最新树立良好家风心得体会范文(优质11篇)

心得体会是我们在学习与实践中的体验和感悟，是对所学知识与经验的沉淀和思考。写心得体会时，要注重情感表达，让读者更容易共鸣和理解。下面是一些心得体会的范文，供大家参考和借鉴。

树立良好家风心得体会篇一

尊敬的老师、亲爱的同学们：

10多年前，我家是“三多一少”，即全家的人口多，爸爸的书多，爸爸的奖状多，钱少。

那时我家老老少少上下6口人：爷爷奶奶、父母和我们姐妹。爷爷奶奶年事已高，体弱多病;爸爸在一个单位当文书，妈妈打零工，我和姐姐读中学。一大家子人挤在一个小阁楼中，非常拥挤。虽说我家生活清苦些，可全家和睦相处，其乐融融。每当有好吃的，首先想到的是爷爷奶奶，而爷爷奶奶又会把好吃的放在我们姐妹碗里。

当时，爸爸给我的印象首先是忙。爸爸是单位的“笔杆子”，经常要加班写材料。爸爸对工作非常尽职，连年被评为先进工作者。或许因为爸爸经常趴在桌上写东西，他的衣服左右胳膊关节处经常出现破损的情况。妈妈要给爸爸买新的，可爸爸却说缝补一下就可以。后来，爸爸受妈妈做家务戴袖套的启发，也做了一副袖套，以此减缓写东西时的摩擦。

那时，我的一篇稿子被一家中学生刊物刊发了，还给我发了稿费。我和妈妈商量，爸爸的上衣已经破损早该换了，于是就背着爸爸给他买了件褂子。爸爸知道后，跟我们说，“换衣服不是重要的问题，重要的是如何干好工作”，任何时候都不能丢掉艰苦奋斗优良传统。爸爸还说，现在群众普遍还不富裕，随着国家不断富强起来，我们百姓的生活自然也会随着不断提升。

爸爸的这些优良品质一直深深地影响着我;我家的家风，一直鼓励我堂堂正正做人、勤勤恳恳做事。

树立良好家风心得体会篇二

作者：王新翠。

作者单位：修武实验高中。

我的叔叔和姑姑们都是十分精明能干的人，我时常在想，我的奶奶应该也是一个手脚麻利，头脑灵活的人吧。可是，她前半生的辉煌，我不曾参与，只能靠想象来完成。

奶奶一生有五个孩子，三个女儿，两个儿子。在生下三姑之后，她便得了一种怪病，整天疯疯癫癫地，做饭时会把碱面当成盐来放，看孩子时会纵容孙子在井边以水为镜，照影子玩，这可吓坏了我的叔叔婶婶，这样的婆婆自然是极不讨人喜欢的，于是他们千方百计的盘算着。

一天夜里，天空像蒙了一层黑色的油纸，让人喘不过气来。不一会儿电闪雷鸣，风雨交加。一阵急促的敲门声刺破了夜的死寂。母亲很惊怕，满脸疑惑地爬起来，披上外衣，当她拔下门闩，拉开木板门时，奶奶站在她的面前。只见奶奶右手拖着一条薄棉被，左手凌乱地拿着几件衣服，斑白的头发一缕缕贴在额前，雨水浸湿了她的眼睛，往日的风采像一只泄了气的气球，皱皱巴巴，松松散散，她就这样站在我家门口，等待着别人的选择。

母亲一言不发，只是沉默。往事历历在目：没有生儿子被她嘲笑讥讽；没有及时做好饭被她恶语相向；身患重病刚做完开胸手术的父亲被她诅咒；摔破额头的孙女她也不管不问……所有的一切仿佛在昨天，我和姐姐见门外没了动静，便悄悄爬下了炕头，走到了门口，看见母亲与奶奶四目对视，我以为母亲会转身离去，以牙还牙报上昔日鄙视的多箭之仇，可是出人意料的是，母亲接过奶奶手中的棉被，搀扶着奶奶进入了里屋，然后取出毛巾，为奶奶擦去了脸上的雨水，姐姐也趁机倒了一杯热水递到奶奶手中。那一刻，我看到奶奶眼眶中的泪花闪闪发光。

奶奶毕竟是个病人，发起病来会躺在炕上不停的呻吟，有时还会抽搐发抖，双手不停的拍打，有人说，这种病叫羊癫疯。幸好，我舅姥爷是个村医，于是母亲骑着自行车带着奶奶来到舅姥爷家，舅姥爷性情宽厚，给奶奶把过脉之后，就开了很多中草药，并且千叮咛万嘱咐一定要坚持服用。

从此，我们的农家小院多了一丝草药香。太阳落山，母亲生起了火炉，小小的火苗扑闪着全家人的.希望，慢慢地药水的颜色由浅棕色变成了棕褐色，空气中弥漫的药香味也多了几分苦涩的味道。我清楚的记着，每副药母亲都会煎三遍，一遍遍地加水滗出，然后把所有的药水混合在一起，分成三份。然后盛在碗里，轻轻地伏在奶奶身边说：“妈，喝药了，张开嘴，小心烫。”待奶奶喝完药，母亲总会捏一小撮白糖放入奶奶的口中。

奶奶药倒是没少吃，可是病情却不见好转，母亲也曾四处求医，不过总是无果而终。后来，我们才明白，奶奶的病不过是良性肿瘤压迫了神经，这又是后话了。

后来奶奶的病几乎每天都发作，大家渐渐地也摸出规律了，每当奶奶发病时，只要给她吃点东西，睡一会，病情就会被暂时控制。于是，不发病时，她便会自己准备好掰碎的馒头，放在碗里，等到发病时，家里人倒上开水，放点盐巴，喂给她吃就行。

有一年，家里种了棉花，那时正值开花结棉桃，浅黄色，嫩粉色的花朵摇头晃脑的，甚是可爱。当花朵凋零变成棕黄花色时，花蒂下便藏着一颗颗棉桃，这是一个即将收获的季节。母亲也分外忙碌。虽然父亲在外出打工，但收入微薄，这四亩棉花也是家里的主要收入。加上那段时间棉花病虫害特别严重，还出现了二代棉铃虫，可能害虫也有耐药性吧，农药喷洒下去作用也不大，于是我们只能用最笨的方法―动手捉，来减少虫害。那天下午，我和姐姐本来也是要下地捉虫的，可是母亲不放心奶奶一人在家，我们便担起了照顾她的任务。

果然，奶奶又发病了，姐姐照着母亲平时的作法，依葫芦画瓢照顾起来。可是我却不像她们那样细致周到，我说：“姐，让我喂奶奶吧。”姐姐把碗递给我。我拿着筷子夹起一块馍，嘴里发出像逗小狗一样“撮撮撮”的叫声，我一边喊着一边偷偷地笑，谁知这个恶作剧被踏门而进的母亲听到了，她一下子冲到里屋，厉声呵斥我们俩：“你们两从炕上下来，站到墙边去。”

我们俩胆战心惊的看着她喂完奶奶，只听见她说：“奶奶是个病人，需要大家的呵护与关心，虽然她有些疯傻，但她心里啥都知道，你们今天的行为不仅没有尊重老人，更是大逆不道！”事实证明母亲是对的，无论过去多少年，这件事永远是我心中的一道疤，每每想起，隐隐作痛。

从那以后，我便不敢肆意而为，对与奶奶有关的一切，我都是“又敬又怕”,不敢越雷池一步。

小学五六年级时，学校门口总会有许多卖小零食的，一角钱就可以买一茶杯瓜子，软枣等小吃，大热天时还能买到冰爽可口的红豆冰棍。有时母亲也会给我一毛钱，让我过过嘴瘾。可是我知道自己家境不好，便悄悄的把钱攒了起来。

我仍然清楚地记得，当时市场上刚兴起一种叫鸡蛋卷的零食。每天经过校门口，我总是贪婪地呼吸着空气中的丝丝香甜，那一支小小的蛋卷几乎承载了我对所有零食的期望，香p酥p脆p甜。终于有一天我用攒下的一元钱买了五根蛋卷，一路上我小心翼翼地护着袋子，生怕碰碎了。这时有个小伙伴从背后推了我一下，我没站稳，打了个趔趄，为此我差点和她大打出手，那会我只想赶快回家，和大家分享美味。

终于回到家，我迫不及待地拿了一支蛋卷递到母亲手里，她轻轻地摸着我的头说：“乖，先给奶奶送去。”奶奶当时没有发病，斜靠在炕头，我轻轻的掰了一小块，喂到奶奶嘴里，奶奶牙口不好，只能一点点的浸润，品尝着浓浓的香甜。

人生无常，病痛无情地夺走了奶奶的生命。

如今的母亲，每天忙里忙外地照顾着自己的小孙女，她本该颐养天年，却为子女仍然日日操劳着，好在小孙女聪明伶俐，乖巧可爱。

树立良好家风心得体会篇三

近年来，树立良好风气成为社会倡导的热点话题。在这个物欲横流、功利至上的时代，人们急需树立起一种正能量的心态，以促进社会的和谐发展。作为一个普通人，我深感自己也应在各个方面树立良好风气，从身边的小事抓起，影响身边的人。在这个过程中，我收获了许多心得体会。

首先，要树立良好风气，就需要树立坚定的道德底线。在现实生活中，我们常常面临种种诱惑和选择。比如，当我们遇到给老师“献礼”的机会时，我们应该明确自己的底线，坚决抵制不正当的行为。这样的行为无论多么微不足道，都会影响到我们身边的人。通过自己的榜样力量，我们可以不断强化身边人对于一种良好道德风尚的追求。

其次，树立良好风气需要弘扬积极向上的价值观。作为当代青年一代，我们要追求真、善、美的综合目标，塑造积极向上的形象。我们应该以身作则，通过自己的努力和实际行动，展示健康向上的生活方式。比如，我们可以积极参与公益活动，努力传递关爱他人、乐于助人的精神。只有这样，我们才能在推动社会进步的同时，实现个人的全面发展。

此外，树立良好风气也需要培养自己的社交技巧和团队合作精神。在社交场合中，我们要注重言行举止，以礼待人、宽容大度，增强与他人的亲和力。同时，我们要善于与他人合作，发扬团队精神。团队合作是一种艰苦的劳动，需要我们明白自己的责任和担当，时刻考虑他人的利益。只有懂得人与人之间的相互依存和合作，我们才能积极融入团队并发挥个人的影响力。

另外，树立良好风气还需要保持乐观和向上的心态。在现实中，我们会遇到各种挫折和困难，这时候我们要学会积极应对。遇到困难时，我们应该勇敢面对，找到解决的方法。虽然每个人的开端和结局不尽相同，但是我们都可以给自己定一个目标，坚持去追求。只要我们保持积极向上的心态，不为外界诱惑所动摇，就一定能够走出困境，实现人生的价值。

最后，树立良好风气需要积极主动地影响他人。我们要用自己积极向上的行为、言辞和态度，去感染身边的人。在工作中，我们要起到积极的推动作用，帮助团队取得良好的成绩。在生活中，我们要多积累一些真诚和关爱他人的行动。只有不断地激发他人的正能量，我们才能真正塑造起良好的社会风气。

总之，树立良好风气是每个人都应该努力追求的目标。通过在生活中始终坚守道德底线，弘扬积极向上的价值观，培养自己的社交能力和团队合作精神，保持乐观向上的心态，并积极影响他人，我们能够树立起一个正能量的形象，为社会的和谐稳定贡献力量。务实、担当、真诚和善良，这些美好品质成为我们树立良好风气的基石。让我们共同行动起来，树立良好风气，共创美好未来。

树立良好家风心得体会篇四

家风是家族的道德、习惯和文化传承的总和，而一个好的家风对于一个家庭的未来和子孙后代的成长是有着不可估量的影响。作为当代家庭的一员，我们必须树立起良好的家风，继承和发扬好家风，为传承好家风创造合适的环境。

第二段：明确家风的定义和重要性。

家风是家族的文化精髓，有着深厚的文化底蕴，是祖先智慧和珍贵的遗产，更是家族成员的心灵寄托和文化认同。良好的家风能够对子孙后代的品德和性格形成产生积极影响，同时也能够保证一个家庭的团结和平稳运转。

首先，家长需要自身具备好的家风，践行文明行为，引导子女从小养成正确的习惯。其次，家庭成员间需要相互尊重和理解，相互帮助和信任。这需要家长发挥领导作用，让家庭成员和气生财，彼此尊重理解。最后，家庭要营造积极乐观、温馨和谐的氛围，让孩子从小学会感恩、尊重和感情。

第四段：好家风的重要性。

拥有好家风的家庭，一个家庭的子女们的品行、道德和价值观念都会受到良好的影响，他们会学会对他人负责，尊重他人的感受，更加注重于家庭和社会责任的承担，能够更快成长为社会良好公民。同时，一个家庭的好家风是历史的传承，代代相传的家风更是对于一个时代的文化育人，是孩子心灵深处最纯洁的指导。

第五段：结论。

树立一个好的家风并不是一蹴而就的，是一个长期积淀和传承的过程。好家风不仅是家庭的基石和文化自识，同时也是我们人生最重要的资本之一。让我们一起共同努力，通过传递正能量、发扬好家风，使每一个家庭都能成为一个温馨和谐，充满正能量的家园。

树立良好家风心得体会篇五

良好的校风是学校的灵魂和氛围的体现，它是学校的骨干力量和核心竞争力的源泉。作为一名学生，在校园中度过的时光中，我深深地意识到良好校风对我的成长和发展起着不可忽视的作用。在这篇文章中，我将分享我树立良好校风的心得体会。

二、树立明确的目标。

树立良好的校风，首先要明确目标。我们需要树立正确的目标观念，努力成为一个有道德素养和优秀品质的学生。我意识到，只有通过自律、自我约束和不懈努力，才能成就内外兼修的良好校风。因此，我时刻提醒自己要追求卓越，并积极参加各类学习和社会实践活动，以提升自我、造福他人。

三、关注礼仪规范。

良好的校风与礼仪规范息息相关。在学校中，我们应该保持良好的仪容仪表、举止文明、礼貌待人。在课堂上，我坚持遵守老师的布置和要求，认真听讲，活跃参与，并勤奋完成作业。在校园里，我主动帮助同学、传递友善，经常向帮助我成长的老师和同学表达感谢之情。通过这些举动，我能够向他人传递积极的能量和良好的示范，树立起良好的校风。

四、发扬合作精神。

发扬合作精神是树立良好校风的重要手段之一。在我看来，团队合作是提升自我的机会。我乐于接受别人的意见和建议，虚心向他人请教，与他人相互学习、共同进步。在课堂上，我积极参与小组讨论并分享自己的想法，以促进全班的学习氛围和成绩提高。在校园活动中，我主动参与各项社团和志愿者活动，积极与同学们合作，传递发扬合作精神的正能量。

五、践行廉洁自律。

践行廉洁自律是树立良好校风不可或缺的重要环节。在我们学校，反对学生贪欲、腐败和不诚实的现象。因此，我要养成良好的生活和学习习惯，自觉遵守各项规章制度，坚守道德底线。同时，我也努力以诚实守信、独立正直的言行来赢得同学和老师们的信任。通过自己的努力，我相信能够践行廉洁自律，帮助自己成长，同时也为学校树立良好的校风做出贡献。

树立良好校风需要每个学生的努力，它源于每个学生的自觉实践和共同努力。正如杜甫所说：“学校当歌，接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”只有每个学生都能树立良好校风心得体会，才能让学校氛围更加优良，使学校成为一个学习成长的沃土。让我们发扬良好校风，将这种精神传承下去，造就更加美好的校园。

树立良好家风心得体会篇六

近年来，校园文化建设越来越受到人们的关注。作为一个在校学生，我们更应该明白，良好的校风是我们健康成长的基础。经过一段时间的亲身体验和思考，我深刻认识到树立良好校风的重要性，并积累了一些心得体会。

首先，树立良好校风重在培养学生的积极向上精神。学校要以培养学生的独立思考能力和自主学习能力为目标，鼓励他们积极参与课堂活动和社团活动，提高自身素质。学校要注重实践教学，丰富学生的实践经验，培养学生的实际动手能力。只有这样，学生们的心性和意志才能得到进一步的磨练和提高，特别是在面对困境和挫折时，能够保持积极的态度和执着的追求。

其次，树立良好校风需要构建和谐的师生关系。在学校中，师生关系的和谐是营造良好校风的基石。学校要加强与学生之间的沟通和交流，尊重学生的需求和权益，倾听他们的声音。教师要在教育教学中关心学生的身心健康，关心他们的兴趣爱好和成长发展，做到以人为本，激发他们的学习热情和潜能。而学生们也要尊重老师，学会换位思考，理解和尊重老师的工作和付出。

第三，树立良好校风需要营造纪律严明的校园环境。纪律是保持学校正常秩序和学生健康成长的保证。学校要制定严格的校规校纪，让学生明确自己的行为底线，遵守学校的规章制度。学校要加强对学生行为的监督和管理，对于违反纪律的行为要及时制止和惩处。同时，家庭和社会也要加强对学生的教育和引导，让他们树立正确的道德观念和行为准则。

第四，树立良好校风需要注重素质教育。学校要重视培养学生的综合素质，让他们在知识、能力、品德等方面得到全面发展。学校要引导学生正确选择课外活动，参与各种社会实践和公益活动，提高他们的实际动手能力和综合素质。同时，学校要加强对学生的思想品德教育，引导他们树立正确的人生观和价值观，培养他们的创新精神和实践能力。

最后，树立良好校风需要全体师生共同努力。学校和师生要形成良好的合作关系，共同推动校风的塑造和维护。学校要提供良好的教育资源和学习环境，创造条件让师生充分发展；而师生们也要用心去理解并融入学校的教育理念和目标，发扬团结协作的精神，共同营造一个积极向上、团结友爱的校风。

总之，树立良好校风对于学校的发展和学生的成长至关重要。通过培养学生的积极向上精神、构建和谐的师生关系、营造纪律严明的校园环境、注重素质教育和全体师生共同努力，我们可以共同创造一个良好的校风氛围，为学校和学生的未来发展打下坚实的基础。

树立良好家风心得体会篇七

家风是人类社会历史漫长过程中形成的一种文化传承的方式，是指家庭成员在日常生活中所遵循的习惯、行为准则以及思想观念。每个家庭都应该有自己的家风，代代相传，让家族文化得以延续。在我的家庭中，我们也积极树立良好的家风，下面我将分享我的体会和心得。

第一，尊重长辈，孝敬父母。在我们的家庭中，我和我的兄弟姐妹们都很尊重长辈。我们在长辈的面前总是很谦恭有礼，言行举止也能够体现出我们尊重他们的态度。在孝敬父母方面也是如此。我们一直都认为，孝敬父母是最基本的道德准则，也是我们的家风中最核心的部分。我们会做一些力所能及的事情，如帮忙做家务、照顾年迈的爷爷奶奶等等，以表达我们对家人的关心和爱护。

第二，宽容、包容、理解。家庭成员之间难免会有矛盾和误解，但是解决问题的关键在于宽容、包容和理解。在我们的家庭中，我们会尽力去理解和体谅对方，从对方的角度去看待问题。即使我们在某些问题上意见不同，我们也会保持开放的心态，尽力达成共识。这样的做法既有利于家庭关系的维护，也有助于我们成长和提高自己的情商。

第三，勤俭节约，珍惜家庭财富。在我们的家庭中，我们也十分注重勤俭节约，从小事开始。比如，关灯、节水、节电、不浪费粮食等等。我们认为，勤俭节约不仅是一种节约资源的生活方式，也是一种社会责任和家庭美德。我们还会珍惜家庭财富，尽力维护家庭的经济状况。我们会更加谨慎地进行消费和投资，以免影响家里的生活质量。

第四，品德高尚，言行一致。在我们的家庭中，我们也非常注重品德。

教育。

我们明白作为一个家庭的成员，我们的言行举止会直接影响到家族的形象和声誉因此，我们时刻提醒自己要保持良好的品德和行为，避免做一些不道德、不正义的事情我们相信，这样的品德要求不仅能够增强我们的自信心，也能够影响我们的家族、社区和整个社会。

综上所述，树立良好的家风不仅是一种传统美德和文化传承，也是一种道德修养和自我提高的过程。在我们的家庭中，我们会尽力表现出尊敬长辈、宽容包容、勤俭节约、品德高尚的家庭氛围，以此来塑造我们的家风，让它成为我们家族的传统和文化的重要组成部分。我相信，只要我们坚持不懈地树立和维护良好的家风，我们的家庭一定会更加和谐，我们自己也会更加自信和成熟。

树立良好家风心得体会篇八

在生活中，良好的习惯对于个人的成长和发展起着至关重要的作用。良好的习惯不仅能提高生活质量，还能塑造一个人的品格和价值观。但是，要树立良好习惯并非易事，需要付出一定的努力和毅力。通过自己的努力和实践，我深刻体会到了树立良好习惯的重要性。下面，我将就此分享一些心得体会。

首先，要树立良好习惯，需要自我约束和积极的自我约束。自我约束是培养良好习惯的基础，只有内心深处真正意识到习惯的重要性，才能真正掌握自己的行为和自我约束。在我的过程中，我发现，拥有一颗持续探索前进、克服自己坏习惯的决心是至关重要的。通过持续的努力和不断的尝试，我渐渐地养成了许多良好的习惯，例如早起、健身、读书等，并从中收获到前所未有的成就感和满足感。

其次，树立良好习惯需要持之以恒的毅力。习惯的养成不是一蹴而就的，需要长时间的坚持和耐心。就像俗话说的，习惯就是第二天的伴侣，只有将习惯坚持下去，才能真正将其内化为自己的一部分。在我个人的经验中，我曾多次因为自己的松懈而放弃了一些良好的习惯，这令我深感遗憾。而当我鼓起勇气重新开始时，才发现习惯的力量是如此的强大和神奇。因此，无论习惯的养成过程中遇到多少困难和挫折，都要始终坚持下去，不轻易放弃。

再次，良好习惯的养成需要从细微之处做起。我们的生活充满了无数个细节，而良好的习惯往往体现在这些小细节之中。例如，早上起床后是否第一时间整理床铺，上班后是否准时完成工作，做事是否有计划性等等。从我们平时的行为中，我们可以看出一个人的习惯是否良好。因此，对于我来说，我试图从一些细微之处入手，如每天按时起床，养成读书的习惯，保持一个良好的学习习惯等。尽管这些只是生活中一些琐碎的小事，但通过细致入微的坚持，我逐渐将这些习惯变成了自己的一部分。

此外，树立良好习惯还需要学会利用外部力量和资源的帮助。在习惯的养成过程中，身边的人、书籍和学习资源都能起到重要的辅助作用。身边的人能够监督和提醒自己的不良习惯，促使自己改正。书籍则能给予我许多启发和帮助，教给我许多关于习惯养成的方法和技巧。而丰富的学习资源能够拓宽我的视野和见识，从中汲取养分，以保持良好习惯的保持和持续发展。

总之，树立良好习惯是一个艰辛而又令人期待的过程。通过自我约束、毅力、细微之处的关注和借助外部力量，我们可以逐渐培养良好习惯，从而帮助我们更好地发展和成长。在这个过程中，我们将逐渐意识到习惯的重要性和价值，提高自己的生活品质，塑造自己的品格和价值观。因此，让我们积极行动起来，树立良好习惯，为自己的未来打下坚实的基础。

树立良好家风心得体会篇九

作为一个家庭的成员，我们肩负着维护良好家风的责任和义务。一直以来，我们都认为一个和谐的家庭离不开文明素质的培养和传承，而良好家风的树立更是家庭和社会的共同责任。为了更好地理解和探究良好家风的重要性，我在这里分享自己的心得体会。

一、了解良好家风的内涵。

家风是指家族的风气、习俗、伦理道德和家庭文化观念等，是由家族中代代相传的。良好家风是指在家族中形成了健康文明、友善和温馨的家庭伦理，具有良好的品德道德和道德风尚，表现出对社会履行责任的觉悟和意识。

良好家风能够让我们学会尊重、理解和关爱家人，使家庭各成员内心更加和谐，家庭生活更加美满幸福。家风也是传承祖先文化的一种方式，不仅可以强化家族的凝聚力和向心力，更可以培养良好的文化素质和品德修养。

树立良好家风，不仅能够塑造一个美好的家庭氛围，更能够培养、造就出优秀后代。在家庭中，赤子心灵容易受到“父母滴水恩，当涌泉相报”的教育影响，因此，在良好家风的熏陶之下，孩子们自然能够学会关爱他人、积极向上，同时也能够了解到家庭的传统文化和家族历史，培养深厚的家族感情。

在这样一个积极向上的家庭环境下，孩子的成长和发展所需要的信心都会得到充分的支持和鼓励。同时，家长也能够引领孩子走向正义、实现理想。这样产生的家族贡献，不仅能够推动家族向更高层次发展，更能够在社会各个角落润物无声，帮助他人实现自我价值，让社会更加和谐。

1.讲究言谈举止：良好家风的树立必须从平常小事做起，尤其是在语言、行为以及职业道德上都需要自觉的把控。温文尔雅的言辞、彬彬有礼的举止，可以让家人感受到尊重、体面和舒适，也可以为他人树立好榜样。

2.亲情德行：家庭成员之间要充满亲情，既要心有余而力不足、关心家人的生活和就业，也要扶持家族成员，多为家族尽一份力量。同时也必须相互尊重，明白彼此兴趣和需求，并在互利共赢的基础上合作。因此，家庭成员需以诚待人、以善治人，环环相扣，才能形成良好的家庭风范。

3.传承文化：家族文化也是家庭的特色之一，而文化的传承是家庭风范树立的关键。父辈、祖辈们通过家庭细节地方传统宗教和信仰而形成的家族文化，如过年、祭祖、祈福、扶贫、公益等等，时时刻刻在我们身边，而这正是广大家族成员的精神归属，需要让子孙后代沉着认识，依照此方略行。

四、

总结。

良好家风的树立需要家族成员共同努力，其中包括了平时言行和行动上的熏陶、在家庭中积极承担义务、崇尚家族文化，以及环保、扶贫、爱公益等公益事业的支持和参与。当然，树立良好家风也许不是一个短暂的过程，需要我们长期的坚持和呵护。只有以深厚强烈的道德信仰打底，挖掘出家族传统、纪念家族史，以执着的追求和克制的自律维护每一件小事，才能塑造一个和谐、文明的家庭，也让自己的生命有价值和意义。

树立良好家风心得体会篇十

人生的希望和幸福最终都源于家庭。一个温馨、和谐的家庭，不仅仅是个体成长的摇篮，也是社会发展进步的源泉。家庭教育是每个人最早接受教育的地方，家风如同教育的精髓，对于每个家庭而言都极为重要。如何树立好家风，成为打造一个幸福家庭的关键，也是每个人的责任。我从自己的经历中认识到了家风的重要性，也从具体实践中获取了一些树立家风的心得体会。

家风是一个家庭的精神基础和文化底蕴，它从父母中流传下来，代表了家庭的信仰、品德和态度。好家风能帮助子女家教良好、人品高尚，自信、担当、热爱、创新的好习惯和良好品质，并把一代人的经验和智慧积累下来，传递给下一代，形成自身特色和家族文化的代表，这对于一个家庭来说，是非常有价值和意义的。

1.重视教育，建立学习型家庭：家风的树立需要借助教育，我家重视教育，鼓励学习成为家庭共识。家里的书籍、电视节目、讨论话题都要围绕着学习展开，这样的氛围极大地促进了家庭成员的自我提升，培养了家庭共同的知识水平。

2.传承优秀传统文化，培养家庭价值观：家在传承家庭优秀传统文化的同时，也要注重培养家庭的共同价值观。整个家庭都应该坚持尊重、诚信、关爱等习惯和表现、这样才能保证家庭成员的健康成长。在教育孩子的过程中，家长也要注意先行守则、以身作则，亲自践行家庭价值观。

3.鼓励孩子的独立性，注重逐步培养家庭的主人翁精神：父母需要给孩子足够的空间，鼓励他们独立思考、做事情，这才能培养家庭的主人翁精神，让他们在智力和心理上都得到全面的培养。

4.相互信任、关爱、拥抱：需要不遗余力的去互相关心，互相帮助、互相陪伴，在这种大家靠谱的环境中才能培养出家族习惯和传承。一切都需要围绕着家庭这个共同体，形成一个有爱、有温暖、互相关心的家庭。

1.坚持贯彻一系列的家庭规矩和琐事；

2.一起制定和参与各种普及的家庭活动和重大决策；

3.挑战和分享，互相支持和勉励；

4.节制和优化环境、时间和人力；

5.开放和重视沟通和交流，互相分享意见和感受。

第五段：结论。

一个家庭要成为幸福和温馨的家庭，需要家长守纪律、做榜样，同时注重孩子身心的全面发展和自我提升。在树立家风的过程中，人性化的家庭管理、中和的家庭气氛、互相支持和理解、注重沟通交流的家庭文化、强化家庭教育、有利于培养家庭主人翁精神。在此过程中，家庭空间、家庭氛围、家庭品质、家庭人生都需要进行自我不断地调整和完善，让家风这一宝贵资产不断积累和传承。我们相信在这样的家庭氛围和管理下，我们将创造出一个温馨、和谐、理解的家庭氛围，让每个孩子都能在温馨的家庭中成长，拥有一份幸福和快乐的记忆。

树立良好家风心得体会篇十一

2015年全国“两会”期间，在参加安徽代表团审议时提出“三严三实”具体要求。要求党员干部特别是各级领导干部要做到严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。

“三严三实”言简意赅而又内涵深刻，阐明了党员干部的修身之本、为政之道、成事之要，丰富了管党治党的思想理念，为加强党员干部党性修养、深入推进新形势下党的建设提供了重要遵循。

一年来共五次提及“三严三实”，人民网·中国共产党新闻网整理五次讲话要点，供广大网友学习，特别是供广大在职干部职工学习。

各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。

严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。

严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。

严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。

谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。

创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。

做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。要发扬钉子精神，保持力度、保持韧劲，善始善终、善作善成，不断取得作风建设新成效。

连日来，徽县扎实开展“三严三实”专题教育，把学习践行“三严三实”作为首要政治任务，以饱满的热情、务实的`态度、有力的作为抓好专题教育工作。

徽县要求全县各级党员领导干部将“三严三实”融入到工作学习的方方面面。要在紧盯发挥持续效应中确保实现“四个转化”：将“三严三实”转化成政治自觉、将“三严三实”转化成价值准则、将“三严三实”转化成行为习惯、将“三严三实”转化成蔚然风气。要在严格遵循基本方法中始终坚持“四个并重”：坚持“抓关键”与“全覆盖”并重、坚持“治源头”与“悬利剑”并重、坚持“立规矩”与“令必行”并重、坚持“集中抓”与“持久抓”并重。同时，要把“三严三实”专题教育融入经常性教育，把讲专题党课与平时的“三会一课”结合起来，把专题学习研讨与平时的中心组学习结合起来，把专题民主生活会与年度民主生活会更好地结合起来，将专题教育与党的群众路线教育实践活动整改落实结合起来，把推动专题教育与完成全县重点工作任务结合起来，彻底整治“四风”顽疾，解决“不严不实”问题，为全面建成小康徽县提供强有力的作风保证。

为贯彻落实在十二届全国人大二次会议上就深入推进作风建设，对各级领导提出的“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的要求，根据大丰市教育局的部署，6月15日放学后，大丰市第一小学在二楼大会议室召开了开展“三严三实”集中学习教育活动专题动员大会。

会议由学校党支部书黄春燕主持并作动员讲话，黄书记首先就大丰市教育局《关于在全市教育系统干部中开展“三严三实”集中学习教育活动的实施方案》向全体教师作了通报，接着就“三严三实”的具体内涵作了详细的讲解。最后学校杨燕青校长作了重要讲话，杨校长结合党的群众路线实践活动的开展及“三严三实”内涵对全体教师提出了期望和要求，要求全体教师要树立良好的师德师风，塑造良好的教师形象，求真务实、严于律己，争做社会高赞誉度的一小教师。

6月5日上午，市政协机关“三严三实”专题教育党课暨动员部署会举行。市政协主席段玉良以《认真践行“三严三实”要求，树立政协干部良好形象》为题，为机关全体党员干部讲专题党课，并对市政协机关“三严三实”专题教育进行动员部署。

市政协党组副书记胡经-文，副主席郑枝、马四海、李建华，秘书长远国欣出席会议。

段玉良指出，“三严三实”的重要论述言简意赅、寓意深刻，是领导干部的修身之本、为政之道、成事之要。对于此次专题教育，印发了实施方案，政协机关要结合自身实际制定专题教育实施方案，严格落实各项工作任务，真抓实做，有序推进。

段玉良强调，一要抓好学习教育，落实好“严”和“实”的要求，以思想自觉引领行动自觉，做到学而信、学而用、学而兴。二要突出问题导向，紧扣党中央提出的“三个着力解决”“三个见实效”，聚焦问题，跟自己对号，深挖根源，闻过即改，立行立改。三要坚持领导带头，全体党员干部要带头参加学习，带头学习提高，带头查摆解决“不严不实”问题，形成以上率下、上行下效的良好氛围。四要贯彻从严要求，发扬讲认真的精神，以严促深入，以严促实效。五要注重统筹推进，把专题教育与加强党风廉政建设、加强干部队伍建设结合起来，与扎实做好今年的各项工作结合起来，把专题教育的成果体现在推动工作上，反映到履职尽责上，转化到具体行动中，为加速推进政协各项事业发展做出贡献。