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成长进步心得体会实用 个人成长进步经验总结(6篇)

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成长进步心得体会实用 个人成长进步经验总结(6篇)
2022-12-19 23:41:36    小编:ZTFB

当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。

对于成长进步心得体会实用一

那是六岁时的夏天吧,妈妈正在看电脑。阳光亮亮的,从窗外照进屋子,热热的光影在鱼缸上荡漾。小鱼们都游到靠墙的那边去了,那儿是一片流动着暗影的阴凉处。我好奇地走过去,趴在鱼缸边,对它们说:“小鱼,小鱼,你们只能在那一处地方躲阳光,多挤、多憋得慌啊!要不,我把你们捞出来透透气儿?”小鱼们没理我,有的躲到水草里去了,有的沉到了水底,好像听懂了我的话,和我在玩捉迷藏呢。

我也不管小鱼乐意不乐意,于是伸手进去,一下子就抓住了那条我最喜欢的小黑鱼,用手捧着,小心翼翼地放到了我的书桌上。房间里的空调丝丝作响,我给小黑鱼说:“这里多凉快,多舒服啊。”

小黑鱼在桌子上努力地跳动起来,嘴一张一张的,尾巴甩来甩去。我想,它一定在说“谢谢你”!我乐呵呵地喊妈妈,“妈妈,快看,我把小黑鱼从鱼缸里拿出来乘凉啦,它可开心了,还为我跳舞呢!”

妈妈急忙跑过来,“哎呀!”叫了一声,不由分说,抢过小黑鱼就冲了出去,把小黑鱼轻轻放回了鱼缸里。小黑鱼在水面飘了一会儿,翻了个身,慢慢游走了,妈妈这才舒了一口气,点着我的额头说:“你这倒霉孩子,小鱼离开水就会因为缺氧而死掉的!”

“会死掉?为什么?为什么鱼儿不能离开水?为什么我们不在水里生活?为什么……”我不顾妈妈生气的神态,嘴里溜出了好多“为什么”。

妈妈无奈地摇了摇头,“你可真是个特别好奇的孩子!从小就你问题多!”

妈妈拉我坐沙发上,抚摸着我的头轻声解释道:“鱼是靠腮呼吸的,它通过腮片一张一合来溶解水中的氧气,一旦离开水,腮片就粘合在一起,它就无法呼吸了。没法呼吸,不就会因缺氧死亡吗。而我们人是靠肺呼吸的,我们没有腮,无法象鱼那样在水里生活。而两栖动物,如青蛙,它们既有腮也有肺,所以他们是水里和陆地都能生活的动物。大千世界,无奇不有,还有好多好多你不知道的事情,读书多了,观察多了,慢慢地你就会懂得越来越多。”

“那我一定好好读书,好好学习,把我想知道的事都弄清楚!”我举着小拳头,宣誓一样说。妈妈脸上绽开了甜甜的笑意。

确实,我天性好奇。什么“蜗牛为什么总是背着自己的小房子”呀,“人为什么没有翅膀”呀,“肚子为什么会饿”呀,“小白兔为什么不会哈哈地笑呀”呀……我碰到什么就喜欢刨根究底地问,慢慢地,便发现自己懂得了不少小知识。

妈妈说我有点傻,但是,没法呀,谁让我是一个好奇的孩子呢!不过,我想说:从小到现在,我就是在好奇中成长着。我要说:好奇,真好!

对于成长进步心得体会实用二

每个人都有自我独特的成长经历。我是个爱笑的女孩,有时候,还做过一些趣味的事情呢!

5岁那年冬天,雪下得很大,给大地铺上了雪白的服装。住在郊区的我最喜欢在下完雪以后,迫不及待地走出屋子,拿着铲子,穿着厚厚的棉袄,带着小兔手套,去我家的大花园里堆雪人。

有一次下雪后,我又去堆雪人了,那时的雪只融化了一点,不是很厚,当时我没有感觉到什么冷,就一屁股坐到了雪地上,开始堆起了雪人。

我先拿起一把雪做成一个小球,再把小球在地上滚了滚,滚成了一个大雪球,把她放在了小雪人的下头当身体。然后又滚了一个小一点的雪球,放在了上头当头。我到此刻还清楚的记得,当时为了雪人的这个头,我可是费尽了吃奶的力气才把小雪人的头放上去的呢!

之后我又找来了两个桂圆做了雪人的两个眼睛,用胡萝卜插中央做了它的鼻子,再用一个废桶当它的帽子,最终找来一把扫把做它的手。小雪人就这样完成啦!

那时,我看着自我做的小雪人,心里异常的兴奋,就想和雪人拍个合影!可是由于我在地上坐了太多的时间,不少雪都融化在了我的裤子上,裤子都湿透了,这时,我满脑子只想快换好裤子,早把和自我堆的“雪娃娃”合影的事情忘得干干净净的了。

当我换好裤子后,我就坐在客厅里吃起点心看起电视来了。好久,我突然想起了我的“雪娃娃”。由于太阳公公早已经升起来了,我的雪人在阳光的照射下,竟然慢慢的变矮了,变小了,最终化成了一堆水。

那时我很悲痛,哇哇大哭,还吵着要太阳公公还我的“雪人娃娃”!家里的大人们不但一点也不一样情我,反而在一旁幸灾乐祸地哈哈大笑呢!

到此刻我还记得那件趣味的事。想起自我的幼稚可笑,我觉得自我此刻已经长大了。

对于成长进步心得体会实用三

敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家好!今天,我演讲的题目是“文明美德伴我成长”。

文明美德,是作为一个人必须拥有的,你要别人对你文明,首先你就得懂得文明,懂得美德,我们就从美德说起吧!什么是美德?微笑是一种美德,尤今曾说:“笑是无言的礼貌,一个微笑,使你赢得整个世界。”养成好习惯是一种美德,陈鹤琴说:“习惯养得好,终生受其福;习惯养不好,终生受累。”保护环境也是一种美德,雨果曾说:“大自然是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫。”……

传承文明,践行美德。一定有许多故事,今天我就讲几个吧!

第一个故事:有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不是良好文明美德的体现么?

第二个故事:在秦朝,有一个叫季布的人,他一向诚实守信,从不出尔反尔,答应别人的事,从没有做了一半就放弃……人们就说:“得黄金百斤,不如得季布一诺。”于是,就有一诺千金这个词了。

文明,与美德同行;美德,与文明共创。一个有文明地方就有美德;一个有美德地方就有文明!文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵,给予我们心灵的慰藉。

前进的道路已经铺好,我们要顽强的走下去。首先我们要具备小学生的美德,具备我们中华民族的美德,让我们的校园从此绽放美丽,让我们的社会迸发出文明的火花,让我们拥抱文明,牵手美德,结伴同行!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

对于成长进步心得体会实用四

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”一个人无论怎样的聪明,他天赋的能力总是有限的。人真正的能力都是在后天实践中,更确切的说是在挑战困难中提高的。不经历风雨哪能见彩虹。因此,当我们遇到困难时,遇到挫折时,我们首先应该高兴,因为又一次提高自己的机会来了。机不可失,时不再来,迎接他,挑战他,战胜它,在这个过程中,我们要精神抖擞,我们要斗志昂扬,我们要快步成长。困难不是绊脚石,恰恰相反,他是逼迫我们不得不进步的强大而有效的助推力。

在走上三尺讲台的一刹那,我茫然无措。虽然在两次的平山支教过程中自己得到了有效的锻炼,但对教学工作,对班主任管理工作,还都是陌生的。没有经验,没有指导老师,想想都感到后怕。我是一个不愿服输不愿掉队的人,即使累死也不想成为后进的典型。面对“三座大山”,我感受到责任的重大,为此,我常常夜不能寐。但夜不能寐并不能解决问题,与其辗转反侧,不如大胆欢迎,勇于探求,宁可失败甚至倒在前进的道路上,也不能坐以待毙、无所作为。无人指路,可以探路。事在人为,永不退缩。

对于一名新上任的教师来说,备课是最为耗费时间和精力的环节,没有充分的备课,就没有自信的课堂。因此,对备课我不敢有丝毫的松懈。“圣人无常师”,我虽不是圣人,却是圣人的后世弟子,可以学习那些圣人的求学精神。于是,为了备好课,一有机会我便向郭主任请教,便向备课组同事请教,并不时地听课交流。不解决问题,誓不罢休。这样,上课有底气了,课堂轻松了,学生乐了,我也心安理得了。

班主任工作,是异常的繁琐,然而这里却是最能锻炼人的地方。进校之初,我是很希望当班主任的,虽然当时我已知道其中有很多意想不到的困难和可能的挫折,但我明白作为一名年轻人,安逸只会让自己变得消极不思进取,惟有困难和挫折才能鞭策自己跨步前进。当学校宣布我为高一4班的班主任时,我内心里是高兴的。机会是给了,但能不能做好还是一个大大的问号。我明白要把工作干好,必须做到积极的学习,要向书本学习,要向同事前辈们学习,更重要的是还要向实践学习。

在这一年多的班主任工作中,各种各样的棘手的事层出不穷,对于我这样的一个新班主任来说都是难以逾越的。上班第二天开家长会,第四天出现打架事件,第五天出现学生意外事故。家长会让我愁肠百结,打架事件让我气急败坏,意外事故则让我寝食难安。更为忧心的是我们所面临的高中生大部分是中考分只有四百多分,思想认识有很大偏差的学生。尊师重教已无法让他们信服,以自我为中心却是他们坚定的准则。他们可以不学,老师却不可以不管;他们可以不听,老师却不可以批评更不可以言语过激,甚至他们可以错把老师讲课的一句话当作批评自己的话而拍桌子敲凳子指责老师。这就是我们所面临的教育对象,困难可想而知。然而,“魔高一尺,道高一丈。”

对于一些学生来说,分数已经不是简单的反映一个人的成绩问题了,而是整体素质问题。学校要求七点半搞完卫生,我也反复强调最晚也得七点二十开始值日,可有一值日组总是迟到。一次我在卫生区等到七点二十六,却没看到一个值日生。当看到一名值日生进教室后,我问道:“你是二组吗?”“不是。”他很干脆的答道,但似乎很快意识到了点什么,拿起笤帚出门了。值完日,我再问这名学生是不是二组,谁知他仍说不是。再追问,说只知道是值日组的。“知道是值日组,为什么不按时值日?”我继续追问。“我早来了,可是卫生区没人。”他有些不高兴的说。“那你就不能先打扫?”“没笤帚怎么打扫?”他很生气地质问起我来。“有哪个班把笤帚放到卫生区了?”我也有些生气。可无论怎样生气,怎样纠正他的错误,他仍是态度极其恶列的顶撞。我明白这样争执下去会毫无结果。退一步,进两步。下午自习课,我召开班会,将我们的对话分三条列到黑板上,一一地进行分析。说白了就是要扒光他衣服让他当众出丑,用学生的笑声对他进行变相的批评。应该说效果不错,开完班会他就向我认错道歉。这样的学生,这样的无理取闹都是我无法想象的,能不能维护自己教师的尊严,能不能教育引导这样的学生,能不能警示其他的同学,可谓处处都是坎坷。但因为有这样的学生,因为有这样的挑战,才使我又积累了一条有效的教育经验。通过这件事的处理,我明白教育不一定是教师一个人的说教,发动集体的力量,进行无声的教育同样会起到很好的效果。

有困难,就有挑战,有挑战,就有机会成长。一年的工作中所出现的困难和挫折,远远超出我的想象,而成长的速度也远远超出我的想象。经过一年的历练,我已经由一名遇事茫然无措的新班主任成长为一名了解学生较多、了解家长较多、处变不惊的较为稳当的班主任了,而且在此过程中,心理素质得到了大大的提高,人似乎比以前也精神了。这使我更加确信,挑战困难是成就自我的重要法宝。

谢谢!

对于成长进步心得体会实用五

孤光自照,肝胆皆冰雪。扣旋独啸,不知今昔何夕。

――题记

独自一人走在冷寂的街上,周围只有匆匆的赶路人,只有我的脚步是那么缓慢,这条再熟不过的街为何此时如此的陌生?我的眼睛开始泛红。

那时,每到夜深人静时,这条街上总会有一群放学回家,不知天高地厚的孩子的打闹声,深深打破了夜的寂静。他们在这条街上,笑着,闹着,跑着,疯着,毫不夸张地诠释着青春。可是,时过境迁,物是人非,他们接二连三地离开了故土,去追求自己的'生活,只留下一个孤独的我看天空。也许,这就是成长,人长大了,就要离开,不要太多原因。是啊,时间过了,爱情淡了,曾经在一起的人,也就散了,这就是成长的代价。

一直不停的盯着前方,直到眼里噙满了泪水,周围有人的时候,我不哭,不想在别人面前表现得脆弱。我想要得到别人的微笑,因为它对于我来说就是甜蜜的,我喜欢甜蜜的感觉。但我希望在我微笑面对人生时,也能得到相同的回报,所以,在别人面前,我总是微笑着。

情不自禁往往会夺走人的许多东西,我的泪只有一点。梦里,总会有曾经的画面排山倒海而来,心里缺少太多太多的东西,至少现在。他们说:“不在乎天长地久,只在乎曾经拥有。”是不是失去的或得不到才是最美的?可我还想去拥有那些已失去的,我是不是很傻。

独自一人走在街上,天空飘着丝丝绸雨,思维的空间是一片混乱。我想到了从前,想到了幸福快乐的日子。也许,我是个太爱回忆的人。回忆让我觉得暖暖的,心里满满的。回忆是美好的,但留下的却只有遗憾了。夜,哭了,一场始料不及的雨,淋湿了我的所有,仰头望苍穹,雨毫不留情地砸到我身上,一滴雨水掉进了我的眼里,洗涤我那早已干枯的双眼,低头的瞬间,我仿佛看到了我那群挚友,他们在朝我微笑,然后告诉我:“年一要坚强,当事情已经发生,就要勇敢去面对!”我们都已经长大了,好多梦正要飞翔,成长,难免会有彷徨,有失落。但无论发生什么,都必须勇敢去面对!

人要懂得享受生活,可对于学生时代的我们来言,不是享受,而是奋斗。但我们又要怎么去奋斗,去摆脱生活的束缚,我只不过是给自己一个又一个美丽的幻想而已。人往往败在自己的手里,可是,成长就是这样;不管是鲜花铺路,还是荆棘满途,都是我们无悔的选择。

有时,真的觉得生活很累,成长更累,成长,意味着你会得到很多,失去很多。得到的是教训,是经验,是苦过之后的那一丝甜。而失去的,则是更多美好的东西,我不想长大,不想失去,不想有烦恼,我只想过着简单的生活。可是,人生路上,谁没有烦恼。人,总是要长大,我已经错过了太阳,不能再错过星星和月亮了。

夜啊,静静地哭吧,尽情的哭吧,哭完了再去想以后,想想以后的路该怎么走,怎么走才能走得塌实,走得无怨无悔。

走吧走吧,人总是要学着长大;走吧走吧,人生难免经历挣扎,也曾经伤心流泪,也曾经黯然心碎,这是成长的代价。

对于成长进步心得体会实用六

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

以前的我沐浴着阳光给了我充沛的活力,让我在成长道路上变得更加宽敞和明亮。

“叮铃铃”铃声响了!我迈着轻盈的步伐走向泥塑室,今天,是我人生中第一次学习陶泥。我的心里不由自主的有些小激动呢!走进泥塑室,小清新的壁纸润滑了我的心田,各具特色的泥塑工具让我应接不暇。

“开始上课”落落大方的老师热情洋溢的说着。接下来,就要开始动手实践啦!巧舌如簧的老师叽哩嘎啦说了老半天的注意事项!

终于开始了,我迫不及待的准备开始拆开密封的陶泥包装袋,然后按照做陶泥的顺序和方法迅速把陶泥揉成两半,拿出其中的一小块,我想把它搓成一个漂亮的图形。我费尽脑汁,终于想到可以把陶泥捏成爱心型。过了一小会儿,爱心终于捏好了,我又用盘条的方法把陶泥搓成一个条一个条的,然后盘了上去,我在看了看我的手“呀——我的手怎么脏啊!”

我不禁大叫起来,我又看了看别的同学,他们的手有的比我更脏呢,但他们比我还认真。我真是没有耐心!我继续做了起来,陶泥越变越硬根本没法下手,我搓我搓我搓搓……可终于做好了,我用牙签刻上了日期与姓名。我又瞧了瞧别的同学,他们做的各个精致美观,有人还跟起了一个动听的名字。

我又看了看自己的作品,歪七扭八的,一点也不好看,哎!谁让我自己没有耐心呢!

我现在终于明白,看起来简单的东西做起来很难,以后做什么事情都不能放弃,现在在阳光下成长的我,明天将会更加阳光。

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