三毛流浪记读后感300字三年级(大全9篇)

读后感不仅是读书的一种要求，更是对读者思辨和分析能力的一种考验。读后感应当突出个人的独立见解和思考，避免简单照搬书中内容。以下是小编为大家挑选的读后感范文，欢迎参考借鉴。

三毛流浪记读后感300字三年级篇一

今天我读完一本书叫《三毛流浪记》，它是由一位普通的平民画家小朋友们所喜爱的张乐平爷爷写的，里面有许许多多的插图令人对书中内容一目了然，更让这本书增添了无限乐趣。

其中有一个故事十分令我印象深刻，叫做《不白之冤》：三毛他路过一户人家门口，一位大妈正在那里洗被单，她向三毛招手，叫他过来帮忙。三毛用力帮大妈把洗好的被单绞干，然而被单上留下了两个黑黑的手印。大妈气不打一处来，一巴掌打得三毛晕头转向。我觉得这位老婆婆实在太坏了，三毛这样帮助她，连一声谢谢也不说反而还打了他一巴掌，太过分了。读完这个故事我为三毛感到愤愤不平。

我真心希望有一个好心人能收留三毛，他是一个十分懂事乖巧的孩子。也让我知道了我们要珍惜眼前的幸福生活，好好读书，天天向上。

三毛流浪记读后感300字三年级篇二

自从我读完《三毛流浪记》这一本书后，我觉得三毛从小就没有父母的疼爱，三毛见到小羊都有母羊的疼爱，小鸡有母鸡的照顾，小狗有母狗喂养可自己却孤苦伶仃，忍不住放声大哭了起来。

三毛来到小河边，放眼远眺，看见河的对面有一个小镇，心想，那里或许可以找到饭吃，于是他挽起裤腿，顺着河水向对岸走去。可是还没走到河中间，河水已经没过三毛的胸口。三毛挣扎着呼喊救命，正巧有一个老渔夫划着小船经过，见有人喊救命，急忙伸出船桨拉三毛上来，老渔夫收留了三毛，三毛和老渔夫相依为命，开始了新的生活。可是好景不长，一天，河东、河西同时来了两队大兵，都吵着要小船先送他们过河。这两边可都不好得罪啊！老渔夫正犹豫，“砰砰”两声，两边的大兵一生气就朝他开枪了。老渔夫中弹身亡，可怜的三毛一下子失去了比亲人还亲的渔夫爷爷。三毛听别人说上海是个好地方，遍地黄金。正好一辆小汽车开了过来，三毛连忙上前拦住，请求司机带他去上海，司机怒气冲冲地下了车，撩起一掌把三毛打倒在地。三毛只好自己走到上海了。虽然三毛来到了这美丽的上海，但是三毛还会经常被有钱人欺负。

一天，三毛在一个垃圾箱边，见一个小男孩把另一个男孩按倒在地上打。三毛生气极了，一拳把那个小男孩打倒在地。小男孩实在太饿了，伸出手就向大饼抓去，咬在嘴里就逃。还没跑几步，就被大饼摊的老板揪了回来，老板要把小男孩交给警察，三毛挺身而出，承认大饼是他偷的。警察二话不说就把三毛关进了牢房。过了几天，警察来释放三毛，而那天还下起了大雨，三毛请求警察让他和无躲躲雨，警察二话不说，就把三毛踢出了门外。三毛心想，如果我去小男孩住的地方，他的爸爸和妈妈一定会欢迎我的。可是三毛一到那里，只见那已被拆成一片空地。而我现在的生活呢，相当于比三毛的.生活好上一百倍，有书读，还能坐在明亮又宽广的教室里上课，还有敬爱的老师和亲爱的同学，下课了，还能和同学们在一起玩耍，这是件多么幸福的事情啊！

所以我要珍惜这次机会，好好学习，天天向上，长大回报祖国。

三毛流浪记读后感300字三年级篇三

读完《三毛流浪记》这本书，我的感触很大。在旧社会里，三毛是一个多么可怜的孩子，但他很坚强，也很乐观。有一次，三毛帮人擦皮鞋，倒霉的是擦鞋工具被警察拿走了。但他不泄气，又去卖报纸。没想到，卖报纸的人很多，买报纸的人很少。为了卖出一份报纸，他必须快速的跑来跑去，终于把报纸全卖光了。看到这里，我觉得自己要学习三毛：遇到困难不低头，永不放弃。寒冷的冬天到了，河面都结了冰，小鸟都不见踪影了。许多人都尽可能在屋里待着，围着小火炉取暖。可三毛呢，却还是短衫短裤。看到这里，我真想穿越时空，让三毛到新社会来，穿上温暖的棉衣。

到了晚上，三毛只能躺在街檐下睡觉。他能睡着吗?一阵阵寒风刮来，还夹着小雨，这一切都是冲着三毛来的，逼得三毛一个劲往里挪。可风越来越大，雨点洒落在三毛的身上。三毛只好站着，贴着墙。看到这里，我摸了摸自己软乎乎的床，觉得自己很幸运很幸福。难道我们不应该珍惜今天美好的生活吗?想想现在，比比过去，生活有了很大的改善。而这一切来之不易啊。让我们举起手，在飘扬的国旗下宣誓：好好学习，爱我中华!

三毛流浪记读后感300字三年级篇四

暑假里，我看了《三毛流浪记》。这本书是张乐平爷爷写的。他笔下的三毛是一个孤儿，无爹无娘，可怜得无法形容。小小年纪的他做过很多事情，如：拉车、擦皮鞋......但好景都不长，而这些赚来的钱连吃饭都不够。这还不够，有几次，三毛明明做了好事，但还是被人冤枉成坏事。

一天，三毛在马路旁捡到一个钱包，善良的三毛立刻还给了失主。可爷叔以为三毛偷了自己的钱包，给了三毛一个耳光，还利用三毛做坏事。三毛一听，脱下大衣往爷叔一扔，说：“我宁可饿肚子也不愿意干坏事，你就跟你的狐朋狗友在一起吧！”说完，三毛光着身子气愤地走了。

想想我们现在的生活，跟三毛比起来，简直是天壤之别。我们拥有幸福、温暖的家，拥有爱我们的爸爸、妈妈、老师、同学，还有整洁的教室。这样丰衣足食的生活，我们还那么挑剔。如果三毛看见了，一定羡慕死了。但我佩服三毛，他虽没有一个幸福、温暖的家，但三毛身上这种具有爱心，乐观的精神是我们该学习的。我们一定要继承优秀的品质，珍惜现在的生活。

最近读了《三毛流浪记》这本，书里主要讲：在旧中国，三毛是个无爹无娘的流浪儿，他小小年纪却饱尝了常人难于想象的痛苦：他没有饭吃，常常拣别人的剩饭，实在不行时，还肯树皮，他穿不起衣服，不管什么时候，都是光着膀子，而且常常被人欺负。

三毛虽然贫穷，但是他人穷志不短，他恨坏人并且经常用自己聪明的脑子同那些欺压人民的坏蛋作斗争。同时，三毛也是很坚强的小男孩，小小年纪为了活命，替别人擦皮鞋，卖报纸，当保姆，做学徒等。

我和三毛相比，真是太幸福了，从小生活在父母的关爱下，吃着可口的饭菜，穿着保暖的衣服，还有很多小朋友一起玩耍。所以，我应该珍惜现在来之不易的生活。三毛是个聪明，机智，善良和有正义感的孩子，我应该学习三毛身上这些优点，并且落实在行动中。

三毛流浪记读后感300字三年级篇五

我很小的时候，妈妈带我去上海，上海的商店里有个三毛，原来三毛是上海人，三毛是一个像，一个小孩。妈妈给我买了书，《三毛流浪记》，很好看。

三毛好可怜，没有爸爸妈妈，没有饭吃，穿了很破旧的衣服，还要被人打。我问妈妈，为什么三毛没有妈妈?妈妈说，三毛被仍了……要是三毛还在，我就拿零食给他吃，还有玩具给他玩。因为他好可怜。

爸爸送给了我了一本新书“三毛流浪记”。我一拿到书就自己看了起来，里面没有字，全是漫画，有点看不懂。晚上我让爸爸给我讲，爸爸先告诉我三毛是一个孤儿，生活在过去。讲了几天，我发现三毛很善良，但又很可怜。

希望爸爸能坚持给我讲完(就想讲“父与子”一样)。

三毛流浪记读后感300字三年级篇六

《三毛流浪记》讲述了流浪儿童“三毛”的`悲惨故事，同时，也向我们说明了当时的不平等社会。

现在，大家都讲“文明社会，和谐社会”，还有“人人平等”，可三毛呢？吃不饱，穿不暖，连狗都比他好！三毛甚至还希望是商店里穿服装的假人，就因为假人不怕冷，又穿着新衣服！唉，可怜的三毛。

三毛曾经当过小偷，可这也不可以怪他，他毕竟只是个孩子啊！当他在大街上乞讨时，那些富翁看都不看他一眼，甚至还嘲笑他，让他不得不去偷，不得不去抢，不然他也不会去当小偷。最终，他猛然醒悟，再也不偷了。

他还当过鞋匠，这让他有了收入，可以快乐地赚钱，再也不乞讨。可上海的警察却受了他的摊子，让他没饭吃。这，也只能怪那些不讲理的警察了！

他还卖过报，虽说只有一点收入，但三毛也够高兴了。可惜，过了一会，又干不成了。

现在，也有这样的孤苦儿童，本书作者张乐平就是看到这样的情景才写出了《三毛流浪记》。我想，我们不该再向父母要这要那，我们应该学学三毛，早日独立生活，向生活跨进一步！

三毛流浪记读后感300字三年级篇七

这本书里的主要人物是小三毛，他是一个无家可归的流浪汉，就算是有人收留了他，也就住了十几天就离开了他们。我觉得最精彩的地方是：三毛考上了某某小学的事情。三毛很可怜，在学校里，他把两个捣蛋鬼给惹生气了，有一个拿砚台砸他，正巧砸到了校长，校长很生气，但不知道是谁干的，于是让他们几个把手伸开，发现只有三毛的手上有墨水，变立即把三毛开除了。还有一次，三毛跟一个小男孩走到一家烧饼店门口，小男孩实在太饿了，偷了一块饼撒腿就跑，可是三毛却被老板揪住了，等警察来了之后，三毛为了保护那个男孩却说饼是他偷得，所以警察把三毛踢进了监狱。

三毛的本领很大，还会做很多事情：游泳、擦鞋子、缝衣服。他还很有正义感，总会因为帮助别人，而自己遭殃。

三毛的独立让我知道了：所有事情都不能依靠爸爸妈妈，而是要靠自己!

三毛流浪记读后感300字三年级篇八

今天，我读了《三毛流浪记》这本书，里面讲的是一个叫三毛的孩子，他非常可怜，没有父母，没有亲人，就连头发也只有三根。可是，三毛却是一个很勇敢、很坚强、很善良的人，他遇到了重重困难，但从不低头。

我印象最深的一段是毛三救了一个小男孩的命，才有了属于自己的家，小男孩的爸爸妈妈对三毛很好，还送他去上学。可惜在一场火灾中，他们的房子被烧毁了，三毛只得继续流浪……看到这里，我很心酸，我在想为什么三毛的命这么苦?为什么坏事情都落在三毛头上?我多么希望三毛生活在现在这个时代，如果那样，我会把他当亲人一样对待，让他有好日子过，好衣服穿。

从这本书里，我懂得了一个道理，一定要做一个有爱心的人。碰到三毛一样的苦命人，一定要伸出友爱之手，奉献自己的爱心，这样，我们的大家庭将充满幸福和温馨。

三毛流浪记读后感300字三年级篇九

刚拿到书的时候，我觉得很奇怪，问妈妈：“怎么找这样一本漫画书和我共读，而不是名著呢？”妈妈并没有急着解释，而是让我先浏览下作者和里面的漫画。看着里面三毛的各种搞怪、幽默形象，我不由得乐了，情不自禁地爱上了它。当我花了半小时左右时间看完漫画，准备放下书的时候，妈妈在一旁开口了：“看漫画书不能只停留在画面的幽默、风趣上，更应该静下心来读读下面所附的文字，想想图和文字的关联。”听了妈妈的话，我认真读起了《三毛流浪记》，当我读到三毛吃贴广告用的浆糊，睡肮脏的垃圾车，冬天披旧麻袋御寒时，我的心被深深地刺痛了：“他什么不去找警察、找救助站？”妈妈告诉我说：“三毛出生的年代和我们不一样，那是一个黑暗的旧社会，是个人吃人的社会。”什么是人吃人的社会？我听得有点似懂非懂的，但从三毛的悲惨身世：从小就失去了父母，孤苦伶仃，没人疼，没人爱，更没钱上学，还常遭受他人欺负，我能体会到那个社会对流浪者的冷酷与无情。虽然三毛受尽了折磨，吃尽了苦头，但他并没有被苦难压倒，反而还经常帮助他人，热爱学习，心存美好，他总想：有一天自己也会成为未来的主人翁。可现实和梦想总是有着那么大的.差距，妈妈说在那个时代背景下的穷苦老百姓挨饿、受冻是普遍现象，可见当时社会有多么糟糕了，得害死多少像三毛这样的人啊！比起他，我幸运多了。因为是家里独生子，从小爸爸妈妈、爷爷奶奶就把我视为掌上明珠，整天饭来张口，衣来伸手，像个“小皇帝”，稍遇困难、挫折就会垂头丧气。正如妈妈说得，我是身在福中不知福啊，假如让我生活在那个旧社会，还会有三毛那么坚强、勇敢吗？我想都不敢想。

我应该感谢“三毛”，是他让我懂得了自己生活的美好；也感谢作者张爷爷，让我懂得了许多做人的道理；更要感谢妈妈，一路默默地陪伴我。我要学习三毛精神，努力学习，勤俭节约，帮助他人，做一个对社会有用的祖国接班人！