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科技考古心得体会和感想 考古与人类心得体会(九篇)

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科技考古心得体会和感想 考古与人类心得体会(九篇)
2022-12-20 16:51:52    小编:ZTFB

学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。那么心得体会怎么写才恰当呢?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

推荐科技考古心得体会和感想一

我们来做一个对比,比比以前和现在吧!

我们先来瞧瞧交通运输方面:听爷爷说,在过去,一个村庄里有一辆自行车都已经是稀奇的了,那时侯,不管是大学生、还是小学生都是走着去学校,就连大城市里的富贵人家不才坐个吉普车吗!而现在,小汽车、磁悬浮汽车、太阳能汽车都陆续推出,用不了多久,汽车都会变成环保型的。咱先不说以后,就说现在,家家差不多都配上了小汽车,一出门,坐在车里,听着音乐,哼着小曲,坐在那软棉棉的座位上,要多舒服有多舒服!跟原来相比真是“天地之差”!

咱们再来看看建筑物:过去房屋都是用泥巴垒的,房顶上铺些干草就得了。而现在,一栋栋大楼拔地而起,别说小草屋了,五十层的摩天大厦都可见。

就连农民收割的科技也有了进展:往年都是有个大晴天,就赶紧收麦子,要不大雨一到,庄稼就全完了,而收割的工具也只不过是镰刀而以。今日大型收割机嘟嘟地开着,农民则坐在收割机上,满脸的笑容,好似一朵绽放的花,今年肯定又是一个丰收年!

还有很多的科技之变我就不细说了,而那些大进展,我不得不提上一提:像电视机,先是黑白电视,再来是大彩电,今天用的就是超薄型、多功能的夜晶电视了。再如:电话,先是手摇电话,再来大哥大,后来是可是电话,而如今用的就是数字程控电话了!

看看!看看!科技给人类带来的方便大吧!现在人类安居乐业,过着以往帝王都不敢想的舒适生活。随着科学技术不断地进展,我相信,我们整个地球的人类将会进入另一个更先进的快乐世界!

推荐科技考古心得体会和感想二

科技创新这个名词,大家都很熟悉,电脑、电视都是科技创新的馈赠,自从瓦特发明了蒸汽机也是科技创新的结果;自从爱迪生发明了电灯,我们就离开了黑暗并且更加崇拜科技了;牛顿因为树上掉下来的一个苹果,发现了万有引力定律,又让科技创新向前迈进了一大步。

科技好玩,至少包含着这样几层意思,一是科技本身,支配宇宙的自然规律是充满魅力的;其二,探索科技的过程,揭示自然规律的过程也是趣味无穷的。其三,科学一旦与人生碰撞,在科技与人类社会——无论是正面与反面,也是趣味横生的。

科技无处不在,科技让人类无比自豪!

科技对于我们是多么重要啊,假如有一天,没有了电,人们将继续生活在黑暗中;没有了煤气、石油,那人们岂不是还要吃生的东西或钻木取火,继续用生畜拉车;没有了手机和电脑,人们是不是还用飞鸽传书……

由此看来,我们的衣食住行一刻都离不开科技的贡献,相信我们身边的每个人也在时时刻刻的对科技的发展以自己的方式探索着,贡献着……我虽然顽皮,但也着实体验了一把科技的滋味:我把一些苏打粉放进被子里,然后加上白醋,这时“火山爆发”了!马上,白醋冒起了洁白的泡泡。

科学技术的日新月异,使得科学不只为尖端技术服务,也越来越多地渗透到我们的日常生活之中,这就需要正处于青少年时代的我们热爱科学,学习科学。我曾参加省级科技创新发明活动比赛,荣获二等奖的好成绩,也曾参加市级的科技创新发明活动比赛,也获得了三等奖,这些成绩和老师的辛勤培育是离不开的。参加科技比赛、阅读科技书籍,使我明白了许多道理。精密的机器人,不用燃料的汽车,虚拟的足球赛,高科技信息的传送等等,一个个生动有趣的现象,越来越激起了我探索科学的愿望。我们每个人都要学习科学,传播文明,在享受新生活的同时,更要创造新生活。如今,科技产品的更新换代不断加快,可视电视、电脑上网、心脏起搏器,已经不算新鲜了。从1901年发明的真空吸尘器,到人造地球卫星、载人宇宙飞船,科技在不同领域里显示出了强大的力量。电子产业、通讯技术的日益普及,纳米技术、超导材料的广泛应用,不久的一天,也许就在你的餐桌上,会出现像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。学习科学技术,不仅仅是为了成为科学家,也是为了能适应生活,更为了能成为新世纪的主人,担起新世纪,为国家建设,为人类文明做出贡献。

新中国成立以来,我国的科技发展突飞猛进,人工合成胰岛素、断手再植、杂交水稻、爆炸原子弹和氢弹、发射人造卫星和飞船等等,这些令世人瞩目的科技成就,大大缩短了我国和先进国家的科学技术的差距,为我国的现代化建设注入了活力。邓小平爷爷说“科学技术是第一生产力”,的确如此,科学为我们祖国的腾飞插上了翅膀。毛泽东主席曾对青年说,世界是你们的,也是我们的,但归根结底是你们的。这句话,饱含了长辈们对我们的殷切期望。如果说长辈们用辛勤的劳动建设了20世纪的祖国。

科技需要创新,如果没有创新精神,那么社会就无法进步。我们应该深刻认识到科技创新的重要性,肩负起科技创新的重担。

推荐科技考古心得体会和感想三

61、科学是生产力,科普是生命力。

62、倡导低碳生活,建设生态文明。

63、普及科学知识,构建和谐社会。

64、科学与生活同在。

65、保护生态环境,共建美好家园。

66、科技连着你我他,共建和谐兴中华。

67、科普——因你而精彩。

68、探求奥秘,科普无限。

69、节约能源资源,保护生态环境,保障安全健康,促进创新创造。

70、崇尚科学,探索创新,挑战新科技。

71、大力实施科教兴国战略和可持续发展战略!

72、崇尚文明,传播科技。

73、让科学的甘泉,滋润人们的心田。

74、食品安全从严把关,关爱生命责任如山。

75、科普,惠及大众,科普,传播知识。

76、今天的小发明家,明天的大科学家。

77、科技之光,创造未来!

78、崇尚科学,鼓励创新,反对愚昧迷信和伪科学。

79、生活需要科技,科技改善生活。

80、科技创造生活,科普成就未来。

推荐科技考古心得体会和感想四

现在的科技是如此发达,回想以前我们的科技十分落后,直到新中国成立,人民才富强起来。

科技的发展给我们的生活带来了极大的便利,现在不管去什么地方都可以坐高铁,坐地铁去,以前坐一天两天的车,现在坐一两个小时就可以到达目的地,以前沟通全靠打电话写信,现在微信就可以发信息打电话,买菜吃饭都不用出门,直接手机操作就可以让饭菜直接送到家门口,去超市买东西,直接出示二维码,扫一下就可以支付,还有人脸识别更是大大提高了我们的生活质量。

科技的发展还在军事上面有着更卓越的进步,1946年,中国的第一颗原子弹发射成功,1966年,中国的第一颗核导弹发射成功,1967年,中国的第一颗氢弹发射成功,还有许许多多我们不知道的

近两年嫦娥,一号发射成功,使我们对月球的探索又更近了一步。

我爱我的祖国,曾经我们的祖国饱经沧桑,历尽磨难,她成了帝国主义倾销鸦片的市场,成了军阀混乱的战场,成了别国的笑点,但在今天,中国人,是全世界人民的骄傲,外国人对我们投来的惊叹,中国这条巨龙飞速发展和不断强大,一个走向世界的民族,必须自尊自立,自信自强,未来给我们的召唤,一个走向世界的民族。

必须心胸宽广,博采众长,才能以茫然的绳子挺立于世界民族之林。科技改变生活,科技也会改变命运,我们都要抓住眼前的机会去努力,去创造,去学习让我们的祖国更强大。

今天我们是祖国的希望,明天我们就是祖国的栋梁,祝愿我的祖国越来越强大,越来越昌盛。

推荐科技考古心得体会和感想五

主任、各位副主任、各位委员:

任职以来,本人坚持在县委、县政府的正确领导下,在县人大的支持和监督下,团结和带领局局机关一班人,认真履行部门职能,着眼于全县经济社会发展大局,积极发挥科技在“扶农助工、引领创新”方面的作用。几年来,我县科技管理工作有了一些新起色,也取得一定成绩,曾先后获得全国科技进步考核先进县、全国防震减灾工作先进县、全省专利申请、授权十强县等荣誉称号。

遵照会议安排,现将本人2017年度学习工作情况报告如下:

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学习是干好工作的基本功。因此,本人始终坚持注重通过网络、报刊、文件等形式认真学习党的大政方针和县委、县政府重要会议精神,及时了解和掌握新形势下科技工作的新要求、新部署。做到思想和言行上自觉与县委、县政府保持一致,不断增强工作的责任感和紧迫感。一是学习理论。结合党的群众路线教育实践活动,重点学习了习近平总书记系列重要讲话以及十九大精神,思想上得到净化,增强了政治定力。

二是学政策。重点学习了建设创新型国家、省份和城市的相关配套政策,具体有省合芜蚌自主创新试验区建设系列配套政策,市委1+2+n系列配套政策。从而明确了新形势下科技工作应把握的重点和努力方向。三是学习法规。按照依法治国的要求,重温国家科技进步法、省科技进步条例、《专利法》等相关法律法规,增强依法行政意识。四是学业务。主要有高企认定办法、科技计划项目编报、专利申请、科技活动统计等,不断提高指导工作的水平。

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作为单位“一把手”,坚持抓班子、带队伍,认真履行一岗双责要求,围绕打造团结、廉洁、高效机关的目标,从思想建设、作风建设、制度建设三个这方面入手,推进单位党风廉政建设,不断增强机关效能。一是及时组织班子成员和机关全体人员学习中央和省、市、县有关会议、文件精神,并就有关专题进行讲解,帮助大家领会重点,认清形势,进一步提高思想政治素质,言行上自觉与上级保持一致,主动适应新常态。

二是严格落实中央八条规定和省委三十条规定,以及市县纪委关于改进作风的要求,引导大家要“塑造好形象,锻造好作风”,不断提高服务水平,增强工作主动性和创造性,提升工作效率。三是进一步建立健全党风廉政建设制。从严格上下班考勤、经费支出到廉政风险防范体系等都得到进一步完善。四是坚持民主集中制,增强了合力,班子成员分工明确,都能各司其职,主动谋划各自分管工作,形成良好的工作状态。

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1.高效推进高企申报认定工作。2017年市政府下达我县高企申报工作认定1家、高新技术产业产值增长25%以上的工作任务。根据高新技术企业认定的各项条件要求,从我县目前企业的行业类别及自主知识产权情况分析,要完成任务有一定的难度。

为确保任务完成,我局在园区管委会的配合支持下,多次深入到各企业进行摸排调研,最终筛选出蚌埠永丰染料化工有限公司、蚌埠翔合汽配有限公司两家基本符合条件的企业,并加强点对点的指导,组织企业在规定时间内完成了材料编写和向上申报工作,其中蚌埠永丰染料化工有限公司于去年11月顺利通过高企认定。蚌埠翔合汽配有限公司两个产品被批准认定为安徽省高新技术产品。截止去年底,我县共有高新技术产业企业9家,全年完成高新技术产业产值24.88亿元,是全年目标任务的155.5%(目标任务是16亿)。

2.扎实开展专利挖掘及申请工作。专利是合芜蚌自主创新试验区建设的一项重要考量指标。去年市下达我县任务是:发明专利申请量416件,授权量21件。面对逐年加大的任务,我们没有消极应付,而是积极地想办法、建机制、用实招。

一是重新修订我县专利资助办法,设立专利专项资金,确保专利申请人资助兑现,保证激励到位;二是加强专利政策宣传,印发专利手册,激发企业和社会自然人申请专利的积极性;三是在企业建立了一支专利工作联络员队伍,并且组织了专门培训;四是制订挖掘专利工作常态机制。分管领导每星期到企业开展专利工作不少于1次;每月邀请省市专利代理机构上门服务一次,帮助企业挖掘专利并组织申报。五是拓宽挖掘专利渠道,由以企业为主向农业、教育、卫生等领域延伸。2017年,我县发明专利申请量431件,完成目标任务的103.6%,发明专利授权量达74件,占全年目标任务368%,居全省县级第四名,荣获全省发明专利授权十强县称号,我县还被列为省知识产权强县工程试点县。

3.积极组织开展产学研合作。注重发挥科技部门的桥梁纽带作用,主动为企业牵线,与科研院校建立产学研合作关系。进一步完善了企业技术需求调研机制,采取网上征集、定期走访等形式,及时了解掌握企业技术需求信息,适时组织开展产学研对接活动,帮助企业解决技术难题,同时鼓励企业创办自己的研发中心,有效地推动了企业的技术创新。

如:安徽科技学院与群力蔬菜合作社建立产学研基地,帮助开展辣椒新品种的引种育苗,研发辣椒深加工技术;上海同济大学陈浩宏教授与沟东酥梨协会合作社开发了红梨膏项目;武汉科技学院帮助天麒面粉解决小麦胚芽热处理技术难题等。去年共成功组织了6次产学研对接活动,此外,还三次组织企业高管和专业技术人员参加省市专业知识培训,帮助他们申报评定专业技术职称。

4.进一步优化项目管理。修订完善了**县科技项目管理办法,对项目申报、评审、监督、验收等环节进一步规范,严格了程序。在项目立项上,注重与完成省市考核目标任务相结合、与区域产业特点相结合、与产学研相结合,坚持引导创业、支持创业、鼓励干事原则,较好地发挥了项目资金“四两拨千斤”的引导作用。

2017年,共组织实施各类县级科技项目38项,引导规上企业研发投入6300万,新增市级农业专家大院1家,有6家企业获市自主创新专项资金支持30万。推荐农业推广中心申报2017年国家科技成果转化项目,推荐诺德科技申报2017年省科技攻关项目,均已在省厅公示。

5.切实抓好防震减灾工作。我县地处郯庐断裂带,近几年一直被确定为地震重点危险区。去年,国家和省市地震局先后5次来我县调研指导。为切实做好这项工作,一是加强皖11井和女山地震综合台站建设,提高地震监测水平,增加了钻孔应变、深井测震等设备,改进了数据传输,使监测手段有由原来的2项增加到5项;二是扩大群测群防网点,由原来7个增加到11个,并在六乡镇安装了地震烈度速报预警仪;

三是广泛开展了防震减灾科普知识进学校、进社区、进企业、进农村宣传活动;四是在全县中小学普遍开展了防震逃生应急疏散演练;五是将重大工程抗震设防评价列为项目建设的前置条件,严格行政审批;六是编印了《**县地震应急指挥手册》。2017年,我县荣获全省防震减灾工作先进单位,连续7年获全省地下水观测资料评比第一名。2017年被确定为全省防震减灾示范县创建单位。

6.努力落实各项中心任务。一是招商引资。引进河北欧塑集团铝塑型材生产项目落户城南工业园,该项目一期投资1.5亿,主体厂房正在建设中。在年度招商引资考评中荣获县二类单位一等奖。二是秸秆禁烧工作。午季包保小圩镇、秋季包保东刘集镇三个行政村,都能按照要求,坚持驻点,全力配合镇村两级做好宣传引导和火点控制工作。三是大建设工作。承担老科委地块的拆迁任务,涉及16家住户,由于思想工作细致,方法得当,妥善解决三个难题,较为顺利地提前完成任务。

以上是本人2017年学习工作情况汇报,不妥之处,望批评指正。

述职人:出国留学网

xx年xx月xx日


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党员述职报告 | 党建述职报告 | 党支部书记述职报告 | 党委书记述职报告

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党员述职报告 | 党建述职报告 | 党支部书记述职报告 | 党委书记述职报告

推荐科技考古心得体会和感想六

我校第二届科技节(暨第三届理科节)已结束,意犹未尽。因为学生们的热情似乎还没有完全被激发,但由于时间的限制,我们只能把我们的想法展现于下一届。现总结如下。

一、丰富了学生的课余生活,开拓了学生视野,促进理科知识的学习,增强学生团队意识。通过这届科技节,逐步提高我校学生的科学素养,也为迎世博添砖加瓦。

每个学生都与自己的兴趣爱好,我们举办科技节的目的是帮助学生展示自己的兴趣爱好,为学生搭建活动的平台。尤其说四驱车比赛是体现男孩子的速度,那么小报制作更能体现女孩子的高度。在这次四驱车比赛中,涌现了一批佼佼者,为我校今后的科技活动打开新的局面。

在有些学生看来,做热气球是最简单的事情,然后实际上通过两届科技节,发现并不是如此。这里尽管这包涵的物理知识很简单,但要真正做一个能飞的热气球并不是很容易的,需要的是精确的配料和技艺。今年的科技节,在热气球比赛时遇到了较大的风,尽管成功升空的热气球只有一个,但也正是这一个热气球反映的制作的技巧。在整个放飞过程中,我们看到并不仅仅是两名选手,更体现的是整个班级学生的期盼和与选手们的协作。

在众多活动中,最引人眼球的还是化学备课组的八年级化学实验展示和九年级化学知识抢答赛。这两个活动集学科知识展示和学生团队协作的又一精品。通过这两项活动更增加了年级组活动的生机和活力。

学生“变废为宝制作”作品展示和部分科技作品的展示,拓展了学生的视野,交流了老师和学生的制作情感,体现了我们学校在科技方面的发展历程。在学生参观、欣赏的眼神中充满了对科技世界的憧憬。中预1班方莎莎、中预5班朱士兰同学的作品深得学生的羡慕。随着这两年学校对科技的重视,我校积累了老师和学生制作的作品,成立了作品展示室。

这届科技节恰逢“世博年”,为了迎接“上海世博”的顺利召开,我们在走廊用版面的形式进行宣传外,还在各年级的科普知识竞赛中穿插了一部分世博知识的题目。在拓展课外知识的同时,享受着迎世博的快乐。

还有我们在小六年级、中预年级和七年级开展的创意设计比赛,节电、节水和废电池回收社团的组建等,是提高学生创新能力,培育学生创新意识的有力尝试。在创意比赛的设计过程中,我校涌现了一批很有价值的创意,可以说为今后专利的申请打下了基础。如中预一班的方莎莎、中预二班的高天元、中预五班的朱士兰、小*班的张依婷等。相信这样的活动一定能激发学生的创新意识,也积极为凸显学生精彩人生做准备。

二、学生踊跃参赛,并为班级争光。

与去年相比增加了四驱车、热气球比赛项目、光控电子比赛项目、化学实验展示比赛和化学抢答赛等。(比赛获奖成绩见下表,“/”表示学科竞赛,有些年级没有学习)

获奖名单及人数如下:....

成功之处:

开展学生创意和“变废为宝”制作,从中发现了一批有潜力的学生,也鼓励学生能尽快参与专利申请。

学校对科技活动的支持力度加强,成立专门负责小组;

各个部门协调很好,如总务和信息组对活动的支持;

学生参与热情很高,如中预1班和初一年级的四驱车活动、小六4班的热气球和电子制作活动;

涌现了热情支持学生科技活动的班主任,如中预1班的蒋伟刚、初二1班的许慧莹等。

活动呈现以年级为整体,促进年级凝聚力和学生对学科知识的学习。

存在问题:宣传力度仍显得不够;学生的课外知识有待提高;硬件设施有待创设,如宣传广播、打印设备等。

推荐科技考古心得体会和感想七

根据《民法典》,_________(委托方)委托_________(受托方),由_________公司作保证人,完成_________科技协作项目。经三方协商一致签订本合同,共同执行。

1.协作项目名称及其主要内容:

_________。

2.技术经济要求:

(1)技术要求:

_________。

(2)经济要求:

_________。

3.计划进度:

(1)_________年_________月完成_________;

(2)_________年_________月完成_________;

_________。

受托方按计划进度须向委托方和保证人报告完成情况。

4.协作方式:

_________。

5.经费和物资概算:

(1)经费:_________。

(2)物资:_________。

6.违约责任:委托方在合同生效之日起十天内支付受托方人民币_________元,作为委托费。委托方不履行合同时,不得追回该项费用;受托方不履行合同时,应全部退回该项费用。

7.保证人负责监督合同的执行,并帮助解决委托方和受托方执行合同过程中出现的问题。

8.受托方完成协作项目后,应做出报告,并提交完整的技术资料,经委托方、受托方和保证人三方共同协商确定的专家进行评审,符合合同要求则为完成。

9.协作项目完成后,委托方付给受托方下列的报酬:

_________。

10.当事人应当对下列技术资料在_________期限内承担保密义务:

_________。

11.争议及解决方法。

_________。

12.协作项目完成后的技术成果归_________所有。

13.本合同从签订之日起生效。一式_________份,委托方、受托方、保证人各执_________份。

委托方(盖章):_________受托方(盖章):_________

法定代表人或负责人(签字):_________法定代表人或负责人(签字):_________

保证人(盖章):_________

法定代表人或负责人(签字):_________

主要研究人员:_________

_________年____月____日_________年____月____日

签订地点:_________签订地点:_________

推荐科技考古心得体会和感想八

一、指导思想:

科技节是我校一年一度的重要活动课程,旨在通过开展科技普及教育,提高师生科技素质,以培养学生的创新精神和实践能力为核心,努力营造浓郁的科学氛围,激发少年儿童从小爱科学、学科学、用科学的兴趣,积极推动校园科技活动的蓬勃开展,让学生在活动中充分体验学习科学的乐趣,能力获得进一步发展,科学文化素养得到进一步提升,推进我校素质教育的深入发展。本届科技节主题为“科技创造梦想”。

二、活动组织

组委会主任:

组委会副主任:

组委会成员:

三、活动内容:

(一)班级活动类

1、阅读交流会:要求学生每人都要阅读科学书籍,利用主题班会进行交流。

2、介绍最新科技成果:指导学生通过杂志、网络、科学纪录片、参观展览等形式,了解国际国内最新科技成果,在班级进行交流。

(二)展览、种植评选类

1、科幻画展览。2、思维导图展览。3、科学家小故事展览。4、种植。

(三)竞赛类

1、科普知识百题大赛(初中八年级)

2、“科技奥林匹克”竞赛。

1)牙签搭桥(六、八年级,个人项目)

2)多米诺骨牌(四、五年级,个人项目)

3)降落更准(七年级,个人项目)

4)小滑车(七年级,个人项目)

5)纸船承重(六、七年级,个人项目)

四、评奖方法:

1、根据项目的实际情况,评出一、二、三等奖。

2、班级团体总分由集体项目得分和个人项目得分组成:

(1)科幻画、思维导图、科学家小故事展览,种植:个人一、二、三等奖分别得3、2、1分。

(2)“科技奥林匹克”竞赛:一、二、三等奖按个人计分分别得6、4、2分。

(3)科普知识百题赛:一、二、三等奖分别得3、2、1分。

五、工作安排:

推荐科技考古心得体会和感想九

一、指导思想

第十届全国科技活动周5月15日在北京开幕,本次科技活动周以“携手建设创新型国家”为主题,以“科技服务经济发展”、“科技惠及民生”、“保护生态环境”、“提高公民素质”四个系列开展主题活动。我校作为培养国家栋梁之材的省一级重点中学有责任也有义务进一步深入开展科技活动,营造科技文化氛围,弘扬科学精神。形成人人关注科技发展、积极参与科技创新的良好局面,以实际行动迎接上海世博会的胜利召开。

二、活动主题:

培养创新能力、提高创新意识

三、组委会成员

组长:沈毅

副组长:俞小平、方建胜

成员:吴寅静、高坚、金海英、苏斌、李锦亮、王中华、郑怡

四、活动对象:

我校高一、高二学生

五、活动时间:

20xx年5月24日—5月30日

六、活动内容:

1、学科运动会(见附表1)

评奖规则:

(1)个人奖:

高一:每个学科设置:一等奖10人,二等奖:20人,三等奖:30人

高二:

理科:每个学科设置:一等奖:7人,二等奖:12人,三等奖:20人

文科:每个学科设置:一等奖:3人,二等奖:8人,三等奖:10人

(2)团体奖

分年级和文理分别设奖。

以一等奖2分/人次,二等奖1分/人次,三等奖0.5分/人次为标准计算班级得分,加上班级总平均分合成总得分,从高到低,高一取前6名,高二文取前2名,理科取前5名获得优胜团体奖。

2、科技讲座负责人:吴寅静

时间:待定,讲座人:翟中平(杭州中平专利事务所所长)主题:如何进行创新发明和专利申请

3.科技制作比赛负责人:苏斌、邓幼玲、唐如玉

比赛1:5月30日13:30—16:00,无线电测向比赛,负责人:邓幼玲、唐如玉

比赛2:5月30日15:00—17:00,机器人制作比赛,负责人:苏斌

4.科普宣传活动负责人:吴寅静、金海英、学习部

活动1:科普知识宣传(低碳),时间5月24日—5月30日,地点:科教馆一楼

活动2:科技小报——“上海世博会——高科技盛宴”(学生会学习部负责)

活动3:我校学生部分专利发明介绍,地点:科教馆一楼

七、附件

附件1:简易机器人制作竞赛规则

附件2:无线电测向比赛规则

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