五个提倡五个反对心得体会精选 五个反对五个提倡的具体内容(4篇)

我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

主题五个提倡五个反对心得体会精选一

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（一）思想方面1.在思想上、行动上对理论学习不够重视，没有发挥好党员先锋模范作用。2.在学习上责任感不强、紧迫感不强、主动性不强、系统性不强、实践性不强，学而不实、学而不思、学用脱节问题。3.在学思用贯通、知信行统一中推动学习走深、走心、走实。

（二）政治方面1.政治素养还不够。2.党内政治生活的战斗性不强。2.开展批评与自我批评方面有所欠缺，查摆的问题往往不够深入，难以触及灵魂。3.遇到敏感问题还是容易保留意见，或者寄希望于主要领导能“一锤定音”。

（三）作风方面。1.以在纪律方面不出问题、不犯错误为底线，没有严格对照党章党纪的具体规定去梳理思考，没有为自己树立一个更高的标杆。2.满足于已取得的成绩，对工作中的深层次问题不愿意花力气去研究、去思考、去解决，对一些意见建议反馈、沟通、处理不够及时。3.推进落实慢，缺少雷厉风行、说干就干的作风，有时存在等靠思想。4.对存在的问题、办理的事项，仍有推托、敷衍现象，主动沟通、协调解决不够。

（四）能力方面。1.能力有待提高。在工作上有时考虑问题深度不够，在筹划安排工作、考虑发展还不够全面，考虑问题不周到。2.辩证思维、法制思维能力还不够高，学习和应用不够统一，有想法、没办法的情况时有发生。

（五）廉政方面。1.重视党风廉政建设工作不够现象。2.虽然在大的、原则性的方面没有问题。但仍需进一步按照要求，绷紧廉政自律这根弦，引以为戒、防微杜渐，真正做到敬畏纪律、遵规守矩。

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（一）在思想上不够重视理论学习，在行动上主动性，积极性不够。

（二）政治素养不够，不能直面问题。

（三）工作经验不足，工作担当意识和自律意识不强。

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（一）1.提高政治站位，强化理论武装。坚持把强化政治理论武装放在首要位置，树立终身学习的理念，全面深入系统的学习习近平新时代中国特色社会主义思想，为指导公司各项工作提供理论支撑。提高政治站位，树牢“四个意识”，特别是大局意识、核心意识，始终在政治上思想上、行动上与党保持高度一致。2.坚守底线思维，做到遵规守纪。加强新修订《党章》、《条例》、《准则》等党纪党规的学习，认真遵守党章党纪以及各项规章制度。

（二）1.进一步增强政治敏锐性、警觉性，把纪律规矩挺在前面，层层设置防线，落实个人责任。在抓工作落实上狠下功夫，发扬求真务实、真抓实干的作风，敢于攻坚碰硬，以更高标准、更快节奏地推进工作，做到件件有落实，全力确保各项工作扎实推进、取得实效。2.创新工作方法，强化执纪意识。认真贯彻落实中央相关文件、会议精神，创新工作理念、方式、方法、路径。在工作中高标准，严要求。

（三）1.强化担当意识，做到心中有责。一是增强履职意识，自觉调整思路。二是强化履职保障，践行‘四个意识’，扎扎实实推进落实工作机制。2.强化自律意识，做到心中有戒。一是牢记‚打铁还需自身硬‛。加强学习执行新修订的‚三条例、两准则，严格遵守各项规章制度，认真落实党风廉洁建设‚一岗双责。二是从严从实严格要求自己。追求积极健康的工作和生活方式，纯洁朋友圈，管好家人。

主题五个提倡五个反对心得体会精选二

根据中央决定，从今年6月开始在全党自上而下分两批开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。按照党委统一部署安排，通过党委中心组集体组织和个人自学，我深入学习贯彻习近平总书记在中央政治局会议、“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议以及党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，贯彻守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求，通过此次主题教育初步达到了自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。下面，我从对“不忘初心、牢记使命”主题教育的认识、查找的主要问题、产生问题的原因分析、努力方向和改进措施等面问题，认真剖析存在的问题，以利于今后明确努力的方向和整改措施。现将个人对照检查情况报告如下:

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为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署，对我们党不断进行自我革命，团结带领人民在新时代把坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命推向前进，对统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有十分重大的意义。第一，开展这次主题教育就是要坚持思想建党、理论强党，推动全党深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想;第二，开展这次主题教育就是要贯彻新时代党的建设总要求，自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，同一切影响党的先进性、弱化党的纯洁性的问题作坚决斗争，努力把我们党建设得更加坚强有力;第三，开展这次主题教育就是要教育引导全党同志牢记党的宗旨，坚持以人民为中心，把群众观点和群众路线深深植根于思想中、具体落实到行动上，不断巩固党执政的阶级基础和群众基础;第四，开展这次主题教育就是要教育引导全党同志勇担职责使命，焕发干事创业的精气神。面对各种风险挑战，按照党中央决策部署，统一思想、坚定信心，敢于和善于斗争，扎实做好工作，把全面建成小康社会各项任务落实到位。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央先后在全党组织开展了群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育，前后连贯、相辅相成。党的十九大强调，“全党同志一定要登高望远、居安思危，勇于变革、勇于创新，永不僵化、永不停滞”，开展“不忘初心，牢记使命”主题教育，是对之前成果的进一步深化，也是对当下党员干部自身存在的问题和群众反映突出问题的正面回应，是同一切违背初心、弱化先进性、损害纯洁性问题的新的斗争。我们要在思想上高度重视，切实提高政治站位，把此次主题教育作为重大政治任务来对待，以思想自觉引领行动自觉，以行动自觉深化思想自觉，以工作成效体现主题教育效果。

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(一)党性修养有待进一步锤炼提高共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界，不断增强党性锻炼，党性修养只有起点，没有终点。这些年来，口头上也讲在改造客观世界的同时，要改造自己的主观世界。但实际上存在着重前者轻后者，以事务工作代替政治和党性锻炼，使自己的党性修养减弱了，对自己要求放松了，以人为本、执政为民做得不够，深入基层解决实际问题不够，精神状态和进取心也不够;考虑部门利益多了一些，考虑群众利益少了一些，考虑按部就班多了一些，考虑创新方式少了一些。致使工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性，运用理论知识指导工作实践的能力就不够强。

(二)理论学习缺乏热情，没有入心入脑在日常政治理论学习过程中，我存在学习缺乏热情，动力不足，积极性不强，对学习学习的重要性缺乏足够的思想认识，靠抄写笔记应付了事。没有理论联系实际，靠老经验处理新事物，缺少运用理论思维推动改革发展的眼光，仅仅凭借现有和已有知识积累解决矛盾问题，缺少加强政治理论学习的迫切感和紧迫性。在学习贯彻上级主题教育精神要求和传达部署工作安排时，习惯于照本宣科和强调要求，停留在按照国网、省公司上级部门文件执行上，存在会上原原本本的“转述”“诵读”的现象，会后对部署落实情况和执行效果监督不严，不能够及时针对工作中遇到的问题向上级请示报告。

(三)干事创业的担当精神需要加强，偶尔在推诿，回避矛盾和问题在工作中暂时遇到解决不了的问题时，不求甚解，不寻求独立思考和琢磨，经常寻找捷径，看有没有直接能够解决问题的“灵丹妙药”和“经验模板”，在做实、做深、做细工作上存在差距。经常爱寻求上级直接给解决方案，满足于能过得去就行，有时由于一岗多责的情况发生，爱用推掉的办法缓解工作的负担。对工作责任心弱化，工作进取力不足。对本职专业工作缺乏深入研究，没有读懂和悟透本职专业理论工作。在考核指标和指标要点的研究把握上，内容学习仅限于领导传达，没有亲力亲为仔细琢磨。在协调部门人员合力处理工作问题、挖掘潜力指标的力度及能力不足。

(四)工作中缺乏新时代创新精神，存在思想固封、原地踏步，思想不开放，对即将开展的工作缺乏创新新思路和创新方法，没有创新发展理念，按照习惯摄像和往常经验推进工作，创新意识不明显，工作不踏实。不注重业务知识和技能的再学习、再培养，缺乏全面统一的规划，遇到棘手问题出现时再抓耳挠腮，跟蒸锅上的蚂蚁一样。对繁琐、复杂的工作问题，逃避、不愿意面对困难，缺乏不懈奋斗的精神;由于平时忙于日常事务，导致学习时间不够，在加强理想信念教育方面，缺乏足够的重视，面对各种风浪和诱惑的抵御意识不强，学习的重要性认识还不足，思想上和方法上存在着主观性、片面性。

(五)对照党章党规，纪律作风建设还需加强对照党的纪律执行和作风建设要求，自己执行不严格、不彻底。没有很好的执行“一切从实际出发，解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实”的思想路线，分管工作没有完全从实际出发，解放思想、实事求是地提出并力争解决方案，更没有完全“与时俱进、求真务实”解决群众的疾苦，导致群众的需求无法及时得到满足。工作作风不够深入，得心应手的工作抓得多一些、实一些，难度大、难见效的工作抓得虚一些、少一些，这些离党章的要求还有较大的差距。同时自律意识也有所松懈，在思想作风、工作作风、组织纪律方面放松了对自己的要求，工作有时不够严谨细致。艰苦奋斗的传统有所松懈，勤俭节约的自律意识有所退步。

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(一)理想信念不牢固、宗旨意识有所淡化、党性修养有待加个人在行为上不能高标准严格要求自己，缺乏进取精神，缺乏原则立场，事不关己，高高挂起，好事不点头，坏事不摇头;思想意志衰退，思想上和方法上存在着主观性、片面性和武断性，不能广泛听取职工群众意见，接受批评的态度不够诚恳，不够谦虚，在工作上存在能过得去就行了，对职工的工作生活也关心不够，谈心少，主动团结少。

(二)政治纪律和组织纪律、财经纪律的律己意识淡漠没有严格按民主集中制原则办事，在工作上偶尔存在个人说了算的嫌疑，缺乏加强严格执行财经纪律、规范经营、财务规定处理账务的意识。

(三)个人道德修养认识不到位工作和生活中放松了道德修养的要求，身体力行的动力不足，在工作中缺乏人格魅力，有言行不一的现象，在与职工的沟通中存在放不下架子，没有很好的融入到职工群众中，虽知道一些道德标准，但没有真正内化为心灵深处的道德意识，同时在道德防线方面也较薄弱。

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(一)努力方向

通过查摆问题、自我批评，寻找产生问题的根源，使我清醒的认识到自身存在的不足，同时也感到改进不足、改进作风的紧迫性，我将增强政治意识和责任意识，进一步加强理论学习，增强理论功底，提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力;要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受;在工作作风上，要深入实际，联系群众，倾听群众意见;要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作，努力提高工作能力和服务水平。在领导班子对照检查材料中涉及我分管工作的问题，我认领并积极尽快予以解决。

(二)改进措施

1.我要正视学习动力不足问题，一是要明确有良好的精神状态，要有“挤”和“钻”的动力，学习不能只喊在口上，而要落实在行动上，要下一番苦功夫，唯有如此，才能学有所获;二是要有一个积极进取的精神状态，要克服心浮气躁，潜下心来钻研理论;三是要始终有一种知识恐慌症、能力危机感，努力学习有关新知识，了解新规则，掌握新方法，不断提升工作能力。

2.针对自己在“三观”存在的问题，我将在以后的工作中，认真反思，加以改进，时时开展自我批评，认真按照“三观”深刻内涵要求，务实工作，开拓进取，从自身做起，扎实做好每一项工作，提高自己综合素质。

3.养成健康的生活情趣。一是要保持高尚的精神追求，慎重选择自己的爱好，养成健康向上的生活情趣;二是要为自己的行为设限，该得到的不一定都要，不该得到决不能伸手去捞，要管住自己的脑，不该想的不要想;三是重视“小事”、留心“小处”，时刻检点自己的个人生活，及时扫除思想上、作风上的灰尘。

4.针对管理上的薄弱环节，一是落实措施，把握重点工作;二是明确责任，加强协调配合;三是强化过程管理，加大沟通指导;四是提升整体专业管理水平和各项指标水平，并积极进行改进提高，提出解决措施和方案并落实到位，逐步解决薄弱环节，共同提高工作对标水平。

5.加强对理想和信念的重视程度。一是认真学习上级制度、讲话精神，提高辨识各种现象的能力，严格要求自己，做政治上的明白人;二是深入理解纪委通报的典型案例，接受教育，并反思自己身边的现象，不断警醒自己;三是强化自己的程序意识，工作生活中要按程序、按规矩办事，筑牢防线。

6.要与班子成员、党员多沟通，听取他们的意见。要善于和自己有不同意见，或者说是有误解的同志多谈心，多了解，要严于律已、宽以待人，达到增进友谊，促进工作的目的;要不断改进工作手段和工作方式，提高工作质量。

7.加强党的理论知识学习，提高党性修养，进一步学习习近平新时代中国特色社会主义思想理论，提高思想素养，我要立足本职岗位，把学习主题教育理论与实际紧密地结合起来。结合本部门实际，创新工作方式方法，我将将进一步增强个人素质，带动本部门的战斗力不断增强，并形成长效机制。

总之，通过践行此次“不忘初心、牢记使命”主题教育各环节要求，使我深刻认识到自己的不足和多方面的问题，我将正视问题，深入查摆，在今后的工作中，将进一步细化改进措施，落实整改内容，努力使自己在各方面均有所提高，努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标，以实际行动践行初心、担当使命，为决胜全面建成小康社会作出新贡献!

主题五个提倡五个反对心得体会精选三

按照中央、省委、市委关于认真开好2020年度民主生活会的有关要求和局党委2020年民主生活会方案，我认真学习规定所学内容，扎实奠定思想基础，精准聚焦主题，逐一对照五个方面问题，紧密结合工作思想实际，深入开展谈心谈话、广泛征求意见建议，客观分析问题根源，明确整改措施和努力方向。现将个人剖析如下。

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（一）在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，把握正确政治方向，提高政治能力，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面存在的差距：

一是理论学习不全面。主观上还是有松懈心理，对习近平新时代中国特色社会主义思想等党的先进政治理论时代背景、历史地位、哲学意蕴、理论贡献认识不深，学习中存在着“现用现学、急用急学、不用缓学”思想，如，在理论学习中用什么学什么，与xxxx、xxxx等结合密切的就学，与工作联系稍远的理论知识就浅显的学甚至不学。同时，还存在着学习上浅尝辄止的问题，对习近平新时代中国特色社会主义思想丰富内涵和精神实质理解不够透彻，对一些热点、焦点问题，理论联系实际不深、不透，不能做到融会贯通、举一反三，在学懂、弄通、做实的要求还有差距。

二是党性教育不严格。存在党性修养标准不高的问题。落实双重组织生活上，不能做到每次都参加主题党日、党费日相关活动。政治站位不够靠前，有时观察、分析、处理问题的敏锐性还不够强，对上级精神的理解有不深刻、不全面的情况，对意识形态工作的极端重要性和紧迫性认识程度还不够。

三是宗旨意识不坚定。在工作中坚持“问政于民、问需于民、问计于民”距离要求目标还有一定差距，没有完全结合省情、市情以及全省、全市xx经济发展、xx产业发展特点，细化出更广泛、更具体、更符合促进xx经济发展的有效对策，不能很好的服务于全市经济社会发展。

（二）在坚持和加强党的全面领导，充分发挥各级党委织的政治功能，团结带领党员干部职工不折不扣贯彻落实党中央决策部署方面存在的差距：

一是落实上级决策部署不彻底。存在贯彻执行中央和省市委的决策部署上，学习不精、领会不深的问题，存在对部门利益考虑多、对自身困难强调多，过多考虑全市xx实际情况，强调客观条件，不善于学习借鉴其他省会城市xx先进经验做法，导致在综合统筹推进xx经济发展上，结合全市实际不够，看的不远，前紧后松，抓细、抓实不够。

二是请示报告制度落实不到位。不重视请示报告制度，入脑入心还留有空档，没有把请示报告制度上升到纪律规矩层面认识，在一些常规工作方面有时存在报告不及时或不报告的问题。对一些日常工作或者自认为不甚重要的工作请示报告不够，思想和行为还一定程度存在变通折中的现象。

（三）在履职尽责，担当作为，着力破解突出矛盾和问题，防范化解风险挑战，统筹做好新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作，扎实做好“六稳”工作，全面落实“六保”任务，脱贫攻坚等工作方面存在的差距。

一是大局观念意识弱。结合xx发展实际思考研究不多，站位不高、看得不远，想问题、作决策、抓工作眼界不宽，立足于具体问题较多，站在xxx发展的宏观大局上考虑问题还不够。面对xxx扩大对外开放、xxxx规则运用等的重大机遇和省、市党委、政府对xxx发展的战略规划，存在畏难发愁情绪，缺乏披荆斩棘的信心和勇气，不敢啃“硬骨头”，工作怕出错、怕误事，在促进xxx经济发展各项工作的落实落细上，办法不多、路子不宽。

二是党员干部作用发挥不够。面对急难险重任务时，在如何激励分管党员干部担当作为，纠正分管处室干部出现不担当不作为上，思考不深，管理不够严格。“有难度的不想干，有风险的不敢干”现象和“怕出事、怕追责”的问题还没有从根本上得到解决。面对xxxx新形势和新任务，习惯于听领导和指挥组的安排，处理一些问题，有时想等领导表态后再办理，一定程度上缺乏勇挑重担的勇气和魄力，不同程度影响了工作推进落实。

（四）学习贯彻党的十九届五中全会精神，对照党中央和省、市委提出的“十四五”经济社会发展主要目标和2035年远景目标，加强科学筹划，查找短板弱项方面存在的差距。

主要表现：用党的十九届五中全会学习成果转化能力较弱，先进理论指导工作实践较少，在学思践悟上还存在一定差距。在参加党委理论中心组学习、党的理论知识集中培训等学习活动中，只是听讲授、记笔记，联系xxx发展、对外开放、促进xxx发展等方面的思考不够；学习方法不够系统全面，学理论多、指导实践少，没有把学用结合、学以致用摆在重要位置。尤其是在学习党中央和省、市委提出的“十四五”经济社会发展主要目标和2035年远景目标中，没有认真逐项对照中央、省、市三级目标的内在联系，没有结合总书记、省委书记、市委书记进行《说明》，认真进行逐项对比学习、研判发展战略，从而将学习成果转化为科学谋划工作思路、研究解决工作难题的支持力，一定程度上致使自身在对xxx发展“十四五”规划，没有提出更多、更好、更有效的意见和建议。

（五）落实全面从严治党责任，贯彻执行《党委（党委）落实全面从严治党主体责任规定》，带头严守政治纪律和政治规矩，旗帜鲜明地批评和纠正违规违纪言行，锲而不舍落实中央八项规定精神，坚决反对形式主义官僚主义方面存在的差距。

一是党风廉政建设不到位。一岗双责落实不够好，在把党风廉政建设作为“责任田”和“份内事”上距离各级的要求还有差距和不足。对于管党治党政治责任认识不够，工作中过于注重经济社会发展，没有把党的廉政建设摆到同等位置上，督促分管处室业务工作多，对党风廉政建设工作过问督导少。党风廉政建设工作压力传导不足，分管处室负责人对“一岗双责”认识不够，致使工作中出现主动担责、落实责任不够，影响了党委履职尽责能力，不利于工作平稳落实和健康推进。开展党风廉政教育方式方法不新，执行中央八项规定精神落细落小、抓常抓早上做得还不到位。对自身要求有松懈，对艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统有所淡化，如在督促办公室加强日常节约方面落实不够，全局下班后不关电脑、文印室电灯不能做到人走灯灭、文印室打印复印资料、办公用品浪费现象还不同程度存在。

二是“四风”问题仍有余留。对提高落实落实中央八项规定精神的思想自觉和行动自觉还不够，联系服务企业、基层不够不深入，调研问问题多、想方设法解决少；宣讲政策多、纾难解困实效少；电话指示、文件指导还时有发生。在日常工作中“四风”问题还未彻底根治，精文减会抓的不紧不实，“会多、文件多、材料多”的情况还没有得到彻底改善。倡导节约粮食方面，没有往家庭、亲属延伸，带头影响作用发挥不够。

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通过理性分析，产生问题的原因主要在以下几个方面：

（一）从思想方面看，学习领会贯彻落实不够。把工作重心放在了抓业务工作方面、抓xx经济复苏发展上，大局意识、全局意识有所下降，存在“只顾拉车，不看路”的问题，“全方位学习、多角度思考”“及时学、加强学”“活到老、学到老”的精神和劲头，没有做到一以贯之。习惯于坐在办公室里想办法、出主意，在吃透上级政策精神上不到位，制定政策不能很好地结合实际。

（二）从政治方面看，宗旨意识有所淡化。对政治理论学习抓的不紧，思想政治建设抓的不够牢，没有真正把加强党性修养、严肃党内政治生活作为必修课，不能很好地运用习近平新时代中国特色社会主义思想等党的最新理论成果指导工作实践，在学懂弄通做实上还需下硬功。把握人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾还不到位，由于工作繁忙，虽到企业和基层调研，但主动帮助解决问题不多，宗旨意识有所淡化。

（三）从组织方面看，缺乏严格的党性修养。客观上，我分管办公室、xx处、xxx处、xxx处以及xxx，在落实民主集中制中，参与研究xxx综合工作和自己分管xxx工作多，建议建言xx、xx、xx、xx、xx具体工作少，错误地认为抓这些项工作都有xx党委和分管领导，还有各处室具体负责。基于这种错误认识，在工作中就缺乏对在新时代下如何加强新理论、新观点和新思路的探索，缺乏主动工作的力度和主动性。

（四）从作风方面看，开拓精神有所欠缺。对中央和省、市委重大决策部署缺乏深入研究思考，没有结合xxx发展、xxx工作实际推进。工作标准不高，满足于一般化，看不到工作中存在的问题。缺少持之以恒、一抓到底的韧劲和扎实作风，创新突破的锐气有所弱化，特别是遇到时间紧任务重、压力大的时候，先想怎样尽快完成任务，降低了工作标准，个别工作没有及时抓、盯着抓、持续抓。

（五）从纪律方面看，规矩观念树立的还不够牢。在思想深处，认为只要管好xx、管好xxx、xxx；工作上，只要负责好分管工作、xxx党委交办的工作落实，认真按照工作部署安排统一要求去干工作，就不会存在违纪违规问题。正是这种想法，让自己在工作中，执行纪律和规矩不够彻底、不够严格。

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（一）持续加强政治理论学习，不断强化党性修养。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，持续加强十九届五中全会精神学习，认真贯彻习近平总书记考察xxx重要讲话精神，切实在学通弄懂做实上下功夫，进一步增强“四个自信”、强化“四个意识”、坚决做到“两个维护”。自觉把学习作为一种生活态度、工作责任，坚持用新知识充实自己，切实在学深悟透、融会贯通中掌握核心要义，认真结合个人自学、集体学习、专题研讨，真正让党的创新理论武装头脑、净化思想、指导实践、推动工作。

（二）持续强化宗旨意识，不断扎实工作作风。常思宗旨意识，牢固树立为人民服务的自觉意识，以普通党员党性原则，放下架子，扑下身子，扎扎实实把精力集中到办实事上，把功夫下到抓落实上，坚持深入到县区、进企业，不光调研了解问题困难，关键要在协调帮助解决上下硬功、出实招、见实效，切实让企业感到政策普惠感。同时，紧紧围绕中心工作，抓好上级部署工作、党委安排的各项落地见效，不断转变思维方式、改进工作作风，创造性、主动性工作，勇于开拓、担当负责、攻坚克难，不断研究新问题、解决新问题，提出新思想、新方案，拿出新举措，开创新局面。

（三）严守纪律制度规定，积极营造清风正气。始终做到“心中有畏、心中有戒、有所不为”，坚持顾大局重小节，正确对待权力、金钱和名利，管好亲属和身边的工作人员，坚决同腐败现象、不正之风作斗争。严格落实全面从严治党，加强对分管处室、分管领域权力运行监督，加大对分管工作中重点环节、重点部位、重点项目、重点岗位的权力监督，坚持用制度管事管人。持之以恒纠正“四风”特别是形式主义、官僚主义，加大对分管处室、领域“四风”余留问题彻底纠治，强化问题整改，及时堵塞漏洞，不管规范分管党员干部职工行为，大力倡导形成清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级关系、干干净净的政商关系，积极营造风清气正的浓厚氛围。

主题五个提倡五个反对心得体会精选四

（一）带头深刻感悟“两个确立”方面。一在学懂弄通上做得不够。仅仅满足于对知道和了解，但从认识论和方法论的角度上，对思想的时代背景、历史地位、哲学意蕴认识还不够深，没有真正站在历史和政治高度上领悟“两个确立”的决定性意义；二是在融合转化上做得不够。对踏上“第二个百年奋斗目标”新征程后，党的宣传工作面临的新形势新任务新问题思之不深、研之不透，仍然存在用惯性思维思考新问题的不良倾向，主动运用党的创新理论成果和立场、观点、方法分析问题和解决问题的能力还需要不断在学习实践中得到提升。比如：在对新的农村工作上出现的一些新情况、新问题缺乏深入的研究，未完全能创新性开展工作，面对我区日渐复杂的农业农村问题以及日益递增的工作量上习惯用老方法、凭经验开展工作；有时对一些工作存在满足于安状、缺乏狠抓落实的创新办法和措施；存在缺乏迎难而上的创业精神和勇气；在跟踪抓落实方面的力度还有待提高，在抓工作落实上有时存在着重布置、轻监督，在落实工作过程中有时存在跟得不紧、督得不严的情况。离“学懂、弄通、做实”的要求还存在一定差距，对新思想的深刻内涵理解不够透彻，把握不够精准。具体体现在自身知识结构不够全面，理解运用不够充分，只满足片面引用个别原理，尚未能够全面性、系统性地掌握新思想，尚未能够融会贯通地运用理论学习成果指导工作实践。二是对于把握正确政治方向，提高政治能力，增强“四个意识”,坚定“四个自信”、做到“两个维护”的具体贯彻落实和实践尚未充分，例如，对社会上一些不正确的政治言论，没有从政治的高度充分认识其严重危害性，没有很好地运用马克思主义观点，旗帜鲜明地与其作斗争、主动抵制和果断制止，存在麻痹思想。

（二）带头牢记我们党是什么、干什么这个根本问题，贯彻新发展理念，履职尽责、担当作为，做好当前工作方面。一是在如何运用新发展理念推动工作上存在本领恐慌问题。自身在理论与实际结合上的研究和论证不够充分，对于新发展理念，多是满足于完成“规定动作”，做贯彻上的传声筒，结合本地实际推出的“自选动作”不多，在抓落实上出思路、下功夫不够。二是缺乏韧劲和钉钉子的精神，有时在工作中存在缺乏迎难而上的创业精神和勇气，造成一些工作进度缓慢。

（三）带头践行以人民为中心的发展思想，尊重意愿解难题方面。以党为中心的工作导向践行不够坚决有力。对民生重视程度不够，对基层群众反映的问题，有时存在了解不全面、解决不及时等问题。对农村需求面对面实地调研频次不够，对基层群众需求了解不深入、不细致，没有充分发挥群众在生产生活实践中创新的主体作用。

（四）带头学习运用应对风险挑战的丰富经验方面。责任意识有待进一步增强。有时对一些不正确的言论没有及时制止，看到有的同志在言行上失规失矩，没有及时站出来表明立场；在工作上出现的一些错误负面，有时没有上升到高度来认识，没有做到及时反对和坚决抵制。

（五）带头深刻汲取经验，履行责任方面。全面从严压力传导不够。对农村工作虽然勤干，但是方法途径单一，多是开会提要求，缺乏有针对性和实效的落实措施；对党风廉政建设抓的还不够紧。对支部党员干部进行党性教育、廉洁教育还不够经常，缺少督促检查。有时认为业务部门主要职能是做好本职工作，只要兢兢业业把工作干好，不做违法乱纪的事就行，以致在遵规守纪方面没有对自己和同志们提出更高标准和要求。

第1篇:五个带头对照检查材料

学校在全体党员中开展了创先争优系列活动。作为党员教师，我率先学习提高，率先取得好成绩，率先服务大众，率先遵守纪律，率先发扬正气，联系个人工作实践，总结如下

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⑴政治理论学习不够深入。

⑶服务宗旨不牢固。

⑶业务提高缓慢。

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1、加强学习的重要性认识不足的学习不牢固，自主性、自觉性学习不足，自我观念更新迟缓，研究其思想根源:一是不把理论学习放在重要位置，学习单方面，这是政治理论不成熟的具体表现。二是理论和实践两块皮，忽视重要思想的学习只满足于记住一些重要论断，缺乏系统、频繁的深入学习。

2、近年来，没有深刻理解"；全心全意为人民服务的宗旨。为大众服务意识的淡薄。一切为了大众，一切依靠大众，从大众来到大众的本质证明，必须以大众不满为自我得失的测定标准，一切为了大众要求我们真正全心全意为人民服务，100%热情对待所有学生，所有同事

3、业务水平有前进缓慢的现象。身体的原因是工作中遇到麻烦复杂的事情，有回避的心情。教科研缺乏继续攀登的勇气和努力研究、坚持不懈、坚持不懈的学习精神和态度。缺乏过去的韧性。

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1、加强政治理论学习，提高党性修养。

切实加强政治理论学习，特别是马列主义、毛泽东思想、邓论和××思想，增强党性锻炼的自觉性，进一步明确前进方向。明确头脑中的模糊认识，深刻认识到只有理论上的冷静和坚定，才能坚持政治上的冷静和坚定。

2、树立以人为本的服务理念。

坚持以人为本，是党的先进性的重要体现。在工作中，坚持以学生为中心，作为工作的起点和立足点，落实到具体的工作中，总是把很多学生的利益放在第一位，有责任，有感情，关心学生的安危冷温，关注学生的健康成长，着力解决他们的切实利益的具体问题。加强师德学习，成为人师表。

3.提高业务水平，取得好成绩。

我勤奋勤奋，工作，开朗，坚持真理，坚持良好心情，不灰心，不退缩，不自暴自弃，不怨天尤人，为党和人民的教育事业奋斗，得到组织的认可，社会的认可，大众的认可。在业务水平的提高上，学习是无限的，应该继承更上一层楼的精神。活到老，学到老，充分发挥骨干教师的辐射作用，合作提高学校业务整体。

在今后阶段，我将进一步深入学习，巩固学习成果。进一步寻找自己存在的问题，认真分析问题，在实际教育教育工作中，体力实践党员五个领导，克服自己的缺点，优先。