读书思廉读书养廉心得体会如何写 读书品廉心得(七篇)

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

描写读书思廉读书养廉心得体会如何写一

精读一本好书，点亮一盏心灯;与经典同行，打好人生底色;与名著为伴，塑造美好心灵。随着读书节成为现代文明的形态之一，丰富多彩的读书节活动不仅能刺激人们积极阅读，而且成为一种生活方式。

为积极开展我校文化建设，营造浓厚的校园文化艺术氛围,弘扬中华民族的优秀文化和道德，让学生在阅读中放飞理想、感悟历史、体验社会、了解科学、拓展思维、憧憬未来，引导广大同学多读书,读好书,形成读书热潮,促进优良学风校风养成，推进文明校园、和谐校园建设，特举办我校 “大学生读书活动”。

2 活动主题

“书籍点亮人生”

3 活动目的

为了进一步丰富学生的课余生活，开阔学生的视野，提高学生的阅读热情和文化素养，提升学生的阅读能力，逐步养成多读书、多思考、读好书、好读书的习惯，促进学生的全面发展。

为华英社成员提供一个增加锻炼自我的平台。进入大学后，学生们都想通过参加各种各样的活动来锻炼自己各方面的能力。 通过这次活动加强我们华英社各部门各成员之间的交流，让我们华英社更加和谐，更加活跃。

4 活动意义

因为书籍是人类文化的重要载体，阅读是培养学生人文精神、科学思想的重要手段，所以此次活动可以推动大学生形成好读书、读好书的良好习惯，全面提高文化素质。

丰富校园文化生活，给予学校社团活动注入新的活力。通过此次活动，华英社将进一步响应学校的号召，坚持深入学习实践科学发展观，力争将学校社团活动办得有生有色。

锻炼了我们华英社的社团成员，增强了他们的组织能力和实践能力。通过此次活动，使华英社成员获得了一次难得的锻炼自我、展示自我的机会。

5 活动时间

xx年4月16日 11:30——13：30

xx年4月18日 19：00——21：00

6 活动流程

4月18日 18：30组织者准时到达教室进行活动准备(调试电脑、清理会场、放置海报、再次明确活动流程和个人的任务)。 19：00人数到齐后，活动准时开始，首先由主持人进行有关于“大学生读书活动”的介绍(ppt)。

19：10主持人演讲完毕，开始放电影《心灵捕手》。

19：10——21：00为电影放映时间，组织者维护好现场秩序。

21：00电影放映结束，观众陆续离场。

等观众全部离场后，组织者对教室进行清理。

事后写活动总结

7 活动地点

3教 104

二 活动宣传

1 现场宣传：

现拟定于4月17日11：30——13：30在一食堂下现场宣传。

(1) 电脑播放音乐

(2) 让同学在易事贴上些自己喜欢的书、名言、作家、读书

口号、座右铭和对工大学风及教学的看法(些的同学送

书签)

(3) 有组织人员发放宣传单

(4) 朗读关于大学生读书活动的宣传词(无话筒、待定) 华英社策划部负责活动各种宣传资料的制定及各种宣

传方案的实施。

(备注：在活动的宣传过程中，各部门需要积极配合、支持策划部的工作。)

借教室：4月12日 张旭良

会场布置：桌子3张、长椅2张，笔记本1台、帐篷1个、音响、宣传单100份。

海报宣传：

海报规格：a1纸

海报类型：手画

海报数量：4张

海报内容：关于大学生读书活动

海报张贴地点：一、三食堂门口、活动现场

海报绘制时间、地点：4月13日14：00——18：00 图书馆菁菁学园

海报绘制人员:

海报张贴时间：xx年4月17日—xx年4月19日

传单宣传：(负责人：)

传单规格：a4纸

传单类型：单面

传单数量：100份

传单分发地点：活动现场

传单分发时间： 4月17 日11：30——13：30

其它宣传：

4月16日 在各个楼下黑板写公告。(各楼负责人员待定) 公告内容：精读一本好书，点亮一盏心灯;与经典同行，打好人生底色;与名著为伴，塑造美好心灵。大学生读书活动即将开始，4月17日晚7：00将在3教104播放奥斯卡获奖影片《心灵捕手》，带您领略年轻人威尔·杭汀如何在读书中找到人生的真谛。欢迎大家到时观看，精彩不容错过。

广播稿(由编辑部负责)

三 活动经费预算

1 传单

0.1元/份 * 100份 = 10元

2 海报

1.5元/张 *5张 = 7.5元

3 书签

1元/袋 *12袋 = 12元

3 易事贴

4元/袋*5袋 = 20元

4 气球

10元/袋*1袋 = 10元

总计：60元

四 活动注意事项

1 活动准备期间的注意事宜

活动准备期间社团领导层应注意多与学校领导沟通、交流，向学校领导及时汇报活动进展情况。

2 活动当天的注意事宜

a) 社团各成员在宣传的时候要注意我们社团的良好形象，要在各方面用语时都应彰显我们的文明礼貌(佩戴工作证)。 b) 各部门工作应该做到相互协调，积极配合、支持策划部的工作。

c) 宣传活动结束后需要打扫干净活动现场。

d) 注意好活动当天的天气情况以及各种突发情况。

e) 看电影时要注意维持好现场秩序。

f) 电影放映结束后要对教室进行清扫。

策划人：

《心灵捕手》介绍

《心灵捕手》是一部由吉·士·云辛于1997年导演的电影，取景地点是马萨诸塞州的波士顿。故事围绕在年轻人威尔·杭汀，一个在麻省理工学院担任清洁工，却在高级数学方面有着过人天赋的叛逆天才。在教授辛·马奎尔和朋友查克的帮助下，威尔最终把心灵打开，消除了人际隔阂，并找回了自我和爱情。

成长于波士顿南区贫民窟的威尔·杭汀 (will hunting)，是位绝顶聪明却叛逆不羁的年轻人。平日除了在麻省理工学院担任大楼的清洁工作之外，便是与三五好友在酒吧喝酒、泡妞、整整哈佛的「聪明小孩」;一人独处之时，就「一目十行」各式人文与科学的新知。某天「随意解答」数学系蓝勃教授所留下的数学难题，旋即引起学校师生们的惊异;在与他人打架滋事，并宣判送进少年观护所之後，蓝勃教授便费心地将他保释出来，要求他参与数学研讨与接受心理辅导。蓝勃教授期望威尔能重视并发挥自己的天赋异禀，不再恶作剧、耍蠢、吹擂而耗费生命;不过，威尔却毫无不在意，经常耍弄前来为他辅导治疗的心理专家。

蓝勃教授在无计可施的情况下，只好求助与他有的大学好友尚恩出马，开导并救助前途岌岌可危的威尔。尚恩一本「信任是突破心防的重要关键，不彼此信任就无法坦诚相待」的信念，「不以作之师而以作之友」的心态倾听威尔对知识求问、人际互动、爱情探索、人生信念以及亲情伤害等知性问难与情绪宣洩;日渐抚慰他受创的心灵，帮助他重新拾回对人的信任，并鼓起勇气向女友表达爱意。在此同时，难忘丧妻之痛的尚恩在与威尔彼此「角力互动」的过程中，受到来自威尔莽撞的生命力冲击，亦逐渐开启因丧妻而封闭的心房，重新追寻情感的归宿。

描写读书思廉读书养廉心得体会如何写二

“书籍是人类进步的阶梯”。

书是什么？书是太阳，带给我们温暖和光芒。书是什么？书是珍宝，有了书我们可能会比比尔·盖茨还要富有。书是什么？书是小船，载着我们越过无知这条河。书是什么？书是钥匙，可以打开知识的宝藏……

读书使人聪明，读书使人快乐，读书使人奋发。我们应该多读书，读好书，做一个书香少年。

书又是什么味道呢？

书是甜的。每当看完一本书，总是感觉自己又充实了一些，心里像吃了蜜一样。

书是咸的。每次当有一本好书在你眼前，可又读不到，泪水都流在了心中，能不咸吗？

刘向曾经说过：“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。”颜真卿也曾说过：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”所以，读书要趁早，现在就应该养成爱读书的好习惯。

书可真是个好宝贝！

描写读书思廉读书养廉心得体会如何写三

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

今天我演讲的题目是：《我读书我快乐》

生活中，有一种收获，让人一生受益，那就是读书的收获;人生中，有一种经历，让人难以忘怀，那就是读书的经历。

就像别林斯基说的，好的书籍是最贵重的珠宝。书就是人精神的粮食，如果世上没有书，人们就没有知识。书是给人们指路的明灯，书就像是在知识的海洋里的一位导航员，驾驶着神奇的帆船，带着我们在庞大的知识海洋里寻找知识。

我爱读书。因为书中有知识，有精彩的故事，有大自然的奥秘，有生活中的趣事，有幽默、笑话、漫画、脑筋急转弯，还有做人的道理。每当我有了一本新书时，我会抱着新书，爱不释手，然后就看得废寝忘食。吃饭时，妈妈喊七、八遍，我还舍不得放下自己心爱的书。因此，我三天就能看完一本书，有的书半天就看完了。

小学六年级，是我读书人生不可忽视的重要部分。各种各样有品位的书都看。细细品味读书，我发现原来读书就像喝茶，一杯永远也喝不完的茶，感觉由淡变浓，愈品愈有味道。我读书我快乐演讲稿。而我对读书的追求也变得越来越强烈了。我尝试着通过各种各样的方式向别人借来书并慢慢地品尝。很快地，我喜欢上了小说，特别是古典的小说。很多时候，为了追求小说的某一个情节，渴望知道事情发展的结局，我一读就是好几个小时，有时甚至读到深夜。可是每当我读完一本小说后，我心里却有一种自豪的感觉，一种说不出来的高兴。

读书已成了我生活的重要内涵。我喜欢读春季的鸟语花香，读夏季的雷鸣雨飘，读秋季的梧桐落叶，读冬季的冰封雪塑。还有课后，我和同学们常聚在一起，为梁山好汉喝彩，因火烧赤壁兴叹，随黛玉葬花落泪，被保尔精神鼓舞，我们一起体味独孤九剑后的超然境界，品悟金戈铁马后的历史风云，有时还会因分歧争得面红耳赤，而更多的时候则是会心一笑。

读书，让世界简单的人变得丰富;读书，让世界喧嚣的人返璞归真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小几上别忘了留一个位置，给自己最爱的那本书!

我们无法丈量自己生命的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度，一本让人受益的好书，也许就是一次生命的拓展。总希望在浮生半日的悠闲里，陪伴我们的，是一杯清茶，一卷好书;总希望喧嚣反复之后，留一隅书香，让好友相聚往来吟唱……

描写读书思廉读书养廉心得体会如何写四

大家好，我是xx市xx学校五年级xx班的小学生xxx。很高兴今天能和大家一起分享我的读书经历。

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小时候，我是在妈妈的故事中长大的。在每个夜晚，在柔和的灯光下，妈妈开始给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地就进入了甜美的梦乡——在悠蓝的夜空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔。听着妈妈那些神奇美丽的故事，盯着妈妈手中的书，我开始知道，原来书中有那么多有趣的故事呢!从那时起我就开始喜爱书籍了。

在我上幼儿园的时候，妈妈常常给我读我喜欢的《幼儿画报》，书中的红袋鼠，火帽子，跳跳蛙陪伴我度过了快乐的幼儿时期。稍长大一些的时候，我认字了，自己会读书了，渐渐地尝到了读书的乐趣。升入小学后，我开始向拼音读物进发。我最喜欢的就是《100个经典童话故事》和《格林童话》了。我读着读着，有时会哈哈大笑，有时又会泪如雨下。

到了三四年级，在老师的引导下，我读书的兴趣更浓厚了。而且，我也不再满足于那些童话和漫画之类的书了。我真正开始大量阅读是在妈妈给我买了一本沈石溪的《虎娃金叶子》之后。我看呀看，一会儿为金叶子蟒口余生而庆幸，一会儿为金叶子的身世而悲痛欲绝，一会儿为金叶子的回归而欢呼雀跃，然后又为金叶子的死而泪落如珠。 我后来又一口气读完了沈石溪的《白象家族》《兵猴传奇》《象母怨》《牧羊神豹》《雪豹悲歌》《骆驼王子》等书籍。之后我读了杨红缨、郑渊洁，伍美珍等知名作家的系列书籍、国内外名著系列，可怕的科学系列，国学经典系列等等。爷爷看我热爱读书，就给我订阅了《儿童文学》《中国少年文摘》《实用文摘》等杂志。我的书很多，在家里，我的书有满满一书柜，我对书爱不释手，只要一有空，我都会读书，有时我甚至读着读着会忘记了时间，还有时会躲到被被窝里读书，结果被妈妈揪出来了。我还经常到书店里看书、买书，有时在书店里一呆就是几个小时。在学校里，我还组建了一个小型的读书俱乐部，大家互相借书，互相交流读书心得，大家共同进步，共同提高。

读书使我增长了知识，开阔了眼界。大诗人歌德曾说过“读一本好的书,就像和一群高尚的人对话。”是的，一本好的书，能给予我们精神的力量。文学大师们有着敏锐的、洞察的目光，将自己的所见渗入到自己的思想之中，与读者们在书本中交流，因此,书中便有了大师们的精神。比如：读了《假如给我三天光明》，海伦.凯勒惊人的毅力，不屈不挠的精神深深地打动了我;《巴黎圣母院》充满着雨果对腐朽社会的愤怒，洋溢着他对爱，对人道主义的向往，书中始终闪烁着人性的光芒;《中国国家地理》中一篇篇优美的文章，让我仿佛游览了我国的名胜古迹和旅游胜地;读《中华上下五千年》，让我了解了中国悠久的历史。书给了我无穷的知识，书给了我智慧的头脑，书给了我一个广阔的世界。它们教会了我识别善与恶，教会了我去行善，去痛恨邪恶。我从书中学会了欣赏，学会了真、善、美，我从书中体会到了博爱，了解了作恶的下场。我认为世界上最快乐的事就是读书。当我读书时，我的思维在书中神游，我的情感在书中起落，书的魅力便在于此。读书使我快乐，读书让我进步，读书伴我成长!

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在读书的过程中，我也遇到过种种困难。当我对书中的话语百思不得其解时，妈妈鼓励我：书读百遍，其义自见;当我写作文感到笔下枯竭时，妈妈告诉我：读书而不积累,就象一个人身入宝山，却空手而回;古人云：“读书如吃饭，善吃者长，不善吃者病。”因此，读什么书至关重要，有些书并非“开卷有益”，当我在书店不加选择随意借看时，妈妈建议我：读一本好书，就是和许多高尚的人说话，反之还不如不读。渐渐地我明白了，读书要读好书，读书要积累，读书更要思考。

徐特立老先生说：“不动笔墨不读书”。他建议我们在阅读中按自己知识的需要，摘抄优美语句和精要语段，收集积累知识，并适时背诵。现在我向大家介绍一下我的读书三步法：首先，通读全篇，掌握情节。 接着，细细品读，慢慢消化。最后，摘抄笔记，积累精华。接下来，我为大家推荐几本好书：冰心奖获奖作家精品书系：《秀禾的桂花树》，《你离善良有多远》，《让你猜猜我是谁》《抄袭往事》《永远的风景》《父亲的城》《豆豆花儿》《我的心在跳舞》《阁楼上的白云》《唱着歌走来的女孩》，这10 本书的作者大多是近年来荣获过“冰心儿童文学新人奖”的青年作家。这些作品具有较强的文学性和艺术感染力，让我们看到了爱与美，真与善的光芒，是值得细细品读的优秀作品。还有一些书籍也不错，像《背后的翼——希望》，《心中的梦——梦想》，《林清玄散文自选集》，《森林报》，《感悟成长的励志故事全集》等。其中 ，我最喜欢的是《心中的梦——梦想》，它收录了60多篇温暖的故事，或感人至深，或蕴含哲理，帮助我们摆脱挫折带来的阴影，重拾自信与梦想，在浮华的世界中体味真实的快乐，感悟人生的真谛。

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唐代大诗人杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”没错，读书与写作关系非常密切，就好比蚕吐丝、蜂酿蜜，蚕只有吃进一片片桑叶，才能吐出精美的丝;蜂只有采集百家之花，才能酿造香甜的蜜。写作何尝不是如此，也是读别人的文章写自己的语言。读书使我写作水平提高了。它丰富了我的语言，开拓了我的视野，让我在写作时下笔千言，思如涌泉。我写的作文生动有趣，常常使人捧腹大笑，老师多次在课堂上朗读我的作文。不仅如此，我还会作诗呢。前不久，我作诗一首，名曰“望春”，和大家分享一下：枯草藏新绿，奇树衬红花。低枝掩新芽，燕归巢新搭。

我爱读书。书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活;书是人类的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断进步;书是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。读书，真好!“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人!拥有书，我们就拥有了整个世界;拥有书，我们就拥有美好的明天!让我们一起热爱读书吧!让书香伴我们快乐成长，让书籍滋润我们的人生!

描写读书思廉读书养廉心得体会如何写五

1、灵魂欲化庄周蝶，只爱书香不爱花。――清童铨

2、读书破万卷，下笔如有神。――杜甫：《杜工部集》

3、读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长;示晓不妨权放过，切身需要急思量。――陆九渊

4、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

5、再高深的学问也是从字母学起的。

6、一个人的度量是一种精神力量，是一股强大的文明力量。

7、年轻时读书就像迎着朝阳走路。

8、最淡的墨水也胜过最强的记忆。

9、尽信书，则不如无书。――孟子

10、读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。――朱熹

11、努力耕耘，少问收获。

12、写十卷书要比实际行动打下基础容易得多。

13、书是逆境中的慰藉。

14、书房是文人精神的巢穴，生命的禅堂。

15、学习不但意味着接受新知识，同时还要修正错误乃至对错误的认识。

16、在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢。

17、但患不读书，不患读书无所用。――朱舜水

18、用心不杂，乃是入神要路。――袁牧(清)

19、读书之法，在循序渐进，熟读而精思。――朱熹

20、高尚的语言包含着真诚的动机。

21、勤学和知识是一对最美的情人。

22、读书无疑者须教有疑，有疑者却要无疑，到这里方是长进。――朱熹

23、精神能补物质的不足。

24、读书谓已多，抚事知不足。――王安石

25、睹一事于句中，反三隅于字外。――刘知几

26、刻苦读书，积累资料，这是治学的基础。――秦牧

27、成功的科学家往往是兴趣广泛的人，他们的独创精神来自他们的博学。

28、书都读得来的人，还怕有什么做不来的。

29、世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。

描写读书思廉读书养廉心得体会如何写六

大家好!今天我演讲的题目是读书。我们都学过一首诗：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊，问渠那得清如许，为有源头活水来。”这首诗的题目是《观书有感》，读书便是我们的源头活水。

三毛说，我读书，让我多活几度生命。虽然她自杀了，但我们的人生长度和她比起来显然要少了许多。读一本好书，就是和世界上最杰出的人对话。一本好书，可以给与我们太多的东西。没有别的事情能比读一本好书给我们带来更多的精神上的乐趣，即使只读半小时，也会令人愉快、清醒、高尚、刚强。

培根说过：“读书使人充实……然后……读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重。凡有所学，皆成性格。——培根。”书中即便没有颜如玉，但书中却有真、善、美，书中自有正能量。对一个人一生中影响最大的是人文素养，而一个民族最大的悲哀是文化素养的缺失。而一个缺少阅读的民族势必是一个文化素养缺失的民族，我们时代的精英，早已不再走进图书馆，而只把目光投向网络，投向那热闹却毫无价值的快餐文化，我们关心明星绯闻胜过关心文化事件。

当莫言诺贝尔奖的热潮过去，还有几个人去看他的书?20xx鲁迅诞辰130周年，有几个人纪念。而法国是如何纪念雨果诞辰的，德国是如何纪念歌德席勒的。20xx年，雨果诞辰200周年，法国将那一年定为“雨果年”，有800多项纪念活动。我们呢?

20xx年元旦前一天凌晨，史铁生逝世，他的身体器官连夜捐赠，可是又有几个人沉浸在他逝世的哀痛中。莎士比亚所说，书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好象没有阳光，智慧里没有书籍就好象鸟儿没有翅膀。没有了书籍，我们又该去向何方?一个刚刚诞生的新生儿，在他生长的过程中，精神世界又如何与身体的发育、成熟一起成长?在一定意义上说，一个人的精神发育史，就是一个人的阅读史，而一个民族的精神发育水平，在很大程度上是取决于这个民族的阅读状况。读书是传承文明的桥梁，是延续文化的中介。充实而有意义的人生，应该伴随着读书而发展。纵观世界各国，凡是崇尚读书的民族，大多是生命力顽强的民族。全世界读书最多的民族是犹太族，平均每人每年读书64本。

国民阅读调查：日本的40本，法国的20本，远低于韩国的11本，我国人均读书仅为4.3本。酷爱读书，使犹太人在亡国两千年之后，又能重新复国(以色列)的重要原因;酷爱读书，使犹太人在复国之后，能迅速建成一个现代化国家的重要原因;酷爱读书，使犹太人在流离失所中诞生了马克思、爱因斯坦和门德尔松等无数杰出的思想家、科学家和艺术家的重要原因;酷爱读书，使犹太人不仅在全世界的富豪中名列前茅，而且在历届诺贝尔奖得主中也有惊人比例的重要原因。一句话，酷爱读书，使犹太人成为一个优秀的民族。而我们中国，自古以来就是一个崇尚读书，热爱读书的民族。只是随着科举制度的出现，读书人的阅读视野狭窄了。

现在的应试教育，也在很大程度上挤兑了学生读书的空间。学生无暇读书、不想读书的情形也不少见。除了一大摞教科书外，学生几乎不再有、也不再读其他的书。这就使他们的精神世界逐渐荒漠，人生色彩逐渐暗淡。另一项调查显示，目前中国国民保持读书习惯的仅占5%。从总趋势看，中国国民阅读率呈下降趋势。这个状况令人担忧。不说整个民族，说我们自己。中国人年均读4.3本书，而我们呢，是不是像工资、像假期一样拖了后腿。就像上次讲的心理健康一样，我们是否应该关注下自己的精神境界，关注下自己的心灵，自己的灵魂。在整天忙碌之余，会不会感到精神空虚。

十年之后，我们是否要变成脑袋空空，大腹便便的人。好，我的演讲完了。

描写读书思廉读书养廉心得体会如何写七

结合学校读书月活动要求，为激发孩子们读书的积极性，营造书香班级氛围，培养良好阅读习惯。我们班级定主题"我读书，我成长"。小结如下：

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1、仔细聆听、消化升旗仪式中学校的倡议。师生一起走进学校读书月。

2、指导学生根据自身实际情况制定切实可行的个人读书计划。

3、利用班会时间开展"好书推荐会"，选出大家最爱读的书目：《爱的教育》、《青铜葵花》、《窗边的小豆豆》……并且指定了一本班级共同阅读的书《爱的教育》，为读书月拉开了一个美丽的序幕。

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1、从我接手这个班级时，我们约定每天回家读书至少20分钟，周末读书一小时。据家长反映大部分孩子已经养成好的阅读习惯。这次活动中，我们以《爱的教育》为亲子共读书目，我定时与孩子们交流学习心得。

2、美化教室，创设读书读报氛围，图文并茂的板报设计加上同学们的优秀读书心得，真正让孩子们从思想深处认识到读书的重要意义，体会到读书的快乐。

3、午读时间和同学们仔细聆听学校广播——美文欣赏分享，我班也投稿多篇被录用。大家非常开心。现在，班里乐意读书、乐于表现自己的同学与日俱增。

4、每周二下午的"书友会"时间，每一个同学都能够静心来研读自己选择的优秀书目。整整一节课，没有一个人抬头张望，都能够以最短时间沉浸在书的世界。下课铃声响起，同学们都觉得意犹未尽！

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周末布置的以《好书伴我成长》为专题的手抄报，不论从书写、版面设计到内容编辑，学生做的很出色。利用班会，我们进行了评选，学生体验了成功的喜悦。对有能力的同学鼓励他们再读其他书籍。

现在我们班级的图书角更健全了，几乎每个课间都能看到孩子们阅读的身影，活动结束了，但是阅读的习惯还会一直延续下去，我依然会定时给孩子们交流心得的机会，争取在下个学期有一个较大的提高！