优秀班集体竞选稿(汇总10篇)

文学经典作品是培养情感和审美能力的良好资源，值得我们深入研读。在写总结时，我们需要明确总结的目的和对象，这样才能更好地进行概括。感谢小编为我们提供的总结范文，让我们在写总结时有了更多的思路和方法。

班集体竞选稿篇一

亲爱的老师、同学们：

大家好！

“又是一年芳草绿”，时光匆匆，在这春暖花开的日子里，我们又迎来了天津市第xxx中学的三好班级体评选活动。转眼间，我们的初中生活已经过了一大半，年轻的脸庞上虽然还充满着稚气的我们，已经在xxx这个大家庭中有了成长的积淀。今天站在这里，有紧张，有激动，同时我信心百倍，因为我为我的班集体而自豪而骄傲，承载着29名同学的目标和希望，我站在了这里。下面我将向大家介绍一下我们的班级我们的家。

一、

“因为我们是一家人，相亲相爱的一家人。有缘才能相聚，有心才会珍惜”这是我们班歌中的一句，也是我们最喜欢的一句。就像每一座大山的深处，都有涓涓的细流，在不经意间使山具备了另一种灵动和净润，给了山生命，而在我们班集体中，“爱”就是涓涓细流，就是那日夜不断流淌的甘泉，它将我们每一个同学紧紧的联系起来，使我们八年三班成为一个有生命的整体。29个人齐心协力汇聚成一股力量，如果把班级比做是一只小船，那么班级的每一名学生都是一支浆，朝着同一个方向搏击的浆，而班主任就是那位喊着口号的人，正是因为这种团结的力量，才使我们三班不断向着自己的目标前进。

进入了初二的学习，功课难度有所增加，班内有的同学在学习上出现了困难，但是有的同学却不愿意向同学或者老师求助，或者有些学习好的同学，没有耐心为请教的同学做细心讲解，针对这一现象，我们开展了《向他人学习，帮人帮己，共同进步》的讨论活动，让每一位学生明白，在一个班集体里同学之间要互相学习，互相帮助，互相尊重，切不要事事以“我”为中心看问题，这个活动不但增进了同学之间的友情，更促进了后进生的学习积极性和信心，同时还帮助学习好的同学巩固了新知，夯实了基础。无论是课上还是课间，同学们都勤于思考，互相提问，共同进步。无形中，营造了一种积极的学习气氛。

原来，班内有的同学在楼道里看见老师不打招呼，一张口就是脏话；在教室里，不尊重别人的劳动成果，随便扔垃圾；午间吃饭，在别人的桌子上吃饭，弄脏别人的桌子，也从不打扫干净。针对这些问题，我们写了一篇《我与文明有多远》的班内征文，并做了班内评比讨论和展示。通过此次征文和讨论活动，大家开始慢慢注意到了自己及身边的不文明行为，并悄悄改正，现在班内的不文明行为比原来明显减少，一旦有此行为出现，其他同学便马上制止并叮嘱其改正。现在，主动向老师打招，帮老师拿东西的同学变多了，主动做卫生，帮别人打扫桌椅的同学变多了，主动承担中午抬饭，还饭箱的同学变多了。这就是我们的八年三班。

古人云：九层之台，起于垒土。三班的我们深深懂得基础的重要性，我们处在初中的关键阶段，人生的起始阶段，遥望心中的理想，我们信心满怀，也许今天我们还没有大树的豪迈，但即便是幼苗，我们也要蓬勃向上，也许今天我们还没有江海的磅礴，但即便是小溪，我们也要奔流激越；也许今天我们还没有高原的雄壮，但即便是小山，我们也要做到葱茏苍翠！请您相信我们的真诚，相信我们的成长，请您相信：选择了我们，不会错！

班集体竞选稿篇二

亲爱的老师、同学们：

大家好！

“又是一年芳草绿”，时光匆匆，在这春暖花开的日子里，我们又迎来了天津市第x中学的三好班级体评选活动。转眼间，我们的初中生活已经过了一大半，年轻的脸庞上虽然还充满着稚气的我们，已经在这个大家庭中有了成长的积淀。今天站在这里，有紧张，有激动，同时我信心百倍，因为我为我的班集体而自豪而骄傲，承载着29名同学的目标和希望，我站在了这里。下面我将向大家介绍一下我们的班级我们的家。

“因为我们是一家人，相亲相爱的一家人。有缘才能相聚，有心才会珍惜”这是我们班歌中的一句，也是我们最喜欢的一句。就像每一座大山的深处，都有涓涓的细流，在不经意间使山具备了另一种灵动和净润，给了山生命，而在我们班集体中，“爱”就是涓涓细流，就是那日夜不断流淌的甘泉，它将我们每一个同学紧紧的联系起来，使我们八年三班成为一个有生命的整体。29个人齐心协力汇聚成一股力量，如果把班级比做是一只小船,那么班级的每一名学生都是一支浆,朝着同一个方向搏击的浆,而班主任就是那位喊着口号的人,正是因为这种团结的力量,才使我们三班不断向着自己的目标前进。

进入了初二的学习，功课难度有所增加，班内有的同学在学习上出现了困难，但是有的同学却不愿意向同学或者老师求助，或者有些学习好的同学，没有耐心为请教的同学做细心讲解，针对这一现象，我们开展了《向他人学习，帮人帮己，共同进步》的讨论活动，让每一位学生明白，在一个班集体里同学之间要互相学习，互相帮助，互相尊重，切不要事事以“我”为中心看问题，这个活动不但增进了同学之间的友情，更促进了后进生的学习积极性和信心，同时还帮助学习好的同学巩固了新知，夯实了基础。无论是课上还是课间，同学们都勤于思考，互相提问，共同进步。无形中，营造了一种积极的学习气氛。

原来，班内有的同学在楼道里看见老师不打招呼，一张口就是脏话；在教室里，不尊重别人的劳动成果，随便扔垃圾；午间吃饭，在别人的桌子上吃饭，弄脏别人的桌子，也从不打扫干净。针对这些问题，我们写了一篇《我与文明有多远》的班内征文，并做了班内评比讨论和展示。通过此次征文和讨论活动，大家开始慢慢注意到了自己及身边的不文明行为，并悄悄改正，现在班内的不文明行为比原来明显减少，一旦有此行为出现，其他同学便马上制止并叮嘱其改正。现在，主动向老师打招，帮老师拿东西的同学变多了，主动做卫生，帮别人打扫桌椅的同学变多了，主动承担中午抬饭，还饭箱的同学变多了......这就是我们的八年三班。

古人云：九层之台，起于垒土。三班的我们深深懂得基础的重要性，我们处在初中的关键阶段，人生的起始阶段，遥望心中的理想，我们信心满怀，也许今天我们还没有大树的豪迈，但即便是幼苗，我们也要蓬勃向上，也许今天我们还没有江海的磅礴，但即便是小溪，我们也要奔流激越；也许今天我们还没有高原的雄壮，但即便是小山，我们也要做到葱茏苍翠！请您相信我们的真诚，相信我们的成长，请您相信：选择了我们，不会错！

班集体竞选稿篇三

敬爱的老师、亲爱的同学：

大家好！

我很荣幸能站在这里参加这个“优秀班级”评比活动。我的班级五（1）班，也是一个温暖的大家庭。

我为自己做为其中的一员而感到无比自豪。这可不是我吹，瞧！我们的同学多么团结友爱呀！当我们的同学忘记带文具时，我们会争先恐后地借给他；当我们一起在饮水机旁喝水时，我们会自觉排队，不插队也不挤队……我们不仅品德好，学习也很棒！在课堂上我们更是活跃，人人都开动脑筋，积极举手发言。我们同学的字也是年级写得最好的班级。

学习好，体育也不能差。我们班就是学习、体育都好的班级。同学们在课堂上发言活跃，在操场上更是活跃。一到课间时间，操场上印入我们眼帘的都是我们同学那活泼的身影。打篮球、跳绳……样样都是我们同学的拿手好戏。我们班还在去年荣获全校运动会团体第二名哩！这都少不了我们的一份力。

我们班的同学也不落后，人人都各具特长，个个都有拿手好戏。

我们班的优点还有很多啦！卫生打扫很干净，次次检查表上都是七颗星；学习态度很端正，作业本上都是我们工工整整的字……听了我的介绍你是不是觉得我们班有足够的资格竞选“优秀班级”了，那就快快行动，投我们五（1）班一票。

谢谢！

班集体竞选稿篇四

尊敬的各位老师、领导，亲爱的同学们：

大家好！

今年，我们已成为高二的学生，学校的中坚力量，经过将近两年的磨练，我班同学在耀华园中锻炼了自己的各项能力，开阔了视野，加强了团队意识，再也不是懵懂轻狂的少年，褪去了稚气的我们正逐步走向成熟，走向追梦的征程，一张张年轻的脸上都洋溢着自信的笑容。

这就是我们53人的大家庭，一个平凡而又具有惊人凝聚力的队伍。

说起三班，给人的第一印象就是平凡而朴实，但我们平凡而不平庸，就是在这平凡之中，我们奋力创造伟大。凝聚力是一个集体的灵魂，3班就是凭着这超凡的凝聚力和同学强烈的归属感，在成长的道路上取得一个又一个胜利，强大的凝聚力是我们前进之源，是我们成功之基，更是我们强大之根本。

我们的班级口号是：“不抛弃，不放弃。”就是不抛弃每一位同学，不让每一位同学掉队，不放弃每一个成功的机会，不放弃我们坚定的信念，对于任何不足，我们痛定思痛，努力做到最好。

下面就让我一同关注一下我们班的具体情况：

班委会建设：我们在高二上半学期组建了新的班委会，更严格了班委会制度，使我们每一个班委都切身把为维护管理班级和更好的建设班集体当作己任。班里每一方面都有专人负责，而且班里的大小事情班委会都会认真对待，开会分析，绝对不让任何处理甚微的事情阻挡我们班集体的健康成长。是班主任老师的得力助手。

以往的班会大家都归心似箭，而且枯燥的讲话也使同学失去了兴趣。通过班委的精心策划，我们这学期的班会成为了吸引同学的亮点，每节班会都由一名班委组织，针对不同专题制作幻灯片或视频给大家展示，然后再针对话题讨论，形成了良好的互动，让同学们在轻松的环境中了解更多的东西。我们已经进行了有关奥运，航空，感动中国等专题班会，效果非常理想，同学老师好评如潮。

我们班的学习风气浓厚，在年级也保持着较好的水平，同学们积极思考善于提问，互相鼓励，互帮互助。尤其是会考前一个多月，我们班为了让每一个同学都顺利通过会考，班委会组织了各科成绩拔尖的同学，每天利用放学后的时间给某一科相对困难的同学补课，解答问题，尽管那些同学很晚才回家，但为了不让每一个同学掉队，没有一个同学有怨言，在大家的共同努力下，受帮助同学的成绩都取得了一定进步。让老师同学感动不已。俗话说细节决定成败，我们更着眼小处，注意细节，每天学习委员在放学之前都会把当天所有作业写在黑板上，以防同学有疏漏。

我班同学不单单注重于课本上的知识，还重视德、智、体的全面发展。运动会上，我班同学积极参与，踊跃报名，为了给班集体争光，不少同学都利用自己的课余时间进行训练，清晨中的跑道上，余晖下的沙坑中都可以看到我班同学的身影；篮球赛中，我们奋力拼搏，尽管我们在体育场上留下一些遗憾，但是年轻不怕失败，年轻需要挥洒汗水，我们对体育的热爱是简单而真诚的，那充满体育馆和运动场上的笑声和哭声足够来证明了……课间操评比中，我班认真努力，多次受到好评。今年的我们获得了辩论赛的亚军。辩手们以精心的准备，谨慎的言词，冷静机敏的头脑闯进了最后的决赛。学校的社团更是常常看到我班同学活跃的身影。他们牺牲了自己的课余时间进行练习，为学校贡献出自己的力量。

谢谢大家！

班集体竞选稿篇五

我是五年级一班班主任xx老师，今天能代表我的班级参加竞选我感到很荣幸！这个班级从进入学校开始，在各学科老师的引领下，同学们互帮互助，团结一致，在我们共同努力下取得了一个又一个骄人的成绩。

在学习中，他们积极认真、不断进步。在生活中，他们拥有积极，奋发，热情洋溢的态度。在一个积极向上的班委团队的带领下，五一班在班风、学风建设、班级管理和思想道德上都取得了很好的成绩，连续2年被评为校级优秀班集体和阳光中队。

在接手这个班级之后，我们班将树立良好的班风放在班级建设工作的首位，严格遵照校规进行管理，督促同学们作好各项常规工作。同学们树立了塌实认真的学习态度和生活态度，以健康文明真诚自信为班级目标，以懂得欣赏，善于交流，共同分享，勇于承担。为班训，共同营造良好的班级氛围。我们班的同学同甘共苦，在各方面都取得了较好的成绩，大大增强了同学们的班级自豪感、集体荣誉感，形成了团结协作，拼搏进取的团队精神，这种精神激励着他们不断向前进，形成了一股强大的班级凝聚力。因此我们班在各种集体活动中始终都走在前列。如：假期里孩子们积极地参与到社区的公益活动中；在家长的协助下组织了为都江堰某小学捐赠书和学习用品等活动；积极参与学校组织的各类有益的活动；我们还多次承担校级临时任务，得到了校内外老师的好评；我们班还设计了很多独特的阶段性活动，进一步增强了集体观念。比如：每个月一次集体过生日活动；不定期开展有中国特色的节日小报、日记、图片展览；笋壳艺术秀、一系列以感恩为主题的活动、以安全为主题的讨论活动；以爱为主题的系列活动；我的舞台我能行活动；走进多彩秋天的树叶拼图活动；班级篮球赛活动等等；教室里、办公室里，孩子们精心管理的植物为学习环境增添了生机勃勃的绿色、他们就是这样用自己的双手传递着阳光、传递着爱。以活动促进学生综合素质提高是我们班的特色，因此校内的各种考评有了明显的进步。在课堂上，他们积极聆听老师的讲解，提高学习效率，课后他们也会与老师进行交流。在良好班风和学风的影响下，五一班涌现出了一批品学兼优的学生，我们班多次被评为校级红旗班级和校级阳光中队以及校级优秀班集体。在校内外的各种比赛中，取得了优异的成绩。....(略)。

我们班经过3年的集体生活积累，在班级民主管理方面也逐渐建立了自己的制度和方法。积极培养班干部参与民主管理班级的能力，是我们班级建设的又一特色。师生共同讨论班级建设计划，还充分调动全班同学的积极性，让大家一起参与到班级的建设当中。因此我的办公桌上、我的教科书里时常都会有孩子们写来的各种无记名建议纸条；由班干部通过民意调查后制定的班级管理制度，也得到了全班同学的支持，不管是校内还是校外他们都能严格要求自己，无声地传递着良好的行为习惯。

我们班的管理分别是由班长、副班长、大队委、中队委、小队委、各学科纪律组长、四人小组长，以及中、小队委自己选择的2-3名搭档分别管理着班级的清洁、文艺、图书角、午餐等等各项事务。在他们的努力下，我们班的各项工作都井井有条，每个学月的综合评比我们班都排在全年级的前列。每个孩子都有自己的个人成长足迹袋，里面积累了孩子们的各种奖励证书，还有美术、作文等各学科的优秀作品。三年来，同学们收获了自己在各个方面的成绩，体验到了成功的`喜悦；我们还依据学习、工作、课外文体活动的参与和校内外的各种获奖情况等方面，坚持进行多项操行综合评比加分制度。确实做到公平、公开、公正，促使班级建设更趋制度化、规范化。

通过师生们的共同努力，我们班真的进步了很多。各学科老师对我们班的明显进步都给予了最好的鼓励，他们喜欢上了这些善良、真诚、阳光的孩子们。当然我们前进的步伐不会因此而减缓，让每个孩子都能得到持续的良好发展才是我们班级管理的最终目的，我相信他们一定会做到的。

这一次参加区级优秀班集体评选，对于五一班的孩子们来说是很有意义的，我真诚地希望各位家长、各位老师、各位同学能把你手中最宝贵的一票投给我们五一班，让他们的努力能得到大家的支持、赞赏，让他们以此为力量，继续前进，去开拓更美好的明天。

最后请允许我代表五一班全体同学真诚、善良、阳光的心，代表所有关爱五一班的老师真诚地谢谢大家！

班集体竞选稿篇六

各位领导、各位老师：

下午好！

又是一年芳草绿，时光荏苒，心中充盈着欣慰和感慨。自接班到现在，本班先后获得市、区三好班集体的称号。看着一颗颗稚嫩的幼苗，如今长成朝气蓬勃的小树，其间蕴含着无尽的辛酸和甜蜜。

本班现有学生43人，男生23人，女生20人，作为班主任，从接手这个班级我就树立这样的教育理念：以爱心感染学生，以勤奋创造成绩，以行动放飞梦想！让所有的学生建立这样的信念：我们的成绩因为习惯而优秀，我们的梦想因为坚持而精彩！在这个班集体中，我和孩子们不断地努力，三年来逐渐形成团结友爱、勤奋进取、强健身心、成就自我的班级氛围。

优秀班干部的打造对于一个班级来说至关重要，我创造时机让班干部尽展风采，激励班干部的斗志。以赵旭为代表的班干部队伍稳重自律，学习刻苦努力，在班级中起着良好的带头作用，协助老师完成班级各项工作。例如：班队会的开展，针对班级情况适时进行教育。我有意将任务交予班队干部，锻炼他们的工作能力。每次班队会，我充当他们的参谋，长此以往，不仅锻炼了班干部，而且加强了班级的凝聚力。

本班的班会方案《我爱我“家”》获得市级二等奖。本班大多数学生单纯、善良、有爱心。在献爱心活动中，以邓露颖等为代表的学生干部表现突出。在学校的各项评比中，也有骄人的成绩。在校运动会中，本班担任旗海任务。在校体操和路队的评比中分获一、二等奖。运动会获年级第三名。另外，本班学生的学习成绩优秀。

每一座大山的深处，都有涓涓的山泉，在不经意间使山具备了另一种灵动与净润，在我们的班级管理中，学生最需要的就是这如泉水般甘润的“爱”，撷取我教育生活中的两个片段来告诉大家，“爱”不仅仅只是一个字：

苏联著名的教育家马卡连科说过：“用放大镜看学生的优点，用缩小镜看学生的缺点。”并适时让孩子知道你“看重”他。让每个同学写一则鼓励的话送给他，当他回到学校上课后，所有的老师利用休息时间给他补课，让他继续跟上学习的步骤，在“爱”的感染下，他克服了沮丧情绪，努力学习，增添了一份坚定与执着，身体也随着心情一天天健康起来。

温总理说过这样一句话：决定船队行进速度的不是最快的那只船，而是最慢的那只船。我们班级有快船同样也有慢船，从不放弃慢船，而是把他围在我们的中心，我们共同前进！

谢谢大家！

班集体竞选稿篇七

尊敬的各位领导，各位老师，你们好！

我很荣幸能够站在这里代表高一二班，向各位领导、老师做个简单的介绍。

虽然说我们班的占地面积小，窗户只有一扇，一到夏天，教室就很十分的闷热，灰尘多。但是我们的同学却没有对此有过抱怨，反而积极的为班级做贡献。我们班级在辛勤的劳动委员瞿汝源和黄伟平同学的带领下，我们班每周五都会在大扫除上，用水清洗地板。同学们也会积极的配合，也不会感到厌烦。在大扫除时，同学们互相帮忙，配合默契，不辞辛苦地为班上环境美化努力。而这份默契是在我们军训时就一点一点的积累起来。同学们在操场上，唱军歌。在食堂，一起洗碗。坐在操场上，和教官一起玩游戏，说笑。晚会上，为我班上的同学演唱送荧光棒。

那段军训的时光，每个人都快乐的享受着每一刻，享受着同学之间融洽相处的感觉。那段时光，每个人都永远都难以忘怀。军训时，真的很累，很苦，开始同学们都抱怨，但同学们都坚持到最后。

运动会时，大家在竞技场上努力拼搏，展翅翱翔。

在去年的圣诞节时，我们班举办的一次活动。在活动上，同学们积极的参与班委们组织的各项游戏。大家团结友爱，配合默契。

元旦汇演时，同学们认真准备着自己的节目。

在学习上我们班也不甘示弱。之前我们同学的中考成绩没有一个是在400分以上的，但同学们不气馁，不放弃，顽强拼搏，在学习等方面同学们慢慢地走向固定轨道并不断追赶。我可分自豪地说，在上一个学期期末考是，年段前三中，有两个是我高一二班的学生！！为了让更多同学在学习上取得进步，我们班组织背书小组，督促同学们背书。

只要我们团结一心就没有什么做不到的。我们高一二班有一颗团结，积极向上的心。有一颗迎难而上，不畏艰苦的心。班集体是我们温暖的港湾，也是我们共同的归属，我们生活在高一二班的37位同学时时刻刻都为之耕耘，为此努力。

这就是我们的班级，积极，奋斗，活力四射！

这就是我们的班级，团结，拼搏，永不服输！

这就是我们的家，高一二班！

文档为doc格式。

班集体竞选稿篇八

xxxx-xxxx第一学期，我任班主任的二（4）班有幸在西区教办的“中小学特色班集体”评比中获一等奖，并选送参加市级的评比，被评为“中山市特色班集体”.回顾这项工作，有许多的感触，先看看我们是怎样一路走来的吧：

第一篇章：“勤学班”的形成。

xxxx年9月我和五十位学生有缘相聚到了四班这个大家庭。正如我们的班徽所象征的一样，在茫茫的人生大海上，我们有缘上了同一艘船。

要想这艘船在大海上行得稳，驶得快，一定要有同一个目标，同一个口号，和整齐划一的动作才行。初一这一年，我们训练的就是基本动作。首先，根据学校的规章制度，我编写了“一（4）班同学的一天”.在这个的指引下，我班同学逐渐形成了守纪的良好习惯。为了巩固同学们的习惯，我们制订了自己的班规，并结合班规对每位同学的日常行为进行评分。以此来表扬先进，促进后进。初一时我们主要是班干部评比结合自评，初二则建立了专门的德育评分栏，天天公布，每月统计。有奖有罚，有始有终。以此结果作为我班“好来少年”“德育标兵”等各项评比的依据。由于有了规范和约束，我班迅速形成了良好的班风，各方面都在年级中表现突出。

船要行得快，还要有统一的目标才行。所以目标管理成为我四班班级文化建设的核心，所有的一切就围绕着目标来进行。大目标，小目标，长远目标，近期目标，班级目标，个人目标，目标就是我们行动的指南，就是前进的动力。每次活动前树立我们的目标成了我们的惯例。初一下学期我班的谢永康同学获得段考全级第二名，并作为优秀学生代表在年级大会上做了发言，这大大鼓舞了同学的学习积极性。在这个契机下，“四班四班，争夺前四”,成了我们班级的目标。订立目标并细化成相应计划落实到行动是我班目标管理的成功之处，初一下学期的两次月考前，我都让同学们制订了自己的目标和计划，把目标落实到每一科，把计划落实到每一天，并让家长监督孩子。通过大家齐心协力，我们象是在茫茫大海中冲出了迷雾一般，到期末我们各项指标都超越了年级第四的水平。此时，就如我班口号一样，我们已有了“四班出场，势不可挡”的气势。我们班也找到了最契合自己的特色：“勤学”.

第二篇章：“勤学班”的今天。

这个学期，一开学我就和同学们达成了“保四争三”的具体目标。如班级目标所言“做最好的自己，创一流的班级”.每个同学的目标，就是自己和自己比，做最好的自己。因此，在他们的桌面上，每个人都有一张“自我激励卡”,上面有前几次段考成绩，也有他们超越自己的具体目标。而在班级墙上也有他们一年后的长远目标，这样，长远目标在心上，短期目标在眼前，在自己懈怠的时候能起一个提醒的作用。以上两方面就体现了我班的班训：“守纪，拼搏”

为了配合班级文化传播，我班充分利用了教室的每一个空间，给同学们一种润物细无声的影响。还结合不同时期的主题，进行优秀作品的展示。如结合我校十月“好书伴我成长”活动，进行了读书卡的'评比。并不定期地展出“优秀作业本”“优秀手抄报”“优秀习作”等。另外，充分利用班级的图书角，丰富同学的课外阅读。

班会课是进行文化建设的好阵地，我班进行了形式多样的活动，如“我最棒”主题班会，“男女交往利大于弊”的班级辩论赛，“感恩”主题班会，“好书齐分享”的演讲活动，“弘扬孙中山精神”故事比赛等等。

课余时间，我班还开展了丰富多彩的文体活动，如：球类，棋类比赛、烧烤活动、外出参观学习等活动。

通过这些文化建设，我班已经形成了勤奋守纪，积极向上的良好班风，涌现了一批品德优良，能起带头作用的班干部，他们已在各方面崭露头角，成为二（4）班的标杆。

第三篇章：“勤学班”的明天。

我相信，在我和五十位同学的努力下，我班的每一位同学都会象我班的班歌中唱道的一样，都能长成参天大树。“勤学班”的明天会越来越好！

在这个过程中，我深深体会到形式多样的各种活动对于班级建设的良好促进作用。如：文体活动、烧烤活动，让同学们有了展示自己的舞台，又搭建了师生之间，学生之间交流的平台。又如：班级布置活动，当时我发动全班同学将整个课室都粉刷了一遍，有二十几个同学一直做到晚上六点，班级的其它装饰都是同学们利用午休的宝贵时间亲手做出来的。这样的课室凝聚了大家的心血，大家都会把它当成自己的家来爱护。把一个班级日常的学习生活比喻成一条奔流的河流，那么班级的活动就象河水碰到礁石激起的浪花，有了这些浪花的点缀，这条河流才更具生命力，更让人惊心动魄，荡气回肠。

班集体竞选稿篇九

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

人间最美的就是孩子的笑脸，他们的心境犹如向日葵，始终保持着一颗如太阳般明朗、快乐的心，我们三年三班就是阳光下23朵最灿烂的向日葵。很高兴，能和各位老师一起分享向日葵成长的故事。

体育明星班、文明礼仪班、艺术节优秀班级组织奖、菊花绘画一等奖、菊花节节徽一等奖、科技周获年级第一名、汉字书写比赛年级总分第一名、范俽溥和马庆桓获个人一、二等奖、张宏伟被评为卡拉ok比赛小明星，朱慧婷、彭欣然、冷慧等人的手工制作获得一等奖。这些荣誉是孩子们积极努力的结果。

积极进取的态度是我们一直遵循的宗旨。

自主管理是最好的手段，座位由秧田式改成小组围坐形式，便于学生之间交流。小组内选举小组长，大家划分职责，让每个人都承担一定的责任，共同分担收发作业、背诵课文、检查朗读和学具等事物。任金祥是同学们公认的好班长，以理服人受到大家的信服，能把每节课的上课结果记录下来，嘴边常挂的一句话就是不能给我们班抹黑。孩子们在不同的学科都有杰出的表现，人人争着向前跑。数学课的计算小测试更是激发孩子们的学习热情。劳动课上，不论男女都能自己试着缝制沙包。科学课上各抒己见，受到老师的好评。

班级板报更能体现学生的自主意识，我班的板报是由费泽鸿、刘思琪、马庆桓负责，在老师的指导下，精美的板报应运而生。

摄影小达人更是不得了，从二年级起，马庆桓就开始为班级活动拍照，现在，班级里的大部分照片出自于他的手。

后进变先进，让孩子们的笑脸更灿烂。张秉新从二小转入的学生，因为自己太懒散，以肚子疼来逃避学习，我主动带着他在办公室吃午饭，疏导其心理。利用他的特长担任学校卫生健康知识竞赛主持人，在语文开放课上，踊跃发言，而后一直保持着这种饱满的学习态度，获得了每周一星中的进步星。

张月，因父母离异一直由爷爷和奶奶抚养，同学们丝毫没有嘲笑她，自己也非常努力上进，昨天的语文听写还全对，在数学课上，她解答处了别人不会做的难题，获得了进步星。

王翔，我曾开玩笑地说：王翔，只要是让在众人面前说话，你的小心脏就像是在高速路上飙车。开学了，我推荐他去体卫办的检查视力小组，锻炼他的胆量。

小小的进步都能孩子们感到惊喜，翘首企盼每个周五的班会课，大家期待着自己也能获得每周一星的称号。

活动让我们更快乐更阳光。学校举行了形式多样的活动，纸有多长、纸船承重、放飞纸飞机让孩子们懂得了更多的科技知识；环保服装制作、手工小制作培养了孩子们的动手能力；体育健康知识竞赛、未成年人答题、文明上岗承诺书、增强学生的法制观念；冬季长跑、春季运动会培养学生的拼搏奋进的意识；经典诵读开阔了学生的视野，提高文化底蕴。

班级特色给孩子们与家长的心中激起千层浪。《帽子展示》省钱又美观；《水果拼盘》和《自制三明治》勾起孩子的食欲，锻炼了动手能力；环保制作人人参与，更是体现了班级合作意识；啦啦操的表演，让学生格外振奋，自信就是那么美。

在周一的班级展示中，我们班独出心裁，他们唱别人的歌，读比人写得诗，我们树立自己的品牌，朗诵范俽溥写的《吹泡泡》，把最美的声音和文字呈现给全校师生。这真切感人的画面被学生写进日记里。

一双巧手，妙笔生花，这是我们三年三班的特色主题我手写我心，我心表我情是我们的奋斗目标。学生描述了学校开展的各项活动，描写花园里的四季，表达出对学校的热爱，班级的热点也能奋笔疾书，《李潇楠的指甲为什么是紫的》、《每周一星》、《我是你的眼睛》、《水果拼盘展示》、《小蜗牛》等都发表在班级博客上，家长们也十分感兴趣。

积极、自信、快乐、阳光一句响亮的口号，凝聚了我们班全体同学的努力，时时激励着我们不断地勇往直前。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

班集体竞选稿篇十

这个学期，一开学我就和同学们达成了“保四争三”的具体目标。如班级目标所言“做最好的自己，创一流的班级”.每个同学的目标，就是自己和自己比，做最好的自己。因此，在他们的桌面上，每个人都有一张“自我激励卡”,上面有前几次段考成绩，也有他们超越自己的具体目标。而在班级墙上也有他们一年后的长远目标，这样，长远目标在心上，短期目标在眼前，在自己懈怠的时候能起一个提醒的作用。以上两方面就体现了我班的班训：“守纪，拼搏”

为了配合班级文化传播，我班充分利用了教室的每一个空间，给同学们一种润物细无声的影响。还结合不同时期的主题，进行优秀作品的展示。如结合我校十月“好书伴我成长”活动，进行了读书卡的评比。并不定期地展出“优秀作业本”“优秀手抄报”“优秀习作”等。另外，充分利用班级的图书角，丰富同学的课外阅读。

班会课是进行文化建设的好阵地，我班进行了形式多样的活动，如“我最棒”主题班会，“男女交往利大于弊”的班级辩论赛，“感恩”主题班会，“好书齐分享”的演讲活动，“弘扬孙中山精神”故事比赛等等。课余时间，我班还开展了丰富多彩的文体活动，如：球类，棋类比赛、烧烤活动、外出参观学习等活动。

通过这些文化建设，我班已经形成了勤奋守纪，积极向上的良好班风，涌现了一批品德优良，能起带头作用的班干部，他们已在各方面崭露头角，成为二（4）班的标杆。