2023年“讲看齐、见行动”学习讨论参考材料(模板14篇)

体验总结可以让我们更好地了解自己的优势和不足，为个人成长提供指导。增加写作细节和描写的能力。范文可以帮助我们更好地理解总结的内涵和写作要点。

“讲看齐、见行动”学习讨论参考材料篇一

每次天安门前的盛大阅兵，总会给人留下力与美的印象：刀削斧劈的队形、摧枯拉朽的方阵，如群山列队、江河奔腾。这就是整齐之美、整齐之力。

“夫物之不齐，物之情也”。世界上没有两片相同的树叶，正是差异造就了大千世界。参差披拂、错落有致是美，如浓云泼墨、乱石铺街。整齐划一、井然有序也是美，如急雨飞簇、大川横流。但过于强调差异，组织的整体性就要大打折扣。对一个团队、一支军队、一个政党来说，必须追求“群力谁能御，齐心石可穿”的境界。

管理学上，既有“三个和尚没水吃”的经典说法，也有靠团队制胜的“狼群效应”，其差别就在于一个是“我”字当头、个人至上，一个是齐心合力、众志成城。没有齐心就没有合力，没有同向就没有同步。正如《六韬》所讲：“凡兵之道莫过乎一，一者能独往独来。”

“党的力量来自组织，组织能使力量倍增。”我们党为什么具有强大的凝聚力和战斗力，除了铁一般信仰、铁一般纪律外，还离不开广大党员的看齐意识。正如在中央政治局最近召开的专题民主生活会上指出的，“经常、主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐”，就可以使党员政治上站稳立场、思想上辨明方向、行动上令行禁止。

今天，看齐的难度，不在于找不到目标，而在于愿不愿看齐、会不会看齐。比如，有的党员对政治纪律和政治规矩心知肚明，仍把口无遮拦当能耐，只图一时掌声，不顾党的形象；有的领导干部明知正风肃纪的大势，不是主动让权力“进笼”，而是琢磨如何“破窗”;还有的说起改革头头是道，真刀真枪时却只想动别人碗里的肉，不想动自己盘里的菜。正是由于看齐意识不强，让他们忘记了步调一致，选择了我行我素；忘记了以身作则，选择了言行不一，甚至走出队列而浑然不觉。

1945年，毛泽东在党的七大预备会议上说：“要知道，一个队伍经常是不大整齐的，所以就要常常喊看齐，向左看齐，向右看齐，向中间看齐。我们要向中央基准看齐，向大会基准看齐。看齐是原则，有偏差是实际生活，有了偏差，就喊看齐。”应当看到，与过去相比，我们的党员队伍更加壮大，思想观念、价值取向更加多样，形成共识的难度在加大。因而，看齐意识应当也必须予以强化。

人贵在自知，难在识己。思想看齐，不像队列看齐那样显而易见，喊一声口令即可纠正。一时落后并不可怕，如果能够对照“三严三实”的要求，自己跟自己过不去，自己跟自己打官司，主动要求看齐，主动接受监督，就一定能够及时纠偏。

“我们的行动是唯一能够反映出我们精神面貌的镜子”。一名党员的看齐意识强不强，无法用工具来测量，主要体现在一言一行、一举一动中。一刻不停地增强看齐意识，经常提醒自己信念上防动摇、斗志上防衰退、作风上防涣散，就定能“团结一切可以团结的力量、调动一切可以调动的积极因素”，凝聚起爱党、护党、为党的磅礴力量。

它山之石可以攻玉，以上就是为大家带来的5篇《讲看齐见行动专题学习讨论发言稿》，您可以复制其中的精彩段落、语句，也可以下载doc格式的文档以便编辑使用。

“讲看齐、见行动”学习讨论参考材料篇二

人心齐泰山移，步调齐夺胜利。全体党员干部紧密团结在以同志为的党中央周围，坚定不移地用党的科学理论武装头脑、指导实践、推动工作，不折不扣地贯彻执行党的路线方针政策和决策部署，是我们各项事业取得成功的重要保证和有力支撑。当前，面对经济社会发展的复杂形势，面对稳增长、调结构、促改革、治污染、惠民生的艰巨任务，我们要战胜各种困难和挑战，以实干实政打好河北发展翻身仗，尤需不断增强看齐意识。

不断强化看齐意识，找准基准是前提。基准找准了，队列才能真正看齐。我们讲的看齐意识，是全党向中央看齐，全党服从中央。对此，我们必须在思想上时刻牢记，在行动中时刻坚持，决不能有丝毫动摇，更不能庸俗化地理解，不能随意层层套用。只有明辨了这一点，才能保证最根本的看齐，才能做到真正看齐。

不断强化看齐意识，认同认知是基础。认同，才能有看齐的自觉;认知，才能知道如何看齐、看齐什么。广大党员干部一定要围绕党的理论路线方针政策和重大决策部署特别是系列重要讲话精神，带着感情、带着责任、带着问题，系统地学、完整地学、反复地学，努力做到学深学透、融会贯通。只有这样，才能不断增强思想认同、感情认同、责任认同，才能不断增强看齐的自觉性、主动性、积极性，才能准确把握看齐的方式、方法和实质内容。

不断强化看齐意识，忠实践行是目的。真正的看齐，决不是一句口号、一句空话，必须体现在行动上，落实于工作中。广大党员干部一定要在认识大局、把握大局、服务大局的基础上，联系具体工作，联系客观问题，联系自身实际，把党的理论路线方针政策和重大决策部署特别是系列重要讲话精神和对河北的各项重要指示，体现、落实到各项工作的方方面面，切实做到紧跟，紧跟党中央，全力把河北的事情办好。

不断强化看齐意识，经常、主动同中央精神认真对表是保证。随着形势和任务的不断发展变化，我们的很多工作都要同中央精神认真对表，这就要求广大党员干部不断用中央精神校正思想、规范行动、指导工作。这样，才能有过硬的思想定力、战略定力、道德定力，才能使自己的思想和行动始终同中央保持高度一致，做到政治上坚定自信、思想上同心同向、行动上高度自觉。

看齐，是最紧要的政治;看齐，是必须遵守的政治规矩。广大党员干部必须不断增强看齐意识，心往一处想、劲往一处使，目标一致、步调一致，更好地推动中央决策部署的贯彻落实，更好地做好各项工作，努力谱写精彩篇章。

“讲看齐、见行动”学习讨论参考材料篇三

在全省党员干部中开展讲看齐、见行动学习讨论，是省委作出的重大决策部署。看齐是重大的政治原则，是党的力量所在、优势所在。讲看齐，不是党员干部个人的小事，而是事关政治方向的大事；不是一般的品行要求，而是党性要求。全市各级党组织和广大党员干部要充分认识开展学习讨论的重要性，切实把思想行动统一到省、市委部署要求上来。

坚持讲看齐、见行动，是坚持党中央集中统一领导的内在要求。习近平总书记指出，党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，是做好党和国家各项工作的根本保证。坚持党的领导，首先是坚持党中央集中统一领导。我们要引导全市各级党组织和广大党员干部把讲看齐的思想自觉和政治自觉，转化为坚持党中央集中统一领导的行动自觉，转化为坚决维护习近平总书记党的领导核心地位的行动自觉，始终在思想上政治上行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

坚持讲看齐、见行动，是学习贯彻十八届六中全会精神的重要载体。党的十八届六中全会是在我国进入全面建成小康社会决胜阶段召开的一次十分重要的会议。开展讲看齐、见行动学习讨论，既是我市把学习宣传贯彻全会精神向深度拓展的重要内容，也是贯彻落实中央、省委部署要求的重要举措，以此确保六中全会精神真正在芜湖落地生根。

坚持讲看齐、见行动，是持续深化两学一做学习教育的重要步骤。学习教育开展以来，全市各级党组织认真贯彻中央、省委部署，紧密联系自身实际，扎实做好规定动作，积极创新自选动作，推动学习教育取得了阶段性成效。开展讲看齐、见行动学习讨论，是两学一做学习教育内容的再延展、再提升，确保学习教育实现进一步坚定理想信念、进一步增强四个意识、进一步树立清风正气、进一步强化宗旨观念的目标。

坚持讲看齐、见行动，是芜湖当好皖江崛起排头兵、五大发展先行者的重要保障。当前，芜湖正处在转型发展、弯道超越的关键时期。省委要求芜湖要当好皖江崛起排头兵、五大发展先行者。要实现这一宏伟目标，必须统一思想、凝聚力量，积极践行新发展理念，坚持人才优先发展主战略，着力打造经济和城市两个升级版，走出一条人才结构高端化、产业层次高端化、城市品质高端化良性互动的内涵式发展路子。

坚持讲看齐、见行动，事关全局，事关长远。我们要以严的要求、实的作风组织开展好学习讨论，教育引导全市各级党组织和广大党员干部，更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，更加坚定地维护以习近平同志为核心的党中央权威，更加扎实地把中央精神和省委要求落到实处，把讲看齐的思想和政治自觉转化为扎实推动各项工作的行动自觉，奋力当好皖江崛起排头兵、五大发展先行者。

“讲看齐、见行动”学习讨论参考材料篇四

看齐是重大的政治原则，是党的力量所在、优势所在。讲看齐，不是党员干部个人的小事，而是事关政治方向的大事;不是一般的品行要求，而是党性要求。只有讲看齐，始终做到上下同心、步调一致，既见思想、更见行动，锻造一支铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的干部队伍，才能凝聚起同心合力、无坚不摧的磅礴力量。

坚持“讲看齐、见行动”，是坚持党中央集中统一领导的必然要求，是学习贯彻党的xx届六中全会精神的重大举措，是深化“两学一做”学习教育的崭新载体，是打造大美阜阳的强大动力。全市各级各部门要充分认识开展“讲看齐、见行动”学习讨论的重要意义，真正把思想和行动统一到省委、市委决策部署上来，迅速掀起“讲看齐、见行动”学习讨论高潮。

今年以来，在经济持续下行的压力下，全市上下奋力拼搏、攻坚克难，实现了前三季度多数指标争先进位、全省靠前。阜阳发展进入了历史上最好的时期，但我们绝不能盲目乐观，务必要看到阜阳的差距和不足，看到欠发达的基本市情没有改变，仍然面临着提升经济总量的压力、面临着脱贫攻坚的压力、面临着补齐基础设施短板的压力、面临着维护和谐稳定的压力。开展“讲看齐、见行动”学习讨论，就是要进一步统一思想、坚定信心，增强紧迫感，更好地团结带领广大人民群众齐心协力、奋勇拼搏，为全面推动阜阳又好又快发展作出新的努力。

各级各部门要深刻把握主要内容，全面落实“讲看齐、见行动”学习讨论各项部署。

要增强思想上的自觉性，坚定不移树牢核心意识。

要增强政治上的坚定性，坚定不移向党中央看齐。

要增强理论上的先进性，坚定不移向党的理论和路线方针政策看齐。

要增强步调上的一致性，坚定不移向党中央决策部署看齐，把新发展理念贯彻到经济社会发展全过程、各方面，努力实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续的发展。

各级各部门要深刻把握关键要求，扎实推动“讲看齐、见行动”学习讨论健康开展。

要把学习研讨贯穿始终，夯实思想根基。

要把查摆问题贯穿始终，力戒形式主义。

要把边查边改贯穿始终，着力解决问题。

要把领导带头贯穿始终，当好示范表率。

开展学习讨论，最终目的是为了更好地落实系列重要讲话精神，更好地协调推进“四个全面”战略布局，更好地推动中央、省委和市委各项决策部署的贯彻落实。

各级各部门一定要坚持“两手抓、两促进”，把学习讨论作为提升工作水平、加快发展步伐的重要契机，与完成年度任务结合起来、与谋划明年工作结合起来、与改善民计民生结合起来、与加强社会治理结合起来，更多一份担当精神，更多一份责任意识，锐意进取、奋起直追，以经济社会发展的优异成绩向省委和全市人民交上一份满意答卷。

“讲看齐、见行动”学习讨论参考材料篇五

自“讲法治、防渗透、促团结”教育活动开展以来，通过集中学习、专题讲座、谈心谈话、签订责任书、答题等一系列活动，思想认识得到了进一步提升，对党的民族宗教政策、民族风俗习惯有了深一步了解。

一、对照“十个能否”自身存在的问题。

1、本人能牢固树立维护稳定人人有责的思想，自觉贯彻执行中央、自治区党委、市委和市教育工委有关维护社会稳定的各项决策部署。但在参与维稳过程中，有时有懈怠的思想，比如在值守车站时不能完全做到开包检查。

2、本人能保持清醒的头脑，做到在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明、认识不含糊、态度不暧昧、行动不动摇。从严规范自己的言行，不利于民族团结的话不说，不利于民族团结的事不做，但本人对于民族理论及风俗了解不够深入，容易造成自身判断不够坚决。

3、本人能严格遵守《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业、为人师表，做一名合格的教育工作者。本人能严格贯彻落实教育与宗教相分离的原则，遵守“两个不得、五个严禁”的要求，自觉做到不信教、不封斋、不穿戴宗教服饰、不参加宗教活动、不传播宗教思想。

4、本人能坚决抵制宗教和宗教极端思想渗透，自觉做到不听、不看、不传、不信、不存储网络、微信等新兴媒体上传播的暴恐音视频、宗教极端思想及其他不良信息。本人能牢固树立责任意识和担当精神，主动对教职工进行抵御宗教和宗教极端思想渗透的教育。

5、本人能做到敢于批驳、敢于发声亮剑，自觉同破坏祖国统一、社会稳定和民族团结的言行作斗争。但本人对于平时社会或者是群众中不利于社会稳定和民族团结的言行，批驳劝阻的较少，今后要加强责任与担当意识，从我做起，从自身做起。

6、本人能积极宣传党的民族宗教政策和惠民政策，理直气壮讲党的恩情，自觉践行新疆精神。能用先进的文化武装头脑，崇尚健康科学的生活方式，自觉破除陋习、反对封建迷信。但本人对于党的民族宗教政策和惠民政策学习了解的不够深入，今后要加强学习，积极做好宣传、践行工作。

二、问题存在的根源。

一是工作中存在懒惰思想，面对长期维稳工作，思想上有所懈怠，难以保持始终如一的工作热情。

二是放松了对理论知识的学习，特别是放松了对党的民族宗教政策、惠民政策及新疆地区民风民俗的学习。

三、今后努力的方向。

要牢固树立维护稳定人人有责的思想，自觉贯彻执行各级党委有关维护社会稳定的各项决策部署;始终保持清醒的头脑，做到在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明、认识不含糊、态度不暧昧、行动不动摇;从严规范自己的言行，做到不利于民族团结的话不说，不利于民族团结的事不做，做民族团结的表率;坚决抵制宗教和宗教极端思想渗透，自觉做到不听、不看、不传、不信、不存储网络、微信等新兴媒体上传播的暴恐音视频、宗教极端思想及其他不良信息;认真学习并积极宣传党的民族宗教政策和惠民政策，用先进的文化武装头脑，崇尚健康科学的生活方式，自觉破除陋习、反对封建迷信。

深刻认识新疆稳定“三期叠加”的严峻形势，深刻认识意识形态领域反分裂反渗透斗争的长期性、复杂性和尖锐性，深刻认识到当前“三股势力”的分裂渗透不断加剧，他们污蔑“双语教育”、攻击党的民族宗教政策，混淆民族风俗，否认传统文化，大肆传播宗教极端思想。宗教极端思想向教育系统渗透更趋隐蔽化、手段多样化。学校防范和抵御渗透工作机制的实效性和预警性还需加强，思想政治教育的方法手段仍需改进;学校党组织凝聚力和战斗力还需强化。为此我们要认真落实自治区党委、市委、区委有关维护社会稳定、加强民族团结的一系列决策部署，始终保持清醒的头脑，保持高度的政治警觉，牢固树立没有与稳定无关的地方、无关的部门、无关的人的观念，坚持底线思维，强化责任担当，以对党、对国家、对各族人民高度负责的崇高使命感，积极主动地参与到活动中去。

“讲看齐、见行动”学习讨论参考材料篇六

今天，我观看了《同上一堂战疫思政大课》，这次课让我深受感动。教授从中国抗击疫情的具体实践、疫情大考告诉我们什么、我国历史上的防疫斗争历程、战“疫”里青年责任与担当四个方面授课，发人深醒真可谓是让我们青年一代享受了一堂灵魂上的洗礼。

20__，是一个多么美好的年份，在人们还沉浸在20__年2月2日对称日的浪漫时，却传来新型冠状病毒感染肺炎疫情的消息。

安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。疫情的最新信息时时刻刻拨动着我们的心弦。在这场没有硝烟的疫情阻击战中，我们看到了最美逆行的背影。

84岁的钟南山院士再次挂帅出征，在第一时间奔赴武汉;全国各地医务工作者立下请战书，按下手印，紧急驰援;习近平总书记做出重要指示，要将人民群众的身体健康和生命安全放在第一位，我们再一次见证了祖国的强大与中国速度。他们是夜空中最亮的星，用自己的身体力行、全力以赴，将希望传递给每一个中国人。

这不禁让我想到，在20__年，四川省凉山州木里县境内发生的森林火灾。凉山州消防支队指战员和地方扑火队员共689人在海拔4000余米的原始森林展开扑救，却未曾料到受风力风向突变影响，林火爆燃，熊熊大火迅速席卷整个山林，27名森林消防指战员和3名地方扑火人员失联。

也许我们无法将这些最美逆行者的名字一一诉说，但不管是医务工作者还是消防官兵，他们本同我们一样，也为人子、为人母，有着自己的家庭和幸福。但当他们穿上隔离服的那一刻，他们代表的就不仅仅是自己，更代表了祖国赋予的使命。他们有的与我们年龄相仿，但危险降临时，他们没有丝毫的犹豫与退缩，把生的希望留给别人，他们舍小家顾大家的为民情怀无不令我们为之动容。

新型肺炎疫情是一场没有硝烟的战争，更是一场输不起的战争。从疫情出现到现在，全体党员干部乃至所有人民群众都将当前时期作为打赢疫情防疫战的关键时期，船到中流浪更急、人到半山路更陡，我们唯有不忘初心、牢记使命，团结奋斗，持续发力，以坚定的理想信念、强烈的政治担当和“硬核”的作风本领严格贯彻落实党中央决策部署，全面贯彻坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策的要求，在危难时刻挺身而出、英勇奋斗、扎实工作，始终同人民想在一起、干在一起，万众一心、众志成城，与广大人民群众一起打赢疫情防控阻击战。

“讲看齐、见行动”学习讨论参考材料篇七

开展“讲看齐、见行动”学习讨论，是我省深入学习贯彻党的十八届六中全会、系列重要讲话特别是视察安徽重要讲话精神精心谋划的重要载体和有效抓手。省农委各级党组织和广大党员干部要牢牢把握和增强“四个意识”特别是核心意识、看齐意识这个关键，深化认识、统一思想，更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，更加坚定地维护以习近平同志为核心的党中央权威，更加自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，更加扎实地把党中央各项决策部署落到实处。

“讲看齐、见行动”学习讨论作出初步部署。一是领导干部要带头学习讨论。委领导班子成员要率先垂范，既要做学习讨论的组织者、推动者，又要做学习讨论的参与者、实践者，带头学习研讨，带头查找问题，带头整改提高。二是迅速进行动员部署。抓紧制定省农委“讲看齐、见行动”学习讨论工作方案，召开干部大会进行传达学习和动员部署，引导干部职工把思想和行动统一到省委决策部署上来。三是扎实推进学习讨论。委各级党组织要结合本单位工作实际，组织多种形式的学习讨论，把学习讨论与学习习近平总书记系列重要讲话特别是视察安徽重要讲话精神结合起来，与学习省第十次党代会精神结合起来，与“两学一做”学习教育结合起来。要认真查摆问题，深刻剖析挖掘根源，制定方案、立行立改。要知行合一、巩固提升，把学习讨论与总结今年工作、谋划明年思路结合起来，真正使学习讨论的过程成为转变观念、完善举措、狠抓落实的过程，努力做到两手抓、两促进，全力推进我省现代生态农业产业化建设，为五大发展和创新型美好安徽建设作出新的贡献。

为什么强调“看齐”?

这是因为，同党中央保持一致不是一个空洞口号，而是一个重大政治原则。在指导思想和路线方针政策以及关系全局的重大原则问题上，全党必须在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。

同志明确提出：同党中央保持高度一致必须是全面的，在思想上政治上行动上全方位向党中央看齐，做到表里如一、知行合一;必须是具体的，不能光口头讲讲，要落实在各个方面、各项工作上;必须是坚定的，党中央提倡的坚决响应，党中央决定的坚决照办，党中央禁止的坚决杜绝，任何时候任何情况下都做到政治立场不移、政治方向不偏。

“看齐”是有渊源的。

1945年，毛泽东同志在党的七大预备会议上说：“要知道，一个队伍经常是不大整齐的，所以就要常常喊看齐，向左看齐，向右看齐，向中间看齐，我们要向中央基准看齐，向大会基准看齐。看齐是原则，有偏差是实际生活，有了偏差，就喊看齐。”

如何理解毛泽东这段名言?

中央党校主办的《学习时报》刊发在报眼位置的“重要言论”作出了权威解读：毛主席说，看齐是原则，有偏差是实际生活。这是很深刻的道理。就像军队一样，再训练有素的部队也经常要喊看齐，而且要天天喊、时时喊。当然，整队型看齐比较容易，因为那是形体上的，思想上政治上行动上看齐就不那么容易了。经常喊看齐是我们党加强自身建设的规律和经验。只有经常喊看齐，只有各级党组织都经常喊看齐，才能时刻警醒、及时纠偏，使全党始终保持整齐昂扬的奋进状态。

看齐是重大的政治原则，是党的力量所在、优势所在。协调推进“四个全面”战略布局，贯彻落实好五大发展理念，决胜全面建成小康社会，关键在党，在党中央集中统一领导，在全党队列整齐、步调一致。讲看齐，对党员干部来说，不是个人的小事，而是事关政治方向的大事;不是一般的品行要求，而是党性要求。

增强看齐意识，最根本的是在思想上政治上行动上同以同志为的党中央保持高度一致。要坚持不懈地用党的理论创新成果武装头脑，深刻领会党的以来党中央治国理政新理念新思想新战略，掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法。要坚持坚定正确的政治方向，保持对党忠诚的政治品格，无论在什么岗位工作，都要铭记共产党人的政治身份，在坚持什么、反对什么上旗帜鲜明、是非分明，做政治上的明白人。看齐既要见思想，更要见行动，不折不扣地落实党中央部署，以“三严三实”要求履行好党和人民赋予的职责使命。

做到经常、主动向党中央看齐，要靠理想、靠党性、靠纪律。各级领导干部要把理想信念作为“主心骨”，越是社会思潮多元多变，越要忠诚于党的信仰信念，坚守共产党人的命脉和灵魂，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要把锤炼党性作为终身课题，自觉接受党内政治生活锻炼，用好民主生活会这个平台，用好批评和自我批评这一武器，随时修正错误、改正缺点。要认真学习贯彻党章和各项党规党纪，严守党的政治纪律和政治规矩，深刻汲取周永康、徐才厚、郭伯雄、令计划等人的反面教训，知敬畏、明底线，更好规范自己的行为。各级党委要把看齐意识作为干部教育的重要内容，作为干部选拔任用的重要标准，推动领导干部在思想政治素养上有一个大的提高。

“讲看齐、见行动”学习讨论参考材料篇八

尊敬的老师、亲爱的同学们：

你们好!

今天我结合自己的学习实际，和大家探讨一下有关自主学习的一些体会。

记得在小学六年级升初中的那段时间，尽管很苦，我们还是挺了过来。当时，我很烦躁，甚至也有想放弃的念头。可是，这个毕业考试不得不让我重视。于是，我就每天强迫自己努力地学，使劲地写。就这样子，日子一天天过去了，我渐渐明白了：与其天天都这样子强迫我自己去学，还不如快快乐乐地接受，那不是更好吗?于是，我微笑着面对着每一天，这样我渐渐地体会到了自主学习的重要性，学习成绩提高了，我很有成就感，心情当然就好了，学习效率就更高了。升入初中后，我们七年级某班是“某某某实验班”，我们的老师一直在热情鼓励、积极训练我们的自主学习能力，我明显地感觉到自己的学习能力提高了，成绩也越来越好了，从某月到某月，我在年级进步了43名。当然还要感谢班主任和其他老师的鼓励和指导。

从我的亲身经历中，我觉得，自主学习就是“自我导向、自我激励、自我监控”的学习。通过自学、质疑、讨论等方式深入理解学习内容并获得新知识实践活动，自主学习还包括自己在学习中不断地尝试一些适合自己的有效的学习方法，合理的掌控学习时间，专心地投入学习中。其实，要做到自主学习并不难，最重要还在于端正自己的学习态度。所以自主学习对于在场的每一位同学都是很重要的。一些同学之所以优秀，就是因为他们能很好地自主学习。

要做到自主学习，其实也不难。首先，你要对学习有很浓厚的兴趣，把学习当作是一件非常快乐的事情。学习肯定是苦的，但是一分耕耘，一分收获，“不经历风雨，怎么见彩虹?没有人能随随便便成功”，老师经常教导我们：“如果你把学习当成一种乐趣，你就像生活在天堂里;如果你把学习当成一种负担，你就生活在地狱里。”

子曰：“温故而知新，可以为师矣。”所以在学习后，要不断地巩固、复习，才能达到融会贯通的境界。在自主学习中你不懂的知识点，在复习巩固和老师的积极指导下，你或许就会恍然大悟。

最后，想送给同学们一句话：学习着，是美丽的，充实、自信、乐观、进取，这些生命中无法忽视的珍珠，对于我们而言都是从学习之蚌中采来的。以上是我个人对自主学习的一些体会和见解，不当之处，敬请批评指正。同时我也号召初一的同学们多听听初二、初三的大哥哥和大姐姐们的见解，多多向他们学习!

“讲看齐、见行动”学习讨论参考材料篇九

亲爱的同学们：

大家下午好!

今天，我先给大家带来一个小故事，故事讲完之后我想请同学们说说你从中明白了什么。

这个故事的主人公是一位名叫山田本一的日本马拉松运动员。这是一位个子矮小的运动员，但就是这样一位身材矮小的运动员却曾经在1984年和1986年度的世界马拉松邀请赛上，两次荣获世界冠军。当记者问及他取得成功的原因时，他说自己完全是凭借智慧战胜对手的。众所周知，马拉松赛是体力和耐力的运动，只要身体素质好又有耐性就有希望夺冠，爆发力和速度都在其次，而说用智慧取胜确实有点勉强。因而，山田本一的“智慧之说”一出口，媒体就认为他是在故弄玄虚。当然，他为什么会这么说也一直是一个谜。直到十年之后，这个谜底才在山田本一的自传里解开。他在自传中这样写道：每次比赛之前，我都要乘车把比赛的线路仔细地看一遍，并把沿途比较醒目的标志画下来，比如第一个标志是银行;第二标志是一棵大树;第三个标志是一座红房子……这样一直画到赛程的终点。比赛开始后，我就以百米的速度奋力地向第一个目标冲去，等到达第一个目标后，我又以同样的速度向第二个目标冲去。40多公里的赛程，就被我分解成这么几个小目标轻松地跑完了。起初，我并不懂这样的道理，我把我的目标定在40公里外终点线的那面旗帜上，结果我跑到十几公里时就疲惫不堪了，我被前面那段遥远的路程给吓倒了。

同学们，这两个故事告诉了我们什么道理?

是啊，人生要有明确具体的目标。在学习上，如果大家确立一个宏伟的目标，并为之付出行动。不妨你就采用日本马拉松运动员-----山田本一的做法。把宏伟的目标分为若干个小目标，一个一个去实现。这样，不仅容易实现自己的目标，而且在实现目标的同时，内心就有一种成就感，你就会更自信!

光阴似流水，时间不待人。转眼间，我们小学学习生活已接近尾声，再有一个多月，我们就要毕业，你可曾制定了适合自己目标?你可曾做出了切实可行的行动计划?你可曾为之付出了努力?近段，通过观察了解，我发现大部分同学都有了明显的进步：热爱集体，珍爱荣誉;品德端正，积极上进;学习努力，勇攀高峰，成绩优异;独立处事，谦让有礼;尊爱师长，礼貌有加;懂得感恩，奉献爱心。

就以期中考试为例，因为很多同学有自己明确的学习目标，平时付出了辛勤的劳动，所以取得了优异的成绩。本次期中考试，语文学科级段第一名的班级是*班，数学学科级段第一名的是六五班，英语学科级段第一名的是六三班。特别是有些同学取得了优异的成绩：六零班的沈子清、六二班的李颖博、*班的袁静凡、钱航、张仪涵、六五班的王安琪、六六班的石馨怡、张文曦，语数英三科总分均在295分以上，最高达298分的好成绩。他们在老师们的精心培育，耐心呵护下，都有一种积极上进、锲而不舍、努力拼搏的精神!都养成了自主学习、勤奋刻苦、善于钻研良好的学习品质!都总结出了适合自己的学习方法、学习技巧、解惑技能!优异的成绩见证了同学们的不懈努力，也见证了老师们辛勤劳作!

当然，在汇总所有任课老师意见以后，学校也发现，在我们当中，也有些同学存在这样、那样的问题。比如：

一、学习目的不明确，学习态度不端正。

同学们临近毕业，可有些同学还不知道自己来学校的任务，总觉得学习是迫于父母亲或是老师的压力。完成学习任务是为了应付老师，不学习是怕老师批评，在学校抱着混日子的态度，致使自己的成绩总是上不去或是很差。

二、组织纪律涣散，上课不认真听讲。

上课铃响了，老师在门口候课，有的同学不能很快走进教室，有的同学不知道做课前准备，教室里就总是不能安静。上课时，有的同学不认真听讲，和别人悄悄说话，嘻笑打闹，不但接受老师批评教育，甚至和老师对抗;有些同学对待作业偷工减料，拿别人的作业本来抄，或者干脆不做、不交作业。所有这些都是纪律涣散、不认真学习的表现。

三、不能正确的处理好学习和活动的关系。

四、有的同学思想品质较差，不能安心学习。

上述这些问题，请同学自我反省，有则改之，无则加勉。成绩只代表昨天，不代表今天和明天。希望成绩优秀的班级和同学不要骄傲自满，锐意进取，永远做好排头兵;成绩不理想的不要灰心丧气，在今后的学习中脚踏实地，从学习方法入手，从一点一滴做起，努力拼搏，力争在最后的毕业考试中考出最优异的成绩!在临近毕业的一个多月里，学校领导十分关注我们，所有领导将全部深入我们六年级的每个班级，和我们老师一起来关心大家的学习和生活，帮助我们解决学习生活中的实际困难。他们将用最关切的眼神，最温馨的微笑，最动人的话语，最诚挚的心来关注我们健康快乐成长!让我们伸出热情的双手，对他们无微不至的关怀表示衷心的感谢!有志者自有千方百计，无志者只有千难万难。同学们，请牢记：胜利永远属于目标感超强的人!胜利永远属于勤奋刻苦的人!胜利永远属于奋斗不息的人!

“讲看齐、见行动”学习讨论参考材料篇十

在全省党员干部中开展“讲看齐、见行动”学习讨论，是省委作出的重大决策部署。看齐是重大的政治原则，是党的力量所在、优势所在。讲看齐，不是党员干部个人的小事，而是事关政治方向的大事;不是一般的品行要求，而是党性要求。全市各级党组织和广大党员干部要充分认识开展学习讨论的重要性，切实把思想行动统一到省、市委部署要求上来。

坚持“讲看齐、见行动”，是坚持党中央集中统一领导的内在要求。指出，党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，是做好党和国家各项工作的根本保证。坚持党的领导，首先是坚持党中央集中统一领导。我们要引导全市各级党组织和广大党员干部把讲看齐的思想自觉和政治自觉，转化为坚持党中央集中统一领导的行动自觉，转化为坚决维护党的领导核心地位的行动自觉，始终在思想上政治上行动上与以同志为核心的党中央保持高度一致。

坚持“讲看齐、见行动”，是学习贯彻xx届六中全会精神的重要载体。党的xx届六中全会是在我国进入全面建成小康社会决胜阶段召开的一次十分重要的会议。开展“讲看齐、见行动”学习讨论，既是我市把学习宣传贯彻全会精神向深度拓展的重要内容，也是贯彻落实中央、省委部署要求的重要举措，以此确保六中全会精神真正在芜湖落地生根。

坚持“讲看齐、见行动”，是持续深化“两学一做”学习教育的重要步骤。学习教育开展以来，全市各级党组织认真贯彻中央、省委部署，紧密联系自身实际，扎实做好规定动作，积极创新自选动作，推动学习教育取得了阶段性成效。开展“讲看齐、见行动”学习讨论，是“两学一做”学习教育内容的再延展、再提升，确保学习教育实现进一步坚定理想信念、进一步增强“四个意识”、进一步树立清风正气、进一步强化宗旨观念的目标。

坚持“讲看齐、见行动”，是芜湖当好皖江崛起排头兵、五大发展先行者的重要保障。当前，芜湖正处在转型发展、弯道超越的关键时期。省委要求芜湖要当好皖江崛起排头兵、五大发展先行者。要实现这一宏伟目标，必须统一思想、凝聚力量，积极践行新发展理念，坚持人才优先发展主战略，着力打造经济和城市两个升级版，走出一条人才结构高端化、产业层次高端化、城市品质高端化良性互动的内涵式发展路子。

坚持“讲看齐、见行动”，事关全局，事关长远。我们要以严的要求、实的作风组织开展好学习讨论，教育引导全市各级党组织和广大党员干部，更加紧密地团结在以同志为核心的党中央周围，更加坚定地维护以同志为核心的党中央权威，更加扎实地把中央精神和省委要求落到实处，把“讲看齐”的思想和政治自觉转化为扎实推动各项工作的行动自觉，奋力当好皖江崛起排头兵、五大发展先行者。

“讲看齐、见行动”学习讨论参考材料篇十一

学习贯彻党的十八届六中全会精神，扎实开展讲看齐、见行动学习讨论，必须要强化大局意识，努力登高望远，跳出一域谋全局，善于找准落点，在谋全局中抓好一域，确保中央决策部署落地生根，使各项工作既为一域争光，又为全局添彩。

长期以来，我市各级党组织和广大党员干部在贯彻落实中央决策部署态度上坚决、行动上有力，但是对照省委书记李锦斌在动员大会上指出的五个差距、三点问题，有的还存在不会、不敢、不愿创新的问题；有的小富即安、小进即满，取得一点成绩就沾沾自喜，满足于自己和自己比如何如何，和中西部同类的城市比如何如何，就是不和先发地区同类型的城市比；有的说起来头头是道，讲思路、讲举措也蛮像回事，但一讲落实、讲成效往往办法不多，不得要领、对不上号，这些问题在我市都不同程度地存在。解决好这些问题，关键要坚定以新发展理念为引领，以实施五大发展行动计划为抓手，不断开创全面发展新境界。

坚定不移向党中央决策部署看齐，我们要大力实施创新发展行动计划，把创新摆在全局发展的核心位置，着力创新产业、创新平台、创新融资、创新政策、创新落实，使创新成为淮南最鲜明的特色、最强劲的动力。

坚定不移向党中央决策部署看齐，我们要大力实施协调发展行动计划，着力推动区域协调发展、城乡一体发展、产城融合发展、市矿统筹发展、物质文明和精神文明协调发展，形成良性互动、协调共进、融合发展的新局面。

坚定不移向党中央决策部署看齐，我们要大力实施绿色发展行动计划，坚持资源节约型、环境友好型发展，实现绿水青山和金山银山的有机统一，把淮南建成山水林城融为一体、宜居宜业的生态文明城市。

坚定不移向党中央决策部署看齐，我们要大力实施开放发展行动计划，坚持在融入国家和区域发展战略中谋划自身发展，全方位扩大开放，内外资一起引、大中小一起上、一二三产业齐发展，全面提升开放型经济水平。

坚定不移向党中央决策部署看齐，我们要大力实施共享发展行动计划，集中财力发展社会事业，满腔热情做好民生工程，在学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居上持续取得新进展，造福全市人民。

忠诚坚如磐石，看齐才能坚定不移。我们要强化统筹意识，统筹谋划、通盘考虑各方面因素，兼顾各方利益，协调各方关系，明确轻重缓急，坚持问题导向，牢牢抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，以重点突破带动整体推进，努力实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续的发展。

“讲看齐、见行动”学习讨论参考材料篇十二

大家好!今天我演讲的题目是《读书破万卷，下笔如有神》。

书是人类进步的阶梯，一本好书，会使一个人一生受用。因此我们要勤于读书。

书是人类的朋友，陪伴我们度过最快乐的时光。

书是一把钥匙，帮我们打开知识宝库的大门。

就拿奥斯勒说吧，他是加拿大着名的医师、医学教育家，因为成功地研究了血小板的问题而名扬四海。由于他对事业的执着，所以日程表每天都是满的，但他还是规定自己必须在睡前抽出15分钟来读书。后来，这“15分钟”不但使奥斯勒的医学研究硕果累累，还让他这个医学专家成了着名的文学研究家。

其实每本书都是一级阶梯，我们每看一本书，每爬一级，更接近美好生活的观念，更热爱读书。的确一本好书会使人一生受用。正如大诗人杜甫说的那句话——读书破万卷，下笔如有神。

还有我国着名的革命文学斗士鲁迅先生，他的文字如同利刃，总是能准确地插入敌人的要害。他能“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”。关键是由于他在写作以前，曾把自己关在图书馆苦读了好几年。由此可见，只要工夫深，多读书，写作水平有所提高自然不在话下。

同学们，学习如聚沙。看书学习时多积累，写作时文如泉涌也就不难了。

亲爱的同学们，既然我们有一个灿烂的年龄，就应有一个灿烂的灵魂，让我们以书为基，向着知识的塔顶冲吧!

“讲看齐、见行动”学习讨论参考材料篇十三

党的十八届六中全会是在我国进入全面建成小康社会决胜阶段召开的一次十分重要的会议，全会专题研究了全面从严治党重大问题，对推进党的建设新的伟大工程、推进中国特色社会主义伟大事业，意义重大、影响深远。六中全会后，学院党员干部迅速掀起了学习热潮，学院党委、纪委、各教职工党支部多次召开会议，采取多种形式，学习贯彻六中全会精神。11月23日和12月7日，各党支部召开两次专题组织生活会，通过通读和交流讨论等方式集中学习了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》(以下简称《准则》)和《中国共产党党内监督条例》(以下简称《条例》)两部党内法规，学院党委委员结合党员领导干部“六个一”活动，积极参加所在党支部的学习讨论，带头学习贯彻六中全会精神。

党委书记黄永维同志在参加人力资源部党支部会议时谈到，六中全会审议通过的《准则》和《条例》，为新形势下加强和规范党内政治生活，加强党内监督提供了根本遵循。1980年制定的《关于党内政治生活的若干准则》，是根据当时的形势和任务制定的，对于当时恢复和健全党内民主、维护党的集中统一、严肃党的纪律、促进党的团结，实现政治上、思想上、组织上、作风上的拨乱反正，实现全党工作中心的转移，发挥了重要历史作用。说，这两个《准则》是姊妹篇，之前的依然有效。新《准则》是针对这些年来党内出现的问题、现象制定的，不是笼统的规定，对应该做什么、禁止做什么，讲得非常具体、明确、到位，既有对党的领导干部的要求，也有对普通党员的要求，是每一名党员干部的行动指南。黄永维要求人事干部，要认真学习《党章》和《准则》、《条例》等党内法规，坚持正确选人用人导向。今后选拔任用干部必须坚持党章规定的干部条件，坚持德才兼备、以德为先，坚持五湖四海、任人唯贤，坚持信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部标准，把公道正派作为干部工作核心理念贯穿选人用人全过程，做到公道对待干部、公平评价干部、公正使用干部。黄永维还谈到，学院党委坚决贯彻以及十八届三中、四中、五中、六中全会精神，坚决贯彻落实最高法院党组的部署，学院牵头组织全国法院有关人员对党的第一代、第二代、第三代领导集体的法治思想、法治论述进行整理，形成《中国特色社会主义法治建设的实践与理论研究》系列丛书。目前，《法治中国学习关于法治的重要论述》已经出版，《法治中国学习关于法治的重要论述(第二版)》已修订完成，《江泽民法治思想研究》已编辑出版，《邓小平法治思想研究》正在中央文献研究室审查之中，《习仲勋法治思想研究》已经召开评审会，即将出版。《毛泽东法治思想研究》、《胡锦涛法治思想研究》、《董必武法治思想研究》、《彭真法治思想研究》、《江华法治思想研究》、《马锡五法治思想研究》等也在紧锣密鼓的积极推进中，即将陆续出版。这些书籍的出版，必将为推进依法治国进程发挥积极作用。

党委委员曹士兵同志在参加科研部党支部会议时发言说，中国共产党要保持先进性和纯洁性，必须严格遵守《准则》和《条例》，要将《准则》和《条例》的各项规定切实落实到思想上、组织上、行动中。《准则》内容丰富，从十二个方面对严肃党内政治生活做出了明确、详细的规定，是新形势下加强和规范党内政治生活的纲领性文件。这些规定饱含着共产党人坚定的理想信念、共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂，我们要把坚定理想信念作为开展党内政治生活的首要任务。遵守《准则》和《条例》的前提首先要学习好，学懂吃透《准则》、《条例》的精神实质和核心要义，才能贯彻好、落实好。要将六中全会精神贯彻落实到学院的科研工作中，加强意识形态建设，严守政治纪律和政治规矩，坚决与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，要在论文评选、案例研究和学术活动中牢牢把握话语权，牢牢把握正确的政治方向。

党委委员冯文利同志在参加办公室党支部会议时说，六中全会对全面从严治党作出战略部署，审议通过《准则》和《条例》，标志着党的建设新实践的开启，我们每个党员都要原原本本地学、逐条逐句地学、反反复复地学。要把加强思想教育作为严肃党内政治生活、净化党内政治生态的首要任务，把严明政治纪律和政治规矩作为严肃党内政治生活、净化党内政治生态的关键，把党的组织生活、开展批评和自我批评作为严肃党内政治生活、净化党内政治生态的重要载体和手段。作为党委委员，首先就要从自身做起，要求广大党员干部做到的，自己首先要做到，要求广大党员干部不做的，自己坚决不做，要积极参加党组织活动，做学习、遵守《党章》和《准则》、《条例》等党规的模范。冯文利对支部成员提出三点要求：一是要切实加深对《准则》和《条例》重要意义和基本精神的理解认识。二是要做严肃党内政治生活、净化党内政治生态的表率。三是要严格按照《准则》和《条例》要求推动落实相关整改工作，将党中央全面从严治党的精神贯彻到具体工作和实际行动中来，在日常工作中不断强化党员身份和党员意识，严格要求自己，切实用《准则》和《条例》规范言行、指导工作。

党委委员李晓民同志在参加总务部党支部会议时说，《准则》提出了加强和规范党内政治生活的方向目标、原则要求和十二个方面重点任务，《条例》明确了党内监督的指导思想、基本原则和监督主体、内容、对象、方式等内容，我们一定要认真学习，入脑入心，将思想和行动统一到《准则》和《条例》的要求上来。李晓民要求支部成员一要将“三会一课”制度坚持好，进一步学习贯彻落实上级要求和精神，对存在的问题要剖析到位，工作思路要清晰;支部会还要形式多样，进一步抓好。二要进一步加强和提升党员个人的修养。第一是加强思想政治建设，发挥好党员的模范带头作用，遵照党章，完成好本职工作，坚守理想信念，体现出自身价值，提升政治修养;第二是提升工作能力，在新形势下，要适应各种高科技新技术的要求，要有危机意识，使自己的能力匹配岗位要求，不断完善自己，补齐短板，追求优异。三要加强作风纪律，要始终保持积极向上的作风，对纪律对法律要有敬畏心，坚守道德底线，做一名合格的共产党员。

党委委员、纪委书记吕坤良同志在参加党委办公室党支部会议时发言说，六中全会专题研究全面从严治党问题，对解决党内存在的突出矛盾和问题，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心具有十分重要的意义。《准则》和《条例》的出台，是六中全会重要的制度性成果，《准则》和《条例》的侧重点不同，《准则》从正面要求我们应该做什么，《条例》从负面约束我们不能做什么。学习贯彻六中全会精神，要联系我们的工作实际，很抓队伍建设，加强对党员干部的管理，通过从严治党、从严治院，促进学院各项工作的开展。党员干部要按照“忠诚、干净、担当”的要求做好本职工作，忠诚是自律、是自我约束，要对自己的身份有清醒的认识，要做到心中有党、在党言党，要坚决向党中央看齐;干净是他律，要尊章守纪，恪守廉洁和道德底线，还要注意细节，在工作程序上也要干净;担当是律他，要能担事，不能不做为，中央的决策、最高法院党组的部署和学院党委的决定要坚决执行，遇到问题要勤于思考，拿出解决办法，不要轻易将矛盾上交，不能只当“二传手”。吕坤良还对纪检干部提出了明确职责、坚持原则、履职尽责、遵章守纪的要求。

通过前一阶段的学习，学院党员干部表示，《准则》和《条例》把全面从严治党提升到了一个新的高度，既从政治上对加强和规范党内政治生活、加强党内监督提出原则性要求，又针对问题提出切实可行的措施和办法，为我们每个人规范自己的言行、开展工作提供了方向和依据。我们要将《准则》、《条例》的要求不折不扣地执行好，要以问题为导向，结合学院实际，按照最高法院党组的部署要求，把力量凝聚到实现全会确定的各项任务上来，把学习全会精神纳入“两学一做”学习教育、纳入法官学习培训计划中，使六中全会精神进教材、进课堂、进头脑，推动法官培训事业的新发展。

“讲看齐、见行动”学习讨论参考材料篇十四

大家上午好!

有这么一条路，一提起它，任何人都能说出一二，因为我们对它熟悉得就像自己的左右手。人从呱呱坠地的那刻开始就和它认识，并从此结下不解之缘。这条路贯穿于人类的始终，并创造诸多文明。在这条路上，华人作家高行健获得了诺贝尔文学奖，让史书永远镂刻下他的名字;在这条路上，中国“神舟”五号载人飞船成功发射，圆了十几亿中国人飞跃太空的梦想;在这条路上，各国运动健儿在奥运会的运动场上，用汗水收获一块块金牌，让全世界人民为奥林匹克精神喝彩。

那么这条路到底是什么路呢?成功是诱人的字眼，人人渴望，但通向成功的路只有一条，那便是学习。

在竞争社会，在学习时代，人只有在不断的学习中超越，才能向着自己的人生目标前进。于是，我这样勉励自己：我必须勤奋学习，勤能补拙，这样才能强化我生命的密度，提高生活的质量;我必须敬业，把每一节课、每一次上讲台都当成生命中最盛大的节日全力以赴，一丝不苟，以传播知识为最神圣的事情;我必须忠诚为人，为事。今日能有这么多学生和家长信服于我，是因为我真正懂得学高为师，身正为范的含义。

有人说，能登上金字塔的动物只有两种：鹰和蜗牛教师演讲稿——生命不息学习不止。对我而言，虽不能象鹰一样一飞冲天，但我可以象蜗牛那样默默地前行在学习的道路上。孤灯夜下，我埋头苦读好书。读到妙处，或会心大笑，或潸然泪下。但哭过笑过之后，我都会写下心中感受。如今，我个人的读书摘记已达二十几本。尽管近视度数越来越高，尽管眼镜片越来越厚，但收获的甜美总让人忘记付出的痛苦。大学英语四级的通过，本科函授机会的获得，一篇篇教学论文的发表，一次次成功的语文课堂教学，一项项班级荣誉的获得，都证实学习的天平上，汗水等于收获。

谈到这里，有人会问：难道学习仅仅是个体的行为吗?我的回答是：不，当然不是。一滴水何以成江河呢?是啊，省示范小学、省现代教育技术实验学校、省创新教育实验基地等等这些荣誉，凝聚的是全体实验一小教师的心血。

20xx年的秋天，新课程理念就像一阵新鲜的海风，不断冲击着我们的课堂教学;也像一名年轻的开拓者，不时地带给我们神采和活力。面对新课程，全体实验一小的老师，在理想与现实中前行。

在这场改革中，思想的革新显得尤为重要。一场历时70多天的“立足新课改·谋求大发展”的大讨论在校园内如火如荼的展开，我们直面所有现实问题，开诚布公地指出学校工作中的不足，提出可实施的意见，形成一系列的文字材料。在这些日子里，我们的旧脑筋被彻底地冲刷了一遍，代之以崭新的教育观念和学习理念。通过这次的讨论学习，我们认识到：

个人学习之于学校，就像无边无际的夜里，点亮一盏刺破黑暗的明灯，那千万盏明灯的光芒就能汇成一个光明的世界;个人学习之于学校，就像是广袤大地上奔腾的河流，千万条河流最终就能汇聚成一片蔚蓝的海洋。

小扎比比皆是，国家级刊物《教学月刊》上我们的教学理论文字也屡见不鲜。

弱水三千，只取一瓢，我所能列举学习的收获总是有限。无论面对多大多高的荣誉，我们总是这样的平静，因为我们有更高的人生追求：

加厚品德以载物，因为我们是人类灵魂的工程师：

拓宽知识以创新，因为我们是人类知识的传承者;。

积聚力量谋发展，因为我们从事着育人这光辉的事业。

奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》一书里写过这样的话：“人的一生可能燃烧，也可能腐朽。我不能腐朽，我愿意燃烧起来。”那么，我也不能腐朽，我愿意燃烧起来。来吧，让我们做燃烧自己的人吧!终身前进在学习的道路上，为教育事业始终燃烧自己。生命不息，学习不止，这是人类收获成功的真谛。