手机阅读

2023年我身边的榜样演讲稿范文(大全11篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-11 20:48:51 页码:9
2023年我身边的榜样演讲稿范文(大全11篇)
2023-11-11 20:48:51    小编:韩yang

演讲稿的开头应该引起听众的兴趣,吸引他们的注意力并激发他们的思考。最后,要根据听众的特点和需求来调整演讲稿的内容和风格,实现更好的沟通效果。请大家认真阅读以下演讲稿,体会不同主题和风格所带来的震撼力和感染力。

我身边的榜样演讲稿篇一

敬爱的领导、老师们,亲爱的同学们:

大家上午好,很高兴能够站在这里和大家分享一下埋藏在我心底的那份榜样力量:榜样是一种力量,彰显进步;榜样是一面旗帜,鼓舞斗志;榜样是一座灯塔,指引方向!有榜样的地方,就有进步的力量,就有梦想在飞翔!

今天因为同一种力量我们相聚在此,共同协作推进“茅以升”文化品牌的影响力,相信这个美丽的盛夏是属于拥有同样梦想的我们,这个浪漫的文化旅游花园都市大连也将会因为我们的欢聚而成为一道炫目的彩虹。

曾记否,有一种力量叫做榜样,它推动着我们向着精彩纷呈的人生不断奋进,它指导着我们向着熠熠生辉的目标不断拼搏,它引领着我们仰望星空和那璀璨苍穹。无论是在生活还是学习中,总会有那么一双隐形的翅膀在催我们奋进,让我们更加有信心、有勇气、有力量来面对生活给予我们的挑战,这双隐形的翅膀就是铭记于心的榜样力量。

“茅以升”一个多么响亮多么令人神往的的名字,今天在这个激动人心的时刻我们有幸相聚,就让我们大家一起再次缅怀“茅老”的爱国热忱,追忆他的丰功伟绩,汲取着可以受用一生的精神营养。

茅以升,土木工程学家、桥梁专家、工程教育家。上世纪30年代,他主持设计并组织修建了钱塘江公路铁路两用大桥,成为中国铁路桥梁史上的一个里程碑,在我国桥梁建设上做出了突出的贡献。他主持我国铁道科学研究院工作30余年,为铁道科学技术进步做出了卓越的贡献。是积极倡导土力学学科在工程中应用的开拓者。在工程教育中,始创启发式教育法,坚持理论联系实际,致力教育改革,为我国培养了一大批科学技术人才。长期担任学会领导工作,是我国工程学术团体的创建人之一。

有这样一个榜样的激励,这样一面鲜明的旗帜,我们应该努力奋进不断提高自己、完善自己,我们希望日后能够在业界达到一定水准,我们更加渴望有机会为伟大的祖国母亲贡献自己的一份力量,一份源自榜样的力量。

我身边的榜样演讲稿篇二

我的榜样是刘x,她各方面都很优秀。

刘x长着乌黑的头发,一双明亮的眼睛,一张能说会道的嘴巴,还有一双勤奋、助人为乐的手,我们都非常喜欢她。

刘x优点可多了。第一、她上课认真听讲,40分钟内从不跑神,她积极举手,仔细听同学发言。而且她回答问题不慌不忙,自然大方地说出正确答案,答案非常精彩睿智,经常震惊全班。第二、刘x助人为乐的精神值得我学习。她每次看见别人摔倒都会急忙把别人扶起来并关心地说:“小朋友,以后要小心点哟!”别人脸上都会露出感激的表情。有时她也会帮同学捡掉在地上的铅笔、钢笔、文具盒等物品。刘x助人为乐从不留名,不要回报的'无私精神很值得我们每个人学习。第三、刘x非常喜爱读书,她写的文章特别棒。有一次作文交流会,刘x把自己优美的作文读给了全班,全班同学好像真的被刘x带到了那风景优美、鸟语花香、绿树成阴的世界。她读完后得到了全班同学和老师的掌声,刘x开心极了!但她从不骄傲。

我要像刘x学习,学习她的助人为乐、无私奉献的精神;她的积极举手,读书写作的良好习惯,做一个聪明勤奋智慧的好学生。

我身边的榜样演讲稿篇三

各位领导,各位老师:

你们好!

我是七年级办公室老师xxx,今天我很荣幸作为七年级的代表参加这次演讲。xx中学是我的母校,xx中学是我心中向往的地方,xx中学是xx镇老百姓眼中的最高学府。来xx中学已经三个月了,xx中学的阳光温暖了我,xx中学的领导热情接待了我,七年级办公室的每一个老师的亲情包围了我,我想说:”每一个老师都是我学习的榜样,榜样就在我身边!——这就是我今天演讲的题目。”

榜样是什么?榜样是灯,照亮我前进的道路,驱走黑暗的彷徨。榜样是指南针,为我指引前进的方向,令我不再迷茫。

她像水一样低姿态,高境界,以柔克刚。

她像水一样具有适应性,包容性,渗透性和原则性。

她像水一样探求自己的方向,从不满足现状,要求进步,再进步。

她是春蚕、是蜡烛、是孺子牛,她是我们学习的榜样,是我前进的动力。

她在教学上,她勤恳工作。她教学经验丰富,教学成绩突出。学生把她当朋友、当慈母、当一个令人尊敬的老师。她从教30余年,从她身上散发出来的那种成熟与稳重的气质深深吸引了我,感染着我。坦然地、微笑着真诚面对每一位家长,如果你是孩子的父母,你会为孩子有这样一位好老师而暗自庆幸。在日常生活中,她总是默默地关心、帮助办公室每一位老师,随着时间的推移,一个正气向上、和睦温馨的集体已经形成,七年级办公室是一个年轻、有朝气、有凝聚力、有战斗力、蓬勃向上、积极进取的集体。

她是谁?她就是我们七年级办公室的年级组长——李xx老师。

当我向李xx、陈xx、周xx请教初中英语教学教法时,她们都爽快的答应了,她们对我悉心指导,不厌其烦。她们每天说的最多的话就是:“走!今天我讲新课,去听课吧!”李xx老师初次尝试数学教学,她在陌生的领域,不怕困难,勇于挑战。许xx老师带病坚持工作,实在顶不住了,他才去住院,可是没过几天,他又匆匆返回讲台,他说:“学生需要我,学校数学老师少,我不能给学校添麻烦。”多么好的老师啊!这就是我们七年级办公室的老师,他们高尚的师德师风,强烈的责任意识,无私的奉献精神,深深的感动了我,激励了我。他们就是我学习的榜样。

来xx中学以来,我对师德师风的认识因为榜样的力量再次升华。师者,表率也,榜样也。我认为一个高尚的师德不但应呈现在对学生的关爱,还应该呈现在与同事良好的人际关系,对家人的呵护及对社会和家庭的责任等方面。我们动辄为一点小事声嘶力竭,大发雷霆,自己发了脾气,动了肝气,伤了元气,学生却麻木不仁,纹丝不动。我认为一个师德高尚的老师应少一点“霸气”,多一点“才气”。在这方面,王xx和华xx就是我学习的榜样。

这个春天,我和王xx邂逅,在春暖花开的五月,她如一缕淡淡的花香弥漫在我的心里。王xx老师为人十分低调,从不张扬。正如她的笔名“冰莲花”的诠释——如一朵莲花在清凉如水的夏夜,低吟浅唱,静静开放,她笔耕30余年,发表了作品数百篇,她出版发行了散文集《冰莲花》,书中有很多篇目都是她辅导学生时写的下水文。当我翻开散文集《冰莲花》,读过之后我落泪了,字里行间渗透的是亲情、友情、爱情。

对双亲及时行孝的那份血浓于水的亲情;。

抛弃名利下的那份淡泊如水的友情:

执子之手与之携老的那份感天动地的爱情。

尘世中,我们是一朵飞花,但是要留下自己最美丽的足迹。

华xx老师面对挫折的那份从容、坚定令我感叹。我们看到的是一个阳光的华xx,微笑的华xx。她的爱如柔风细雨洒落在办公室每一个人身上。感叹之余,我学会了少一些“霸气”多一些“才气”。我不在以忙碌为借口,会给父母打一个电话,或者买一份礼物送给他们一份惊喜。我会给丈夫泡一杯菊花茶或者打一盆洗脚水。我想在物欲横流的今天,我会做一个有才气的老师,让师德的光芒去照耀我身边的每一个人,让榜样的力量去感染我身边每一个人。

“温暖、感动、激励。”这就是我来xx中学以来的最深的感受。我深深地爱上了这个集团——xx中学。我也难以割舍和它的这份感情——七年级办公室。每一位老师的优秀品格如阳光沐浴着我,这就是榜样的力量。七年级办公室的每一位老师,让我们风雨同舟,一路前行!在演讲之前,我们办公室的每一个女老师都给了我一个大大的拥抱,她们说:“加油!我们为你喝彩!我们为你鼓掌!”我是一个坚强的女性,在困难面前我从不落泪,但是今天因为集体的温暖,我却显得如此脆弱,我流泪了,我想对你们说:“这份爱这份真情我无以回报,谢谢你们!”最后我用一句名联作为我今天演讲的结束语:“宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫观天外云展云舒。”

谢谢大家!

我身边的榜样演讲稿篇四

20xx年夏天,懵懂的我走出校门,来到凉爽的贵州,踏入了贵飞公司的大门。新的人生起点,新的生活环境,新的交流模式,一切都是新的,新得让我陌生、让我无助。就在这个时候,是她,我的师父,人力资源部薪酬绩效科的科长于爱军,用亲切的话语和温暖的双手,让我找到了熟悉的家的感觉。无论是在工作中,还是在生活上,她无微不至的关怀始终包裹着我,让我怯怯的心慢慢地在贵飞这片热土扎下了根。两年的朝夕相伴,她身上具有的那份对工作的执着也让我深深地感动,我迫不及待地想要将这份执着传递出去,让更多人去体味、去学习。

兢兢业业踏实干,不求功利不张扬,只为尽自己的一份责任,只为自己问心无愧,这是她的敬业写照。她对工作积极主动,严于律己,注重学习,不断增强业务能力;她对同事真诚热情,乐于助人,团结友爱,不断增强团队凝聚力;她对公司改革发展充满信心,用实际行动践行着公司“塑魂强魄降本增效争上合外务近谋远”的发展思路,出色地履行着身上肩负的职责。

走进办公室,在她干净整洁、摆放有序的办公桌上,最醒目的就是那部黑色的电话机,它是联系各个单位的纽带,各种信息都是通过它来传递。每当业务繁忙的时候,座机和手机铃声此起彼伏,与之相随的是她的口干舌燥、声音沙哑,严重的时候耳朵出现嗡鸣声,既便如此,她也强忍着,耐心地解答每一个问题,直到对方听懂为止,这让身边的我们心疼不已。

她每天面对的都是公司几千名员工的薪酬信息,那些枯燥乏味的数字,经她的手编织成完整准确的工资库和完善的人员变动信息,她用扎实的业务能力保障了员工的切身利益;去年年底启动“三项制度”改革,需要重新梳理员工的岗位,她进行了大量反复的薪酬测算,完成了新的薪酬体系的统标、套标工作;接着又完成了原设计所、汽车工业公司的薪酬统标、套标工作;为激励员工的生产和工作积极性,确保公司各项科研生产任务和经营目标的完成,公司各单位的绩效考核工作又落在了她的肩上……一个又一个新任务层出不穷,新的任务节点一次次地在那本小小的台历上堆砌。可每一次,师父都会带领着科室成员制定新的工作计划,使各项工作既做到交叉运作,又做到有序顺畅。我有时觉得她像一个指挥家,那些琐碎繁杂的事情总是可以随着她的节奏运行。她总说她很平凡,可不积跬步,又何以至千里?日积月累,那点点滴滴的平凡汇聚在一起,俨然就是一幅卓越的图画。

有谁知道,白天,她不知疲倦的工作,夜晚,她依旧在埋头苦干,加班对她来说就是家常便饭;又有谁知道,除了师父所付出的艰辛,还有她的爱人,经常陪她加班到凌晨两三点,甚至是一个个不眠之夜,他用坚强的臂膀在身后默默支持着,我们常常戏称他是“人力资源部的名义员工”。

“激活一池薪酬体制春水,助推公司任务全面完成。你以客观、公平、公正的心态,经无数次调研和测算,为公司给大家多发钱、发好钱提供着各种考核和数据支撑。大家的笑容也是你的笑容,你的付出又是多么的辛苦!”这是公司给予她的劳模颁奖词。

她始终用爱岗敬业的实际行动感染着身边每一个人,用一贯严肃认真的工作态度,坦然地去接受并出色地完成各项任务。她就像一条鱼,一天到晚不知疲倦地“游着”,在自己平凡的岗位上实现了一个不平凡的人生。

是她让我懂得:敬业,是一种态度,是一种追求,需要我们用艰辛和恒心去浇灌。敬业,是一种永不过时的精神,我们需要这种精神来支撑贵飞的发展,来传承航空事业。就让我们像于爱军同志一样,在平凡的工作岗位上,始终如一地保持着敬业本色,共同铸就航空事业更加壮丽兴旺的明天!

文档为doc格式。

我身边的榜样演讲稿篇五

各位老师:

你们好!

热情接待了我,七年级办公室的每一个老师的亲情包围了我,我想说:”每一个老师都是我学习的榜样,榜样就在我身边!——这就是我今天演讲的题目。”

榜样是什么?榜样是灯,照亮我前进的道路,驱走黑暗的彷徨。榜样是指南针,为我指引前进的方向,令我不再迷茫。

她像水一样低姿态,高境界,以柔克刚。

她像水一样具有适应性,包容性,渗透性和原则性。

她像水一样探求自己的方向,从不满足现状,要求进步,再进步。

她是春蚕、是蜡烛、是孺子牛,她是我们学习的榜样,是我前进的动力。

她在教学上,她勤恳工作。她教学经验丰富,教学成绩突出。学生把她当朋友、当慈母、当一个令人尊敬的老师。她从教30余年,从她身上散发出来的那种成熟与稳重的气质深深吸引了我,感染着我。坦然地、微笑着真诚面对每一位家长,如果你是孩子的父母,你会为孩子有这样一位好老师而暗自庆幸。在日常生活中,她总是默默地关心、帮助办公室每一位老师,随着时间的推移,一个正气向上、和睦温馨的集体已经形成,七年级办公室是一个年轻、有朝气、有凝聚力、有战斗力、蓬勃向上、积极进取的集体。

她是谁?她就是我们七年级办公室的年级组长——李x。

x老师。

初次尝试数学教学,她在陌生的领域,不怕困难,勇于挑战。许x。

x老师。

带病坚持工作,实在顶不住了,他才去住院,可是没过几天,他又匆匆返回讲台,他说:“学生需要我,学校数学老师少,我不能给学校添麻烦。”多么好的老师啊!这就是我们七年级办公室的老师,他们高尚的师德师风,强烈的责任意识,无私的奉献。

精神。

深深的感动了我激励了我。他们就是我学习的榜样。

来xx中学以来,我对师德师风的认识因为榜样的力量再次升华。师者,表率也,榜样也。我认为一个高尚的师德不但应呈现在对学生的关爱,还应该呈现在与同事良好的人际关系,对家人的呵护及对社会和家庭的责任等方面。我们动辄为一点小事声嘶力竭,大发雷霆,自己发了脾气,动了肝气,伤了元气,学生却麻木不仁,纹丝不动。我认为一个师德高尚的老师应少一点“霸气”,多一点“才气”。在这方面,王xx和华xx就是我学习的榜样。

为人十分低调,从不张扬。正如她的笔名“冰莲花”的诠释——如一朵莲花在清凉如水的夏夜,低吟浅唱,静静开放,她笔耕30余年,发表了作品数百。

她出版发行了散文集《冰莲花》书中有很多。

目都是她辅导学生时写的下水文。当我翻开散文集《冰莲花》,读过之后我落泪了,字里行间渗透的是亲情、友情、爱情。

对双亲及时行孝的那份血浓于水的亲情;。

抛弃名利下的那份淡泊如水的友情:

执子之手与之携老的那份感天动地的爱情。

尘世中,我们是一朵飞花,但是要留下自己最美丽的足迹。

华x。

x老师。

面对挫折的那份从容、坚定令我感叹。我们看到的是一个阳光的华xx,微笑的华xx。她的爱如柔风细雨洒落在办公室每一个人身上。感叹之余,我学会了少一些“霸气”多一些“才气”。我不在以忙碌为借口,会给父母打一个电话,或者买一份礼物送给他们一份惊喜。我会给丈夫泡一杯菊花茶或者打一盆洗脚水。我想在物欲横流的今天,我会做一个有才气的老师,让师德的光芒去照耀我身边的每一个人,让榜样的力量去感染我身边每一个人。

“温暖、感动、激励。”这就是我来xx中学以来的最深的感受。我深深地爱上了这个集团——xx中学。我也难以割舍和它的这份感情——七年级办公室。每一位老师的优秀品格如阳光沐浴着我,这就是榜样的力量。七年级办公室的每一位老师,让我们风雨同舟,一路前行!在演讲之前,我们办公室的每一个女老师都给了我一个大大的拥抱,她们说:“加油!我们为你喝彩!我们为你鼓掌!”我是一个坚强的女性,在困难面前我从不落泪,但是今天因为集体的温暖,我却显得如此脆弱,我流泪了,我想对你们说:“这份爱这份真情我无以回报,谢谢你们!”最后我用一句名联作为我今天演讲的结束语:“宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫观天外云展云舒。”

谢谢大家!

我身边的榜样演讲稿篇六

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

戚主任主管质量安全,我室科研工作安全高效的运行是他事无巨细,一丝不大家好!

苟的身影凝聚的成果,不放过一个问题,不遗漏一个盲区不疏忽一丝痕迹,。这正如士兵要有信服的将领,国家要有信仰的思想。在我们的人生路上,总会是他对自己的要求,也是对我们的要求。

有人成为你奋斗前进的模板,成为你不断向上的动力,他将指引你走向美好却又再到我们的小团队,噪声控制组,每一个熟悉的平凡名字背后,都是一种温充满坎坷的未来,这即是所谓的“榜样”。

无人渴望逆风飞翔,人人都希望自己能顺风顺水地成为自己梦想中的模样。课讨论时间闲聊,不但影响自己还破坏了小组的学习气氛,这些不良习惯损坏了但命运之神总会不经意间弄个障碍考验我们的意志、耐力,在这个挑战磨难的过学校的形象,也自己降低了自己的素质!高一的学弟学妹们,你们三载拼搏终于程中,我们所效仿的榜样就起着至关重要的激励作用。

收获了忻中校园的通行证,但是要成为一个合格的忻中人,需要学习的还有很多。榜样的力量是巨大的,他可以让我们在情绪低谷中调整心态,信心倍增,心其实在榜样就在我们的身边,许多优秀的同学值得我们学习,他们拾金不昧、助中重塑坚定信念。在我看来,“学习它,效仿它,替代它,超越它”便是我们对榜人为乐、讲文明、讲礼貌、爱学习、守纪律……我们要向他们学习,改掉身上的样的永恒追求。

不良习惯,做一名合格的忻中人。

但是现在一些对榜样作用的曲解所造成的后果也日益显现。如今追星狂潮已上周一位不愿意透露姓名的同学在回家的车上捡到了一个厚厚的钱包,里面席卷到了社会生活的每个角落,这种不合理、不恰当的方式已经埋汰了我们的理有将近三百元钱,有失主的身份证,还有三张银行卡和其它卡。这位同学在捡到智,失去了基本的认知。可笑的是,不知为何的不顾一切,不是为了才华,也不钱包的.那一刹那,没有被里面的金钱所打动,而是首先为失主着急,这么多贵重是为了品质。这种行为既称不上崇拜,更不是我们所追求的榜样,他们的歇斯底的物品,失主该多着急啊。这位同学就在马路边四处寻找失主,却一直未能找到,里,他们的满腔热血,似乎都与我们所追求的“榜样”背道而驰。随后便将钱包交到了政教处老师的手中。

当然,我们也并非一定要说自己的榜样是“雷锋”“马云”之类的名人,子曰:“见另外,还有许多无名的榜样在我们身边,打碎同学的暖壶后将钱交到政教处贤思齐焉,见不贤而内自省也。”我们应有新的理解,凡事你欣赏的,你想要向要求赔偿主人;同学身体受伤后,及时给予帮助,直到完全恢复;拾起路上的纸屑,他看齐的人,皆可成为我们的榜样。他引领我们走进一个更高的境界,但前路辉为校园的洁净出一份力;见到老师能主动问好;进出校门时井然有序;出操时保持安煌依旧要靠自己缔造。我相信,我们只要坚定信念,不轻易动摇,终会一天,你静,听从指挥,做操认真有力;唱国歌时歌声嘹亮;去食堂吃饭时以正常步速走过也会成为别人眼中的榜样!去,做到文明进餐。

我身边的榜样演讲稿篇七

尊敬的各位评委,工友们大家好!

我是工程部员工xxx,今天我演讲的题目是《榜样就在我身边》。

大家可能听说过王顺友的故事,在绵延数百公里的雪域高原上,他一个人跋山涉水、风餐露宿,按时将一封封信件、一本本杂志、一张张报纸准确无误地送到每个用户手中;这条路,他一走就是20年,一个人、一匹马、一条路和一颗温暖的心。马背上的邮递员用这种最朴实的奉献精神感动了中国;感动了我们每一个人。榜样不一定都有惊天动地的伟绩!只要我们用心寻找,你就会惊喜地发现榜样无处不在。

我刚到工程部工作的时候,面对崭新的工作环境心生好奇,办公室宽敞明亮,全部用隔断分开办公,整齐有序,只有东南角的办公桌摆放着很多工程资料,有些零乱,部长告诉我这是技术科杨科长的办公桌,于是,我记住了这个素未谋面、应该有些邋遢的杨科长。

后来在工作中我发现,其实杨科长是一个很整洁的人,繁琐的工作造成了他凌乱的表象。每天最早来到办公室,打扫卫生、整理桌面,总是这么一如既往的做着这些,平时工作中杨科长更像是一位老师,总是耐心指导我如何快捷的统计原始数据,如何更好地做出合格的竣工资料。

技术工作需有足够的耐心、更要细心,还要有高度的责任感,每一个数据都要经得起推敲。往往出具报告的一项内容就要查找相关技术资料文件达5、6本之多,正是由于这么繁琐、复杂,一整套的报告常常要通过晚上加班来完成,这就形成了早到晚退的常规定律,杨科长无疑就是这条常规定律的实践者。

记得xxxx项目投标成功,公司组织各相关技术骨干进行图纸会审,会审中安排我将全部的分部分项的工程量进行统计,面对着专业数据,常常出错,杨科长知情后边勉励我,边给我讲解相关资料的难点,还把管件、材料的基础知识拷给我,很快我熟悉了数据中每个字母的含义,出错率下降了,效率提高了,偶尔不懂得地方,杨科长都会耐心的给我讲解,有时他去项目检查工作也会带上我,让我到现场学习,对于技术知识他从不吝啬,将所有懂得知识教给我。

杨科长是一盏明灯,一面旗帜,更是一把标尺,从他的身上我感受到了自己的不足,面对大量枯燥无味的数据资料,心情总是浮躁、耐不住性子;对待工作,责任感不强,缺少吃苦耐劳的精神,我应该追循他的足迹,努力学习,积极上进,精益求精,勇挑重担,争当先进。

榜样在哪里,榜样就在我身边!

杨科长就是我学习的榜样,我作为一名普通的技术员工,要虚心向杨科长学习,学习他的敬业精神,对工作高度负责的态度,把自己的知识与实际相结合,弥补自己的不足,把自己的满腔热情转化为奋斗的动力,立足本职,爱岗敬业;严格要求自己,从身边小事做起,从平凡的工作做起,为公司美好的明天贡献自己的力量;也惟有这样,才能尽展人生的价值。

我的演讲完毕,谢谢大家。

我身边的榜样演讲稿篇八

大家好。今天我演讲的题目是:《身边的榜样》。

有人说,人生的价值在于追求。命运在追求中改变,思想在追求中升华。

有了榜样,就如找到了自己的行为准则。从榜样中,我们学会了待人,学会了接物,学会了如何去奋斗,学会了如何实现生命的价值。

有了榜样,就如找到了一面明镜,明镜里反射出许多自身的问题。教育提醒着我们克服困难,摒除杂念,努力学习,修身养性,认真工作。

有了榜样,就如找到人生的目标,目标就在眼前,它永远激励我们不懈奋斗,勇于拼搏,排除万难,最终,我们就会得到它!

人一生的追求很多,我们身边就有很多榜样,离我们的生活和思想更近,更值得我们去学习。同学们,榜样就在身边,目标就在眼前,不畏艰难,敢于和命运抗争的同学,都是值得我们学习的。

我校05届致明班毕业生荆富贵同学,家境贫寒,从小与年迈的爷爷、奶奶生活在一起,但是他人穷志长,不畏生活的艰难困苦,努力学习,终于在毕业后获得贫困大学生奖学金,在高考中取得了优异成绩。

就此,我要说:同学们,伟大领袖值得敬仰,身边的榜样同样值得学习。在这三年里,以榜样为行为准则,以榜样为明镜,以榜样为目标,以最高涨的热情为自己的知识、思想堡垒添砖瓦,为实现自身价值做好准备。

同时也祝愿高年级的同学,发现身边的榜样,跟随他们的脚步,矢志不渝地奋斗,同时也预祝你们在高考中真正实现自身的价值!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

我身边的榜样演讲稿篇九

每一个人的心目中都有自己的榜样,我身边的榜样有很多:辛勤的园丁——我敬爱的老师,才华出色的同学,勤劳的城市美容师——清洁工,可敬的劳动者……榜样其实是无处不在的。

老师是我认识这个世界最好的榜样,人们都说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师就像辛勤的园丁,培育着我们;也像蜡烛,燃烧自己,照亮了我们前进的道路。看到老师们为了我们多学知识,不辞劳苦的讲解,夜以继日的牵挂我们,我深深被他们的无私奉献而感动。老师是我来到这个世界上认识的最初也是最好的榜样。

我身边的同学们也是我学习的榜样,聂一奇就是其中一名,她的独立学习生活能力和努力奋斗的精神一直激励大家一起前进,一起进步。她自强不息的精神一直鼓舞着大家,让我体会到了榜样的力量。

生活中,更有许多的榜样与我们擦肩而过,需要你去发现去体会。带着一颗善良的心,“乐于助人”的人常常有,就在你和我的身边。过马路,你会看到一个盲人爷爷由几个少先队员扶着,老爷爷脸上写满了感恩的笑容;热心的叔叔看到小区门口有垃圾,主动将垃圾捡干净……这样的例子还有很多很多,他们的品格多高尚!他们都是我的榜样。

榜样的力量是无穷的,我在努力象他们学习的同时,也要严格要求自己,为自己身边的人树立好榜样。

我身边的榜样演讲稿篇十

小时候,曾有人问我“你最崇拜的人是谁?"我毫不犹豫地回答:"是老师。”不错,在我幼小的心灵里,我就喜欢老师,能得到老师的一个表扬,我就会激动好几天。如今,我也成为了一名人民教师,这才发现了作为教师,不仅仅是获得孩子的喜欢,教授学生知识,最重要的是使孩子从心底尊重教师,从道德上感化学生,使学生在学校能够获得除了知识之外,德行上有显著的成长。而这首先就需要老师自身具有师德。

刚开始工作以来,不懂这些,以为成绩就是一切,于是课堂上对不遵守纪律的学生,偶尔讽刺挖苦几句,惹得其它学生哈哈大笑,自己以为不算什么,还活跃了课堂纪律。课下对不完成作业的同学,不问原因,就施以惩罚,这些学生虽然默默承受了,可渐渐的,我发现学生们开始怕我了,走路时不再和我亲热的打招呼,而是悄悄绕着我走了,我这才惊觉,自己错了,对待学生不应如此苛刻,自己不知不觉成了学生心目中的“坏人”。

但幸亏我身边有咱们学校这样一群好老师,在我犯错的时候帮助我,在我迷茫的时候用实际行动帮我解惑,深刻的用一言一行告诉了我,作为一名合格了人类灵魂工程师,不但要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。

陈老师每年都向灾区捐款捐物,这样的精神属于大爱,在个人师德建设中,陈老师无疑是成功的,对待陌生人尚且如此,对待自己的学生那该是一种怎样深切的爱与关怀,我们都有目共睹,也令我深深佩服。还有其他各位老师,也是每天做着让人钦佩的事情,比如王z老师,有一次因为眼睛花看不清学生的作文本,都能急的掉眼泪;宋z老师强忍底血糖带来的头晕,坚持上课;我们英语组的毕老师几乎很少请假,天大的事没有学生重要,平常的感冒发烧都是忍忍就过。徐z老师的孩子小,没人接送幼儿园,几乎每天她的孩子都是最晚离开学校的,听着都让人心酸。宋z老师的孩子还不到3岁,老公也不在身边,平常都是宋老师一人撑起一个家。

有一次宋老师的公公因为生病需要到北京做手术,家里人因为各种原因都不能陪同,于是宋老师就自己一个人开着车带着公公到北京住院开刀,最后顺利回来。可以说宋老师在生活上是好妻子、好妈妈、好儿媳、在工作上也是响当当的一把手。并且至从我怀孕以来,他们各位老师都给了我无微不至的.照顾和关心,我无以为报,只能以一句谢谢表达我的感激之情。而且更别提候校长因为腰肩盘突出,疼得只能趴在床上,却还在为学校期末考试进行工作安排,周校长是我们学校鼎鼎大名的老黄牛,于校长每天清早在老师们来之前必然到校,每天晚上她办公室的灯总是最后熄灭的…….等等,等等。

有这样的勤勉认真的校领导和尽职尽责的老师们做领头人,我们年轻老师在这样的环境中,怎能不成长?所以我坚信,不久的将来,我也能成为一名具有高尚师德的人民教师!

我身边的榜样演讲稿篇十一

我随着“铛铛铛〞地铃声走进了教室,镇定自假设的站在讲台上环视教室一周,我心中一愣,方武同学怎么又没有来教室上课,我立即询问着同学们方武的去向,但同学们都摇摇头无人知晓他的去向。我拿出赶紧打给该班的徐班主任,“喂,徐老师,方武同学向你请假了吗?他没来教室上课,你知道他的去想吗?快找找看。〞的那一端徐答复说不知道。我虽说在教室里上着课,但我心里一直在思索着方武会去哪里呢?随着这种担忧的复杂心情一节课只剩下十多分钟左右时,徐班主任将方武同学带到教室门口,“方武,你先回到坐位上去,有事情下课我们再谈。〞我说着。后来通过谈话了解得知方不愿意上课,就跑到厕所里躲着抽烟。徐老师将整个校园找了一圈才发现他在厕所里正云里来雾里去,正在有津有味的大口大口的吞吐着烟雾。

课后我跟徐班主任聊起学生情况时,着重交流了方武同学在校存在的问题,“徐老师,我们有时间还是去方武同学的家里走走看,看看他的家庭环境和家庭教育如何?〞我提议着。周五时学校开会要求我们全体教师都要利用周六·日的时间开始进行家访活动。我就主动要求去方武同学家访。不走不知道,一走才能真正体会到住在农村的大山深处的艰难,我徒步十多公里的山路才到方所住地村部乱石河村,经过一询问一打听方家还在离村部八·九公里的半山腰上住着,途中没有公路也没有可行的车辆,去他家只能是靠步行。在崎岖的山路上走了整整一上午才到他家湾门口,这时一位老人走过来问之,他指着一家低矮的土砖墙的瓦屋告诉我那就是方武的家。我被这位好心老人带着着来到了方家阴暗潮湿的矮屋,堂屋里正坐着一位老妇人,“方家奶奶,你家武儿的老师来了······〞这位好心人话还未说完坐着的老妇人就开始嘿嘿地笑起来,不答复任何言语。那位好心人立即忙着去叫喊方家爷爷回家来。后来经过方家爷爷回家后跟我长谈了两个多小时,我了解到方武家原来是这样的:方武同学在出生时母亲难产,其母生下方武后三个月就离开了人世,方家奶奶爷爷和父亲将方武精心哺养着,一直到方武一岁多时方家奶奶终于承受不住失去儿媳的打击,精神开始慢慢变得恍惚起来,后来又无及时医治的`条件,渐渐地形成了一种轻度的精神分裂症。其父在痛失爱妻又见其母已病,想缓解一下精神上的压力,再之是生活所迫不得不外出打工来勉强维持生计,那么教育方武和培养方武的成长的重担就全部落在了方家爷爷身上。爷爷需要照顾年幼的方武又要照顾病中的奶奶,还要将自家的田地都耕种出来,所以在方武的思想和行为习惯上就没有更多的时间和精力来教导了,加之方武自小就失去了母爱,没有母亲的呵护和言传身教,,方武就显得要欠缺很多,也没有严格的要求自己,所以年纪小小的就学会了抽烟·说脏话·酗酒,在校逃课,晚上偷偷溜出寝室翻越学校的围墙去街上玩耍或是去游戏厅或是去网吧。

从方武家出来我走在回家的路上,边想着去方家的所见所闻泪水不知啥时溢出了我的眼眶,我长长地叹着气自言自语地说,其实方武真得很可怜,方家也很无赖,我一定要想方法帮助方武帮助方家。回到学校我将家访的体会写了一篇长长的心得,我的家人和学校了解到方家的情况,共同提出帮助的一些方法。经商量我的家人同意我将方武放在自家里居住,照顾他的生活和鞭策他的行为习惯,学校也帮助申请到一些贫困生的补足。

在我家里和班上听到他的笑声越来越多也越来越清脆爽朗了。在后来的周末里我也常常带着我的儿子和小女儿邀请方武一同去他家,看望方家爷爷和奶奶,也能让我的儿女们体念体念农村的生活。在我和我家人的心里方武不仅仅是我的学生而且是我们家庭的一成员,不可缺少的一分子。放暑假的前一天晚上,我听到方武睡在床上翻来翻去,我以为是由于天气的炎热而让他难以入睡,于是我推开门送进一个电风扇给他,方武见我进来就立即坐起来想要跟我说什么,话到嘴边却又咽回去了,我说:“怎么了?方武,是不是天气闷热你睡不着,来用电扇扇就不热了······〞我的话还未说完却听到方在小声抽咽着,我坐到他的床边将他揽在怀里,边开电扇边不停的说:“不哭不哭有电扇扇扇一会儿就不热了。〞“李老师,我不热,我,我,我是舍不得你和你家人,明天就要放暑假了,我真的好舍不得离开你们,你们给我的温暖让我真正体会到了家的幸福和家人爱的滋味,李老师,‘妈妈’这两个字自从我学会语言开始就能说,但我从未大声的喊过妈妈,我能大声叫你‘妈妈’吗?〞方武边抽咽边说."能,当然能。〞我抚摸着方武的头哽咽着答复,泪水也随即模糊了我的眼睛。

您可能关注的文档