毕业的一封信六年级精选4篇

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

毕业的一封信六年级精选4篇一

你们好！在你们完成学业并将走向远方的时刻，首先，向你们表示最热烈的祝贺！

同学们，你们是否思考过将要把什么带到远方？我想先请你们带一点精神去远方。

在学校的楷模园里，矗立着八大挂像英模的雕塑，他们有着共同的精神——忠诚、奉献！或许你们对他们每个人的事迹并不能如数家珍，保持那份敬畏，带走一点精神，或许就足够了。

如同《第五空间》里的80后军人，刚刚穿上军装的你们会带着80后男孩的特质，也许会成为固化了的军营里不一样的群体，我相信，军营的历练会让你们找到发挥专长的平台，岁月的打磨会让你们在信念和精神方面丝毫不亚于上一代，或许会有不少阻力，祝你们早日突破阻力，从男孩成长为男人、军人！

我还想请你们带一点浪漫去远方。你们要像校园里春天的紫荆花，尽情绽放，挥洒青春，谁说80后90后没有激情？这样的如火如荼、花团锦簇，立天地兮陶醉其中！

你们要像夏日的荷花，出淤泥而不染，不用害怕圆滑的人说你不够成熟，不用在意聪明的人说你不够明智，不要因为心灰意冷而放弃原则随波逐流，这个社会更需要你的理性坚守，而不是盲目适应。学校西湖里有一只永远不合群的黑天鹅，或许他有他的理想和坚守，这个社会已经有太多人云亦云、亦步亦趋的人。如同莫言在瑞典领奖时讲的那个故事，独处也是一种生活状态，只要不是孤僻，也要学会团结协作，千金难买战友情。

你们要把秋日的桂花带到远方，像她那样不羡娇艳，不慕华贵，然而那浮动的暗香，却长久地沁人心脾，桃李不言下自成蹊；你们也要把冬天的腊梅带到远方，像她那样冷眼笑看，凌霜傲雪，香韵却自苦寒来。（努力奋斗淡泊名利）

你们要把人文情怀带到远方，那是一定不能少的，战士需要你们的关心和帮助，要探索现代军队人才培养理念和非常规手段，就像《第五空间》里的大队长郑北，努力使战士们在思想和政治上纯洁巩固，在思考和处理问题的方式方法上更加具有开创精神，要善于保护他们的珍贵个性和能力，不要滥用手中的权力。

同学们，要想到达远方，还需要注意什么？

请注意，千万别在错误的方向走得太远。别在精明的方向走得太远，切莫以为别人都是傻子；别在抱怨的方向走得太远，笑对人生，爱笑的人运气是不会差的，那些清晨就在清扫校园的劳动者脸上还绽放着灿烂的笑容；别在功利和俗气的方向走得太远，千万别嘲笑老一辈的执着和爱，或许那正是我们所欠缺的；千万要注意关注国家和军队的发展方向，尤其当你成为一名领导者的时候。

黎巴嫩诗人纪伯伦说：“我们已经走得太远，以至于我们忘记了为什么出发。”所以，请注意，同学们，到远方的路上，不必走得太快，要让灵魂跟上。今天的时代似乎在拷问我们，可不可以在过度物质化、功利化的道路上慢下来，让精神回归？学校里有一个三鉴广场，告诉我们自省、慎独的重要性，希望大家时常自我拷问，不断提升！

感谢你们在座的每一位，从你们身上，我看到 80后不是垮掉的一代，我们的身边不是只有钱和权，还有一种不问名利、不图功名的信仰。当我看到一些丑恶现象时，我会站在国旗下，暗暗告诉自己：旗不倒，我不倒！我也会暗暗告诉自己：有你们在，我真的愿意每天都变得更好一些、内心更强大一些！你们永远是我最强大的精神动力！

无论以后你们会遭遇什么，请记住，你所站立的地方，就是你的集体；你怎么样，基层便怎么样；你是什么，基层就是什么；你有光明，你的周围就不再那么黑暗。积聚正能量，做一个正直的人，争取做一个优秀的军人！

也不必太刻意追求，一定要走多远。常常仰望星空，脚踏实地，那就足够远了！

在去远方的路上，如果累了，遇到困惑了，可以来找莉姐，我会在身后默默陪伴，我们一同前行、一起进步！

请记住，我们共同学习生活超过20个小时，从此，我在你们的航程上，你们在我的视线里。

亲爱的同学们，勇敢地走向你们事业的、理想的、人生的、心灵的远方吧！向母校，向过去，向莉姐的唠叨——告别！我相信你们一定比我做得更好！

毕业的一封信六年级精选4篇二

尊敬的教师、亲爱的同学们：

大家好！

我是来自六(6)中队的xx，十分高兴能够代表即将毕业的六年级同学在那里发言，但心中也有一些悲伤，因为明天，我们将向完美的小学时光道别。

日月如梭，光阴似箭，不经意之间，一段完美的时光离我们远去了，这六年的路，我们走得坚定而欢乐，这六年的生活，我们过得充实而幸福。六年的岁月，听起来似乎是那么漫长，一心盼望着毕业，而当我们今日真正应对离别，又觉得它是那么的短暂。刹那间，记忆的闸门轻轻打开，无数动人的瞬间涌上心头……

回眸昨日，我们一起笑过，一起哭过，一起淘气过，一起努力过，无数个纵情欢乐的白天，无数个绚烂的时刻……无一不证明着我们的成长。六年的小学路上，处处皆是我们成长的足迹。茂密的大树下，有我们的欢声笑语;宽阔的操场上，有我们矫健的身姿;安静的图书馆里，有我们学习的身影;明亮的教室中，有我们求知的目光……早读时我们专心致志读书的场景;运动场上夺冠时我们脸上洋溢的笑容;考场上我们皱眉凝思的表情……历历在目，难舍难分！

六年前的我们懵懂无知，怀着完美的憧憬走进学校，而六年后，我们蜕变成一个个充满自信意气风发的少年。我们学会了成长，学会了思考，学会了合作，学会了信任，也学会了超越自我，我们一起创造，一起经历，一起看着我们走过的一切在熟悉的学校里，慢慢变成永远的回忆。这些日子，有教师的殷切教导和期望一路陪伴。朋友欢乐的笑容，班级温暖的气氛，是我们永远都不会忘记的！

今日的我们是一只只欢乐的小鸟，要在那里起飞;今日的我们是一只只扬帆的小船，要在那里远航;今日的我们是一匹匹奔腾的骏马，要在那里奋蹄。今日，既代表着我们六年小学生活的结束，又标志着每位同学的一段新的人生经历的开始。可是，当我们勇敢地走向明天时，同学们请不要忘记这座美丽的学校，请不要忘记传授我们知识的每一位教师，请不要忘记伴随我们成长的同学们，他们永远是我们内心深处最美丽的回忆。

“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。明天在朝我们招手，前方有无限的辉煌，前方有奋斗的阔野，前方有梦想的圣殿。让我们抓住眼前的机会，使自己的笑容充满着青春的骄傲，期待着明天会更好！

最终，我祝愿所有与我一样即将走出这个学校的同学们能百尺竿头，更进一步，各位教师桃李芬芳，工作顺利，同时，也将完美的祝福送给我们的母校，愿母校的明天更加辉煌夺目，光彩耀人！

我的讲话到此结束，多谢大家！

毕业的一封信六年级精选4篇三

尊敬的各位领导、教师、亲爱的同学们:

大家好!

作为毕业生的代表，这天在这庄严的毕业典礼上，代表全体毕业生在此发言，我深感荣幸。首先，我代表全体同学向学院的各位教师说声：您们辛苦了!向朝夕相处的兄弟姐妹道声：继续努力!

几年的大学时光如白驹过隙，转瞬即逝。弹指一挥间，我们已从渴求知识的新生，成长为略有所成的毕业生。相信大学生活里的酸、甜、苦、辣，给每个人留下了弥足珍贵的回忆;相信大学几年的学习会成为每个人未来发展的不竭动力。

经历了大学几年的紧张和忙碌，我此刻的情绪应当和在座的各位同学一样，纵然喜悦，也掩不住回忆与留恋。应对母校，即将毕业的我们感慨万千。正是由于您的培养，使我们在发展方向上拥有充分的个性空间;正是由于您的关怀，使我们能够自信地面队任何艰难困苦;正是由于您的呵护，才使得我们顺利完成学业，获得继续深造与建功立业的机会;正是你的宽容，使我们能够犯错，能够按自己的方式，按自己的梦想爱好学会生活。

几年的课堂，教师们或滔滔不绝，或循循善诱，或旁征博引的风格，为我们展现了知识的无限魅力。如果黑板就是浩淼的大海，那么，教师便是海上的水手。铃声响起那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。

也许还有一些遗憾吧，那么多精彩的讲座，我们已经来不及聆听;那么多精彩的活动，我们已经来不及参与。也许还有一些愧疚吧，应对慈父严母般的教师，我们总能杜撰出各种逃课的理由。应对认真批改作业的各科教师，我们很多时候都只能拿出一个版本。

这几年的大学生活里，我们收获了太多，也错过了太多，而时间从未像此刻这样吝啬，连一分一秒也不愿多留给我们。我们总以为自己已经长大，总以为自己能够毫不在乎，但当离别就这样不依不饶地到来的时候，才发现我与这个群众已经血脉相连，荣辱与共了。

最近，我常常思考一个问题:假如我能够再度过一次大学生活，又会选取怎样的生活方式会努力地追求些什么放弃些什么有些问题真的会有和当时不一样的答案。总有太多发自肺腑的感激，怕来不及说出口：

亲爱的母校，是您包容了我们的懵懂无知，是您孕育了我们的睿智果断，是您给了我们展示自己的舞台。学校的学习风气、学习理念将使我们终生受益。我们不仅仅学到了知识，并且学会了怎样做人，做一个勤奋、诚实的人，这是学院给我们的财富。

亲爱的教师，是您的辛劳付出，是您的无私奉献换来了我们的收获与成长;您知识渊博，并毫无保留地传授给我们;您体贴入微，使我们的生活充满了家的温暖;您独特的人格魅力更是令我们折服;您的磨练与指导，在我们成长的道路上留下深深的印迹。衷心地感激您!

亲爱的父母，一路上风雨兼程，你们撑起一片灿烂无比的晴空，用细致无私的爱，给了我们温暖的港湾和不断前行的力量，却从不索求，让我们把诚挚的谢意献给你们，用一生去回报你们无尽的恩情。

此刻，我们即将离开，让我们认真保存好每张合影，因为合影上的灿烂笑容已经定格在记忆中;让我们用力拥抱每一个我们喜欢、我们欣赏或以前帮忙过我们的人，因为很多人，此生将很难再重逢;让我们对以前起过争执冲突的人说声“对不起”，不再追究谁对谁错，因为我们不想把友情的缺憾带入今后的生活;让我们再对每位教师，对校内各岗位上的工作人员说声“多谢”，因为他们的存在，我们才能够舒心的学习和生活;也让我们在送别的时候，别泪水涟涟，因为我们应更多的记住彼此灿烂的笑脸!

在那里，我们共同祝愿母校的明天更加完美，更加灿烂，我们也衷心祝愿每一位教师身体健康、工作顺利，祝愿学弟学妹们继续开创完美的未来!

在即将踏上新的人生旅途的时候，我们所有人都将记住：没有大海的壮美，能够有小溪的娟秀，没有高山的巍峨，能够有山路的曲折，没有激昂的乐章，能够有抒情的小调。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。在以后漫长的人生旅程中，找到自我的方向，做个的自己!这样的人生也美丽!

毕业的一封信六年级精选4篇四

尊敬的各位领导、教师，亲爱的同学们：

大家好！

我叫***，是04级计算机班的学生。能作为学生代表在这个毕业庆典上发言，我深感荣幸。

青春是短暂的美梦，四年的大学时光，不知不觉早已消逝无踪。

以往是多么的盼望着早些离开学校、离开宿舍、离开课堂、离开书本……离开学生的称呼……，但到了真正不得不离开的那一刹那，才明白，我对这片热土是多么的留念。才明白师生情，同学情是多么的伟大，能让人在不知不觉中落下眼泪。

有人说，丰富多彩的大学学校是一个熔炉，燃烧出每个人与众不一样的精彩人生。我们经历大一的纯真年代，走过大二的轻舞飞扬，告别大三的紧张与忙碌，来到今日大四的依依别离。大学四年，我们曾为考试、过级紧张过，奋斗过；大学四年，团体活动中留下了我们忙碌和欢乐的身影；大学四年，我们在书本知识与实践中不断完善自我；大学四年，青青学校有过我们的欢笑与泪水。大学四年，我们得到了系领导和教师的关心与厚爱。这既漫长又短暂的大学时光已化作无形的胶片，将最完美的回忆永远珍藏在我们的脑海中。

四年前很多很多的事牵引着我们的心，我们恋恋地，拖着岁月的摇篮，享受星光的灿烂，伴着春风，摇着树影，追着桂花，以绚丽的色彩点缀着生活。

从今以后，我们将踏上人生的另一段征程。我们当中有人工作，有人创业，有人等待，但我们永远不会舍弃在大学的点点滴滴，我们不会忘了在迷茫彷徨时教师的悉心指点，不会忘了悲痛难过时同学的真切问候。我们不会忘了求学途上，同学携手一起攻关险滩沼泽。我们更不会忘了教师们无私的爱，同学们真挚的情。

应对母校，我们要献上一颗颗感恩的心。感激系领导和教师四年来对我们的关心和教育，是你们的关爱，让我们感受到了家的温暖；是你们的谆谆教诲，让我们的大学四年没有虚度；是你们的辛劳，让我们拥有今日的成绩；是你们的鼓励，让我们在社会的风浪中勇敢前行。

应对恩师，我们想说：一日为师，终生不忘。

应对同窗，我们想说：一朝同窗，一世朋友。

无论多美的语言，都表达不完我们对母校的谢意；无论多么动听的声音，都诉说不尽我们对领导和教师的感恩！在我们即将分别、奔赴各自的崭新天地之时，应对母校，应对恩师，我们立下誓言：我们决不辜负您的培养，我们会时刻铭记您的教诲，以优秀的业绩大显风采。

再次感激给予我们春风的母校，感激给予我们关心的领导，感激给予我们启迪的恩师。春风沐我，师恩不忘，同学情深！多谢大家！

毕业的一封信六年级精选4篇五

教师们，同学们：

大家好!这天，我们在那里相聚一堂，举行xx年302班的毕业座谈会，这也就意味着你们即将*完成高中学业，意味着你们将在新的起跑线上，跨入人生的另一段精彩赛程.在此，我想代表302班的全体教师，向大家表示热烈的祝贺和完美的祝愿!

回首三年，一千多个日日夜夜，我们一起走过.尽管我与你们相处仅有两年，做班主任仅有一年，可是很怀念和大家在一起的时光.尽管有的学生经常违纪，惹去生气，但你们毕竟是我的学生，毕竟我们师生一场。毕竟我们认真过，毕竟我们努力过，毕竟我们用心地付出过。

学校里，寝室里，操场上，花园旁，到处都留下了你们的脚步和身影，此时此刻，我们：

难忘夏日炎炎，大家坐在教室刻苦学习的时光;

难忘运动会上那矫健的身姿划出的青春飞扬;

难忘辩论会上语言和智慧碰撞出的火花;

难忘艺术节上，我们一起放声歌唱;

难忘元旦晚会，几个女生淋漓尽致表演出的相亲相爱;

难忘准备宣传栏时，我们一起忙忙碌碌的身影;

难忘批评你时，你委屈得要哭出来的样貌;

难忘考试失利时，你脸上充满了失望与惆怅;

难忘教室里紧皱的眉头和沉静的身影雕刻出来的求索和拼搏;

难忘我生气时你安慰我鼓励我令我再次饱怀期望;

一千多个日日夜夜，尤其是我们相处的高三的一年的时光，我们有成功时的欢呼雀跃，也有失利时的泪洒考场.我们师生为了共同的梦想，风雨无阻，日夜兼程，活力燃烧的岁月.

多少完美与感动，多少艰辛与拼搏，汇成一支难以忘怀的青春之歌，它，意蕴久远，荡气回肠.

回首往日，晨昏交替，寒暑易节，师生情，同学情，朋友情，情思万缕，织成高中生活的斑斓锦缎;求学心，成才心，感恩心，心事浩茫，写就青春书卷的动人篇章.

同学们，祝贺你们顺利完成了成长道路上一次艰难的跋涉和穿越;祝贺你们即将踏入一个更为广阔的追逐和实现梦想的舞台;祝贺你们将自己执着的精神和不懈的追求演绎成一道独一无二的风景，永远地定格在了阳光高中20xx年的历!

这段时间，看着你们的留言、合影;看着你们一个个准备打起行囊…我明白我们分别的时刻就要来临!你们已走过了烂漫如花的高一，欢快如歌的高二，活力似火的高三，一路欢笑一路汗水。在三年的磨炼中，你们付出了辛劳，播种了期望;在三年的成长中，你们的目光变得更为坚定，步伐变得更加稳健，以前青涩莽撞的少年已变成这天踌躇满志的青年。作为教师，我们感到由衷的欣慰。在同学们即将奔赴新的征程之际，教师有几句话想送给你们：

1.“不要抛弃学问”。这是1929年学者胡适在中国公学18年级毕业典礼上说的一句话。高考并不意味着学习的终结，走进大学也不意味着到达知识的顶峰。上个世纪八十年代曾造出一个词汇“知识爆炸”，那已是让人目不暇接了;时至今日，大学毕业生知识的半衰期更已缩短为五年，用“日新月异”也丝毫不为过了。所以，仅有坚持不懈地更新知识，充实自我，脚踏实地，与时俱进的人才能够成为真正的精英。要做到，哪怕“为伊消得人憔悴”，我也“衣带渐宽终不悔”!

2.正确认识自我，学会给自我定位.要明白，人生的大河不可能永远风平浪静，生活的道路必须有荆棘和鲜花相伴左右，成功时要想到“三人行，必有我师”，记得持续一份谦逊;失意时也别忘了“天生我才必有用”，永远不要自弃。仅有正确认识自我，才能使迈向成功的脚步更为坚实。同时，要对自己的状况了如指掌，明白自己的优点是什么，明白自己的不足在哪里，明白自己适合做什么，然后去努力，这样，你才不会迷失方向.

3要从小事做起，从我做事，不要过于抱怨.我在黑板上贴的这句话：不以善小而不为，不以恶小而为之.对大家永远都管用.你们要学会从小事做起，要学会从我做起，哪怕是点滴的机会，都要学会去有力的把握.遇事要学会沉住气，不要过于抱怨，因为抱怨根本于事无补，只会起反作用.

4.善待身边的每一个人。“人无完人，金无足赤”，“海纳百川，有容乃大”。要学会理解，持续善意。没有宽容的胸怀，怎能期盼别人的肯定没有宽广的胸襟，又怎能拥有更广阔的天地要学会严于律已，宽于待人.

最终想说的一句话是：常回母校看看，同时毕业后能够持续联系!祝愿大家好运!

毕业的一封信六年级精选4篇六

尊敬的各位家长、各位来宾、各位教师，亲爱的同学们：

大家上午好!

首先，请允许我代表全校6万余名师生员工，向今日的主角——届全体毕业生同学和你们的亲友表示最热烈的祝贺!

对在座的每个人来说，今日是一个值得异常铭记和永久珍藏的日子。前面各位代表的发言饱含深情，言辞恳切，让我十分感动。刚才受到表彰的各位毕业生同学，你们真的很棒，我为你们点赞!并且我要说，山东大学届的每一位同学都是优秀的，我要为你们所有人的“不负青春”点赞!

大学是生命的馈赠。亚里士多德以往说过，教育的根是苦的，但其果实是甜的。在今日这个品尝甜蜜果实的特殊时刻，我们不能忘记为同学们的成长付出过辛劳和汗水的.人们。我提议，让我们把最热烈的掌声送给辛勤养育你们、永远关爱你们的父母，送给对你们言传身教、为你们授业解惑的教师们!

时光荏苒，岁月如歌。三年前我来到山大的那一天仿佛还在昨日，转眼间就到了为届的同学们送行的日子。开场时播放的毕业视频十分精彩，一个个画面记录下你们山大岁月的点点滴滴，同学们专注的表情、会心的微笑、湿润的眼眶、热烈的掌声让我动容。我清楚地记得，你们给校长信箱的来信、在校长在线的留言以及在“山大日记”抒发的感悟。我也明白，学校的生活不全是完美——你们吐槽校区间的交流有些“山高路远”、住宿的条件让人“黯然神伤”、舌尖上的山大“盛名难副”，自习室经常“一座难求”。作为校长，我感到亏欠你们很多，在那里我要代表学校向你们真诚地表达歉意!对你们几年来的信任、理解、包容和支持表示由衷的感激!

同学们，虽然学校目前的资源是有限的，但我们追求卓越、创立一流的意志是坚定的。在你们的见证和参与下，学校这几年取得了一系列成绩：去年8月，我们成功举办了素有“史学奥林匹克”之称的第22届国际历史科学大会，这是大会成立1来首次走进亚非拉国家，大会增设“国际历史学会—山东大学青年历史学家奖”为常设奖项，在这一顶级学术论坛上留下了永久的山大印记。在此也感激届的许多同学作为志愿者参加了这次盛会，为大会的成功作出了重要贡献。前不久，在荷兰莱顿大学cwts发布的世界大学排行榜上，山大排在中国大陆高校的第9位。根据上个月刚刚更新的数据，学校有15个学科的学术影响力和贡献本事进入到esi世界排行前1%，名列国内高校第八位。其中，我们的化学学科进入esi前1‰，数学、材料科学、临床医学进入esi前1.5‰，物理学、生物学与生物化学、工程学、药理学与毒理学、神经科学与行为学、环境与生态学、免疫学、动植物科学、社会科学综合、分子生物学与遗传学、农业科学等进入esi前1%。经过4年多的建设，我们的青岛校区由一纸蓝图变成了美丽现实，将于今年9月正式启用，由此构成我们新的办学格局。这些成绩，是在社会各界帮忙支持下，我们全体山大人共同努力的结果，也是为今日的庆典进献的一份特殊贺礼!

今日的典礼具有双重的意义，它不仅仅是你们完成大学学业的一个标志，也是学校兑现承诺的一种仪式。早在19立校之时，山大就确立了“为天下储人才，为国家图富强”的办学宗旨。1来，这个庄严的承诺一向引领着我们前进的方向，从未偏离，从未动摇，从未改变!今日的典礼昭示着，在经过了知识的洗礼、智慧的启迪、文化的浸润、人格的熏陶之后，你们已成人成才，山大再一次用行动兑现了为天下培养造就人才的诺言。典礼之后，你们将从那里出发，奔赴各地，走向世界，倾你们所学、用你们所长、尽你们所能，去报效国家、服务社会、贡献人类!

苏格拉底以往说过，“最有期望的成功者，并不是才干出众的人，而是那些最善于利用每一时机去发掘开拓的人”。同学们，我们正处在一个呼唤创新、倡导创新、崇尚创新的伟大时代。从“互联网+”到“大众创业、万众创新”，从“工业4.0”到“中国制造2025”，从“创新驱动发展战略”到“建设世界科技强国”，每一个口号和行动，都充分说明“创新”已经成为我们这个时代的重大命题。刚才李卫学长和王小舒教师向大家阐述了对创新的深刻理解，借这个机会，我也想与同学们聊一聊关于“创新”的一些思考和认识。

首先，创新是人类与生俱来的巨大潜能。创新是人类的天性，是提高的动力，一部波澜壮阔的人类史其实就是一部日新月异的创新史。在人类的起源和礼貌的发展过程中，真正让我们摆脱饥寒交迫的不仅仅是有形的物质资源，更有深藏在我们体内的创新意识和与时俱进的创新本事。创新能够分为很多层次，也体现为很多形式，创造新产品是一种创新，创发新技术是一种创新，创立新理论是一种创新，创立新制度也是一种创新，甚至用新的视角观察事物、用新的方法解决问题等等，也都是必须意义上的创新。创新并非高不可攀，只要用心观察、深入思考、不断实践，每个人都有创新的可能，每个人都可释放创新的潜能。前不久，火爆微信朋友圈的山大毕业生航拍照，你们摆的一个个pose、喊的每一句口号，还有那些为你们拍照的无人机，不都是你们创新潜能的发挥吗

其次，创新是民族生生不息的深沉禀赋。中华民族是富有创新精神的民族，在绵延5000多年的发展进程中，创造了许许多多闻名于世的礼貌成果，不仅仅在农、医、天、算等方面构成了系统化的知识体系，还取得了以四大发明为代表的一大批发明创造。新中国成立以来异常是改革开放以来，我国科技发展取得举世瞩目的伟大成就，整体本事持续提升，一些重要领域跻身世界先进行列，某些前沿方向开始进入并行、领跑阶段。“两弹一星”、人类基因组测序、载人航天、探月工程、北斗导航、载人深潜、高速铁路等，都是其中的代表性成果。莫言教师、屠呦呦女士陆续获得诺贝尔奖，更是从一个重要方面反映出中华民族的创新本事到达了一个新的历史高度。

第三，创新是山大百年传承的优秀基因。大学本身就是创新的产物，山东大学的诞生是顺应时代、求变求新的结果。建校1来，她不断地创造新思想、新知识和新文化。从“童鱼”到“哥德巴赫猜想”研究，从“彭一般原理”到参与阿尔法磁谱仪、atlas强子对撞机等项目为暗物质研究和“上帝粒子”发现作出卓越贡献，一项又一项的杰出成就，积淀构成了山大特色的创新基因。前不久，5名90后小伙子研究制造了一台机械臂，它能够写龙飞凤舞的毛笔、写深情款款的情书，甚至还能够穿针引线。更不可思议的是，竟然还能够用语音、肢体语言或者意念来控制它。它的出现引起了轰动，而它的5名设计者中，有4位是山东大学的毕业生!从这个意义上说，一届届像你们一样的莘莘学子，才是山大这片创新沃土上培育出来的最灿烂、最活跃、最珍贵的创新成果!在你们每一个人身上，都闪耀着山大标识的创新dna!

同学们，创新的时代成就创新的事业，创新的事业呼唤创新的人才。在日趋激烈的竞争中，惟创新者进，惟创新者强，惟创新者胜。命运之神从不眷顾因循守旧、满足现状者，从不等待不思进取、坐享其成者，而是将更多机遇留给善于和勇于创新的人们。2300多年前，也是在这一方热土上，我们的山东先贤、亚圣孟子说过：“如欲平治天下，当今之世，舍我其谁也”而你们，作为当代山东这片土地上最有活力的创新群体，理应继承和弘扬孟子这种“舍我其谁”的担当精神，勇敢地担承起时代赋予的创新使命，书写出绚丽多彩的人生华章!

——期望你们始终坚守求善的品格。创新不是盲目地标新立异，创新的目标在于求善，创新的意义在于让我们的世界变得更加完美。从云计算、大数据到打车软件、网上商城，创新在改变着我们的生活，提升着人们的幸福指数。大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。创新之道又何尝不是如此呢在这方面，我校88岁高龄的王文兴院士为大家树立了很好的榜样，他为了生态环境的改善，坚持与雾霾斗争10余年，成为我国pm2.5治理的先行者和大气环境化学的奠基人。他告诫年轻人，“搞科研就像进庙修行一样，不要想着发财，因为这不是发财的工作”。这就是品格，一种践行校训“气有浩然”的高尚品格!我们应当以他为榜样，坚持有为有守，在创新的大潮中把握住正确的航向!

——期望你们大力弘扬求是的精神。创新的基础在于求是。任何创新的实现，都是建立在对真理的探求、对规律的认识基础之上的。爱因斯坦认为，“对真理的追求要比对真理的占有更为可贵。”刚才李卫校友的精彩发言，为我们很好地诠释了求是的真谛。那里，我还要异常强调学习的重要性。因为，求是的基础在于学习。华罗庚告诉我们：“在寻求真理的长征中，惟有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山，跨峻岭”。这既是一个不断创新的时代，也是一个终身学习的时代。同学们毕业走向社会，并不意味着学习的终结，而应当是新的学习阶段的开始。期望你们谨记校训中“学无止境”的要求，树立终身学习的理念，向书本学习，向实践学习，向他人学习，活到老学到老，在学习中获新知、求真理、创业绩。

——期望你们积极提升求变的本事。求变是创新的途径，而创新本身也是一种变化。20世纪最有创造性和最有影响力的艺术大师毕加索，由于艺术手法不断变化，被世人称为“艺术变色龙”。与我们合作发起成立“2025创新创业联盟”的海尔集团，其成功之道也在于不断地求变创新。在“求变”的过程中，要努力培养一种求异的思维品质，也就是对司空见惯的似乎已成定论的事物或观点反过来思考的逆向思维。历史上司马光砸缸的故事就是一个十分典型的体现“求异”思维的例子。这种逆向的“求异”思维，是我们在“求变”中实现“创新”的关键所在。因为，创新需要的是跳出框框去观察与思考问题，需要人们扬弃老路去开辟新路，如果没有“求异”就很难做到“求变”，更谈不上“求新”。同学们应当积极用“求异”的思维去提升“求变”的本事，敢于挑战权威、勇于质疑传统、乐于打破陈规、善于实现创新。

同学们，以上三者，“求善”指引方向，“求是”供给动力，“求变”开辟路径，是我们实现创新的三个核心要素。有人说，“教育的本质，不是把篮子装满，而是把灯点亮”。那就让我们用“求善、求是、求变”的火种，一起来点亮“创新”这盏明灯，让她的光芒指引着你们去开创完美的未来!

母校永远为你们祝福!

毕业的一封信六年级精选4篇七

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好!

炎炎六月，百花争艳、云雀欢唱，滚滚而来的热浪激荡着我们的心潮。今天，我们欢聚一堂，心絮飞扬，在这里隆重举行xx初级中学20xx届初中毕业典礼。

“逝者如斯，不舍昼夜。”同学们，时间过得真快，一千多个日日夜夜就这样匆匆翻过，离别的钟声就要响起。还记得三年前你们还是懵懂少年，怀着憧憬踏进xx初级中学的校门，可是现在，毕业的歌声响起来了，初中三年紧张而有意义的学习生活即将结束。回首走过的路，许多生动的细节、精彩的瞬间依然历历在目、清晰可见，有成功的喜悦，也有失败的苦涩，有夏花之绚烂，也有秋夜之静美，我们的心中铭记着你们的青春丰采!母校和老师们永远忘不了你们在教室里发奋苦读的身影，忘不了你们在操场上龙腾虎跃的英姿。

初中三年是人生的一段重要历程，而初中毕业则标志你们正在从幼稚走向成熟。是的，你们长大了，也该懂事了。懂什么?我觉得最主要是要懂得感恩。感恩谁?我觉得有两个人最值得你们感谢，一个是你们的父母，一个是你们的老师，还要有一个就是你们的母校——xx中学。

你们要感谢你们的父母，他们不仅给了你们生命，初中三年他们为你们付出了全部的心血，你们的喜怒哀乐、炎凉冷暖，全在他们的心头牵挂。也许他们有时也会过于啰嗦，也许他们有时也会疏忽，可能有时还有点粗暴，但是他们为你们付出了一切，父母的爱是天下最无私最伟大的。没有他们，你们不可能这么顺利地走过这人生的重要的三年。

你们还要感谢你们的老师。你们的每一点进步都会使他们高兴，你们的每一点失误也常常会使他们寝食难安。虽然他们有时也许会过于严格，有时也会说一些不中听的话，但是他们日夜操劳，为你们付出了他们生命中的三年，这一切也都是为你们在人生的道路上走得更好。我可以毫无愧色地说，我们xx中学的老师都是优秀的，他们才华横溢、敬业奉献，苦中求乐，值得我们尊敬和感谢。

回首过去三年学校的工作，我们也有些不安。在同学们的学习生活当中，由于学校各方面的条件限制，由于我们工作能力和水平的局限，在许多方面还有不尽如人意之处。在此，我们深表歉意，希望同学们在临别之际，留下宝贵的批评意见，我们将在今后的工作中努力改进。发展中的xx中真诚期待着同学们的批评和帮助。

同学们，就要告别了，我们恋恋不舍，母校眷恋你们，老师牵挂你们。最后，让我们再次把祝福送给xx年级的每一位同学，祝愿你们的生命之舟在新的岁月港湾里启航，直挂云帆，乘风破浪。祝愿你们的生活永远充满阳光与欢乐!祝愿你们的人生永远写满辉煌和壮丽!祝愿你们学业有成、金榜题名!

谢谢大家!

毕业的一封信六年级精选4篇八

今日，是与母校离别的日子。五年的时光匆匆而去，小学的生涯也立刻离我而去。母校啊！我亲爱的母校，我是多么的舍不得离开你啊！

今日，只为我们敲响的毕业铃声即将响起。坐在椅子上，丝毫不想离开那里。手抚课桌，看着沉默的黑板，这一切依然那么熟悉。

回望母校，那黑漆漆的黑板，是连接我和教师知识的桥梁！从“a、b、c”到伟大的毛爷爷，是你身上写满的知识，使我飞快提高！那一支支粉笔，用自己短暂的生命，给了我们知识的海洋。从一楼的阶梯，一级级到了顶级，你给了我们多少知识！那明亮宽敞的教室，时刻洋溢着我们欢快的读书声，你让我们体会到读书的无穷乐趣！

学校的操场啊！我多么想在你身上多玩几次！几年来，我多少次在你身上打篮球，多少次在你身上与同学们追逐啊！此刻我已经毕业了，请原谅我不能陪你。

令我最难忘的是我的同学。当我困难时，同学们就像一双大手伸过来；当我困惑时，同学们就像春天般的话语；当我在炎炎烈日下，同学们就像甘甜的清泉；茫茫黑暗中，同学们就像明亮的灯火。同学们，我会永远把你们记在心间。

再见了，教师，您为我们付出了太多太多。我要对您真诚地说声：“对不起！”可是，一句对不起，能换回教师的黑发吗？一句对不起，能换回教师的青春吗？不，不能。如今，我们毕业了，让您操劳了五年的学生要离开您了。可是，我相信缘分。来生我还要做您的学生！

天上下着蒙蒙细雨，迮教师走在我的身边。我真期望就这么和迮教师一向走下去，可惜已经到了该分手的校门口。我抬起头来，看着迮教师。我从来没有这么近的看着迮教师，她的眼睛真美，我无力用语言来形容这双眼睛，但我相信这是世界上最美的一双眼睛。

雨，还在淅淅沥沥的下，雨珠从天上落下来，就像离别的泪痕。

晚上，我和几个铁哥们相约来到小路上。初秋的夜空晴朗如洗，月色悠悠。站在小巷口那棵古老的银杏树下，我们四个从小一起长大的兄弟、同学、铁哥们儿，四只手紧紧地重叠在一起。我紧闭双眼，用力地咬着嘴唇。我们都在尽力的忍住快要流出来的眼泪。同窗五年，就这样天各一方了……

明天，我们各奔前程！

毕业的一封信六年级精选4篇九

在铁小已走过六年，离别之际，心中不禁溢满了忧愁与哀伤。

六年啊！它长吗？是的，它很长。在这六年时光里，我们从一群懵懂无知的孩童变成了此刻朝气蓬勃的我们。六年的时间里，记录了我们太多太多完美的时刻。我们如同一条条鱼儿，在知识的海洋中畅游。下课了，几个同学聚在一起，说长道短，同学之间从陌生变成了熟悉。可是，它短吗？真的太短了。似乎就是昨日我们才入学，今日，我们即将要毕业。

时光如流水，转眼就消失在了指缝间；时光如微风，在面庞上轻轻拂过，却一闪而过；时光又如白驹过隙，一眨眼就无影无踪了。

时间真的太绝情了。它容不得我们反抗！

忘不了母校！忘不了恩师！忘不了同学！

犹记得踏上这方净土的那天，稚嫩的我，如一株幼苗。看着高大的教学楼，一棵棵挺拔的大树。我对这儿的一切都充满着好奇。铁小就是我的第二个家，它给予了我欢乐和温馨，让我这株幼苗在阳光的沐浴下茁壮成长。

教师，我不会忘记您的恩情！您是我的母亲，您用知识哺育了我。您教会了我做人，教会了我处事。您如一支蜡烛，照亮我前进的方向；您如一缕阳光，温暖了我的身体；您如春雨，滋润了我的心灵。“十年树木，百年树人；插柳之恩，终生难忘！”教师，我不会忘记，您是我人生的引路人，为我指明了前进的方向。

还记得那时的我们吗？天真，可爱。操场上还有我们的嬉笑声。我们是并肩成长的小树苗，一起经历了风吹雨打。在我最失落时你安慰我；在我最困难时你帮忙我；在我最寒冷时你温暖我。你告诉了我要坚强，让我在遇到困难时，有了直面和战胜它的勇气；你给予了我欢乐，让我在懊丧时有一颗乐观向上的心和一双发现完美的眼睛。一个个春夏秋冬，一起笑过哭过，争过，闹过，不管今后会不会再遇见你，我们之间的友谊，我都会珍藏在心。同学，愿你在今后的日子里能充实地、欢乐地过好每一天。

毕业了，我们即将踏上新的征程。时光是一张永不褪色的照片，一段抹不去的回忆。毕业虽使人忧伤，但我们仍需怀着憧憬放眼未来，书写无悔青春。

毕业的一封信六年级精选4篇十

一想到明天就要告别美丽的学校，告别朝夕相处的教师和同学，心中就涌起了深深的眷恋之情。

还清楚地记得六年前，我们依偎着爸爸、妈妈，怀着对学校的憧憬、对教师的敬仰走进学校。绿草如茵的操场，窗明几净的教室，天真烂漫的同学，和蔼可亲的教师，散发着油墨，香气的课本，一切都是那样诱人。

六年的学习生活多像一幅五彩斑斓的画卷！每一天清晨，我们迎着朝阳跨进学校的大门，沉寂了一夜的学校，顿时荡漾着我们的欢声笑语。早操开始了，我们排着队进入操场。那整齐的队伍，矫健的身姿，还真有几分军人的气概！上课铃响了，我们飞快的跑进教室。在课堂上，我们听得专心，读得动情，议得热烈，就像棵棵幼苗尽情地吮吸着知识的甘泉。

中午的15分钟写字，是我们每一天的“必修课”。在优雅的乐曲声中，我们一笔一画地描红临帖，从那一个个方块字中，我们感受到了中华文化的博大精深。每周两次的课外兴趣小组活动，受到我们的欢迎。一到这个时候，我们便奔向各自喜爱的天地，有的学习电脑，有的排练合唱，有的外出写生，有的制作标本……

六年过去了，我们在那里茁壮成长。我们学到不少知识和技能，懂得了怎样做人，更感受到童年的欢乐和幸福。母校啊母校，这都是您给予我们的精神财富，我们怎样能忘记！

在这离别的时候，敬爱的教师，我们要送给您一支歌，让您休息的时候听听我们的心声，我们要把火一样的诗句塞在您的枕下，让您在睡梦中也能感到我们炽热的心跳。

七月的风儿把我们召唤，新的生活让我们向往中学的大门向我们招手，新的团体把我们盼望。我们像小鸟张开翅膀，满怀完美的梦想，向着蓝天自由飞翔。

毕业是幸福的，因为中学的大门向我们招手，新的团体把我们盼望。毕业也是痛苦，因为要和同学、教师、学校说声“拜拜”。

毕业的一封信六年级精选4篇十一

从刚上小学，我便明白总有一天要毕业，总认为毕业是十分激动令人高兴的事，今日才明白了真正的滋味。

早上八点半，同学们已早早到齐了，考试完后两天不见，大家有说有笑有那么多的知心话儿，我们六一班的毕业典礼就在大家的欢声笑语中开始了。

当主持人宣布有孔教师为我们讲话，孔教师走上讲台，说：“今日，我很高兴能再次在那里见到可爱的孩子们，还记得六年前……”刚说到这儿，孔教师便开始哽咽，很多同学也和孔教师一起流下了泪水，孔教师告诉我们，不管将来大家走到哪儿，永远不要忘记母校的一草一木，不要忘记朝夕相处的教师和同学，此时此刻，教师已泪流满面，我只感觉到自己的眼泪在眼眶里跑步，我们变得无比悲痛，原先热热闹闹的教室此时已变得无比哀伤。

接下来由孔教师为我们颁发毕业证书，家长还要应对面给自己的孩子讲一句话祝福的话。很多很多家长在讲话时都流下来眼泪，妈妈对我说：“感激六年来教师的辛勤培育和付出，期望郭怡欣在以后成长的路上踏踏实实，阳光自信，欢乐成长！”我突然很伤感，此刻我已经毕业了，我即将是一名初中生了，真的要告别母校的教师和同学，那种心境真是无以言表。

为了表达对母校和对教师的感恩，郭京炜同学代表我们，用富于活力的声音朗读了他创造的散文诗《感恩母校》，母校啊，我爱你，不管将来走遍天涯海角，我始终都不会忘记你！你永远是我心目中最深的记忆！此刻，虽然我即将离开你，但我会时常来看看你的，那里的一草一木，都是世界上最美丽的风景线，将永远铭刻在我的脑海里……。

给我印象最深的就是全班同学一起合唱《童年》了。记得音乐课教师第一次教我们唱这首歌时，大家脸上都洋溢着幸福，欢乐，甚至还有一丝调皮，而今日，当我们在毕业典礼上再次唱起时，同学们却显得那样的悲痛和沉重，班长丁一笑时不时用手去擦眼角的泪水，同学们有的`低着头，有的在抽泣，可我们的歌声依然嘹亮动听，它是对我们童年的依恋，是我们对母校的不舍，是我们对六一班永远的牵挂……

当我们一起在孔教师和刘彧媛带领下吟诵时，我们似乎又回到了以往的课堂，我们是那样开心，那样的兴奋……

从来不明白时间过得这样快，毕业典礼结束了。孔教师红着眼圈温柔地对我们说：“好了孩子们，下楼玩去吧。”可是，大家没有一个人动，依依不舍地望着孔教师，因为，这或许是我们六一班最终一次端端正正的坐在教室里聆听孔教师讲话了，大家只能有这样的方式，表达对教师同学的依依不舍，即便孔教师又喊了几遍，也没有一个同学从座位上站起。孔教师提醒大家能够在教室或者学校合影，也能够和喜欢的同学玩耍，此时，同学们一个个走上讲台，和孔教师拥抱合影，很多同学悲痛地失声痛哭。

难忘的毕业典礼结束了，我们即将成为一名中学生了。这是我最难忘的一堂课，让我们带着母校教师和同学的期待，带着家长的祝福上路，去迎接人生有一个崭新的开始。

母校，我爱你！教师，我爱你！同学，我爱你们！

毕业的一封信六年级精选4篇十二

它们在哪里呀，它们还在开吗？我们就这样，要在木棉花的季节走出初中的大门。题记

我们的摩天轮己停下了，一千多个日日夜夜，换取的是高中的更广阔的学习天地，却为何仍留恋格子里的春天？

啊，再在学校里走一走吧……

木棉花总在新生来的时候与老生毕生的时候开放，满目的艳红，灼灼其华，仿佛我们用汗水与心血祭奠的青春，一去不返。树下刻着谁和谁的名字，承诺着“友谊长存”的誓言，却还不明白一辈子的约定是多么奢侈。以往手拉手地畅谈心事，却可能终究抵可是拉着行理箱在校门口你往右走，我向左走。

操场静下来了，往日与同学们的呐喊声、加油声收藏在哪里了呢？被秘密定格的雨水顺着叶子的脉络滴下，有多少件心事还来不及分享？有多少个公式还来不及默写？有多少个面孔还来不及铭记？随着“咔嚓”一声，毕业照上呆呆的笑脸为一切画上了并不完满的句号。

此刻，只剩下一些模糊的粘稠的丝网缠绕着心扉。教室讲台上的座位表是否成为解锁的密码？在教师眼皮底下的“恶作剧”偷走了我们多少的窃喜与害怕？厚厚的书墙，埋葬了我们多少的操场梦想？把你的背景剪成窗花贴在心上，朋友，这样还会把你忘记吗？当记忆被岁月一点点漂白，一点点磨平，是否会再也叫不出你的名字？

骂了三年的饭菜如此成了习惯的美味，为了吃上鸡爪，还能不能容许我们插队呢？精彩的电视节目总在最高潮时被关掉，随着一阵嘘声，人群逐渐散开，一圈一圈地消失。饭堂的阿姨叔伯还是那么粗鲁地对待下一届学生吗？为什么我此刻脑中记住他们的却还是某一天多给了一碗紫菜汤时的温柔呢？

过去了，结束了，该散场了吧？

风筝总会飞远，但它的线头留在了地上；炊烟总会飞远，但它的源头留在了屋里；我们总会飞远，但脚印留在了母校的剧场……

不该悲伤，因为我们在成长。

那一刻，我们真的毕业了。