2023年主题班会学习心得(优秀8篇)

总结是沉淀经验的过程，通过总结我们可以更好地吸取教训，避免犯同样的错误。总结要全面地反映一段时间内的工作或学习情况，尽量避免主观性和片面性的描述。欢迎大家浏览下面的总结范文，相信能对你的写作有所帮助。

主题班会学习心得篇一

20________年________月________日班上组织开展了主题为“成长与发展”的主题班会，虽然短短的一个小时，却让我感悟很深，接下来我就谈谈自己的感悟以及体会吧。

一：从班会的主题来看，主题鲜明，切合实际。

我们都是带着好奇进入大学，许多事物都还未曾接触过，在适应期间难免会遇到一些困惑与障碍，开展这样的班会活动能将我们在大学生活的许多不适应有一个很好的解决，这样我们才能更好的适应大学生活，让自己的大学生活丰富多彩。

二：从主题班会的开展来看，流程清晰，环节紧凑。

主持人进行简要的开场白----学生简要谈谈这段时间的大学适应情况----学生简要谈谈自己的学习规划----举行一些小游戏---班会结束。班会以成长与发展贯穿始终，同学们积极响应，虽然在期间有不少同学都中枪了，但丰富了班会的氛围，将班会推向了高潮。

三：从班会的目的与意义来看,切合实际，引起共鸣。

本次班会主题以“成长与发展”为主，目的是让我们对自己近段时间的大学适应情况有一个很好的认识，并让我们对自己的大学生活有一个很好的规划。四：作为其中的一员我谈谈自己的收获与体会。

大学四年是人一生中最为关键的，对自身的发展扮演着重要的角色，然大学又是极其复杂的，你会遇到各种各样的人和事，对自身又是一个极大的考验。开展这样的班会活动能让我更好的认识自己，懂得如何去看待大学里的人和事，懂得如何处理自己的大学人际关系，让自己的大学生活丰富多彩。

高度的热情度过大学四年;能为以后走向社会打下坚实的基础。

主题班会学习心得篇二

活动目的：

九月月考是高一学生进入高中进行的第一次考试，传授好的学习方法，学习经验对高一来说是十分必要的。为此，召开学习心得交流班会。

活动过程：

高中我们会经历很多考试，一次考试并不能真正代表什么，更重要的是发现自己的不足，找到高效的学习方法。为此，我们举行今天的学习心得交流班会活动。

二、观看提前做好的视频。

1、将三班同学在话剧表演与故事会活动中拍摄的照片收集起来，插入音乐《我的未来不是梦》，加入励志性的文字。

2、是同学们自己熟悉的照片，加上插入的是励志性的音乐，能很快调动学生的兴趣。当播放到文字性字幕时，“争分夺秒，我们有能力做的更好！高一（3）班，加油！”同学们鼓起了热烈的掌声。

三、

学习方法交流。

请实习组员分享学习经验，主要从“课前预习少不了，课上听讲很重要，课后复习有必要。”三个方面给同学们讲解预习，上课，复习的重要性及方法。

四、学习经验分享。

请这次月考班级排名前七名同学上前？演讲，分享自己的学习经验（注：提前通知相关学生做好演讲准备）。

五、观看励志性视频。

《everyoneoneisnumberone》。

六、

总结。

结束班会。

主题班会学习心得篇三

本学期，我有幸参加了德育办组织的青年班主任学习团队，并学习观摩了6节主题班会课，每节课都精彩纷呈，让我受益匪浅。现归纳如下：

一、精心选题。

在活动中，我发现每位班主任都精心选题、精心设计班会活动方案，关注社会、学校、家庭的现实问题，寓意深刻。

例如：《感恩教育》主题鲜明、突出情感教育。

《关爱生命、呵护生命》关注学生的成长，结合心理教育，具有较强的实效性。

《美丽中国、家在太仓》源于学生的生活，贴近实际。

《“光盘行动”从我做起》立意新颖，用学生易于接受的道理和事例说明问题，激励人心。

二、活动形式丰富多样。

例如：韩彩芳老师班的“古诗导入”、“畅谈理想”、“设计标语”环节多样；杨丽婴老师班的“护蛋经历”、“热气球旅行”感人至深；陆燕老师班的“小品表演”生动活泼、“互动游戏”学生兴趣浓厚；曹英老师班的“漫画展示”，配上歌曲“烛光里的妈妈”，渲染了浓厚的气氛；顾春芳老师班的“太仓话大比拼”，体现家校合作。蔡圣俊老师班的“生命如歌音乐欣赏”，“生命轮回的气氛烘托”……各环节都紧密联系，并把学生置于主体地位的同时，又充分发挥了班主任的组织和引导作用。

三、班会活动内容新颖、贴近学生。

在这次听取的主题班会活动中，我印象深刻的是：陆燕老师的课上，“互动游戏”这一环节，她以奢侈品、衣服品牌这一内容设计入手，分别让学生从认知、场外援助来展开，学生参与度广，互动性强，气氛浓厚。

顾z老师的课上：“太仓话比拼”这一内容的选择，贴近学生的生活，让学生有话可说，有感可发。

杨z老师组织的“学生护蛋经历“这一主题，设计新颖。

我的感悟：

主题班会是班主任管理班级工作的一个重要组成部分，它能够帮助学生提高对某问题的认知能力，提高学生的自我教育能力，有助于班集体建设。一堂成功的主题班会课，离不开各方面的因素，诸如班主任的有效引导，师生的精心准备，学生潜能的激发……一堂好的主题班会课一定能给学生带来深刻的教育意义，在学生成长的过程中注入营养，因此，作为青年教师，我们必须加倍努力，向老教师学习，不断提升自我，加强业务学习能力，并为学生搭建成功的桥梁。

主题班会学习心得篇四

今天的班主任培训，是由新晋“十佳班主任”，**市**初级中学的**老师为我们开讲，开展的主题是“主题班会的实践与思考”。培训内容丰富又“接地气”，高老师“手把手”地教我们这些新班主任们如何设计主题班会，既有理论的高度，又有实践的操作；既有专业的知识，又有课堂互动环节和点评。让我们知道设计一堂主题班会课需要做哪些准备工作、教学该如何撰写、素材又该如何使用，深入浅出，收获颇多。

“专课专用”是我们一直秉承和坚持的，在参加这次培训前，每个月也会在班级中开展主题班会活动，有节日性的主题、有日常性的主题等等，也会精心的准备。但是今天听了高老师的讲座之后，我们陷入了沉思。这次讲座真是及时，为我们这些正在做这件事儿的班主任们指点了迷津。细细一品味，原来开展主题班会有这么多讲究，看似是一场活动，但却是一场有“呼吸”的主题班会活动。这场“活动”终究还是以学生内心的体验为重心，老师设计主题班会的每一步都要清晰地知道“我为什么这么做”，不是华而不实的设计，更不是空洞地说教。但往往是我们，这些年轻的、缺乏经验的班主任们会出现的问题。为此，高老师通过几个案例，让我们深刻体会到了如何设计主题班会并有效开展。

首先，主题班会的教案设计在目标制定方面要明确，具有思想性、针对性和时代性，切入点不宜太宽泛，大处着眼，小处着手，以小见大，要抓住一个点展开。背景分析要有逻辑性，内容要符合学生年龄与身心发展的特点，这样才能更好地诠释意图。其次，主题班会不宜过于空洞，也不宜过于华丽，说教一般的主题班会不但达不到教育目的，也会让学生反感失去兴趣。最后，主题班会应以学生为主体，老师重在引导学生感知体验，让学生自觉地去落实，能够体现品德、知情意、行内化规律，真正达到主题教育的'目的。高老师的案例恰恰可以将这些问题集中，让我们真切地了解开展主题班会还需不断地实践。“实践是检验真理的唯一标准”，只靠我们嘴上泛泛而谈，而不在自己的班级中实施，也是不会有任何收获的。印象非常深刻的是一堂由初中数学老师开展的主题班会。这位女老师一开始以“数字游戏”为切入点，引起学生的兴趣，也拉近了与学生的距离。虽然是一个很小的视频片段，但是高老师提到，以多种形式导入比老师直接告知学生今天要开展什么主题活动更能让学生产生兴趣。另外还有个案例，老师在设计上也是花了不少功夫，以一个个小品形式的视频片段让学生交流，视频小品中的学生做法对不对，要比老师空空而谈更深刻。但同时，高老师也谈到，视频里的小品片段并不是每一个都深刻切主题，有的并不能紧扣主题思想。经高老师的一点拨，我们恍然大悟，每一个我们看似不错的素材原来也是需要加工和细化的，贵精不贵多，要深刻发挥其作用才行。

高老师的精彩讲座之后，卓老师也毫无保留地又为我们做了总结。是呀，主题班会不是老师一个人的独角戏，是与学生思想的碰撞，只有不断地尝试、实践和历练才能有所进步！

主题班会学习心得篇五

这次“五五普法”课程学习中，除了学习教师应具备的职业道德外，还学习了与教师这个职业息息相关的法律法规，即《教师法》、《教育法》、《未成年人保***》及《公民道德实施纲要》的有关内容。

法律是反映统治阶级意志的，由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的行为规范的总和。在我国，实行依法治国，就是党领导的国家权力机关、行政机关、司法机关和其他社会组织，要按照体现人***志和利益的法律和制度来治理国家。它既需要完备的有中国特色的社会主义法律体系和完善的行政执法、司法、监视体系，又需要人们的法律意识、法制观念的逐步进步。

记得***指出，我们在建设有中国特色社会主义，发展社会主义市场经济的过程中，要坚持不懈地加强社会主义法制建设，依法治国，同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设，以德治国。要把依法治国与以德治国紧密结合起来。这是***同道在新的世纪，提出的具有中国特色的社会主义的治国方略，是马克思主义政权学说与我国社会主义政权建设的具体实践相结合的产物，对推进我国社会主义***法制建设、精神文明建设都具有深远的意义。

作为教师，知法是重要的权利义务，学法是重要的必修课程，遵法是重要的师德内容，用法是重要的基本功架，***是重要的基本职责。以前，很多教师不懂教师法，所以即使有自己的权益受到侵犯，也不懂利用法律武器来维护自己，故有法即是无法。教师作为一支具有很高文化素质的社会队伍，学好法律是一件重要的事情。尤其是教师法更是一门必修的科目。通过认真学习《教师法》、《教育法》，我熟悉到：国家在充分考虑教师的利益不受损害的同时，也对教师提出了更高的要求，鉴于近几年来随着经济大潮的冲击，有些教师不安于现状，不能正确对待自己的教育对象，把教师的职业道德置于脑后，做出了有违教师形象的事情。

教师这个群体，在现实社会中充当着多重角色。作为教师要有教师的职业道德。作为社会成员，应具备社会公德。作为家庭成员，应有家庭美德。由于教师这一职业的特殊性，因此有人称教师是“太阳底下最光辉的职业”。同时对教师的苛刻与责备也日益增多，这就要求做教师的不仅要有较高的文化素养，有系统的理论知识，有较强的责任感和事业心，有高尚的道德情操，有博大宽广的胸怀……还要有甘于清贫的孺子牛精神，有退一步海阔天空的境界。而忽略了教师面对成千上百性格各异的、情绪不宁的学生时所承担的巨大的精神压力和心理压力之下可能产生的心理反应。不过这种压力也造就了教师百折不挠、勇于奉献的青松般的性格，但教师究竟是人而不是神，老师的言行也不是放之四海而皆准的真理，我们提倡教师要讲究职业道德，要弃那些功利的、腐朽的思想、简单的粗暴的方法，既要教书，又要育人，把培养社会主义优秀***人的责任勇敢地承担起来，在教育教学工作中充分考虑到学生的个性差异，用多样化的、积极的方法调动学生学习的积极性，避免与学生发生冲突，多鼓励，少批评，多表扬，不讽刺、讥讽学生，不体罚或变相体罚学生，使学生感受到家庭的关爱，从而迸发出学习的热情。同时根据《未成年人保***》的规定，加大对未成年人的保护力度。对一些侵害未成年人正当权益的行为要及时、有力的打击、惩处。要在以人为本的理念下，根据未成年人的特殊心理、生理特点，因材施教，因人而导，有的放矢;教育工作方式、方法要适应时代发展的要求，不能用老套套，要留意改进方式，不断创造一些新的工作方法;把学校教育、家庭教育、社会教育结合起来，把社会上各方面的气力整合起来;将一些原来形成的工作机制、工作做法规范化，用规范化建设来进步维护未成年人正当权益工作的整体水平。

当今世界，各国之间的竞争实质上是综合国力的竞争，也就是人才的竞争。我们的祖国事一个同一的多民族的国家。五千多年来，中华民族在这块土地上劳动和生活，各族人民相互团结，相互学习，用自己的劳动和聪明共同开发了祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文明，涌现出很多伟大的思想家、政治家、军事家、科学家、文学家和艺术家。中华文明不仅对东方产生了深远的影响，而且为整个人类文明作出了不可磨灭的贡献。今天，我们继续和发扬这一传统，必须熟悉到改革开放和现代化建设是一项宏伟而艰巨的事业，需要把整个民族的精神振奋起来，把全国各方面的积极因素调动起来。现阶段我们要把个人的理想和事业融进到为祖国培养人才这个伟大事业中往，以自己的聪明才智投身于社会主义的教育事业，为祖国的未来贡献一生。

主题班会学习心得篇六

全国“两会”分别于3月5日和3月3日在京隆重召开。为了提高班级同学关注时政热点的意识，了解两会最新议题，共同学习两会的精神，提高政治思想觉悟。在系党总支的提倡和组织之下，3月19日晚上7.30-8.30，我们10级人文四班开展了关于“学习两会精神”的主题班会。作为一名大学生，担负着国家未来复兴的重任，是国家未来的栋梁之才，我们有必要也必须了解“两会”内容，发扬“两会”精神，应该时刻关注国家大事。这样一来，我们既可以提高自己的思想觉悟，也能对国家动态有所了解对自己未来发展也有很大的作用。

主持人给我们观看了关于“两会”的视频，通过观看与国防外交以及反腐倡廉等议题相关的视频，以及小组讨论的形式，结合人文教育专业纷纷发表了自己的看法。首先我们对两会精神进行了深刻的体会，了解两会精神的内涵。认识到两会召开的重要意义。

这次班会活动的主要方式是“演讲大pk”，各个寝室精心准备了不同的演讲方式和不同的内容，但是主题都是一样的，我们从这些演讲中感受到了“两会”对于人民生活的关注，提出的热点问题诸如：社会道德建设、食品安全、加强反腐倡廉等等。在这个pk中，我们充分感受到了每个寝室对于“两会”的关注与自己的学习体会。同学们的激情澎湃，把班会气氛燃到了最高点。莲山课~件然后同学们各抒己见谈自己的想法感受，提出自己不同的意见，同学们积极发言，对两会精神的见解超出了我们的所料。

在经济迅速发展的2012年，两会的召开给社会和人民带来了信心。通过对两会的学习和讨论，是一次对专业知识的结合与巩固，更有助于对专业知识的学习，丰富了同学们的第二课堂，更坚定了同学们对未来中国经济以及未来就业形势的信心。相信随着两会信息和信心的传递，当代大学生将做好更充足的准备去应对未来的各种挑战，去为中国经济的发展与腾飞做出自己的努力。

两会是全国上下普遍关心的会议，通过这次班会可以让我班同学对此更加深入了解会议内容和精神，提高同学们的思想觉悟和政治素养，使我们都能够关心国家大事。在会上，带领全班同学认真学习有关两会的议程和关系群众利益的各种方针政策，讨论其中利弊，使同学们在轻松的氛围中得到学习和锻炼，提高同学的参政议政能力。通过此次活动，大家对两会的内容、精神有了更深地了解，对两会有了更加具体和直观的认识，在思想上有了更高的领悟。班会的召开还增强了同学们关注国家大事的意识，明确了作为一名大学生的历史使命。

“两会”虽然结束了，但新的征程，才刚刚起步；新的起点，就在脚下！“两会”虽然闭幕了，但大学生的使命，还在延续；接班人的责任，远未结束！我们班全体同学纷纷表示要牢记伟大的使命，为社会主义建设再造辉煌，再创佳绩，继续奋斗！。

主题班会学习心得篇七

开始实施的全国“五五”普法教育，是在我国改革开放不断深化的历史条件下开展的新一轮全民法制宣传教育。在过去里，全民普法教育在推动我国政治、经济、文化和社会各项事业的发展中发挥了重要作用，并正在为构建和谐社会发挥着法治保障作用。但是，我们也应清醒地看到，普法教育与我国快速发展的经济、与人民群众对法治的期盼还有很大差距，普法教育的薄弱环节还较明显。如何搞好第五个五年普法教育，我们认为：应当把工作重心放在突破重点、难点和盲点等薄弱环节上，通过攻克薄弱环节来提升“五五”普法教育的质量。

一、薄弱环节制约着普法教育的质量。

我国的普法教育通过20年的努力，基本形成了“党委领导、政府实施、人大监督、全社会共同参与”的格局，普法教育渗透到全社会的各个领域。但是，全民普法教育期间正是我国改革开放时期。在改革开放、建立社会主义市场经济的大环境下，经济转型、企业转制、各种利益关系重新调整，人流、物流、信息流成为各种利益调整的主要特征，社会矛盾比较突出。在这样的大背景下，我们开展的普法教育就很难适应社会发展变化的形势，因而在实施普法教育中就出现了对一些重点对象抓而不紧、对工作难点缺少办法和对盲点部位教育不到位等薄弱环节。其表现：

(一)是领导干部学法抓而不紧。领导干部是社会管理的决策者。他们的法律素质和学法质量直接关系到一个地区、一个部门和一个单位的学法热情，关系到所属地区和部门的法治化建设水平。因此，我们在推进“四五”普法中一直把领导干部学法用法作为重中之重来抓。但是，在实际工作中，一些地区和部门的领导存在着重经济工作轻普法教育、重眼前利益轻长远利益、重基层普法轻自身学法的问题。会上要求多，会下落实少，对下要求多，对己要求少的现象较为普遍。由于一些领导干部对普法教育认识上的偏差和重视程度不够，导致一些地区的普法教育发展不平衡。

(二)是青少年法制教育质量不高。青少年是祖国的未来，民族的希望。抓好青少年法制教育利在当代，功在千秋。应该说，在“四五”普法中，各级政府对青少年法制教育较为重视，做了大量工作，有效地构建了青少年法制教育的组织网络体系，确保了青少年法制教育的规范运作。但是在工作运作中还存在着一些诸如法制副校长素质不高，讲课内容缺乏针对性，且讲课形式单一。简单枯燥，导致有的学校法制副校长没有切实发挥好应有的作用。由于青少年法制教育质量不高，直接影响了一些学校和学生学法的积极性。

(三)是流动人员法制教育难落实。随着市场经济的快速发展，人口流动已成为一大趋势。仅新都目前就有外来流动人口10万多，占本地人口六分之一。他们一方面为新都的经济发展作出了重要贡献，另一方面也给社会治安带来了压力。

(四)是中小私营企业法制教育存在盲点。由于这部分企业规模较小且分布面广，一些业主本身素质不高和急于发展经济的心理，因而对自身的法律学习和对员工的法制教育难以落实，劳动合同纠纷、劳资纠纷、非法用工等问题时有发生。实行政企分开后，政府又缺乏对中小私营企业有效的教育管理手段，工作难以渗透，以致普法教育在中小私营企业中存在盲点。

(五)是农村法制教育工作还不到位。多年来，在推进全民普法教育中，各级政府一直将农民的普法作为重点来全力推进。特别是各地以贯彻《村民委员会组织法》和开展“综合示范村”以及“法律明白人”创建活动为契机，使普法教育在农村得到了有效推进。但由于农村人口众多，基础设施薄弱，地区发展不平衡，加上普法骨干紧缺和政府投入不够等因素，使普法工作很难落实到位。

(六)是对行政区划调整中的法制教育滞后。在推进小康社会建设的进程中，农村向城市聚集已成为必然趋势。特别是近年来，各地都在加大城市化建设力度，村委变社区，农民变市民。但是，城市扩建也对失地农民带来了诸如土地征用、房屋拆迁、工作安置和生活保障等问题。而法制宣传教育不能适应城市建设快速发展的形势，使城市建设中的土地征用、房屋拆迁、生活保障等一度成为热点问题。

主题班会学习心得篇八

未来复兴的重任，是国家未来的栋梁之才，我们有必要也必须了解“两会”内容，发扬“两会”精神，应该时刻关注国家大事。这样一来，我们既可以提高自己的思想觉悟，也能对国家动态有所了解对自己未来两会的召开给社会和人民带来了信心。通过对两会的学习和讨论，是一次对专业知识的结合与巩固，更有助于对专业知识的学习，丰富了同学们的第二课堂，更坚定了同学们对未来中国经济以及未来就业形势的信心。相信随着两会信息和信心的传递，当代大学生将做好更充足的准备去应对未来的各种挑战，去为中国经济的发展与腾飞做出自己的努力发展也有很大的作用。

主持人给我们观看了关于“两会”的视频，通过观看与国防外交以及反腐倡廉等议题相关的视频，以及小组讨论的形式，结合**教育专业纷纷发表了自己的看法。首先我们对两会精神进行了深刻的体会，了解两会精神的内涵。认识到两会召开的重要意义。

这次班会活动的主要方式是“演讲大pk”，各个寝室精心准备了不同的演讲方式和不同的内容，但是主题都是一样的，我们从这些演讲中感受到了“两会”对于人民生活的关注，提出的热点问题诸如：社会道德建设、食品安全、加强反腐倡廉等等。在这个pk中，我们充分感受到了每个寝室对于“两会”的关注与自己的学习体会。同学们的激情澎湃，把班会气氛燃到了最高点。莲山课~件然后同学们各抒己见谈自己的想法感受，提出自己不同的意见，同学们积极发言，对两会精神的见解超出了我们的所料。

在经济迅速发展的2012年，两会的召开给社会和人民带来了信心。通过对两会的学习和讨论，是一次对专业知识的结合与巩固，更有助于对专业知识的学习，丰富了同学们的第二课堂，更坚定了同学们对未来中国经济以及未来就业形势的信心。相信随着两会信息和信心的传递，当代大学生将做好更充足的准备去应对未来的各种挑战，去为中国经济的发展与腾飞做出自己的努力。

两会是全国上下普遍关心的会议，通过这次班会可以让我班同学对此更加深入了解会议内容和精神，提高同学们的思想觉悟和政治素养，使我们都能够关心国家大事。在会上，带领全班同学认真学习有关两会的议程和关系群众利益的各种方针政策，讨论其中利弊，使同学们在轻松的氛围中得到学习和锻炼，提高同学的参政议政能力。通过此次活动，大家对两会的内容、精神有了更深地了解，对两会有了更加具体和直观的认识，在思想上有了更高的领悟。班会的召开还增强了同学们关注国家大事的意识，明确了作为一名大学生的历史使命。

“两会”虽然结束了，但新的征程，才刚刚起步；新的起点，就在脚下！“两会”虽然闭幕了，但大学生的使命，还在延续；接班人的责任，远未结束！我们班全体同学纷纷表示要牢记伟大的使命，为社会主义建设再造辉煌，再创佳绩，继续奋斗！。