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国旗下讲话稿:倡导礼仪新风(优质11篇)

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国旗下讲话稿:倡导礼仪新风(优质11篇)
2023-11-13 00:11:02    小编:

议论文是通过辩证思维和逻辑推理来表达观点和论证的一种文体。在总结中,要注重事实的客观、准确和全面。小编精选了一些优秀的总结范文供大家参考,希望对大家的写作能有所启发。

国旗下讲话稿:倡导礼仪新风篇一

尊敬的老师们、同学们:

大家好!今天我国旗下讲话的题目是《文明礼仪在校园》。

我们的祖国自古就有礼仪只邦的美称,礼仪的传统美德源远流长。孔融让梨、张良拜师、廉蔺交欢永远是我们值得骄傲和学习的典范。如今跨入二十一世纪,国际竞争日趋激烈,尤其是人才素质的竞争。学会共处、学会做人已成为我们参与竞争的一项基本才能。而学会共处、学会做人又必须从文明礼貌抓起。孔子曾说过:不学礼,无以立。可见孔子早已认识到了这一点。

在一般的社会交往中,我们更要尊重别人,时刻注意自己的行为。

一个人的仪表、仪容、仪态可以让人一眼便知道你的修养。歌德就说过:一个人的礼仪,就是一面照出他肖像的镜子。所以如果想要让别人尊敬,让自己尊敬,就首先要去尊敬别人。相信我们都知道不敬他人,是自不敬也。

所以让我们传承起礼仪的使命,展示出新世纪学生的精神风貌,让文明礼貌的芳香弥漫遍我们美丽的校园。

国旗下讲话稿:倡导礼仪新风篇二

同学们、老师们:

大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《遵守课间礼仪,做文明学生》。

讲文明、懂礼貌是一个国家和民族进步的标志,是我们少年儿童必备的一种美德。文明是尊重别人,更是尊重自己;文明是一种生活方式,也是一种思维习惯,文明更是一种无与伦比的美。一直以来,我们卫前小学的领导和老师们默默工作着,无私奉献着,努力为同学们营造优美的校园环境,创造良好的学习条件。学校一天天在发展,环境一天天在改善,为成为更出色的学校而努力着。但是,同学们想过吗?学校要发展,光靠老师的努力是远远不够的,需要你、我、他,我们大家的共同努力。从你一言,我一行中,塑造出我们学校美丽的形象。要知道每一位同学的举止言行展现的正是学校的形象,关系着学校的荣辱。

今天我主要讲如何遵守课间礼仪的问题。课间休息是为了让学生修整身心,以便精神百倍的更好的学习。多数同学能够遵守课间纪律,做有益的活动。但少数同学安全意识淡薄,文明意识淡薄,他们在走廊上追跑、打闹,有时撞到了同学,有的同学甚至大呼小叫,还有同学一下课便随便乱扔纸屑,弄得校园、教室环境脏乱不堪。为了让我们的校园更洁净、美丽、安全。我们每位同学应该从以下几个方面去努力:

1、课间休息提前做好下节课的准备工作,特别是音乐、体育、美术、电脑、自然等学科上课的准备。按时到达指定的地点上课。

2、课间休息要做积极有益的游戏。做一些轻松、简单、安全的游戏。不做激烈的游戏。不要在楼道和教室里玩游戏。我们经常看到有些同学在教学楼的走廊上、教室前玩游戏。如斗独腿,学生斗独腿时,身体重心不稳,极易摔倒造成伤害。同时也影响同学老师的走路。

3、课间不追逐奔跑。我们学生精力旺盛,好运动,特别是男同学常常下课后,满教学楼地追逐打闹。在追逐过程中,跑在前面的常常会不由自主地回头探看。这样的边跑边看最危险,倘若学生手中再拿有竹棒等小物件,危险程度就更高了。为了你的安全,请放慢你的脚步。为了体现你的文明,请放轻你的脚步。

4、课间离开教室和进入教室应有秩序。因为教室门口比较窄,不要争先恐后,互不相让。

5、上下楼梯靠右走,相互礼让。不嬉笑打闹,不勾肩搭背以确保我们的安全。

6、课间离开教室,到专用教室上课,应该随手关灯、关门,爱护公物,节约水电。

7、爱护校园里的花草树木和一切设施。我们应该尊重他人的劳动,保持校园卫生,不乱扔纸屑果皮,服从老师管理和接受值日学生的批评劝阻。

8、师生之间、同学之间互相尊重,礼貌用语挂在口边;要热情关心和帮助有困难的同学,不给同学起绰号,不伤害同学的自尊心。

同学们,让我们牢记校园课间礼仪,从我做起,从一点一滴做起,让文明礼仪的种子在我们心中深深扎根吧。

我的讲话完毕,谢谢!

国旗下讲话稿:倡导礼仪新风篇三

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早晨好!

非常高兴我们一起相聚在这美好的提早晨。今天我要谈的主题是:文明礼仪。

什么是文明礼仪?简单的说就是律已、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。行为礼仪是外在的表现,而思想修养才是真正的内核,它不仅反应个人素质教养,也能体现个人道德和社会公德。

中华民族素来是文明礼仪之邦,“温文儒雅”,“谦恭礼让”是华夏儿女代代相传的美德;举手投足,音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。孔融让梨、程门立雪,三顾茅庐,张良拜师,这些故事我们耳熟能详。在现在的社会中,随着经济文化的发展,国家经济的腾飞,我们更加要讲文明、懂礼貌。提高文明修养,是时代的要求,更是我们自身全面发展的需要。

“国家荣辱,匹夫有责”。作为二十一世纪的青少年,我们有责任做中华文明的传承者,用“谦谦君子”和“大家闺秀”的标准来要求自己,弘扬礼仪之邦的优良传统,从现在做起,从我做起,从小事做起,用我们的行为去感染身边的人,用我们的真诚去打动他人的心。

国旗下讲话稿:倡导礼仪新风篇四

尊敬的老师们、同学们:

大家早上好!

今天我与大家交流探讨的主题是《加强体育锻炼,增强身体素质》。

近年来,我们学校贯彻国家教委的规定,保证同学们每天有30分钟的阳光体育锻炼时间,通过对人体的适当刺激使机体的功能得到改善,从而改善健康状况,提高同学们的身体素质,增进健康。体育锻炼能促进青少年身体的正常生长发育:如骨骼、肌肉的生长,心脏、血管的发育,包括呼吸系统改善方面的积极作用等。那么,今天我们围绕“体育和健康”这一主题,主要讲以下三点:

一、体育锻炼对青少年神经系统的有良好的影响。

运动是一种积极性休息的方式,因为运动时,与运动有关的神经中枢兴奋,与文化学习有关的神经中枢进入抑制状态。这种抑制随着运动中枢兴奋的加强,抑制得更深,从而使与文化学习有关的神经中枢得到很好的休息,起到了保护作用。学习后进行体育锻炼既可以增加氧气和营养物质的供应,也有利于改善大脑的功能,从而消除大脑疲劳,提高学习工作效率。

参加体育锻炼的人,视觉、听觉、感觉敏锐,神经系统的分析综合能力提高,神经纤维的传导速度加快,灵活性增加,人脑的记忆储备信息也随之得到提高。这种能力的提高,能有效地增强了人体适应能力和应变能力。

二、体育锻炼可以提高中小学生适应外界环境的能力。

苏联生理学家巴甫洛夫说:“健康就是人体跟自然界的平衡。”人体适应外界环境能力的高低,是人体机能、健康状况的重要标志。

参加体育锻炼接触自然条件较多,特别是空气、阳光和水,这些都有利于增强抵抗力,有助于加强血管、神经、肌肉等组织的适应能力,也有助于提高调节体温的神经中枢的工作能力,使机体产生较强的适应外界环境的能力。统计资料表明,经常参加体育锻炼的儿童比一般儿童上呼吸道感染等疾病的发病率明显降低。国外有资料报告,学校中的青少年运动员患感冒的人数仅为不参加体育运动的学生患感冒人数的18%。

常常有同学说,我没时间,学习都忙不过来。其实,体育锻炼有时并不需另找时间。如果你是个有心人,你会发现生活中处处有体育,例如放弃坐电梯,背着书包上下楼梯、散步的时候快速行走、站立时脚跟的提放弹动、全身肌肉的收缩、做完作业踢踢腿转转腰、利用家里的桌子板凳做做俯卧撑、压压腿,这都是锻炼。

三、体育锻炼能够增进人际关系。

体育锻炼可以增进人与人之间的联系,在人际交往中起到“催化剂”的作用。如:我国就曾进行过乒乓外交,改善了与美国的关系;20--年的北京奥运会更是融合了体育、教育和文化等领域的内容,让我们中国人能用自己的方式推广奥林匹克精神,它不仅提升全国人民参与体育运动的意识,更让世界人民从体育盛宴中清晰地感受到中国人民的热情,中国教育、经济、文化、体育等方面的突飞猛进。而作为个人,在体育运动中,你可以收获成功的喜悦,体验进步的满足,还有胜利的欢愉,消除精神束缚感,使身心愉悦;积极参加体育活动,可以扩大生活领域,促进社会交往,增进友谊,调节感情,提高适应社会环境的能力。

同学们,我校第六届体育运动节即将举行,这将是一场竞争意识的演练,但参加比取胜更重要,让我们在运动中增强体魄,在运动中学会协作,在运动中学会拼搏,在运动中历练意志,在运动中学会承受。愿每位同学都能发扬不怕困难,努力拼搏,挑战极限,一往直前的大无畏精神,在体育节上一展风采吧!

让我们每一个人都动起来,让我们的校园动起来!让我们的身体和我们的心灵一起随着体育精神神采飞扬!

我今天的讲话就到这里,谢谢大家!

国旗下讲话稿:倡导礼仪新风篇五

亲爱的老师和同学们:

大家早上好!

我今天讲话的题目是《让文明成为一种习惯》。

先给大家说一件我亲身经历的事情。20xx年暑假我和我们学校一些老师去欧洲旅游,从下飞机开始,不管走到哪里都能让我体会到欧洲人的文明。有一天我们在卢森堡参观,马路上车来车往,在横过一个没有信号灯的马路的时候,我和几个老师习惯性的站在斑马线旁的马路边左右张望,想找一个车少的时候通过马路。但是让我奇怪的是,当看到有人要通过路口,开车的都减慢了车速,很远地停下车来,当我们还在犹豫不决的时候,离路口最近的一部车还放下玻璃,朝我们招手,让我们先行,这个时候第一个蹦入我脑海的字就是“文明”。还有一天我们从瑞士返回意大利,在高速公路上因为道路维修,出现堵车,前后被堵的.车辆望不到头,这个时候我发现一个现象,所有的车辆都有序地在行车道上依次停好,没有一辆车在中间穿插,更没有一辆车借用旁边的应急车道通行,我又一次感到震惊。还有,在欧洲坐公共汽车、地铁,人家都会很礼貌地让你先上,在公共场所讲话都是轻声细语。有时要排队干什么,从不会拥挤和插队,哪怕只有两个人都非常自觉排成一队。从未见到乱扔垃圾的,无论走到哪里,地上看不到垃圾,到处干干净净。

回来后我这一直在思考这个问题。其实,在道路上车让行人,高速公路开车不挤不插,不占用应急车道,这些常识是开车的驾驶人都知道的规则,上下车主动礼让,公共场所不大声喧哗,人多的时候自觉排队,不乱扔垃圾,这些更是我们从幼儿园开始老师就经常教育我们的行为准则。但为什么我们身边的状况与欧洲反差那么大?欧洲的文明程度怎么那么高呢?我看,这主要原因就是两个字——习惯。

文明其实不是什么高深的东西,文明和不文明都是习惯使然,有文明习惯的人,无论在什么地方,无论遇到什么情况,不经意间的举手投足、言行举止都是文明的体现。反之,没有文明习惯的人,你强迫他注意种种文明礼仪的规矩,即使他硬着头皮照做了,还是“强盗扮书生”,学不像,要露馅。

从进入青竹湖湘一开始,老师就不断告诉我们要注意哪些文明规则:讲究个人卫生,衣着整洁,不留长发;使用文明语言,热情友好,礼貌待人;自觉排队,文明就餐,珍惜粮食;不横穿、践踏草坪,不乱丢乱扔,随手捡拾垃圾;入室即静,入座即学,不在教学区打球等等,其实对于这些细节,我们每个人都知道应该怎么做,不应该那样做,绝大部分同学也见贤思齐,严格要求自己,实践于行动中,不断追求文明的脚步。

所以,现在我们的校园,在绿树红墙之间处处都萦绕着知识的芳香,文明的气息。然而,在这充满生机的校园里也不难发现一些不和谐的现象,比如:买饭插队甚至不排队,带食物出食堂,乱扔废纸杂物,污损墙壁、课桌,践踏花草等等,在上周的主题班会上我们看到了不少不文明的画面,甚至昨天下午返校的时候我们仍然发现有少数同学横穿足球场草坪、乱丢牛奶盒。这些都是因为我们一部分人还是“语言的巨人,行动的矮子”。虽然知道文明的准则,就是难以身体力行去做一个文明的人,也就是没有真正养成文明的习惯。

当然,一种习惯的形成与改变都不是一朝所能决定的事情,坏习惯的解冻,文明习惯的形成必定也不是一夕可成,须在潜移默化中运行。孟子曰:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”如果我们能从自己做起,能从身边的小事做起,文明就会成为我们的一种习惯,甚至是一种生活方式,进而内化为每一个青竹湖人血脉当中沉淀下来的高尚精神。请记住中国的一句老话,心境美了,环境才能更美!

同学们,习惯是一把双刃剑,好的习惯是你一生受用不尽的财富,而坏的习惯将会阻碍你前进的步伐。在此,我想向全体师生倡议:

二、培养公德意识,努力做到“己所不欲,不施于人”;三、始终保持一颗感恩的心,消除冷漠,播种善良,勤奋读书,勤俭生活。

让我们立即行动起来,做文明的实践者和传播者,与文明握手,向陋习告别,让文明成为一种习惯,让我们的校园随处可见文明之举,到处可见文明之声!

我的国旗下讲话完毕,谢谢大家!

国旗下讲话稿:倡导礼仪新风篇六

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

上午好!

在这个寒冷的冬天,我们迎来一个振奋人心的好消息:皖西中学被评为六安市第五届市直文明单位。这是全校师生在“创文明学校,建文明班级,做文明师生”过程中一起努力的结果。今天我国旗下讲话的主题是“做文明师生,创建文明校园”。

记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。”该做怎样的人呢,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。

文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的诚挚关怀,是见到师长时的问一声亲切的“您好”,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。然而遗憾的是,在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些不文明行为。例如,校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾;楼道走廊上的起哄大闹,走路时推推搡搡,随意乱撞门窗;部分同学之间相互的讲脏话、粗话;随意攀爬学校建筑,随意采摘花草,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。

“一滴水能映出太阳的光辉”,同学们,点点滴滴的经意与不经意间,可以体现我们新时代青少年的形象,也正是这举手投足的行为,体现着我们青少年学生的文明素养。

做文明之人,就要学会用文明语,做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌,明事理。中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能说是一个真正的“大写”的人。

国旗下讲话稿:倡导礼仪新风篇七

老师们、同学们:

大家好!

我是312班的王~~。

我是312班的王##。今天我们国旗下讲话的主题是《新学期,新起点》。

新学期来了,首先国旗下讲话就换了一种新的形式。

你说得没错,由一个人变成了两个人。

那我们也别废话,你有什么想对大家说的吗?

这个……还在计划中。

这你可就不对了。这样吧,我给你讲一个关于4只毛毛虫的故事。

好啊,说来听听。

话说毛毛虫都喜欢吃苹果。

对。

有四只要好的毛毛虫,都长大了,各自去找苹果吃。第一只毛毛虫跋山涉水,终于来到苹果树下,但它根本就不知道这是一棵苹果树。

那他怎么吃苹果?

当它看到其他的毛毛虫往上爬时,就跟着往上爬。没有目的,不知终点。

那结果呢?

也许找到了一颗大苹果;也可能在树叶中迷了路。不过可以确定的`是,大部分的虫都是这样活着的,没想过什么是生命的意义,为什么而活着。

是啊,那第二只呢?

第二只也爬到了苹果树下。它知道这是一棵苹果树,但它并不知道大苹果会长在哪?它猜想:大苹果应该长在大枝叶上吧!

说的有道理。

不过什么?

不过当这只毛毛虫刚想扑上去时,它发现这竟是全树上最小的一个,更令它泄气的是,要是它上一次选择另外一个分枝,它就能得到一个大得多的苹果。

真惨啊,那第三只呢?

第三只相对于前两只而言研制了一副望远镜。还没有开始爬时就先利用望远镜搜寻了一番,同时,它发现当从下往上找路时,会遇到很多分支,于是它就换个思路,从上往下找路。

真聪明!

它很细心的记下自己反推的路径后,开始往上爬了,当遇到分支时,它知道该往那条路走,而不必跟着一大堆虫去挤破头。

我知道,最后,这只毛毛虫一定有一个很好的结局。

但是真实的情况是,因为毛毛虫的准备过长,当它抵达时,苹果不是被别的虫捷足先登,就是已熟透而烂掉了。

对哦,那最后一只呢?

当最后一只带着望远镜观察苹果时,它的目标并不是苹果,而是含苞待放的苹果花。它计算着自己的行程,估计当它到达的时候,这朵花正好长成一个成熟的大苹果。结果它如愿以偿,得到了一个又大又甜的苹果。

嗯,你讲的故事很有启发意义。我知道第一只是只毫无目标,没有自己人生规划的糊涂虫,不知道自己想要什么。但遗憾的是,我们大部分的人都是像第一只毛毛虫那样活着。第二只虽然知道自己想要什么,但是却在习惯中的正确标准指导下,做出了一些看似正确却使它渐渐远离苹果的选择。

是啊,而曾几何时,正确的选择离它又是那么接近。

第三只有清晰的人生规划,也能做出正确的选择,但是,它的效率不高,成功对它来说,已是昨日黄花。

是的。同样,我们的人生也极其有限,我们必须把握,制定一个适合自己的计划,并且充分借助外界的力量,才能离成功更近一步。

而第四只,它不仅知道自己想要什么,也知道得到苹果应该需要什么条件,然后制定清晰实际的计划,在望远镜的指引下,它一步步实现自己的理想。

看来你已经懂了,这正是我要告诉同学们。其实我们就是毛毛虫,而苹果就是我们现阶段的目标——冲刺中考。

爬树的过程就是我们学习的道路,而完全没有规划的学习注定是要失败的。

最后,我们要告诉初三的同学们,还有最后一年我们就将迎来中考,所以我们要从现在起,以新学期为基点,制定计划,为未来努力。

作为学哥学姐,我们同样也要告诉学弟学妹们,光阴似箭,所以在新学期,请以全新的面貌对待每一件事吧。

国旗下讲话稿:倡导礼仪新风篇八

尊敬的、亲爱的同学们:

文明礼仪是无处不在的,它表现出一个人的道德修养,可以增进人与人之间的友谊。阳春三月,生机勃勃,春意盎然,我们应该以崭新的面貌迎接这绚丽多彩的春天。

那么,怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园呢?我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采。升旗仪式,最为庄严,这凝聚了文明与热血的国旗,在文明礼仪的氛围中显得更加鲜艳。此时此刻,我们更要严肃认真,精神饱满,高唱国歌,不负于中华民族“礼仪之邦”这一美誉。

课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系到一个班级的荣誉和凝聚力,体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了,不随地吐痰,不乱扔纸屑,上下楼梯靠右行,教学楼内不大声喧哗,见到老师和客人主动用普通话问好。我们还应该爱护花草树木,不穿越绿化带,爱清洁,讲卫生,得到老师同学帮助时,应主动诚恳地说声谢谢。同学之间也离不开礼仪,它就像润滑剂,使同学之间的小矛盾、小摩擦消失得无影无踪。只有互相理解,宽容待人,培养较强的协作精神,才能使班级更团结,友谊更深厚。

文明礼仪是风,它可以吹拂每一位学子的心;文明礼仪是花,它能将校园装扮得更加美丽。同学们,让我们在春天宁静的早晨,在三月明媚的阳光下宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气,争做文明学生,创建文明校园!我相信,通过全校同学的共同努力,我们校园会像春天一样充满希望,充满活力,我们的明天会更加美好!

我的话讲完了,谢谢大家!

国旗下讲话稿:倡导礼仪新风篇九

亲爱的老师和同学们:

大家早上好!

今天我演讲的题目是:《维持有序课间争做文明学生》。

同学们,课间是让大家放松紧张的神经、休息疲劳的双眼的时刻。文明有序的课间游戏,能给大家带来轻松和愉悦,好让大家以饱满的热情投入到下一节课的学习当中去。但我们也经常发现有的同学没有进行有益的活动,只是一味地在走廊内追逐打闹。

好多同学楼上楼下拉拉扯扯、跑来跑去,这样既不安全又不雅观,跑得满头大汗,累得气喘吁吁,坐到教室里好长时间平静不下来,多影响学习呀!还有,课间休息时,我们经常会听到一些同学不是在轻声细语地交谈,而是高声喊叫、大吵大闹。有的同学为了一点小事就争吵不休,甚至大打出手,真是没有一点君子风度!

同学们,我们中华民族素来就具有“礼仪之邦”的美称,具备礼仪修养是做人的基本要求。文明礼貌不仅能给社会、给他人带来愉快、和谐,也能给自己带来快乐、温馨。

走进校园,环顾四周。洁净的校园一尘不染,整整齐齐;红花绿草,鸟语花香;朗朗书声,清脆悦耳。置身于这样的环境,我们的身心也更加愉快。走进这样的校园,你的一声问好就是一天中最动人的语言;你的一个微笑就是校园里最灿烂的阳光;你从容优雅的身影,就是校园里最美丽的风景。

看,那是谁?他弯腰捡起了一片躺在地上的废纸,把它投进了垃圾箱。他捡起的不仅是一片废纸,还是一份责任,一种好习惯。

看,那是哪一个班级?排着整齐的队伍走在楼梯上,遇到别的班级还能主动避让。他们让出的不仅是几尺宽的楼梯,更是一份安全,一种风度。

同学们,请让我们的课间多一些快乐的欢笑,少几声刺耳的尖叫;请让我们的课间多一些有趣的游戏,少一些疯狂的奔跑;请让我们的校园多一份文明与优雅,少一些鲁莽和粗俗。今天,就让我们在国旗下立下誓言:维持有序课间,人人有责;争做文明学生,人人有份。祝愿我们的学习和生活处处开满文明之花!

我的国旗下讲话完毕,谢谢大家!

国旗下讲话稿:倡导礼仪新风篇十

亲爱的各位老师。同学们:

大家下午好!

孔子说:“不学礼,无以立。”

我国是一个有着悠久历史的文明古国,具有礼仪之邦的美称。文明礼貌并非是个人生活的小事,而是一个国家社会风尚的真实反映,是一个民族道德水平和精神文明程度的标志。同样文明礼仪建设也是学校一个永恒的主题,因此,为提升我校文明礼仪形象,营造和谐文明的校园氛围,我向全校教职员工及学生发出如下倡议:全校师生上下一心,群策群力,以高度的责任心和使命感,把新钢一小建成平安、文明、书香。阳光的校园,让新钢一小学生养成良好的行为和学习习惯,既成人,又成材,把学生培养成高素质的、可持续发展的新时代少年,让新钢一小成为学生及家长最向往的校园。我提议全体师生做到:

一、说文明话,做文明人、有时一声‘你好’给别人带去一天的好心情,一句‘谢谢’拉近了人们之间的距离,一声‘对不起’能化解剑拔弩张的冲突,一个‘不要紧’等于给人吹去阵阵温润的春风。

二、以人为本,关爱学生、没有爱就没有教育。我们要把爱洒向每一位学生,做到尊重学生、善待学生。不让一个学生受到忽视和歧视,不让一个学生失去信心,不让一个学生失去梦想,不让一位学生因我们的原因而掉队。让学生有丰富、平等、自由的对话和表演的空间。

三、以身作则,为人师表、师者为师亦为范,学高为师,德高为范。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。中国古代大教育家孔子说过:“其身正,不令则行。其身不正,虽令不从。”育人者当先自律。

四、知荣明耻,共铸和谐、以诚待人,以理服人,以情感人,形成师生之间、学生之间互尊、互助、互爱的和谐人际关系,把学校建成师生愉快工作学习的乐园。

老师们同学们,风正起,帆已扬。让我们铸师魂,立师德,讲文明。树新风共同担负起创造精神文明的神圣职责。让我们从身边做起,做一个文明人,心中牢记文明礼貌,共创平安、文明、书香、阳光的校园,共创我们新钢一小美好的明天。

谢谢大家!

国旗下讲话稿:倡导礼仪新风篇十一

学校是我们学习的天堂,是我们成长的摇篮,是文明的圣地。文明永远在我们心中。

我是湖北省枣阳市第三实验小学四(4)班的一名普通小学生,在学校举办的“心中的文明”活动中,被授予“文明小卫士”称号。

我每天上学做的第一件事就是把废纸和塑料袋扔进垃圾桶,这样学生就可以把它们扔进去。倒完垃圾,我又来打扫教室了。我用塑料袋把地上的纸包好,放进桶里,然后把桌椅排成一行。这时,同学们也陆续来了。他们有的抓起扫帚扫地,有的擦黑板,有的把垃圾拿出来,都有说有笑。

一天早上,我还在楼梯上捡垃圾。就在我往三楼走的时候,一个大哥哥正好走到我面前,把嘴里的泡泡糖扔在地上。我跑过去拦住大哥说:“大哥,你不应该这样!”“我怎么了,你控制不了。”我说:“请快拿起泡泡糖。”他说:“你是谁?要我接,哎,没门!”我反驳道:“大哥,如果我们学校所有人都像你一样,你觉得我们的校园会怎么样?”他严肃地看着我,语气缓和了一些。他说:“嗯,有一点道理,好吧,我承认。”他用手捡起泡泡糖,扔进了垃圾桶。这时,一个老师正好路过这里,夸我说:“你干得好!”我摸着头笑了。

每当看到胳膊上的文明徽章,我就忍不住想起一件让我羞愧的事。那一次,我在学校门口买了一支新钢笔,拆开包装袋,顺手把塑料袋扔在地上。就在我美滋滋地欣赏着这支笔的时候,有那么一瞬间,我看到了它的——亮徽章,脸一下红了。我赶紧弯下腰拿起包。红色徽章永远伴随着我,激励着我,让我更接近文明.

感谢全校师生的共同努力,我们学校终于被授予了“十大文明校园”的光荣称号,这是我们的骄傲。

文明就在我们身边,我们会不经意间流露出来。文明有时候离我们几十厘米远,有时候可能只有十厘米宽,有时候只有一张纸的厚度,看你要不要靠近。文明在我心中。让我们从现在开始,为构建和谐家园做出自己的贡献。

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