教育日历感悟心得体会和方法 教育经历心得体会(2篇)

我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

描写教育日历感悟心得体会和方法一

校领导高度重视安全日的活动安排，专门开会学习了“关于开展中小学生安全教育日宣传活动的通知”，细致安排工作，责任到人，校长亲安排安全日的师生安全教育工作，所以，我校的.安全日活动细致、务实、效果好。

二、活动安排丰富多彩，活动效果好。

为了提高广大师生的安全意识，我校高度重安全日视的活动，在学生中广泛开展安全日“六个一”活动：

1、在安全教育活动中，通过列举示例让教师和同学们又一次感受安全隐患的真实所在，深刻认识到危险就在身边，不可马虎大意的道理，除了在教育活动中了解一些消防知识和自救知识以外，我们对火灾中如何逃生做了细致讲解，包括在家中，在学校，在公共商场等，对于如何遵守交通规则，远离铁路，不和陌生人说话，上下课中的安全都全面细致的讲解，真正让安全教育课发挥其实用的效力。

2、让每位师生都收集一些关于安全方面的知识，利用班会时间交流，通过交流，师生对安全知识的掌握和了解又有了进一步的提高。

3、在学生办一张安全手抄报活动中，图文并貌的手抄报报让人耳目一新，同学们边参观边议论，有同感更有新见地，有些家长也通过和孩子一起办手抄报也提高了认识，这样，我们的活动让更多的人受到教育，也深受家长的好评。

4、在以安全主题班会上，师生都畅所欲言，在发言中，彼此都有新的收获，还有部分家长反映学生通过开安全教育的班会，知道的安全知识也多了，还回家给家长讲呢!路上也特别遵守交通规则，学校这样的活动真好啊……我们也在平时的安全教育课上渗透更多的安全知识，让绿色生命之门向每一位师生敞开。

三、学校对校园内的设施安全和消防安全进行了一次大排查

发现问题，及时整改，共更换电源开关3个，更换电源插座3个，还更换了老化线路，让校园彻底安全，让师生和家长放心，更好地投入到工作和学习中。

四、为了更好地开展心理健康教育，我们每月开设了“心理健康讲座”，由我校教育经验丰富的多年从事心理教育的教师上课，精彩的心理讲座深受师生欢迎，教育效果非常明显，借着“安全教育日”的春风，把此项工作长期开展下去。

安全教育日过去了，但安全工作将贯穿于我们日后的日常工作中，因为我们意识到安全是一项重中之重的工作，应常抓不懈，让师生安安全全每一天!

描写教育日历感悟心得体会和方法二

今年3月26日，是全国中小学生安全教育日。3月26日—3月31日，是福建省学校安全教育周。主题是“普及安全知识，提高避险能力”。就组织开展好全国“安全教育日”和我省“安全教育周”活动的有关要求通知如下：

一、广泛开展主题鲜明、形式多样的安全教育活动

1、举行一次启动仪式。

3月26日前后，各级教育行政部门和学校要结合实际，因地制宜，组织开展一次主题鲜明、具有特色的学校安全教育日(周)活动启动仪式。3月23日，省教育厅将联合省和福州市有关部门在福州举办学校安全教育日(周)主题教育活动启动仪式，开展系列活动，向全省小学赠送《交通安全无不晓》(1—4集)交通安全教育专题片(7600片)。各地教育行政部门也要会同相关部门，深入学校开展主题教育系列活动。要通过新闻媒体发布预告，活动当天要全方位宣传报道，努力营造良好的社会舆论氛围。

2、组织一次应急疏散演练。

各地各校要在确保安全的前提下，在安全教育日(周)活动期间组织一次应急疏散演练，寄宿制学校要利用课外活动时间组织一次宿舍应急疏散演练。各学校要根据本校建筑分布、学生人数、楼梯宽度、班级位置等实际情况，从新生入校开始就固定每个班级行走疏散路线，绘制详细的安全疏散路线图。针对火灾、地震、自然灾害和其他突发事件等不同情况，制订周密的演练方案，及时发现并解决演练中存在的问题，通过演练使每一名学生都熟记疏散路线，在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离，培养学生良好的行为习惯和心理状态。高等院校的疏散演练可根据实际情况组织实施，可以院、系、专业为单位组织开展，也可以学生宿舍为单位开展。

演练要做到事前有预案，疏散有组织、有秩序、有保障，演练过程要保留影像资料，演练结束要进行总结。各地要选择一所应急疏散演练活动搞得好的学校，组织一次应急疏散演练现场观摩活动。观摩活动除了要求各乡(镇、街)分管学校工作领导和各学校有关负责人参加以外，还要邀请有关部门的领导和专家进行现场观摩指导。通过观摩活动，实现激励先进、推广经验、带动全局的目的，促进所有学校应急疏散演练工作水平整体提升。

3、开展一次专门安全教育。

各地各学校要立足本地区、本学校发生事故的规律、特点，组织或邀请相关部门专家、学者到学校开展安全知识进校园系列宣讲活动，普及安全知识。要充分利用宣传简报、校园广播、网络、专栏、墙报、黑板报等宣传阵地，通过知识竞赛、观看专题片、主题班会、国旗下讲话、读书征文、知识讲座、分发安全倡议书或致家长一封信等多种形式，有针对性地开展一次专门安全宣传教育。

要重点加强上下学交通安全、防溺水、防火灾、防触电、防食物中毒、防拥挤踩踏、防意外伤害、防自然灾害等安全知识教育，真正做到安全知识入脑入心，进一步提高学生的安全防范意识和应急避险能力。在开展教育活动时，幼儿园要把老师和家长作为宣传教育的重点对象，中小学校主要在学生遵纪守法和安全行为规范上下功夫，高校还应当从政策法规层面对学生进行宣传引导，要根据不同年龄学生认知特点，采取各种方式抓好安全教育，切实增强广大师生的安全意识，提高他们的应急避险能力，确保教育活动收到实效。

4、布置一份安全隐患排查作业。

各学校要给学生布置一份安全隐患排查方面的作业，组织学生开展“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动，通过这一活动使学生认识到安全工作与自身息息相关，把安全意识融入到学生思想行动之中，做到安全工作预防在先。各学校要对学生提交的安全隐患排查结果进行认真核查并对发现的问题及时加以整改。

二、大力营造浓厚的舆论氛围

各级教育行政部门和学校要充分发挥电视、报刊、广播和网络等各类媒体作用，大力做好安全教育日(周)专题宣传工作。要通过开设专题专栏、刊发评论文章、播放公益广告、举办专题展览、组织广场咨询、张贴海报标语、印发科普读物等方式，大力宣传普及安全知识。特别要对本地区、本学校近年来开展学校安全工作所取得的有效经验和做法进行集中宣传报道，通过推广经验，树立典型，营造正面的社会舆论氛围，推动全社会共同关心学校安全工作，确保活动起到“教育学生、推动学校、带动家庭、辐射社会”的效果。

三、确保活动取得实效

各级教育行政部门和学校要高度重视学校安全宣传教育工作，牢固树立学校安全工作“预防在前，教育先行”意识，切实加强安全教育日(周)活动的组织领导，做好活动的组织实施工作。要明确职责分工，制定具体活动方案，提供经费保障，创新活动形式，确保安全日(周)活动取得实效。