2023年我是教师我自豪教师师德演讲稿(通用16篇)

演讲稿是在特定场合或活动中以口头形式向观众传达信息、观点或观念的一种文体，它可以激发听众的兴趣，引发共鸣，我想我们需要写一份演讲稿了吧。演讲稿的开头应该注意什么，以吸引听众的注意力？以下是小编为大家收集的优秀演讲稿范文，供大家参考和学习。

我是教师我自豪教师师德演讲稿篇一

尊敬的各位领导，各位评委，各位同仁：

大家上午好！

朋友，当你看到艳鲜的党旗在神州大地迎风飘扬的时候，你是否想到了无数为民族解放事业抛头颅洒热血而前赴后继的革命先烈；当你听到雄伟的红歌在大江南北激情唱响的时候，你是否想到了无数为祖国经济建设舍小家顾大家的共产党人。因为那是我们每个共产党员值得自豪和骄傲的象征。

是啊，当我们从入党宣誓的那天起，就把共产党员这个庄严、神圣而伟大的名字，深深烙印和扎根于心中。忠于党忠于人民，愿为共产主义事业奉献青春和生命，将成为我们无限的信仰和无悔的征程。

于是，当汹涌洪水袭击美丽家园时，我们共产党员不畏艰险战斗在抗洪救灾的第一线；当经济建设需要保驾护航时，我们共产党员满腔热情坚守在工作岗位的第一线；当违法行为损害消费安全时，我们共产党员刚直不阿工作在行政执法的第一线。忠实践行“三个代表”的重要思想，认真落实科学发展观，无限忠于党的事业，坚持执党为公，执法为民，干一行爱一行、钻一行精一行，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，把毫不利己、专门利人，()全心全意为人民服务看成人生最大的幸福和快乐。因此，我为自己是一名共产党员倍感自豪。对待同志像春天般的温暖，对待工作要夏天一样的火热，对待个人主义像秋风扫落叶一样无情，对待敌人像严冬一样残酷无情。具有憎爱分明的'阶级立场言行一致的革命精神公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。正是无数共产党人前赴后继，促进人类社会的共同进步，经济建设的共同繁荣，社会秩序的共同团结，人文关系的共同和谐，中华民族的共同富强。因此，我为自己是一名共产党员非常自豪。传承党的优秀品质和作风，展现党员先锋模范作用，忠诚工商行政管理事业。落实服务发展的第一要务，履行执法监管的第一责任，在贯彻国家法律法规，服务社会经济建设，维护市场经济秩序，打击经济违法活动，保证消费安全等方面恪尽职守，无私奉献，用无悔的青春，谱写着对共产主义和工商事业的无限忠诚。因此，我为自己是一名工商部门的共产党员特别自豪。继承和发扬“长征精神”，“钉子精神“，“铁人精神”，“抗洪救灾精神”，展示楷模风采，彰显时代精神。以高尚品德和美好心灵感动中国激励全国人民。把自己的信仰，激情和忠诚，融入共产主义宏巨事业中。因此，我为自己有幸成为几千万共产党员的一分子无限自豪。我相信，有了我们这些共产党员的勇于探索，坚韧不拔，开拓进取，敢于担当，公而忘私，廉洁清正，不徇私情和浩气长存，红彤彤的党旗一定更加鲜艳夺目，金灿灿的红盾一定更加熠熠生辉。

谢谢大家。

我是教师我自豪教师师德演讲稿篇二

尊敬的领导，同事们：

大家好！

很荣幸自己可以加入教育事业这个行业，也很荣幸自己今天可以站在这里，我为自己能够成为一名幼儿的教师，是一名教师而感到自豪，我也一定会在自己的工作当中尽职尽责的完成自己的工作，成为一名被人尊敬的教师。

我是一名幼儿教师，教书育人是我作为一名教师的职责，作为一名幼儿教师，也是一名学生的启蒙老师，所以我的工作是更加的艰巨的，我也更加的懂得自己的工作的重要性，在自己的工作当中，成为更好的自己，认真的完成自己的工作，成为一名好的人民教师，成为幼儿园学生的好的启蒙老师。

我也决定，从幼儿园的学生进入到我们幼儿园开始，我们就要在他们面前树立起一个好老师的形象，现在的小孩子的学习能力都非常的强，也正是因为这样，我们才更加的需要做到以身作则，不要让自己的学生学习到自己的一些不好的坏习惯，所以从我们进入到园内的第一时间，我们就要时时刻刻的审视自己的行为和做法，自己的教学过程中，要带给孩子们更多的正能量，将园内的所有的孩子都当成是自己的孩子来看待，认真的对待他们，也认真的对待自己的工作，将自己的工作当成是一种享受，而不是一种任务，去尽自己责任和义务去完成自己的教学工作。

我作为一名幼儿教师，我的职责就是教书育人，将自己的学生带到一个正确的道路上面，在思想和学习更是生活中，带给他们好的东西也是我所应该要去做的，所有的学生都是祖国和我们心目中的花朵，那么幼儿园的学生就是祖国的花苞，所以我们需要在他们小的时候就为他们建立起好的习惯和思想，培养和教育他们也就成了我的职责，幼儿园的学生都是非常的活跃和可爱的，和他们一起玩耍也让我感到自己变得更加的年轻和欢乐，幼儿园的学生都是不懂事的，在幼儿园的工作和教学也能够让我和他们一起成长，我也坚信，自己以后一定会成为一名优秀的幼儿教师，为我们幼儿园的发展而努力。

我是一名幼儿教师，我为自己的工作而感到自豪，也为自己的工作而努力，自豪的是自己成为了一名教师，能够将自己好的东西带给学生们，需要努力的是，自己在成为一名教师之后，需要和学生们一起成长、进步，给学生们带来更多的知识，所以也需要自己更加的努力，我相信自己以后一定会以自己的工作而感到无比的自豪。

请大家相信我，我的演讲完毕，谢谢大家！

文档为doc格式。

我是教师我自豪教师师德演讲稿篇三

童年时代，我最敬佩的人是老师，记得最牢的一句话是：教师是人类灵魂的工程师--用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。这是人民教师崇高的劳动！就是这份激情，这份执着给了我无穷的力量，使我的人生信念更加坚定。于是，在人生的第一个十字路口，我毅然选择了教师这一职业。

我是教师我自豪教师师德演讲稿篇四

我自豪，我是一名教师！

当我第一次以教师的身份踏进学校时，我的心情是多么激动，多么自豪。然而，俗话说得好：醉后方知酒浓，为师方知师难。在炎热的夏天，我好想在宿舍里多休息一会儿；在大雪纷飞的寒冬，我多想晚起一会儿。可是不行，因为我是教师，我不能落在学生后面；因为我是教师，深知知识的传授不容有半点马虎。我要用自己的行为为学生树立榜样，因为，它的作用胜过千言万语。

作为一名教师，我的大部分时间都与学生连接在一起，工作中有欢笑，也有眼泪，但什么时候我都没有退缩，我用一件件的小事，一点一滴的行动去履行一名教师的职责，去诠释一名教师对教育事业的忠诚。

在我从教生涯中，一件小事却记忆深刻。我班有一名叫杨传记的男生，平时学习刻苦认真，可经常旷课，但每次旷课后都是眼泪巴巴。后来我打听到他爸爸经常在外，母亲有精神病，他放学连饭都吃不上，有时他母亲犯病了，把他锁在家中，不让他上学，直到他爸爸回来才把他放出来。我非常同情他，但我无法改变他的家庭现状，只能多给他一点关怀。天冷了，我让离他家近的孩子给他拿件厚衣服；下雨了，我让他到我家吃饭。上完课，我常走到他的身旁，问他有没有不懂的地方，总想给他弥补一下缺失的母爱。

在我的从教生涯中，我在“爱”学生的同时，也被学生深深地爱着，这种爱显得又是那么单纯与具体。记得有一天晚上，天很黑，我在出门倒水时，脚一滑摔倒了，脚脖子被扭伤了。因为太晚了，没去医院。第二天早上，学习委员交作业时看到我肿胀的脚脖子，两眼湿润了。我说：“没事，不痛。”可没想到同学们纷纷来到我的住室看望我，还拎了一袋子鸡蛋，还有板栗、苹果、红花油。我的眼睛湿润了，问孩子们怎么回事，班长说：大家知道您受伤了，我们开了个班委会，决定每人献一个鸡蛋给你，希望您早日康复。我的泪一下子流出来了，虽然这一袋子鸡蛋值不了几个钱，可这份深深的师生情，是不能用金钱来衡量的呀！这是无价之宝啊！我只能更加努力地工作，加倍去关爱我的学生呀！因为我深深地爱着我的职业，爱我的学生。

播撒点点希望，育得桃李芬芳。我愿意用我一生的爱和执著奉献在教坛，自豪地做一名人民教师！

我是教师我自豪教师师德演讲稿篇五

童年时代，我最敬佩的人就是老师，记得最牢的一句话是：教师是人类灵魂的工程师――用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润，这是人民教师崇高的劳动！就是这份激情，这份执着给了我无穷的力量，使我的人生信念更加坚定。于是，在人生的第一个十字路口，我毅然选择了教师这个职业。

但是一到商榻镇我有些迷茫了，从小生活在城市中的我习惯了高楼大厦的感觉，看着眼前的小石桥，田地，我才知道这里是全上海最偏远的农村，但是同事对我的关怀，孩子们那纯真的表情，使我知道，我只有努力工作，做好一名教师才能无愧于教师这个伟大的字眼。

通过这次教师培训，使我更加了解教师这个职业的特殊性，使我更加知道自己应该去做些什么，如何去做。教育局朱良俊局长关于《将学习和创新进行到底》的报告，启发我们在自己的教育教育生涯中应该不断的学习。教师进修学院关景双院长《关于新教师职业道德的透视与期望》的报告，提出了对于新教师在职业道德方面的要求。

新世纪是一个以现代信息技术为主发展的年代，在这个全新的教学领域中有许多教育空白等着我们新教师去研究、开发、填补。我作为一名信息教师，更应该不断的提高专业水平，利用信息技术为我的学生开拓知识面，开拓视野，让他们在这个信息时代能够与时俱进。

我们总会向往辉煌灿烂的明天，但明天是由每一个今天垒成，有向往有行动有坚持，方会使刹那变成永恒，使梦想变成现实。每一项新的工作，对我来说都是一项挑战，我告诫自己只要大胆去做，生命便会实实在在，只要放手去干，事业便会充满阳光。不以物喜，不以己悲，就让自己在充实中完善自我，在宁静中储积生命的动力吧！

我是教师我自豪教师师德演讲稿篇六

孩提时代，我最敬佩的人是老师，记得最牢的一句话是：教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业。这是多么崇高的评价啊！就是怀着那样的一份激情与执着，我在人生的第一个十字路口，毅然选择了教师这一职业。当我第一次登上讲台时，我才慢慢体会到，要当好一名人民教师，并非一件易事，他要像严父，更要有慈母般的温柔,钓鱼式的耐性，要懂得把自己的知识“得之心而寓之于言表”，更要像一个雕塑师一样，时刻注意体察生活，发现生活中的每一个闪光点，然后用自己的感悟，胆大心细地去雕刻每一个“灵魂”……..

教师是清贫的，而其工作又是繁琐艰辛的。在最初实习的那段日子，遇到一些挫折或不如意时，我也曾想过放弃。但实习快要结束的一件事使我认定了脚下这条路。那次，因另一老师病假，我去代课，几天下来，嗓子一下子哑了，心中甚是委屈，然而当我放学回办公室时，却发现桌子上多了胖大海和润喉的药，而门外挤着几个小脑袋，脸上写满了担心和关切。那一刻，我被深深地感动了。此时此刻，我才真正体会到自己所从事事业的高尚。既然自己真诚的付出，能换回学生发自内心的真情，那么虽说“清贫”，在我看来，甚是“富有”。

学高信为师，身正堪称范。学生时代是世界观、品质、性格形成阶段，在他们的心目中，教师是智慧的代表，是高尚人格的代身。教师一言一行、一举一动都通过他们的眼睛在心灵的底片上留下影像，对他们的精神世界起着无声无息的作用。因此，教师一定要用自己的模范行动，为学生树起前进的旗帜，指明前进的方向。

热爱学生也是教师的基本行为准则。著名教育家陶行知先生有句名言：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生”。作为一名教育工作者，我们的一言一行、一举一动，都会给学生造成很大的影响，但是，只要我们用一颗“爱心”去塑造那小小的心灵，那么不难建起民主、和谐的师生关系。在培养学生的过程教育中，我觉得要注意几方面：首先要理智公正，不该盲目、冲动。如果是因权势而爱，因门第而爱，因金钱而爱，那这种爱只会败坏社会风气，污染学生纯洁的心灵。其次要注意维护学生的自尊。当学生犯错误时，要耐心开导，不挖苦、不训斥、不体罚与变相体罚。如有的学生作业没有完成或没有按照我的要求去做，我不会让学生写上十遍、一百遍，而是单独找他谈话，帮他分析原因，言辞之间坦诚关爱，维护其自尊心，尽量避免对学生造成伤害。再者努力做到严格结合。现实中往往爱好学生易，爱差学生难。一位全面发展、各科优秀的学生自然会受到老师的关注，但同时我们也不可遗忘了“丑小鸭”，对于那些基础上差、接受能力相对欠佳的学生，既要对其提出严格要求，又要体现对学生的尊重友爱，协助学生分析原因，努力创造条件，使他们一步步走向成功，许多事实说明在爱的氛围中教书育人，能产生最佳效果。

在学生眼里，教师是典范，教师应用自己丰富的知识，风趣的谈吐来征服学生的心。其中，活泼开朗的性格也是不可缺少的，教师应该时时处处表现出乐观向上和热情奔放的精神风貌。即使遇到挫折和不顺的事，也能正确对待，而不是随意表现出受伤害和悲哀的神情，尤其是在课堂上，学生的情绪很容易受教师的影响，如果教师讲课进程中情绪低落，无精打采，则学生也会缺乏激情，不乐于配合，自然这堂课就会毫无生机、琐然无味。相反，如果教师能够热情奔放、活泼生动地完成教学，那这堂课就会绝对充满朝气。因此，教师若能活泼开朗就能使整个教学进程始终处于一种健康、向上、愉快的舒适的气氛中。

我信服梁启超说过的一句话：人生最苦的事莫苦于身上背着一种未来的责任。我想这句话用在教师身上再恰当不过了。我们哪一位教师肩上不背负着学生——这些国家和民族未来的希望和责任呢？但这样的苦，又是怎样的一种自豪的甘甜啊！我是一名平凡的青年教师，对于当初的选择，今生我无怨无悔。我要趁着年轻，不断学习，不断进步，不断进取，用今朝和热血去谱写明朝的辉煌，我将用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太阳！

我是教师我自豪教师师德演讲稿篇七

当我第一次以教师的身份踏进小学时，我的心情是多少激动，多么地自豪。然而，俗话说得好：醉后方知酒味浓，为师方知为师难。为了上好一节课，我常常日思夜想，认真阅读各种有关的参考资料，积极向有经验的教师请教，认真备好每一节课。有时已是夜深人静，劳累了一天后，躺在床上，但满脑子仍是问题、答案，灵感一来便忘记了疲劳，一骨碌爬起来写，直至满意为止。这一切都是为了孩子，因为我是一名教师。

气候无常的春天已经过去，教育改革的春天悄然来临，我知道，在这次课程改革实验里，会造就一批年青老师成为教学骨干，成为名老师。虽然我今年没有担任课改第一线的课程，但是我始终觉得，课改不是面向个别年级个别老师个别学校个别地区的，只要你努力学习，积极探索，也许课程改革的硕果你先品偿，是的，课改给我们所有在职的老师提供了一个新的机遇，如果你能在课改中与时俱进、硕果累累，你得到的不仅仅是一个名教师的头衔；如果你不能在课改中取得成绩，甚至还在那儿混日子，那么你将失去的不仅仅是一个岗位。所以我们要努力，少壮不努力，老大徒伤悲，虽然感到压力大，时间不够用，工作忙、任务重，但是我不会有一点怨言，反而我会感到自豪，因为我是新世纪的一名人民教师。

虽然我早已知道，那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己；那块黑板写下的.是真理，擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。但是！对于当初的选择，今生我无怨无悔。我将趁着年轻，不断学习，不断进取，用今朝的热血去谱写明朝的辉煌。我将用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起中国教育明天的太阳！

我是教师我自豪教师师德演讲稿篇八

我栽培美的幼芽，等待它繁花似锦。

我埋下知识的种子，盼望它硕果满枝。

我播种优秀品格。

我播种高贵感情。

我用语言播种。

我用彩笔耕耘。

我用汗水浇灌。

我用心血滋润。

只要我的幼苗能长成参天大树。

我不悔粉笔灰染白我的双鬓。

只要我的希望能把他们的前路照亮。

我宁愿把自己化作灰尘。

三尺讲台是我的人生舞台。

白色粉笔是我的人生画笔。

因为热爱，我深情地演绎着我的人生。

因为执著，我微笑着写下希望擦去功利。

因为热爱，忍看桃熟流丹，李熟枝残。

因为执著，选择诗满人间，画满人间。

为什么我的眼中总是饱含泪水。

为什么我的心里总是波涛汹涌。

因为，我的爱如此深沉。

我的执著早已在土地中扎根。

我自豪。

我是火种。

将学子们的心灵之火点燃。

我是石子。

将学子们的道路铺平。

我是阶梯。

将学子们高高托起。

如果我可以是阳光。

我会让温暖充满每一个心灵空间。

如果我可以是春风。

我会让真情开遍每一个心灵花园。

如果我可以是雨露。

我会让每一棵小草都笑容满面。

如果我可以是泉水。

我会让每一次成功和失败都化为甘甜。

我不会用金钱的尺子来丈量我的价值。

因为我知道。

我不是栋梁，但我的事业是栋梁。

我不会让我知识的清泉变为一潭死水。

因为我知道。

我不是未来，但我的事业是未来。

在高大的灌木面前我不曾悲哀。

因为大地不会忘记小草的绿色。

在宽阔的海洋面前我不曾气馁。

因为我拥有大海一样的胸怀！

我自豪，

我是一个老师！

我无怨于自己的奉献。

我无悔于自己的选择。

我无愧于自己的称号。

我自豪，

我是一个老师！

在我的传播下，

孩子们的心灵,。

变得晶莹剔透，

我的心底。

涌出一股自豪，

我骄傲，

当我看着一棵棵需要扶持的幼苗，

在我的呵护下，

茁壮成长，

我的心底涌出一股自豪，

我幸福，

当我看着一个个令人头疼的顽石，

在我的关爱下，

燃起奋飞的火花，

我的心底涌出一股自豪，

我快乐，

当我看着一颗颗胆怯的心，

在我的赞美下，

变的勇敢坚强，

我的心底涌出一股自豪，

我激动，

我是老师！在无数平凡和不平凡的职业中。

我拥有宝石般闪亮的职业--。

我自豪，我是一个老师！

在无数奉献和进取的篇章中。

我拥有金子般闪亮的一页--。

我自豪，我是一个老师！

我把神圣而崇高的理想之灯。

在我的心中点亮。

高高挂在我的头顶。

让它燃烧我的诗意和激情。

让它照亮我的心灵和行程。

让它点燃我的机智和活力。

让它升腾我的恒心和爱心！

我把手中的红烛高高举起。

只要我的鸽群能翱翔蓝天。

只要我的雏鹰能鹏程万里。

只要我的信念能坚如磐石。

只要我的理想能永远年轻。

我情愿燃烧我的每一寸躯体。

让我的青春乃至整个的生命。

在跳动的烛火中升华。

在血液的鲜红中奔腾。

我自豪，

我是一个老师！

我是教师我自豪教师师德演讲稿篇九

尊敬的各位领导，各位老师：

大家好！

首先感谢各位领导给我这次发言的机会，感谢各位同事一年多来对我的关心和支持，谢谢您们！

让我站在这儿面对众多的老教师，优秀教师而发言，我深感自愧不如。今天，我就把自己一年来得工作体验与大家一起分享吧。自从踏进一中的校门我便体会到作为一名人民教师的责任，那就是放飞学生的希望，让孩子们都能成材。作为一名年轻教师，我深感自己在业务工作上的众多不足：业务水平有待于大幅度的提高，教学经验完全空白，知识领域有待于拓展。针对这些不足，在日常的教学过程中，我努力做到如下两点：

1、在备课时，做到仔细备课，延长备课过程。熟度教材，提炼教材，精心组织教案。发现疑难问题及时向老教师请教。在对教材的分析上，多听取老教师的意见，多学习他们钻研教材教法的精神。多听老教师的课，做好听课记录，学习他们的知识传授过程，教学方法，教学艺术，然后在进一步发现自己在备课中的不足，以补充和完善教案。

2、在课堂上，充分调动学生学习的积极性，提高课堂效率，很抓过程的落实，做到上一节课就有一节课的收获。除此之外，我还尽力做到让学生感觉到老师是我们班集体中的一员，努力拉进与学生的距离，多与学生沟通，让学生从心理上接受老师的严格要求，同时不放弃任何一位学生，平等对待每一位学生，多给基础差的以鼓励，帮助他们树立起学习的信心，提高学习的兴趣。

做为一名教师，我以人们教师的光荣称号而自豪。所以，从踏进教坛的第一天起，我就无悔地坚守教书育人这芳沃土，并用自己的青春和热血谱就奉献之歌，因为我知道，雄鹰用翱翔回报蓝天、骏马用驰骋回报草原、我惟有把热情与梦想，创新与开拓奉献于教育事业，奉献于我们的嘉祥一中，只有这样才能无愧于人民教师的光荣称号。

我们一中是一个精英辈出，卧虎舱龙之地。所以，面对成绩我感到有更多的压力，更重的责任。但我还是将一如既往的踏实工作，以更加优异的成绩来回报学校对我的栽培。

谢谢大家！

我是教师我自豪教师师德演讲稿篇十

老师们大家好：

从教以来，很少和别人谈论自己的工作。总觉得对教育这样一个大话题，很难用许多厚实的理论，从不同角度、以不同方式，给它以评论。每天只是以一个普通教师的身份观察着体会着。今天，我终于有了一些来自心灵深处的感悟——我自豪，我是一名教师!

不论是职业选择了我，还是我选择了职业，起初，对于这份“太阳底下最光辉的职业”，我毫无激情，只是凭着良心，争取不误人子弟，对于当先进、评优秀，我很低调。有一段时间，我怨天尤人，心情颓废，做一天和尚撞一天钟。但转念一想：既来之，则安之！教师总得有个上进心吧，再说，我也不愿家长、学生说我这个教师不负责任。因此，我在知识、教学方法、教学语言上追求精益求精，以适应瞬息万变的现代教育，做不了优秀，当个称职的教师总不难吧！

为了这个不太伟大的目标，只有努力通过实践工作，发现带孩子并非易事。欢乐与苦恼，成功与失败同在，凑成一曲《教师畅想曲》慢慢地，我竟然喜欢上了这份职业，喜欢上了这些孩子们。

不断充实自己才能教好学生。否则将被社会所淘汰我是这么想也是这么做的常常一边工作一边学习专业知识为了搞好教学自己还订阅杂志购买了大量的教学书籍深入钻研、探讨从未拿着去年的。

教案。

给今年的学生上课，因为学生不是去年的学生，而是新一代的学生。

常令我激动不已，“老师，你的粉笔字真好！”“老师，您讲的故事真棒！”难道还有什么奖赏更能胜过这发自心灵的语言？

我是一名平凡的教育工作者，从事的是根的`工作，我不羡慕红花的光彩夺目，也不忌妒绿叶的欣欣向荣。要知道，没有根的默默奉献，怎能有丰收的秋天。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我不求功名富贵，不求扬名史册，只求在三尺讲台默默奉献自己的人生，这就是我一个平凡人的想法。回看走过的路，虽没留下可歌可泣的动人事迹，却留下“全身心投入”几个大字。我要在心里大声说：“我自豪，我是一名教师！”

我是教师我自豪教师师德演讲稿篇十一

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

在我演讲之前，我想问大家一个问题：大家爱国吗？（观看同学反映，作出回答）。

我相信，在回答刚才这个问题时，同学们一定很迷茫吧。的确，虽然我们都知道要爱国，但爱国之路到底在那里呢？同学们，对于我们来说，爱国之路其实很简单——我们以后要走的路，就是最好的爱国的途径。因为，我们是未来的人民教师！

也许，有的同学会说，我现在的知识还不够，今后教不好学生怎么办？不要紧，我们的口语老师李老师（李晖旭）不是说过这样一段经典的话吗？“虽然，我在课堂上能教给你们的东西有限，但至少我把我的理念（师魂）交给了你们，这就是我的成功！”同样，虽然我们教书不一定面面俱到，但至少可以把我们爱国的理念交给他们，让他们发扬，去爱国，这便是我们的成功！这便是我们爱国的体现！

同学们，就让我们一起行动起来，不再犹豫，不再徘徊，不再浑浑噩噩，虚度光阴，努力学习，拼搏进取，做一个无愧于自己，无愧于祖国的人民教师！那么，就让我们一起挺起胸膛，向祖国高呼一声：作为未来的人民教师，我自豪！

我的演讲完毕，谢谢大家！

——12月18日。

我是教师我自豪教师师德演讲稿篇十二

尊敬的评委、尊敬的各位老师们：

大家好！

众所周知，六十五年前的十月一日，毛主席向全世界发出了最为雄健豪壮的声音：“中国人民从此站起来了！”

从此以后，中华儿女当家作主，走上了重建家园征程。我们的祖国虽然历经挫折，“大跃进”、“xxx”……但这一切并没有压垮坚强不屈的中华民族，在邓小平领导下，改革开放的春风吹遍了大江南北，神州大地旧貌换新颜。

生于七十年代的我，一个普通农民的女儿，亲身感受到了这其中的变化。忘不了那一幕，那是在1983年暑假，那一年我刚好十岁，姐姐十三岁，我们姐妹跟父母第一次来到自家的责任田收割水稻。虽然炎炎的烈日晒得我们汗如雨下，可我们一家却干得热火朝天，一向严肃的爸爸也抑住不住他的喜悦，笑呵呵地告诉我们，现在好了，有了自己的地，以后就不用愁吃和穿了，我们听了劲头似乎更大了，我和姐姐还展开了竞赛。后来我才知道了这就是令农民无比欣喜的分田到户的政策，从此我们家的日子真如爸爸说的那样不愁吃穿了。后来，我们村许多人都住进了新房，水泥路修到了家门口，我们镇上唯一的中学也焕然一新，在那里我度过了美好的初中时光……上了师范，走出农村的我视野更开阔了。一幢幢高楼拔地而起，一座座立交桥如旋转的莲花，四通八达，车水马龙，到处是日新月异的创造，到处是招商引资的热潮，朝气蓬勃的中国正创造着一个又一个神话。

光阴似箭，岁月如梭。正值我们的祖国65岁华诞，看着阅兵训练场上气势如虹的场面，我想起了鸟巢，想起了奥运健儿们的英姿；我想起了神七，想起了翟志刚太空漫步的飘逸；我想起了改革开放，想起了中国国力，想起了我们综合国力排行第三的突飞猛进；想起了新中国成立六十五年来闪光的足迹！

这就是我所经历的祖国，这就是我不断富强的祖国，这就是我引以为荣的祖国，我为生在这样一个伟大的国度骄傲，我为能与我的祖国一同成长而无比自豪！谢谢大家！

我是教师我自豪教师师德演讲稿篇十三

童年时代，我最敬佩的人是老师，记得最牢的一句话是：“教师是人类灵魂的工程师”。用笔耕耘，用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润，这是人民教师崇高的劳动！就是这份激情、这份执着给了我无穷的力量，使我的人生信念更加坚定。于是，在人生的第一个十字路口，我毅然选择了教师这一职业。

当我第一次以教师的身份踏进通宝时，我的心情是多么激动，多么地自豪。然而，俗话说的好，醉后方知酒味浓，为师方知为师难，为了做好一名生活教师，我常常日思夜想，认真做好每一项工作，有时已是夜深人静，劳累了一天后，躺在床上，但满脑子仍是孩子们。

教师也意味着责任，我曾对学生说：“如果因为我的努力、付出、而使你的一生健康、幸福、快乐，我将感到自豪！”作为一名生活教师，这些远离父母的孩子，时刻牵挂着我的心，点点滴滴，小到冷暖饥饱，大到良好行为习惯的养成，冷了，我叮嘱他们添衣、加被；病了，我带他们求医问药，许多次医生都误以为年轻的我怎么会有这么大的孩子，尤其是那次我领着我们班王浩同学去输液，一连好几天，我都按时带他去输液，饿了，给他买吃的；躺着输液时，怕他寂寞，就坐在病床边上给他讲故事，聊天，逗他开心，结果引起了大夫对我的怀疑，后来与我聊天中得知，我只是他的老师时，说了这样几句话：“我一直在疑惑你这么年轻怎么回有这么大的孩子？可说不是你的孩子吧，你的一举一动又太像是这个孩子的妈妈了，你这么年轻对学生这么关心，真不简单。”这一席话让我快乐了许久，难道还有比真诚的.付出更令人快乐的事吗？那时虽然感到压力大，时间不够用，工作忙，任务重，但是我没有一点怨言，反而感到自豪，因为我是通宝育杰的一名生活老师。有播种就有收获。那个周日返校时，王浩手捧鲜花面带微笑的走到我面前，深深的鞠了一躬说：“谢谢您，老师您辛苦了。”我接过鲜花，热泪盈眶，心中有一种说不出的喜悦，这是有生以来第一次收到的鲜花，我沉浸在一种特别的幸福中。这时他妈妈迎上来说：“在路上，王浩非让我买一束鲜花，他说，老师天天陪我输液，给我们洗衣服，督促我们吃药，无微不至的关心我们。”从这里，我深深的感受到，我把从老师那里得到的师爱给予我的学生，而学生又将真爱给予他周围的人，这是多么有意义的真情传递啊！有一首歌这样唱出：“小时侯，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；小时侯，我以为你很神奇，说一句话也惊天动地。长大以后，我就成了你，才知道那支粉笔，画出的是彩虹，洒下的是泪滴。长大以后，我就成了你，才知道那讲台举起的是烈人，奉献的是自己……”甜美的歌声感心动耳，荡气回畅。

爱是一种力量！播种希望，收获快乐。爱总能结出善果。我所做的这一切，其实都很平凡，平凡的微不足道，因为在座的每一位老师也是这么做的。我们的校园是一个充满爱的大家庭，艰辛而平凡的教育生涯，始终流淌着我的生活激情，有充满爱的通宝精神做支柱，有孩子们的相伴而行。我感到自豪，我将用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起通宝明天的太阳。

我是教师我自豪教师师德演讲稿篇十四

尊敬的xxx：

在短短的三年时光里，我在中心小学这片肥沃的土地上渐渐成长。三年的时光不算长，但让也我品到了作为一名教师的幸福与感动。

我幸福，因为我有我的学生们，感谢他们一直以来每句话、每一个微笑，感谢他们给我的自信，让满身学生气的我却挺直了腰杆站在讲台上。

同事们带给我了太多的感动与不可思议，而这份感动与不可思议我想只有用泪水去诠释。

永远忘不了，那些来到学生前，走到学生后的同事们，忘不了，那些只爱学生却从来不顾自己身体的同事们。一句：“耽误了我一个人，保全了所有孩子，值了”让我从中读懂了无私奉献的真谛。

听一位老师这样苦笑着说：“我都三天没和小女儿说话了。”早晨上班了女儿还没起床，晚上回家了女儿又睡了。我的家呀全靠孩子他妈了。”说完他用微颤的手端起了杯子遮住了他噙满泪的眼睛。那是一位男老师啊，在学生面前是怎样的坚强、威严，而此时却只能用泪水表达对女儿和妻子的歉疚。

她们欠自己的太多，欠父母的太多，欠爱人的太多，欠孩子们太多，但他们都无悔于一个称呼——人民教师。

在我们身边每一天，都会有幸福和感动，这就是我们，没有太阳的热烈，没有月亮的柔美，没有朝霞的眩目，没有白云的高远，却无怨无悔地散发了自己的光和热。我们虽然辛苦而清贫，但却没有一个人放弃过。

当我们的生命走向尽头时，可以自豪地说：“这些希望我们曾用爱去撒播。”

我是教师我自豪教师师德演讲稿篇十五

尊敬的评委老师、在坐的各位同仁：

大家上午好！

今天我演讲的题目是《为了心中那份爱》。

泰戈尔在诗中写道：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。”带着对绿叶思想，时时处处能做表率。这就要求我们拥有教师所特有的品格——师德。

俗话说：“教学是一个良心活儿！”这句话一针见血地道出了师德的重要性！因为只有师德高尚的教师，才会用自己的言行影响学生，潜移默化地感染学生，在传授知识的过程中教会学生如何做人，学生才能“亲其师、信其道。”进而“乐其道”，教书育人才能收到事半功倍的效果！

我是一名年青的小学教师，在教学岗位上工作近，有着从条件艰苦的农村小学到条件相对优越的县城小学工作的经历。回首这近10年的发展历程，心中颇有感慨！曾记得师范刚毕业时，我满怀豪情壮志，自信的认为自己能优生优分，结果被分配到最偏僻的村小任教，这对我来说，无疑是当头一棒！当时我无限失落，万分沮丧，以为自己壮志难酬！直至真正站到了神圣的讲台前，我才发现“区区三尺，学问非凡”，孩子们那一双双充满求知欲望的眼睛、那一声声稚嫩纯真的“老师，你好！”把我的心打动了，扎根村小三尺讲台，我无怨无悔！一灯如豆，四壁清辉，在清贫的求索与执着的进取中，我逐渐感悟到教育的一些真理：当我看到孩子们在知识的海洋里遨游时，我万分窃喜；当我看到学生挥舞着发表的作品向我报喜时。我感到骄傲与自豪；当我拄着拐杖、忍着钻心的脚骨折疼痛为学生上课时，孩子们关切的眼神和表情，特别是日记中有这样一句话：“郭老师，看到你拄着拐杖，忍着疼痛，一瘸一拐地为我们上课的身影，我想哭，老师，坚持不了就休息，我们会听话的！”我情不自禁的落泪了，这样的事例比比皆是，并非只属于我，在坐的各位同仁工作中不是一样无私奉献吗？爱是相互的，能得到学生这样的敬与爱，我还有何求？爱与被爱都是幸福的，学生因为爱而美丽飘逸，教师因为爱而尊严高贵。

有人说：师德是“勤勤恳恳、默默无闻”的老黄牛精神；有人说：师德是“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”的蜜蜂精神，也有人说：师德是“燃烧自己，照亮了别人”的蜡烛精神……然而，我想说：师德就是博大的爱，爱一切的学生，爱学生的一切！因为我们有爱，所以才会有如春蚕、似红烛般的无私奉献与无怨无悔！

由此可见，师德不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！因此，高尚的师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养！让我们以高尚的师德，铸就永恒的爱心，共同撑起南溪教育的蓝天！

我是教师我自豪教师师德演讲稿篇十六

尊敬的各位领导和全体教师：

你们好!

朋友，作为教师，你是否有这样的感觉：爱品学兼优的“尖子”学生容易------这种爱常常是自然而然地，由衷产生地，而对所谓“差生”就不那么容易爱得起来了。

你是否留心过生活中有这样的镜头：一个学习成绩好的学生能获得师生、父母的重视，被爱着；而一个成绩不好的学生则若无其人地被忽略这，爱与他们无缘。

殊不知，正是这样的学生更需要人们的爱，因为他们有苦恼，甚至与自卑。他们的心，有更多需要被人理解的东西。

当然，爱这样的“差生”，需要付出必须的代价，牺牲一些时间，花费一些精力。但是这种爱更有价值，更为人称道。或许这种爱，未必必须能在学习上显出效果来，但是它使人心热，使人不再陷入消沉痛苦，从而产生用心的效果。

听说做教师最重要的就是“威严”。于是，为了拉开我年龄上与学生过于相近的距离，掩饰我性格上的天真。幼稚，弥补初登教坛在教学上存在的许多不足，一句话，为了叫孩子们信服我，我课内课外板起了我本来友善和蔼的面孔。果然，半学期过后，我的“弟子”们变得服服帖帖了，路上，他们见到我，想笑，但脸上的肌肉扯不开来，因为怕我，想视而不见又不敢，因为我明文规定，见到来时要有礼貌，于是，只好颤着嗓音，挤出一句“老师好”，随即变低下头去，一溜烟地不见了。有时，他们在教室门口嬉耍，只要听说我“驾到”，变吓的鸡飞鼠跳，最后钉在座位上，大气不出。这种场面，虽然多少使我感到某种隐约的失意与不安，但终究制服了学生，并因而获得了纪律优胜流动红旗，期末，还被评为先进班级，我也获得了优秀教师的称号。这些胜利，一下子便将那些阴影一扫而光，我陶醉在自豪于得意之中。

然而不久，一件意想不到的事情把我击醒了。班上有位男孩子叫小峰，他学习基础差，经常不完成作业，而我对他不是挖苦就是讥讽，要不就是板着的面孔。有一次，他作业没完成，我不问青红皂白，就对他下了“逐客令”：“回家补”。他鼓起勇气，怯生生地说“老师，我在学校补吧”。我冷笑一声，幸灾乐祸地说：“怎样，怕挨打？还是回去好，挨打不要紧，只要记住疼，以后就会写作业了。”他走了，我的心也“宽”了。然而他下午没有来，我的心不安了。我的良心牵着我走到了他家，他并没有回家补作业，只是对妈妈说：“妈妈，我不念书了，我给您放猪。”我形容不出当时听到这句话时自己的感受，只觉得像有一只巨手紧紧地揪住了我的心。自责、忏悔、镂心蚀骨的痛楚阵阵袭来。小峰渴望谅解，渴望温暖，渴望关怀，我，作为一名人民教师，孩子的班主任，对他是什么态度？真正把他看作是人民的后代祖国的期望了吗？羞愧啊、羞愧，教师这一神圣的职责，被我亵渎了!

于是，我找回了一度失去了的童心，并将它们跟孩子们的心融汇到了一齐。孩子们变的笑了，活跃了，不再怕我了，爱上我了。

我深深地体会到，要启开孩子们心灵的大门，教师务必付出最大的热情，因为一切最好的教育方法，一切最好的教学艺术，都产生在教师对学生的无比热爱的炙热心灵之中。

“起始于辛劳，收结于平淡。”这就是我们教育工作者的人生写照。是的，甘为人梯，吃也清淡，穿也素雅，应对大千世界，我们心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生。虽然平凡，我们却背负着祖国未来的期望；虽然清贫，我们却托举着明天的太阳。我的演讲完毕，谢谢大家!

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