不带胸卡检讨书(精选13篇)

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不带胸卡检讨书篇一

尊敬的老师：

您好！

今天早上，当我睁开沉重的双眼、架起疲惫的身躯的时候，我突然想起了什么，动作立刻变得僵硬，脑海思潮起伏，心突然提到了嗓子眼，接着，我眼睛一闭，脑海一片空白，直挺挺地躺在床上，完了，我忘记买校徽了......

我的思想跟着我的记忆回到了上周五。上周五的上午，是一个压抑的上午。当时是第一节课下课，广播中飘出喜庆的乐曲，可在我耳中也是悲伤的旋律。我的脚在前一天扭伤了，因为这个原因，我不得不留在了教室，这也是后来一系列悲剧的起因。当同学们个个兴高采烈往外走时，我看到他们脸上眉飞色舞的表情，心中越发羡慕。

后来，因个人原因，我拖着那僵硬的腿想要迈出教室，就在这时候，老师来了。就这样来了，轻轻的来了，却没有象徐志摩所说的那样“挥一挥衣袖，不带走一片云彩”，老师向我走来，目带怒火，如果目光能杀人，我想我已经被千刀万剐了。老师一声怒喝：“xxx，你怎么没带校徽?”“我......我忘买了。”我低声回应，眼睛不敢正视老师那满是威严的眼睛。“我再给你一次机会，如果下周一你再不带校徽，就罚你写一千字的检讨书。”说完，老师头也不回就走了。我暗暗地松了一口气，随后，并没有把这件事放在心上。可是，此时此刻，我坐在冰冷的床上，我已经没有机会了。到了学校，广播又响起了那段熟悉的音乐。要去排队了，我想，决定命运的时刻到了。我悄悄地跟随着人流，在人群中不断地变换着位置，企图借此躲过老师的目光。老师似乎没有注意到我，我暗暗地松了一口气。排好队后，我看着老师，老师慢慢地接近了。我的心又提到了嗓子眼。老师的目光扫了过来，我慌乱地扭动身子，想用同学的身体挡住老师的视线，可是......我终究还是被发现了。写到这，想起我之前的行为，我留下了悔恨的泪水。

我的行为实在不可原谅，万一今天学校有人检查我们班的校徽佩戴状况，那就会导致班级扣分，从而使班级失去小红旗，使班级红旗率下降，最后使班级声誉受损，使我们三年初中生涯中留下不可磨灭的污点。想到如此严重的后果，使我心惊肉跳。如果真的因为我而发生上面的情况，我会遭到同学的唾弃，也会受到良心的谴责。

所以，我痛下决心，现在就行动起来，到学生处买到我梦寐以求的校徽。当我带上校徽的那一刻，我突然明白了老师要求我们佩戴校徽的意义了：校徽不仅仅是一个符号，更是一个精神标志，它是我们深中的标志，深中人以此为自豪。老师，谢谢您，谢谢您严格要求我佩戴校徽，使我明白了我身上肩负的使命和责任，我以后一定会好好学习、诚实守信，不辜负学校对我的教育和栽培，为中华民族的崛起贡献自己一份力。

此致

敬礼！

xxx。

20xx年x月x日。

不带胸卡检讨书篇二

敬爱的老师:。

今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对没带校牌这种不良行为的深刻认识以及再也不不带校牌的决心。

早在我踏进校门，老师就已三申五令，一再强调，全校同学不得不带校牌，但是我还是无故不带校牌。关于不带校牌的事情，我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的:____所以，我选择了不带校牌这种行为。虽然我知道这种行为也是不对的.但是我还是做了，所以，我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。

对不起，老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的无故不带校牌也非常的生气。我也知道，对于学生，保证上学带校牌是一项最基本的'责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高，本人对他人的尊重不够，以后我将对老师，值周生有更多的尊重.对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散，如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误，也是为了让老师您能够相信学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯，我将自己所犯的错误归结如下:。

思想上的错误:对于自己的日常行为的重视不够。对于这一点，我开始反省的时候并没有太在意，但是，经过深刻的反省，我终于认识到了，这个错误才是导致我不带校牌的重要原因。

试问:如果我很重视自己的日常行为，我自己会随意忘记带东西吗?这个错误也反映到了我平时没有忘记东西的时候。很多时候，往往我并没有自始自终的保持严谨的作风，这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学，但是这对于自己来说，却是一个严重的错误。对于学校的每一条规矩，每一个要求带的东西都有学校的理由，我们作为学生就更应该去认真执行，并坚决不触犯。

检讨人：

不带胸卡检讨书篇三

我知道错了，也知道校徽不戴给我们班级带来了极其恶劣的影响，并且也显出了我极度不重视班级，也极度没有集体荣誉感。为此我深感抱歉，我不该每次都把校徽摘下来，也不该每次把拉链拉下来，而且只是因为这样比较帅而没注意到班级乃至学校的形象。

每次被记了，我老是找借口来妄图推卸责任，虽然有时候是真的，但我知道身为一个人，尤其是一个男人是绝对不能老是想着推卸责任，而是学会承担责任。而不懂得承担责任的男人绝对不是一个好男人。古之有云“天下兴亡，匹夫有责。”虽然说这句话有点太大了，但我却认为是最恰当不过。如果每个人在他负责人时都在推卸自己的责任那这个世界会变成什么样。是否还会有为儿子三迁的孟母，为国而尽忠的岳飞，是否还会有为科学而献身的爱因斯坦。

这个世界会否想现在这样的和谐与美好的呢?不，不会，如果这个世界真的变成那样的话，人类的科技将会不断的退步，而非常有责任感和集体荣誉感的蚂蚁会不断的进步，甚至到后来反过来灭掉了原本比自己强大的多且视自己如草莽的人类，这一切的一切不都说明了如果一个人不再有集体荣誉感也不再有责任感是多么多么的可怕。因此，不要小看这个小小的细节，这小小的错误，因为往往就是这小小的细节和错误而在战争或其它方面损失惨重，况且不是有句名言——“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”因此，我们不应该在犯错时只想着找借口，而要想着怎么弥补这个错误，要知道滴水石穿啊!

检讨人：

20xx年xx月xx日。

不带胸卡检讨书篇四

尊敬的班主任老师：

在这个星期六下午上体育课的时候，我犯了一个非常严重的错误，严重违反了课堂纪律，我在此向老师和同学表达深深的歉意，弥补我的过错。

上体育课的时候，因为外面有雨，所以我们在室内上课，体育老师讲完了课，让我们在自己的座位上画画不让说话和下座位，突然，季展磊从他的座位上下来，飞快地跑过来，拿走了马茗轩的书包，马茗轩的书包，马茗轩便去抢，我只顾在旁边看热闹，没有管，过了一会儿，季展磊不动马茗轩了，却又抢我的书了，季展磊把我的书抢走了，我非常生气，下拉座位就抢回我的书，见抢不回书，便把季展磊的文具盒给抢走了，季展磊又跟我抢了起来，我一怒之下，便和季展磊打了起来，想把我的书抢回来。

我知道那样是不对的，严重违反了课堂纪律，但我也是没有办法才那样做，我这样做的后果很严重，而后，在上语文课的时候，被同学们揭发出来了，然后，王老师狠狠的批评了我们几个，让我们写检讨书，并且在校讯通上点名批评，我很后悔，真不因该在课堂上捣乱，早知道会这样，就不在课堂上捣乱了。我再次向老师和同学表达深深的歉意，我保证，我所犯得错误不会再犯了，做一个守纪律的好学生。

我希望老师和同学能原谅我的过错。

检讨人：xxx。

日期：20xx年x月xx日

文档为doc格式。

不带胸卡检讨书篇五

尊敬的老师：

您好！

首先，我必须坦白我的犯罪全过程，这是令我们高一(9)班全体同学和老师都感到无比羞愧的事，我知道这不是一件很光彩的事，虽然这对我来说是一件很小的事情，但对于班集体来说，这就如白衬衫上的一点滴的墨水，挥之不去。在学校，我身为一名学生会干部，在班级，我又是一名班干部，原本应该让班级争光，在同学面前应该以身作则。然而我却让整个班级的荣誉扫地。我非常后悔自己没有好好的听班主任老师你的教诲，以至于犯了这样的错误，希望以后我，甚至是所有的同学都可以引以为戒，不在犯和我同样的错误。

昨天下午最后一节课是体育课，由于打球打了一身汗，就回到宿舍舒舒服服的洗了个澡，当时就把胸卡随手扔在了床上，洗完澡后，由于快上课的缘故，就匆忙的来到了班级，就这样，我就把胸卡忘在了宿舍，没有带到班级。谁知道晚自习第一节课，纪检部的部员们来抽查，就这样我被登记走了，班级也随着我被登记而被扣分了，这就是我的犯罪全过程。

因为我的过错，让高一(9)班全体同学和老师近一个月来的努力都付出一炬：因为我的过错，过去班级所得到的荣誉受到了损害：因为我的过错，过去(9)班的优胜班级称号受到了蒙羞。为此，我深知自己必须对自己的过错负责，所以写下了这一份检讨，向全班同学和老师班主任道歉，希望今后可以用行动来弥补我的过失，希望可以得到你们的一点点的谅解。

此致

敬礼！

xxx。

20xx年x月x日。

不带胸卡检讨书篇六

您好！

我是xx，我真的是感觉非常的自责，毕竟上课不带书的情节严重，我作为一名学生有很多事情都是应该认真去思考的，在这样的环境下面，我也是需要认真的去反省，我现在每天的工作状态不是很好，我作为一名学生却没有做好自己的本职工作，这本来就是我的不对，现在事情发生到现在，我确实还是需要进一步的去提高自己各个方面的能力，有些事情是非常不合适的，在这样的环境下面，我还是需要用心去做好的，我真的是渴望得到大家的认可，但是却出现了这样的情况，作为一名学生这是我没有遵守学校的规章制度，我不能再这么消耗下去了，需要为这件事情反省一下。

有些东西还是应该主动一点，在这样的环境下面一点点积累知识，我也是意识到了自己的状态非常的不合适，我希望让自己得到一个稳定的发展空间，我不能够再继续这么消耗自己的时间了，在这方面还是应该主动一点，我也是清楚的意识到了这其中的差距，在一些事情上面，我应该自觉一点，这是作为一名学生应该要有的素养，我感激学校的培养，现在也是有很多事情等着我去落实好，在这样的环境下面我还需要进一步增长发挥自己，不管是做什么事情都应该端正好心态，这也是非常重要的一点，现在的学习时间也是到了一个关键时期，我这样下去消耗自己的时间是非常不好的，这种情况不是很好，我也不希望未来继续被这个影响。

我需要让自己有一个好的状态，上课带书是必然的，也是需要督促到位的，我一定会提高自己的各个方面的能力，为这次的事情好好反省一下，对于这次的事情我更加应该保持好状态，有些事情是自己应该自觉遵守的，我也一定会好好的让自己持续发挥好状态，以后再也不会在上课的时候不带书了，老师在讲台上面讲课是不容易的，我这样消耗自己的时间，这样下去肯定是不好的，有些事情应该要对自己有一个客观的认识，作为一名学生就应该要有学生的样子，不管以后是做什么事情都应该要有这样一个好的状态，我现在的情况实在是不好真的是非常的耽误时间，这样下去肯定是不好的，带书是一个学生最基本的素养，我却丢失了这些，我不是一名合格的学生，通过这件事情我也一定会好好的反省自己，以后再也不会上课不带书了。

此致

敬礼！

检讨人：xxx。

20xx年x月x日。

不带胸卡检讨书篇七

尊敬的老师：

我是你的学生：xxx。今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对xxx这种不良行为的深刻认识。

早在我踏进校门，老师就已三申五令，一再强调xxxxxx关于xxxxxx的事情，我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的：xxxxx虽然我知道这种行为也是不对的，但是我还是做了，所以，我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。对不起，老师！我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的xxxx也非常的生气。我也知道，对于学生xxxxxxx是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为在本人的思想中已深藏了致命的错误：思想觉悟不高，本人对他人的尊重不够，以后我将对老师有更多的尊重。对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散，如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误，也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯，我将自己所犯的错误归结如下：

1、思想上的错误：

2、行为上的错误：

3、对同学和自己的影响上的错误：

我特提出以下几点改正意见，好让自己和老师同学督促自己改正我的错误。

希望老师能够给我一次改正的机会，并且真心的接受老师的批评和教诲以及全面贯彻落实老师的教育方针。同时希望老师在往后的时光里能够监督我，提醒我。我一定不会再让老师失望了。

xxx。

x年x月x日。

不带胸卡检讨书篇八

尊敬的老师：

您好！

我知道错了，也知道校徽不戴给我们班级带来了极其恶劣的影响，并且也显出了我极度不重视班级，也极度没有集体荣誉感。为此我深感抱歉，我不该每次都把校徽摘下来，也不该每次把拉链拉下来，而且只是因为这样比较帅而没注意到班级乃至学校的形象。

每次被记了，我老是找借口来妄图推卸责任，虽然有时候是真的，但我知道身为一个人，尤其是一个男人是绝对不能老是想着推卸责任，而是学会承担责任。而不懂得承担责任的男人绝对不是一个好男人。古之有云“天下兴亡，匹夫有责。”虽然说这句话有点太大了，但我却认为是最恰当不过。如果每个人在他负责人时都在推卸自己的责任那这个世界会变成什么样。是否还会有为儿子三迁的孟母，为国而尽忠的岳飞，是否还会有为科学而献身的爱因斯坦。

这个世界会否想现在这样的和谐与美好的呢?不，不会，如果这个世界真的变成那样的话，人类的科技将会不断的退步，而非常有责任感和集体荣誉感的蚂蚁会不断的进步，甚至到后来反过来灭掉了原本比自己强大的多且视自己如草莽的人类，这一切的一切不都说明了如果一个人不再有集体荣誉感也不再有责任感是多么多么的可怕。因此，不要小看这个小小的细节，这小小的错误，因为往往就是这小小的细节和错误而在战争或其它方面损失惨重，况且不是有句名言——“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”因此，我们不应该在犯错时只想着找借口，而要想着怎么弥补这个错误，要知道滴水石穿啊!

此致

敬礼！

xxx。

20xx年x月x日。

不带胸卡检讨书篇九

尊敬的老师：

这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。我真诚地接受批评。

对于我用违禁品的事情，所造成的严重后果如下：

1、让老师担心我的安全。本应不改使用的物品我却用了，试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个学生的老师担心。而这样的担心很可能让老师整天工作分心，造成更为严重的后果。

2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人使用了违禁品，有可能造成别的同学的效仿，影响纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。

3、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿，实乃不孝。

如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻保证，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：

1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。

2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想，如果我对老师有更深的尊重，我就不会使用违禁品，也不会为了使用违禁品的事情沾沾自喜，就会更早的发现那只是一个错，这样错误也不会发生了。

现在我要好好学习,遵守校纪校规是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。就像很多中国青年都不知道有圣诞节，却隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律，不明白自己的学习目的……花自飘零水自流，老师您几次忧愁，此愁难消在心头，为我们的无知,再向您保证。

据上，我决定有如下个人整改措施：

1、按照老师要求缴纳保质保量的保证书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。

3、和同学们加强沟通。保证不再出现上述错误。

还请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步!也希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。

此致!

敬礼

保证人：xxx。

xxxx年xx月xx日。

不带胸卡检讨书篇十

敬爱的老师：

我是你的学生：_____。今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对没带校牌这种不良行为的深刻认识以及再也不不带校牌的决心。

早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得不带校牌,但是我还是无故不带校牌。关于不带校牌的事情，我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的：________________所以，我选择了不带校牌这种行为。虽然我知道这种行为也是不对的.但是我还是做了，所以，我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。

对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的无故不带校牌也非常的生气。我也知道，对于学生，保证上学带校牌是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师,值周生有更多的尊重.对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误，也是为了让老师您能够相信学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯，我将自己所犯的错误归结如下：

思想上的错误：对于自己的日常行为的重视不够。对于这一点，我开始反省的时候并没有太在意，但是，经过深刻的反省，我终于认识到了，这个错误才是导致我不带校牌的重要原因。试问：如果我很重视自己的日常行为，我自己会随意忘记带东西吗?这个错误也反映到了我平时没有忘记东西的时候。很多时候，往往我并没有自始自终的保持严谨的作风，这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学，但是这对于自己来说，却是一个严重的错误。对于学校的每一条规矩，每一个要求带的东西都有学校的理由,我们作为学生就更应该去认真执行,并坚决不触犯.

检讨人：

20xx年xx月xx日。

不带胸卡检讨书篇十一

尊敬的陈老师：

首先，我必须坦白我的犯罪全过程，这是令我们高一(9)班全体同学和老师都感到无比羞愧的事，我知道这不是一件很光彩的事，虽然这对我来说是一件很小的事情，但对于班集体来说，这就如白衬衫上的一点滴的墨水，挥之不去。在学校，我身为一名学生会干部，在班级，我又是一名班干部，原本应该让班级争光，在同学面前应该以身作则。然而我却让整个班级的荣誉扫地。我非常后悔自己没有好好的听班主任老师你的教诲，以至于犯了这样的错误，希望以后我，甚至是所有的同学都可以引以为戒，不在犯和我同样的错误。

昨天下午最后一节课是体育课，由于打球打了一身汗，就回到宿舍舒舒服服的洗了个澡，当时就把胸卡随手扔在了床上，洗完澡后，由于快上课的缘故，就匆忙的来到了班级，就这样，我就把胸卡忘在了宿舍，没有带到班级。谁知道晚自习第一节课，纪检部的部员们来抽查，就这样我被登记走了，班级也随着我被登记而被扣分了，这就是我的犯罪全过程。

因为我的过错，让高一(9)班全体同学和老师近一个月来的努力都付出一炬：因为我的过错，过去班级所得到的荣誉受到了损害：因为我的过错，过去(9)班的优胜班级称号受到了蒙羞。为此，我深知自己必须对自己的过错负责，所以写下了这一份检讨，向全班同学和老师班主任道歉，希望今后可以用行动来弥补我的过失，希望可以得到你们的一点点的谅解。

检讨人：

20xx年xx月xx日。

敬爱的老师：

我是你的学生：_____。今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对没带校牌这种不良行为的深刻认识以及再也不不带校牌的决心。

早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得不带校牌,但是我还是无故不带校牌。关于不带校牌的事情，我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的：________________所以，我选择了不带校牌这种行为。虽然我知道这种行为也是不对的.但是我还是做了，所以，我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。

对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的无故不带校牌也非常的生气。我也知道，对于学生，保证上学带校牌是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师,值周生有更多的尊重.对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误，也是为了让老师您能够相信学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯，我将自己所犯的错误归结如下：

思想上的错误：对于自己的日常行为的重视不够。对于这一点，我开始反省的时候并没有太在意，但是，经过深刻的反省，我终于认识到了，这个错误才是导致我不带校牌的重要原因。试问：如果我很重视自己的日常行为，我自己会随意忘记带东西吗?这个错误也反映到了我平时没有忘记东西的时候。很多时候，往往我并没有自始自终的保持严谨的作风，这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学，但是这对于自己来说，却是一个严重的错误。对于学校的每一条规矩，每一个要求带的东西都有学校的理由,我们作为学生就更应该去认真执行,并坚决不触犯.

检讨人：

20xx年xx月xx日。

我知道错了，也知道校徽不戴给我们班级带来了极其恶劣的影响，并且也显出了我极度不重视班级，也极度没有集体荣誉感。为此我深感抱歉，我不该每次都把校徽摘下来，也不该每次把拉链拉下来，而且只是因为这样比较帅而没注意到班级乃至学校的形象。

每次被记了，我老是找借口来妄图推卸责任，虽然有时候是真的，但我知道身为一个人，尤其是一个男人是绝对不能老是想着推卸责任，而是学会承担责任。而不懂得承担责任的男人绝对不是一个好男人。古之有云“天下兴亡，匹夫有责。”虽然说这句话有点太大了，但我却认为是最恰当不过。如果每个人在他负责人时都在推卸自己的责任那这个世界会变成什么样。是否还会有为儿子三迁的孟母，为国而尽忠的岳飞，是否还会有为科学而献身的爱因斯坦。

这个世界会否想现在这样的和谐与美好的呢?不，不会，如果这个世界真的变成那样的话，人类的科技将会不断的退步，而非常有责任感和集体荣誉感的蚂蚁会不断的进步，甚至到后来反过来灭掉了原本比自己强大的多且视自己如草莽的人类，这一切的一切不都说明了如果一个人不再有集体荣誉感也不再有责任感是多么多么的可怕。因此，不要小看这个小小的细节，这小小的错误，因为往往就是这小小的细节和错误而在战争或其它方面损失惨重，况且不是有句名言——“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”因此，我们不应该在犯错时只想着找借口，而要想着怎么弥补这个错误，要知道滴水石穿啊!

检讨人：

20xx年xx月xx日。

不带胸卡检讨书篇十二

敬爱的老师：

我是你的学生：_____。今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对没带校牌这种不良行为的深刻认识以及再也不不带校牌的决心。

早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得不带校牌,但是我还是无故不带校牌。关于不带校牌的事情，我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的：________________所以，我选择了不带校牌这种行为。虽然我知道这种行为也是不对的.但是我还是做了，所以，我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。

对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的无故不带校牌也非常的生气。我也知道，对于学生，保证上学带校牌是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师,值周生有更多的尊重.对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误，也是为了让老师您能够相信学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯，我将自己所犯的错误归结如下：

思想上的错误：对于自己的日常行为的重视不够。对于这一点，我开始反省的时候并没有太在意，但是，经过深刻的反省，我终于认识到了，这个错误才是导致我不带校牌的重要原因。试问：如果我很重视自己的日常行为，我自己会随意忘记带东西吗?这个错误也反映到了我平时没有忘记东西的时候。很多时候，往往我并没有自始自终的保持严谨的作风，这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学，但是这对于自己来说，却是一个严重的错误。对于学校的每一条规矩，每一个要求带的东西都有学校的理由,我们作为学生就更应该去认真执行,并坚决不触犯.

检讨人：

20xx年xx月xx日。

我知道错了，也知道校徽不戴给我们班级带来了极其恶劣的影响，并且也显出了我极度不重视班级，也极度没有集体荣誉感。为此我深感抱歉，我不该每次都把校徽摘下来，也不该每次把拉链拉下来，而且只是因为这样比较帅而没注意到班级乃至学校的形象。

每次被记了，我老是找借口来妄图推卸责任，虽然有时候是真的，但我知道身为一个人，尤其是一个男人是绝对不能老是想着推卸责任，而是学会承担责任。而不懂得承担责任的男人绝对不是一个好男人。古之有云“天下兴亡，匹夫有责。”虽然说这句话有点太大了，但我却认为是最恰当不过。如果每个人在他负责人时都在推卸自己的责任那这个世界会变成什么样。是否还会有为儿子三迁的孟母，为国而尽忠的岳飞，是否还会有为科学而献身的爱因斯坦。

这个世界会否想现在这样的和谐与美好的呢?不，不会，如果这个世界真的变成那样的话，人类的科技将会不断的退步，而非常有责任感和集体荣誉感的蚂蚁会不断的进步，甚至到后来反过来灭掉了原本比自己强大的多且视自己如草莽的人类，这一切的一切不都说明了如果一个人不再有集体荣誉感也不再有责任感是多么多么的可怕。因此，不要小看这个小小的细节，这小小的错误，因为往往就是这小小的细节和错误而在战争或其它方面损失惨重，况且不是有句。

名言。

——“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”因此，我们不应该在犯错时只想着找借口，而要想着怎么弥补这个错误，要知道滴水石穿啊!

检讨人：

20xx年xx月xx日。

有一次毛泽东毛主席在去医院看望一个病人的时候，因为热烈地聊天。一位护士小姐便制止了他。毛主席听后，马上起身道歉，并离开了病房。我认为：毛泽东主席都要守纪律，何况我们呢!!毛主席贵为一国的主席也那么的守纪律，而我却那么的不遵守纪律，我太不应该了。

有一次,刘少奇同志去散步，走到某炮兵阵地，想进去看看。站岗的战士不让进。随行人员上前对战士说：“少奇同志想去看看阵地。”战士认真地说：“上级有规定，要有上级指示才能看。”随行人员很生气，少奇同志却没有生气。反而笑着说：“回去吧!”说着就往回走。一边走一边告诉随行人员：“回去告诉那个战士的领导，不要批评他，他做得很对。”后来部队领导知道了，要批评那个战士，少奇同志再次让工作人员转告部队领导：“这个战士认真执行规定制度，不但不应批评，还应该表扬.”守纪律的人都应该成为我们的榜样，这是少奇爷爷告诉我们的。

一次，周恩来去北戴河，需要看世界地图和一些书籍。工作人员给北戴河文化馆打电话，说有位领导要看世界地图和其他一些书籍。接电话的小黄回答：“我们有规定，图书不外借，要看请自己来。”周恩来便冒雨到图书馆借书。小黄一见是周总理，心里很懊悔，总理和蔼的说：“无论谁都要遵守制度。”连周恩来经理这么忙碌的人，都会自觉的去维护纪律，而我呢，竟然还违反校规纪律，我太不应该了，从今天，从现在起，我要向身边的每一个守纪律的人学习，要做一个守纪律的人，为班级争得更高的荣誉。

检讨人：

20xx年xx月xx日。

不带胸卡检讨书篇十三

尊敬的家长，亲爱的同学们：

科学技术日新月异，手机已从以前的奢侈品变为人们日常生活中的普通工具，然而，它就像一把锋利的双刃剑，在带给我们便利与喜悦的同时，也给成长中的学生们带来了许多隐患。首先，手机体积小，容易丢失，很可能造成我们的财产损失。

其次，使用手机对身体不利。据有关专家指出，手机在工作时会产生大量辐射，并且，青少年在使用手机时，大脑中吸收的辐射比成年人高出5%。

第三，作为消费群体的高中生，很多同学使用手机都存在攀比或赶时髦心理，有些学生为了满足自己的虚荣心，不顾价格，不计后果，无端给父母增加额外负担。更为重要的是，有的同学下课玩手机，上课发短信，致使教室经常会响起不和谐的声音，严重影响了正常的教育教学也干扰了其他同学的休息;有的同学还把手机作为谈情说爱的工具;甚至还有部分同学在考试中使用手机作弊，欺骗自己，也欺骗老师。还有许多同学利用手机上网、聊qq、玩游戏，废寝忘食，夜以继日，严重影响了正常的学习和生活!鉴于以上情况，为了促进学校学风建设，营造良好的学习氛围，保证良好的课堂教学秩序，帮助学生养成良好的学习习惯，夯实学习基础，提高学习成绩，我们向各位家长倡议：

收回孩子的手机。如果还没有给孩子配用手机的话，请在高中阶段尽量不要给孩子购买手机。同时，向同学们发出倡议：

1、不盲目跟风，不互相攀比，不向家长提出购买手机的要求，不增加家庭的负担。

2、如果有手机，不携带手机进校园，以不带手机为荣。

3、除了手机，也不在课堂上玩mp3、mp4、mp5等娱乐设备。

4、各班级干部应率先示范，以身作则，做出表率，坚决不携带手机进校园，并能经受同学监督、考验。

5、上课认真听讲，努力汲取知识，保证听课效率;自觉遵守课堂纪律，不影响他人的学习，维持良好的课堂秩序。

我们还希望与家长和同学达成如下协议：

一旦科任老师、班主任发现学生玩手机，可以没收学生的手机，并对学生进行批评教育，所没收的手机由班主任代为保管，在学期末由家长领回。

敬请各位家长理解、支持学校的工作。

也请同学们为了理想，为了身上肩负的责任，为了净化校园环境，远离手机，严格自律!

倡议人：______。

时间：________年____月____日。