工程训练概论心得体会范本(精选16篇)

心得体会是一种对自己的总结和反思，有助于我们提高自己的综合素质和能力。写心得体会时，要注重逻辑严谨和文字流畅，语言简练而有力。希望这些心得体会范文能够激发大家对写作的热情，并帮助到大家的学习和成长。

工程训练概论心得体会范本篇一

食品工程概论是食品科学与工程专业的一门基础课程，通过学习这门课程我深入了解了食品工程的基本概念、原理和技术，对食品加工过程中的关键技术和安全问题有了更深入的认识。通过学习，我体会到了食品工程的重要性，并对未来的学习和研究充满了信心。

首先，食品工程概论让我认识到食品工程的广泛应用。食品工程是一门综合性的学科，涉及食品生产的各个环节，从食品的原料选择、加工工艺、设备设计到食品包装和贮存，都需要食品工程师的专业知识和技术支持。无论是食品加工企业、食品科研机构，还是食品卫生监督部门，都需要食品工程师的参与和支持。学习食品工程概论让我对食品工程的广泛应用有了更加清晰的认识，也为我将来的学习和发展方向指明了道路。

其次，食品工程概论让我了解了食品加工过程中的关键技术和安全问题。在食品加工过程中，安全问题一直是一个重要的关注焦点。在食品工程概论的学习中，我了解到了食品加工过程中的微生物污染、物理因素和化学因素等问题，以及相应的防护措施。比如在食品加工过程中，要控制微生物的生长，需要合理选择材料、加工工艺和环境条件。此外，食品工程概论还让我了解到了食品加工过程中的关键技术，比如高温灭菌、低温冷冻、保鲜技术等。通过学习这些关键技术和安全问题，我对食品加工过程中的要点和难点有了更深入的了解，也为我将来在食品加工领域的工作打下了坚实的基础。

再次，通过学习食品工程概论，我体会到了团队合作的重要性。在食品工程领域，由于涉及到多个学科的知识和技术，一个人很难完成一项复杂的任务。在食品工程概论的学习中，老师经常组织我们进行小组讨论和实践操作，让我们亲自体验食品工程的各个环节。在小组讨论和实践操作中，我深刻地感受到了团队合作的重要性。只有团队成员们相互支持、相互协作，才能更好地完成任务，达到预期的效果。通过团队合作，不仅可以提高效率，还可以充分发挥每个成员的优势，实现优势互补，从而取得更加良好的效果。

最后，学习食品工程概论让我对未来的学习和研究充满了信心。在学习食品工程概论的过程中，我发现这门学科既有理论性，又有实践性，既注重基础知识的学习，又强调技术的运用和创新。而我正是对这种理论与实践相结合的学科非常感兴趣。通过学习食品工程概论，我看到了自己在食品工程领域取得进一步发展的可能性，也对未来的学习和研究充满了信心。我相信只要我不断努力，充实自己的知识和技术，我一定能够在食品工程领域取得优异的成绩。

综上所述，食品工程概论是一门重要的基础课程，通过学习这门课程，我深入了解了食品工程的基本概念、原理和技术。通过学习，我体会到了食品工程的广泛应用，并对未来的学习和研究充满了信心。学习食品工程概论还让我了解了食品加工过程中的关键技术和安全问题，并体会到了团队合作的重要性。我相信通过不断努力和学习，我能够在食品工程领域取得优异的成绩。

工程训练概论心得体会范本篇二

近年来，智慧工程的概念逐渐引起了人们的关注，作为工程领域的新兴概念，其核心是通过现代化的信息技术手段，在项目的规划、设计、建设、实施和运营过程中实现全方位的智能化支持和管理，提升项目的质量、安全、效率、环保和可持续性。在学习了智慧工程概论这门课程之后，我深刻认识到智慧工程的重要性，同时也收获了许多宝贵的经验和感悟。

智慧工程可以被看作是传统工程的升级版，其中蕴含的技术和理念都是面向未来的。在我看来，智慧工程的重要性在于它可以在传统工程范畴外，打破常规思维，利用信息技术手段改善企业生产效率和员工工作体验，进而实现企业的工业升级。同时，智慧工程追求的不仅仅是工程进度和质量的提高，更是实现工程可持续发展的目标。

第二段：了解智慧工程的特点。

智慧工程一般具有人工智能、物联网、大数据、云计算、3D建模等一系列技术特点。其中人工智能的应用促进了工作效率，提高了工作质量和准确度；物联网则实现了智能化监控，对信息实现了精准把控；而大数据和云计算实现了跨区域、跨部门的共享和控制，从而提高了资源的利用效率；3D建模则是专门针对建筑类工程的一个重要技术，能够帮助工程管理者在建设过程中精确规划和建模。总之，智慧工程的各种技术特点均为工程的实时性、高效性和智能化管理提供了重要支撑。

第三段：探究智慧工程的发展趋势。

随着领域相关技术的不断进步，智慧工程也在快速发展。目前智慧工程在我的市场上的应用并不是很普遍，但是随着近来政府政策的倡导和科技力量的崛起，我相信未来智慧工程将会得到更为广泛的应用。同时，我们也不认真去衷心期待发展趋势和未来轨迹。智慧工程在未来的发展趋势中，更注重人性化设计，提高人机协同的效率，提供便利的交互体验。

第四段：评价智慧工程的应用价值。

从许多案例中可以看出，智慧工程的优点不仅能发挥出效率和成本降低等内部优势，还能在外部协同上实现多方面共优。智慧工程应用能够推进工程建设的多方面增值，节省人力物力，减少资源浪费，进而实现企业运营的“节约型运营”。同时，智慧工程还意味着提高整体品质，增加市场竞争力，提高公司发展前景。

第五段：总结体会感言。

总的来说，智慧工程是一种新兴的运动方式，其中蕴藏了撼动未来的技术和发展方向。在这门课程的学习过程中，我学到了许多专业技术和管理理念，深刻认识了智慧工程的市场发展前景和应用价值。所以，我相信随着社会和技术的发展，智慧工程将会发挥更大的作用，推进产业的升级发展，实现最优可持续的社会效益。

工程训练概论心得体会范本篇三

上了几个星期的工程训练课程已经结束,经过每周六一整天的学习,我想我们第十大组的每个学生都有不同的收获。对于我个人，我认为这次训练非常有意义，非常有必要，因为它不仅让我充实了更多的理论知识，更让我开阔了视野，掌握了技术，打动了内心。无论是操作还是理论，从听课到交谈，还是从所听到所闻，每时每刻、每一堂课，都让我有所感动和收获，许多不可言语表达的收获。加之与所有转专业到电气的同学们聚集一堂，相互交流借鉴工作经验、思路方法，较全面的提高了自己的理论水平和学习工作能力。

我们训练的第一个项目是车削。车削是在车床上，以工件旋转为主运动，车刀在平面内作直线运动或曲线移动位进给运动，从而改变毛坯形状和尺寸的一种切削加工方法。到现在上课时操作车床制作工件的过程依然历历在目，车床高速运转，偶尔铁屑飞溅到眼镜上，这使我体会操作安全的重要性，理解了实践前老师一番详细的安全讲座的必要性，同时意识到安全在加工过程中的重要地位。

虽然我做的工件在最后一步车出一个半球的时候出了一点问题而导致不是很美观，但通过实习我掌握了不少的技能，也知道了在生产的过程中不同的安全要求，例如在一些机床上，特别是车床、磨床等高速旋转的机床上，绝对不能戴手套。因为这些机床都要做高速旋转运动。

如果说车削的训练让我敢于去操作车削设备，那么钳工的训练则让我学会了使用钳工工具的技能。亲手锉出了一个螺母这让我体会到每一件加工成品的来之不易，更让我明白参加工程训练是多么的重要。钳工是机械制造中重要的工种之一，在机械生产过程中起着重要的作用。

钳工是利用手持工具对金属表面进行切削加工的一种加工方法。其作用是：生产前的准备，单件小批生产中的部分加工、生产工具的调整、设备的维修和产品的装配等。它具有使用工具简单、加工多样灵活、操作简单和适应能力强等特点。目前虽然有各种先进的加工方法，但很多工作还不可替代，仍需要钳工来完成，钳工在保证产品质量中期重要作用。钳工训练中，要把原始材料，用锉刀和手锯加工成一个六边形螺母。一毫米在平时来说相当不起眼，当你用锉刀锉削一毫米时，那也差不多是一个天文数字了。等到加工圆孔的时候，很顺手，用了一个小时完成任务。

通过钣金实习，我知道了：钣金是机械领域不可替代的，钣金具有重量轻、

强度高、成本低、大规模量产性能好等特点，目前在航空，电子电器、通信、汽车工业、医疗器械等领域得到了广泛应用。我们作为钣金的加工者，也承担着重要的责任，保证零件质量，降低报废率，是我们主要学习的方面。钣金加工，基本都属于一次性成型，不可二次成型，所以一旦不合适就不能再次利用生产制作该项零件。虽然这次实习只有很短的一个上午，给我们的实习方面也不是特别的高深，主要是给我们一个简单体验钣金手工加工的。

技巧。

同时熟悉操作一些常用钣金下料和加工处理的几台机械设备。下料常常使用特殊的剪刀将大块的板料剪切为产品所需尺寸。

通过调节可以获得不同角度的折弯零件。同时我个人对手工加工简单的弯曲面，也有了一定的能力。

接下来是机电一体化实习训练，通过学习，我知道了机电一体化又称机械电子工程，是机械工程与自动化的一种。机电一体化最早出现在1971年日本杂志《机械设计》的副刊上，随着机电一体化技术的快速发展，机电一体化的概念被我们广泛接受和普遍应用。随着计算机技术的迅猛发展和广泛应用，机电一体化技术获得前所未有的发展。现在的机电一体化技术，是机械和微电子技术紧密集合的一门技术，他的发展使冷冰冰的机器有了人性化，智能化。

通过能源综合实习训练，我了解和熟悉了主要发电方式的生产过程与主要设备以及电厂金属材料、电厂水处理和电厂环保方面的相关知识，知道了不同能源的优缺点。

作为一名工科生，我们除了应具备较强的基础理论知识和专业技术知识外，还应具备一定的机械制造的基本工艺知识，而通过具体形象的工程训练课，我们了解到了这些工件的制造过程，也更好地掌握了这些工艺知识。

每一个设备都在工件加工过程中发挥着不可替代的作用，而掌握这些设备的操作技能的师傅们是值得敬佩的人。几天的课程虽然短暂，但每一次老师的教诲都是十几年甚至是几十年的的经验之谈，至少我是受益匪浅。可以说，这次训练给我提供了一个了解工厂生产的平台，让我学习知识，动手实践，做到了理论与实践的统一。

当然，工程训练作为我在武汉大学生活学习的一部分，给我带来了许多乐趣。从中学到了许多，见识了许多，因此对生活中一些机械设施有了更加深入的认识。同时让我感受到实践的重要性和乐趣。很多东西不是我们想当然就可以做到的，只有通过实践才能有个深入的认识，才能做好。最后感谢老师的耐心指导。

工程训练概论心得体会范本篇四

然后老师让我们自己操作机器，当卡盘转动起来的时候大家都很兴奋，当然我们无法有老师那样的技术，我们把毛胚钻坏，然后友锲而不舍的继续，大家都想制造出一个属于自己的作品，可惜的是都未能够如愿。除了一身的汗水。一天的课程就这样结束了。我们任然沉浸在车削所带给我们的惊奇中。

几个星期的工程训练结束了，我学习到了很多知识。但是工程训练带给我的不仅仅是那么多的`技能，就像老师说的，几个星期能够把这么多的工种学习好，是不可能的。仅仅一个钳工就必须得学习三年。工程训练更多地带给我的是一种态度：细心观察，反复实践，失败了重新再来。

工程训练就要结束了，通过这一段时期的金工实习，学到了不少的东西，在一个非自己专业的领域内我们有了一个大概的了解，也更懂得实践与书本的区别，知道了实践检验真理，实践出真知。通过了这一段时期的亲手操作，深知自己的动手能力差，不过，这一段时间的实习没白费，动手能力得到了提高。工程训练结束了，我们洒下的是汗水，得到的是知识，这次实习，就如我们镀了层金，我们都从中收益颇多。即使将来我们不接触这一类的工作，我们也从中学到了细心，勤勉的道理。

工程训练概论心得体会范本篇五

工程训练是我们大学以来，第一次真正的接触到生产车间、厂房的实际情况；在实习过程中，我感触良多：首先先要感谢学校给我们提供了这样一次实习的机会，让我们可以在学校就接触到一些真正的实践，实习；还要感谢工程训练老师非常仔细的一遍又一遍重复要领，并且认真的检查我们的实习作品，让我们真真正正的从中受益；还有多谢每一次实践，每一个小组的同学的配合和努力，正是所有人的相互帮助和相互配合我们才完成老师的要求，也正是工程训练那一次又一次的合作，是我明白团结的重要性。

通过这次工程训练例如车削、铣削、自行车拆卸、钳工、数控线切割、焊接等试验。我掌握了很多的实际的工程操作的知识并且亲身经历了其中的乐趣。

作为当代大学生的我们如果只是对书本中的知识加以理解和消化是远远不够的'。如果想要百尺竿头更进一步更进一步就必须把实践加入其中。但是社会上的机会并不是特别充足的，学校开设了这儿一门课程很好的弥补了这一个缺陷，使我们的见识更加广泛了，使我们的实际操作水平更加熟练了。很感谢学校能开设这么一门有用的课程。

在这十讲工程训练课中，给我留下印象最深的还是铸造和焊接实验。在铸造实验中，每一步都要求做到位，稍有疏忽可能就会前功尽弃，不得不从头再来。这次实验中我们要铸造的是一个飞机模型，相比其他实验，这个实验真的比较考查我们的动手能力，要求我们记牢每个步骤的顺序。虽然这只是一个模型，但是当最后看到自己亲手做的作品出炉的那一刹那，它早已在我的心里飞了起来，而且越飞越远，越飞越高。

还有两个很有趣的实验就是数控线切割和数控铣削实验。这两个工程训练其实可以有很大的难度。但是学校考虑到我们只是了解和实习就只是让我们做了很简单的模型。这样一来难度就大大的降低了。其实，只要在老师讲解的时候，如果在老师讲解的时候能仔细的听取讲解并且记录下其中关键的信息，在做的时候就显得很轻松了，即使很长的程序也能很容易就编写完成。但是需要注意的是编写的程序不宜过长。因为我们现在实习用的输入设备没有实现可视化，就是说在输入你写的程序的时候是看不见的，长的程序就容易出错了。

最后感谢工程训练的老师们陪伴了我们这几个星期，感谢您们孜孜不倦的教诲，感谢你们在每一处细节上最为详细和贴心的指导。谢谢您们了！另外希望和祝愿学校的工程训练中心越办越好！

工程训练概论心得体会范本篇六

钻探工程是一门涉及地下工程勘查和开发的专业领域，它在现代城市规划和建设中起到了重要的作用。在学习钻探工程概论的过程中，我深深感受到了这门学科的广泛应用和独特魅力。以下是我对钻探工程概论的学习体会和心得。

首先，钻探工程概论为我们提供了全面系统的知识框架。从钻探工程的基本原理到具体的技术操作，在本课程中我们学习了一系列知识内容。通过学习，我了解了钻探工程的发展历史、钻探工程的分类和应用领域以及不同钻探工程方法的特点和适用条件等等。这些知识帮助我建立了完整的理论体系，使我能够深入地了解和分析钻探工程在地下资源勘查、城市基础设施建设以及环境保护等方面的作用。

其次，钻探工程概论培养了我对工程实践的兴趣和动力。这门课程注重理论与实践相结合的教学方法，我有机会参观实地钻探工程项目，实际操作钻探设备，并亲身体验锻炼。通过与企业合作，我了解到了钻探工程在实际工程项目中的运用，感受到了它对于工程建设的重要性。这不仅激发了我对钻探工程的兴趣，也增强了我主动学习和探索的能力。

第三，钻探工程概论拓宽了我的专业视野。在学习的过程中，我结合实际案例，了解了钻探工程在地下资源勘查中的应用。比如，在石油和天然气勘探中使用地面摩擦机和浮动装置进行钻井，通过控制施工过程中的钻井顺序和选择相应的钻井技术，有效降低了事故发生的风险。此外，我还了解到了地表碎屑钻探技术在环境地质调查和土壤污染治理中的应用。这些知识的了解不仅拓宽了我的专业视野，也使我对钻探工程的发展前景有了更具体、更全面的认识。

第四，钻探工程概论使我意识到了个人素质的重要性。在学习过程中，我认识到只有具备扎实的专业知识和优秀的实践能力，才能在这个领域中获得成功。钻探工程所涵盖的知识面广泛，技术要求复杂，需要掌握大量的专业知识和技能。此外，由于钻探工程项目往往发生在恶劣的自然环境中，需要具备良好的身体素质和心理素质，才能胜任这一工作。因此，我意识到只有全面提高自己的素质，才能在钻探工程领域中最大限度地发挥自己的才能。

最后，钻探工程概论培养了我团队合作的意识和能力。钻探工程往往需要多个专业的协同作业，如勘探、钻井、测试、取样等。这就要求我们具备良好的团队合作能力，与他人高效地进行沟通和协作。通过课堂合作和实践操作，我学会了与他人合作，发挥自己的优势，克服困难，共同解决问题。这不仅提高了我的团队协作能力，也培养了我解决问题的能力，为今后的工作打下了良好的基础。

总之，钻探工程概论是一门重要的学科，它为我们提供了全面的知识框架，培养了我们的实践能力和创新意识，并拓宽了我们的专业视野。通过学习钻探工程概论，我收获了很多，更深刻地认识到了自己的不足和不断学习的重要性。我将继续努力，不断提高自己的专业素质，为将来投身钻探工程领域做好充分准备。

工程训练概论心得体会范本篇七

刚开始的时候听说工程训练这个课，我一直不明白到底上做什么的，看了课表后才明白上的是动手能力的课。让我们在一个从未了解的东西中去探索，发现，也开发了我们的潜能，起到动手又动脑的作用。对于我个人，我认为这次训练非常有意义，非常有必要。无论是操作还是理论，从听课到交谈，还是从所听到所闻，每时每刻、每一堂课，都让我有所感动和收获，许多不可言语表达的收获。主要有以下几个方面的收获。

我们首先上的是工程实践概论，这是一堂理论课，没有去车间实际操作。在课上，老师先讲了一些工程训练课相关内容，比如什么是工程训练课啊，工程训练课包括什么啊，为什么大学生要修这门课啊以及在车间实际操作时应当注意的一些安全问题等。其实说实话，我当时听了没有什么太大的感触，可能是因为没有实际去操作过的原因。后来，老师又跟我们讲了一些上课需要注意的问题，比如不能穿高跟鞋啊，不能穿短裤啊等一些课堂纪律。在后来的课程中，我都严格按照规范来操作，觉得以前做事毛毛躁躁的自己竟然也能把事情做的井井有条。

我想对每一个同学来说这都是最直观的收获吧。我个人在这上面收获颇丰。以至于后来见到所有坏的东西我都想自己去修理。令人欣慰的是我修好了宿舍的饮水机，要在以前我肯定是尝试也不会尝试一下的。

给我印象最深的课程是钳工课程，印象深是因为它累人，我一度觉得把那么粗一根铁柱锯断是不可能的。在经历了手臂前后机械运动近10分钟后，我还是光荣的把它锯断了，伴随而来的是手臂的酸痛和锯条的发烫。接下来还要经历打磨的过程，总的来说，钳工届时一个字，累。但是经过别人的介绍，我知道，高技能的钳工在企业里工资是很高的，所谓高级蓝领。当然我以后不可能成为那样的人，但是还是告诉了我们，无论是看上去多简单机械的工作，深入看都是很细致的细节组成的，要做好它，并不像我们想象的那么简单。

工之后我又连续上了车削、铣削、焊接、铸造这几门课，车削跟铣削其实很像，都是用机床把一个铁制的东西通过削制成一个零件，操作工序也比较像。然后是焊接和铸造，铸造是我觉得最难得一个，步骤特别多，要求特别严，一个地方不小心就要重做，不然做出来的东西就不合格。再后来我又上了数控线车削和数控线铣削，这两个都是要编程序的，对于我这个学文的来说有点难度。焊接，让人眼花，但也让人过瘾。类似之前的制造训练，一样的激动，一样的欣喜。通过上这十门课，我的动手能力加强了，看到了很多以前从来没看到过的东西，也学到了很多，又增添了几个基本技能，开拓了视野，丰富了知识。

尤其在做线切割和数控车床的时候，深刻体会到掉一个标点车刀会走完全不一样的轨迹，是千万马虎不得的。再后来，做机电一体化使用单片机时，更是深深地体会到了这点。程序有一点点不合适，机器人就不会动，或者乱动，甚至和预期的完全相反，工程训练心得体会优秀范文。最让人难以忘怀的是，平常那几个抽象的代码转换成实实在在的运动时，那种喜悦的心情是无以言表的。

平常我喜欢独立思考，独立做事，但有时候也会钻牛角尖。训练实习天然地有和同学合作的优势。我们一起编程，一起试验机器人，一起睁着大眼睛疑惑：怎么还是多0.01毫米呢?交流的过程，我发现有些同学真是思维活跃，我写了一大段的程序，他简简单单就搞定了，确实让我大开眼界也受益匪浅。我很喜欢我们工程训练中心的一句话：让思维沸腾起来。 当一群人的思维一起沸腾时，那真是一种享受，就如同站在了满是花朵的园子里，自己都顾不上欣赏那一朵了。

工程训练是一件特别有意义的事，它交给了我一种态度：所有的问题都有答案，我们不光要用我们手去做事，更要用我们的脑子去做事。这是我的一次快乐的收获，也将成为大学一段美好的回忆!

上个学期的时候，每天都看到好多人穿着军训服，当时就很好奇，不是都军训完了吗，怎么还有人穿这衣服啊?后来听同学说了才知道，原来学校还有工程训练课，可是一直没有机会接触。到了这学期终于有机会了，心里充满了期待，可以见识一下这门课了。其实我一直觉得自己的动手能力比较强，因为我比较喜欢自己动手做一些东西，所以我就在想在工程训练的课上大展宏图一番。

可是当我真正知道这些课，真正上了这些课才知道，我错了。它们原不是我想的那么简单，这学期我们一共选了十节课，分别是工程实践概论，车销，数控线切割，数控线车销，铣销，铁艺，焊接，陶艺，铸造，企业运营模拟实战。

我们首先上的是工程实践概论，这是一堂理论课，没有去车间实际操作。在课上，老师先讲了一些工程训练课相关内容，比如什么是工程训练课啊，工程训练课包括什么啊，为什么大学生要修这门课啊以及在车间实际操作时应当注意的一些安全问题等。其实说实话，我当时听了没有什么太大的感触，可能是因为没有实际去操作过的原因。后来，老师又跟我们讲了一些上课需要注意的问题，比如不能穿高跟鞋啊，不能穿短裤啊等一些课堂纪律。最后，老师在多媒体上给我们展示了一些工程训练课的相关图片，虽然只是图片，但正因为是图片才引起了我极大的兴趣，对后面的九节课充满了好奇心。

我第一节实际操作的课是陶艺，我们在一个不算大的教室里，一进去老师就叫我们先每人去选一块泥巴，然后老师便开始摆弄他手里的泥巴，一边捏一边给我们讲：说要把泥巴捏的软硬均匀，否则一会就会不成形，捏好了之后又通过在那个转盘上实际的操作，很快就出来了一个罐子的形状，我们都感叹老师的技术，接下来就是我们自己实际操作了，我信心满满地找到我自己的操作台开始构造我的作品，但是弄了半天它都不转，我不得不寻求老师的帮助，终于在老师的帮助下我完成了我的作品，一个小罐子，虽然不怎么好看，但是老师还是给我打了88分。

之后我又连续上了车削、铣削、铁艺、焊接、铸造、这几门课，车削跟铣削其实很像，都是用机床把一个铁制的东西通过削制成一个零件，操作工序也比较像。然后是铁艺、焊接、和铸造，铁艺是我觉得这几门课中最好玩的一个，我们组做的是一个立体的落地扇，不过老师说，要是我们不告诉他他根本看不出是落地扇，说我们做的好抽象啊!焊接一般对于女生来说都不是很喜欢，看着觉得好危险，但是当我自己实际操作了才发现，其实也没有多么可怕，老师跟我们讲的很清楚，按照步骤一步一步操作其实还是比较简单，就是有时候焊条会粘在上面，火花有点大。

铸造是我觉得最难得一个，步骤特别多，要求特别严，一个地方不小心就要重做，不然做出来的东西就不合格，虽然我很仔细的挺老师讲，但最终还是因为一点小问题做出了不合格的飞机，只得了75分，尽管如此我还是觉得挺开心的，最起码我通过自己的努力做出来了。

再后来我又上了数控线车削和数控线铣削，这两个都是要编程序的，对于我这个学文的来说有点难度，虽然老师讲得很清楚，但是我还是有点似懂非懂，后来请教了老师才弄懂，当我们把程序写好，输进机床，上面显示正确，我们都松了一口气，暗自自诩，其实也没有这么难嘛!还有企业模拟运营，虽然说这个似乎对我来说没什么太大的用处，但我还是通过这节课了解了很多关于公司运营的知识，增长了见识。

通过上这十门课，我的动手能力加强了，看到了很多以前从来没看到过的东西，也学到了很多，又增添了几个基本技能，开拓了视野，丰富了知识。

作为学生，我们很幸运,能参加学校各类活动,享受学校带给我们的各种资料,是为了培养学生的综合素质，开拓学生的视野，学校给我们机会，到工程训练中心进行工程训练培训。我掌握了很多的实际的工程操作的知识并且亲身经历了其中的乐趣。 作为当代大学生的我们如果只是对书本中的知识加以理解和消化是远远不够的。如果想要百尺竿头更进一步更进一步就必须把实践加入其中。但是社会上的机会并不是特别充足的，学校开设了这儿一门课程很好的弥补了这一个缺陷，使我们的见识更加广泛了，使我们的实际操作水平更加熟练了。很感谢学校能开设这么一门有用的课程。

第一次课程,老师并未让我们进行直接的操作，而是为我们说明了为什么我们要接受工程训练。老师解释说，像我们学校学生这样集中的实习，实际上并不是真正的要让每一学生熟练掌握操作每一个工种，从时间的安排来讲这也是不可能的。而是要让每个人在实习过程中去 悟 的。

工程训练带给我们的，应远非我们所接触到 的那些操作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力，更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，使这次实习达到他的真正目地;然后老师又为我们介绍了各种不同的训练科目，车工，数控车，钳工，热处理等等从未接触过的各种不同的训练科目，不仅如此，老师也为我们介绍了现今社会上所用的各种不同的加工材料和各种材料不同的用途。

为了加深我们的理解，老师为我们放了一段宝马汽车制作的工业流程，利用各种先进的机械，在40对分钟内就将一台宝马汽车制作完成这给我造成了相当大的震撼，我第一次体会到了机械这一个词语所代表的不仅仅是简单的加工，同时也是科技力量创新力量的融合，计算机技术和机械的融合，科技所带来的巨大的经济利益是不可估量的。生活是离不开工程离不开机械的。

老师所介绍的一切都是陌生的，是一个全新的领域，我从未接触工，虽然很多的内容都无法有深刻的理解，也有很多的内容是听不懂的，但是我开阔了自己的视野，增长了自己的见识，对机械加工有了一个全新的认识。

第二次课程，我们要接触的车工，在进入车间之前，老师嘱咐我们一定要遵守车间里的规定，衣服要如何穿，头发不能散等等，很多的细节问题，我才知道大家都是想当然了，以为这十分简单，原来这是有严格的规定的，而且十分注重细节，具有一定的危险性，这又给大家上了一课。

但这没打消大家的热情，在好奇与期待中，我们进入了车间。一切都是新奇的。老师给我们介绍了车床，普通车床是能对轴、盘、环等多种类型工件进行多种工序加工的卧式车床，常用于加工工件的内外回转表面、端面和各种内外螺纹，采用相应的刀具和附件，还可进行钻孔、扩孔、攻丝和滚花等。普通车床是车床中应用最广泛的一种，约占车床类总数的65%，因其主轴以水平方式放置故称为卧式车床。而且车间里面不止有一种车床，老师都为我们介绍了，我们了解到了随着科技的发展，车床的不断的更新和换代。

然后老师给我们做了讲解，每一个车床由什么构成，它的所有的结构，给我们做了师范，如何把一个毛胚加工成一个你所需要的形状，就是给金属棒钻孔车削打螺纹印花，在老师的巧手下我们有了一个子弹，一个大力神杯，看这通过一台机器设备，我们都真实的感受到了平时我们所需要的东西是如何制造的，真是太神奇了。

第三次课程如期的到来实习了数控。车削是在车床上，以工件旋转为主运动，车刀在平面内作直线运动或曲线移动位进给运动，从而改变毛坯形状和尺寸的一种切削加工方法。在车工实习中，任务是车削两个销轴和两个螺钉。

开始的时候，难度较大，由于操作不熟练，作废了两个，最后终于完成了销轴，感觉做的还行。电气训练主要做了一个实验《利用按钮和接触器控制电动机单向点动和连续工作电路的安装》，经过一上午的努力安装完成，最后由老师通电测试，结果电机顺利转动。数控加工是根据零件图及工艺要求等原始资料来编制零件数控加工程序，再将程序输入到数控系统，从而控制数控机床中刀具与工件相对运动，来实现对零件的加工。

老师给我们演示将编程代码输入到数控机床中的数控系统中，在放置一段铝棒，结果不到2分钟就加工出来一个和零件图样上一摸一样的零件。太神奇了，全自动的。

然后老师让我们自己操作机器，当卡盘转动起来的时候大家都很兴奋，当然我们无法有老师那样的技术，我们把毛胚钻坏，然后友锲而不舍的继续，大家都想制造出一个属于自己的作品，可惜的是都未能够如愿。除了一身的汗水。一天的课程就这样结束了。我们任然沉浸在车削所带给我们的惊奇中。

几个星期的工程训练结束了，我学习到了很多知识。但是工程训练带给我的不仅仅是那么多的技能，就像老师说的，几个星期能够把这么多的工种学习好，是不可能的。仅仅一个钳工就必须得学习三年。工程训练更多地带给我的是一种态度：细心观察，反复实践，失败了重新再来。

工程训练概论心得体会范本篇八

我们训练的第一个项目是车削。车削是在车床上，以工件旋转为主运动，车刀在平面内作直线运动或曲线移动位进给运动，从而改变毛坯形状和尺寸的一种切削加工方法。到现在上课时操作车床制作工件的过程依然历历在目，车床高速运转，偶尔铁屑飞溅到眼镜上，这使我体会操作安全的重要性，理解了实践前老师一番详细的安全讲座的必要性，同时意识到安全在加工过程中的重要地位。

虽然我做的工件在最后一步车出一个半球的时候出了一点问题而导致不是很美观，但通过实习我掌握了不少的技能，也知道了在生产的过程中不同的安全要求，例如在一些机床上，特别是车床、磨床等高速旋转的机床上，绝对不能戴手套。因为这些机床都要做高速旋转运动。

如果说车削的训练让我敢于去操作车削设备，那么钳工的训练则让我学会了使用钳工工具的技能。亲手锉出了一个螺母这让我体会到每一件加工成品的来之不易，更让我明白参加工程训练是多么的重要。钳工是机械制造中重要的工种之一，在机械生产过程中起着重要的作用。

钳工是利用手持工具对金属表面进行切削加工的一种加工方法。其作用是：生产前的准备，单件小批生产中的部分加工、生产工具的调整、设备的维修和产品的装配等。它具有使用工具简单、加工多样灵活、操作简单和适应能力强等特点。目前虽然有各种先进的加工方法，但很多工作还不可替代，仍需要钳工来完成，钳工在保证产品质量中期重要作用。钳工训练中，要把原始材料，用锉刀和手锯加工成一个六边形螺母。一毫米在平时来说相当不起眼，当你用锉刀锉削一毫米时，那也差不多是一个天文数字了。等到加工圆孔的时候，很顺手，用了一个小时完成任务。

通过钣金实习，我知道了：钣金是机械领域不可替代的，钣金具有重量轻、

强度高、成本低、大规模量产性能好等特点，目前在航空，电子电器、通信、汽车工业、医疗器械等领域得到了广泛应用。我们作为钣金的加工者，也承担着重要的责任，保证零件质量，降低报废率，是我们主要学习的方面。钣金加工，基本都属于一次性成型，不可二次成型，所以一旦不合适就不能再次利用生产制作该项零件。虽然这次实习只有很短的一个上午，给我们的实习方面也不是特别的高深，主要是给我们一个简单体验钣金手工加工的技巧，同时熟悉操作一些常用钣金下料和加工处理的几台机械设备。下料常常使用特殊的剪刀，将大块的板料剪切为产品所需尺寸。

通过调节可以获得不同角度的折弯零件。同时我个人对手工加工简单的弯曲面，也有了一定的能力。

接下来是机电一体化实习训练，通过学习，我知道了机电一体化又称机械电子工程，是机械工程与自动化的一种。机电一体化最早出现在1971年日本杂志《机械设计》的副刊上，随着机电一体化技术的快速发展，机电一体化的概念被我们广泛接受和普遍应用。随着计算机技术的迅猛发展和广泛应用，机电一体化技术获得前所未有的发展。现在的机电一体化技术，是机械和微电子技术紧密集合的一门技术，他的.发展使冷冰冰的机器有了人性化，智能化。

通过能源综合实习训练，我了解和熟悉了主要发电方式的生产过程与主要设备以及电厂金属材料、电厂水处理和电厂环保方面的相关知识，知道了不同能源的优缺点。

作为一名工科生，我们除了应具备较强的基础理论知识和专业技术知识外，还应具备一定的机械制造的基本工艺知识，而通过具体形象的工程训练课，我们了解到了这些工件的制造过程，也更好地掌握了这些工艺知识。

每一个设备都在工件加工过程中发挥着不可替代的作用，而掌握这些设备的操作技能的师傅们是值得敬佩的人。几天的课程虽然短暂，但每一次老师的教诲都是十几年甚至是几十年的的经验之谈，至少我是受益匪浅。可以说，这次训练给我提供了一个了解工厂生产的平台，让我学习知识，动手实践，做到了理论与实践的统一。

当然，工程训练作为我在武汉大学生活学习的一部分，给我带来了许多乐趣。从中学到了许多，见识了许多，因此对生活中一些机械设施有了更加深入的认识。同时让我感受到实践的重要性和乐趣。很多东西不是我们想当然就可以做到的，只有通过实践才能有个深入的认识，才能做好。最后感谢老师的耐心指导。

工程训练概论心得体会范本篇九

作为学生，我们很幸运,能参加学校各类活动,享受学校带给我们的各种资料,是为了培养学生的综合素质，开拓学生的视野，学校给我们机会，到工程训练中心进行工程训练培训。我掌握了很多的实际的工程操作的知识并且亲身经历了其中的乐趣。作为当代大学生的我们如果只是对书本中的知识加以理解和消化是远远不够的。如果想要百尺竿头更进一步更进一步就必须把实践加入其中。但是社会上的机会并不是特别充足的，学校开设了这儿一门课程很好的弥补了这一个缺陷，使我们的见识更加广泛了，使我们的实际操作水平更加熟练了。很感谢学校能开设这么一门有用的课程。

第一次课程,老师并未让我们进行直接的操作，而是为我们说明了为什么我们要接受工程训练。老师解释说，像我们学校学生这样集中的实习，实际上并不是真正的要让每一学生熟练掌握操作每一个工种，从时间的安排来讲这也是不可能的。而是要让每个人在实习过程中去悟的。工程训练带给我们的，应远非我们所接触到的那些操作技，也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力，更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，使这次实习达到他的真正目地；然后老师又为我们介绍了各种不同的训练科目，车工，数控车，钳工，热处理等等从未接触过的各种不同的训练科目，不仅如此，老师也为我们介绍了现今社会上所用的各种不同的加工材料和各种材料不同的用途。为了加深我们的.理解，老师为我们放了一段宝马汽车制作的工业流程，利用各种先进的机械，在40对分钟内就将一台宝马汽车制作完成这给我造成了相当大的震撼，我第一次体会到了机械这一个词语所代表的不仅仅是简单的加工，同时也是科技力量创新力量的融合，计算机技术和机械的融合，科技所带来的巨大的经济利益是不可估量的。生活是离不开工程离不开机械的。老师所介绍的一切都是陌生的，是一个全新的领域，我从未接触工，虽然很多的内容都无法有深刻的理解，也有很多的内容是听不懂的，但是我开阔了自己的视野，增长了自己的见识，对机械加工有了一个全新的认识。

第二次课程，我们要接触的车工，在进入车间之前，老师嘱咐我们一定要遵守车间里的规定，衣服要如何穿，头发不能散等等，很多的细节问题，我才知道大家都是想当然了，以为这十分简单，原来这是有严格的规定的，而且十分注重细节，具有一定的危险性，这又给大家上了一课。但这没打消大家的热情，在好奇与期待中，我们进入了车间。一切都是新奇的。老师给我们介绍了车床，普通车床是能对轴、盘、环等多种类型工件进行多种工序加工的卧式车床，常用于加工工件的内外回转表面、端面和各种内外螺纹，采用相应的刀具和附件，还可进行钻孔、扩孔、攻丝和滚花等。普通车床是车床中应用最广泛的一种，约占车床类总数的65%，因其主轴以水平方式放置故称为卧式车床。而且车间里面不止有一种车床，老师都为我们介绍了，我们了解到了随着科技的发展，车床的不断的更新和换代。然后老师给我们做了讲解，每一个车床由什么构成，它的所有的结构，给我们做了师范，如何把一个毛胚加工成一个你所需要的形状，就是给金属棒钻孔车削打螺纹印花，在老师的巧手下我们有了一个子弹，一个大力神杯，看这通过一台机器设备，我们都真实的感受到了平时我们所需要的东西是如何制造的，真是太神奇了。

第三次课程如期的到来实习了数控。车削是在车床上，以工件旋转为主运动，车刀在平面内作直线运动或曲线移动位进给运动，从而改变毛坯形状和尺寸的一种切削加工方法。在车工实习中，任务是车削两个销轴和两个螺钉。开始的时候，难度较大，由于操作不熟练，作废了两个，最后终于完成了销轴，感觉做的还行。电气训练主要做了一个实验《利用按钮和接触器控制电动机单向点动和连续工作电路的安装》，经过一上午的努力安装完成，最后由老师通电测试，结果电机顺利转动。数控加工是根据零件图及工艺要求等原始资料来编制零件数控加工程序，再将程序输入到数控系统，从而控制数控机床中刀具与工件相对运动，来实现对零件的加工。老师给我们演示将编程代码输入到数控机床中的数控系统中，在放置一段铝棒，结果不到2分钟就加工出来一个和零件图样上一摸一样的零件。太神奇了，全自动的。

工程训练概论心得体会范本篇十

近几个月来，在本科学习中，我选择了工程材料概论这门课。通过对这门课的学习，我对工程材料有了更深入的了解并获得了一些宝贵的心得体会。以下是我对工程材料概论课程的心得总结。

首先，工程材料概论课程为我打开了了解材料科学与工程领域的大门。在课上，老师为我们介绍了各种类别的工程材料以及它们的特点和使用范围。以前，我只知道一些常见的金属材料和塑料材料，对于工程材料的种类和特性了解很少。通过学习工程材料概论，我对金属、塑料、陶瓷、复合材料等不同材料的特点和应用有了更加全面的了解。同时，我也了解到材料的选择在整个工程设计和施工过程中的重要性。不同的工程需要使用不同种类的材料，因此对于工程师来说，选择正确的材料是成功完成项目的关键。

其次，工程材料概论课程让我对材料的性能和测试方法有了更深入的了解。材料的性能包括力学性能、热学性能、电学性能等。通过学习，我了解到如何测试这些性能指标并评估材料的优劣。了解材料的性能和测试方法对于工程实际应用非常重要。在工程项目中，材料的性能与选取材料的可靠性有着密切的关系。只有通过科学的测试手段来评估材料的性能，才能选择到合适的材料，确保工程的质量和安全。

再次，工程材料概论课程通过实验和实践教学方法，提高了我的动手能力和解决问题的能力。在课程中，老师组织了一些实验和小组讨论，让我亲自操作和解决实际问题。通过实验，我亲身体验到不同材料的性能以及它们在不同条件下的表现。这不仅增加了我的动手能力，更让我对材料科学与工程有了更加深入的认识。同时，课程中的小组讨论让我们能够共同探讨材料问题，并通过合作解决问题。这种合作与交流的方式提高了我们的解决问题的能力和团队协作能力。

最后，工程材料概论课程通过案例分析和文献阅读，培养了我的综合应用能力和学习能力。在课程中，老师给我们介绍了一些实际工程案例，通过分析案例中的材料选择和应用，让我们从工程实践的角度去理解材料科学与工程。同时，老师鼓励我们进行文献阅读，学习国内外相关领域的最新研究成果。这不仅扩展了我的知识面，还培养了我综合应用和学习的能力。

总结起来，工程材料概论课程不仅为我打开了了解材料科学与工程的大门，还提高了我的动手能力、解决问题的能力，培养了我的综合应用能力和学习能力。我深切体会到，在工程领域，材料是基础，选择合适的材料是成功的关键。未来，我将继续深入学习工程材料相关课程，并将所学知识应用于实践，为科技发展和社会进步贡献自己的力量。

工程训练概论心得体会范本篇十一

工程概论是大学开设的一门专业导论课程，旨在介绍工程学的基本知识和理论。作为一名学习工科的学生，我对这门课程产生了浓厚的兴趣，并从中获得了宝贵的经验和启发。在这里，我将分享一些我在学习工程概论过程中的心得体会。

首先，工程概论深化了我对工程学科的理解。在这门课上，我学习了工程学的起源、发展、分类和应用。通过学习各种不同领域的工程案例，我对工程学科的内容有了更加全面和深入的了解。我领悟到工程学科是一门研究如何应用自然科学原则和数学方法来解决实际问题的学科。工程学在现代社会中占据着至关重要的地位，它不仅为我们创造了美好的生活环境，还为社会经济的发展做出了巨大贡献。

其次，工程概论培养了我解决实际问题的能力。在这门课程中，我学到了很多用于解决实际问题的工程方法和工具。例如，我们学习了系统分析和设计、风险评估和管理、工程经济学等知识。通过对这些知识的学习和实践，我逐渐掌握了分析和解决实际问题的基本能力。我能够按照工程设计的基本流程，确定问题、制定目标、选择合适的工程手段和方法，并最终得出有效的解决方案。这对于我今后从事工程实践和研究具有重要的指导意义。

此外，工程概论提高了我与他人合作的能力。工程学科是一门团队合作性很强的学科，很少有工程项目是由单个个体独立完成的。在这门课程中，我们参与了一系列团队项目，每个项目都要求我们分工合作，共同完成一项任务。通过与同学们的合作，我学会了倾听他人的意见，协调不同人的观点，并共同努力达到项目的最佳效果。通过这种团队合作的经验，我培养了良好的沟通技巧和团队合作精神，为将来的工程实践和职场生涯打下了坚实的基础。

最后，工程概论激发了我对工程技术的热情。通过学习这门课程，我逐渐了解到工程技术的重要性和广泛应用的领域。我对工程学科的深入了解和多次实践，使我更加坚定了选择工程专业和从事工程技术研究的决心。我相信，通过不断学习和实践，我将能够在工程领域中取得突破和发展，为社会做出更大的贡献。

综上所述，工程概论是一门有趣且实用的课程，它不仅拓宽了我的知识视野，还培养了我解决实际问题和团队合作的能力。通过学习工程概论，我对工程学科的本质和意义有了更深刻的理解，同时也为我将来的工程实践和研究奠定了坚实的基础。我深信，通过不懈努力和学习，我将成为一名优秀的工程师，为建设美丽和谐的社会做出自己的贡献。

工程训练概论心得体会范本篇十二

转眼间工程训练课程已经接近结束,经过这些天的学习,我想我们每一位学生都有不同的但很大的收获。对于我个人，我认为这次训练非常有意义，非常有必要，因为它不仅让我充实了更多的理论知识，更让我开阔了视野，掌握了技术，打动了内心。无论是操作还是理论，从听课到交谈，还是从所听到所闻，每时每刻、每一堂课，都让我有所感动和收获，许多不可言语表达的收获。加之与来自不同专业的同学们聚集一堂，相互交流借鉴工作经验、思路方法，较全面的提高了自己的理论水平和工作能力。

我们首先上的是工程实践概论，这是一堂理论课，没有去车间实际操作。在课上，老师先讲了一些工程训练课相关内容，比如什么是工程训练课啊，工程训练课包括什么啊，为什么大学生要修这门课啊以及在车间实际操作时应当注意的一些安全问题等。其实说实话，我当时听了没有什么太大的感触，可能是因为没有实际去操作过的原因。后来，老师又跟我们讲了一些上课需要注意的问题，比如不能穿高跟鞋啊，不能穿短裤啊等一些课堂纪律。最后，老师在多媒体上给我们展示了一些工程训练课的相关图片，虽然只是图片，但正因为是图片才引起了我极大的兴趣，对后面的九节课充满了好奇心。

我第一节实际操作的课是陶艺，我们在一个不算大的教室里，一进去老师就叫我们先每人去选一块泥巴，然后老师便开始摆弄他手里的泥巴，一边捏一边给我们讲：说要把泥巴捏的软硬均匀，否则一会就会不成形，捏好了之后又通过在那个转盘上实际的操作，很快就出来了一个罐子的形状，我们都感叹老师的技术，接下来就是我们自己实际操作了，我信心满满地找到我自己的操作台开始构造我的作品，但是弄了半天它都不转，我不得不寻求老师的帮助，终于在老师的帮助下我完成了我的作品，一个小罐子，虽然不怎么好看，但是老师还是给我打了88分。

之后我又连续上了车削、铣削、铁艺、焊接、铸造、这几门课，车削跟铣削其实很像，都是用机床把一个铁制的东西通过削制成一个零件，操作工序也比较像。然后是铁艺、焊接、和铸造，铁艺是我觉得这几门课中最好玩的一个，我们组做的是一个立体的落地扇，不过老师说，要是我们不告诉他他根本看不出是落地扇，说我们做的好抽象啊!焊接一般对于女生来说都不是很喜欢，看着觉得好危险，但是当我自己实际操作了才发现，其实也没有多么可怕，老师跟我们讲的很清楚，按照步骤一步一步操作其实还是比较简单，就是有时候焊条会粘在上面，火花有点大。铸造是我觉得最难得一个，步骤特别多，要求特别严，一个地方不小心就要重做，不然做出来的东西就不合格，虽然我很仔细的挺老师讲，但最终还是因为一点小问题做出了不合格的飞机，只得了75分，尽管如此我还是觉得挺开心的，最起码我通过自己的努力做出来了。

再后来我又上了数控线车削和数控线铣削，这两个都是要编程序的，对于我这个学文的来说有点难度，虽然老师讲得很清楚，但是我还是有点似懂非懂，后来请教了老师才弄懂，当我们把程序写好，输进机床，上面显示正确，我们都松了一口气，暗自自诩，其实也没有这么难嘛!还有企业模拟运营，虽然说这个似乎对我来说没什么太大的用处，但我还是通过这节课了解了很多关于公司运营的知识，增长了见识。

通过上这十门课，我的动手能力加强了，看到了很多以前从来没看到过的东西，也学到了很多，又增添了几个基本技能，开拓了视野，丰富了知识。

通过这次工程训练例如车削、铣削、自行车拆卸、钳工、数控线切割、焊接等试验。我掌握了很多的实际的工程操作的知识并且亲身经历了其中的乐趣。以下是我作为一个材料科学与工程专业学生对西南科技大学工程训练的心得和体会。

作为当代大学生的我们如果只是对书本中的知识加以理解和消化是远远不够的。如果想要百尺竿头更进一步更进一步就必须把实践加入其中。但是社会上的机会并不是特别充足的，学校开设了这儿一门课程很好的弥补了这一个缺陷，使我们的见识更加广泛了，使我们的实际操作水平更加熟练了。很感谢学校能开设这么一门有用的课程。

在焊接试验中，这是我的第一个工程训练，焊接其实考验的就是自己的动手的感觉和细致程度。在焊接的过程中不能过快或者是过慢，过快则有可能造成脱焊，过慢则很影响焊接的美观性。这是我对于焊接实验的理解和心得。

还有两个很有趣的实验就是数控线切割和数控铣削实验。这两个工程训练其实可以有很大的难度。但是学校考虑到我们只是了解和实习就只是让我们做了很简单的模型。这样一来难度就大大的降低了。其实，只要在老师讲解的时候，如果在老师讲解的时候能仔细的听取讲解并且记录下其中关键的信息，在做的时候就显得很轻松了，即使很长的程序也能很容易就编写完成。但是需要注意的是编写的程序不宜过长。因为我们现在实习用的输入设备没有实现可视化，就是说在输入你写的程序的时候是看不见的，长的程序就容易出错了。

再谈谈铣削和车削这两个实验吧。我觉得他们也十分有意思。有一天我从cctv新闻中看见有工人也再操作那天我们操作过类型的机床。原来以为学校的东西都是很过气的，现在发现我们还是紧跟时代的背景嘛。同时，我也觉得车削和铣削是最能让我感觉到工程训练和工厂的味道的。在操作这些机床的时候，对于一个热爱动手与动脑的人而言是一件十分快乐的事情。希望和祝愿学校的工程训练中心越办越好。

刚开始的时候听说工程训练这个课，我一直不明白到底上做什么的，看了课表后才明白上的是动手能力的课。让我们在一个从未了解的东西中去探索，发现，也开发了我们的潜能，起到动手又动脑的作用。对于我个人，我认为这次训练非常有意义，非常有必要。无论是操作还是理论，从听课到交谈，还是从所听到所闻，每时每刻、每一堂课，都让我有所感动和收获，许多不可言语表达的收获。主要有以下几个方面的收获。

一.规范了自己做事的行为。

我们首先上的是工程实践概论，这是一堂理论课，没有去车间实际操作。在课上，老师先讲了一些工程训练课相关内容，比如什么是工程训练课啊，工程训练课包括什么啊，为什么大学生要修这门课啊以及在车间实际操作时应当注意的一些安全问题等。其实说实话，我当时听了没有什么太大的感触，可能是因为没有实际去操作过的原因。后来，老师又跟我们讲了一些上课需要注意的'问题，比如不能穿高跟鞋啊，不能穿短裤啊等一些课堂纪律。在后来的课程中，我都严格按照规范来操作，觉得以前做事毛毛躁躁的自己竟然也能把事情做的井井有条。

二.锻炼了自己动手操作的能力。

我想对每一个同学来说这都是最直观的收获吧。我个人在这上面收获颇丰。以至于后来见到所有坏的东西我都想自己去修理。令人欣慰的是我修好了宿舍的饮水机，要在以前我肯定是尝试也不会尝试一下的。

给我印象最深的课程是钳工课程，印象深是因为它累人，我一度觉得把那么粗一根铁柱锯断是不可能的。在经历了手臂前后机械运动近10分钟后，我还是光荣的把它锯断了，伴随而来的是手臂的酸痛和锯条的发烫。接下来还要经历打磨的过程，总的来说，钳工届时一个字，累。但是经过别人的介绍，我知道，高技能的钳工在企业里工资是很高的，所谓高级蓝领。当然我以后不可能成为那样的人，但是还是告诉了我们，无论是看上去多简单机械的工作，深入看都是很细致的细节组成的，要做好它，并不像我们想象的那么简单。

工之后我又连续上了车削、铣削、焊接、铸造这几门课，车削跟铣削其实很像，都是用机床把一个铁制的东西通过削制成一个零件，操作工序也比较像。然后是焊接和铸造，铸造是我觉得最难得一个，步骤特别多，要求特别严，一个地方不小心就要重做，不然做出来的东西就不合格。再后来我又上了数控线车削和数控线铣削，这两个都是要编程序的，对于我这个学文的来说有点难度。焊接，让人眼花，但也让人过瘾。类似之前的制造训练，一样的激动，一样的欣喜。通过上这十门课，我的动手能力加强了，看到了很多以前从来没看到过的东西，也学到了很多，又增添了几个基本技能，开拓了视野，丰富了知识。

三.培养了自己独立思考和注重细节的能力。

尤其在做线切割和数控车床的时候，深刻体会到掉一个标点车刀会走完全不一样的轨迹，是千万马虎不得的。再后来，做机电一体化使用单片机时，更是深深地体会到了这点。程序有一点点不合适，机器人就不会动，或者乱动，甚至和预期的完全相反。最让人难以忘怀的是，平常那几个抽象的代码转换成实实在在的运动时，那种喜悦的心情是无以言表的。

四.培养了合作意识。

平常我喜欢独立思考，独立做事，但有时候也会钻牛角尖。训练实习天然地有和同学合作的优势。我们一起编程，一起试验机器人，一起睁着大眼睛疑惑：怎么还是多0.01毫米呢?交流的过程，我发现有些同学真是思维活跃，我写了一大段的程序，他简简单单就搞定了，确实让我大开眼界也受益匪浅。我很喜欢我们工程训练中心的一句话：让思维沸腾起来。 当一群人的思维一起沸腾时，那真是一种享受，就如同站在了满是花朵的园子里，自己都顾不上欣赏那一朵了。

工程训练是一件特别有意义的事，它交给了我一种态度：所有的问题都有答案，我们不光要用我们手去做事，更要用我们的脑子去做事。这是我的一次快乐的收获，也将成为大学一段美好的回忆!

工程训练概论心得体会范本篇十三

我们的训练，虽说五天的时间不长，但是在三位教官的悉心教导和非常专业的训练下，从一开始的很多动作都做的稀里哗啦的不够整齐，队伍里还时不时传来说笑的声音，我们就像一盘散沙，各自练着各自的，我不禁暗想，我们这样哪像一个集体呢？照这样下去，肯定达不到我们预期的效果的。由此我们开始对“团结”两个字有了深刻的理解。为了一个整齐划一的目标，大家只有听从指挥，齐心协力，团结一致，才能充分发挥集体优势。我们的路通队长更是用他那特有的训练方式，让我们的动作在第二天、第三天的得到很大程度的提高。并在训练中利用休息时间带领我们唱“团结就是力量”，让我们枯燥的训练增添了几分活跃的气氛。在第四、第五天的训练中，我们的郑教官和宋教官更是为结训时的验收尽心尽力，通过单排、双排和逐个训练的.的方式，不畏炎炎烈日，一遍遍为我们不太标准的动作进行纠正，反复训练，这些都让我深深的感动。

第五天，整天的训练明显好转，大家也充分掌握了动作要领，起步走、正步走、跑步都有了很大的进步。并在结训中得到刘总的高度认可和表扬。这样的训练效果是大家共同努力的结果。

首先是个人端正的态度，能够认真的投入进去，因而收到了预期的效果。由此我想到在工作和生活中，每个人在处理集体利益和个人利益时，一定要把集体利益放在首位，充分相信团队并能超越自己，才能达到理想的彼岸。其次，这些进步和教官的指导是分不开的。一个人自身的素质固然重要，正确的指挥也是非常重要的，这就是指挥者的魅力所在。

尽管军训只有短短的五天时间，我却感觉到它的效果显现，自己已由原来的慵懒转变全身心投入到紧张有序的训练中去，感受到超越自我的快乐。通过这次军训，不仅培养了我们坚强的性格，也增强了我不断超越自我的勇气，使我懂得了责任感的重要，更加强了我们的团队意识。我相信在以后的工作、生活、学习中不管是从态度上、意志力、还是思维方式上，都受益匪浅。

工程训练概论心得体会范本篇十四

半学期的工程训练结束了，实习中对铣、车和热加工有了从来没有过的认识，看着自己作出的成品很欣慰，每次上课穿着军服，要站着工作一下午，这让我想起了军训那段时间,这都是对我的意志的考验。我把工程训练当成了工作,每次都用心的去做。

这样短时间的集中实习，实际上并不是真正的要让每一学生熟练掌握操作每一个工种，从时间的安排来讲这也是不可能的。而真正的目的在于，要我们在每周几个小时的时间里接触到了新的事物，在一个完全陌生的领域独立的去探索尝试，甚至需要融入自己的创新思路。这些东西不是靠老师讲出来的，而是要让每个人在实习过程中去“悟”的。设想两年后我们的同学就业的时候，就业单位不会像老师一样点点滴滴细致入微的把要做的工作告诉我们，更多的是需要我们自己去观察、学习的。不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展，新技术的广泛应用，会有很多领域是我们未曾接触过的，只有敢于去尝试才能有所突破，有所创新。就像我们接触到的车工，虽然他的危险性很大，但是要求每个同学都要去操作而且要作出成品，这样就锻炼了大家敢于尝试的勇气。另外像看似简单的拆装，都需要我们细心观察，反复实践，失败了就从头再来，要求我们细心观察，提高我们的`动手能力等等。

我们训练了，磨削、刨削、铣削、焊接、铸造这些工种。磨削就是在机床，用高速旋转砂轮表面的磨粒对工件表面进行刻画和磨擦，去除工件表层微屑，改变上道工序留下的，不正确的几何形状及误差，使产品质量在短时间内得到明显改善和提高的加工过程。在刨床上利用刨刀加工工件，叫做刨削。铣削加工是以铣刀旋转为主运动，以工件作进给运动的加工方法。焊接是指通过适当的物理化学过程，如加热加压等，使两个分离的物体产生原子（分子）间的结合力而连接一体的连接方法。铸造就是制造铸型，熔炼金属，并将熔化金属浇入铸型，凝固后获得一定形状和性能铸件的成型方法。这几个工种，我们实际操作了，焊接工种自己亲手操作的时候，一手拿焊帽，一手拿焊枪。开始的时候，总是被工件吸住焊条，左右摇晃后，才可以取下来，挺吓人的！

工程训练概论心得体会范本篇十五

第一段：引言（200字）。

食品工程是一个广阔而重要的领域，不仅与我们的日常生活息息相关，还与国家的粮食安全和经济发展密切相关。在食品工程概论课程的学习过程中，我对这个领域有了更深入的了解，并且获得了一些宝贵的心得体会。通过本文，我将分享我的学习经验和感悟，以期能够对其他学习食品工程的同学有所启发。

食品工程是研究和应用科学原理，以加工、保存、包装、贮存和分销食品为主要任务的一门学科。它涉及物质转化、生物学、化学、微生物学、工程技术等多个学科领域。食品工程的发展对国家的经济发展、人民的生活水平和身体健康都具有重要的意义。通过食品工程技术的应用，可以提高食品的安全性、品质和利用率，促进食品行业的发展和食品供应链的提升。

在食品工程概论课的学习中，我深刻体会到了食品工程的复杂性和多样性。课程内容涵盖了食品原料的选择、加工工艺的设计、食品安全的管理等多个方面。我通过理论学习、案例分析和实践操作的方式，对于食品工程的各个环节有了全面的了解。同时，我也学会了运用创新思维和科学方法解决实际问题的能力。这对我今后从事食品工程工作大有裨益。

食品工程概论课不仅提供了丰富的知识，还培养了我一些重要的能力和素养。首先，我学会了团队合作。在课程的群体学习和实验室实践中，我与同学们共同解决了各种问题，通过相互配合与协作取得了良好的成果。其次，我改善了沟通能力。在与教师和同学们的互动中，我学会了表达自己的观点和理解他人的意见。最后，我增强了专业素养。通过实验操作和课程项目的完成，我学会了运用理论知识解决实际问题，并且培养了严谨的科学态度和创新意识。

第五段：对未来的展望和总结（200字）。

通过学习食品工程概论课程，我深入了解了食品工程的重要性和复杂性，同时也提升了自己的学习能力和专业素养。我对未来充满了信心和期待，在食品工程领域中追求进一步的发展和深造。我希望将所学所得应用到实际工作中，为社会做出自己的贡献，促进食品行业的发展并为人民提供更安全、更高质量的食品。我相信，通过不断学习和努力，我一定能够在食品工程领域取得更大的成就。

工程训练概论心得体会范本篇十六

工程概论作为一门综合性学科，为我们提供了一扇了解工程领域的大门。通过学习工程概论，我不仅对工程学科有了更深入的了解，同时也培养了工程师所需的思维方式和解决问题的能力。在学习这门课程的过程中，我得出了几点心得体会。

首先，工程概论是一门系统性的学科。在学习过程中，我了解到工程的基本概念、发展历程和基本原理，并且对各个工程领域进行了较为全面的了解。从建筑、土木、电子、机械到环境等不同的工程领域，我了解到工程无处不在，贯穿着我们的日常生活。同时，我也意识到在实际工程项目中，各个工程领域之间的互相配合和沟通十分重要。只有将不同的工程领域进行有效整合，才能完成一个工程项目。因此，工程概论培养了我们的综合能力，将我们的视野拓宽到了更广阔的领域。

其次，工程概论注重实践能力的培养。在学习过程中，我们不仅进行了理论探讨，还进行了实际操作和实验。通过实验，我更深入地了解了工程学科中的一些原理和实用技能。例如，在进行机械实验时，我亲自动手去组装机械零件，加深了对机械原理的理解，同时也提高了动手能力。这种实践能力的培养对于我们将来从事工程工作非常重要，因为在实际工程项目中，光有理论知识是远远不够的，实践操作能力才是真正的核心竞争力。

再次，工程概论注重团队合作。在学习过程中，我们进行了多个小组项目，每个小组都需要共同合作完成一项任务。我发现，只有团队中的每个人充分发挥自己的优势，互相协作和密切配合，才能取得最好的结果。当然，在合作过程中也免不了遇到一些困难和摩擦。但正是通过这些挑战，我们不断提高团队协作能力，培养了我们的沟通和解决问题的能力。这种团队合作的经验对于工程师来说至关重要，因为在实际工程项目中，很少有一个人能够独立完成所有的任务，团队合作是取得成功的必要条件。

最后，工程概论培养了工程师的创新意识。在学习过程中，我们不仅学习了过去的经验和知识，还进行了一些创新实践。例如，在进行环境工程方面的实验时，我们需要自己设计一个环境监测方案，并且通过实验验证。这种创新实践培养了我们的创新思维和问题解决能力。在工程项目中，创新是提高工程项目竞争力和创造价值的关键。因此，工程概论的学习让我们养成了勇于创新和不断进取的品质，为将来走向工程领域打下了坚实的基础。

总之，通过学习工程概论，我深刻认识到了工程学科的重要性和广阔的前景。工程概论培养了我们的综合能力、实践能力、团队合作能力和创新意识。这些是成为一名优秀的工程师所必备的素质。我相信，在未来的工程领域中，通过不断学习和实践，我能够运用所学的知识和技能，为社会做出更大的贡献。