观看潘玉莲心得体会怎么写(优质14篇)

心得体会是一种深刻的思考和领悟，它可以使我们更加成熟和进步。写心得体会时，我们可以适当运用一些修辞方法，如排比、设问等，让文章更具感染力和说服力。以下是一些经典的心得体会范文，希望可以激发大家对于写作的热情和创造力。

观看潘玉莲心得体会怎么写篇一

《人在囧途》是由王宝强和徐峥演的。李成功是个大老板，他正想回去长沙过年;牛耿是一个民工，看到奶牛场倒闭，决定去长沙讨债。两人在剧中上演了一串啼笑皆非的囧事。

影片一开始，就分别描述了李成功炒员工和牛蛋(牛耿的外号)向老板讨工资的情形，为影片做了一个开头铺垫。当他们踏上去长沙的路时，遇到了不少的挫折：牛蛋在飞机上闷得慌，他想要是飞机能停下来或者飞机上的窗户在空中能打开就好了，结果天气恶劣飞机不能到达目的地，飞回出发机场;他们转乘火车，结果又被牛蛋的乌鸦嘴给说中了——火车前面塌方;在无可奈何之下，他们又坐汽车，结果汽车熄了火，走不成了;再一次乘车，却因桥段被堵了回来，而且钱包落在了车上，但见到了“被骗”的牛耿;李成功决定先歇息一晚上，结果被牛蛋的磨牙，打嗝等不良习惯给“轰”走了;第二天，他们坐上了轮渡，发现了“骗钱”的那个人，他们一直追，直到女“骗子”说出了“骗钱”经历。

两个人花了四块钱买了一张彩票，竟然中了头奖——一辆面包车，牛蛋坚持要开车，李成功睡了，牛蛋也不小心睡着了，结果撞到一棵树车翻了。离新年还有五分钟的时候，两人坐在篝火旁谈心。天亮时，他们两人坐拖拉机到了长沙分道扬镳，牛蛋也“成功”的讨到了债，李成功坐飞机回公司的时候，又遇到了西装革履的小老板——牛蛋。

从第一秒到最后一秒，几乎每分钟都有笑料情节出现，逗得我直笑，但笑中又含有一丝丝感触。“人间自有真情在”，这是李成功说过最多的一句话，给我印象颇深。还记得那个女教师，为了救孩子，不惜一切代价到街上去讨钱，李成功觉得这是个大骗局，而牛蛋却相信这是真的。牛蛋，这个耿直、犟脾气的人，心地善良，把所有钱都给了她。

当他们搭乘渡轮时，就发现了使自己受骗的是一个拯救孤儿的善良老师，他与李成功都深深被感动了，他们悄悄地留下了身上所有的现金。同样，牛耿的直性子也唤出了李成功心里的那份善良。这个故事很普通，但给我们的启发却不同寻常，我们应该珍惜我们的努力，珍惜我们的生活，珍惜我们的友谊，珍惜我们的亲情，珍惜那一句——人间自有真情在!

生活中不也是如此吗?人与人之间有了真情与坦诚，还有什么困难解决不了?虽然李成功嘴上常常抱怨牛蛋是个乌鸦嘴，可心里却想着要与牛蛋共度难关，回到长沙。

只是短短的一个半小时，却能给我这么大的启发。真心待人，你也会得到别人的真心对待。无论是在哪里，都要记得一句——人间自有真情在!

观看潘玉莲心得体会怎么写篇二

我这次观看的电影是《浮生物语》。该电影讲述了一个现代都市女性李珍珠的生活故事。她是一个出色的化妆师，但在情感上却一直处于波动之中。在观看过后，我对这部电影有着不同的感悟和体会。

首先，这部电影展现了时代的变迁和女性的进步。李珍珠可以在现代社会里成为一名职业化妆师，展现了女性事业上的进步。而她在情感上的波动，也凸显了现代社会对家庭和婚姻观的变化。这引起了我对社会进步的思考。

其次，电影中的主人公李珍珠也让我思考了人生的意义。她在幸福和挫折之间徘徊，在这个过程中她开始不断地思考自己生活的意义。这让我意识到人生不仅仅是金钱和地位的追逐，还需要关注到精神层面的追求。

第三，电影中的音乐也令我深感震撼。曲子轻柔、悠扬，让人沉醉其中。这种感受让我更加明白音乐的神奇之处，它可以传递无数的情感和信息，是一种无形的艺术。

第四，电影中的剪辑和画面展现出导演的独特审美和技巧。配以现代舞蹈和灯光秀效果令人目不暇接，这让我感受到电影艺术的神奇魅力。

最后，电影所表达的沉稳、淡然的情感也让我深为感动。主人公虽然在人生路上曲折多舛，但她一直坚信着内心所追求的幸福，淡然面对心情起伏，这是非常难得和值得我们学习和追求的。

在观完《浮生物语》之后，我开始更关注自己的生活，更多地思考生命的真谛和幸福的意义。在电影中我感受到了人生的苦乐，也领悟到了一份淡然平和的心境，希望自己能够在漫长的人生路上，像主人公一样坚定追逐内心所想，实现自己的人生价值。

观看潘玉莲心得体会怎么写篇三

“观看心得体会”，顾名思义，就是通常我们看完一件事情、书籍、电影或者其他的内容，我们会对这些内容进行反思和总结，而这个过程就叫做观看心得体会。在我们日常生活中，观看心得体会是非常重要的，因为它不仅可以帮助我们更好的理解和认识事物，还能够提高我们的思维能力和语言表达能力。

在我们的兴趣爱好中，我们也经常会有看完某个电视剧、电影、音乐会、展览之后的观看心得体会。例如，如果我们喜欢看电影，看完一部电影后我们会思考这部电影的情节、场景、台词和角色的人物性格等，从而形成我们自己的观点和思考。而这种观点的形成，也可以为我们日后更好的欣赏电影做出准备。

学习中观看心得体会同样重要。当我们在阅读一本书籍、听完一堂课、参加一次讲座后，我们也会有让我们思考的问题和亟需解决的问题。这些问题让我们可以更好的理解和融会贯通知识，提高我们的学习效率和学习成果。观看心得体会在学习中，不仅仅只是单纯的消化知识，更有助于我们培养批判性思维和分析能力。

在工作中，观看心得体会也是不可或缺的。我们经常需要接触不同的问题、人际交往以及现实情况，当我们观看并总结各种客观现象之后，我们可以更清晰准确地认知自己的优缺点，制定出更为实际可行的工作绩效目标，同时在协调人际关系和制定工作策略等方面也会更好地发挥。

第五段：结论。

总而言之，观看心得体会不仅能够帮助我们更好的了解事物，而且也可以帮助我们更加深入地思考和分析问题，从而帮助我们更好地应对人生的挑战。只有通过观看、感受和思考，我们才能有所领悟，完善自己，做出最佳的决策，和发现最好的发挥自身的发展潜力。

观看潘玉莲心得体会怎么写篇四

法与情，理性与感性，主观与客观，天生是一对矛盾，相互对立，但在一定程度上又能得以转化和相互作用。

情，是人类作为动物所有的天然产物。在母系社会，因为血缘，母亲与子女必然成为一个亲密的小团体。因为这份血浓于水的感情，在生存问题上考虑的不再仅仅是个人。由此沿袭，因情感联系在一起的部落、社群、集体不在少数。当然，在这一过程中，为了维持不断扩大的集体，需要用理性的规则加以维护。这里，就开始了法与情的相爱相杀。

不可否认，毫无人情的法在治理中的作用。但是，我们先要明确法产生的逻辑起点。当感性无法解决集体中的冲突时，就需要具有统一标准的规则介入，化解说不清道不明的关系人情所产生的冲突。因此，法在情无法解决问题的情况下产生。

这里，就有一个疑问，法能否完全替代情来解决集体生活中出现的一切问题?我想，是不能的。至少，人无法成为完全没有感情的动物。失去主观意识，仅凭强大的理性来生活、生产，那就失去了人之为人的意义。

在影片中，展现的是人间百态。为了生存，为了苟且存于世，有些人买药品，有些人卖药品。求生的本能是法所无法控制的。

主人公的转变和心路历程。何尝不是理性和感性的对抗。为了筹集老父亲手术的钱，他走上了泰国买药的路。进价500元的药，他卖5000元。当有人提醒他卖假药会被判刑，他选择了保全自己。这一切，无疑是人性使然。男主也担心自己家人的身体健康，他也希望自己过上有钱人的生活，他也不希望自己的后半生在监狱里度过。他将个人的名利置于最高位置，用理性战胜来自白血病人的乞求和不幸。

但后来，当他直面白血病人的死亡和家庭破裂，当他看到那些依靠他而成功活下去的病人，他选择500的进价卖出药品。在面对供药的危机时，他依旧选择用500的价格卖20__的进口药。在面对警察的追捕时，他试图拯救那几个白血病人。这一切，依旧是人性使然。他看到了这些努力活下去的人的不易，他的同情战胜了为了个人私欲的理性。

影片中另外一个主角，无疑是那个个面带口罩的白血病人。他们无疑是游离在法理之外的人群。他们对天价药的无能为力，让他们路上购买印度格列宁的不法之路。面对奸诈无良的黑心药商，最终仍将其出卖。面对帮助他们的男主，他们选择保护他。正如影片中，在派出所里那一位老奶奶的一番话所讲，“不要再追究印度药了，因为他在救我们的命。”活着，对他们来说，就是最大的希望。在这里，活下去远比卖假药要被判刑来的重要。

影片结尾，男主被判刑前说的那段话，大概讲到，他服从法律对他的审判，但是希望，天价药的现状，有所改变。在这里，法与情有个和解。法仍然是维持社会秩序的基本，但此之上的情，却是推动法得以进步的动力源泉。

我不是药神这部影片，平铺直叙的剧情，毫不尴尬的笑点，令人泪目得细节处理，成功撑起了中国电影的口碑。商业电影，不再是小鲜肉爱情片为主打。走进人情冷暖，深入社会百态的影片，才是引起世人共鸣的佳作。

观看潘玉莲心得体会怎么写篇五

第一段：介绍潘玉莲老师的教学方式和特点（150字）。

潘玉莲老师是我校一位备受学生喜爱的优秀教师。她教学方式独具特色，注重培养学生的自主学习能力和创新思维。在课堂上，她总是以生动有趣的方式讲解知识，使得孩子们更易理解和掌握。此外，她还非常注重培养学生的礼仪修养和道德品质，以身作则，成为良好的榜样。

第二段：潘玉莲老师引导学生自主学习的方法（250字）。

潘玉莲老师非常注重培养学生的自主学习能力。她鼓励学生在课余时间阅读各种书籍，扩大知识面。在课堂上，她常常利用小组讨论和合作学习的方式，让学生们互相分享自己的见解和经验。同时，她还会提供一些有趣的问题和挑战，让学生自主探索和解决。这种自主性的学习方式激发了学生们的主动性，提高了他们的学习效果。

第三段：潘玉莲老师重视创新思维的培养（250字）。

除了注重学生的自主学习，潘玉莲老师还非常重视培养学生的创新思维能力。她在教学中，常常鼓励学生提出自己的问题和见解，并尊重每位学生的独特想法。她还通过组织学生进行小组活动和实验，培养学生的观察力和实践能力。此外，潘玉莲老师会定期组织学生参加科技创新竞赛和研讨会，激发学生创新意识。这种培养创新思维的方式，让学生们养成了主动思考和解决问题的习惯。

第四段：潘玉莲老师的关注和引导帮助学生发展个人品质（250字）。

不仅仅关注学生的学业，潘玉莲老师还非常注重培养学生的个人品质和道德修养。她常常与学生进行心灵沟通和心理辅导，关心他们的成长和发展。她也会给予学生一些行为准则和规范，在学生面临困难和挫折时，及时给予帮助和引导。同时，潘玉莲老师也注重自身修养，并通过自己的言行激励学生，让他们在学习和生活中树立正确的价值观和人生观。

第五段：总结潘玉莲老师对学生的影响和启示（300字）。

潘玉莲老师的教学方式和特点对学生产生了深远的影响。她通过引导学生自主学习和培养创新思维，提高了学生们的综合素质和能力。潘玉莲老师的关注和引导，让学生们在成长中有了更多的支持和帮助。她是一位用心教育的好老师，她的榜样也让学生们在学习和生活中受益匪浅。我们应该向潘玉莲老师学习，通过自身努力，不断提高自己的教育水平，为培养更多优秀的学生做出贡献。

观看潘玉莲心得体会怎么写篇六

观看电影或电视剧是现代社会人们普遍喜爱的消遣方式之一。不仅仅是为了娱乐，观看影视作品可以带给我们更多的思考和体会。在观看过程中，我们透过影像和故事情节，感受到了人性的善恶、社会的问题以及生活的真相等等。下面将以五个不同的主题来探讨观看影视作品给我带来的心得和体会。

首先是人性的善恶。通过观看影视作品，我们可以看到不同人物的善恶之辨。有些作品塑造了伟大的角色，他们奉献自己、努力拯救世界，向我们展示了人性的善良和正直。而在一些作品中，我们也可以看到一些道德败坏的角色，他们出于自私或其他不良因素，做出损害他人的事情。通过观看这些人性的对比，我们可以反思人类的善恶本质，更好地审视自己的行为和价值观。

其次是社会问题的反思。影视作品往往聚焦于社会问题，通过故事情节向我们传递信息。观看这些作品，可以让我们更深入地了解社会的种种问题，如贫富差距、种族歧视、性别不平等等。影片中的情节和角色让我们感同身受，从而产生强烈的共鸣。通过反思这些社会问题，我们可以更深刻地认识到社会的不公和需要改变的地方，并且激发起我们对于社会进步的渴望。

第三是生活的真相。影视作品中的情节和人物可能是虚构的，但却可以反映出真实的生活。通过观看作品，我们能够更客观、全面地了解各个方面的生活。例如，一些电视剧以家庭为题材，展示了人们的亲情、爱情和友情的理想与现实。这些作品中的故事情节和人物命运，给了我们反思和启示。通过观看影视作品，我们可以更加真实地认识到生活的无奈和曲折，从而更好地应对自己的生活。

第四是审美的享受。在观看影视作品的过程中，我们也可以欣赏到美的视觉画面和声音。导演通过镜头的运用、场景的设计以及音效的渲染，打造了一种独特的艺术效果。我们不仅仅在故事情节中得到了乐趣，更享受到了艺术的视觉盛宴。观看影视作品，就像是置身于一幅精美的画卷中，感受到美的力量和魅力。这种审美的享受，让我们从日常的琐碎中解脱出来，体会到了不同的情感和情绪。

最后是文化的传承。影视作品是一种文化的载体，传递着丰富的文化信息。不同的影片代表着不同的地域和时代，展现了不同文化背景下的生活和价值观。观看影视作品，我们不仅仅是在娱乐，更是在学习和了解不同的文化。这种文化的传承，让我们能够开阔眼界，拓宽视野，更好地理解和尊重不同的文化。

总之，观看影视作品给我带来了丰富的心得和体会。通过人性的善恶、社会问题的反思、生活的真相、审美的享受和文化的传承，我们能够更深入地了解自己和社会。观看影视作品，不仅仅是娱乐的方式，更是一种思考和体验的过程。对于我们个人而言，观看影视作品是一种有益的活动，它能够丰富我们的情感和思想，帮助我们更好地理解自己和这个世界。

观看潘玉莲心得体会怎么写篇七

随着科技的进步，我们越来越依赖于看。我们通过看来获取知识、了解世界，甚至饱览自己喜欢的内容。我们可以从观看中获得很多收获和体验。在我的生活中，经常通过看电影、读书、看电视等途径来获取新的体验和感触。下面，我将分享一些我的心得体会。

第一段：电影的感悟。

电影是一种视觉艺术，引导我们进入不同的世界。每个人看电影的目的不同，有的人看电影来寻找快乐，有的人看电影来缓解身心压力，有的人看电影来接受启发和教育。无论我们为什么而看电影，电影都可以告诉我们许多有用的信息。例如，一个故事可以告诉我们从未听说过的故事，或者可以提供关于人生的见解。看电影可以有助于我们对自己及周围世界的了解。

第二段：书籍带给我的启迪。

书籍是另一种了解世界的方法。读书可以带我们进入不同的国度和时代，了解不同的文化和历史，并构建我们的知识。同时，读书也有助于提高我们的思维能力和思辨能力。通过阅读，我们可以不断刺激自己的思考和想象，扩充我们的视野和心智。每本书都有一些新的收获和体会，即使读了许多次也是如此。

第三段：电视节目对我的解压。

电视节目是我在压力过多时放松自己的一种方法。当我们学习或工作时，大量的压力会积累到一定程度，我们需要一些方式来减轻这些负面情绪。对我来说，看电视是一种让我放松和解压的方法。从季节性的电视剧到有趣的真人秀节目，电视节目都是我放松自己的一种方式。虽然这看起来像一种消耗时间的活动，但是我们可以在这些节目中得到一些有用的信息。

第四段：新闻对我启发的事情。

新闻是我们了解世界的一种来源。尽管报纸和新闻中经常出现令人不安和悲伤的新闻，但这些新闻也是让我们进一步认识到世界的重要途径。新闻可以引发我们思考大事件或问题，从而激起我们的思考和判断能力。它还可以帮助我们认识到其他人遇到的问题和困难，有助于我们对他人产生更多的尊重和同情。

第五段：总结。

观看是我们生活中不可或缺的一部分，它可以给我们带来启发和信息，帮助我们了解和了解世界。电影、书籍、电视、新闻都是我们获取新知识和寻求娱乐的途径。虽然他们来自不同的途径，但我们可以从中获得的体验和收获都是相似的。观看是我们和世界互相了解和沟通的一种方式。

观看潘玉莲心得体会怎么写篇八

人生中不可或缺的一部分就是观看电影，它不仅可以为我们带来娱乐，还能让我们深思人生。最近，我有幸观看了《》，这部电影给我留下了深刻的印象，并且让我从中领悟到一些重要的人生哲理。

首先，这部电影给我展示了家庭的重要性。主人公在电影中经历了许多艰难的时刻，但无论发生什么事情，他的家人总是支持和陪伴着他。通过这一情节，我意识到了家庭的力量。家庭是一个人成长的港湾，当我们遇到困难时，家人的鼓励和爱意味着一切。同时，这也提醒着我要更加珍惜和关爱自己的家人，因为在他们身边，我感受到了无尽的温暖和安全感。

其次，这部电影还给我带来了关于勇气和坚持的思考。主人公面临许多困难和挑战，但他从不放弃。无论是为了追求梦想还是为了捍卫正义，他总是坚持不懈地努力。这让我明白了在面对困难时，我们不能被击倒，而是要坚持自己的信念并且勇往直前。只有这样，我们才能够战胜困难，实现自我价值。

此外，电影中还传递了关于友情的信息。主人公与他的朋友们形成了强大的友谊，他们相互扶持、在困境中共同成长。这给我带来了深刻的教益。友情是人生中珍贵的财富，它可以给我们力量，激励我们克服困难。只有与真诚的朋友一起走过人生的旅程，分享快乐和悲伤，我们才能够真正体会到友谊的可贵。

最后，这部电影也提醒了我要珍惜现在。主人公不断回首他的过去，追寻着自己曾经失去的东西。然而，当他终于拥有了所有他渴望的东西时，他才意识到那并不是他真正需要的。这让我想起了一个重要的道理，人们常常追求表面上的东西，而忽略了眼前真正重要的事物。我们应该学会从现在的生活中找到快乐和满足，而不是在未知的将来或遥远的回忆中追求虚幻的东西。

总之，观看《》给我留下了深刻的印象，并且让我从中领悟到了许多重要的人生哲理。它让我明白了家庭的重要性，坚持梦想的必要性，友情的可贵以及珍惜现在的重要。这部电影不仅带给我娱乐，更让我对生活有了更深层次的思考。我相信，这些思考将会对我的未来发展产生积极的影响。

观看潘玉莲心得体会怎么写篇九

山河岁月谱新篇，人间正道是沧桑。在中国共产党百年奋斗、百年风雨、百折不挠、百炼成钢的伟大征程中，每一代青年都曾经唱响属于自己的青春之歌。他们用自己的赤诚和勇敢担当起时代赋予的责任与使命，书写了中国共产党百年创业、百年筑梦、百年辉煌、百年奋斗的壮丽史诗。

《山河岁月》由中央广播电视总台出品，总台影视剧纪录片中心摄制。节目以山河为经、以岁月为纬，以人物为峰、以党史为鉴，真实记录中国共产党百年风雨、百折不挠、百炼成钢的伟大历程，创新再现中国共产党百年创业、百年奋斗、百年筑梦的影像史诗。

站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，我们要从党史中汲取前行力量，下面就是观看《山河岁月》的心得体会。

观看《山河岁月》需要信仰“愿得此生长报国，何须生入玉门关”。百年回眸，中国共产党的成长史，就是一部用理想信念战胜千难万险的奋斗史。中国共产党之所以成为世界上、始终得到群众拥护的执政党，就是因为我们有马克思主义信仰，有共产主义信念。广大党员特别是党员领导干部要涵养坚若磐石的信仰信念，要把学习党史与学习习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来，与学习党的xx届全会精神结合起来，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，切实提高党性修养，把初心使命融入我们的精神血脉中去，始终把为人民谋幸福、为民族谋复兴作为干事创业的第一原则，用初心使命构筑起坚不可摧的信仰围墙，领航着中华民族的巍巍巨轮朝着伟大复兴的彼岸行稳致远。

观看《山河岁月》需要铭记“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”。从嘉兴南湖红船上诞生的中国共产党，将共产主义确立为远大理想，展开了不屈不挠的卓绝斗争，为实现民族独立和人民解放而砥砺奋斗。从井冈山到古田，从瑞金到延安，从西柏坡到北京，这一路走来，共产党人历经曲折而不畏艰险，屡受考验而初心不变，始终站在历史和时代发展的潮头，不断取得革命和建设的一个又一个胜利。民族复兴梦想越接近，改革开放任务越繁重，我们要接过先烈们的历史的接力棒，珍惜今天的幸福生活，守住初心，继续前进，走好新时代中华民族伟大复兴的长征路。

观看《山河岁月》需要担当“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”。中国共产党成立以来，团结和带领全国各族人民，经过长期艰苦卓绝的奋斗实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。无论是抗美援朝战争中“打得一拳开，免得百拳来”，还是影响至今的铁人精神、“人造天河”红旗渠的事迹，其背后，都是“不破楼兰终不还”的毅然担当。广大党员干部要永远铭记为民族独立、人民解放抛头颅洒热血的革命先辈，大力发扬新四军铁军精神，知责于心、担责于身、履责于行，以“撸起袖子加油干”的担当体现先进性，以“踏石留印、抓铁有痕”的作为为民造福。

观看潘玉莲心得体会怎么写篇十

在现代社会中，电影作为一种重要的大众娱乐方式，已经深入人心。电影不仅通过精彩的剧情、卓越的表演和精湛的制作技术给观众带来愉悦，更重要的是，通过电影，我们可以看到不同的故事，感受到不同的人生，拓宽自己的眼界。近日，我观看了一部扣人心弦的电影《》。在观影的过程中，我深深感受到了影片所传达的深刻的人性思考和情感共鸣。

第二段：剧情介绍。

《》是一部由知名导演执导，主演的电影。影片以一个普通家庭发生的真实故事为背景，通过主人公的经历展现了人性的复杂和真实。影片以三个时间段的叙事方式展开，分别描绘了主人公的少年时代、成年时期和晚年时期。导演以生动细腻的画面和发人深省的对话，展现了主人公在不同阶段的成长和思想变化。影片不仅关注个人命运的起伏，更关注社会背景对人性的影响。通过精细入微的描绘，影片勾勒出了一个微妙、繁杂而又真实的人性世界。

第三段：人性思考与感悟。

电影塑造了多个鲜活的人物形象，每个人物都有自己的特点和命运。我们从中可以看到人性的各种层面：从主人公孤独成长的少年到成为一个成功的中年人，再到晚年的体弱多病。这个过程中，他经历了激情、失落、挣扎和无奈，但他从未放弃对人生的追求和希望。他的故事让我深深反思人生的意义和价值。我们每个人都在面临各种困难和挑战时，要坚持自己的信仰和梦想，不屈不挠地前行。同时，影片也提醒我们要善待周围的人，关心他们的感受，帮助他们走出困境。只有关心他人、扩大情感，我们才能获得真正的幸福和满足。

第四段：情感共鸣与思考。

观看《》让我产生了强烈的情感共鸣。影片中的主人公面临着各种挑战和困境，但他始终保持着对人生的热爱和对未来的期许。这使我不禁思考，面对困境时，我们是否也能像主人公一样坚持自己的梦想，积极努力，相信未来？影片还展现了主人公与家人和朋友之间的关系。他们共同经历了生活的起伏和挫折，但他们之间的情感却始终如一。这让我意识到，家庭和友情是我们生活中最宝贵的财富，我们要珍惜身边的人，为他们付出真心和关怀。

第五段：启示与收获。

通过观看《》这部电影，我不仅感受到了人性的复杂和真实，也深刻体会到了人生的意义和价值。影片告诉我们，在生活中，我们要坚守自己的信念，不断追寻内心的梦想；要善待身边的人，关心他们的感受，帮助他们走出困境。只有这样，我们才能找到真正的幸福和满足。电影是生活的一面镜子，它可以让我们看到不同的故事，感受到不同的情感，拓宽自己的视野。希望每个人都能通过电影观看，感受到其中所蕴含的深刻思考和情感共鸣，从而对自己的人生有更深入的认识和体悟。只有不断地学习和思考，我们才能成为更好的自己，过上更有意义的人生。

观看潘玉莲心得体会怎么写篇十一

近年来，随着网络技术的普及和视听设备的普及，影视娱乐成为了现代人生活中的重要组成部分。在观看影视剧、纪录片等娱乐内容时，很多人不仅享受其中的故事与画面，同时也会有一些感悟和体验。在这篇文章中，笔者就自己的视角与看法，分享一些在观看娱乐内容时的心得和体会。

第一段：观影时要有自己的独立思考。

在观影过程中，我们应该有自己的独立思考。这不仅可以让我们更好的理解影片的深层含义，更能够在互动交流中获得共鸣和启迪。在观影或讨论时，应该多听取其他人的观点，而不是一味将自己的想法强加于人。面对不同的观点，我们应该认真分辨，从而得出自己的观点。这样才能真正让自己的思想得到锻炼和提升。

第二段：观影能够反映人性和社会现实。

影视作品作为艺术形式的一种，不仅可以表达创作者的思想和审美，更能够反映社会和人性的现状和问题。通过合理的结构和表现手法，影视作品能够唤起人们对现实的认识和思考，甚至推动社会的进步和发展。

第三段：纪录片的观看需要更多的深度思考。

相比于电影和电视剧，纪录片更多地关注社会问题、现实事件、历史事件等。纪录片是一种集教育、科普、文化、历史于一体的影视作品类型，更需要观众的深度思考。在观看纪录片时，我们不仅要了解背景和事件，还需要找到其中的核心问题和深层含义，了解背后逻辑和历史文化背景。只有通过深层次的思考，才能对其内容有更深入的理解和体悟。

第四段：动画片和卡通片既是娱乐形式也是其它文化形式的载体。

随着动画片和卡通片的多样化和艺术性的提高，它们不再仅仅是儿童的娱乐，而是成为其它文化形式的载体之一。许多优秀的动画片和卡通片在表现方式、叙事结构、故事主题等方面已经具备了电影的水准，而且融入了许多现实问题和文化元素。在观看动画片和卡通片时，我们应该以一个开放而独立的思想去体验和感受它所传递的信息。

第五段：艺术作品的价值是不可替代的。

观看影视作品能够获取到的知识、思考方式、艺术欣赏及人文关怀等是不可替代的。在当今社会，不少人在娱乐中追求的是快速而暂时的满足感，却忽略了艺术作品所带来深刻的内在价值。影视作品是生活的一部分，也是思考和对话的一个重要渠道，我们应该努力去理解和品味其中的艺术魅力和思想内涵。

总之，在观看影视娱乐的过程中，我们应该坚持独立思考，深入思考吸取意义，以此提高自我、开拓生活、丰富阅历。影视娱乐的背后蕴含着无限的魅力和潜力，只有我们以开放的心态去发现和体验，才能真正领略到影视艺术的精髓和价值。

观看潘玉莲心得体会怎么写篇十二

观看是我们每个人都会进行的活动，无论是看电影、看电视剧、看纪录片，还是看演出、看展览、看比赛，都会给我们带来不同的观感和体会。而观看的过程中，我们会被影像、声音、情节等种种因素所吸引，不断产生共鸣和思考。通过这些观看的体验，我们不断地从中汲取经验和智慧，也逐渐明确了自己的价值观与人生目标。

作为一种最受欢迎的艺术表现形式之一，电影给我们带来了许多美妙的体验。在电影的世界里，我们可以看到各种各样的人物、场景和情节，从而了解社会与人性的方方面面。每一个电影都有其独特的情感体验，有的让人怦然心动，有的让人深思熟虑，有的则能令人百感交集，不同类型的电影带给人们的情感启示和思考也是千差万别的。

展览是一种展示美术作品、文物、科技产品等展览品的活动，赏心悦目、独具风采。参观展览不仅能够开阔我们的眼界，还可使我们掌握新知识，了解文化艺术，增长人文素养。展览内容的丰富性和多样性，使观众们在观看过程中产生强烈共鸣和情感体验，让人们思考人类文明的智慧和未来的发展。

体育比赛是现今最受欢迎的活动之一，在全球范围内拥有着庞大的球迷群体。观看体育比赛不仅是一种娱乐活动，还可通过亲身观察运动员的运动技巧，探究人类体能极限，增强意志力，培养团队精神。体育竞赛的刺激性和观赛氛围，也使人们在观看过程中不断产生激动人心的共鸣和情感体验。

第五段：结语。

总体而言，观看是一种能够开阔人们视野、启迪人们心灵的活动，能够让人们不断受益，不断产生体验和体会。我们应该用心去观看每一场电影、每一场展览和体育比赛，从中体味其中的深层含义与精髓，丰富我们的精神世界。观看也是增长知识、开拓思维、拓宽人生视野的一种途径，同时能够带给我们各种丰富的情感和思考，让我们不断在人生旅途中不断进步和成长。

观看潘玉莲心得体会怎么写篇十三

茅台酒作为中国最著名的名酒之一，饮誉国内外。而对于喜爱茅台酒的人士来说，观看茅台的真实制作过程和了解其文化背景无疑是一种享受。最近，我有机会参观了茅台酒厂，并观看了茅台酒的制作过程，对此我深感震撼并有很多的心得体会。以下是我对于观看茅台的体会和感想。

第二段：历史观赏。

茅台酒的历史可以追溯到公元1368年，明朝建立之初，即已经有了制酒的传统。而茅台酒厂始建于1951年，如今已经有近70年的历史。在观看茅台的制作过程中，我更加深刻地感受到了茅台酒历史的悠久和工艺的精湛。茅台酒在长期的酿造过程中，积累了丰富的制酒经验，保持了传统的酿造工艺，并与现代科技完美结合，使茅台酒具备了独特的风味。

第三段：工艺观察。

在参观茅台酒厂的过程中，我看到了茅台的酿造过程。首先是选择优质的高粱和糯稻，这是制作茅台酒的基本原料。然后是糟化、蒸煮、混合、发酵等一系列复杂的工艺。在酿制过程中，高粱和糯稻的比例、底曲的制作、发酵的温度控制，都是决定茅台酒质量的关键。观看这些工艺的过程中，我不禁为茅台酒的精湛工艺而赞叹。

第四段：品味感受。

在参观了茅台的制作过程之后，我终于有机会品尝到真正的茅台酒。这是一种独特的感受。我能够从茅台酒的香气、口感和余味中，充分体会到它的优雅和浓郁。茅台酒的香气醇厚，口感绵甜，余味悠长。每一口的味觉刺激都让我陶醉其中，不禁让我为中国古老的酿酒文化感到骄傲。

第五段：文化传承。

茅台酒不仅仅是一种饮品，更是中国文化的象征。茅台酒通过历史的沉淀和工艺的传承，代表着中国古老的酿酒文化。在观看茅台的过程中，我深刻体会到了茅台酒所蕴含的浓厚的文化内涵。茅台酒的文化传承不仅体现在制作工艺上，还体现在与茅台相关的文化传统中，如宴饮、与亲友共享等等。茅台酒的文化价值与酒的品质相辅相成，共同构成了茅台酒独立于世界的地位。

总结：

通过观看茅台的制作过程，我对茅台酒的历史、工艺、品味和文化有了更深入的了解。茅台酒作为中国酿酒业的代表，不仅仅是一种酒，更是一种文化的体现。可以说，茅台酒的成功离不开历史的传承和工艺的精湛，同时也凭借其独特的风味和文化底蕴，让人们在品尝中感受到浓厚的中国文化。在观看茅台的这次体验中，我深刻地认识到了茅台酒的独特魅力和文化价值，同时也对中国酿酒传统有了更深入的了解。

观看潘玉莲心得体会怎么写篇十四

优秀教师潘玉莲具有丰富的教学经验和独特的教学方法，她的教学成果卓然可见。在多年的教学实践中，潘老师总结出了一些宝贵的心得体会，这些心得不仅对于教师专业发展有指导作用，同时对于培养学生的综合素质和将知识运用于实践也具有重要意义。

第二段：关注学生个体差异。

潘玉莲教师在教学中非常注重学生个体差异的关注。她深知每个学生都是独一无二的，他们在学习上有自己的特点、优势和困惑。因此，潘老师始终尊重学生的个性发展，注重培养学生的创造力和思维能力。她通过提供多样化的学习机会、灵活的评估方式和个性化的辅导措施，让每个学生都能在自己的领域有所突破。这种关注学生个体差异的教学模式，使学生们在学习中建立自信，激发了他们的学习兴趣和动力。

第三段：创设情境引导学习。

在潘玉莲老师的课堂上，无论是语文、数学还是其他学科，她总是善于创设情境来引导学生的学习。她会在课堂上构建富有情感色彩的教学案例或场景，通过让学生身临其境地感受到情境中的问题和挑战，激发学生思考和独立解决问题的能力。通过这种方式，潘老师让学生在学习中体验到知识的乐趣，提高了学生的学习积极性。

第四段：注重课堂互动和合作。

潘玉莲老师非常注重课堂互动和合作。她认为学生通过与他人的交流和合作，能够更好地吸收和运用知识。因此，在她的课堂上，学生们常常进行小组讨论和合作探究活动。潘老师会充分利用学生的思维资源，鼓励他们互相合作、交流和分享，从而培养学生的团队合作精神和沟通能力。这种互动和合作的课堂氛围让学生们更主动地参与到教学活动中，有效提高了学习效果。

第五段：兼顾知识与实践。

潘玉莲教师认为知识的学习和实践的操作要相辅相成。她注重知识的内化与外化，即让学生掌握知识并能够将知识应用于实践中。因此，潘老师会通过实践性的任务设计，让学生进行实践性学习，加深对知识点的理解和应用。她还鼓励学生参与实践活动、社会实践和实习实践，通过实践锻炼提高学生的实际操作和解决问题的能力。在潘玉莲老师的教学中，知识不再是一纸空谈，而是与实践相结合，为学生建立了知识与实践的桥梁。

总结部分：

优秀教师潘玉莲通过多年的教学实践，总结出了一些宝贵的心得体会，对于教育教学工作具有重要的指导意义。她在教学中关注学生个体差异，创设情境引导学习，注重课堂互动和合作，同时兼顾知识与实践。这些理念使她的课堂更加生动有趣，学生们更加活跃参与，学习效果也更加出色。我们应该向优秀教师潘玉莲学习，不断提高自己的教育教学水平，为培养更多优秀的学生贡献力量。