两学一跟心得体会(模板18篇)

心得体会可以帮助我们更好地总结和沉淀知识。写心得体会时，可以结合实际情况和个人经验来阐述观点。小编为大家整理了一些优秀的心得体会范文，供大家参考学习，一起提升写作水平。

两学一跟心得体会篇一

两学一做是全党全军全国的一项重要工作。同时，它也是一项充满挑战的非常规任务。两学一做要求我们在学习和实践中，不断提升自身素养，牢记初心使命，塑造良好的精神风貌。今天，我以自己的角度，分享在两学中的心得体会。

【第一段：学习政治理论，提高思想觉悟】。

两学一做的第一项任务就是学习政治理论，是加强思想、提高思想觉悟的一个平台。学习理论是一项系统的工作，要形成对共产主义、马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论等党的基本路线、方针政策及各个领域政策的认识。通过学习政治理论，我不断地提高了自己的思想意识和政治觉悟，深刻认识到自己必须积极投身到工作中，时刻维护党和人民的利益，做到时刻维护全局利益。

【第二段：总结工作经验，提高工作能力】。

两学一做的第二项任务就是将学习成果运用到工作中去，不断总结工作经验，提高自身的工作能力。在我的工作中，往往需要不断的去总结经验，将总结的经验汇总，并加以总结，以便效率的提高和工作的顺畅。总结过程中，我深刻体会到，事业的成功往往不是由一个人的努力完成的，而是通过一个团队的努力和默契完成的。同时，也认识到了自己的不足之处，将来的发展需要不断地努力提高自己的工作能力。

【第三段：做到学以致用，加强自身素质】。

两学一做的第三项任务就是将学习成果用于实践，将思想取得的成果转化为可行的工作方案。这需要我们具备创新思维和独立思考能力。在进行工作时，我一直保持着谦虚的学习态度，不断探索新的方法，实现工作效率的真正提高。同时也将工作的成果分享给身边的同事，一起努力推进工作的进展，这也提高了自己和团队的素质。为人民服务是我们的职责，唯通过优秀的工作表现和实践证明我们的价值。

【第四段：心中有党，团课育人】。

两学一做的第四项任务就是加强党性教育，将理论学习贯穿于工作实践中，从做人的角度把握自己、针对团队倡导做积极向上的力量，充分发挥团队的凝聚力。作为一名党员和干部，我们要做到心中有党，坚定为党工作的信念。同时在工作时也要重视团队建设，通过团课育人，将工作和生活融为一体，提高团队的凝聚力和踏实感。

【第五段：牢记初心使命，推动工作发展】。

两学一做的最终目的是牢记初心使命，推动工作发展。在两学一做的过程中，我和同事们一起积极思考、探讨各种问题，找到了许多解决问题的思路和方法。随着时间的推移，通过不断地努力，我和同事们的工作成绩也得到了不断的提高，同时推动了部门的整体进展。也因为如此，我和同事们在工作中感受到了巨大的成就感和自豪感。

【总结】。

两学一做是党的一项重要工作，我们要认真学习贯彻各项任务的要求，塑造出良好的思想风貌和价值观。通过两学一做的学习和实践，我们更好地认识到了自己的职责和使命，不断提高自身素质，推动工作的顺利发展。同时，我们也认识到，只有不断的学习和奋斗，才能成就一路辉煌，才能实现美好的人生价值。

两学一跟心得体会篇二

骨伤科是医学的一个分支领域，主要负责研究和治疗骨骼、关节、肌肉等疾病和损伤。而在骨伤科的学习和实践中，师徒关系极为重要。在我开始接受骨伤科一跟师的指导后，我深深地感受到了师徒关系的重要性，并从中受益匪浅。

在跟师一开始的日子里，我感到非常激动和忐忑。毕竟这是我第一次接触如此深入的学习和实践。跟师的老师非常有耐心和细心，通过不断地教授和指导，帮助我逐渐理解骨伤科的理论和实践，并学会如何进行正确的诊断和治疗。在这段时间中，我深深地体会到了“临床是检验理论的真理性”的道理。

第三段：与老师交流互动的重要性。

在与跟师的老师共事的日子里，我也体会到了与老师保持及时沟通和交流的重要性。老师经常会分享他的临床经验和技术，帮助我更好地掌握专业知识和技能，并指导我如何熟练运用。而我也会及时向老师反馈我的问题和疑惑，以便及时得到纠正和指导。这种交流互动的方式，不仅帮助我提高了实践技能，也增强了我与老师之间的信任和互动。

第四段：感悟师徒关系的深度和长期性。

在和跟师老师相处的时间里，我逐渐学会了尊重他的教诲和指导，并逐渐感悟到师徒关系的深度和长期性。跟师不仅是一份职务，更是一种关系，需求长期维持和沉淀。在这个过程中，我必须要付出较多时间和心血，融入进来，并始终心存敬意和感恩之心。

第五段：结语。

通过跟师的学习体验，我深深地体会到了师徒关系的重要性和深度，并学会如何与老师和睦相处、如何接受教育和关怀、如何不断磨练自己的学识和技能，最终成为真正的骨伤科医生。希望我能在未来不断追求进步，为更多的患者提供更好的医疗服务和护理，为社会健康和发展做出自己的贡献。

两学一跟心得体会篇三

近年来，我国高等教育领域普遍开展了两学一做学习教育活动，该活动致力于培养大学生的思想道德素质和社会责任意识，引导他们全面发展。我个人认为，通过参与两学-做学习教育活动，我有了一些新的心得体会。下面，我将从了解活动目标、参与感受、收获成长、践行实践和展望未来五个方面，阐述我的相关见解。

首先，了解活动目标是开展两学-做活动的第一步。从我的角度来看，两学-做活动的目标主要有两个方面。首先，旨在引导大学生学习习近平总书记系列重要讲话精神。中国共产党第十八届中央委员会第六次全体会议上，习近平总书记提出了关于加强党的建设、推进中国特色社会主义伟大事业的重要论述，这些精辟的论述对于我们深入理解中国特色社会主义的理论体系和实践经验，形成正确的世界观、价值观和价值言行具有重要的指导作用。其次，两学-做活动旨在培养大学生践行社会主义核心价值观的良好风尚。社会主义核心价值观作为一种具体表达，代表着整体社会对于普通大众价值导向的期待和目标，而学习习近平总书记系列重要讲话精神就是认识社会主义核心价值观的初衷。

其次，参与感受是两学-做活动中的重要环节。我深刻体会到，参与两学-做活动不仅是我触发思考的契机，更是我增长见识、学会自我调整的重要途径。通过学习习近平总书记系列重要讲话精神，我深刻感受到了中国特色社会主义道路的正确性和必然性，也更加理解了我们作为大学生的历史使命和责任。同时，通过参与两学-做活动，我在思想层面上得到了更多的启迪，与同学们开展深入的讨论和交流，为我们树立了正确的世界观、价值观和人生观。

第三，两学-做活动为我带来了成长的机遇。通过活动的学习和实践，我不仅增长了知识，也提高了自己的综合素质。在学习习近平总书记系列重要讲话精神的理论知识中，我逐渐形成了自己系统的思维和世界观，也更加能够应对社会生活中的问题。在践行两学-做活动的实际行动中，我增强了责任感和使命感，意识到自己作为大学生的责任和义务，激发了我为社会发展做出贡献的热情。

第四，践行实践是两学-做学习教育活动的关键环节。学习是为了行动，只有将知识付诸实践，才能真正践行两学-做活动的目标。在实践中，我积极参加社会实践活动，发挥自己的专业技能，为社会作出一份微薄的贡献。我在社区开展垃圾分类宣传，通过组织讲座和宣传活动，提高了居民的垃圾分类意识；我还参与了助残活动，为残疾人提供帮助和支持。这些实践活动不仅让我学到了很多实用的知识和技能，还增强了我的社会责任感和价值观。

最后，展望未来，我深感两学-做学习教育活动给大学生提供了一个宝贵的成长平台。作为学生，我们应当深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，不断增强自身的文化修养和道德素质，在各个领域贡献自己的力量。同时，我们要积极参与社会实践活动，为社会发展贡献自己的智慧和力量，成为引领时代潮流的青年人才。

综上所述，两学-做学习教育活动通过学习习近平总书记系列重要讲话精神，引导大学生培养正确的世界观、价值观和人生观，为大学生的成长提供了宝贵的机遇。我们要抓住机遇，践行实践，积极参与社会实践活动，为社会发展作出我们的贡献。在未来的道路上，我们将努力奋斗，不断前行，努力成为时代的新生力量。

两学一跟心得体会篇四

“两学一做”学习教育，是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。

在学党章党规中，给我思考最深的是学习党的历史、革命先辈和先进典型，唐太宗说：“以史为镜，可以见兴衰;以铜为镜，可以正衣冠;以人为镜，可以知得失。”那么，党的发展史，就是我党不断前行的历程史，是无数先烈用生命和鲜血捍卫的共产党前行的艰辛史，“请帮我交上这个月的党费”，这是一名共产党员在临终前说出来的话，他以自己成为一名共产党员为骄傲，因为是共产党带着穷人砸碎了万恶的旧世界，建立了人民当家作主新中国。我们每一名共产党员都应该拿着党的历史、革命先辈的事迹、先进典型的样子来照一照自己，看一看自己，究竟离一名合格的党员有多少的差距。

古人常说：“取法乎上得乎中，取法乎中得乎下”，要做“合格党员”，究竟这个“合格”要有什么样的标准，“两学一做”给了我们答案：讲政治、有信念;讲规矩，有纪律;将道德，有品行;将奉献，有作为。这“4讲4做”可谓高瞻远瞩，又相辅相成，从政治、规矩、道德、奉献的角度出发，身体力行，促成信念、纪律、品行、作为的养成，这是一名党员的基本标准，也是一个有远见、有思想的人的追求标准，正因为信念和作为有大小、品行和纪律有高低，所以我们要将“高标准、严要求”放之于心，践之于行，方能不断成就自己的高度，向着革命先烈和先进典型们看齐。

历史的车轮滚滚前行，“两学一做”的步伐正在迈进，作为共产党员的革命军人，我们应当常常以“合格党员”的基本要求来时常反省自己，用心用力，抓细抓实，真正把自己的思想政治建设抓在平常、严在日常、做在经常，始终保持对党和人民的绝对忠诚，养成纪律自觉和做人有底的良好的习惯，不断向着更高的标准、更严的要求而前进，不断从“两学一做”中吸取前行的动力，才能向党和人民交上自己的“合格”答卷。

作为一名合格的党员，需进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，充分发挥先锋模范作用。通过学习“学党章党规”，明确了基本标准和行为规范，明白了该做什么、不该做什么。我们党员要讲纪律守规矩，认真履行党章赋予的权利和义务，严格遵守党纪党规。深刻领会习近平总书记系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深刻认识习近平总书记重要讲话是马克思主义中国化的最新成果，是中国特色社会主义理论体系的最新发展，从而坚定“三个自信”，补足“精神之钙”。

两学一跟心得体会篇五

“民为贵，社稷次之，君为轻”，人民群众是我们党开展一切工作的出发点和落脚点。乡镇开展“两学一做”学习教育，需时刻勿忘“为民服务”，在“两学一做”学习教育中怀揣“为民”情怀，更能谱写出华丽篇章。

为谁立命、为谁谋利，是彰显一个政党政治品格的根本性问题。为民服务，是党员干部的第一追求。能否心系群众、服务人民，是衡量党员干部是否合格的试金石。为实现“四个全面”的深化改革目标，广大党员需要在联系和服务群众中汇聚共识合力、筑牢工作根基，始终坚持以人为本、执政为民的根本价值取向，不断锤炼服务品格，把全心全意为人民服务当作一种精神追求和职责本分，推动工作理念凸显服务、工作任务聚焦服务、工作重心转向服务、工作标准突出服务，以凝聚民意、汇集民智、维护民利的自觉行动不断增进党和群众的血肉联系。

习近平总书记深刻指出，我们的执政理念就是为人民服务，担当起该担当的责任。为民服务，是每一名共产党人的根本使命，服务的广度、深度和力度，体现着党员干部担当的胸怀、勇气和格局。党员干部必须坚守“为官就要为民、干部就要干事”的从政道德，始终保持昂扬向上的进取心和干事创业的精气神，切实强化服务担当意识，把改革发展的需要和人民群众的呼声作为第一信号，做到改革发展的热点在哪里、群众期盼的焦点在哪里，我们服务的重点就跟进到哪里，在各自本职岗位上干在实处、走在前列。

共产党人讲服务，是有原则、底线的。其原则和底线就是为民谋利益、不为己谋好处，为民做实事、不为己图虚名。坚守这一原则和底线，就是要按照习近平总书记系列讲话的重要要求，加强党性修养，以坚定的党性修养抵御各种诱惑，用严格的规章制度约束自己，自觉做到不义之财不取、不法之物不拿，始终保持共产党人的清廉本色。同时做到防微杜渐，因为小节不慎，大节就会有亏，坚守服务底线，就要从把住“小节”入手，在慎初、慎微上下功夫，时刻绷紧拒腐防变这根弦，不越道德底线、不触纪律红线、不碰法律高压线，守住和用好“廉洁自律”这一党员干部最大的“护身符”。

两学一跟心得体会篇六

xx公安局召开“两学一做”学习教育动员大会。林区政府副区长、公安局长xx做动员讲话，局机关全体民警和各派出所民警分别在主会场和各自视频会议室参加会议。

会议传达了中央、省委、省公安厅党委和林区党委关于在全体党员中开展“两学一做”学习教育的决策部署，重点传达贯彻了4月21日湖北省委“两学一做”学习教育电视电话会议和4月25日全区“两学一做”学习教育工作动员部署会议精神。下发了《中共神农架林区公安局党委关于在全局党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》，并对开展“两学一做”学习教育进行了动员部署。

会议强调，在公安机关深入开展“两学一做”学习教育，是贯彻落实全面从严治党要求的重大部署，是推动管党治党向基层延伸的重要举措，是新时期加强公安队伍思想政治建设的重要载体，是高质量完成公安工作任务的重要保障。全体民警要统一思想、统一行动，不断增强做好工作的责任感、使命感，把学习教育抓好、抓实、抓出成效，努力锻造一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的过硬队伍。

会议要求：

3、强化督促检查。把督促指导的重点放到党支部，真正沉下去，安排局党委班子成员和工作人员采取现场观摩、随机抽查等方式，全覆盖、全过程现场指导下级党支部的学习教育;四要注重宣传引导。采取灵活多样的方式做好宣传发动，营造浓厚的学习教育氛围。

会议要求：要打牢“学”这个基础，在学深悟透上下功夫。心学，真正在思想上受教育、受启发、受警醒、受触动;领学，领导干部要先学一步、深学一层、多学一点;促学，以组织开展“九个一”规定动作为载体，促进学习教育;四要深学，力求学深学透、深学深思;五要常学，以“两学一做”学习推动党内教育制度化、常态化。要抓住“做”这个关键，在笃行实做上下功夫。

在增强四种意识中做合格党员。把增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识作为学习教育的一个根本要求来贯彻，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，做政治上的明白人。在践行四项标准中做合格党员。始终做到“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”，用实际行动树立共产党员的先锋形象。

要扭住“改”这个重点，在解决问题上下功夫。持续整顿思想，整肃作风，整改问题，始终坚持问题不遮掩、矛盾不回避，一个个改好具体问题，一件件做好具体事情。要把握“常”这个要求，在落实措施上下功夫。以落实“支部主题党日”为载体，用好日常的教育途径和方式，推动党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

要瞄准“用”这个目标，在推动工作上下功夫。把开展学习教育与做好党的建设、完成公安工作任务有机融合起来，以学习教育的实效推动重点工作开展，以重点工作的高质量检验学习教育成效，真正做到两不误、两促进。

两学一跟心得体会篇七

在学习系列重要讲话后，我们社区党员应进一步坚定理想信念，提高党性觉悟，“。

两学一做。

”学习教育，基础在学，关键在做。下面就是本站小编给大家整理的两学一做。

心得体会。

有教师写的党员写的社区人员写的机干部写的校长写的法院人员写的等等!希望大家喜欢。

全国组织部长会议近期召开，会上提出：广大党员要深入学习党章党规，深入学习系列重要讲话，自觉用党章和党规党纪规范自己的言行，用党的理论创新成果武装头脑。我们每位党员都要自觉加强思想政治建设，积极投身“两学一做”教育活动中，学党章党规，学系列讲话，真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。

对党忠诚是党员干部的首要政治品质。党员干部既是中国特色社会主义伟大实践的参与者推动者，也是党的事业兴旺发达的直接受益者。要常怀忠诚之心，自觉遵守党章，加强党性修养，坚定理想信念，做到在思想、行动上始终与党保持高度一致，在党言党、在党忧党、在党为党，自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践，补足精神之钙、强化自律之基，做政治上的明白人。

现在的社会比较浮躁，面临的糖衣炮弹和利益诱惑很多。党员干部要强化崇规意识、守规意识、执规意识，时时用党的纪律严格约束自己，严格遵守党的政治纪律和政治规矩，严格“按规则、按程序、按制度”办事，做到坚持原则不动摇、执行标准不走样、履行程序不变通，使每项工作都能“信得过”、“过得硬”。要从小事做起，从衣食住行做起，不为金钱所诱，不为美色所迷，不为物欲所累，慎独慎初，自警自省，树立党员干部的良好形象。

当前我国正处于全面深化改革的关键时期，已经明确的改革发展目标能否落到实处、取得实效，关键要看领导干部如何作为。随着“三严三实”主题教育的深入开展，广大党员干部只有敢于担当，勇于作为，聚集务实高效、干事创业的正能量，以一种等不起、慢不得、坐不住的激情和干劲，珍惜组织赋予自己的干事创业的平台，才能切实增强夯实基层、推动发展、后发赶超的责任使命，才能创造经得起历史和人民检验的实绩。

省委组织部召开部机关开年工作座谈会议，邀请7名各行业的优秀党员代表交流先进事迹和经验体会。省委、组织部长李玉妹主持会议并讲话，要求组织部门带头开展“两学一做”学习教育，勉励组工干部不仅要做合格党员，更要做优秀组工干部。

李玉妹强调，组织部门开展“两学一做”学习教育，核心是要落实在全国组织工作会议上的重要讲话精神，努力打造“讲政治、重公道、业务精、作风好”的模范部门。

要成为一名优秀组工干部，一要对党绝对忠诚。坚持把“讲政治”放在第一位，切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，始终在思想上政治上行动上同以同志为的党中央保持高度一致。二要树立可靠可亲可信的道德品行。谦虚随和，把为党员、干部和人才提供一流服务作为基本价值取向;老实可靠，当老实人，说老实话，干老实事;甘为人梯，在默默奉献、忘我工作中实现人生价值。三要培养扎实的业务能力。围绕“搞培训、提素质，选干部、配班子，育人才、聚贤能，抓基层、打基础”的主责主业，深入学习深刻领会党的理论路线方针政策。四要作风正律己严。坚持公道正派的核心价值追求，吃苦耐劳，踏实肯干，甘于奉献，深入群众，爱岗敬业，任劳任怨。

把“两学一做”抓好“十三五”开局提供组织保证。

思想建党是马克思主义政党缔造的基本准则，是我们党的优良传统和政治优势，也是党的以来管党治党的鲜明特征。基地抉择，今年在全党打开“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是继党的群众道路教育实习活动、“三严三实”专题教育今后，深化党内教育的又一次首要实习，也是面向全体党员从集中性教育活意向常常性教育延伸的首要举动。做好新形势下的组织工作，我们首要要把这项首要的政治工作、政治任务抓紧抓好。

要把“两学一做”履行到理论配备上，引导党员干部坚决信奉信奉之真。思想理论处理的是旗帜疑问、魂灵疑问，是一切疑问的“总开关”。系列首要说话是我国特色社会主义理论体系最新效果，是今世最鲜活的马克思主义，是广大党员干部改造片面世界和客观世界的有力思想武器。打开“两学一做”学习教育，要把学习系列说话作为理论配备的重中之重，引导党员干部读原著、学原文、悟原理，拨乱兴治、固本培元，坚决“三个自傲”，补足“精力之钙”，加强“信奉之修”，熔铸“信奉之魂”，培养造就一支具有铁一般信奉、铁一般信奉、铁一般纪律、铁一般担任的党员干部队伍。

要把“两学一做”履行到党性教育上，引导党员干部永葆党性党风之纯。党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。加强党性教育，是党员干部教育的核心内容，也是“两学一做”学习教育的题中应有之义。我们立誓入党，便是身心归党，以身许党，要时刻紧记党员身份、紧记责任责任。各级党组织要把党章党规和系列说话作为党性教育的必修课、常修课，引导广大党员学深悟透，融会贯通，做到学而信、学而用、学而行。

要把“两学一做”履行到严肃纪律上，引导党员干部据守纪律规矩之严。深化学习党章党规，是“两学一做”学习教育的要点内容之一。党章是管党治党的总规章，是党内的根本大法，党规党纪是对党章的延伸和细化。新修订的《我国共产党廉洁自律准则》和《我国共产党纪律处分法令》，为悉数从严治党立德立规，树起道德高标准，划清纪律“底线”，做合格共产党员，就要把政治纪律和政治规矩摆在首位，要时刻、自觉、坚决向党基地看齐，把看齐认识扎根于思想上、履行内举动上，确保党的集中统一、团结一致。

要把“两学一做”履行到推动展开上，引导党员干部走在践行展开理念之先。党的xx届五中全会提出的立异、调和、绿色、打开、同享五大展开理念，是“十三五”甚至更长时期我国展开思路、展开方向、展开着力点的集中体现。我们要以此进行思想大解放、理念大更新、魂灵大革命，努力提高统筹遵从五大展开理念的才干和水平，以新的展开理念引领展开实习，争创履行和践行五大展开理念的先行区、示范区。全省各级党员领导干部，都能提振精力区位，安身岗位奉献，勇于担任作为，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，就能进一步升腾乘势而上、跨过展开的展开气场;全省380万共产党员，都能在各自岗位上体现先锋模范作用，用实际举动践行展开理念，必将集聚成推动展开的巨大力量。

近日，中共中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，要求各地区各部门认真贯彻执行。这是继群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，又一次深化党内教育、净化政治生态的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。

然而，有些党员干部对于学习党章党规和系列讲话，在思想上缺乏重视，在行动上不见成效，导致思想和言行都和合格的党员标准相去甚远，要革除此弊，对中央提出的学习党章党规、学习系列讲话、做合格党员的“两学一做”要求，必须狠抓落实，真正把从严治党要求贯彻到位。

俗话说：“没有规矩，不成方圆。”党章是党的基本法、总规矩，党员、干部要把党章作为加强党性修养的必修课，自觉学党章、守党章、践党章、护党章，按照党的组织原则和党内政治生活准则办事;增强看齐意识，坚决贯彻党的理论、路线、方针和政策。党规是对党员行为的进一步规范和指引。守好政治纪律和政治规矩，不越雷池一步，不碰红线一下，把“三严三实”要求体现到修身律己、干事创业、勇于担当上来。

系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系的最新成果，是当代中国最鲜活的马克思主义，也是广大党员、干部改造主观世界和客观世界的有力思想武器。党员、干部要原原本本学原文，全面掌握讲话的丰富内涵、精神实质和实践要求，真学真信真懂真用。党员、干部要炼就金刚不坏之身，必须用科学理论武装头脑。加强思想政治建设，必须强化理论武装，丰富学习载体，创新学习形式，不断深化系列重要讲话的学习，以之武装头脑、指导实践、推动工作。

近日，中央提出的“学习党章党规、学习系列讲话、做合格党员”学习教育在各地拉开帷幕，从严治党从“关键少数”向全体党员铺开、从集中教育向经常教育拓展，对强党性、做表率，抓基层、打基础有着重要的现实意义。

熟知牢记党章党规才能懂规矩正“言行”，永葆党风之纯。“无规矩不成方圆”，党章党规作为党员履行义务责任的基本准绳，是党员干部的行为准则和规范。但是不明党章不熟党规，则便无从遵守难以履行，现实中就存在这类党员，给党的形象带来了一定损害。所以说，我们每名党员作为执政党的一份子、代言人，一举一动、一言一行都关系甚大，必须不说“雷人”话、不做“违规”事，必须说到做到事先知道，常学常用党章党规的各项条文细则，始终把共产党人的“家风家训”常挂嘴边、牢记心间、用在实处。

学深悟透讲话精神才能有信仰讲“气节”，焕发党性之彩。人民有信仰，民族有希望，国家有力量。信仰的力量是巨大的、无穷的，早期共产党人信仰马列主义抛骨洒血、前仆后继，中期共产党人矢志中国崛起鞠躬尽瘁、死而后已，近期共产党人为了人民幸福锐意改革、拼搏进取，信仰支撑起一个个时代，造就了一批批“国士”。当下，面对花花世界、纸醉金迷，每位共产党员更要有信仰，需要学深悟透系列讲话提出的“中国梦”、“两个一百年”、“三严三实”、“四个全面”……，守住“底线”，保持“气节”，坚定不移的遵循、矢志不渝的奋斗。

先做合格共产党员方可积跬步致“千里”，维护党纪之责。千里之行始于足下、百尺高楼起于尘土，本次学教活动从“合格”抓起，更加务实，更显决心，更见深度。长久以来，各级积极组织党员学先进、争优秀，攀高不就低，望山不看路，致使部分党员热衷于看热闹、走过场，高不成、低不就，忘掉“身份”，等同“群众”。常言道曲高而和寡，确实还得从实处下手、从小事抓起，按照党员标准，管住一言一行、约束一举一动，不违规、不越纪，认真履行责任，积极担当义务，于点滴处彰显党性，在平凡中超越“自我”，自可心底坦荡、赢得认可。

可见，“两学一做”学教活动的“低姿态出场”易于接受、更利操控，彼时人人知规守纪、个个履职尽责，自将成就一番“从严治党”新气象。

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两学一跟心得体会篇八

首先，两学是指党员干部要深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党史、国史，深化对中国特色社会主义伟大事业的认识和把握。这不仅要求我们要有持续、系统学习的态度，还要勇于创新思维，探索新的学习途径。习近平新时代中国特色社会主义思想的独特魅力在于它针对中国的国情、时代要求提出了一系列全面发展、全面建设社会主义的思想和理论，为党员干部指明了前进方向。在两学中，我深深感受到了这一点。

其次，两学的过程更强调贴近实际，注重学以致用。只有将所学的理论知识与实际工作相结合，才能提高自己的能力水平。例如，在学习习近平新时代中国特色社会主义思想的过程中，我不仅仅是对一些高深的理论进行了学习，还学会了如何将这些理论与我的工作结合起来。

由于两学的实施时间较长，学员之间也形成了一种学习的群体机制，在学习过程中进行互相讨论、交流，这让我受益匪浅。通过和他人的交流，我不仅加深了自己对所学知识的认识和理解，还了解到了其他学员在实践中的经验和困难，从中我也获得了借鉴和启发。

再者，两学的过程也让我认识到了作为一名党员干部的责任和担当。习近平新时代中国特色社会主义思想提出的许多理论和观点都要求党员干部要做到模范行动，为人民服务和改进工作。作为一名党员干部，我深深感受到了自己的责任，我要不断努力，提高自己的素质和能力，为党和人民做出更大的贡献。

最后，两学的过程也让我认识到了我个人存在的问题和不足之处。通过学习和实践，我发现自己在一些方面还有待提高和加强，如领导能力、沟通能力等。在今后的工作中，我将会更加重视这些问题，努力提升自己，为党和人民做出更好的贡献。

总之，两学的过程是一个艰难却又充实的过程。通过两学，我深刻认识到了习近平新时代中国特色社会主义思想的重要性，了解到了党史、国史的深刻意义。两学的过程也让我更加明确了自己的责任和担当，发现了自己存在的问题和不足之处。我相信在两学的引领下，我们党员干部将会更加紧密地团结在一起，不断进步和发展。

两学一跟心得体会篇九

要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用系列重要讲话精神武装党员为根本任务。下面是本站小编带来的20xx年两学一做。

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中央决定，今年在全党开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，并对全体党员提出了“做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员”要求。把“讲政治、有信念”作为合格党员的首要标准，可以说具有鲜明的现实针对性，凸显了坚定正确的政治方向、理想信念的重要性。

对“讲政治、有信念”的标准要求，特别是关于做到“有信念”，有些党员觉得这些是比较“虚”的，甚至是不以为然。其实，信仰信念并不是虚无缥缈的，虽然属于精神层面的范畴，但具体到行为实践上，却是实实在在的，是有标准、可检验的，我们为此而努力的方向也是很明确的。

矢志不移忠诚于党的信仰，这是对信念的塑造。北京日报刊载过一篇文章《张学良谈“国民党为什么打不过共产党”》，围绕这一话题张学良谈了自己的看法，提到：“国民党没有中心思想，党首蒋介石也是一样。与国民党正好相反，共产党有目的，他相信共产主义。甚至于每一个士兵，完全是一个思想——共产主义。信仰就是力量啊。”诚然，信仰的力量坚不可摧，有了对党忠诚坚定的信仰，就有了崇高的精神力量，在任何考验和挑战面前，就可以做到“千磨万击还坚劲，任尔东南西北风”，这就是对信念的塑造。

当然，信念的形成不是一蹴而就的，而是有一个刻苦学习和努力实践的过程，需要我们学习党章、党史国史、党纪党规、党的优良传统和党的最新理论成果，在做到对科学理论的理性认同、对历史规律的正确认识、对基本国情的准确把握后，自然可以树立起坚定的信念。彰显共产党人的政治本色，这是对信念的践行。政治本色，反映着共产党员独特的精神、情操和气节。90多年来，我们党在领导革命、建设、改革的过程中，铸就了坚定理想、服务人民、求真务实、开拓创新、清正廉洁、艰苦奋斗等鲜明的政治本色。

这些政治本色，是对党的光辉历史和优良传统的总结，是保持党的先进性和纯洁性的内在要求，每一名党员，如果做到始终不渝的保持政治本色，这就是对信念的践行。如何做到这一点，关键是要正确的认识什么是政治本色。政治本色，说到底，还是党性的问题，只有党性纯正，本色才能纯洁。永葆政治本色，在实现路径上要靠锲而不舍的党性锻炼。要把党性锻炼作为一辈子的任务，用长期不懈的学习和修养来塑造，用持续的锻炼和完善来保持，真正做到永不褪色、永不变质。

始终保持坚强的政治定力，这是对信念的检验。“疾风知劲草，板荡识诚臣”。在革命战争年代，判断一个党员干部是否合格，需要经过血与火、生与死的考验。如今，在和平建设时期，虽然没有了战争的考验，但我们面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验，却是长期的、复杂的、严峻的。对这些现实挑战，能做到不为噪音所扰、不为歪风所惑、不为暗流所动，在纷繁复杂的形势变化中，始终保持强大的政治定力，坚持正确政治方向，这就是牢固的信念。做一名合格党员，就要把时刻坚定理想信念作为人生的终生课题，体现在道路自信、理论自信、制度自信上，体现在对大是大非、重大原则问题上的鲜明态度、坚定立场上，体现在对错误思潮、言论、观点的正面回击、发声亮剑上，无论何时何地，始终做到“乱云飞渡仍从容”。

一再强调，打铁还需自身硬。监督别人，首先要自身过硬。“己不正，焉能正人?”纪检监察机关是党内监督的专责机关，承担着监督执纪问责的重要职责。这就决定了对纪检监察干部应该有更高的标准，更严的要求。正可谓“善禁者，先禁其身而后人”，干净是纪检监察干部的立身之本：只有自身干净，才有资格监督别人;只有自身干净，才敢于动真碰硬、大胆工作;只有自身干净，才能履行好党章赋予的神圣职责;只有自身干净，才能担负其推进反腐倡廉建设和反腐败斗争的重任，为企业发展保好驾护好航。

作为纪检监察干部，深入开展“两学一做”学习教育，是提升自身工作能力的内在要求和重要体现。加强党章党规的学习、领会的系列重要讲话精神，做一名敢于监督、敢于执纪、敢于问责的纪检监察干部，是纪检监察干部树立大局意识、看齐意识、纪律意识的重要突出点，是检验纪检监察干部成为忠诚、干净、担当的好干部最起码的标准。纪检监察干部要逐字逐句通读抄写党章，认真学习新修订的《条例》、《准则》等党规党纪，树立远大理想信念，筑牢拒腐防变的防线，把握和运用好“四种形态”，坚决把纪律和规矩挺在前面，做纪律的监督者和捍卫者。

严肃党内教育、严格党内生活，是解决党内突出问题、加强作风建设的重要举措。总结历次党内教育的经验，抓出实效、坚持长效，并不容易。正因为如此，中央发出通知，要求扎实开展“两学一做”学习教育，并围绕总体要求、教育内容、主要措施等做出具体部署，要求着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，体现了很强的针对性。开展好“两学一做”学习教育，确保不虚、不空、不偏，关键在于“走心”。作为纪检干部要时刻牢记“高线”和“底线”，做遵章守纪的表率。以贯彻落实中、省及集团公司会议精神，抓好《党章》、《准则》、《条例》等党规党纪和相关讲话精神的学习，自觉把纪律和规矩挺在前面，落实到行动上，做政治上的“明白人”。

一是时刻牢记“双重身份”，做以身作则的表率。开展“两学一做”，必须首先摒弃模糊认识，扫清思想障碍，打牢理论根基，充分认识开展学习教育的必要性和紧迫性，使“两学一做”深深扎根于心中，真正落实到行动上，躬身实践、自觉践行，作为纪检监察干部，我不仅仅是一名党员，身上更是担负着监督自己和监督别人的重任，只有牢记共产党员、纪检干部的身份，自觉维护党纪国法尊严，真正做到定位准、标准高、行之笃，力争树好标杆，当好榜样。

二是时刻牢记“四个自觉”，做“三严三实”的表率。自觉坚定正确的政治方向，自觉落实上级的决策部署，自觉履行岗位工作职责，自觉严格要求自己。开展“两学一做”必须坚持学习与工作紧密结合，两手抓、两促进，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，在统一思想、凝聚人心、调动积极性上下功夫，多一些集中学习、多一些讨论交流、多一些有效载体，以党员干部易于接受、贴近心声的方式，解决好接地气不够、联系实际不紧，说不到党员干部心里，激不起思想共鸣等因素，时时铭记、处处坚持、事事践行“三严三实”，树立好“忠诚干净担当”的形象。

三是时刻牢记“六大纪律”，做清正廉洁的表率。认真贯彻落实《党章》、《准则》、《条例》和领导系列讲话精神，时刻牢记政治纪律、廉洁纪律、组织纪律、工作纪律、群众纪律和生活纪律。做到知边界、明底线，大事上泾渭分明，小事上从严把握，清白从业，踏实做事，堂正做人，真正把“两学一做”扎根于心、落实到行动上。

通过认认真真、原原本本地学习《党章》和系列讲话精神，基本弄明白了我们的党是怎样走来的、怎样走下去，弄明白了工作的规则准绳、价值取向是什么，努力把学习过程变成在理论与实践的结合中提高素养、坚定信念、指导实践、推动工作的过程。

一是始终牢记自己首先是一名共产党员。要强化党性修养，要不断增强“身份”意识，牢记自己的第一身份是共产党员，时刻以党员标准约束规范自己，自觉听党的话、跟党走，确保在任何时候理想不滑坡、信念不动摇。对于审计机关来说，习系列重要讲话，是指导我们做好一切工作的思想武器和行动指南，要深入领会系列讲话的丰富内涵和核心要义，深刻领悟系列讲话体现的共产党人的政治立场、价值追求和思想风范，切实增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。学习系列讲话最根本的，是学会掌握运用贯穿其中的马克思主义立场观点方法，提高观察问题、分析问题、解决问题的能力，真正做到学而信、学而用、学而行。强化党性修养，要切实做到在大是大非面前旗帜鲜明，在风浪考验面前无所畏惧，在各种诱惑面前立场坚定，自觉在思想上行动上与党中央保持高度一致，对党忠诚，与党同心。始终把服务和保障党的中心工作放在心上、扛在肩上，为大局而谋、为大局而动，切实增强在大局下行动的自觉性和坚定性。

二是只有具备敏锐的政治头脑和敏锐的经济头脑，才能更清楚为什么要做政治上的“明白人”。对审计机关的党员干部来讲，做政治上的明白人还有更深的意义。过去我认为，审计是一项综合的独立的经济监督，这是它是基本站位。党的以来，新一届党中央和国务院高度重视发挥审计的职能作用。四中全会决定把审计监督纳入国家治理结构体系中，更好发挥审计在党和国家监督体系中的重要作用。国发〔20xx〕48号、中办发〔20xx〕58号文件对政策跟踪审计、审计全覆盖、领导干部经济责任审计、自然资源资产审计、环境保护责任审计提出了新要求。党中央印发的许多文件，比如《党政领导干部选拔任用工作条例》、《中国共产党巡视工作条例》、《党政机关厉行节约反对浪费条例》，都有审计监督的相关规定。这充分表明这样一个观点，即国家审计的政治属性越来越强、专业性要求越来越高。

换句话讲，审计既是一项综合的经济监督工作，又是一项高层次的政治监督工作。中央对新形势下审计的定位越来越清晰，意味着审计在党的心目中地位越来越高，作用越来越大。从这个意义上讲，审计人员做政治上的明白人，就要用审计的眼光看政治，带着政治头脑做审计，从项目立项到现场实施到报告撰写再到审计整改整个过程中，都要有敏锐的政治意识，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向省委省政府、市委市政府和上级审计机关的决策部署看齐，并从审计角度提出建设性意见，更好地发挥国家治理基石和重要保障作用，这样才能围绕中心、服务大局，使审计工作和党的政治活动、经济活动更加紧密地结合起来，把审计监督保障工作做得更加到位、更加专业。

三是只有不断提高综合素质，提升工作制胜的看家本领，才能真正履行好党员的义务。毛主席1939年在延安时曾说过：“我们队伍里边有一种恐慌，不是经济恐慌，也不是政治恐慌，而是本领恐慌。”习把本领恐慌现状概括为“新办法不会用，老办法不管用，硬办法不敢用，软办法不顶用”，提出“全党同志特别是各级领导干部，都要有本领不够的危机感，都要努力增强本领，做到一刻不停地增强本领”。

党的以来，党和国家对审计工作提出了越来越高的要求，对审计能力也提出了新要求。做好新形势下的审计监督工作，需要克服哪些本领恐慌，需要增强哪些本领呢?我认为除了学好党章党规、系列讲话以外，还要坚持干什么学什么、缺什么补什么，结合工作实际学政策法规、学科学文化、学业务知识、学现代审计技术，增强工作的科学性、预见性、主动性。比如讲党中央、国务院提出的政策跟踪审计，现在已是审计机关的头号职能，成为审计机关每年都要开展的常态性工作，履行好这项新职能，懂政策、懂政策审计，对审计人员来讲不仅是政治性要求，而且是专业性要求，审计机关、审计干部都要把学习政策作为项目审计的必修课，深入研究政策出台的背景和目的，深刻理解政策措施条文的精髓和意义，切实把政策学深悟透。如果对政策学习不深入、研究不透彻，项目审计中就会自觉不自觉简单套用不合时宜甚至陈旧落后的法规政策，这样提出的建议非但不能推动改革发展，甚至会阻碍改革发展。

再比如，大数据技术在审计中的应用，面对被审计单位信息化程度日益提高的趋势，审计人员如果不掌握信息化技术，连被审计单位的门都进不去，更不用说去查问题、提建议了。因此不能熟练掌握先进的审计技术，审计全覆盖就难以实现，做深做透项目也是一句空话。所以要勤学苦练提高自己各种法律法规、业务知识和先进审计技术的熟练运用程度，不断提高自己的本职业务水平。做到“勇于解放思想、与时俱进，敢于上下求索、开拓进取”，做到不唯上、不唯书、只唯实，敢于打破常规、善于探索真知，善于尝试，勇于创新，敢于试错，不断探寻出工作的新思路、新方法、新手段，更好地履职尽责，进而提升工作质量，更好地完成自身使命，推动改革深化，努力做好党和人民的忠诚审计人。

四是只有始终不忘初心，埋头实干，做一个狠抓落实、敢于担当的审计人;才能贯彻好党的路线方针政策和决策部署。要立足本职岗位，干一行、爱一行、学一行、钻一行。服务社会发展、全面进行小康社会建设是审计机关和审计干部的重要职责。审计干部决不能搞花架子，对决定了的工作、看准了的事情，要以抓铁有痕、踏石留印的作风和钉钉子的精神，一抓到底，把事干成。作为审计干部，既要有千里马的气势，又要有老黄牛的品格，既做一个开拓创新、克难攻坚的苦干家，又做一个默默无闻、脚踏实地的实干家，要认真贯彻落实《国务院关于加强审计工作的意见》和审计署20xx年审计业务工作指导意见，大力弘扬脚踏实地、埋头苦干、求真务实的优良作风，坚决克服形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等“四风”问题，做到讲实话、干实事，敢作为、勇担当，努力把审计工作各项任务落到实处，自觉在本职岗位上弘扬“工匠精神”，精心进行审前调查，精准制订审计方案，精确记录审计过程，精心打磨每一个审计证据，实事求是的做出评介，客观公允的定性处理，重实情、看本质、建真言，生产优秀的审计项目。

确保干一件、成一件、件件有落实、件件有回音;把工作“争先进、创一流”作为自己的不懈追求。要一丝不苟、精益求精地完成好每一项任务。树立崇高理想，崇尚精品意识，追求完美，要把审计质量作为审计项目工作的“生命线”，树立精品意识，全力提升审计质量。要为自己确立一个奋斗目标，以审计准则为标准，让自己所做的每个审计项目尽量成为“精品”，成为优秀审计项目。在审计工作岗位的每一天，都要保持昂扬向上的精神状态，要树立“争第一创一流”的意识，对比先进找差距，变压力为动力，增强忧患意识，提高竞争能力。在工作中，争当审计工作尖兵，争当审计能手，争做复合型人才，进一步提升干事创业的积极性。在平凡的审计岗位上干出不平凡的业绩，多为推进党和人民事业发展献计出力。

两学一跟心得体会篇十

骨伤科作为医学中的一个分支，在现代医疗中有着重要的作用。作为一名以临床教学为主的学生，在学习骨伤科时，我有幸得到了一位临床经验丰富的骨伤科医生的指导。在跟随师父学习的过程中，我深刻地认识到了医学的重要性以及作为医生生活和工作的不易。以下是我对于骨伤科一跟师的心得体会。

第一段：初始的感受。

在开始的时候，我对于骨伤科一跟师的课程并没有过多的了解。当我第一次看到这个课程的资料时，我觉得这可能只是一些骨折治疗知识的简单介绍，但是事实却不是这样的。在成为这位医生的学生后，我逐渐认识到骨伤科所涉及的广泛和深刻之处。

第二段：实践锻炼。

跟随着这位医生的脚步，我得到了很多的实践锻炼。我学会了使用石膏进行固定，如何检测骨折愈合情况以及如何正确诊断和治疗不同类型的骨折。通过与医生共同的工作，我不仅学到了知识，还掌握了一些基本医疗技能，并且更加明白了医疗工作者的艰辛。

第三段：专业知识。

在跟师学习骨伤科的过程中，我感受到了这个专业的深刻之处。学习骨折的类型、治疗方法以及石膏固定的技术，并且理解了如何针对不同病情设计个性化的治疗方案。在我学习骨伤科的过程中，我发现，不仅要学习理论知识，还需要更多的实践经验以及医德医风的教育。

第四段：培养责任心。

在跟师学习的过程中，我更加深入地了解到了医生们的责任心，他们不仅要保持不断的学习和实践，还要不断地改进医疗技术，满足病患们不断提高的医疗需求。医生们的工作是非常重要的，他们需要肩负起治疗患者的责任和义务，并且时刻保持着医德医风的要求。

第五段：总结体会。

跟随着这位医生学习骨伤科，让我深刻地认识到了医学知识的广泛和深刻，以及作为医生需要承担的责任。同时，我学到了治疗骨折的相关技术，以及将这些技术正确应用于实践中的方法和技能。作为一名医学学生，我非常感激我的导师能够让我加深了解骨伤科，并且循序渐进地向我传授了知识。这也让我更加明白，在学习医学的过程中，要注重实践，不断钻研，以真正成为一名合格的医生，并为病患们贡献自己的力量。

两学一跟心得体会篇十一

随着党的十八届三中全会的召开，中共中央强调了党员干部要加强思想政治理论修养。为此，学校组织开展“两学一做”学习教育活动，要求党员和干部深入理解党的路线方针政策，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，塑造积极进取、勤奋工作的精神风貌。以下是我在活动中的一些体会和心得。

一、用学以明理。

在学习过程中，我发现只有意识到努力学习是为了明哲保身、锤炼自己的思想理论，我们对党的理论才会更加认真地学习并且应用到实际工作中去。在这里，我得到了很多理论知识的充实。在学习中，要注意科学运用学习手段，提取重点，掌握基本知识和技能，深化理解，全面把握。此外，也需要加强在了解基本经济形势、把握政治动态、深入了解人民的生命状况上下功夫。

二、用学促进工作。

在活动过程中，我也体会到了学以促进工作。只有把学到的理论知识运用在工作中才能真正地体现学习的价值和意义。作为一名普高班主任，我必须将学习动态转变为实际行动，找到自己的工作重点和切入点，认真思考和做好工作计划。在本次两学一做学习中，我制定了三项工作计划：一是教师教学能力提升培训的策划，二是发挥班级的联合防范作用，提高班级管理水平，三是关注学生心理健康成长，搭建心理沙龙，进行有针对性的跟踪服务。通过这些实际行动，我发现理论和实践的结合更能够促进工作的效果。

三、用做来衡量学习效果。

通过生动真实的实践活动，可以最终满足学习的效果。只有做才能提高自己的理论掌握能力，才能更好地体现学习动态。在活动中，我和其他同事一起开展了调研活动，了解了大家对学校和班级建设的真实需求和期望，并积极组织活动，检查实际的工作项目。无论是在工作中，还是生活中，我们要不断地尝试实践，积极探索，在实践中不断提高自己的学习能力和理解水平。

四、用别人的经验来充实自己。

在学习的过程中，最重要的是向别人学习，汲取他人的经验。学习无处不在，“学无止境”，不断从不同角度来思考问题，并从别人的经验中学到有益的东西。在实践中，我参加了很多团队活动，向我的同事们学习如何建立和谐、健康的工作关系，并不断从他们那里学到新的知识，不断提高自己的工作能力。

五、用行动来践行理论。

最后，我们要用行动来践行自己所学到的理论知识。这不仅是对自己的一种良好实践，也是对社会责任的一种充分体现。作为共产党员,我们的首要任务是为人民服务，并始终如一地贯彻落实党的路线方针政策。作为一个教育工作者，我必须积极响应党的号召，将学习成果应用到工作中去，努力为学生营造一个健康、和谐的学习氛围。

总而言之，在“两学一做”学习教育活动中，我们深刻认识到党的路线方针政策的重要性，并将其与自身的工作密切结合，深入思考和实践。通过这个过程，我们积极响应党的号召，获得了很多有益的经验和体验。希望在以后的工作中，能够不忘初心，继续前行，更好地为人民服务，更好地为学生成长和发展服务。

两学一跟心得体会篇十二

近日，中共中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，要求各地区各部门认真贯彻执行。我园立马响应，园领导和教师召开“两学一做”研讨会，学习相关精神。听完会议精神后，心里深有感触。

本学期为进一步落实全面从严治党要求，强化基层党风廉政建设工作，学校党支部制定了《“两学一做”工作实施方案》，深入开展了以“学党章党规、学系列讲话、争做合格党员”为主要内容的“两学一做”学习教育活动。

以中心组学习、干部例会学习、自学等形式，引导全体党员干部认真学习党章、党内政治生活若干准则、廉洁自律准则、纪律处分条例等党内法规，真正搞清楚该做什么，不该做什么，掌握好能做什么，不能做什么，守住共产党员为人做事的基准和底线，弘扬共产党员一以贯之的作风和品格，自觉尊崇、坚守和维护党章党规。

把学习系列讲话的落脚点放在武装头脑、统一思想、指导行动上，教育引导全体党员干部落实好“学而知”的要求，读原著、学原文、悟原理，深入领会系列讲话蕴含的丰富内涵和战略思想，做到吃透实质、融会贯通;落实好“学而信”的要求，在思想深处信，在灵魂深处信，真正转化为个人的价值追求和信条;落实好“学而行”的要求，把学到的思想理论、形成的观念认识、获取的学习成果付诸具体实践，创造实实在在的工作成果。

1、做一个公正廉洁的共产党员。

学校党支部把开展“两学一做”问题整改同“四风”问题整改、不严不实问题整改贯通起来一起抓，教育引导街道全体党员干部讲政治、讲党性、讲担当，用实际行动展示共产党人的时代风采。同时，紧扣这次学习的特点，以各站所室及各社区为基本单位，以集体学习和自学为基本形式，以落实党员日常教育管理制度为基本依托，确保有效覆盖，努力取得满意成效。

党员大头不收受学生和家长的礼品和礼金，党员刘进老师班级的一个学生突发高烧，他及时和家长联系把学生送到医院，天已近黑了，家长觉得过意不去，邀请刘老师到饭店吃饭，被刘进老师婉言谢绝了，他说这是作为老师、班主任应该做的。

2、做一个履职尽责勇挑重担的共产党员。

推进落实“四个全面”是时代赋予的重大使命。我们要求党员干部要不断加深对中央和省委决策部署的理解把握，进一步增强忧患意识、责任意识、大局意识，履职尽责勇挑重担，齐心协力攻坚破难，为学校各项事业发展贡献力量。开展一次“爱与责任”大讨论活动、举行一次师德师风建设座谈会。在学习教育的基础上，围绕加强教师职业道德建设，开展多形式、多层次的研讨交流，促进师德建设的理论创新、制度创新和管理创新，推动师德建设工作实现科学化、制度化，不断提高教师职业道德建设工作水平。

教师家里有事请假，党员主动带班、代课。党员身先士卒，做课堂教学改革的排头兵。

为了保证课程的有效实施，深化课程改革，减轻学生负担，大胆进行课堂教学改革，构建生态高效课堂：分组合作，生态高效的教学模式。我们不仅利用党员党小组活动和党员民主生活会，动员党员积极投身课程改革中去，开学初由支委成员主管教学副校长为党员上了一次“党员身先士卒，做课堂教学改革的排头兵”的党课。从党员的作用到课改的理念以及课堂教学改革模式的构建，对党员进行了教育。

3、做一个关心群众心系学生的共产党员。

党员主动党员主动帮助有困难的老师和学生，我们组织了“爱心牵手进万家”活动，每名党员捐款100元，分别资助了学校的贫困生赵楠、孔昭阳、李智三位学生，学生和家长对学校深表感谢，三位同学也表示要用实际行动来回报党和所有关爱资助过他们的好心人;支部组织了“扶贫帮困进社区活动”，每名党员捐款20元，购买了米、面、油等生活用品，送到了解放社区的低保户家中，体现了党的温暖和社会的关爱。学校支部还组织党员干部慰问了患病的退休教师关强、佟革两位教师，送去了党组织的关心和问候;支部还组织每位党员上一节党员示范课，切实发挥了党员的先锋模范作用，为一线教师做也了表率;为树立新时期党员的新形象，规范全体党员的言行，支部开展了共产党员格言征集和展示活动，让每一位党员都从中得到了启发，振奋了精神，获得情了力量，昂扬了斗志。

两学一跟心得体会篇十三

推动教育事业发展的主体——教师，肩负着光荣而神圣的历史使命。要培养造就二十一世纪高质量、高规格的人才，就必须建立一支高素质的教师队伍。而教师队伍建设的核心是教师的师德，教师的师德决定了教师的素质，教师的素质又决定了教育的质量。因此，加强师德建设工作是时代的需要，是全面推进素质教育，深化队伍建设的总枢纽，也是搞好教育战线行风建设，决定教师队伍建设成败与否的关键。

当前，由于受市场经济大潮的冲击，有悖师德的现象屡禁不止，。例如：教师急于求成，往往口不择言，伤害了学生的自尊;因做错题而罚抄卷子，迟到就罚打扫除等变相体罚学生的现象时有发生;教师不公平地看待学生，把学生清晰地分为三六九等，做不到一视同仁。对优生“笑脸相迎”，对后进生“横眉立目”，给学生造成极大的心理伤害;追逐短期效益，盲目地乱办班，乱收费的现象也屡见不鲜。

导致师德失范现象的因素很多，笔者认为主要有以下几个方面：

一是教师教育理念陈旧，其理念还停留在应试教育的框框里，只注重学生的智育发展，忽视了学生人格培养，没有注意心灵的沟通。二是教师缺乏良好的心理品质，而教育学生需要良好的心理品质，心理品质的缺乏轻者对学生恶语中伤，重者对学生体罚。三是在利益的驱使下急功近利，缺少爱心，不会关爱学生。四是教育评估机制，仍以应试成绩为核心，教师面对各方面的压力，延缓了师德建设的进程。师德形成决非一种表面的具体行为。任何一种师德表现都能折射出深层的东西，它包含着人才观、学生观、质量观、管理观、学习观、评价观等一系列相关理念在内的综合观念。一句话，有什么样的教育理念，就有什么样的师德表现。

面对新的情况，在推进素质教育，倡导更新教育理念的同时，怎样树立新时期的师德形象，已成为广大教师面临的重要课题，笔者想讲以下几点：

学生是学习的主人，是发展的主体。教师面对的是学生的未来，而不是个人眼前的荣誉和利益，要立足于学生的成长。因此教书育人不可急功近利，需从大处着眼。部分教师受应试教育理念的影响习惯于只看眼前，不顾将来，以剥夺学生个性为代价换取教师的师道尊严，以牺牲学生的学习兴趣为代价，过分苛求学生的成绩，换取暂时的高分。我校有一位以教学成绩好而知名的教师，他有一套成功的应试办法，他所带的学生在全市前2000名中比重很大，很多家长走后门把自己的子女安在他的班，也如愿考上了理想的大学，可是到了大学后，因为习惯了应试，面对大学的开放式教学环境，不能适应，不仅成绩下降，还不同程度的患了心理障碍。

这位教师对学生的教育关注点仅仅停留在了应试上，忽视了学生全面的发展，教育理念的落后导致教学盲点的产生。众所周知，爱迪生七岁上学，因成绩差退学，爱因斯坦两岁说话，上学智力迟钝，德国诗人海涅是尽人皆知的后进生，普京上小学时学习成绩一塌糊涂，而现在成为力挽俄罗斯经济大滑坡的总统。事实表明，学习成绩与创造力无明显的联系。创造力有早晚，先后之分，越是有个性的人，创造力越突出，个性是创造的前提，把个性多样性作为一种有价值的东西，一种财富来加以接受，我们就不会按成绩把学生分为三六九等，我们眼中就会没有差生，只有差异。实施有差异的教育，实现有差异的发展。

搞教育不能搞跟风走，形式主义，这也是一种不理智的急功近利的短期行为，因为，学生的成长和发展有其阶段性，不能强求一致，无法整齐划一。而真正能够给学生以伟大启迪和深刻影响的往往是一些教育细节。本学期，我们学校一位教师外出学习，教务主任安排我带一周的课，对所带班的学生很多教师已下了结论：‘上课焉，下课欢，不打不闹不是这个班。’我精心地准备了每一堂课，课堂上，先与学生进行沟通，问问他们想听什么，怎么讲才能调动兴趣，然后引导学生自读、自悟，让每一个学生都对学政治有了新的认识，一周后，他们强烈要求我再给他们带几节课，如果说我受同学欢迎，其实并没有什么法宝，也许就是我从不训斥学生，总是能发现学生的闪光点，给予及时的表扬，真诚地赏识他们。我们的教师队伍中，绝大多数责任心都很强，然而，仅仅有责任心是不够的，变单纯的“责任”为丰富的“情感”，去面对学生之间出现的各种差异。

两学一跟心得体会篇十四

按照中央要求和部署,今年全国将在党员中开展“两学一做”学习教育活动，即学习党章党规，学习习近平总书记系列重要讲话，做合格共产党员。这是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后的又一主题活动，是深化党内教育的又一次重要实践。作为一名基层党员教师，在学校的组织下认真学习了“两学一做”学习教育方案，现谈几点自己的体会。

“对党忠诚，永不叛党”是郑重写进入党誓词的，君子一诺千金，一次誓言就是一生的承诺。作为一名党员必须深刻认识自身发展和党的发展之间相互促进的关系，想党之所想，忧党之所忧，对党不利的事不做，对党不利的话不说，对党不利的谣言不信，思想坚定，为党多做工作。

作为学校普通党员，主要工作在教学或教学管理上，教育学生的重戏，提高教育水平是本职，但是，对中职学生的教育是有一定难度的，并存在一定风险，这就要求我们党员教师要有担当。担当体现在别人存有畏难情绪、不愿意做的工作，我们去接受、去落实，不计得失，顾全大局。新形势下，职校学生难管是公认的，学校要提升就务必对教师提出高要求，我们党员教师必须加强学习实践，锤炼自己的教学和管理的基本功，努力提高课堂和说服学生工作上的能力。

“两学一做”归根结底就是要端正思想作风。俗话说：“没有规矩，不成方圆。”党章党规就是党员的行为准则和规范，作为党员教师必须以更严的要求切实遵守政治纪律、工作纪律、组织纪律、生活纪律，既要做好工作，忠诚履职，又要做好八小时以外的事情，管好自己的手、口、身，生活健康，格调高雅，幸福生活。

总之，要深刻领会文件精神，将“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”活动与本职教学和教研工作连在一起，自觉深化思想认识，发挥党员在教育、引导、团结群众方面的重要作用，切实唤醒自己的党章意识和增强法纪意识，全面提升综合素质。

两学一跟心得体会篇十五

近年来，“两学一做”已成为各级党组织推进党风廉政建设和纪律教育的重要方式，通过学习党章党规、学习党的历史和党的创新理论，以及做到“理解学习”的学问，不仅有利于增强党员的思想觉悟和理论素养，更能够规范党员的行为规范，提高党员在党内外的形象。在参与两学一做的过程中，我深感到了学习和做到的重要性，并从中获得了许多宝贵的心得体会。

第一段：学思践悟，提高党性修养。

“两学一做”是一个循序渐进的过程，而不是一蹴而就。通过学习党章党规，我明白了党员应当具备的基本要求，时刻铭记党的宗旨，牢记党的使命。同时，通过深入学习党史，我不仅对党的发展历程有了更清晰的认识，更明白了党的初心和使命，深入思考党员的责任和担当。在学习中，我深感党的理论与实践是密不可分的，只有做到学思践悟，才能真正提高党性修养，转变为党和人民造福的实际行动。

第二段：统一行动，增进党员凝聚力。

党员作为政治核心力量，肩负着社会发展的重要责任。在“两学一做”的推动下，党员的行动更加统一，凝聚力也更加增强。在学习中，我认识到个人的力量是有限的，只有将个人的力量与组织的力量相结合，才能够实现最大的价值。在实践中，我深感党员的行动力和影响力是不可低估的，通过开展志愿服务、参与社会公益活动，我们可以有效地传递正能量，发挥出党员的先锋模范作用，提高党员的凝聚力。

第三段：自觉践行，强化党员作风。

作风问题是影响党的发展和党员形象的一个重要因素。在“两学一做”的过程中，我们不仅要学习党章党规，也要自觉践行党的要求，进一步强化党员的作风建设。党员要做到政治立场坚定，思想品德高尚，工作作风务实，纪律观念强等，从自己做起，从小事做起，严格要求自己，努力做到表率。只有党员自觉践行，才能够展示出党员的风采，加强党员的自身建设，提高党员的品质素养。

第四段：实事求是，提升党建效果。

随着时代的发展，党建工作也在不断创新，为更好地完成党的工作任务提供了有力的支持。通过参与“两学一做”，我们可以及时了解党的新要求、新政策，对党的政策及时反映，以实际行动支持和配合党的中心工作。同时，通过学习和实践，我们可以发现工作中的问题，加强自我反思和总结，及时调整工作方向和方法。只有实事求是，不断提高党建效果，才能更好地推进党风廉政建设和纪律教育。

第五段：自我提升，促进人生成长。

参与“两学一做”的过程中，我感到自己得到了极大的锻炼和提升，不仅提高了自身的理论素养，更明确了个人的发展目标和努力方向。在学习和实践中，我了解到只有不断学习和提升自己，才能够更好地适应和应对社会的变化，为社会的发展贡献自己的力量。因此，在“两学一做”的过程中，我愿意不断努力，不断进取，在实践中不断锤炼，推动自己的成长。

总之，“两学一做”作为党内教育的重要方式，对于党员来说，意义重大。在参与其中的过程中，我们不仅提高了党性修养，增强了党员的凝聚力，也通过自觉践行和实事求是，提升了党建效果。在整个过程中，我们也得到了自我提升和人生成长的机会。因此，我坚信通过“两学一做”这一平台，我们能够更好地履行党员的使命和责任，为党和人民作出更大贡献。

两学一跟心得体会篇十六

第一段：引入和背景介绍（200字）。

“两学-做”是中国共产党自2016年启动的一项重要活动，旨在进一步推动党员干部加强学习、提高理论素养，更好地为人民服务。这项活动一经启动，立即在全党范围内引起了广泛关注，成为每位党员干部共同参与的重要内容。在这次活动中，我们通过学习党的理论知识，深入了解了党的历史和荣辱，并通过付诸实践，将学习成果转化为行动力，为人民办实事、解难题，进一步提高了党员干部的素质和能力。

第二段：理论学习的重要性和收获（200字）。

作为党员干部，理论学习是我们提高自身能力和担负使命的重要手段。通过学习党的理论知识，我们能够更好地认识党的理想信念和目标，理解党的指导思想和基本原则。在学习过程中，我深刻感受到理论学习不仅是丰富知识和提升素养的途径，更是加强党性修养、坚定理想信念的必由之路。我通过学习强国APP、参加党组织的理论学习活动等方式，不断增强党性觉悟和党的意识，为更好地履行我作为一名党员干部的职责，提供了坚实的理论基础。

第三段：实践探索的重要性和体会（200字）。

理论学习只有与实践相结合，才能真正产生价值。在“两学-做”活动中，我们被鼓励将学习成果付诸实践，以践行为人民服务的宗旨。我积极响应党组织的号召，参与到社区的扶贫活动中。通过深入了解贫困家庭的实际情况，我意识到真正帮助他们摆脱贫困的关键是引导他们树立正确的思想观念和发展观。于是，我组织了一次以职业技能培训为主题的活动，帮助他们提升技能，增加收入来源。这次实践活动不仅让我更好地理解了党的扶贫政策，也提高了我在实践中运用理论知识的能力，让我深刻认识到理论与实践的相互作用。

第四段：心得和收获（300字）。

通过参与“两学-做”活动，我深刻体会到理论与实践的结合对于党员干部的重要性。这次活动让我明白了只有不断学习党的理论知识，坚定理想信念，并将之付诸实践，才能更好地为人民群众服务。在实践中，我学到了许多实践经验和解决问题的方法，不仅提升了自身能力和素质，也使我更加深入地了解了人民群众的需求和疾苦。通过参与社区的服务活动，我收获了成就感和责任感，更加明确了自己的奋斗目标和方向。同时，我还深刻领悟到党员干部必须始终保持清醒头脑和勇于担当的态度，时刻以人民的利益为出发点和落脚点，做到实事求是、真抓实干。

第五段：展望未来和总结（200字）。

通过这次“两学-做”活动，我不仅收获了理论知识和实践经验，也更加明确了自己的奋斗目标和使命。我将继续努力，通过学习和实践，不断提高自身素质和能力，在为人民服务的岗位上发光发热，共同为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。我相信，只要每位党员干部都能坚持“两学-做”的活动，将理论知识转化为实际行动，我们必将更好地实现自己的人生价值，也为党和人民作出更大的贡献。

总之，“两学-做”活动为党员干部提供了一个学习和实践相结合的重要平台，通过理论学习和实践探索，党员干部不仅增强了自身的理论素养和实际能力，也更加紧密地与人民群众相联系，更好地履行自己的职责和使命。这对于建设中国特色社会主义事业，实现中华民族伟大复兴具有重要意义。我们应当倍加珍惜这个机会，不断学习和实践，努力成为一名合格的党员干部。

两学一跟心得体会篇十七

近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。

正如通知指正，着力解决党员队伍在思想、组织、作风纪律等方面存在的问题，增强广大党员的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定理想信念、保持对党清风正气、勇于担当作为，充分发挥先锋模范作用。笔者认为，两学一做，无疑是党员正气之风的升华。

“两学一做”意在学、实在勤。在日常工作，要将党的大政方针政策贯穿于“勤于思，善于学”中去，牢牢把握好党的工作重心，尊崇党章、遵守党规，以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践，推动工作，从思想上、组织上、作风上、纪律上，推动党员的观念意识、理想意识、忠诚意识，进而发挥自我进化、自我提高的全局观、世界观、人生观，通过学习补足“精神之钙”，使党员干部永远驻守精神家园。

“两学一做”强化严、格于律。“无规矩，不成方圆”。在推进“四个全面”的伟大进程中，严肃党风党纪，以法律规矩进化党员干部不正之风，自我践行《党章》做合格党员，不辱历史使命。以“三严三实”为根本，树立党员干部干事创业、开拓进取的信心，进化党员干部的心灵，落实做事要实，谋事在人，成事在干的工作作风。

“两学一做”不拘泥、敢作为。成大事者，做事不拘泥于小节，作为党员干部要有精益求精的做事风格，敢作为，有所为。在工作岗位上要尽好责、做好事、让工作见实效，着力保持正气之风、廉洁之风。为群众做实事、干好事、办实事。作为党员干部，更要唱响时代的号角，严抓党的基础建设，作风建设、党纪建设，为推进时代的发展贡献自身力量。

“两学一做”，不只是一次活动，更是一项长期抓、必须抓、坚持抓的工作，要抓牢、抓细，做到抓铁有痕、踏石留印。做好“两学一做”，前提必须知行合一，务实、落实的作风，不慕虚名，不玩虚功，练真功夫、正确把握权力观、地位观、利益观;克服消极、浮躁、投机、悲观等不良心态，真正的当好群众脱贫致富的“领头羊”，发挥党员干部先锋作用，与人民群众融成一片，想群众所想、思群众所思。

两学一跟心得体会篇十八

近年来，随着中国经济的飞速发展，国家对人才的需求日益增大，同时社会对美德和道德的要求也越来越高。对此，党中央提出了“两学一做”学习教育常态化制度，旨在加强党员干部自我修养，增强执行力和责任感，维护党的先进性和纯洁性。随着这一制度的不断推进，我也对“两学学”有了一些心得体会。

首先，学习要踏实。在正式学习前，我们要先做好心理准备，明确目标，尽可能避免分散注意力的因素对学习的干扰。然后，应该选择适合自己的学习方法和学习环境，既要考虑到自己的习惯和喜好，又要根据需要进行必要调整。最后，要全身心投入，集中注意力，不断巩固知识点，提高自己的学习效率和质量。

其次，学习要实践。学到了知识，就要学会运用它。在实践中，我们既能发现不足，也能更好地体验知识的威力。同时，实践也可以促进对“两学一做”制度的深入理解和贯彻，将学习成果转化为自身的实际行动，实现行动与思想的有机结合。

第三，学习要反思。我们要善于总结和归纳自己的学习经验和体会，发现自身的不足和进步的方向。在反思过程中，不仅要对自己进行自我评测，还要结合教师、同学和其他人的意见与建议，进行多角度反思。通过反思，能够善于发现问题，及时加以解决和完善个人修养。

第四，学习要互动。“两学一做”学习教育是一个集体学习的过程，互动交流是非常必要和重要的。我们可以参加党支部会议、班会、学术讲座等多种方式获取信息和交流经验，也可以找到志同道合的同学或同事互相讨论，收获更多的启发和灵感。这些交流互动，不仅可以促进思想的碰撞和提高，还有助于建立和加强集体荣誉和个人成就的良好形象。

最后，学习要持之以恒。学习是一种无穷尽的过程，需要我们不断地学习，不断地实践，不断地总结，不断地互动，不断地改进。要坚持党和人民的事业，要坚持自身的理想和信仰，要坚持自己的追求和事业，不要因为个人成就或集体成就的改变而放弃学习和实践。

总之，“两学一做”学习教育是一个整体的的过程，要从踏实中学习，实践中巩固，反思中进步，互动中提高，持之以恒。只有这样，才能真正贯彻落实“两学一做”制度，建设出更加美好的社会和人民生活的美好未来。