2023年葫芦丝学习心得(汇总12篇)

总结可以帮助我们发现不足之处，从而更好地改进和提高。总结应该注重结合实践，结合自己的感悟和思考。总结范文中展示的成功经验和教训都值得我们借鉴和吸收。

葫芦丝学习心得篇一

每当听到葫芦丝动听的声音，我就想起了我班同学学吹葫芦丝的过程。那是在我教他们第一节葫芦丝课时，首先我演奏了一曲给他们听，他们听到葫芦丝那美妙的声音如痴如醉，雀雀欲试，于是我先教他们吹单个的音1、2、3，大家迫不及待地放进嘴里使劲吹，可是怪怪的，那葫芦里发出的全是“噪音”。哈，这时的教室可热闹了，各种各样的怪调都有。大家的样子更可爱，有的鼓着腮帮，涨红脸，有的吹出了串串口水。

这些毛病都是初学者容易出现的，也是完全可以在短期内克服的。我把一些要点、技巧教给他们，他们认真地学着我的样子一次一次地吹。终于我听见一些笨拙的音符从他们的葫芦丝里跳了出来。一节课的时间在不知不觉中过去了。下课时，我意味深长地对他们说：“学习葫芦丝要多练习，持之以恒。当你写完作业，无所事事的时候，去吹吹葫芦丝；当你疲劳的时候，也吹吹葫芦丝，会让你一天的劳累顿时一扫而光；同时也会让你的水平得到提高。”

我班有位男生有一次上葫芦丝课时，非常不认真，开小差，因此左右手都搞错，我生气了，我说：“你手都放错了，应该是左手在上面，右手在下面。”就顺势拍了一下他的手，还对他说：“你真是枉费了老师的一片苦心，把你安排在这么好的位置，第一排中间，你都不珍惜。”没办法只有一对一单独再教了他一阵，直到他基本会。谁知这样非但没有听到一句好话，反而捅了个马蜂窝，他回去和他父母说我打了他巴掌，据说第二天早上还不肯上学，说怕我打他。因此他爸爸发了一大堆的短信给我，说“吹葫芦丝不是主科，是业余爱好”意思是不用这么较真。还说他也揍过他儿子，但从不打头，更不会打脸，他儿子曾经在上幼儿园时，遭到老师打而不肯上学，现在又遇到这种情况等等。我看了真是懵了，觉得像在云里雾里，摸不着头脑，一个字“冤”。于是我找这位男生来问明情况，我问昨天学葫芦丝时，老师打了你巴掌吗，他说“打了”，我又问巴掌在哪里，他说“不知道”我指着他的脸说是这里，我昨天打了你这里吗？他答“没有”。我说昨天老师是不是因为你手放错了位置拍了一下你的手，他答“是”，我说那也叫打吗？他不出声了。我觉得如果这样拍一下手也叫打的话，那打的范围也太大了。我又问他为什么不肯来上学，他答“怕你打我”我又问“老师打过你吗？”他说“没有”，既然没有的事，你怎么会想象力那么丰富呢？老师没有理由平白无故地要打你呀。我借此教育了他，要做一个诚实的孩子，实事求是，不能随便夸大事实。于是我拨他父亲的电话，想和他说清楚这么回事，可是他爸爸的手机关机，然后我又拨通他妈妈的电话，让她儿子自己和他妈妈说到底是怎么回事，我也和她交流了我对教育孩子的一点看法，首先我不赞成他爸爸的观点，学葫芦丝不是主科，不需要认真。我觉得做任何事都要认真对待，要养成这种好习惯，不要让孩子认为什么重要该认真，什么不重要就不需认真，小孩子他也分不清到底哪个是重要的，哪个又不重要，到头来或许结果就成了你认为该认真的他反倒不认真了。既然家长都不在乎这个，我完全可以不管，这和我的利益没有一点关系。但我不会这样做，责任心告诉我不能这样做。现在多数家庭都只有一个孩子，家长都望子成龙、望女成凤，许多家长都舍得花大价钱送小孩去参加各种培训班，目的就是想孩子多学一点技能，对他今后有好处。据我所知我班都有好多这样的家长，他们就很明智。现在学校提供这么好的平台，不花钱教你的小孩学葫芦丝，何乐而不为呢？其实学葫芦丝可以帮助你的小孩开发智力，因为它要用脑控制好你的双手，还能使你的双手变得灵巧，又可陶冶性情，还可以学到一些乐理知识，好处数不胜数。既然你舍得花170元买了葫芦丝让他学，那就得让他学好来，而不应该灌输不重要的思想。我让她转告他丈夫。事后他丈夫了解真相后跟我道歉了，他妈妈说是看了电视有老师打学生打得很凶，害怕他儿子也受到这种待遇，当然这也情有可原。打学生的老师是有，那只是个别现象，不要因为个别而想象天下所有的老师都会打学生。后来开家长会我把这件事拿出来和大家一起探讨，得到家长们的一致赞同。

通过这件事后，这位学生的家长改变了观念，同时这位学生也明白了道理，从此无论上什么课都认认真真，葫芦丝也吹的越来越有水平了。

葫芦丝学习心得篇二

葫芦是一种独特的植物，它可以被用来制作各种器具和药物。同时，葫芦也是一种饮食上的香味佳果。作为一名爱好者，我深深地了解到了葫芦的特点和价值，并从其中获得了很多的心得和体会。

葫芦可以被用来制作药物和器具，关键在于它所具有的独特的多孔特性。这种特性让葫芦具有了可塑性，可以被制作成各种形状和大小的器具。如果只是单纯地将它作为食品，那么葫芦则更多地被用来制作凉菜或者制作成葫芦水等饮料。总之，葫芦的价值和作用是丰富多彩的。

由于葫芦本身的多孔性和清香，它可以被用来制作各种美食。制作葫芦水已经成为了人们一种健康的、营养丰富、又极易自制的饮品。同时，葫芦汤、凉菜等等都体现了葫芦在饮食领域的价值。在炎热的夏天，葫芦凉菜不仅可口，而且也更容易使人感到爽口，舒适。

葫芦的种植过程并不是很复杂。总的来说，它适合在相对温和的气候下种植。以夏天为例，当葫芦长成时，需要先把空心的果实挖出来并晒干它的外壳，随后就可以运用一个破坏性小的方法形成各种形状。因此，葫芦具有了极大的利用价值，同时避免了浪费。

我很享受在花园里种植葫芦的过程。通过观察、摸索，我了解到了各个时期的葫芦长得最好的方法，学会了选择好的种子、施肥等技巧。同时，我也发现了葫芦的用途之广泛和结实之耐用，让我更加喜欢这个植物。种植葫芦给我带来的惊喜不仅仅是在个人生活上，也让我学会了做一些创意手工、加深了对植物生长过程的了解，并通过与同行的交流，从这项爱好中结交了志同道合的朋友。而最为重要的是，这让我懂得了珍惜自己每一项爱好和热爱的事物。

葫芦丝学习心得篇三

每当听到葫芦丝动听的声音，我就想起了我班同学学吹葫芦丝的过程。那是在我教他们第一节葫芦丝课时，首先我演奏了一曲给他们听，他们听到葫芦丝那美妙的声音如痴如醉，雀雀欲试，于是我先教他们吹单个的音1、2、3，大家迫不及待地放进嘴里使劲吹，可是怪怪的，那葫芦里发出的全是“噪音”。哈，这时的教室可热闹了，各种各样的怪调都有。大家的样子更可爱，有的鼓着腮帮，涨红脸，有的.吹出了串串口水。

这些毛病都是初学者容易出现的，也是完全可以在短期内克服的。我把一些要点、技巧教给他们，他们认真地学着我的样子一次一次地吹。终于我听见一些笨拙的音符从他们的葫芦丝里跳了出来。一节课的时间在不知不觉中过去了。下课时，我意味深长地对他们说：“学习葫芦丝要多练习，持之以恒。当你写完作业，无所事事的时候，去吹吹葫芦丝；当你疲劳的时候，也吹吹葫芦丝，会让你一天的劳累顿时一扫而光；同时也会让你的水平得到提高。”

葫芦丝学习心得篇四

葫芦是一种常见于中国农村的植物，种类繁多，形状各异。葫芦结实而坚硬，表面光滑，内部空心。它与生活息息相关，我们可以使用葫芦来装水喝，也可以做成工艺品进行欣赏。在与葫芦打交道的过程中，我深深体会到了许多人生的智慧与启示。

第二段：借鉴葫芦的身形和心态。

葫芦扁扁的底部和圆圆的顶部构成了它的稳定结构，容纳了丰富的内容。类似地，我们应该保持开放的心态，接纳不同的观点和思维方式，才能更好地与他人相处。同时，葫芦虽然外表光滑，但内部是空心的。这提醒着我们要保持谦虚，虚怀若谷，不自满，不自大。只有虚心学习，我们才能不断进步。

第三段：葫芦中的水滴教会我珍惜。

在葫芦作为水杯使用的过程中，我注意到上面经常有水滴挂着。这些水滴仿佛在告诉我生活中的每一滴水都是珍贵的。当我看到葫芦被挂在树枝上的时候，我想到自然界中的雨水，想到那些遭遇水源匮乏的地方。这让我更加明白，我们应该珍惜每一滴水资源，节约用水，不浪费水资源。

第四段：葫芦工艺品的魅力。

葫芦不仅可以用来装水喝，还可以做成工艺品。在农村，人们常常将葫芦挂在屋里，以求家庭和睦、平安。葫芦特有的形状和独特的色彩，使它成为工艺品中的瑰宝。制作葫芦工艺品需要耐心和精细的工艺，这使我深刻认识到劳动的价值和艺术的美。在现代社会，科技发展迅速，但是我们也应该保护和传承传统工艺，让葫芦这种独特的工艺品继续流传下去。

葫芦给予了我许多启示，它教会我谦虚、包容和珍惜。这些品质在个人成长中扮演着重要角色。谦虚让我能够虚心向他人请教，接受不同的意见。包容让我能够理解和接受他人的不同，和他人和睦相处。珍惜让我更加感恩现有的生活，懂得如何节约资源。在今后的生活中，我会继续发扬葫芦的精神，不断探索人生的真谛，提升个人修养，追求更高的境界。

总结：

通过与葫芦的接触，我深刻体会到了它所带来的智慧和启示。它的形状和心态启发了我要保持开放和谦虚之心；葫芦中的水滴让我明白珍惜每一滴生活资源；葫芦工艺品展示了劳动的价值和传统文化的美。这些都对我的个人成长产生了深远的影响。葫芦是一种普通的植物，但它却蕴含着无尽的智慧和启示。只有保持谦虚、包容和珍惜的态度，我们才能在成长的道路上越走越远。

葫芦丝学习心得篇五

想想这既漫长而又短暂的小学生活，转眼间就要过完了，总觉得一无所获……但是，仔细想想，也许让我们记忆犹新的还是六年里相依相伴的葫芦丝。

开始学习曲子了，当要吹起连续不断的音时，我不知所措了，不知该如何是好，吹出两三个音就停顿了，我一脸茫然，深深地叹了一口气。我的眼睛死死地盯着手指，手指似乎不受控制了，就快要打结了，我更加焦躁不安，就像那么打退堂鼓了，但是虽然沮丧，后来想想还是继续吧。我渐渐发现了它的神秘世界，每一个小孔所发出的声音不同，有的低沉，有的明亮。随着年级的增长，我们要学的也越来越多，越来越复杂。暑去寒来，现在我已经能够吹奏一手熟练的葫芦丝，还经常在班里当小老师教同学吹。

我想，葫芦丝已经成为我学习生活的一部分，并且将一直陪伴我！

葫芦丝学习心得篇六

葫芦，在我生活中扮演着重要的角色。作为一种常见的蔬菜，葫芦不仅可以供我们食用，还可以制作成各式各样的工艺品，更有着深刻的寓意。在与葫芦长时间的相处中，我深切感受到了葫芦所带给我的种种启示与感悟。

首先，葫芦教会我理性对待生活。葫芦虽然外表粗糙，但仔细观察便可发现，它的内部是空而实的，这启示我理智对待生活的态度。不论外在看似怎样繁华，内心却应该是平静与实在的。面对人生的各种际遇与风雨，我们要学会心如葫芦，内心始终保持平静，淡泊名利，不为外界环境无意义的改变所动摇。

其次，葫芦让我领略到“大音希声”的境界。葫芦中节拍相连，每个节拍都有着自己独特的音质，而在拾音之后，却奇妙地呈现出了一种清单而优美的音乐。这启示我，在生活中，我们往往需要打破我们原有的思维定式，去探寻生活的重心所在。这就像对于葫芦而言，它并不需要多么华丽的外壳，而重要的却是节拍的相连与呼应。我们应该以自己的内心状态为中心，用自己最精致的情感所串联起的琐碎，才是最美好的。

第三，葫芦教会我坚定对于目标的信念。在种植葫芦的过程中，我发现每一个径径粗细或是形状不同的葫芦，都在追求着自己所独树一帜的生长路径。这让我明白，生活中最重要的是追求自己的特点和想法。即使在孤独和压力之中，我们也要坚守自己的目标，这样才能保持自己的独特性，为人生划上价值和意义。

第四，葫芦教会我关注外在世界之中的美感。纯粹而又独特的外表，总是会吸引我们探究其中更多的美好。葫芦虽然外表看似平凡，但在细观之处，却有着精致的线条与流畅的线条。这让我明白，外在的美与内在的素质一样重要，而且彼此互为补充。这要求我们在生活中不断关注外部世界之中的各种美好，并以此梳理自己的心灵，塑造自己更为丰富和美好的人生。

最后，葫芦教会我尊重自然法则。无论多么卓越的人类智慧，都要付诸自然才能显出它真正的价值。也就是说，我们在努力掌握知识的同时，也不要忘记回归自然和生命的本源。我们应该保持对自然环境的尊重和敬畏之心，顺应自然的规律，获得更加良好的成果。

总之，葫芦在我的成长路上扮演了重要的角色。它引我渐入理智，领我步入独具魅力的世界，鞭策我坚守梦想，启示我关注美学，教导我尊重自然。正如这位古人所言，“富贵不能淫，贫贱不能移”，葫芦也教我们在任何时候保持对生命本真的敬畏，不为外物所动，才能在这个世界中走得更加自信坚强、更加拥有足够的韧性和柔性以便不断地前行。

葫芦丝学习心得篇七

自古以来，画葫芦一直是中华民族传统文化中的一个重要组成部分。葫芦在中国象征着“福、祥、寿、康”等多种吉祥之意，而画葫芦则更多的是代表着中华民族的传统文化和民俗艺术。画葫芦不仅是一种文化艺术形式，同时也是一种非常具有传承价值的民间艺术。如今，随着人们对传统文化的重视和传统艺术的推广，画葫芦艺术也开始变得愈发受到人们的青睐和赞赏。因此，学习画葫芦不仅是一次文化体验，更是一个了解中国传统文化的机会。

二段：学画葫芦的重要性。

学习画葫芦的好处在于，它可以帮助人们更好地体会到中华传统文化的独特魅力。而了解古人对葫芦的寓意及象征意义，又能更好地让人们获得对传统文化的认知。在散文、诗歌、绘画等方面也为后来艺术家提供了丰富的素材和灵感。此外，画葫芦还可以帮助人们放松心情，提升生活的美好体验感和艺术学习的兴趣，从而达到锻炼身心和美化环境的效果。

三段：学画葫芦的难点。

好的画葫芦需要很好地掌握葫芦的形状和线条，利用细心和耐心去刻画细节，创造出美妙的画面。画葫芦难点在于如何捕捉葫芦壳卷曲的线条和展现葫芦不同的圆润、卷曲、挺拔等姿态。这就需要画者有比较高的把握能力和修养，这一过程也是一种提高美学素养和综合能力的训练。同时，步骤繁琐，需要逐步画好葫芦的形状、纹理等各个方面，要求绘画师爱心、耐心、细致。

四段：学画葫芦的技巧方法。

首先，学习画葫芦需要之前练习简单的素描技巧，掌握如何使用铅笔、用画笔描绘中心线条和相关外轮廓。之后在控制模拟葫芦弧线的基础上，可利用细笔研究葫芦子表面纹线的形状。

其次，需要一定的临摹观察素养掌握，清晰准确地把握不同葫芦形态、样式以及葫芦纹理之间的变化。

最后，若能多注意多揣摩，逐渐总结出寻找葫芦形状和纹理等的技巧办法，以及将多种不同的技法拼合起来运用，画葫芦的效果必将更加熟练，且更富有灵魂。

五段：结语。

画葫芦并不是一件简单的事情，它需要的是一颗充满耐心、关心和爱心的心。希望大家在学习的过程中，不断钻研、努力提高，把画葫芦的过程当做一次沟通心灵、了解文化的体验。让我们一起，用画笔，传承中国传统文化。

葫芦丝学习心得篇八

耳畔，再次回旋起熟悉的旋律――《月光下的凤尾竹》。那悠扬动听的乐声，让我忍不住又拿起我心爱的葫芦丝。

葫芦丝，顾名思义，它的主要部件就是一个葫芦，呈土黄色，外表光滑极了，却也不比我的拳头大多少。葫芦正中央，雕刻着一幅唯美的图画：两个身着艳丽服装的傣族青年静静地坐在草地上。皎洁的月光流泻下来，如同给这一切蒙上了一层薄纱。两个青年拿出葫芦丝，轻轻地吹奏起来。天籁般的音乐，在如此美妙的环境里表现得淋漓尽致及。一旁，一株株凤尾竹随着音乐慢慢摇晃……葫芦丝颈部，系一根蓝白相间的丝带，使它显得格外精巧可爱。葫芦丝的顶端，安装着一个约两厘米的吹口，连这上面，还有很多不易发觉的花纹。而连接着葫芦丝底端的，是发音管，中间的长一点、粗一点，两边的短一点、细一点。长管子的正面，有六个小孔，背面还有一个孔，别看它们微不足道，你可知道，那悠扬的音乐，就是从这里飘荡出来的。葫芦丝的最底端吊着一个手工编织的中国结，它在默默告诉我们：葫芦丝是我们中国特有的民族乐器！葫芦丝全长约30厘米，小巧且便携。

葫芦丝，还是一种历史悠久、十分古老的的民族乐器，也算得上是乐器中的“老前辈”了。它主要流行于云南傣族、阿昌族等地。他们用家乡土生土长的简易材料：葫芦、竹子制造出了这样的乐器，体现了我们中华民族无与伦比的智慧。葫芦丝，是云南人用智慧凝聚起来的结晶！由于葫芦丝小巧、便携、易学的特点，不管是在繁华的`大都市，还是宁静的小村庄，现如今几乎都能听见优美的葫芦丝声。而在我们三小，葫芦丝也成了一大特色。在我们五年级，每一个学生都会吹奏葫芦丝，没有例外。每到星期二的中午，校园里总会响起整齐划一的葫芦丝声，使得每一个人都陶醉其间。

葫芦丝学习心得篇九

葫芦，是一种常见的植物，也是一种拥有许多好处的中药材。经过自己种植和使用葫芦，我对它有了更深的了解。葫芦给我带来了许多惊喜和启示，使我对生命的意义和人与自然的关系有了更深入的思考。

葫芦的种植过程不算困难，但需要耐心和细心。我用土壤和肥料为葫芦提供了一个良好的生长环境，并定期浇水、除草、修剪。在这个过程中，我发现葫芦的生长过程其实和人的成长有很多相似之处。它需要阳光、水分和养分来生存，就像人需要食物、水和空气一样。而我对葫芦的投入和关怀也像是一种付出，就像是给予和照料一个小生命一样。这样的种植过程让我更加珍惜生命，也更加明白了生命的脆弱和宝贵。

在葫芦长成并且结果后，我开始善加利用它的药用价值。葫芦的果实有着丰富的营养成分，可以用来制作中药。我使用葫芦制作了一种药膏，对于皮肤问题有很好的效果。这让我意识到葫芦不仅仅是一个种植物，它还是一种对人体健康有益的宝贵资源。

除了药用价值，葫芦还有着装饰作用。我将一些收获的葫芦充分利用，制作了一些精美的葫芦手工艺品。这让我感受到了艺术的乐趣和创造的喜悦。同时，每当我看到这些葫芦手工艺品，我都会想起自己的努力和付出，这给了我自信和满足感。

葫芦不仅仅是一个物种，还是一个生命体，一个与人类共同生活的伙伴。我观察到葫芦自然生长的美丽过程，它在阳光下蓬勃生长、绽放花朵、结果成熟，然后又慢慢衰败。这个过程让我意识到生命的短暂和宝贵。而当我将它们种植、收获、利用时，我也在某种程度上改变了它们的命运，这令我思考人类与自然界的关系。我们在享受大自然的恩赐的同时，我们也要保护和珍惜自然，让生命得以延续。

通过种植和使用葫芦的体验，我对生命和自然有了更加深刻的理解。葫芦教会了我耐心和关怀，让我感受到生命的脆弱和宝贵。它的药用价值和装饰作用让我体会到人与自然的互动和共生，让我看到了自己在大自然中的地位和责任。葫芦，不仅仅是一种植物，更是一种生命的启示。通过与葫芦的相处和交流，我深深地体会到了与自然和谐共生的美好。

葫芦丝学习心得篇十

葫芦是一种常见的农作物，每年春季我家农田里都会播种一些。不论是绿瓢、长瓢还是葫芦葫卜，他们的外形或许朴实无华，但却蕴含着丰富的内涵和__。近年来，在我的葫芦种植经历中，我开始明白了一些关于葫芦的心得体会。

第二段：谈谈葫芦的成长过程。

葫芦种的成长过程，其实是一个非常艰辛的过程。在整个过程中，许多外来因素会对葫芦的成长带来极大的影响。例如天气的变化、病虫害的侵袭等等，都会让葫芦受到严重的危害。然而，正是在这些挑战和困难的面前，葫芦秉持着奋力拼搏的精神，不断地面向太阳、吸取阳光和雨露中蕴含的营养，每天都在不断地茁壮成长。

第三段：探讨葫芦的良性循环。

葫芦是一种植物，它能够不断地吸取养分并将其转化为自己的营养，这样就能够实现循环再生。同时，葫芦还有另外一种含义，那就是“家和万事兴”。这种意思就是说，家庭和睦才能够为个人带来良性的循环，使每一个人在家庭中都能够得到安宁和支持，从而实现自己的发展和成长。

第四段：分析葫芦所蕴含的涵义。

不论是从葫芦的成长过程还是家庭和睦方面来看，葫芦都蕴含着深刻的涵义。它告诉我们，面对挑战和困难，我们应该勇敢地面对，不断去寻找自己的机会和机缘，并且在不断的努力中拼搏到底。同时，葫芦还提醒我们，在家庭和睦方面不断地去关爱和支持对方，才能够使每一个人在家庭中都能够得到安宁和支持，从而实现最终的成长和发展。

第五段：结尾。

总之，葫芦在我们每一个人的成长历程中都扮演着非常重要的角色。在葫芦的成长过程中，我们可以学习到许多关于生命和成长的积极精神和正面能量。因此，在我们的生活中，不妨试着去思考一下葫芦的含义，让我们的成长之路更加充实和有意义。

葫芦丝学习心得篇十一

我们是从三年级开始学吹葫芦丝的，刚拿到葫芦丝的时候我还很高兴，开始随便乱吹了起来，呜呜哇哇的，声音都快可以把房子拆了。

第一节课，老师把最基本的指法呀，都教给了我们。看我们都学的差不多了，就开始教我们吹起曲子来，起先，大家都一样，全部都不会吹，可几节课下来，我和他们的差距越来越大了。

今天，我们在吹最简单的玛丽有只小羊羔，谱子是我总是要把咪瑞哆吹成咪瑞咪，因为看不到自己按的是什么，我总是不小心按错，现在好像都改不过来了。

啊！这是我长这么大最困惑的事了，究其原因，我看最终的答案，是我没有吹葫芦丝的天赋吧！哎，以后还得努力。

葫芦丝学习心得篇十二

《月光下的凤尾竹》那优美的旋律，让我对葫芦丝心生向往。在知道斑竹塘社区引进的快乐老人大学有葫芦丝课程后，我第一时间报了名。

零基础的`我第一次练习吹奏低音5时，全班就我一人不会吹吐音，也不懂吸气呼气。下课后，我对老师说，我不懂吸气呼气，能否摸摸您的肚子，让我感受一下吸气呼气？老师耐心地教导数次，我在家也反复练习了好久，但我依然不懂什么是吐音。

等到下节课，老师反复强调吐音技巧，让我们一个个试吹过关时，老师站在我旁边，我吹了很多次，依然不对。但有次蒙对了，老师让我照刚才的方法再吹，我又找不到感觉了。我回家后再练，晚上十点多了，我还在咨询老师吐音技巧，老师鼓励我发录音给他听听。就这样，我反复练习、请教，这次开悟了，终于学会了吐音。

有次在家练习，我吹得头晕脑胀，睡了一下午，起来又吹，头又晕了。我问老师这是什么情况，老师说有两种情况，一是气没运到丹田直接到肺会出现头晕脑胀，二是吹奏用力过猛也会出现头晕脑胀。不晕我晕谁？我两者都占了。

老师每节课都会写谱出来，先带唱再示范吹奏，然后自行练习，再点名吹奏。最后20分钟学新内容加布置作业，作业要吹奏三曲。下课了老师每次还会在群里发吹奏的教学视频让我们照练。我私下问老师，能否发个打拍子的视频给我，我节奏感不强。当时老师在外上课，说回家后再发给我。后来发过来一曲就有两个视频，我对照练习，当我练习数次后录视频发给老师，老师表扬我说我进步很快，当时心里真的非常激动。我家先生还在说什么事情把你乐成这样，这么晚了还在傻笑。

虽然是完全的零基础，但是老师耐心、细心的教学方式让我心生敬佩，也让我对葫芦丝的兴趣更加浓烈了。葫芦丝不仅能吹奏优美的曲子，也能吹奏铿锵有力的曲子。虽然有难度，但我一定会坚持到底，有老师的循循教导，有同学的相互鼓励，有自己的刻苦练习，我相信我很快也能吹奏出优美动听的《月光下的凤尾竹》。

快乐老人大学能在偏远的郊区开设校区，是我们中老年人的福音，也弥补了我年少时的缺憾，非常感谢快乐老人大学，给我们提供一个好的平台，也祝快乐老人大学越办越红火。