考试三部曲作文600字(优质11篇)

总结是一种对自己的负责和尊重，也是对他人的分享和帮助。写一篇完美的总结，要注重总结的实用性和可操作性。以下是我为大家收集的总结范文，希望能够对大家的写作有所启发和参考。

考试三部曲作文600字篇一

我躺在床上，窗外一片蛙鸣，可我只能听到心在跳。就要小学毕业了，跨过人生的第一道关卡，它牵挂着每一位学生的心。

在心中不住的呐喊：“加油！”

二、考时。

预备铃响后，孩子们早已端端正正地坐在考场课桌边，眼睛一动不动地看着监考老师开封、取卷、发卷。我的心在狂跳，写字的手不由自主地颤抖起来，压力遍布全身，毕竟这是六年生活的一个总结吧……一声“停笔”，一切都结束了，收起书包，下一步就是盼望。

三、考后。

一身轻松回到家，手中的毕业证书愈显沉重，教室里师生告别的情景回想在脑海之中，我仰天长啸：“我要飞得更高！”

考试三部曲作文600字篇二

人生中避不开多次的考试，这不，我又迎来一次期末考试。

第一部曲：考试前。

离考试还有30分钟。有的同学依旧不慌不忙，他们觉得考试没什么好怕的，跟做作业差不多；有的临时抱佛脚，拿出数学书死记硬背；有的则胸有成竹，翘着二郎腿，悠闲地看着漫画书......铃声一响，同学们都正襟危坐，老师手拿试卷，大步流星的跨进了教室。

第二部曲：考试时。

当老师发下考卷时，那些平时不大用功的同学不免有些慌张了，有的同学好似遇到了“拦路虎”，急得抓耳挠腮，咬着笔头，焦灼不安的，仿佛笔头能有智慧啃出来似的，有的不时地天花板看去，好像天花板上有答案。而那些一向努力的同学，却神情自若，十分沉着，埋头写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出。有的手拿考卷就走马观花看一遍，然后下笔如有神。我大致浏览一番，没有发现问题，笔尖便在试卷上跳起了优美的华尔兹。当我写完试卷，检查一遍后，我看了看手表，离考试结束还有一段时间呢!我环顾四周，吁了一口气。一位同学埋头于试卷，苦思冥想，偶尔紧咬笔杆不放，偶尔在草稿纸上奋笔疾书，最后长吁了一口气，面露满意笑容。肯定是一道难题被他搞定了!有的已经开始东张西望了——那一定是做完了。

第三部曲：考试后。

下课铃声响起，老师一声令下：“交卷!”试卷就从后面传到老师的手中。大家三五成群地聚在一起交流，同学们都高谈阔论，有的兴高采烈，有的愁眉苦脸，真是“有人欢喜有人愁。”有些同学在放“马后炮”：“其实题我都会，就是太粗心了，下次我一定认真审题，仔细检查，肯定能考好!”

试卷发下来后，家长是和颜悦色呢?是暴跳如雷呢?是欣喜若狂呢?还是垂头丧气呢?唉!不管怎样，酸甜苦辣样样俱全!

考试三部曲作文600字篇三

时间过得真快，半期考试又要来临了，大家都争分夺秒地开始复习：成绩好的同学胸有成竹地准备考试；成绩不好的同学却“迷失”在书海里，不知道复习哪儿，才能让自己考得出色。贪玩的同学也抓起了课本，想让自己考出好成绩来，来个“一鸣惊人”。更有同学整天忙着背书、做试题，脑袋都快忙大了――唉，为了让自己能考出好成绩，这样做是“迫不得已”呀！

考中。

“时间不等人”，这话实在是说得太对了！还没等大家准备好，考试的日子就来了。试卷一发下来，同学们立刻翻来覆去地看，有的眉开眼笑，有的却愁眉苦脸。“好了，开考吧。”老师一声令下，大家立即动笔，教室里一片“沙沙”的写字声。看，那些优生却信心十足，认真地做着试卷呢！惟独几个差生对题目直发愣，痴痴地盯着天花板，死咬着笔杆，焦灼不安地把脖子伸得比长颈鹿还长，东张西望，在座位上扭来扭去，真恨不得带一架望远镜来抄同学的试卷。

考后。

“铃铃……”一阵清脆的铃声打破了寂静――考试结束，收卷了。大家“疯狂”地涌出了教室：有的同学在角落里讨论试题答案，做对的欢呼雀跃，做错的在一边闷闷不乐；有的在操场玩耍，十分开心；还有的同学为考试的结束而欢呼……不过，他们都关心着同一件事――考试的分数！

考试三部曲作文600字篇四

考，考，考，每天都要考，一听到考试两个字，我便身上的毛全部立起来了，考试中的酸甜苦辣咸五个味道样样都有。

每天一早来学校，都要埋头苦学。这不，一打上课铃，老师都要发一张测试卷，测试卷一写完，老师的嘴巴就像关不紧的水龙头，“哗啦哗啦”讲个不停，搞的我们一听到“考”这个字，便会心神不宁的。一到下课，本来想伸个懒腰，打个哈欠，放松一下，可是老师就像是用棉花捂住了耳朵似的，听不见打下课铃的铃声，哎！

一上课，只见老师抱着一踏卷子走进教室，我的心就犹如被砍了一刀，呆若木鸡，头顶上也变出了黑乌乌的云和那狂躁的暴风雨。老师开始发卷子了，眼看离我越来越近，我的心也越悬越高，发到我时，我飞快的写下了班级和姓名，又大约的看了一眼题，哇塞！这次的卷子好简单啊！我于是从第一道题写起，简单，第二道，对我来说就是张飞吃豆芽——小菜一碟，第四题……，“呼”终于写完了，我松了一口气，一抬头发现同学们有的坐不住了，有的同学想偷看一下同桌的，还有的同学认认真真的坐在那里，一笔一画的写着，丝毫不顾旁边人的反应。

成绩终于“出炉”了，我迫不及待地翻开试卷，一个鲜红的一百分倒影在我的面前，我高兴的手舞足蹈，但是，有欢也有悲，有的同学像泄了气的气球，无精打采的，恨不得找个地缝钻进去。

考考考，老师的法宝，分分分，同学的命根。只要考前好好复习，考试的分自然就高啦！

考试三部曲作文600字篇五

唉，体育课又被取消了！听到这个消息，我们懒洋洋地回到教室。数学老师拿着一叠试卷走进教室。在紧张的复习阶段，试卷可是最常见的了！我倒可以挺住，可是我们班的其他同学就不一定了。看！又有人在倒“苦水”了：“老师，别做试卷了！都连续好几天了！”“就是！”“老师，好不好？”数学老师发话了：“明天就是段考了，再不抓紧就没时间复习了！”话音刚落，一张张试卷便刷刷地落在各人的桌面上。下午，同学们的抱怨声更是充满了整个教室：“老师，让我们先回去吧！”“哎呀！就是嘛！”“叫什么！说过了，改好作文的同学才可以回家。”这是我们班雷厉风行的语文老师的声音。这是怎么回事？哦！原来是语文老师没改完同学们的作文，让大家留下来，作文批改了的同学才可以回家，怪不得整个教室都是鬼哭狼嚎声。那天，我回到家时都五点了，可我一放下沉重的书包，就拿出试卷认真地复习。因为我知道老师们让我们加紧复习，也是为了我们好，所谓先苦后甜嘛！

考场上，同学们都在大声喧闹，监考老师一脸严肃地走过来。“咳咳，考试时间共两个小时，不准作弊。”这个老师好严厉啊！试卷发下来，整个考场就只听见“沙沙”的写字声。考试过程中，监考老师会时不时说道：“别被我抓住啊！一旦作弊被我抓住，你们至少要被扣掉十分！”我不禁打了个寒颤，使劲咽了咽口水。前面的小伟问我借改正带，我小心翼翼地递给他。监考老师有意无意地瞟了我一眼，我十分不喜欢那种眼神，我又没作弊，只是借个改正带而已啊！我战战赫赫地做完试卷。直到听见“请考生交卷”，我才舒了一口气。

考后曲七上八下。

终于考完了！我回到家后，双手合十，默默祈祷道：“老天保佑，老天保佑，一定要考好啊！”第二天，小黄问我：“判断题的最后一小题你是打勾还是叉。”“勾啊！”我不假思索地说道。小黄摇了摇头：“我算过了，是叉。”“啊！不会吧？”我的心开始“十五个吊桶七上八下”了！

看！这“考试三部曲”是不是又紧张又有趣呢？

考试三部曲作文600字篇六

考前。

上课铃响了，老师手里拿着一沓卷子，慢慢的走进了教室，严肃的说：“今天这节课我们考语文，请大家准备好铅笔、橡皮和尺子，遵守考场纪律，不许说话，自己做自己的，有问题举手”。

同学们听后都哀声叹气的，有的同学还皱起眉头说：“怎么今天又考语文啊.”

考中。

在考试过程中，班里安静极了。只听见铅笔刷刷的声音。突然，我有一道题不会，哎呀！又是考前我没复习到，我的眉头皱的紧紧的。这时，我灵机一动有了，我迅速找了一张小纸条，在上面把不会的题写上。看看全班同学都在低头做卷子，老师也不在教室。于是，立即把纸条扔到了张可欣的桌子上，谁知张可欣却大声说：“这是谁仍的垃圾，这么没素质，讨厌。”说完把我写的纸条扔到了地上。我见她这样又重新写了一张纸条扔给了张可欣，可是，她根本不理会又给扔到地上了。正当我准备放弃这道题时检查别的题时，下课铃响了。我是会做的题也来不及检查了。我只能沮丧的交了卷子，只希望考试成绩别太惨了！

考后。

第二天，老师宣布成绩，当老师宣布楼爽84分，我的心都快碎了，眼睛水汪汪的，充满了泪水。我看到别的同学都笑嘻嘻的一蹦一跳的，嘴上都笑开了花儿。而自己内心却充满了失落，耷了个脑袋，撅着嘴，好像刚挨完老师的批评一样。

考试三部曲作文600字篇七

“救命啊，又要段考了！”听听这教室里声声凄凉的声音，让我们不得不对考试产生畏惧感，至于为何这么怕，不用我说你们也知道。老师们知道，因为他们属于“过来人”；同学们知道，因为我们属于“正在舞台上疯狂的人”；而小朋友们目前还不知道，因为他们属于“将要登场的人”。

“归去来兮，田园将芜湖不归，既自以心……”刚踏入教室，琅琅书声就传入了我的耳朵，稍作休息后，我也加入了这个行列，为这书声增添了几个分贝。没法子，为了它，我必须扯破喉咙，将这些文言文记住，因为这是些可以加分的题目。

“今天，体育课充了，跟我在教室背历史。”班主任在我们即将走出教室的那一刻，拿着话筒，下了这道圣令，顿时，同学们的脸上出现了四、五种颜色，有黑着脸的，红着脸的，白着脸的……那颜色可真是“丰富多彩”啊，同学们哀声怨气的回到自己座位，拿出历史科目的背记资料，有气无力的读了起来。

这只是“教室一角”，宿舍里也是一片繁华景色，可以用一句话形容就是“考试如此多娇，引无数考生尽通宵。”

考试如期来到，同学们被分配到各个教室，进考场时，我是忐忑不安的，心里像只小鹿，怦怦的跳；在考场中时，那沉闷的环境也快让我呼不出气了，耳朵边里只有嗞嗞的写字声和摇修正液的响声；出考场时，周围的议论声也到处可以听见，像“糟了，我这下没考好”；“还好，还好，应该可以及格”这些话语，我听这些都听腻了。但即使是这样，我还是要考完这九科，给老师和自己一个交待。

考试刚考完，有些科目的成绩已经出来了，虽然同学们都感到很疲惫，但是，同学仍在四处打听自己的成绩。有些成绩可能不尽如人意，但起码我努力了，或许其中有些小错误；有坏的成绩也就会有好的成绩，取得了好的成绩，就不用骄傲，仍要逆游而上，取得更好的成绩。

“考试如此多娇，引无数考生尽折腰。”这就是我对考试的感悟。这样的三部曲生活很多，考试三部曲只是其中一例，同学们，就让我们继续努力，走到这三部曲的尽头吧！

考试三部曲作文600字篇八

备考的日子是最长的，整天抱着本书“乌拉、乌拉”地背着，老师不遗余力的讲着，家长不厌其烦的念着......

课外活动刚想去玩，却被老师拉了回来——要考试了。

周日刚打开电视机，却被老妈猛然的关上了——快考试了。

晚上眼皮总是打架，瞌睡虫总是在身边飞舞着，刚想躺下，又要爬起来——快考试了。

开考。

随着一声刺耳的铃声，试卷像雪花一般，从监考老师手中散开，“飘落”到我们的手上。

时间一分一秒的流逝着，同学们的笔者试卷与演算纸上来回穿梭着。又随着一声急促的铃响，监考老师一声令下，试卷不情愿的“飞”到了监考老师的手中。

等分。

与别人对了答案，发现自己错了不少，只能不停的念叨“完了、完了，菩萨保佑！”，手中拿着语文书，突然想到一个拿不准的数学题，又与别人谈起来......

考试三部曲作文600字篇九

唉，日月如梭，光阴似箭只像似片刻间，以至暑假。回忆起前几个星期前的考试，记忆犹新哇！

第一部。

“累死了！”“困死了！”“烦死了！”“讨厌死了！”这样含有死了的词常常在同学们的口中出现，导致家长和老师常说：“你们一天死几回呀！”但这也不怪同学们呀！我们一天少则考一场试，多则考三场考得好的回家吃红烧肉，不好的则吃“皮鞭炒肉丝。”这就形成了有的同学早上是“高兴死了”下午是“烦死了”的于缘故。

第二部。

考试的前一天晚上我十分紧张，接近十二点才睡着。考完试以后一打听才知道几乎所有的同学都同我一样。

考试了，我迅速地答完题，就在这时候，我才感觉到“书到用时方恨少”的真正意义——有几题不会。噢，有一个同学把事先准备好的资料裹在几张草稿纸中，然后拿出来抄，我真后悔当初没向这位同学“学习”。再一转头，我又发现了一个“犯罪团伙”，他们互报答案，“互相帮助”。可怜监考老师就坐在我旁边，我长叹了一下命运的“不公”又埋头检查了——求不了别人就求自己吧！

第三部。

考试成绩出来了，我考地不算好不算坏，但与第一名比起来那可就逊色多了。第一名的孙某某比起来那可就逊色多了，那位孙某某可是高兴地不得了，他那样子好像要把“我是天才”这句话说出来似的。

这让我明白了人外有人，山外有山。在各行各业上，我们都不能骄傲。因为，比我们强的还多的是！

考试三部曲作文600字篇十

下节课就要考试了，我们班的的小史开始了“民间调查”。“你昨晚复习了吗？”小史正在盘问小虞。小虞嘻嘻一笑：“没呢！考试时随便混混，你呢？”“英雄所见略同。”一转眼，小史又在问成绩优异的小贝壳了：“你昨晚复习到几点？”“10点，你复习到几点？”小史拱拱手：“彼此，彼此。俺老孙压根就没复习！”说完，他又以闪电般的速度去盘问别人了。

考试了。

当黄老师捧着一大堆试卷走进教室时，同学们的样子早是“千姿百态”。你瞧，有的双手合十，嘴里还默默念叨：“阿弥陀佛，千万不要太难……”有的手拿铅笔摆出一副“冲锋陷阵”的样子。当语文课代表把试卷发到同学们的手里时，大家个个奋笔疾书，埋头做了起来。遇到不会做的题，怎么办？不用担心，我们班的同学从来没有为不会做而空题。因为我们班早已暗藏了“作弊老手”。有的人撕一张纸，写上题目，趁老师不注意，揉成一团扔给前面的人。前面的人白了他一眼，飞快地写上答案递给他。有的人在课桌洞早就埋了暗器——语文书。不会时翻一翻，看一看，没等老师转过头来，赶紧写上答案，然后心满意足地看着自己的试卷。没想到，这次碰上“猎手”了，黄老师火眼金睛，不动声色地洞察着一切，再小的举动都难逃她的法眼。这些“老手们”只能望卷兴叹了。不一会儿，两节课过去了，试卷也交上了。

考试后。

考试结束后，同学们开始对答案：“喂！你灿烂的近义词是什么？”“明亮。”“你错了，应该是绚烂！”“啊——什么？”经过几题校对，小史突然双手抱头，仰天长啸：“今天又要被老妈给炒了！”

这就是我们班的考试，你们觉得怎么样？

考试三部曲作文600字篇十一

“考考考，老师的法宝。抄抄抄，学生的妙招。分分分，学生的命根”。周一的早上，我的心情格外舒畅，可是，被老师的一句话浇灭了。因为老师说：“今天考试。”随着老师的话音考试要经历的三部曲也就开始了。

期盼曲。

考试前，老师让我们复习一下课本。学习好的不慌不忙，学习差的反倒比学习好的还努力。我知道他们要干什么；他们把答案抄在桌子上或把书放在桌兜里，把手电筒藏在衣服袖子里。等待老师的袭击。在考试前同学们都做了准备，而且妙招分呈，真是八仙过海，各显神通。

慌忙曲。

“考试开始。”老师一声令下。我像离弦的箭一样飞快的做题，抬头一看教室里鸦雀无声。学习好的正在馒头苦干。学习差的正在抄答案或愁眉苦脸的“思考”。真是“几家欢乐，几家愁呀！”

凄凉曲。

“交卷！”一声冷漠无情而又严肃的命令。鸦雀无声的教室又变成了马蜂窝。到了第二天，成绩出来了，有的愁眉苦脸，而有的欢天喜地，因为我考了98分。

考试呀！考试！你给我带来欢乐，我能不喜欢你呀！