2023年小学国家公祭日教育活动方案(通用11篇)

一个好的方案应该具备可行性和可持续性。在考虑方案时，我们应该多方面思考，尽量避免片面思维。好的方案能够提高工作效率和质量，为我们带来更多的机会和成就。

小学国家公祭日教育活动方案篇一

利用网络和书籍收集“南京大屠杀”的材料，利用各种途径向同学们讲解“南京大屠杀”的历史。

1.上一堂班会课(班主任)12月8日。

2.开播一次红领巾广播(四(2)班)12月12日。

3.出一期黑板报12月12日。

5.办一次图片展。

具体包括：1)南京沦陷2)血腥屠杀。

3)抗日烽火4)罪与罚。

6.出一期专题校报。

7.横幅(一块)历史不容忘却!未来我们掌握!

(二)多途径学科联动，寄托哀思，整合学科资源，多管齐下，培养学生国家民族意识的认同感，寄托对死难者的哀思。

1.学唱一首爱国抗日歌曲(音乐)。

2.学习制作铭记卡片(美术)。

3.学习写“铭记历史，遥寄深情”的寄语。

4.登录国家公祭日网络，写寄语、献白花。

(三)举行一次集会，庄严的升旗仪式。

小学国家公祭日教育活动方案篇二

国家公祭日是国家为了纪念曾经发生过的重大民族灾难而设立的国家祭日。根据《全区国家公祭日悼念活动方案》的文件要求，结合我校实际情况，德育处制定以下活动方案。

二、工作安排。

(一)宣传发动阶段(12月3日—————12月7日)。

1.以国家公祭日宣传为核心内容对学校宣传栏内容进行更新，并利用电子屏、黑板报加强普法内容的宣传;(德育处)。

2.国旗下讲话————“勿忘国耻圆梦中华”(12月10日周一);(少总部)。

(二)活动实施阶段(12月10日————12月15日)。

1.举办一次主题为“勿忘国耻，圆梦中华”的主题班会，宣讲国家公祭日的.由来、意义，讲述抗战故事，激发广大学生的爱国热度，树立报效祖国的远大志向，勤奋学习，刻苦钻研，奋发进取，努力成才;(12月15日周五);(各班主任)。

2.中高年级学生出一张“勿忘国耻，圆梦中华”小报(12月10日—15日);(各班主任)。

(三)总结阶段(12月18日————12月21日)。

1.搜集活动素材，做好活动总结。(德育处)。

2.写一篇报道或者做一个美篇推送。(德育处)。

三、活动要求。

1.加强领导，认真组织，认真实施，注重结合。确保宣传教育活动的顺利开展。

2.全体教师要高度重视，要把国家公祭日纪念活动与践行社会主义核心价值观紧密结合起来，创新教育手段，让参加纪念活动的人员真正从中得到教育、受到启迪;与加强爱国主义教育、大力宣扬烈士英雄事迹和优良传统结合起来，让正能量在全校广泛传播。

小学国家公祭日教育活动方案篇三

20xx年12月10日－12月13日。

1、登陆国家公祭网，网址：xx，利用网络资源进行专题学习。

2、进入新华日报媒体宣传互动网络平台——“众志成城，为了永不忘却的国家记忆”（网址：xx），向象征国力国防和人民意志的.城墙进行虚拟捐砖，激发众志成城的爱国之情。具体方法为登陆网站，进入主题页面，根据提示输入参与人姓名可选择加砖、献花、点烛和寄语等相关操作。

3、开展一次活动。可利用思政课课堂讲授“国家公祭日”设立的重要意义，或可利用主题班会开展形式多样的签名、演讲、辩论、观看电影等主题教育活动，为南京大屠杀死难者祈福，表达对世界和平的祝愿，号召广大青年学生牢记历史、反对战争、珍爱和平。

1、要充分认识南京大屠杀死难同胞公祭主题教育活动的重要意义，结合各自实际，围绕主题开展好相关活动。要加大宣传力度，充分运用网络、微博、微信等新媒体技术等多种途径，对活动进行报道，尤其要通过新媒体手段对相关活动进行宣传，为首个南京大屠杀死难同胞国家公祭营造良好的社会氛围。

2、精心组织，要以南京大屠杀国家公祭日为契机，组织师生开展纪念活动，放大纪念活动凝聚力量、鼓舞人心的效应。通过网上公祭活动，寄托对逝者的哀思、表达对民族的真情，给人以精神震撼和思想启迪，在12月13日“南京大屠杀国家公祭日”兴起活动高潮。

小学国家公祭日教育活动方案篇四

这是激发大家维护世界和平，实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的正能量。纪念这个有着深远意义的日子，旨在祭奠先烈、先人、先贤，引导少先队员们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，为我们的美好未来营造文明和谐的社会环境。

勿忘国耻振兴中华。

全体师生。

12月17日至30日。

（一）搜集资料，了解相关历史。

南京大屠杀是日本侵华战争初期日本军国主义在中华民国首都南京犯下的大规模屠杀以及纵火、抢劫等战争罪行与反人类罪行。日军暴行的高潮从1937年12月13日攻占南京开始持续了6周，直到1938年2月南京的秩序才开始好转。据第二次世界大战结束后远东国际军事法庭和南京军事法庭的有关判决和调查，在大屠杀中有20万以上乃至30万以上中国平民和战俘被日军杀害，南京城被日军大肆纵火和抢劫，致使南京城被毁三分之一，财产损失不计其数。

（二）、开展国家公祭日“师生虚拟城墙捐砖”等网上活动。

组织全校师生通过电脑或智能手机，向象征国力国防和人民意志的城墙进行虚拟捐砖，激发师生众志成城的爱国之情。

同时开展“网上祭英烈·传承英烈魂”活动。可以组织少先队员们开展网上祭奠活动。通过网上献花、网上献歌、网上留言、浏览革命纪念馆和革命人物先进事迹等形式，寄托哀思、追忆历史、缅怀先人，对青少年进行爱国主义教育和忆苦思甜教育，让革命烈士的精神激励广大青少年珍惜当前，奋发图强。

（三）、开展“勿忘国耻、圆梦中华”主题教育活动。

开展主题班会、队会，参观爱国主义教育基地，举行知识问答竞赛、诗歌朗诵比赛等活动，让学生了解相关历史和国家公祭日的时间、意义，培养学生热爱祖国、热爱和平的优良品质。

小学国家公祭日教育活动方案篇五

1937年12月13日始，日军在南京对我同胞实施长达六周惨绝人寰的大屠杀，制造了震惊中外的南京大屠杀惨案，使南京这座历史文化名城遭受了空前劫难。

为了铭记历史，向全世界传递中国人民对于人权和文明的态度，表达中华民族热爱和平，维护和平的决心，20x年2月，十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过，决定将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日，每年12月13日国家举行公祭活动。

为贯彻落实中央精神，牢记侵略战争给中国人民和世界人民造成的深重灾难，增强师生的爱国主义精神，更多的了解历史，表明中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场，激发大家维护世界和平，实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的正能量，淳化中学积极开展国家公祭日相关活动。

(一)了解南京大屠杀(12月1日——12月6日)。

利用网络和书籍收集“南京大屠杀”的材料，利用各种途径向同学们讲解“南京大屠杀”的历史。

1、利用历史课学习相关历史(历史老师)。

2、出一期黑板报(班主任)。

(二)、多途径学科联动，寄托哀思整合各学科资源，多管齐下，培养学生国家民族意识的认同感，寄托对死难者的哀思。

1、学唱一首爱国抗日歌曲。(音乐)。

2、学习制作小白花。(美术)。

3、学习写“铭记历史、遥寄深情”的寄语。(语文)。

4、学习登陆国家公祭日网站，写寄语、献白花。(电脑)。

5、开展“家校共点烛，携手祭同胞”网上公祭活动(家庭)。

(三)、举行一次集会。

1、进行庄严的升旗仪式(品德培育处)。

2、演讲《勿忘国耻，圆梦中华》。

3、入团仪式。

(四)、制作一幅展板缅怀跟帖留言。

(五)敬献一朵白花向死难者敬献小白花。

小学国家公祭日教育活动方案篇六

以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，构建社会主义核心价值体系，广泛开展缅怀祭奠死难同胞、革命先烈活动，引导师生以史为鉴，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，为构建和谐学校、促进学生的成长发展提供强大的精神动力，营造文明和谐的社会环境。

勿忘历史，圆梦中华。

1、召开国家公祭日主题班会。班主任、辅导员在班会上宣讲国家公祭日的由来、意义，激发广大学生的爱国热情，树立报效祖国的远大志向，勤奋学习，刻苦钻研，奋发进取，努力成才。

活动时间：20xx年12月10日—12日。

活动地点：各班教室。

责任部门：学生处。

2、升国旗仪式。升国旗仪式前为南京大屠杀中的死难同胞和革命先烈默哀；开展国旗下的讲话活动，使广大学生树立安而不忘危，治而不忘乱，存而不忘亡的危机意识，引导广大学生继承革命先烈遗志，为实现中国梦而努力。

活动时间：20xx年12月12日上午8点。

活动地点：运动场。

责任部门：团委。

3、以“众志成城为了永不忘却的国家记忆”为主题开展网络文明祭祀。组织学生开展“网上捐砖、鲜花、寄语”活动，发表祭奠感言，表达对先烈的感恩和敬仰之情。

捐砖网址：

活动时间：20xx年12月10日至13日。

责任部门：学生处。

4、观看影片《南京！南京！》和《金陵十三钗》。真实再现南京大屠杀的历史灾难，警示广大青少年落后就要挨打，勿忘国耻、勿忘民族曾经的苦难，勿忘苦难中逝去的生命，勿忘所有英勇献身的英烈和为国做出贡献的`人们，勿忘曾经的战争创伤。在传承民族的苦难记忆中，找到自己的勇敢自信，凝聚起国家意志和人民心声，在精神层面为中华民族带来更大的感召力。

小学国家公祭日教育活动方案篇七

1937年12月13日，震惊世界的南京大屠杀开始。为了牢记国耻，缅怀先烈，我国把每年的12月13日定为“南京大屠杀死难者国家公祭日”，以国家公祭的形式来祭奠在惨案中死难的同胞和革命先烈，增强现代人对国家遭受战争灾难历史的记忆。这是激发大家维护世界和平，实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的正能量。纪念这个有着深远意义的日子，旨在祭奠先烈、先人、先贤，引导青年学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，为我们的美好未来营造文明和谐的'社会环境。通过主题征文等活动形式，使广大青年学生追思历史，激发出青年学生的爱国热情，并调动起他们的积极性，使他们在追思历史的过程中明白和平的来之不易与国家的潜在外患，并以此为动力，更好地投入今后的学习生活中，提升自己，促进共青团以及国家的建设。

二、活动主题。

“缅怀先烈遗志·勿忘历史·砥砺前行”

三、活动对象。

高二年级全体学生。

四、活动时间。

20--年12月6日——20--年12月17日。

五、活动内容及要求。

1、以“缅怀先烈遗志·勿忘历史·砥砺前行”为主题，在高二年级学生中开展征文活动。

2、各班团支部书记认真组织本班学生积极参赛，并将参赛团员名单、未参赛团员名单及班级团员总人数上报学校团委，作为今后入团推优、业余党校培训等名额分配的依据之一。

3、交稿方式：高二年级各班团支部书记于12月14日前选送4篇优秀文章交至团委办公室黄先便老师处，稿件要求用方格稿纸誊抄(可到团委办公室领取专用稿纸)。

六、奖项设置。

主题征文设置一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，优秀奖若干，均颁发荣誉证书及奖品。

小学国家公祭日教育活动方案篇八

二、活动背景。

1937年12月13日始，日军在南京对我同胞实施长达六周惨绝人寰的大屠杀，制造了震惊中外的南京大屠杀惨案，使南京这座历史文化名城遭受了空前劫难。为此，旅游与休闲管理学院学生会举办国家公祭日活动，我们将致敬这群世界上最伟大的英雄，为了铭记历史，向全世界传递中国人民对于人权和文明的态度，表达中华民族热爱和平维护和平的决心，2014年2月，十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过，决定将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日，每年12月13日国家举行公祭活动。

三、活动目的。

贯彻落实中央精神，牢记侵略战争给中国人民和世界人民造成的深重灾难，增强师生的爱国主义精神，更多的了解历史，表明中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场，激发大家维护世界和平，实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的正能量。侧面体现出旅休学院学生对于国家重大历史事件的关心，加强爱国主义教育，提升旅休学院学生的整体素养，同时助推我校关于爱国方面的发展。

四、活动时间。

12月上旬。

五、活动地点。

线上。

六、活动对象。

旅游与休闲管理学院全体师生。

七、活动形式。

活动一：

参与活动的同学观看一次抗日爱国影片，电影的主题和内容要体现爱国元素，推荐观看南京大屠杀视频，写下你看完这部电影的观后感，用最朴实的文字表达最真挚的情感，字数为800字以上，每个参赛人员以班级为单位。

活动二：

落后就要挨打，腐败必将亡国。通过学习南京大屠杀的`历史背景并撰写围绕"铭记历史、遥寄深情"为主题的一段对于英雄烈士最深厚的寄语，字数不超过100字。每个参赛人员以班级为单位。

两个活动内容格式如下：

标题黑体三号加粗，征文宋体小四，1.5倍行距，首行缩进，开头标注学院+专业+姓名+学号。

活动具体流程：

活动相关负责人将活动通知给各班班长，班长将团组织活动方案和工作计划于12月18日16：00前发至指定邮箱，再由活动部进行评选。

活动支持单位：

上海旅游高等专科学校。

旅游与休闲管理学院团总支。

上海旅游高等专科学校。

旅游与休闲管理学院学生会。

活动注意事项:。

1.活动作品（爱国影片、寄语），标题为【200xx+20050xxxx+姓名】，统一放在文件夹里，文件名为【20xx班爱国影片观后感/爱国寄语】。由每班班长发送至活动部邮箱。

2.每个班级要求两个活动都必须至少提交六份文档至活动部邮箱。

3.参与的同学都会获得3分德育分，但必须保证质量。

小学国家公祭日教育活动方案篇九

1937年12月13日始，日军在南京对我同胞实施长达六周惨绝人寰的大屠杀，制造了震惊中外的南京大屠杀惨案，使南京这座历史文化名城遭受了空前劫难。

为了铭记历史，向全世界传递中国人民对于人权和文明的态度，表达中华民族热爱和平，维护和平的决心，20xx年2月，十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过，决定将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日，每年12月13日国家举行公祭活动。

为贯彻落实中央精神，牢记侵略战争给中国人民和世界人民造成的深重灾难，增强师生的爱国主义精神，更多的了解历史，表明中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的'坚定立场，激发大家维护世界和平，实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的正能量，大桥小学积极开展国家公祭日相关活动。

勿忘国耻圆梦中华。

20xx年12月8日--12月26日。

（一）了解南京大屠杀（12月8日--12月19日）。

1、利用网络和书籍收集“南京大屠杀”的材料，利用各种途径向同学们讲解“南京大屠杀”的历史。

2、开展以“南京大屠杀”为内容的中队主题会（班主任）。

（二）学科联动，寄托哀思（12月8日--12月26日）。

整合各学科资源，多管齐下，培养学生国家民族意识的认同感，寄托对死难者的哀思。

1、五年级开设国家公祭课（品社）。

2、学唱一首爱国抗日歌曲。（音乐）。

3、学习制作小白花。（美术）。

4、学习写“铭记历史、遥寄深情”的寄语。（语文）。

5、开展“老少共点烛，携手祭同胞”网上公祭活动（信息）。

（三）举行一次公祭集会（12月12日）。

1、进行庄严的升旗仪式（德育少先队）。

2、师生演讲《勿忘国耻，圆梦中华》。

（四）制作橱窗展板（12月8日--12月22日）。

1、介绍“南京大屠杀”的历史。

2、缅怀寄语留言。

小学国家公祭日教育活动方案篇十

1937年12月13日，震惊世界的南京大屠杀开始。为了牢记国耻，缅怀先烈，我国把每年的12月13日定为“南京大屠杀死难者国家公祭日”，以国家公祭的形式来祭奠在惨案中死难的同胞和革命先烈，增强现代人对国家遭受战争灾难历史的记忆。这是激发大家维护世界和平，实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的正能量。纪念这个有着深远意义的日子，旨在祭奠先烈、先人、先贤，引导青年学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，为我们的美好未来营造文明和谐的'社会环境。通过主题征文等活动形式，使广大青年学生追思历史，激发出青年学生的爱国热情，并调动起他们的积极性，使他们在追思历史的过程中明白和平的来之不易与国家的潜在外患，并以此为动力，更好地投入今后的学习生活中，提升自己，促进共青团以及国家的建设。

“缅怀先烈遗志·勿忘历史·砥砺前行”

高二年级全体学生。

2021年12月6日——2021年12月17日。

1、以“缅怀先烈遗志·勿忘历史·砥砺前行”为主题，在高二年级学生中开展征文活动。

2、各班团支部书记认真组织本班学生积极参赛，并将参赛团员名单、未参赛团员名单及班级团员总人数上报学校团委，作为今后入团推优、业余党校培训等名额分配的依据之一。

3、交稿方式：高二年级各班团支部书记于12月14日前选送4篇优秀文章交至团委办公室黄先便老师处，稿件要求用方格稿纸誊抄（可到团委办公室领取专用稿纸）。

主题征文设置一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，优秀奖若干，均颁发荣誉证书及奖品。

小学国家公祭日教育活动方案篇十一

1937年12月13日，侵华日军攻占南京，制造了震惊中外的“南京大屠杀”惨案。大量史料证实：日军侵占南京后，残杀无辜平民和放下武器的中国士兵达三十余万人。“南京大屠杀”是中华人民心中永远也无法消弭的伤疤。_年过去了，昔日的屠杀场如今已成为一座繁华的都市，年轻的一辈也仅仅只能从教科书上知道“南京大屠杀”这一名词。在祖国日益强大的今天，作为年轻一代的我们更应该记住千千万万牺牲的抗日烈士;更应该铭记祖国曾遭受的苦难和耻辱。我们理应永世铭记国耻!发奋图强!

2月25日，十二届全国人大常委会第七次会议审议全国人大常委会关于设立南京大屠杀死难者国家公祭日的决定草案。2月27日，十二届全国人大常委会第七次会议，正式设立每年12月13日为南京大屠杀死难者国家公祭日。

二、活动简介。

1、活动名称。

2、活动主题。

永铭国耻，振兴中华。

3、活动目的。

12月13日是“南京大屠杀”七十七周年的纪念日，也是首个南京大屠杀公祭日，希望通过此次举办的“南京大屠杀”相关纪念活动激发师生心中的爱国热情、民族使命感。前事不忘，后事之师，我们以行动缅怀“南京大屠杀”遇难同胞，铭记这段不可忘却的'耻辱。

4、活动时间。

12月6日——12月16日。

5、活动地点。

教学楼、第一食堂广场、第三食堂广场。

6、主办方和承办方。

主办方：合肥工业大学化学与化工学院团总支，合肥工业大学军事爱好者协会。

7、活动对象。

全校师生。

8、活动形式。

征文、签名、写祝福语、观看爱国教育影片。

三、活动内容及具体安排。

活动之一：征文活动。

时间：12月6日—12月18日。

负责人：__。

具体安排：

12月6日——发布征稿通知。

12月15日——截稿。

12月16日——稿件筛查并宣布获奖文稿。

12月18日——发放奖品。

活动之二：网络专题宣传活动。

活动内容：从网络平台搜集到南京大屠杀的相关资料，通过整理总结，每日在网络平台上做专题更新，积极与各个团支部网络平台交流互动，增强支部成员的爱国意识。

活动时间：12月10日—12月16日。

负责部门：团总支团联处、编辑部。

负责人：梅志凡、岳明宇。

具体安排：

12月6日——查阅并整理相关资料。

12月10日——网络宣传。

12月17日——征文推广。

活动之三：签名、写感想活动。

活动内容：在第一、三食堂广场组织进行集体在祭奠横幅上签名纪念，在便利贴中写上掉念逝者，激励国人的话，而后便利贴贴在绘有与南京大屠杀相关的海报上，以此激发同学们的爱国热情。

时间：12月12日。

负责部门：团总支宣传部，军事爱好者协会。

负责人：丛中卉、谢海生。

具体安排：

12月7日——工作任务分配。

12月8日——场地租借，准备横幅“永铭国耻，振兴中华”12月9日——海报准备。

12月10日——道具准备。

12月11日——租借桌椅，活动细节优化。

12月12日——活动当日，整理场地。

活动之四：观看爱国电影。

负责部门：团总支宣传部、军事爱好者协会。

负责人：丛中卉、谢海生。

具体安排：

12月8日——借两间300人大教室。

12月9日——下载《南京南京》，网络宣传。

12月12日——检查设备，观看电影，观看结束默哀一分钟。

四、经费预算。

共计：178元。

五、可行性分析。

提高活动的层次，为学院树立正面的形象，故能够得到学院和同学们的支持。综上，南京大屠杀系列活动的可行性较高，能够在校园范围内有效的开展。

六、注意事项。

征文：

1、注意为各班负责人讲解征文的主题，使负责人能够在班里有效传递征文的意义，鼓励同学们积极参与征文活动。

2、征文活动要秉承公平性和公正性，在收集到的众多文章中，先通过编辑部的干事筛选出15到20篇较好的文章，然后团总支常委从中筛选10到15篇优秀的，最后通过导员审查，决定最终的等次奖项的评定。

3、到截止日期后，即当天晚上的23点59分后，不再收取任何稿件，纸质版稿件注意保存，避免损坏。纸质稿件需打成电子稿件，并做存档管理。

网络宣传：

4、网络宣传必须做到积极乐观向上，禁止发暴力色情低俗内容，与他人评论互动必须礼貌待人，彰显团总支的大度之气。广场宣传：

5、搭帐篷的前一天需关注天气预告，做好必要的防护措施。帐篷和桌椅的需有专门的同学负责借取和归还。

6、呼吁群众参与签名活动时要注意面带微笑，待人诚恳，切记拉动同学们的衣服，以免引起同学们的反感。

7、活动过程要拍照，多拍有典型表现的画面，用作网络宣传和发新闻稿。

8、活动结束后注意打扫卫生，收拾好座椅。

观看视频：

9、提前半小时到教室检查音响设备，每个教室多带一台联想笔记本，用作不时之需。

10、注意会场秩序，以免引起骚动。观看结束后，打扫卫生。