童年片段心得体会如何写 童年片段心得体会如何写作文(9篇)

我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

关于童年片段心得体会如何写一

那是一个充满乐趣的小村庄，没有城市的喧闹和繁华，有的只是那一份恬静与安详。

模糊的记忆里，我已记不清是几岁回的老家，记住的只有快乐与欢笑……

家门口有一块田地，田地的前面有一个湖，湖的四周长满了芦苇。这里便是我与同伴们的嬉戏之地。乡村八月，在清澈的湖面上，哥哥，姐姐带着我划着小船。“八月的芦苇根最好吃了，姐挖给你吃呵!”姐用带着乡音的普通话对我说。我想都没想，开心地连连点头。只见姐用小铲子挖呀挖，不到两分钟，一个沾满新鲜泥土的芦苇根出来了，姐随手把它放在湖水里洗干净掰下一口送进我的嘴里，哇!好好吃啊!甜甜的，还有一点脆呢!这是，一阵清凉遍满全身。看见我吃的这么开心，哥哥摘下一片芦苇叶，三两下便做成了一只小笛子吹了起来，那笛声好美呀!绕过我的耳畔，绕过芦苇丛，，绕过了湖面，似乎整个村庄也能听得见。不知不觉中，已是夕阳红时了，那晚霞映衬着房屋，在波光粼粼的湖面上闪呀闪呀，岸边的鸭子在嘎嘎地叫，也在恭送太阳公公呢!

日落西山，天会变成深蓝色的了，小伙伴们拉着小手，哼着小调，结伴向田里走去。我拉着姐非要她也带我去，姐拗不过我，牵着我向田里跑去。到了田里我才知道上，原来他们是在捉荧火虫儿呢!(因为农村的供电不足，电随时会跳掉，家家户户都开不了灯，大人们常用的是蜡烛，那么孩子们就用自制的南瓜灯来照明，即：把在田野里捉来的萤火虫儿装在做好的南瓜壳里，就能做成精致的南瓜灯。)姐弯下腰，手一伸，便捉到一只，我也试着像姐一样捉呀捉，可怎么也捉不到，只有看着姐捉。不久，姐就捉了许多只，带着我高高兴兴的回家了。

我们把捉来的萤火虫儿放在事先准备好的南瓜壳里，于是一盏精美的“南瓜灯”便做成了，我们把它吊在屋里，屋里顿时变得明亮起来，那光线时明时暗，仿佛在催我入眠，看着它，我不知不觉进入了梦乡……

在繁华的都市里，皎洁的月光下，我会时时想起--------故乡的童年

关于童年片段心得体会如何写二

童年的回忆就像一个个烙印，烙在我记忆的深处。

早上四点多，我和妈妈起床了，吃完早饭后，就和妈妈去了电子琴学校。到学校时，我们看见了通往北京的车在等我们，便上了车。

过了一会，又有人陆续上了车，车上拥挤的很。突然，有人喊：“人都到齐了，发车!”在车上妈妈再三叮嘱我：“表演时一定要正常发挥，争取的个好成绩。”

大约到了八点多，我们到了，得知我是第一个上台表演的，马上就有一些紧张了。做了一些准备工作后，我慢吞吞地走上舞台。因为我很矮，所以站在凳子上一看，呀!下面黑压压的一片人，我心里像揣了只兔子似的，怦怦直跳。

我的老师帮我打开了开关，演出马上开始了，我的心跳得更厉害了。脚有些发软，手都僵硬了。舞台上安静的好像掉了一根针都能听见似的。

突然，我看到了一个熟悉的眼神—是妈妈—是妈妈，我看着她的眼神，越看越有信心，此时，好像每一个音符都在我的脑海里跳动。

“哆来咪……”我弹起了一首美妙的乐曲。我想：台下的观众也一定陶醉在我的乐曲中。当我弹完时，台下响起了一阵热烈的掌声。

过了几天，我见老师捧了一叠证书走了进来，我想：要发证书了，有没有我呢。我的心里七上八下的。

“赵瑞……”完了，念了一大半了，肯定没有我。“隋阳，特等奖。”我先是愣了一下简直不敢相信自己的耳朵。

回到家里，我的眼睛眯成了一条缝，坐在沙发上，翘着二郎腿。妈妈见我一副得意的样子，感到非常奇怪，便问道：“怎么了，今天有什么事情这么高兴?”

“哈哈，你猜!”我乐呵呵地说。

“哎呀，别卖关子了，快说吧。”妈妈有点焦急的说。

“我前天的电子琴比赛得了特等奖!”我满脸喜气地说。

“哎呀，真棒呀!但考好了也不要骄傲，不过这次考得真挺好!应该给你买个礼物。”

“太棒了!”我一蹦三尺高。

时光如水，转眼间就时隔这么多年了。可这件事我仍记忆犹新，好像昨天发生似的。

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关于童年片段心得体会如何写三

童年的梦，七彩的梦;童年的美妙的歌声，欢乐动人的歌声;童年的脚印一串串，童年的故事一摞摞。这又让我回忆起童年的美好生活。在五彩缤纷的岁月中，发生过许许多多的事情。我的童年是美好的，许多事情值得我去回忆……

几年前的一天，我独自躺在床上，觉得很无聊，这时我看到“电子字典”脏了，我想：我的玩具脏了都会被洗得干干净净，今天我再做一次清洁工，把它洗一洗。

我从桌子上把电子字典拿到了洗手间，打开水龙头，用手指在有污点的地方搓来搓去，费了九牛二虎之力才把一些污点擦去，可还有污点，我又用手使劲地搓，一会儿又用指甲在污点上抠来抠去，还是下不去。我想：这可怎么办呢?关了水龙头，我把电子字典放在了水池上，着急地想着，却怎么也想不出来，我急得就在屋里溜达，突然看见了厨房里的钢丝球，我想：如果用钢丝球，会不会像刷碗一样，变个魔术，把污点变走?于是我高兴地把钢丝球从架子上摘了下来，来到洗手间，把水龙头打开，哪钢丝球一下一下地搓着，美起太大作用，我又把洗洁精挤上，拿布在污点上擦来擦去。终于外壳上的污点被我洗没了。

“啊!终于完成了一大半，太累了，我是一个天才呀!”

我休息了一会儿，又开始工作了。我想：字典呀，你可要为我好好服务呀!

洗了一会儿，爷爷突然推门而入，大吃一惊：“你在干什么?”

我漫不经心地回答说：“嗨，只不过是我怕有病毒欺负它，给他洗个澡，让它舒服舒服罢了!”

“傻宝贝，这个电子元件不能着水，真是的，你这小子就会搞破坏，你……”爷爷边说边把字典从我手中抢走，甩了甩水，又用干布擦了擦。接着，从衣柜里拿出吹风机把它吹干。

我好奇地问：“人脏了要洗澡，玩具脏了要洗澡，衣服脏了也要洗澡，字典脏了为什么不能洗?”

爷爷给我讲了道理，我才明白为什么不能洗，爷爷又把它晒了晒。过了一会儿，字典还是不出字，但是不湿了，我垂头丧气地说：“不但没做成好事，反而帮了倒忙。”本以为做了件天大的好事，内想到却……

哈哈!有趣吧!这就是我童年里记忆犹新的一件事。

关于童年片段心得体会如何写四

炎炎酷暑，哪里才是修身养性的好地方?或许你会说那壮观的承德避暑山庄，或许他会说那秀丽的杭州西湖，但我要说的是幽静的乡下。

这趟回乡下已距离上次一年多了。在车上，心里忐忑地想着：时隔这么久，乡下伙伴的面孔已经模糊了，见了面该怎么打招呼呀?碍于面子，又不好意思问别人。

“哒哒哒哒”车停在路口，还没等我回过神来，母亲就把我拉下了车。“通帅哥，这边!”我被这既熟悉又陌生的声音吸引，望向对面。一个稍微比我矮的小男孩向我招手，他是谁?我想不起起来，耳朵有些发烫了。

小男孩跑过来，拉着我说：“哥，你好久没有回来了，这次打算住多久呀?你还记得我是谁吗?”他真是哪壶不开提哪壶，我羞愧地低下头，张开嘴却说猜不出话。小男孩却善解人意地说：“哥，没关系，你在城里住得久了，不记得我是正常的，你先回家休息一下，等一下，我再找你玩。”我低低地应了一声。

第二天，太阳收敛了他的光芒，夏风耐不住性子到处吹拂。小男孩果然来找我玩了。我们来到池塘边，这里长满了野草。男孩提议说：“哥，我们抓鱼，好不好?”我兴致勃勃地说：“好呀，不知道这么久了，我的技术还在不在，还能不能抓到泥鳅!”

我捡起一块大石头，用力往池塘旁边丢，用力的张望，看看溅起的水花里面有没有泥鳅。没有，我转身想再捡一块石头，男孩已将石头递到我手边。

这样扔了几次，男孩大喊：“哥，我看见泥鳅了，在那边!”我赶紧扑了过去，双手夹住它。可这家伙拼命的钻动，一不留神，它竟半个身子钻进泥土里了。我用力拉扯住它，终于这个家伙被我揪出来了。男孩高兴地说：“哥你还和从前一样，这么厉害!”

往事渐渐浮出我的脑海：一年多前，还是这么池塘，还是我和男孩，还是这么幼稚的抓鱼原来是他!

夜晚，蝉不停的唱歌。屋外乘凉的我渐渐闭上眼睛，只听到身边的男孩模模糊糊地说：“哥，你明年还会回来吗?”我睁开眼睛看着他，说：“会的。不用等明年暑假，只要一有空，我就回来和你玩。”男孩笑了，慢慢合上了眼睛。几只萤火虫在草丛中飞来飞去，也渐渐隐入草丛中。

炎炎酷暑，我在乡下度过了美好的暑假，找到了我的童年。

关于童年片段心得体会如何写五

文章内容段落点评

童年是最幸福、最快乐的时候，我们每个人都在童年里留下了一些美好的回忆。第一段总领全文，说明后面要写的内容，都是“美好的回忆”。

记得上幼儿园的时候，爸爸给我买了一个泥娃娃，非常漂亮，我很喜欢。一有空就把她抱出来玩，晚上睡觉也把她放在枕边。有一天放学回家，我又把泥娃娃抱出来玩。我突然想起泥娃娃好久没洗脸了，就打来一盆水，拿来毛巾，给泥娃娃洗脸。我一边洗，一边学着妈妈的口气说：“瞧你脏得那个样”。可是洗完以后我才发现，泥娃娃的鼻子，嘴巴和眼睛都没了，我伤心地大哭起来。妈妈过来一看，哈哈大笑说：“泥娃娃是泥做的呀......” 这是一件有趣的事情，对于小孩子来说，作出这样的事情，一点也不会令人奇怪。

加下划线的部分，我们认为作者在写的时候，还不够严密。如果说泥娃娃的鼻子、眼睛、嘴巴都洗没了，那么在给泥娃娃洗脸的时候，一定会有颜色、泥浆不断地掉，那么很快“我”就会发现啊，怎么会等到洗完以后才发现问题呢?这里欠缺一点推敲。

现在想想，那时我是多么幼稚和可笑啊!

还有件更好笑的事情呢。那还是我刚学会走路和说话的时候，一天中午，妈妈让爸爸去买点肉回家做饭。我听到了以后，就一个人偷偷地跑到邻家的百货店，对老板娘说：“伯母，买五斤肉”。老板娘知道我又来“胡闹”了，就故意逗我说：“牛牛，今天卖完了，明天来吧”。这下我着急了，边哭边跺脚，嘴里还大声嚷着： “我要买肉，我要吃肉”。幸好爸爸过来，买了肉，才让我破涕为笑。

一家三口要买五斤肉，你们说我是不是特别傻?是的，小时侯的我就是这么傻乎乎的，不过妈妈说：“这样的我很可爱，她很喜欢”。 人称用错了。在写对话的时候，要注意人称的“切换”。这也是我们平时写作文中容易出现的问题，因此特地指出来，提醒我们大家都要注意。

哎，我真想永远留在童年里做这个可爱的小傻瓜。

总体点评：

写有趣的童年的作文很多，韦钰同学的这篇，采取的就是大家比较常用的写法：开头总起——中间写事例——结尾点题。这种写法比较稳，但是在中间的叙事部分就要特别关注事情的“有趣”程度。有趣的事情，要写得有趣，写得生动才行。写完以后，自己读一读，读着自己的文章，“我”仿佛回到童年了吗?如果自己对文章中描述的童年趣事没有一种“想微笑”的感觉，就说明还没有写到位，那别人读来也不会觉得有趣的。

韦钰写得事例，还是比较有特点的，因此我们也觉得很好玩。

关于童年片段心得体会如何写六

童年，是美好的梦;童年，是理想的港湾;童年，是记忆里最为美好的一页……

童年，对我们每个人来说都是美好的，但是，对世界文学巨人高尔基来说，却是另一番感受……

前一段时间我读完了苏联作家高尔基的文学著作《童年》，内心十分感动。他小时候，妈妈把他寄养在外祖父家中。在这样弥漫着残暴和仇恨的家庭里，外祖父十分暴躁，两个舅舅也不断地争吵、斗殴。

好在他还有外祖母和其他一些正能量的伙伴。因为他们，幼小的高尔基的童年，留下的不只是当时社会的丑恶，还有生活的勇气和信心。

就在这种艰险、恐怖的生活环境中，他默默地忍受着，默默地在那种污浊的环境中挣扎着生存。然而，他依然坚强的走了过来，成为了一名举世闻名的大作家，为人类留下了一部又一部的文学名著，流传千古。

正因如此，我心里对高尔基油然而生一股敬佩感。

在现在的现实生活中，许多人就如同那一株株枯萎的桃花心木一般，无法在不确定中生活，无法经得起生活的考验，无法深入“地下”，无法学会把美好生活的养分转化为成长的巨大力量。

我们的童年，很多人都没有烦恼和痛苦，从来不用考虑衣食住行，不需要为生活而去奔波，衣来伸手，饭来张口，过着无忧无虑的幸福生活。不仅如此，有的人整天只活在别人的庇佑下，变得越来越懦弱，遇到一点困难就想退缩，遇到一点点苦累就想逃避，就想走捷径……在这种环境下长大的孩子，如如同没有经历风雨的小树苗，遇到狂风暴雨，一吹就倒，一蹶不振。

我们应该清楚且明白，人生没有任何捷径可走，该面对的始终都要面对。自立、自律、自强，是成才的第一步，不能自立，也就没有未来，不能自律，时间就如同流水一样白白流失，不能自强，就没有自己的主见和立场。我们要知道，没有经过任何的风吹雨打，暂时的成功是不会长久的。

时光，一触即去，眨眼间我也从童年到了青少年。让我们一起奋斗拼搏，不再依赖别人，靠自己的力量，在生活中锻炼出一颗独立自主的心，深深扎根，茁壮成长吧!

我们应该珍惜现在的幸福生活，遇到再大的困难和挫折决不低头，做一个积极、乐观、向上，充满信心和勇气的人!

关于童年片段心得体会如何写七

《童年的水墨画》是组诗，包括了三首小诗，分别以“溪边”、“江上”、“林中”为题，表现了儿童极富情趣的生活，似一幅幅水墨画般美丽。情趣是儿童诗的灵魂，是儿童天真活泼的性格写照，是勾勒儿童内心世界的图画，是诗人在充分了解儿童生活的基础上精心寻来的神来之笔，也是儿童诗审美教育的闪光点。

《溪边》──钓鱼的孩子，那样的快乐，静静的溪水映着爱美的柳树，映着钓鱼孩子的倒影，静静的钓鱼竿，立着红蜻蜓，我们仿佛觉得空气都停止了流动，似乎大家都怕鱼受惊，而鱼上钩的一刹那，这种静立刻被打破了，溪水动了，人影碎了，鱼跃人欢，寥寥几句，勾勒出一个现代垂钓儿童的形象。

《江上》──戏水的孩子，那样的调皮，一群孩子像鸭群一样跳入水中，在水里互相你泼我溅地嬉戏，就在这嬉戏中，一个孩子钻入水中，不见了，突然一阵水花，他出现了，调皮地笑着，露出两对小虎牙。一群孩子的嬉戏和一个孩子的特写，给人以鲜明的形象感。

《林中》刻画了拾蘑菇的情景，一场小雨过后，松树清爽，小蘑菇露头，采蘑菇的人的斗笠像蘑菇，让人回忆起童年的生活情景。

在教学过程中，我引导孩子走到诗的境界中去，细细品味，轻轻咀嚼，充分领略其中的妙趣，感受其中的美。在动听的乐声中，教师让学生在熟读之后，选择其中的一首细细品味，与全班交流自己最喜欢的句子，并谈自己的感受和体会。比如，“忽然扑腾一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声……”“是哪个水葫芦一下钻入水中？出水时只见一阵水花两对虎牙……”“是谁一声欢叫把雨珠抖落，只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。”使学生想象出了孩童在溪边垂钓欢笑阵阵、在江中戏水玩闹、在松林间采蘑菇的一个个生动画面。

“作者胸有意，入境始与亲”，好的儿童诗，字字句句都蕴藏着作者的匠心，包含着作者浓烈的情感，我引导帮助孩子们在情感的带动下，体会诗中的妙趣，走进诗的意境，真正产生心灵上的共鸣。

新理念指导下的语文教学，更应注重学生语文素养的全面提高，不仅突出课文“工具性”的特点，还应突出“人文性”的特点。尤其是儿童诗的教学，要给学生更多的个体感悟、交流沟通、放飞想象的空间。

儿童诗的篇幅不长，语言精炼，留有许多空间可供学生展开想象的翅膀，从而补充再现美的诗境，使诗的内容更加充实。比如《童年的水墨画》这组诗，启发学生回顾童年：“诗里用优美的语言向我们展示了童年生活的精彩片断，你的童年生活一定更有趣味。你也来试着用美丽的语言描绘下自己童年生活中的生动场景吧。”

在悠扬动听的音乐声中，学生们闭眼想象、回忆，穿过时空隧道，一个个鲜活的画面在他们的脑海中形成，变成了流畅的、富于个性的语言。

正所谓“好书不厌百回读，熟读深思子自知”，我觉得诗歌教学运用此理论也非常有效。诗歌作为语言凝练，情感蕴含丰富的一种文体，没有什么方法比情感朗读更加有效地体味诗歌的味道，相比那些细细的分析来说，诵读才是诗歌教学的正道。

关于童年片段心得体会如何写八

转眼间，六年级过去了，小学过去了，最后一个六一过去了，我的童年也过去了。

童年的我是无忧无虑无拘无束的快乐精灵，那时我想得到什么，大人们总会满足我的要求，可我总还觉得不知足，真是个贪得无厌的家伙呀!

而现在就不同了，每当我要得到一些东西时，爸爸妈妈就会想，这个东西适不适合孩子的年龄段呀?用这个东西是不是会太引人注意呀?她要这个东西的用意是什么呀?这一系列的疑问都快把我给变疯了，所以我每次想索要什么东西的时候，也会左思右想，看该不该要，是否可用，如果不该要，我是不会开口的。你瞧，要点东西都如此麻烦，多累人!这难道是长大的代价吗?

对于我来说，童年已经是过去时，只有回忆的美好;现在是正在进行时，很快会过去;青春是将来时，正在向我招手。而这个将来时离我实在太近了，只要我轻轻跨出一步，就会进入青春的门槛。所以，我现在要做好心理准备，满怀信心迎向未来。

童年已经离我远去，那是我心中永远珍贵的回忆。我会带上那无限的憧憬与美好的向往走向未来。未来虽然是不可预知的，但不管怎样，我们都要闯进去，去揭开它那梦幻般的神秘面纱……

细雨蒙蒙，天色暗淡，我慢慢地走在街上，忽然，一架纸飞机悠悠地落在我的脚边，把我拉进了往事的回忆……

小时候，玩具并没有现在那样五花八门。纸飞机就成了我最喜爱的玩具。细心折好的纸飞机，被轻轻地投出去，在天空中自由地展翼高飞，时而侧飞，时而俯冲，时而旋转……纸飞机和我走遍了“世界的每一个角落”：别人家的院子，喧闹的大街，小猫小狗的窝……后来我出去旅行，每到一个地方，我都会偷偷地投出一架纸飞机，以此留念……再长大些，我上学了，也不忘钻研纸飞机的飞行技术，每一次同学间纸飞机比赛，我都是第一名……后来学习紧张，我很少玩纸飞机了。有时候做完作业，可以适当休息一会儿，但我却忘记了它，转身奔进房间玩起了电脑……后来，我已经一年没有碰过它，妈妈把它们收进了储物间。几年以后，我想起了它们，但是却找不到了……我有些失落，它是什么时候消失的呢?

“哥哥，请把它还给我。”一个稚嫩的声音把我从回忆中拉回现实。我抬头看了看他，一个小男孩，眼中闪烁着天真的光芒，我捡起纸飞机，还给了他。看着他欢乐地跑走，我心想，纸飞机……纸飞机，再见……也许，我们还会再见的……

童年，是美丽的。如大海般深沉。每当我，遭遇到挫折时，会有好多人来帮助我，安慰我。他们告诉我说：不是强者胜，而是胜者强!

童年是快乐的。如花二班阳光。每当我，获得荣耀时，会有好多人来祝福我，为我去庆祝。他们告诉我谦虚使人进步，骄傲使人落后!

童年，是难忘的。图春雨般珍贵。童年只有一次，过去了，就不会再来。许多年后，那一张张面孔，会不会觉得陌生?许多年后，那一句句话语，会不会不再熟悉?许多年后，哪一个个动作，会不会觉得眼熟?许多年后，那一丝丝情感，会不会依然存在?

十四岁，花一样的年华，我过的繁忙而又充实，除了周一至周五上学之外，一周内还有三天要去补习班补课，自然没有了那一股童年的趣味。于是我曾试着找回童年。

我曾经在考试时得满分时，缠着爸爸请我吃大餐;我曾经在钢琴比赛获得金奖是，赖着妈妈在买一条花裙子给我，我曾经在周一晚上上完钢琴课外面仍然处着冷风时，大口大口地吃着冰激凌，感受童年的乐趣，童年的放肆。

现在，花裙子已经不知去向，大餐和冰淇林也无影无踪，而我却要迎接小学毕业的到来，这意味着，童年已经离我远去了。

时光流逝，岁月如梭，转眼间我就要里开培育我，教育我六年的母校了。今年的“六一”儿童节是我在小学度过的最后一个节日，我也将从一个幼稚、无知的小女孩，变成一个小大人了。

我已将告别童年，应该懂得关心他人，关心集体了。不管做什么事，心中都要想着别人，设身处地为别人着想，别人有困难，集体有困难，我们就应该尽自己最大的努力帮助别人。到今天，我也明白了“只要人人献出一点爱，世界将会变成更美好的人间”。

我已将告别童年，懂得了要辨别是非。以前，我总是单纯地认为，谁长得漂亮，谁对我温和，谁就是好人;谁指出我的缺点，谁长得丑，谁就是坏人。却不知：人不可貌相，海水不可斗量。我知道了人美不仅仅在于外表，更在于内心深处;我知道了活着就要做对别人有好处的事，对社会有贡献，不要做只求外表漂亮，没有知识、能力和道德品质的人。

我已将告别童年，不再害怕困难，每个人都有心中的梦想……总之，我即将离开梦一样的童年，迎来诗一样的花季，告别幼稚，走向成熟。

我的童年，在寂寞中开始，又在寂寞中结束。

小时候，我还不明白什么是寂寞，懵懵懂懂的童年就开始了。说我是个心理早熟的孩子，不全是，说我不是吧，可在我的心里，真的懂得很多。我用快乐来掩饰自己的寂寞，在别人眼里，我的笑容永远阳光灿烂;可在我的心里，寂寞，无时无刻不陪伴着我。

记得那是个阴天，我看着几个要好的同学结伴回家，寂寞就像发酵粉似的在我的心里膨胀开来。走着走着，就有一种欲哭无泪的感觉在我心里蔓延开。我用微笑来伪装自己，不愿意让别人看破我的孤单，但是，我永远无法瞒过我自己，我是寂寞的。

今天考试，考后就是接力赛。我整整疯了一节课，到了楼上，我才知道，这次考试我得了九十七分，才九十七，排在全班老几呀?一种说不出来的东西堵在我的心头，这次，有好多同学都考得比我好，我实在是太马虎了。今天，又是一个阴天。

在这种前所未有的感觉下，我终于明白了，我的童年，结束就是结束了，不可能再回去了。我现在，要以少年的姿态面对一切事物，懵懵懂懂的童年，已经变成了美好的回忆。

我的童年，又在寂寞中结束了。

时光荏苒，岁月穿梭，斗转星移，日入珠连。今年的儿童节一过，我就要告别童年时代了。舍不得也放不下，对我来说长大是一件痛苦的事情，长大后童年天真的快乐和无忧无虑就会离自己远去，剩下的只是叹息和挫折。

伴随飞舞的雨和飘落的花，我们迎来了一年一度的“六一儿童节”。这个儿童节对我们有着异常重要的意义，它是我们小学生涯中的最后一个儿童节，也是我们生命里最后一个属于自己的儿童节。

为了纪念这最后一个“六一”，周五班里调出了两节课用来举办联欢会。这次的联欢会给人的感觉就是和之前不一样了，同学们表演节目的精神明显提高了好多。一开始是我和一个兄弟演唱的《朋友的酒》，一向唱歌不认真的朋友现在竟然全身投入到了歌曲中。紧接着就是另一对搭档演唱的《老男孩》，他们唱出了那种特有的辛酸味儿，结束后博取了同学们热烈的掌声，再往后，同学们都进入了状态，全班进行欢庆模式……

同学们让我们勇敢地跨过童年的门槛，走向生命另一个奇妙的时段。

走过童年，留下无限眷恋。走向少年，美就在眼前。让我们联欢火红的六月，让童年的最后一刻释放出七彩斑斓!

时光飞逝，日月如梭，一转眼，六年短暂的小学时光已经逝去——我成为了一个真正的中学生，我不能再像小学时那样轻松自在，而是要背负一个合格的中学生应有的责任。

回首从前，我是一个天真快乐的小学生，不用太多的为学业烦恼，总和小伙伴们玩得热火朝天，什么荡秋千啊，过家家啊，我们一说起来就停不下。可在不知不觉中，我已经告别了童年生活，那欢乐的六一节也离我们远去了。

多姿多彩的童年理想并没有远去，而这正昭示着我离梦想又近了一步，需要付出更多的努力才能得到。

“人生能得几回搏，此时不搏何时搏?”是呀，人生能有几回搏呢?中学时代是人生中很关键的时期，我一定要把握住这个机会，好好学习，勤学好问，付出比小学时更多的汗水，努力让自己做得更加出色。

我知道中学学习的内容要比小学多得多，作业同样对我这个刚毕业的小学生来说是一个挑战，而且老师不会一而再再而三地讲一道题，这就更需要我加倍认真地听讲，以保证学习质量。

新的环境，新的起点，让我们为了更美好的明天，努力吧!

关于童年片段心得体会如何写九

童年如茶，清新淡雅，浅浅无痕；童年如酒，醇香，深沉，留痕；童年更像一杯柠檬汁，酸甜苦辣，回味无穷。童年的歌总是那么动人俏皮，我总能记住最有趣的旋律：

蓝天如被抹，大树如水被冲。花儿在风中微笑起舞；柳叶醉了，摇着她细嫩的腰；鸟儿在空中歌唱。当我养金鱼时，任何风景对我来说都是如此美丽。.。.。.

“卖金鱼！可爱的小金鱼！”我和爸爸走在路上，逃不过我。“千里”，我看着声音的来源，眼睛睁得大大的，忍不住“哇”。多漂亮的小金鱼啊！快看！他们穿着橙色的晚礼服，在阳光下闪闪发光。他的头上镶嵌着一顶皇冠，眼睛圆圆的，就像五颜六色的玻璃球。尾巴在他身后自由摆动。黄昏了，我不禁失去了眼睛。有几个苗条的小公主！我忍不住停下来，脚底好像被万能胶水粘住了，走不动了。

“爸，我要！”我大摇大摆地走向鱼缸，撅着嘴，拽着父亲的袖子说。“你这个小恶魔！”爸爸笑着挠了挠我的鼻子，“好吧！但你要好好照顾他们！”就这样，我养了几条小金鱼。

回来的时候，高兴得一天换水都换不到十次。我挪到凳子上和小金鱼聊天，经常自言自语，或者眼睛不眨地盯着鱼缸，小鱼走到哪里，我的眼睛就跟到哪里。我常常觉得自己变成了一条鱼，和他们跳着快乐的华尔兹。

“冉冉！快来洗澡，水会凉的！”妈妈在浴室哭了。看着金鱼，我突然野了：金鱼也要洗澡啊！开始，我立马成了“小偷”，在我妈眼皮底下偷一块肥皂，在水里蹭，那么多泡泡！小鱼当然不仅可以在里面玩得开心，还可以泡一个美味的泡泡浴！想想就觉得自己好聪明，忍不住笑出声来。我转身跑到浴室洗澡。其实我在洗的时候还在想小金鱼呢！

“小鱼，让我来。”话还没说完，我就看到漂浮在水面上的小鱼静止了，翻着白色的肚皮。“哇……”我在椅子上坐下，放声大哭。

童年的旋律越来越远，记忆中那个扎着马尾辫傻笑的小女孩不见了。童年就像流沙的一根手指，随风飘向很远很远的地方。但是指尖总会留下一些流沙，就像洗澡的鱼。她低下头，闻到了这种甜甜的味道，抬头一看，脸上荡漾着春花。