活动,进一步增强我校全体教师的语言规范意识,积极参加普通话培训和普通话活动工作,提高师生应用普通话的能力和水平,提升学校的文化品位,营造良好的育人环境。
校园普通话是一所学校文明的标志,也是小学生文明的表现。小学生从小养成讲普通话的良好习惯,有利于规范语言,增强语感,有利于增进交流,方便沟通。为此,我校积极响应上级提出的要求,在全校范围内组织开展“推广普通话”活动。
“推普”活动的主题是:“构建和谐校园语言,营造共有精神家园”。
提供组织和制度保障,明确职责,建立健全领导机构;以常规工作为主线,以丰富多彩的活动为载体,创造和谐的语言文字氛围,努力使普通话成为校园用语;组织各种培训和各种活动,推动学校语言文字工作水平的不断提升;建立常规工作与活动促进相结合的工作策略,将语言文字工作纳入学校的常规工作中;做好语言文字规范化工作的建档工作,进一步推进学校语言文字工作的健康发展。
1、领导要带头讲普通话,要求广大教师、学生都会说普通话,逐步做到校园内外一切场合坚持用普通话,养成使用普通话的习惯。
2、所有教师和学生上课必须使用普通话,课间交流时使用普通话,逐渐实现地方方言向普通话的过渡。
3、说普通话吐字要清晰,用词要准确。要逐渐消灭不规范普通话的现象。
1、成立校园推普工作小组。
组长:孙申标副组长:孙兆龙孙申葛。
组员:全体班主任。
2、宣传发动,营造氛围。
充分利用班队会、宣传栏、黑板报等在校园内宣传有关文件、口号,张贴各种推普宣传标语、宣传画等,以多种形式来广泛宣传普通话的意义所在,大造舆论氛围,引起全校师生的高度重视,增强学生说普通话的自觉性和积极性,积极投身到校园普通话活动中去。
3、加强培训,跟踪指导。
一是课堂上渗透培训。任课教师要教给学生说的方法,及时指正学生说不规范普通话的现象,引导学生养成说标准普通话的习惯。二是发挥榜样示范的作用。在班级推出一批榜样学生,发挥他们的榜样示范以及小老师的作用,帮助带动其他学生。三是动员学生收听广播新闻、录音带等,广泛学习,逐渐改进、提高自己的普通话水平。
4、加强监督,大力推广。
二0xx六年级每班选2名学生成为推普员,明确职责,采取学生之间互相监督,教师随时监督的办法,加强管理,予以推广。
5、评先选优,树立典型。
(1)、组织一年级新生进行“普通话小新星”比赛。
要求先在班内分组进行初赛,每个组选出两名学生参加决赛。(内容主要围绕拼音和口语进行比赛。)。
(2)、组织二至六年级学生朗读比赛。
各班推出2名学生参加比赛,比赛内容为学过的语文课文和自读文选中的相应文章。
(4)、各班出版一期以宣传普通话为主题的黑板报,并组织学校有关老师进行评比。学校将根据比赛结果评选出一、二、三等奖。
(5)、利用周一升旗仪式,在全校范围内,倡导普通话。
(6)、参加“爱我母语、爱我中华”知识大赛。
总之,我校通过推普宣传活动,再次向全校师生广泛宣传大力推广普通话在教学、学习和日常生活中的'重要性,进一步提高师生的语言规范意识,形成在学校,社会交际中说普通话的良好风气。
小学推广普通话活动周方案篇四
推广普通话、推行规范汉字是作为学校的重要工作之一,今年9月13日至19日是第xx全国推广普通话宣传周。为进一步增强全体师生的语言文字规范意识、法制意识和推广普通话参与意识,发挥我校作为市语言文字示范校的积极作用,构建和谐校园,营造良好的语言文字环境,培养学生热爱祖国的思想,我们将根据市、区语委推普工作精神,围绕本届宣传周的主题:规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统,结合我校实际切实开展推普周活动。
20xx年9月13日—20xx年9月19日。
讲好普通话写好规范字。
(一)加强组织领导,落实推普活动。
成立推普周活动领导小组。组长:潘忠展,副组长:张文莲、余盈盈,组员:陈丹、各班班主任。
(二)营造推普氛围,提高推普意识。
在推普周期间,充分发挥学校红领巾广播站、宣传栏的宣传作用,努力营造良好的推普氛围。学校悬挂推普周宣传主题横幅,更新推普固定专栏,第三周星期一在全校升旗仪式上做关于推普周宣传的专题国旗下讲话,做好推普周宣传和动员。
(三)开展推普活动,提高推普实效。
1、进行国旗下讲话:利用升旗仪式,由学生会代表宣读《倡议书》,向全校师生员工发出“说普通话,写规范字”的倡议,进行全校总动员,向全校师生宣传推普活动的意义和价值所在,号召大家以身作责,积极行动起来。开展相关知识问答活动。
2、开展一年级新生普通话培训:由一年级各班语文老师在班级内对学生进行校园常用普通话培训,如问候语、文明用语等,形式为教师示范、学生练习、学生互动、师生表演。激发孩子说普通话的兴趣,也教给孩子常用的普通话。
3、举行中华赞诗词歌赋创作征集。
以各班为单位,推选作品1——3副,参加学校的评比,学校推选优秀作品参加区级评比。
4、举行美文诵读会。
在推普周期间,举行经典诵读比赛:各班在班级诵读比赛的基础上,推选一名同学参加校级朗诵比赛。利用星期二、三、四午间红领巾广播站的时间,每天两个年级进行比赛。积极推选优秀作品,参加区语委组织的“我的中国,我的梦”中小学师生朗诵比赛,争取在区级比赛中取得好成绩。
5、开展“大手拉小手,同讲普通话”。
推普进家庭活动,在全校三至六年级学生中开展普通话进家庭活动。每个学生在家里教父母说普通话,与父母共同体会说普通话、写规范字的意义。
6、“板报、主题班会”齐亮相。
全校每班办一期“说普通话,写规范字”的板报或以推普小报的形式开展推普宣传活动。二—六年级举行一次“说普通话,写规范字”为主题的班会。
各班积极开展各项活动,并整理相关资料(照片+文档),上交教导处以便存档。
小学推广普通话活动周方案篇五
为搞好全校推普周活动,根据绵竹市语言文字工作委员会关于开展第十七届全国推广普通话宣传周活动的通知的精神,结合我校实际特制定如下活动方案:
一、指导思想。
认真贯彻落实《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》和《四川省贯彻国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要的实施意见》。
二、宣传主题。
“说好普通话,圆梦你我他”
三、活动目标。
宣传新时期语言文字事业的主要任务;宣传普通话与方言、国家通用语与民族语言及外语的关系;宣传蕴含在语言文字中的中华优秀文化;宣传语言文字中国梦的内涵,结合中国梦的教育宣传工作,共同构筑语言文字中国梦。通过各种形式的宣传活动,进一步提高师生语言文字规范意识,促进学校语言文字规范化建设。
四、活动安排。
1.开展推普周的舆论宣传。在校园内悬挂推广普通话横幅、张贴各种推普宣传标语等,营造氛围。(后勤办)。
2.举行“推普周”开幕式活动9月份第三周(9月15~21日)为全国第十七届推广普通话宣传周,举行国旗下讲话。
3.办一期以“我的中国梦”为专题的黑板报活动。(各年级班主任)。
4.开展“啄木鸟”活动。组织学生对班级黑板报等公共用字情况进行全面检查,对校园公共场所用语用字情况进行检查。(学生处)。
5.组织参加“圆梦你我他”朗诵、演讲活动。(教导处)。
6.组织学生参加“圆梦你我他”征文活动”,征文以“圆梦你我他”为主题,结合自身工作、学习、交往活动,围绕中国梦,阐述语言梦,题目自拟,文体不限。(教导处)。
1.说好普通话,圆梦你我他。
2.普通话是我们的校园语言。
3.树立语言规范意识,提高民族文化素质。
4.普通话是教师的职业语言。
5.普通话:情感的纽带,沟通的桥梁。
6.沟通——从普通话开始。
7.说好普通话,圆梦你我他。
8、爱国旗、唱国歌,说普通话、写规范字。
小学推广普通话活动周方案篇六
以科学发展观为指导,以营造与和谐社会相适应的和谐语言为目标,全面、深入宣传国家语言文字法规政策,积极引导师生树立科学的语言观。促进推广普通话在全社会的推广普及进程,为构建校园文化建设营造良好的语言环境。
二、活动主题。
三、活动时间。
9月14日至20日。
四、工作目标。
今年的推普活动将通过多种形式的活动,推动国家通用语言文字的规范化、标准化及健康发展。通过向全校师生广泛宣传大力推广普通话在教学和学习、日常生活中的重要性,进一步提高师生的语言规范意识,形成在学校、社会交际中说普通话的良好风气;通过开展课外阅读推广等活动,继承和弘扬中华民族的.传统文化、丰富我校师生人生内涵、开阔人生境界、培养爱国主义情操。
五、推普领导小组。
1.各学校围绕“推广普通话,共筑中国梦”开展主题宣传活动,在校园内悬挂推广普通话横幅、张贴各种推普宣传标语、宣传画等。利用板报、广播等多种形式,积极开展宣传活动,营造良好的推普氛围。
2.各学校对校园对校园内的标设牌、标语等进行规范用字方面的全面检查,发现有问题,及时进行处理。
3.各中小学校督促各班开展召开以“推普、多读”为主题班会,并出一期“推普”主题的黑板报,同时进行用语用字规范化展评。
4.组织教师开展“三字一话”评比活动。各学校要组织教师开展“三字一话”竞赛,通过活动的开展不断提高师资水平和教育质量,切实做好依法规范、规范使用国家通用语言文字的宣传、教育。
5.要求各学校每周开设一节书法课,培养和提高学生的书写能力。
6.在各学校组织开展中小学生以“感恩”为主题的普通话演讲大赛。以班级为单位,组织开展普通话演讲大赛,增强中小学生树立社会主义价值观、人生观的信心,激发他们的爱国情感,进一步提高普通话水平。
六、活动步骤。
1、9月14—15日各学校要围绕宣传主题及主要活动制定施方案,动员学校师生积极参加推普周宣传活动。
2、9月16—20日各学校组织开展学习、宣传、正文、竞赛活动,活动过程中注意文字、图片、影像资料的收集存档。
小学推广普通话活动周方案篇七
20xx年x月15日21日是第x届全国推广普通话宣传周。根据《教育部等九部门关于开展第x届全国推广普通话宣传周活动的通知》和《xx市开展第xx届全国推广普通话宣传周活动实施方案》,结合我校语言文字工作实际,制定本实施方案。
以十八大和十八届四中全会精神为指导,全面贯彻《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(xx2020年)》和国家语言文字法律法规和方针政策,大力推广和规范使用国家通用语言文字,凸显语言文字工作在学校教育教学工作中的重要作用,共筑语言文字中国梦。
本届推普周宣传主题为:说好普通话,圆梦你我他。
20xx年x月15日21日。
围绕普通话和规范字开展主题宣传活动。在校园内外悬挂宣传横幅、张贴各种推普宣传标语、推普专刊、宣传画等。
1.在学校办公网进行推普宣传。
2.各班班主任召开推普主题队会,宣传普通话、规范字。
3.红领巾广播站本周要发挥广播宣传媒体的优势,向全校师生进行大力宣传。
4.各班围绕推普周制作一期壁报,组织开展壁报比赛活动。
5.开展啄木鸟在行动活动,对校园内规范用语用字开展一次全面检查。
6.各班语文老师组织各班说普通话、写规范字监督小组的同学,具体检查、落实学生平时用语、用字规范化工作,把推普工作持续不断地做下去。
xx年x月x日。
小学推广普通话活动周方案篇八
一、指导思想:
二、活动时间:20xx年9月12——9月18日。
三、活动主题:
四、活动目的:
通过本次推普周活动,进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯,推进“州级语言示范校创建活动”进程,为构建和谐校园、和谐社会,营造良好的语言环境作出贡献。
五、活动内容及安排:
(一)组织领导,落实管理。
由学校语言文字工作领导小组成员与各教研组组长组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。
(二)宣传动员,营造氛围。
1、9月13日,利用周一国旗下讲话宣传推广普通话的意义,动员全体师生积极参加推普周活动。
2、在推普周期间,通过张贴推普倡议书、推广普通话标语、校园网站、班级博客等形式,营造良好的推普氛围。
3、9月13日,给全体学生和家长发放《推普倡议书》,广泛宣传推广普通话的重要意义。
(三)教师活动安排。
1、开展教师基本功(钢笔字)展示活动,在专栏展示老师的作品。展示内容为推广普通话的有关的标语、文字。
2、由教研组组长组织各组教师开展用字规范化自查活动。
3、继续做好我校教职员工参加普通话水平测试培训工作,鼓励教师取得更高的普通话等级证书。
4、加强校园使用普通话的力度,课堂教学、校园交际语言必须使用普通话。对教师在课堂上使用普通话教学的情况,将纳入“教师课堂工作情况考核表”中。
5、教师开展全校性的查找错别字活动。
(四)学生活动安排。
1、在本周中午口语训练活动中集中安排朗读活动,加强学生普通话的训练。
2、在每周一三五中午安排口语训练,提高学生的口语表达能力、加大普通话的宣传力度。
3、9月16日下午周会课各班级开展“中华诵,经典诵读”主题活动,评选出“诵读之星”。
小学推广普通话活动周方案篇九
组长:
副组长:
组员:
本次活动,由学校领导小组负责制订方案,落实检查措施,将活动切实开展起来。旨在通过本次活动,将推普活动和教育教学工作、学生礼仪教育、校园人文环境的美化工作等结合起来;以本届推普周为契机,继续做好我校教职员工的普通话水平提升工作。全校师生要协调配合,各班主任要齐抓共管,共同搞好本届推普周活动。
二、强化宣传,促进普通话全面推广。
利用校园广播、集会、教工大会等等渠道向师生宣讲推普意义,班主任近期对学生进行一次普通话相关知识培训。校门口和学校主要位置悬挂宣传标语,营造良好的语言文字氛围。充分发挥学校黑板报、手抄报、宣传栏的宣传作用,努力营造良好的推普氛围。在校内张贴推普口号、《国家通用语言文字法》和“请讲普通话”等推普宣传标语;9月16日在全校集会上对推普周工作进行动员。
三、开展丰富多样的活动:
(1)开辟宣传栏,张贴宣传海报,电子屏幕滚动宣传推普口号、推普主题等,每班出一期推广普通话专题黑板报。
(2)举行主题升旗仪式,进行国旗下讲话,宣读倡议书,营造氛围。提倡普通话为校园语言,师生共进,齐心推广普通话。周内教师上课、交谈、会议等必须使用普通话。“校内无方言,我来把把关!”向老师和同学说:“请讲普通话!”
(3)召开一次“说普通话,从我做起”专题动员班会。大力倡导普通话成为校园语言;。
(4)“啄木鸟在行动”,在校园内外开展“啄木鸟”行动。寻找校园内外使用汉字不规范的现象,进行纠正。
(5)“我把普通话送回家”,用普通话和家长交流,每天教家长说一句普通话。
(6)开展班团活动:用标准的普通话讲故事、说绕口令、模仿新闻播报、朗诵比赛、演讲比赛、“中华诗文诵读活动”等等。
学好汉语,学好普通话,书写规范字,是我们全体师生的责任,大力推广普通话、规范汉字书写,是一项有重要意义的工作,我们要扎扎实实地搞好本次活动。
四、第xx届推普周活动口号:
国家推广全国通用的普通话。
爱国旗,唱国歌,说普通话。
普通话是我们的校园语言。
普通话:情感的纽带,沟通的桥梁。
普及普通话,四海是一家。
说普通话,迎四方宾客;用文明语,送一片真情。
说普通话,从我做起。
说好普通话,方便你我他。
我是中国娃,爱说普通话。
说好普通话,朋友遍天下。
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