最新文以载道，士志弘道演讲稿(优质9篇)

演讲稿是一种通过口头演讲方式向观众传达信息或表达观点的文本。演讲稿的语言要与观众年龄和文化水平相适应，以确保演讲内容能够更好地传达给观众。请听一段激情澎湃的演讲稿，希望能够鼓舞你的信心和勇气。

文以载道，士志弘道演讲稿篇一

“大风泱泱，大潮滂滂。洪水图腾蛟龙，烈火涅盘凤凰。文明圣火，千古未绝者，唯我无双；和天地并存，与日月同光。”

年幼时曾与家人同游北京，模糊的记忆里，唯独那立于中华世纪坛广场的题字碑越发清晰。彼时家母曾一字一句将全序念与我听。是这样大气磅礴的文字，闻之令人顿生豪气，更让我对中华民族优秀的传统文化心向往之。

传统文化之可贵，向来在骨不在皮。未入其门者，难解其中之一二；而入其门者，愈深究愈沉迷。我曾在学习《五人墓碑记》的课堂上忆起苟利社稷而不惜一死的杨涟，也曾在无人处因《祭侄文稿》中字字泣血的沉痛悲愤而流泪；我曾与好友共论《韩熙载夜宴图》背后的“假作真时真亦假”，亦曾独自在雨夜感受《胡笳十八拍》中抒发的浩然之怨。透过这些作品，我看到了作者们的一生，感知到了他们字字珠玑的教诲。是这些作品蕴含的思想与道义，促使我践行属于青年人的五四精神，成就了我心中的家国情怀与报国意气，让我许下了“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的鸿鹄之志。

文之于道，恰如水之于舟。水运舟行远，文载道流长。

然而逐渐的，有些东西在出现，有些东西在改变。

时代更迭，技术发展，全球化仿佛在一夜之间改天换地。当课后同学们更愿意谈论肥皂剧的内容而非东林党的兴衰历程；当广播台用一首首流行音乐取代《春江花月夜》；当书店最显眼的位置摆满商业性质的畅销书籍，而国学经典只能于无人处落灰……到底是从何时起，优秀传统文化逐渐为流行文化所取代？流行歌曲、畅销书、娱乐电影、肥皂剧，这些文化产品始终缺乏属于自己的灵魂，如同流水线上批量生产的商品，千篇一律。我无法从这些书籍、音乐、影视等作品中感受到激励我奋发图强的力量，无法从中体会到不忘初心砥砺前行的重要，无法领悟以天下为己任是个人价值的实现与满足。无怪乎国学教授曾痛心感慨――“只要流行，即便腐尸也其馨若兰，即使厉鬼也艳如桃花。”当文化不再是思想的载体，当本国文化被逐步入侵，当文化产品的好坏仅仅取决于其产生的经济效益，我们谈何爱国、进步，谈何民主、科学！

文之于道，恰如水之于舟。水涸舟停走，文没道难留。

国家之魂，文以化之，文以铸之。中华传统文化的`繁荣与没落，进步与倒退，传承与消逝，从来取决于我们的选择。面对大力拓展和占领世界文化市场的文化帝国主义，我们绝不能放任它在经济上为其文化商品攫取市场，在政治上通过改造大众意识建立霸权。我们决不能纵容文化帝国主义对中华传统文化的挑衅，小看其对中国文化自信建设的阻碍。

中华优秀传统文化是民族的文化根脉，作为继承了五四精神的优秀青年一代，我们有义务有责任去继承、守护、发展与传递其中蕴含的思想观念、人文精神与科学意识。个人的奋斗或许无用，但当它们被凝聚集合时，便能实现中华民族的伟大复兴与进步。舒天昭晖，其道大光，天下英雄出我辈；红日初升，磅礴东方，潜龙腾渊鳞爪扬。

文以载道，士志弘道演讲稿篇二

尊敬的领导，亲爱的老师，同学们:。

大家好!

今天我要演讲的主题是《铭记党史，共圆中国梦》。

穿越血与火的历史烟云，历经建设与改革的风雨洗礼，伟大的中国*迎来了她96岁的生日。

回顾历史风雨洗礼。

沧海桑田神州巨变。

沧海桑田，神州巨变。中国*在新中国成立的光辉历程中所取得的伟大成就，我们每位中华儿女都有目共睹，可圈，可点，可赞!香港、澳门的回归，血洗了百年的屈辱历史;太平洋上强大的海军舰队，捍卫了祖国领土和主权的完整;成功举办奥运，结束了长达百年的圆梦之旅;“神舟”“嫦娥”飞上太空，完成了期盼千年的问天壮举;三峡工程，描绘着经济开放的轮廓;一带一路，将中国的改革继往开来。再看我今日大上饶，一座座高楼拔地而起，一条条道路四通八达，三清山机场带动上饶经济飞跃发展，骑跨式上饶车站，创造了国际高铁枢纽的新历史。

展望未来豪情满怀。

展望未来，我们豪情满怀。为实现中华民族大复兴的中国梦，需要品学兼优，德才兼备的可靠接班人和合格建设者。因此我们必须掌握党史，了解国情，爱党爱国，树立听党话，跟党走的坚定信念，发扬努力学习，艰苦奋斗的创新精神。雄图已绘就，号角已吹响，壮志心头涌，扬帆便远航。让我们铭记历史，不忘初心，发愤学习，立志成才，为实现中华民族伟大的复兴梦而努力奋斗!

我的演讲完毕，谢谢大家。

文以载道，士志弘道演讲稿篇三

曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎。死而后已，不亦远乎。”每读论语至此，总是掩卷长叹。眼前浮现出钱学森那不畏阻挠，毅然归国，而献身中国航天的大义凛然。詹天佑那为修筑京张铁路而“力任其难，勉副众望”的不渝决心。纵观近代，无数中华仁人志士，就是在这样的呼号和鞭策下走向那“复兴中华、实业救国”的光辉的道路。

20xx年感动中国十大人物之一，中国著名气象学家叶笃正，正是以上下求索的精神，最终爆发出“要让外国人同我们接轨！”的石破天惊。而风华正茂的他已是奠基人，古稀之年仍然是开拓者。让外国人同我们接轨，就是这位年过九旬的大学者的大气象。笑揽风云动，睥睨大国轻，这正是其之所以感动中国的原因所在。

如此豪言，如此感慨，不由使我惊问是英雄的时代早已不再，还是每人都已经是英雄了？或许并非每个人都愿意和有必要历尽艰险，去翻越最高险的山峰。然“绝圣弃贤，民利百倍”的道德高标在这位年过九旬的老人所追求个性解放，寻求个人信仰，享受属于自己人生呼号和实际行动前轰然倒塌。

“天行健，君子当自强不息！”

叶笃正的身上汇聚着中国传统士大夫的仁爱和恕道，坚毅的气节和情操，刚正不阿，以及西方人文主义独立和自由的精神，从而使他率先在全球变化领域提出新的系统创见，并且成为国际全球变化研究所的创始人之一。

如今更多人正在以“休闲――改变人类生活方式”的号召下忙里偷闲，追求生活的闲暇和情调。可是叶笃正在“祖国需要我”的信念下，年轻有为的他断然拒绝了美国气象局的高薪挽留，在经过一年的漫长等待，终于在1950年10月，他悄然的登上了归国的轮船。财富、成就并不人生幸福的唯一目标。如果“与接日构，日以心斗”就是身居要职，腰缠万贯，人生也只是肃杀秋冬，毫无幸福可言。一切，都只是一种心境，以及在这种心境下所体察到的人生。叶笃正就是在这样的心境下，坚定的说道：“我是中国人，我给中国人做事，给老百姓做事！”“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”

诸神的夜晚，或许许多人不再崇拜强者，孜孜以求，为信念而献身。但在晚霞之下，我们却能看到无数星火，在勤劳而又不缺乏休闲的生活中绽放出属于自我的燎原光彩。大音稀声，大象无形啊！而作为青年的我们要在这位卓越的科学家的身上所要学到的不仅仅是要树立坚毅的信仰，更要破除迷茫的人生价值体现而为自己的前进方向确定灿烂的目标。

或许你的个性正在磨灭，失落是应该的，但是你也不用过分悲伤，因为这个世界，到处都有你的舞台。

相信有一天，我们会积聚足够的力量，让自我燃烧！

文以载道，士志弘道演讲稿篇四

亲爱的老师、同学们：

在这金风送爽、硕果盈枝的美好季节，我们迎来了第29个教师节。我谨代表中共济宁市委、济宁市人民政府，向全市广大教师和教育工作者以及离退休老教师致以节日的祝贺和亲切的问候!向长期以来关心支持教育事业改革发展的各级各部门及社会各界人士表示诚挚的感谢!

教育关乎国运民生，承载着民族振兴的希望，寄托着亿万家庭的期盼。近年来，全市上下紧紧围绕”办好人民满意教育“总目标，深入实施教育优先战略，全面落实教育规划纲要，教育普及普惠程度不断提升。学前教育三年行动计划扎实推进，义务教育均衡发展步伐加快，中小学规划布局调整、标准化建设、校舍安全工程、农村教学点办学条件改善工程、城区教育重点项目建设成效显著，济宁一中新校区投入使用。高等教育和职业教育特色凸显，曲阜师范大学被确定为山东省应用型人才培养特色名校，济宁职业技术学院成功创建技能型人才培养省级示范高职院校，高级中等职业教育示范校增至4所。助学行动力度加大，学生营养改善计划受惠人群达到40万人，兑现了不让一名学生因家庭经济困难而失学的承诺。教育教学质量大幅提升，今年我市高考录取率93。8%，高于全省5个百分点。这些成绩的取得，得益于各级党委、政府的重视关心，离不开社会各界的倾力支持，饱含着广大教师的无私奉献。长期以来，全市广大教师倾注全部心血教书育人，体现了爱岗敬业的职业追求，彰显了甘于奉献的时代精神，无愧于”人类灵魂工程师“的光荣称号。市委、市政府感谢你们，全市人民铭记你们的辛劳和贡献!

当前，济宁正处蓄势转型、跨越崛起的关键时期，市委、市政府抢抓全省规划建设”一圈一带“战略机遇，确立了打造鲁西科学发展高地的宏伟目标。实现这个目标，人才是最基础的要素，教育是最有力的支撑。我们将坚定不移地实施教育优先发展战略，通过人才教育培养抢占未来竞争制高点。各级党委、政府要树立”投资教育就是投资未来“的长远发展意识，坚持以提高教育教学质量为核心，以促进教育公平为主线，深入推进教育改革创新，不断加大教育保障力度，全面提高教育教学质量，努力实现各级各类教育全面协调均衡发展，为增创区域竞争优势、助推济宁跨越崛起提供人力资源支撑。社会各界要大力弘扬尊师重教、兴教助学的优良传统，满腔热忱地关心教育、支持教育，尽最大可能为教育改革发展献计出力。

广大教师肩负着塑造灵魂、培养未来的崇高使命，是推进教育振兴的中坚力量。市委、市政府将一如既往高度重视教育队伍建设，大力实施名师名校长建设工程，全面落实教师待遇，切实让广大教师有作为、有地位，成为全社会最值得羡慕、最受尊敬的职业。广大教师要严谨治学、精于钻研，与时俱进、锐意开拓，不断提升业务素质能力;进一步加强师德师风建设，真正做到以德治教、优质施教、廉洁从教，通过言传身教引导青少年学生坚定理想信念，砥砺意志品质，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想。

衷心祝愿全市教师和教育工作者节日愉快、工作顺利、身体健康、阖家幸福!

文以载道，士志弘道演讲稿篇五

亲爱的老师、同学们：

每一个人，都有一个美丽的梦想，许昌，也有一个美丽的梦想。

许昌的梦想，当然是希望人们都健健康康、快快乐乐，卫生加强环保，技术得到提高。现在，有许多人都在努力的实现许昌的梦想。当我看见有人乱扔垃圾，我感到伤心;当我看见有人把一片小纸捡起，我为他感到高兴;当我看见有人随地吐痰，我会感到生气。为了梦想努力的人最可爱，他的梦想最后一定会实现。

为了实现美丽的梦想，大家都在努力的实现，而我可以做的，只有一点点。但我很努力的完成。因为我知道，这不仅仅是许昌的梦想，也是全市人民的“中国梦”。我会为了这份人民的精神去努力拼搏。现在，我会和爷爷一起去参加环保活动，把许昌变得更加美丽。记得有一次，我们来到西湖公园，这里的湖水大部分已被污染，绿色的浮萍在水面飘动，还有一股说也说不出的臭气扑鼻而来。它不像从前那样美丽动人，也没有成群的野鸭在水面游过。看到这样的情景，想到：“许昌一定要变得更加美丽，这片水一定会得到保护的!”于是，我便拿上了网，和爷爷一同坐上了船，把水里的垃圾给我一点一点的清理干净。

让我们一同去实现美丽的许昌梦，就像别林斯基说的：“没有理想，就达不到目的;没有勇敢，就得不到东西”。这样去实现吧!

文以载道，士志弘道演讲稿篇六

亲爱的老师、同学们：

和煦的阳光照耀着我小小的身影，胸前的红领巾也迎风飘扬。我是一名光荣的少先队员，我有一个小小的梦想——成为一名漫画家。

没有一个梦想是轻轻松松就可以实现的，想成为漫画家也不例外。我在这条梦想的道路上摔倒过、哭泣过，但是我相信，只要向着正确的方向去努力，总有一天梦想会实现。

由于功底差，以前我每画上一幅画，就会被我的同学们笑，久而久之我再不敢给她们看我画的画，更不敢当着她们的面画画，而只能趁中午大家睡午觉时偷偷地画画。在上一个暑假，我几乎就是宅在家里照着漫画书里面的人物画啊画。先是仔细观察每个人的特征;再把大致的轮阔描出;最后仔细琢磨细节逐一修改。功夫不负有心人，原来我只能画出模糊的轮阔，现在已经可以把头部身子完全画好了。我朝我的梦想走近了一步。

有了小小的进步后，我的心里涌出一种平静与欣喜交杂的心情。梦想在向我招手了吗?但是，新的打击出现了。一天中午，我看到别班的同学在画画，也准备开始画画。我先用铅笔在纸上打了草稿，成形以后我又用水笔描了上去。哈，终于完成只差上色了。我看了一眼旁边的同学，发现她已经画好了。没想到她画得这么快，轮阔很清晰，就连颜色也富有变化。她似乎也看到了我的画，但只是不屑地瞄一眼。“真奇怪的画，比我差远了。”她自言自语着。虽然我的画的确没有她的好看，但也没差这么多啊，我的心情顿时沮丧了许多。

回到家里以后，我把这件事告诉了妈妈。妈妈微笑地没有说什么，只是在白纸上轻轻地画了一个椭圆形，有点象鸡蛋。“什么意思?”我疑惑不解地问。妈妈抚摸着我的头，说：“著名画家达。芬奇的老师给他的第一堂课就是画鸡蛋。单单画鸡蛋就整整画了几年，纸张堆了一叠又一叠。通过老师的指导，达芬奇明白画鸡蛋是基本功。基本功要练到画笔能圆熟地听从大脑的指挥，得心应手，才算功夫到家。你现在才画几幅画，因为别人的质疑就放弃了怎么行?妈妈相信，只要有信心、坚持不懈，总有一天，你会画出更好的漫画，不断超越自已，超越更多的人……”

文以载道，士志弘道演讲稿篇七

各位老师同学大家好！今天我演讲的题目是“文以载道”。

不论是走在繁华街头还是寻常巷陌，我们都经常会看到“中国特色”四个字。每当此时，我都不禁自问，中国特色到底是什么？在我看来，千百年来的中国文学是其中最不可忽视的维度之一。不仅仅在于中国文学亘古绵长，而且还在于它始终带着关照社会的使命意识，承载着“道”的要义。西方常常以文学的审美功能，来区分文学与其他学科的差异，并且认为体现单纯的审美价值，才是真正的文学艺术。然而，如果拿这样一个标准来看待中国文学，我们会发现有很多难合之处。因为中国经典总是“文道统一”，关照深沉现实。

众所皆知，中国是一个诗歌王国，我们不妨先从诗歌说起。中国诗歌有着强大的抒情传统，但是所抒之情，不是纯粹的形而上的情绪，而是与客观现实息息相关。《诗经》开辟了现实主义的源头，其中的《硕鼠》有言：“硕鼠硕鼠，无食我黍！三岁贯女，莫我肯顾”，这是对被剥削的下层百姓的现实写照；杜甫的诗歌被称为“诗史”，其中家喻户晓一句“朱门酒肉臭，路有冻死骨”，揭露了当时社会残酷的阶层分化；陆游弥留之际所说的“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”，让我们看到了山河飘摇之时，他却无力继续建功立业的至死遗恨。哪怕是神游天外的“诗仙”李白、性情冷僻的“诗鬼”李贺，也时常抒发建功立业的强烈愿望。

散文方面更是如此，作为“载道”的直接载体，中国的'散文体现出强烈的政论色彩和干预精神。诸子散文纵横捭阖的谋略，从一开始就紧紧地与政治联系在一起；“发愤之作”《史记》不仅“述往事”，更“思来者”；唐朝浩浩荡荡的古文运动，韩愈和柳宗元高举“明道”和“贯道”两面大旗驰骋文坛；明清之际的黄宗羲以文写史，以史鉴文，他的《原道》敢言人之不敢言，自有一种狂飙卷地的力量。

即便是在中国古代并不发达的小说，也体现着强烈的批判意识。“四大谴责小说”，以社会上丑恶现象和弊端构成情节的主要矛盾，用嬉笑怒骂的形式进行着犀利的批判；《红楼梦》之所以伟大，也绝非因为它描绘的闺阁闲情，而在于它深刻的批判力量，来源于贵族家庭的兴衰际遇背后关于政治、经济、伦理等一系列问题的暴露。

回顾中国文学几千年的发展历程，不难发现，我们的文学似乎从来都不是单纯地对艺术本身的痴迷和沉醉。从古至今，“文以载道”已经作为一种底色、一种根基，影响着中国文学的发展和走向。那么促成“文以载道”精神传统的根本动力是什么呢？不同于西方国家，中国人往往不相信人死后可以进入天堂。我们往往把对生命短暂、光阴易逝的遗憾都化为对现世价值的追寻上。特别是在儒家文化的长期影响下，这种意义主要就体现为一种为家国天下、为苍生黎民的抱负和志向。这也是千百年来华夏民族文化认同的文脉。

尽管历史的车轮行进入现代，中国历经了一场翻天覆地的新文化运动。我们仍旧可以骄傲地说，这种文学的责任、文人的担当，一贯的文脉始终未断。谨以“民族魂”鲁迅为例。阅读鲁迅我们经常会思考一个问题：鲁迅为什么不写长篇小说？各种原因被考证和解读：忙于政治活动、演讲、时间仓促、精力不足甚至是英年早逝等等，但很明显这些都不是最重要的原因。一个显在的事实是，比起长篇小说，鲁迅更愿意写杂文，从199月在《新青年》发表第一篇《随感录》，到逝世前一个月写下的《死》，鲁迅的杂文创作历时18年，将近八十万字。无论是字数还是创作时间和精力，鲁迅对杂文的投入足以写成好几部长篇小说。这说明鲁迅对于长篇小说是“能写”却“不写”。至于原因就像鲁迅自己说的“我的取材，多采自病态社会的不幸的人们中，意思是在揭出病苦，引起疗救的注意。”他用杂文作为投枪匕首介入社会现实：从农民问题、妇女问题到国民性的批判、民族命运的探索等等。就像冯雪峰对鲁迅评价的那样:“鲁迅十余本杂感集，对于中国社会与文化，比十余卷的巨篇巨制也许更有价值，实际上更为大众所重视。”

今天我们的文学发展，形式越来越多元，文学所传达出的价值观念也越来越多元。文学的蓬勃发展固然是好事，但是我们始终不能忘记文学创作的根本价值是什么。国家的崛起、经济的飞速发展、生活的安稳让当下的中国已经和当时不可同日而语，但是一个成熟的民族，一个成熟的国家不仅在危亡时刻能够肩负起救国救民的担当，在安稳的生活状态中能够居安思危，保持反思的意识甚至更加重要。我们审视当下，如今的中国人有多少还愿意从文学中思考？当下的文学作品又有多少还因承载着思想启蒙而值得人们去品味？这才是我们如今重新回望载道传统的价值，也是真正静下心来反思当下文学发展的意义所在。

谢谢大家！

文以载道，士志弘道演讲稿篇八

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家早上好，今天我演讲的主题是《弘扬五四精神肩负历史使命》。

有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。

从此它成为中国人民，特别是青年人心中的一面旗帜，成为整个中华民族刻骨铭记的一天!

五四运动是黑暗中中国的一座航标，是中华民族觉醒抗争的起点。“爱国、进步、民主、科学”，这伟大的五四精神有着屈原“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的执著，有着范仲淹“先天下人之忧而忧，后天下人之乐而乐”的忧国忧民。

岁月如烟，弹指一挥间。那轰轰烈烈的场面至今似乎仍浮现在眼前。今天我们纪念五四，不仅仅只是为了怀念，更重要的是，赋予那个伟大的日子与时俱进的精神内涵。一代人有一代人的追求，铁血奔流的峥嵘岁月早已成为往昔，而我们现在则处在和平发展的新时代。如果说，上世纪的热血青年选择了视死如归刚毅，那当代青年就应该选择头悬梁锥刺骨、十年磨一剑的坚韧。我们虽然身处不同的时代，但我们拥有着相同的华夏炎黄子孙的血液。民族血脉传承，伟大精神代代相传，在又一个民族伟大复兴的起点，我们青年人应该接过先驱们手中的旗帜继续前进，去追求心中的理想。

国，何为国?国就是一定的领土疆域和在这片土地上生活的人们以及人们千百年来所创造的精神文明。爱国，何为爱国?顾名思义爱国就是对祖国的忠诚与热爱，忠诚于引领我们不断前进的党，捍卫祖国的领土完整。热爱广大的人民群众和中华五千年的历史文化。爱国不能只是说，还要用实际行动展现出来。

回顾历史，具有强烈爱国主义精神的人不计其数。在祖**亲生死存亡的为难关头，是他们用一股股豪情，一腔腔热血，发出了一声声震荡环宇的呐喊，谱写了一首首大海回波的状歌。为挽救我沉沦的中华民族，他们求索奋斗，折戟沉沙，浴血沙场，马戈尸还……林则徐虎门消烟的熊熊大火，王小二血撒山头的悲歌，刘胡兰宁死不屈的回音，红军战士爬雪山过草地气吞山河的壮举……无不让我中华儿女呐喊奋起。

捐区付国难，视死如归正是由于对祖**亲的强列热爱，勤劳智慧的中华儿女开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。肩负着中华民族伟大复兴的我们要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整。祖国的领土寸土不能丢，不能被分割侵占。要热爱祖国的历史文化，提高民族自尊心和自信心。为创造更加辉煌的文化而尽心尽力。

今天，我国已经进入一个崭新的历史时期。现在，已经是信息化时代，科学技术在当世及其重要。这关系到祖国的进步与发展，繁荣与昌盛，作为当代的大学生我们就是跨世纪的一代举旗人。五星红旗是祖国的象征，不管风云怎样变换我们对祖国的忠诚与热爱失志不移。国旗，我们永远的信念。

文以载道，士志弘道演讲稿篇九

亲爱的老师、同学们：

今年9月10日是我国第29个教师节，是党的召开之后的第一个教师节。今年教师节的主题是”立德树人，同心共筑中国梦“，全国各地组织开展了系列活动，作为一名一线的年轻教师，更肩负着不可推卸的责任。实现中国梦，是每个中华儿女的梦想，自己理应为实现中国梦而不断努力。

爱学生就要了解学生，包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好教育工作、避免教育盲点以及实施因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。

爱学生就要关怀体贴学生。师爱是教育的”润滑剂“，是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的精神力量。正因为有了师爱，教师才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。

爱学生就要尊重理解信任学生，尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生主要指尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的位置，但在人格上应该是平等的，这就要求教师应尊重学生的人格，而不能盛气凌人，更不能利用教师的地位和权力污辱学生;理解学生就是要从青少年的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，理解他们幼稚和天真;信任学生就要信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生才会对教师产生信任感。十多年的教育实践使我更深刻地认识到教师要热爱每一个学生，尤其是对待后进生要多给予一些温暖，用”爱“字改变他们，尊重、理解、信任他们。尊重、理解、信任是培养学生自主品格的养料。爱学生就要平等公平对待学生，新课程的一个核心理念就是：为了每一位学生的发展。学生无论智商、性别、家庭背景等如何不同，但他们应该得到老师的平等对待，也渴望得到老师的平等相待。此外，要做一名好老师，必须公平对待每一位学生。

爱学生就是对学生负责，就是对家长负责，也是对教育负责。我认为爱学生更要理智的爱，这就要求教师要严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩，又表现出深刻的理智。不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更注重学生未来的发展和前途。

总之，作为一名教师立德树人是我们的本职工作，而学生的成长离不开教师的爱，所以作为教师要用心去爱学生，做学生成长道路上的引导者，为实现伟大的中国梦贡献一个中华儿女所应尽的力量。